書(shū)香伴我成長(cháng)抒情作文五篇
【第1篇】
書(shū)是開(kāi)啟思想的鑰匙，是啟動(dòng)智慧的窗口，是攀登知識的階梯。不知從何時(shí)開(kāi)始，即便在我煩躁郁悶的時(shí)候，只要有一本書(shū)擺在我面前，我便會(huì )全身心的投入進(jìn)書(shū)的海洋里�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分，成為我調節情緒的一劑良藥。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū)，看到那些字多的書(shū)就頭疼，感覺(jué)無(wú)論如何都看不懂。直到我接觸了那一套科學(xué)漫畫(huà)。那是爸爸很久以前送給我的一份禮物，當時(shí)的我有些排斥這套書(shū)，不想去讀。直到一次偶然的機會(huì )，我翻開(kāi)了它，這才發(fā)現之前不愛(ài)讀書(shū)的我是多么愚蠢！雖然當時(shí)小小的我或許并不能完全理解這本書(shū)講的內容，可我的心真真切切投入了進(jìn)去，這是我從未有過(guò)的體驗，一種說(shuō)不出來(lái)的快活感覺(jué)。那一刻，我感受到了書(shū)籍的魔力。書(shū)本可以帶著(zhù)你去遨游世界各地，就算你窩在房間里，也可以去周游世界。
這套書(shū)對我有非凡的意義，它是我興趣愛(ài)好的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，我那時(shí)才知道世界上竟然有這樣讓人心醉神迷的東西！那以后我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。從新聞報紙到校園小說(shuō)，從幽默笑話(huà)到復雜定理我無(wú)一不讀，可謂是真正的“雜食”了。
我喜歡童話(huà)，因為它讓我找到了內心深處最純真的美好。童話(huà)中，安徒生的《丑小鴨》可謂是經(jīng)典了。丑小鴨生下來(lái)就被同伴欺凌，而這都是因為它丑陋的外表�？晒适碌淖詈�，它卻變成了潔白美麗的天鵝。其實(shí)，我們很多人不都是丑小鴨嗎？無(wú)論起點(diǎn)比別人差多少，但是只要努力，堅持，永不放棄，最后一定會(huì )取得成功，破繭成蝶，綻放成美麗的天鵝！
我也喜歡詩(shī)詞，因為它讓我知道了古色古香的美麗�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙�(jiǎn)單的十四個(gè)字，卻完美的描寫(xiě)出了廬山瀑布的美，“三千尺”這一描寫(xiě)雖是運用夸張手法，可是難道還有比這更貼切，更壯觀(guān)的形容嗎？
書(shū)本讓我了解了很多美好的事物，也讓我喜歡上了這些事物。我希望大家都能好好讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币蚕Ｍ蠹夷軌蛟陂喿x中，找到屬于自己的“黃金屋”！
【第2篇】
不知何時(shí)，時(shí)代的腳步已加快，現代人急切跟上時(shí)代的腳步，每天過(guò)著(zhù)QQ、微信刷屏的生活，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的碎片化閱讀，已深入人們的觀(guān)念中，使人們很難靜下心來(lái)，真正去開(kāi)始閱讀。
我，也曾是個(gè)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的人，但后來(lái)我發(fā)現，書(shū)有比網(wǎng)絡(luò )更大的魔力，它能用看似干巴巴的文字，將人物、事情活生生地展現在你眼前，很有意思。周末，我最喜歡的就是到圖書(shū)館，這里是書(shū)的王國。在這里，我看到了書(shū)的海洋，徜徉在書(shū)海里，那些美麗的書(shū)，每一本都是一座寶藏或一個(gè)朋友，帶給我美麗的文字、親密的傾訴和無(wú)盡的遐想……
學(xué)習之余，我喜歡讀《西游記》。孫悟空的機智勇敢、唐僧的虔誠、八戒的狡黠惰怠、沙僧的任勞任怨、妖精的兇狠殘忍、各路仙人們的神通廣大……各種各樣的人物形象，無(wú)不清晰地展現在我面前，讓我著(zhù)迷！師徒四人齊心協(xié)力，相信正義，終于歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)。前不久，我又讀起了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，分子與原子，時(shí)間與空間，蟲(chóng)洞和黑洞，中子旋轉與布朗運動(dòng)，宇宙大爆炸，奇點(diǎn)，反物質(zhì)與暗物質(zhì)……這無(wú)盡的宇宙還有那么多奧秘等待我們去探索！
閱讀同時(shí)，何不嘗試寫(xiě)作？閱讀之后，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。這時(shí)，拿起那充滿(mǎn)著(zhù)力量的筆，盡情將自己的心情傾吐為快，那種一氣呵成、躍然紙上、輕松飄逸、瀟灑至極的感覺(jué)，讓我沉浸其中。寫(xiě)完后，自己欣賞，賞心悅目；朋友欣賞，贊嘆連連。不知比在朋友圈里簡(jiǎn)單地發(fā)評論點(diǎn)贊要走心多少倍，這是多么有意思的事啊。
我，也曾是個(gè)厭惡寫(xiě)作的小孩，認為它很無(wú)聊且費事，可后來(lái)我發(fā)現我錯了。寫(xiě)作是和閱讀一樣有益的精神運動(dòng)，閱讀是吸取知識，而寫(xiě)作是理解知識并再創(chuàng )作。心里的東西，如果不傾吐出來(lái)，躍然紙上，有何意義？心中的美麗，如果不展現出來(lái)，綻放紙上，那是多么遺憾的事��！
閱讀，打開(kāi)我們的視野，探尋人生的真諦，我們勇敢踏上前方光明的路徑，向夢(mèng)前行！
創(chuàng )作，擦拭智慧的明燈，記錄人生的感悟，我們用心描繪人生壯美的畫(huà)卷，無(wú)懼無(wú)悔！
【第3篇】
古人云：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我隱隱記得，大概是在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就經(jīng)常給我講小故事，而我又經(jīng)常讓媽媽多講幾個(gè)這樣的小故事，可能就培育了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣吧。
在我剛認識字時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《幼兒智力世界》，我繞有興趣地看了看，那時(shí)我并不認得太多字，也不懂得深刻的知識�？赐炅说谝豁�(yè)，我就吵著(zhù)要訂一年的《幼兒智力世界》，其實(shí)我是被它的連環(huán)畫(huà)，也就是爸媽說(shuō)的小人書(shū)中得圖畫(huà)所吸引的。那時(shí)我覺(jué)得最美的時(shí)光，因為在我的讀書(shū)世界里，就只有我和連環(huán)畫(huà)。雖然現在覺(jué)得原來(lái)做事非�？尚�，但是它絕對是我在童年里最美好的回憶。
再大一點(diǎn)兒，我發(fā)現連環(huán)畫(huà)已經(jīng)讓我厭煩。慢慢的，我喜歡上了童話(huà)故事了：有善良的天鵝、美麗的公主、機智的仆人……，這些故事里面的美妙的情景，還想把我們也給融入進(jìn)了這個(gè)美妙的故事中了。那時(shí)我認為童話(huà)是世界上最好看的書(shū)，當然那也是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
但我在一、二年級，我很少再讀童話(huà)故事。那時(shí)，最喜歡讀《小學(xué)生報》，從低段、中段到高段的報，到了今天，我還喜歡看《小學(xué)生報》的精華，品味它的作文和人生哲理。
慢慢的延伸，我開(kāi)始對童話(huà)故事的真相越來(lái)越質(zhì)疑。我在三年級開(kāi)始喜歡看報紙了。因為家中為爺爺訂了一些報紙，所以我一有空，就拿著(zhù)《紹興晚報》、《都市快報》不放。其次，我還喜歡看一些科學(xué)和地理類(lèi)的書(shū)：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書(shū)海中。就在那時(shí)，我從報紙中得到了新聞時(shí)事，從書(shū)海中得到了科學(xué)知識、歷史典故和地理常識，使我的知識量大大增加。
四年級時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了小說(shuō)。如《冒險小虎隊》、《賽爾號精靈傳說(shuō)》、《爆笑三國》、沈石溪那一大堆的動(dòng)物小說(shuō)……在這時(shí)，我可以看到多少作家用筆墨來(lái)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)傳奇人物。
五年級到現在，我開(kāi)始看起了個(gè)人傳記�！队涀∧慵磳⑺廊ァ穯滩妓�、《堅持者贏(yíng)》胡敏、《巴頓傳》……現在我在看林丹的傳記《直到世界盡頭》從這些書(shū)中，我們雖然不能知道自己的人生該怎樣走，但是我們能知道，怎樣走能對我們有益。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。因此我要看更好的書(shū)，更多的書(shū)，更多方面的書(shū)，要讓好書(shū)永遠伴我成長(cháng)！
【第4篇】
在我印象里，小時(shí)候的書(shū)店是一個(gè)好玩的地方。我在那里知道了書(shū)里面有日月星辰、山川湖泊，我還可以聽(tīng)媽媽講很多很多有趣的故事，那時(shí)的書(shū)店對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)像樂(lè )園一樣的地方。
后來(lái)，我逐漸長(cháng)大，不再滿(mǎn)足于一兩個(gè)故事了，我開(kāi)始自己閱讀一些帶拼音的書(shū)籍。那時(shí)我在書(shū)店一呆就是一個(gè)下午，坐著(zhù)時(shí)間長(cháng)了我就站著(zhù)看，站累了我就會(huì )席地而坐。書(shū)中一個(gè)個(gè)美好的故事是我童年一個(gè)個(gè)美好的回憶。
如今，我已是一名五年級的小學(xué)生了，現在在書(shū)店我已能深切地感受到“書(shū)�！边@個(gè)詞的含義。那里有關(guān)于科學(xué)生命的書(shū)、歷史長(cháng)河中的一個(gè)個(gè)典故和鮮活的人物、時(shí)代精神的書(shū)、一篇篇優(yōu)美的散文詩(shī)歌……到了書(shū)店就好像來(lái)到了一片知識的海洋，我在知識的海洋中暢游，像海綿一樣汲取各種各樣的養分�，F在我看的書(shū)越來(lái)越厚了，如果在書(shū)店一個(gè)下午都看不完，我就會(huì )央求媽媽買(mǎi)回家細細地看。對于那些我覺(jué)得優(yōu)秀的書(shū)，像《明朝那些事》我會(huì )看上好多遍，有些書(shū)都被我翻爛了。
紹興是一座歷史文化名城，我記得從幼兒園起，爸爸、媽媽就會(huì )帶著(zhù)我到處走走。城西有越王勾踐臥薪嘗膽的城樓;魯迅故居有魯迅爺爺的足跡；蘭亭有王羲之靈動(dòng)的`書(shū)法；紹興黃酒的歷史；一條條小巷那悠遠的故事，這所有的一切，都是一本本鮮活的書(shū)。每個(gè)角落，每個(gè)景區，每條小徑，都能留下書(shū)的美好回憶和靈氣。我覺(jué)得在紹興，無(wú)論我走在哪里，書(shū)香都圍繞著(zhù)我，伴隨著(zhù)我。雖然很多時(shí)候都沒(méi)看到書(shū)，但書(shū)一直在我心中。
書(shū)香形影不離地伴隨著(zhù)我，也許我們除了說(shuō)話(huà)還能用另一種方式溝通每個(gè)人的心靈，那就是書(shū)吧。
【第5篇】
手棒一本書(shū)，一本你喜愛(ài)的書(shū)，找一處安靜的地方，靜靜地看、品，細細的體會(huì )、領(lǐng)悟，走入書(shū)的世界。
當一個(gè)個(gè)散發(fā)墨香的中國文字，匯成一本好書(shū)，把你包圍、籠罩、淹沒(méi)時(shí)，你會(huì )忘記所有的煩惱，會(huì )猶如鳥(niǎo)兒，輕盈地飛向書(shū)籍的天空，會(huì )像一條小魚(yú)，在書(shū)籍的海洋中盡情地游著(zhù)……仿佛我也化成了書(shū)籍的一部分。
童年時(shí)，我閱讀的是《安徒生童話(huà)》，它給我留下了很深的印象。我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓天下有情人終成眷屬；丑小鴨在童話(huà)中告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，就能像它一樣變成白天鵝，實(shí)現心中的夢(mèng)想；《海的女兒》則讓我明白了什么是純潔和真正的愛(ài)情……我看得津津有味，不久，我就愛(ài)上看書(shū)了。
后來(lái)，我又閱讀了好幾本書(shū)：《青鳥(niǎo)》讓我浮想聯(lián)翩；《苦兒流浪記》我又為故事的主人公那自強不息的精神所感動(dòng)；《雪狼公主》教育我們要互相關(guān)愛(ài)、尊重自然，懲惡揚善。還有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》……只要手中一有書(shū)，我就忘記吃，忘了睡。
書(shū)中優(yōu)美的詞句常常使我贊嘆不已，我為作者那高超的寫(xiě)作能力而感到敬佩。這時(shí)我養成了做筆記的習慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的寫(xiě)作能力。
這樣的讀書(shū)方式使我在寫(xiě)作上有大大的提高，甚至有時(shí)候會(huì )受到老師的表?yè)P。它擴展了我的想象力，讓我明白了一些科學(xué)知識以及學(xué)會(huì )做人的道理。
記得有一次，作文寫(xiě)的是《童年趣事》，我感覺(jué)自己有個(gè)大顯身手的機會(huì )了，小時(shí)候，我調皮愛(ài)搗蛋，發(fā)生的事自然多，再加上平時(shí)積累的生動(dòng)有趣的句子使我的文章增添了不少色彩，受到了老師的表?yè)P。
書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們豐富的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多的做人道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠的老師，我的快樂(lè )天使。
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