（精）自己的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
我試圖改變自己的內向，于是，我開(kāi)始鍛煉自己。
每當碰到一個(gè)熟人的時(shí)候，我微微閉著(zhù)眼睛，就想象這沒(méi)人，我只是在練習一樣，說(shuō)：“阿姨好�。ㄊ迨搴茫比缓�，我再睜開(kāi)眼，長(cháng)噓一口氣。他們總會(huì )親昵地拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，就連我爸爸媽媽也沒(méi)摸過(guò)我的頭，我竟然讓他們摸了。我覺(jué)得那時(shí)的我就像一只乖順的小綿羊。
就這樣，我練了幾天，開(kāi)始試著(zhù)睜著(zhù)眼睛和別人問(wèn)好，但我想象著(zhù)那個(gè)人就是我的.爸爸媽媽?zhuān)揖湍菢酉�，喊出�?lái)的“叔叔好，阿姨好”，很自在，可我的眼睛卻很不自在，躲躲閃閃的，像做了壞事一樣。
我又給自己加油，我在心里為自己鼓勵，爭取可以看著(zhù)對方打招呼。但一想到這兒，總覺(jué)得心里很空虛，很空洞，心里沒(méi)了底兒，。為了我以后長(cháng)大不內向，我一定要消除“內向”這種性格，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。
我找來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)埶麄冏鲆幌率迨灏⒁�，讓我練一下，爸爸媽媽想也沒(méi)想就答應了。爸爸媽媽還打趣的說(shuō)：“我們成了叔叔阿姨，成了她的練習對象了！”爸爸又對我說(shuō)“你就將我們倆兒當叔叔阿姨，練習吧！”
我鼓足了勇氣，盯著(zhù)爸爸，哦，不！應該是盯著(zhù)叔叔，因為爸爸已經(jīng)扮演了叔叔，而不是我的爸爸了！我盯著(zhù)叔叔，心里為自己默默加油，說(shuō)了一句“叔叔好”，又鞠了一個(gè)躬，又對媽媽那樣做了。
爸爸媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你以后都要這樣去喊別人，這樣你才能真的改掉了這種性格�！薄癘K！”我和爸爸媽媽擊了一個(gè)掌。
自己的作文 篇2
時(shí)代快速發(fā)展，科技占據了人類(lèi)的生活。對此，蘋(píng)果公司總裁庫克提出：“我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)向計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！比斯ぶ悄艽_實(shí)改變了我們的生活，所帶來(lái)的科技化，便利化也是無(wú)可非議的，但在這看似光鮮亮麗的時(shí)代背后，隱藏著(zhù)快時(shí)代發(fā)展的弊端。
“百度”、“作業(yè)幫”等搜查軟件的誕生，在為我們提供知識平臺的同時(shí)，讓我們對獨立思考的能力逐漸降低。比起深入鉆研探究，“拍手式”應對思維成為了主導，即單純的根據拍手聲音的大小來(lái)判斷事情的結果，意思為：僅僅對事情的表面或是根本結果做出應對。遇到困難不對做思考，過(guò)分依賴(lài)查詢(xún)軟件，長(cháng)此以往，人們越發(fā)渴望能夠得到機器的幫助，卻不想這樣的做法只能讓你學(xué)會(huì )生活，而不能懂得生活。
手機、平板等人工智能，成為家家戶(hù)戶(hù)的必需品，它們讓溝通更暢快，娛樂(lè )更快捷，但也讓我們慢慢失去對我的能力�？萍紩r(shí)代下的人們，倡導自由言論，熱衷于在各種社交軟件下發(fā)表自己獨到的`見(jiàn)解。這起初本是件好事，但如今，人們因網(wǎng)絡(luò )所具備的“匿名性”而變得大膽起來(lái)，常常發(fā)表出不正當的言論，更有甚者會(huì )不顧后果的宣泄自己對他人的不滿(mǎn)。再者便是冷漠，每當手機上出現自然災害或是一系列悲慘的新聞，人們總是立刻拿起手機在社交軟件中發(fā)表祝福語(yǔ)等言論來(lái)證明自己的善良，但這無(wú)疑是紙上談兵，真正做到捐款捐物或是為社會(huì )做出實(shí)質(zhì)性貢獻的可謂少之又少。人工智能當我們長(cháng)期習慣于在安逸的環(huán)境下憐憫他人，在富足的條件下可憐貧窮，久而久之，在看似懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血之下，我們的心早已如機器一樣冰冷。就正如周?chē)较壬f(shuō)，愛(ài)的真正反義詞，非恨非寂寞，而是冷漠。當社會(huì )趨向冷漠，那該是多么的不堪啊。
科技生活的發(fā)展下，它讓我們更高效的達成所需要的結果，所以在時(shí)代逼迫我們加快步伐的同時(shí)，也讓我們失去了對價(jià)值的理解。社交平臺上豐富的內容讓得知世間大小之事變得易如反掌，娛樂(lè )明星間的八卦新聞成為人群中的主要關(guān)注，既而，我們在對于辨別價(jià)值的高低中迷失了方向。袁隆平老先生的海水稻有了研究性成功、“天眼之父”南仁東先生因病去世，這些真正值得人們關(guān)注與思考的例子卻得不到人們的重視�？诳诼暵曊f(shuō)關(guān)心天下大事的我們，被人工智能的娛樂(lè )性迷的找不著(zhù)了方向，失去了對價(jià)值的思考。
所以，在科技時(shí)代下，我們應學(xué)會(huì )停下腳步，做一回時(shí)代的逆行者，敢于追求真理，懂得做自己人生的靈魂向導，不要讓科技左右了你的行為與思想。時(shí)代發(fā)展固然必要，但這都是基于獨立思考，懂得愛(ài)和有正確的人生價(jià)值觀(guān)上的。當你具備了上述條件，才能稱(chēng)得上是掌控了自己的生命。
振作起來(lái)吧，不要讓人與機器無(wú)異，我們每個(gè)人都該擁有自己的人生！
自己的作文 篇3
我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不過(guò)，我們要憑自己的能力去克服這些缺點(diǎn)，我們要戰勝自己，不被困難打倒。
從前，我特別怕疼，因此，讓我感覺(jué)得到疼的一切東西，我都要遠離它們。但是，現在的我和以前的我可是大有不同了！現在，我學(xué)會(huì )了忍耐，這一切，還要從三年級說(shuō)起。
那時(shí)，我還怕疼痛，生病了，從來(lái)都不去打針，因為打針會(huì )讓我痛覺(jué)十分敏感，這其中，當然也包括摔跤一些動(dòng)作，每當我摔跤后，我都會(huì )大哭幾個(gè)小時(shí)，才肯罷休。戰勝這個(gè)害怕疼痛的我，可不是一件容易的事。
那天，爸爸找到我，跟我講了兩個(gè)多小時(shí)，我卻依然不動(dòng)聲色，任憑爸爸在那兒說(shuō)，我卻絲毫不在意。忽然，爸爸大叫一句：“聽(tīng)好！”因為爸爸那一叫，我嚇住了，認真聽(tīng)了起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“不要任何事都哭，哭是不能解決問(wèn)題的！你呀！必須學(xué)會(huì )忍耐�！薄叭棠汀蔽抑貜瓦@個(gè)詞語(yǔ)的意思。終于，我明白了！我帶著(zhù)“忍耐”去做我不敢做的事情，可是，還沒(méi)到那個(gè)地方，就被人算計了。
我走到一個(gè)上坡路的地上，長(cháng)十多米，我走了幾米后，腳脫離了地，失去了重心，從坡上摔了下去。我心里再想：一定要忍住，否則就對不起‘忍耐’這個(gè)詞語(yǔ)了。眼淚馬上就要掉下來(lái)了，可一想到它，我的`眼淚又縮了回去。頓時(shí)，我開(kāi)心極了！含著(zhù)淚，勇敢地站起來(lái)，心想：我終于戰勝了自己。此時(shí)，我真想高呼：“我終于戰勝了自己！”
一陣柔風(fēng)吹過(guò)，窗外的白楊發(fā)出一陣陣輕微的刷刷聲，那微風(fēng)就像是一雙柔軟，溫暖的手，梳弄我額前的亂發(fā)，抹去我心頭的塵埃，我感到從未有過(guò)的輕松，舒適，清爽。哦，我再一次戰勝了我自己。我的心從沒(méi)有這樣充實(shí)過(guò)，因為我在人生的大道上跨出了一步
自己的作文 篇4
在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路中，我發(fā)現自己是個(gè)堅強的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個(gè)游泳班，無(wú)奈之下，我不得不放開(kāi)手中的鼠標，去學(xué)游泳了。
幾天后的一個(gè)下午，老爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著(zhù)我認識了一起學(xué)游泳的'同學(xué)。熱身過(guò)后，教練叫我們統統下水去學(xué)閉氣。不一會(huì )兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進(jìn)去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著(zhù)那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著(zhù)。哪知教練突然把我抱住，二話(huà)不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經(jīng)細胞迅速生長(cháng)，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著(zhù)蹬著(zhù)，感覺(jué)腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開(kāi)眼睛，往下一望，原來(lái)這只是兒童區��！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著(zhù)。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著(zhù)了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變?yōu)橐粔K，再從一塊變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。
學(xué)游泳的時(shí)間就要結束了，教練要我們在泳池里游五個(gè)來(lái)回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧�！疤彀�！五個(gè)來(lái)回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著(zhù)教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚(yú)”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張，也許是太過(guò)用力，又也許是太過(guò)在乎最后的結果，在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會(huì )，發(fā)現教官敏銳的眼睛在盯著(zhù)我們。唉，只好繼續游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí)，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了，以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái)，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點(diǎn)到了。我終于游完了全程，心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。
夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著(zhù)我成功的瞬間，我發(fā)現，我是個(gè)堅強的人。
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