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有關(guān)夸自己小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夸自己小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸自己小學(xué)作文 篇1
在人群中大家一眼就能看見(jiàn)我,因為,我有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是理了一個(gè)像潘長(cháng)江一樣的頭型。雖然臉有點(diǎn)黑,但顯得我很健康,因為我常做運動(dòng)。這就是我--一個(gè)活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的愛(ài)好,我非常喜歡旅游。我曾去過(guò)上海、海南、青島……旅游能讓我學(xué)到課上學(xué)不到的知識,能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學(xué)會(huì )了游泳,還拿到了深水合格證。我還是班里的'運動(dòng)健將,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上的投沙包比賽中,曾獲得第一名的好成績(jì)。
我的理想是當一名運動(dòng)員,所以我現在每天都在做鍛煉。媽媽說(shuō)機會(huì )總是給那些有準備的人,所以我會(huì )一步一個(gè)腳印地去追尋我的夢(mèng)想。
這就是我,一個(gè)有目標,陽(yáng)光健康的小男子漢!
夸自己小學(xué)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!蹦阋欢〞(huì )說(shuō),自己夸自己,也太不謙虛了吧!
NO!自己夸自己,不僅在心里認識自己,而且使老師和同學(xué)對你有了新的認識,不信,就看看下面的我。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場(chǎng)玩,半路上見(jiàn)到一位老奶奶,一腳沒(méi)站穩,摔了一跤,我見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),妹妹卻翻翻白眼說(shuō)浪費時(shí)間,我笑著(zhù)說(shuō):“幫助他人比玩更有意義一些呀!”
妹妹聽(tīng)了,紅著(zhù)像紅蘋(píng)果一樣的臉跑過(guò)來(lái),和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“謝謝你們!”
“不用謝”這三個(gè)字,蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來(lái),說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就快樂(lè )地走了。
我也很愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我瘋狂;書(shū)讓我著(zhù)迷;書(shū)讓我沉醉;書(shū)讓我精力充沛;書(shū)讓我忘掉自我,忘掉周?chē)?一切……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)給了我知識;給了我快樂(lè );給了我夢(mèng)想;給了我人生格言……
這就是我,一個(gè)樂(lè )于助人,愛(ài)看書(shū)的小女孩。
夸自己小學(xué)作文 篇3
我姓張,名振宇,是實(shí)驗小學(xué)三一班的學(xué)生。
我眼睛大大的,很有神,個(gè)頭不高,瘦瘦的,大家都說(shuō)我長(cháng)的帥!我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
記的有一次,在下課的時(shí)候,我正在和同學(xué)玩游戲,突然看見(jiàn)劉書(shū)成好像在找什么東西,就趕緊跑過(guò)去問(wèn):“劉書(shū)成,你在找什么?”他著(zhù)急地回答:“我的轉轉筆丟了,這可怎么辦呢?”我們倆東啾啾,西看看,幾乎把所有角落都找遍了,可還是沒(méi)找到。就在這時(shí),劉書(shū)成無(wú)意間摸了摸口袋,原來(lái)轉轉筆在口袋里呢!真是騎驢找驢,這也太健忘了吧!
還有一次,我和媽媽走在回家的.路上,快上大橋時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶騎著(zhù)三輪車(chē),車(chē)上裝著(zhù)很重的東西,上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車(chē),一起幫老奶奶把車(chē)推上了橋,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。
老師告訴我們善良是一個(gè)人最好的品質(zhì),我一定會(huì )把助人為樂(lè )的品質(zhì)堅持下去。
夸自己小學(xué)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎。今天,我就向你們介紹我的長(cháng)處。
我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。
第二天,我來(lái)到球場(chǎng),才發(fā)現乒乓球練習并非簡(jiǎn)單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺(jué)像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái),浸濕球拍。
終于,學(xué)會(huì )了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍!”我大叫一聲,只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái),濺到了拍子上?晌乙宦曇矝](méi)哭,只是簡(jiǎn)單清洗一下,繼續練球。最后,我學(xué)會(huì )了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時(shí),我就會(huì )彈起一首首優(yōu)美的.曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著(zhù)我辛勤的練習。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂(lè )知識;氐郊,我還認真地練習。手指破了,包扎一下就繼續彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_上一分鐘,臺下十年功!苯K于盼到了考級,我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱(chēng)贊。
我還會(huì )溜冰呢!今年暑假,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒(méi)站穩當,就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒,重新站好。我開(kāi)始溜了,一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復練習,我的技術(shù)開(kāi)始提高,一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松,F在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級班去了。
怎么樣,覺(jué)得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
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