借物抒情的作文： 假如我有一只神筆
第一篇：假如我有一只神筆
小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話(huà)，我也會(huì )幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠的貧困山村去畫(huà)幾所面積很大的現代化學(xué)校、住房、醫院等，讓農村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習。讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費去醫院治病。我還要畫(huà)一種能讓死去的人復活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因為他們的親人很想念他們，如果他們復活了，他們的親人就不用過(guò)那種悲傷的日子了。我還要畫(huà)一種能消滅“非典”的疫苗，沒(méi)有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì )防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì )治好他們的病。讓所有的人們都沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱,生活得快樂(lè )幸福。
我多么希望我能有一只神筆啊!那我就能實(shí)現我的這些愿望了。
第二篇： 假如我是一位老師
夜,多么灰暗,伸手不見(jiàn)五指,在這茫茫的黑夜里,我昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉.
“叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧的校園頓時(shí)變得寧靜起來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)四年級四班的教室里傳出了這樣的聲音.
“上課.”
“起立.”
“同學(xué)們好.”
“老師您好.”
誰(shuí)是老師?我,秦璇就是老師.我神氣十足地站在講臺上,掃視了一下全班,咦,怎么還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)?正當我迷惑不解的時(shí)候,突然,從教室的門(mén)縫里探出一個(gè)小腦袋,原來(lái)這就是那位遲到的同學(xué). “下去,呆會(huì )兒再來(lái)處置你.”我翻開(kāi)備課本和教材,故意咳了兩聲,清了清嗓子,便開(kāi)始上課. “請同學(xué)們翻到22頁(yè),讓我們一起來(lái)學(xué)習<<珍貴的教科書(shū)>>這一課.”我說(shuō)完便轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū).突然,我聽(tīng)見(jiàn)下面有小聲的嬉笑聲,我猛地轉過(guò)身去,原來(lái)是我們班的搗蛋鬼.我生氣地喊: “笑什么笑,站起來(lái).”隨著(zhù)我的一聲令下,搗蛋鬼便站了起來(lái),可他好像并沒(méi)有認識到自己的錯誤,站起來(lái)還得意洋洋,我不去理會(huì )他,繼續上課, “上節課講到第三自然段……”我便滔滔不絕地講起來(lái).講了一會(huì )兒,我就請同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起了手,我請了沒(méi)舉手的一位同學(xué),他支支吾吾一陣就不知道了,因為他基礎差,我沒(méi)有批評他.但同學(xué)們對他卻是冷嘲熱諷,我生氣了,讓教室里安靜下來(lái)后,便對他說(shuō): “放學(xué)后我給你補課,好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便讓他坐下了.正當我講到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),卻下課了.我想,上課總不能留個(gè)尾巴,于是就繼續講下去,可同學(xué)們卻不愿聽(tīng)了,他們在想下課怎么玩.看著(zhù)同學(xué)們那無(wú)精打采的樣子,我生氣地一拍講臺桌, “今天不下課了!”……
陽(yáng)光從窗外射進(jìn)屋里,我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng).
第三篇：假如我是水
小時(shí)侯，我們都會(huì )幻想：如果我會(huì )像孫悟空那樣騰云駕霧該有多好，就可以飛到天空中和星星一起嬉戲;像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛在藍天上。
現在，我漸漸長(cháng)大，知道了生活中有許多東西雖然平凡，但人們離不開(kāi)它。
假如我是水，我會(huì )溫順地從江河流入大海，從黃河經(jīng)過(guò)時(shí)，我不會(huì )暴躁地沖出堤壩，因為我不愿做淘氣的孩子。
假如我是水，我會(huì )跟著(zhù)云朵妹妹一起飄到沙漠去，滴在快要干死的小樹(shù)上，看到小樹(shù)如魚(yú)得水的樣子，我也會(huì )感到快活。
假如我是水，我會(huì )跳到老師的茶杯里，讓老師在口干舌燥得時(shí)候，喝上一口，感到清涼。
假如我真的是水那該多好啊!在自然界里循環(huán)，滋潤大地，灌溉莊稼，多為人類(lèi)造福，少帶來(lái)災害。
仿佛我已經(jīng)變成了水。在冬天里，當地上的雪被堆成雪人時(shí)，我也會(huì )嫉妒，我會(huì )跳到它身上，使它不能在雪地里舞蹈。等到了第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，我又會(huì )成為人類(lèi)的好朋友。
水，雖然是取之不盡，用之不完的東西，如果不珍惜它，總有一天它會(huì )離我們而去的!