留一點(diǎn)給自己作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的留一點(diǎn)給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留一點(diǎn)給自己作文 1
留一點(diǎn)微笑給自己，無(wú)論你是屹立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷。
初夏炎熱的一個(gè)夜里，悶熱的空氣中帶著(zhù)你的浮躁，那張慘白的臉上眉頭緊鎖著(zhù)，一雙憂(yōu)郁的大眼正吃力地張開(kāi)，望著(zhù)遠方。
你好像在思考著(zhù)什么，但從呆呆的'眼神看出，你又什么都沒(méi)想。小學(xué)時(shí)你在新邵一小一直名列前茅，在邵陽(yáng)一中時(shí)，未出前十，憑這優(yōu)秀的成績(jì)，你想考到長(cháng)沙來(lái)讀書(shū)，可是你參加多次四大名校的招生考試，都沒(méi)能踏入省名校的大門(mén)。你終于明白，“山外有山，人外有人”。我真想對你說(shuō)，留一點(diǎn)微笑給自己，用勇氣和堅持戰勝困難。
留一點(diǎn)微笑給自己，無(wú)論你是在為愛(ài)陶醉，還是在為恨而悲傷。
在一個(gè)冬雪紛飛的早上，你系著(zhù)黑紗巾來(lái)刀學(xué)校，你的眼神中透露出憤恨和悲傷。你可能還在回憶那一幕，一輛車(chē)飛速向你馳來(lái)時(shí)，一雙粗壯的手掌奮力把你推開(kāi)，然后，鮮血染紅了雪地……
其實(shí)你應該盡快從悲傷中走出來(lái)，微笑著(zhù)面對生活，給自己力量與自信。用你的微笑和成功來(lái)報答九泉下的母親。
留一點(diǎn)微笑給自己。微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有經(jīng)歷挫折，只不過(guò)他們把挫折當作前進(jìn)的墊腳石；微笑著(zhù)的人并非沒(méi)痛苦，只不過(guò)他們把痛苦錘煉成絢麗的詩(shī)行。留一點(diǎn)微笑給自己，我們將擁有無(wú)可比擬的美麗與灑脫。
留一點(diǎn)給自己作文 2
對于即將到來(lái)的期末考試，多少還是有一些緊張。自家寶貝也說(shuō)要自由發(fā)揮，祝好運。但是發(fā)現題型可能還是會(huì )差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
看過(guò)一本書(shū)，里面有一句話(huà)我是很喜歡的�！傲艚o自己一點(diǎn)希望就像那稀碎而又不可褻瀆的光。永遠遙不可及但是值得你去追逐�！�
我知道現在說(shuō)自己的光也許是太過(guò)于早了，但人不能做到絕境的地步。一切都必須在變化。
必須的。
整個(gè)學(xué)期過(guò)去了，收獲還是屬于比較大的。從開(kāi)頭的渾渾噩噩到結尾自己的光芒萬(wàn)丈，總覺(jué)得這不會(huì )是一個(gè)人身上發(fā)生的事情。
我做一件事情不會(huì )堅持很久。這次好例外。
一點(diǎn)一點(diǎn)了累計上來(lái)的成功，語(yǔ)知的六十滿(mǎn)分也漸漸從上個(gè)學(xué)期的四十多達到了五十多。更多時(shí)候是在五十五五十四分左右徘徊。
百分率算出來(lái)語(yǔ)知也有達到九十一點(diǎn)五，若九十分時(shí)A等，那么這個(gè)成績(jì)去考試。作文達到三十五就好了。也看過(guò)自己的錯題，明明選擇題都不該錯的，一錯就是兩分�？哿朔峙判辛⒖滔陆�。細心一點(diǎn)就好，就可以達到自己期望的地步。
數學(xué)唯一的一次隨堂考試，鴿巢問(wèn)題還是不會(huì )。但也拼拼湊湊達到了九十五，其實(shí)挺驚訝的。那份試卷很簡(jiǎn)單，我可以拿到滿(mǎn)分的但是因為粗心。
英語(yǔ)皆是如此。
突然感覺(jué)自己好絕望，這么簡(jiǎn)單都可以錯。拿到試卷恨不得往自己臉上擰一把并且詢(xún)問(wèn)自己“為什么不好好檢查這么差的成績(jì)對得起你自己?jiǎn)��！?/p>
我的'回答是對不起。我真的不希望，小升初考試的時(shí)候，我六年的輝煌時(shí)刻就此崩塌。我不希望是這樣，我做什么必須做到最好。
“要么出眾要么出局�！蔽也辉敢庾龀鼍值哪莻�(gè)人。
星期五回到家的時(shí)候，想了想這個(gè)學(xué)期做出的努力。很無(wú)奈，有個(gè)女孩子私信給我說(shuō)“你把自己逼得太緊了，放輕松�！钡拇_是這樣，做數學(xué)題經(jīng)常會(huì )因為緊張而出錯，平時(shí)在家里無(wú)聊做的數學(xué)題的正確率還要高一些。
我好像真的不應該把自己逼得那么緊，不用做到最好但是我必須有一個(gè)希望去不斷的追逐。
給自己留一點(diǎn)希望。如果生活沒(méi)有了一點(diǎn)希望那么還剩下什么，地獄么。耶穌在人間打烊，當然也不會(huì )愿意仙人在地獄游蕩。
給自己留一點(diǎn)希望，能無(wú)限追逐。雖然這份希望就如光一般不可褻瀆，我可以有能力去奔赴它。
“上帝把所有寶貝扔在了人間也要給予滿(mǎn)懷希望�！�
給自己一點(diǎn)希望也就會(huì )所向披靡。明天的考試，能戰無(wú)不勝，希望永遠在。
留一點(diǎn)給自己作文 3
每次當有人向我微笑時(shí)，無(wú)論是陌生人、朋友或熟人，我都會(huì )覺(jué)得，那些從心底里涌出的暖暖的快樂(lè )。那么，在忙碌枯燥的生活里為什么不留點(diǎn)微笑給自己呢？
古人云“人生不順心之事很多”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生，把微笑送給自己，就會(huì )為自己擦洗傷痛。其實(shí)很多人都懂那么一個(gè)道理，在我們人生中，每天日以繼夜地就是與失敗和挫折作斗爭，很多人都會(huì )說(shuō)要堅強、要奮斗，可這雖是口頭上說(shuō)的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時(shí)，就很難說(shuō)服自己。自己那關(guān)尚未能過(guò)，又何必談行動(dòng)上的以后呢？
雨果曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，很有道理。他說(shuō)：生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。因圓明園一事，我真的對雨果很是佩服。我佩服他的勇氣，我覺(jué)得他就是正義的化身。所以說(shuō)，心態(tài)是前提，微笑是動(dòng)力，未來(lái)的成功是目標。
一個(gè)人沒(méi)有一種好的心態(tài)，沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有，也只是空有其殼、虛有其表罷了。
記得，在的一次普通月考里，只是一次普通的數學(xué)考試，我考前并沒(méi)有過(guò)多的復習與準備，可我卻做得異常順利，自以為沒(méi)什么難題，心里可開(kāi)心了！數天過(guò)去了，卷子發(fā)下來(lái)了，當看到試卷上那紅色叉叉的時(shí)候我真的僵住了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色那么刺眼過(guò)。
也許那次是我最愚蠢的一次了，也是那次使我真正了解到我的.大腦想的東西太過(guò)簡(jiǎn)單了，我很羞愧。我想了很多，直至看到一小段文字：我失去了太陽(yáng)，我不傷心；因為傷心反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)失去了月亮和星辰。我才醒悟過(guò)來(lái)，與其自己在這胡思亂想，那還不如好好努力重新再來(lái)。我告訴自己，要學(xué)會(huì )在困難中微笑，要常常送自己一個(gè)微笑，要自己時(shí)時(shí)快樂(lè )。
給自己一個(gè)微笑，你會(huì )領(lǐng)悟到：失敗一次，對成功的認識就更深刻一次；失誤一次，對仔細的意義就會(huì )明白得更透徹一次；錯了一次，對順利的感覺(jué)就更清楚一次。給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓生活更美好。奮斗的同時(shí)，別忘了留點(diǎn)微笑給自己。
留一點(diǎn)給自己作文 4
有人說(shuō)，生活就像是一場(chǎng)博弈，所以我們必須小心翼翼地走每一步。于是，我們開(kāi)始過(guò)分地相信自己，把窗子關(guān)起來(lái)，逃離喧鬧的人群，僅僅憑著(zhù)自己的感覺(jué)行事。當沒(méi)有人再站出來(lái)指導我們的方向，當沒(méi)有人沒(méi)有人再站出來(lái)給我們以掌聲，當沒(méi)有人再站出來(lái)批評我們的錯誤，我們才驚慌失措地發(fā)現，我們把自己逼進(jìn)了一個(gè)死胡同，能做的僅是蹲下來(lái)抱頭痛哭。我們輸掉了與生活對弈的這盤(pán)棋，一步錯，步步錯。
有人說(shuō)，生活就像是一個(gè)磨盤(pán)，我們則是被蒙上了眼睛的驢子。當我們在信心滿(mǎn)滿(mǎn)地往前走的時(shí)候，卻不知道自己是在原地踏步。沒(méi)有人告訴我們現實(shí)的真相，于是我們也是自己騙自己，沒(méi)有把那塊蒙住前進(jìn)視野的布拿開(kāi)，依舊重復地繞著(zhù)生活這個(gè)點(diǎn)，做圓周運動(dòng)。我們并不想做磨盤(pán)的驢子，所以不快樂(lè )。
有人會(huì )消極處世，來(lái)逃離所有不想理會(huì )的事情；有的人會(huì )急功近利，用盡各種爾虞我詐的手段；友人會(huì )憂(yōu)郁不決，夾雜生存的縫隙里無(wú)可奈何。
可是，有沒(méi)有想過(guò)，留一點(diǎn)美麗給自己呢？
沒(méi)有，因為我們早已忘記了自己。安靜下來(lái)，仔細回想一下，自己有多久沒(méi)有徹底相信過(guò)別人了，有多少人被我們忽視了，又有多久自己沒(méi)有真的開(kāi)心過(guò)了？留些美麗給自己吧，放慢匆匆的步履，拿掉遮蓋我們雙眼的黑布，擦亮我們心靈的窗戶(hù)，去發(fā)現那些被我們忽視、被我們忘掉、被我們拋棄的美麗吧！其實(shí)生活一直都是美麗的，只是我們用有色的雙手把它涂得亂七八糟，甚至顛倒了它原有的'色彩，以為那樣就是我們想要的生活。既然我們發(fā)現了這些這些，那么，從現在開(kāi)始讓我們來(lái)擦掉污漬，還原生活以原貌，還自己以原貌，把原貌還給物質(zhì)世界，還給精神世界。
當我們發(fā)現這些的時(shí)候，就證明美麗與我們已經(jīng)有了距離。所以，我們要尋找美麗，并留一點(diǎn)美麗給自己。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )善待自己，相信自己。從一件小事做起，相信自己的能力，肯定自己的方向，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取正確的精華，一步一步地塌實(shí)地走自己的人生。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )發(fā)現美麗，發(fā)現快樂(lè )。生活不應該成為一種負擔，也沒(méi)必要成為一種負擔。只有學(xué)會(huì )生活，好好生活，才會(huì )發(fā)現美麗和快樂(lè )就在我們身邊。
從現在開(kāi)始，留一點(diǎn)美麗給自己，因為我們需要給被肯定的自己一些獎勵。
留一點(diǎn)美麗給自己，留一點(diǎn)自信給自己，留一點(diǎn)成功給自己。
留一點(diǎn)給自己作文 5
夏日的清晨，烏云密布，給天空蒙上了一層幕布。遠處傳來(lái)沉悶的雷聲，好像要下雨了。垂頭喪氣的我，走在去學(xué)校的路上。我把一塊小石子踢入了小河，我的心也正如那塊石子，漸漸地沉入了谷底。雨點(diǎn)在河面上蕩起了漣漪，我又繼續向學(xué)校走去。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在唧唧喳喳的討論，預測期末考試的成績(jì)或是展望即將到來(lái)的暑假。只有我獨自坐在一角，一言不發(fā)。這次期末考試我準備得很充分，考試前也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我對了答案才知道，數學(xué)錯了許多不該做的。原本數學(xué)成績(jì)不錯的我，因為粗心考砸了。這導致了我幾個(gè)月來(lái)的努力白費，一個(gè)原本愉快的'暑假破滅。我幻想著(zhù)媽媽看見(jiàn)分數后怒發(fā)沖冠的模樣，不禁渾身發(fā)抖。
這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，全班立刻一片寂然，仿佛空氣都也凝固了。班主任請了清喉嚨，開(kāi)始報分數。我把頭埋在手臂里，閉上眼，希望這恥辱，痛苦的時(shí)刻快快過(guò)去。當報到我時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師憤怒的表情，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們譏諷的嘲笑。
放學(xué)了，我在同學(xué)們的歡笑聲中默默的走向家。我不知道我走了多久，當我推開(kāi)家門(mén)是，媽媽帶著(zhù)一貫的微笑迎了上來(lái)，問(wèn)我：“考得怎么樣？”我用顫抖的手拿出了成績(jì)單，閉上眼，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？墒菋寢寘s沒(méi)有發(fā)火，而是對我說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你，下次一定能考好的！”
媽媽的一句鼓勵，使我這些天來(lái)的憂(yōu)郁沒(méi)了。窗外烏云漸漸地散去，太陽(yáng)從云層里跳了出來(lái)，溫暖的照耀著(zhù)大地。望著(zhù)火紅的太陽(yáng)。我綻放了出許久不見(jiàn)的微笑。
是啊，每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的挫折與磨難，但我們不能向它低頭，要抬起頭，微笑地對待挫折，這樣我們就能戰勝挫折，取得成功！
留一點(diǎn)給自己作文 6
在前進(jìn)的道路上，必定會(huì )有許多荊棘與坎坷。但是，不管生活多么困苦、多么平凡。我們始終要記�。毫粢稽c(diǎn)“微笑”給自己。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，狂風(fēng)吹打在樹(shù)上，發(fā)出了如怒吼般的咆哮，暴雨打在窗戶(hù)上，“滴答滴答”的聲音在我內心深處環(huán)繞著(zhù)，天空烏黑著(zhù)，窗簾緊拉著(zhù)，桌上亂七八糟的紙堆得像小山一樣，只留下我在慢慢地流淚……
那天傳來(lái)一個(gè)壞消息——我最?lèi)?ài)的太祖母永遠離開(kāi)了人世。記得小時(shí)候，每次去太祖母家玩的時(shí)候，裹著(zhù)小腳的太祖母總是準備上一桌豐盛的飯菜讓我吃，不停的給我?jiàn)A吃的。我當時(shí)是多么幸福��！
慢慢的.，我長(cháng)大了——7、8、9歲，也慢慢長(cháng)高了。太祖母就給我買(mǎi)玩具，有時(shí)，我玩得興致勃勃時(shí)邀請太祖母跟我一起玩，她也不反對。慢慢地、微笑著(zhù)向我走來(lái)，跟我一起玩拼火車(chē)、跳房子等有趣游戲，一直到現在都記憶猶新�？墒菤q月無(wú)情，太祖母永遠不會(huì )再給我準備豐盛的飯菜以及給我?jiàn)A菜了，每次想到這兒，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。
現在，太祖母走了，留下了孤獨和傷心的我。我坐在床上，停止了往日美好的回憶。這時(shí)，一陣敲門(mén)聲把我一下子就“驚醒了”，原來(lái)是媽媽端了一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)和藹的對我說(shuō)：“還哭呢？別哭了，堅強點(diǎn)兒，你是我最棒的寶貝。來(lái)喝口牛奶吧！”。我哽咽著(zhù)：“恩——好吧！”媽媽說(shuō)：“孩子樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑吧！一切都會(huì )好起來(lái)的”。
從那時(shí)起我仿佛變了個(gè)人，也不知什么原因，每天早上對著(zhù)鏡子給自己一點(diǎn)微笑；哪怕是感到不耐煩，無(wú)聊的時(shí)候，同樣給自己一點(diǎn)微笑……
生活中不可能全是好事，也不可能全是壞事，只要樂(lè )觀(guān)堅強起來(lái)，前方就會(huì )是陽(yáng)光大道。讓我們一起帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
留一點(diǎn)給自己作文 7
時(shí)光總會(huì )在我們所不知道的地方悄悄流走，無(wú)論我們在或不在，它都會(huì )流動(dòng)。它也會(huì )留下輕淺的腳印，正如，盛夏的諾言。
“滴答，滴答……”手表的秒針在游走，似乎在提醒著(zhù)我：“你面對這道題已經(jīng)十分鐘了，卻只寫(xiě)下了一個(gè)孤單的解�！�
我放下筆，看著(zhù)窗外的艷陽(yáng)。太陽(yáng)的光線(xiàn)刺得我睜不開(kāi)眼，只覺(jué)煩躁，不覺(jué)溫暖。
突然想起了什么，于是開(kāi)始滿(mǎn)房間地翻找。
眼光瞥到桌角一個(gè)粉紅色的本子，也許是歲月的打磨讓它蒙上了一層薄薄的灰。封面還是米妮，歪歪扭扭的字就是我的名字。
“小時(shí)候的我真是幼稚啊”，這樣想著(zhù)，我放下了它，繼續在試卷上圈畫(huà)，妄圖找到一些思路。但最終，沒(méi)有結果。
我開(kāi)始煩躁了，用筆在草稿上胡亂寫(xiě)著(zhù)什么，但心中的煩躁沒(méi)有因為線(xiàn)條的重疊而消失，反而愈發(fā)強烈，一發(fā)不可收拾。又是三分鐘過(guò)去了。
我又重新打開(kāi)了那個(gè)本子，看到上面是歪扭的字，還有小孩幼稚的語(yǔ)氣助詞。感嘆小時(shí)候的自己，真的好古靈精怪哦。我一頁(yè)一頁(yè)地往后翻，指間觸及陳舊的紙張，竟有種不知名的力量。
恍惚間，看到了一行歪扭著(zhù)的字“我長(cháng)大要考清華，還要當科學(xué)家。
“我瞬間笑開(kāi)了，小時(shí)候的自己，真是童言無(wú)忌。于是順手拿起橡皮，擦掉了那行可笑的諾言。它們變成了橡皮屑，灰頭土臉地躺在上面，似乎在宣泄著(zhù)對命運的不滿(mǎn)，更有種歪扭著(zhù)的倔強。
我又想起了無(wú)數個(gè)幼兒園放學(xué)的'下午，和奶奶走路回家時(shí)，總會(huì )唧唧喳喳地向她許下要考清華的諾言，而奶奶總會(huì )摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好，瑤瑤要加油哦�！拔铱倳�(huì )重重的點(diǎn)著(zhù)頭。后來(lái)上了小學(xué)，也總會(huì )想起無(wú)數個(gè)和奶奶相處的午后以及許下的諾言，更為此而奮斗著(zhù)。
那時(shí)的時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；那時(shí)許下的諾言，是天真無(wú)邪。
我意識到，諾言已經(jīng)留給了自己。
在還可以放肆的年紀，要有堅定的、磊落的倔強，年少輕狂也好，特立獨行也罷，總之，要擁有對未來(lái)的承諾，不要畏懼。
于是，我合上了本子，喝了口水，繼續鉆進(jìn)了試卷堆里。時(shí)間，只過(guò)了五分鐘。
留一點(diǎn)諾言給自己，不是天真，是堅定。
留一點(diǎn)給自己作文 8
近來(lái)的日子，心里總有些不知名的空落，大約是在思念誰(shuí)吧，至于是誰(shuí)，也隱約說(shuō)不上來(lái)。
——題記
那一年的秋天，真的好美�？傄灿洸黄鹗菐自碌奶�，興許每年秋天來(lái)臨的日子都不同吧。
在秋中，最惹人的還是那靜靜的夕陽(yáng)。望望遠處，那番景致像是久違的畫(huà)面，有些濃。我不敢看，更不敢想象在這靜謐中所勾勒的那份凄情。
秋季的鳥(niǎo)兒總有些懶惰，就像我眼中懈怠的弟弟。約莫是一個(gè)下午，在去回老家的路上，也是有夕陽(yáng)與弟弟的陪伴。一路上，我總是在批評著(zhù)他（因為弟弟平時(shí)在校極調皮，經(jīng)常被老師要求請家長(cháng)，可在家似乎挺歸順，很少添麻煩，他畢竟是一個(gè)男孩子。自己作為姐姐，經(jīng)常把一些嘮叨的話(huà)帶在嘴邊也屬正常）。
他的話(huà)極少，表現得倒也很聽(tīng)話(huà)，我也閉上了嘴，沒(méi)再給他說(shuō)那些他早已聽(tīng)慣的道理。他走在我前面，不時(shí)望望周?chē)�，也不時(shí)望望腳下濕濕的.泥。嘴里倒是斷續地問(wèn)一些關(guān)于父母的事，我也細細地給他講著(zhù)父母的辛苦，說(shuō)著(zhù)些對父母的想念。他的神情有幾分蕭瑟，如路旁的狗尾巴草。但我知道，他在聽(tīng)我的每一句話(huà)，每一個(gè)字。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們又到了那條岔路口。以前，我和他都是用猜拳來(lái)決定路口的。今天，他停了下來(lái)，望著(zhù)前面那株高大的梧桐樹(shù)，對我說(shuō)：
“你說(shuō)我們該走哪條路好呢？”
剛才還說(shuō)過(guò)不停的我，靜了下來(lái)：
“我們不猜拳嗎？”
“不了，還是你決定吧。我們也有些時(shí)候沒(méi)回老家了，這棵梧桐樹(shù)都長(cháng)這么高了。姐，你發(fā)現了嗎？”他的眼睛還在望著(zhù)樹(shù)，平靜地對我說(shuō)。
我抬起頭，望了望那棵樹(shù)，也許這就是秋季里不同尋常的景致。以前走過(guò)這兒，有誰(shuí)欣賞過(guò)它呢？在老家的路上，我竟不知道還有這樣一處風(fēng)景在為我們守侯�；蛟S是正映著(zhù)夕陽(yáng)的緣故，它的葉子也隨之染了秋色。
留一點(diǎn)給自己作文 9
下午的陽(yáng)光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室，去參加老師所說(shuō)的“小會(huì )議”。
“你說(shuō)這次會(huì )議會(huì )講什么內容呀？”“肯定是告訴我們做委員的責任和義務(wù)唄�！薄谖覀儑\嘰喳喳時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著(zhù)聲音去尋找�！皠e浪費時(shí)間了�！蓖榈脑�(huà)語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的一角發(fā)現了這個(gè)默默哭泣著(zhù)的瘦弱身影，他只有一年級學(xué)生的.模樣，伸直著(zhù)一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強忍著(zhù)痛感，努力地搖著(zhù)頭讓自己哭得不要太大聲。
見(jiàn)到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問(wèn)道：“小弟弟，是不是摔了一跤？”“嗯，我……我的腿好疼�！彼槠�(zhù)，埋下頭揉著(zhù)自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體�！耙粭l腿能走嗎？我會(huì )帶你去醫務(wù)室的�！蔽易屗o緊靠住我的肩，注視著(zhù)他沒(méi)有摔傷啊那條腿緩緩立起來(lái)，自己也跟著(zhù)慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過(guò)度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著(zhù)牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫務(wù)室�？粗�(zhù)他那略顯滑稽卻又十分堅強的姿勢，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽(yáng)光更暖。
“叫你別亂跑�！钡任一氐嚼蠋熮k公室會(huì )議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒(méi)有感到羞愧，因為我用自己的責任去幫助他人，這比聆聽(tīng)會(huì )議更應該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級委員，但我的責任不應該只局限于班級內，他應該有更廣的范圍，去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，多多少少都會(huì )擔任一些大或小的職責，但參加再多的會(huì )議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì )這份責任的真正含義。人生在世，本就由一份責任，我們要用自己的責任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì )貢獻更多！
留一點(diǎn)給自己作文 10
當黑暗籠罩夜空，我們走吧！月亮掛在天上，看著(zhù)這一幕，月亮散落一地，你在月亮下仿佛有萬(wàn)千思緒飄落，夜空漆黑，月亮明亮。會(huì )不會(huì )在心里留下一點(diǎn)點(diǎn)清晰？
皎潔的月光會(huì )不會(huì )讓你的心悸動(dòng)，會(huì )不會(huì )留下一點(diǎn)清亮？
給自己留一點(diǎn)清晰！當你對自己充滿(mǎn)失望和自暴自棄的時(shí)候，心中一點(diǎn)清亮的月亮般的美，可能會(huì )讓你從容面對困難，面對漆黑的夜空般廣闊的現實(shí)，可能會(huì )發(fā)現前方有如此美麗的風(fēng)景，發(fā)現通往未來(lái)的路還很長(cháng).
給自己留一點(diǎn)清晰！當你意氣風(fēng)發(fā)、雄心勃勃的時(shí)候，那份清晰指引著(zhù)你的夢(mèng)想，磨礪著(zhù)你的挫折和失敗，褪去你曾經(jīng)的驕傲，腳踏實(shí)地，一步一步走向你的夢(mèng)想。最終，你會(huì )因為那份清晰而笑啊笑啊，變得聰慧豁達，發(fā)現你留下的清晰已經(jīng)融入到你的身上。
那輪明月需要你獨自享受。你自己的理解是你清晰的來(lái)源，需要你深入思考。你想想，就清楚了。
天空中的月亮，一瞬間，保持不變。白色條紋遍布你全身。這就是你的清晰。人們會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)月很好。為什么心里不舒服？
悲傷，煩惱，挫折，困難，各種各樣的煩惱都會(huì )找上門(mén)來(lái)。你的力量，你的勇氣和你的冷靜都來(lái)自你的內心和你的清晰。成長(cháng)的艱辛和痛苦不斷磨礪你的身體和心靈，并保持這種清晰和堅定
只有靠自己的信念，才能決定自己，戰勝一切。
未來(lái)坎坷不平的`路太多，無(wú)盡的誘惑太多。給自己留一點(diǎn)清晰，在忙碌的世界里保持清醒，在學(xué)業(yè)負擔的壓力下保持清醒，學(xué)會(huì )堅持自己的內心，讓自己的生活更加豐富多彩。
明天會(huì )發(fā)生什么？不知道。如何面對，走自己的路，讓平凡的生活充滿(mǎn)活力。你的清澈，那種清澈，可能是你最好的東西，最美的風(fēng)景，讓你值得擁有和保留。給自己留一點(diǎn)清晰！
明月彎，掛在夜空，立在月下，月光照在你身上。你有過(guò)那樣的清晰嗎？清晰在你心里，給你留一點(diǎn)。怎么做？
留一點(diǎn)給自己作文 11
小時(shí)候，門(mén)前有一片桂花樹(shù)林。每年秋天，一串串掛在枝頭，將醞釀了整個(gè)夏天的花香散發(fā)出來(lái)。如此小巧可愛(ài)，心中不免生有憐愛(ài)之情，對桂花也有了一點(diǎn)認知。
小學(xué)時(shí)，聽(tīng)奶奶不時(shí)講起桂花的傳說(shuō)�，F在回憶起來(lái)，還是記憶猶新：
很久很久以前，何仙姑在南岳山埋下了頭上的金簪。這金簪長(cháng)成了一棵桂花樹(shù)，后又集天地之靈氣，化為桂花仙子，毫不吝嗇的散發(fā)香氣，這山終年香氣沉沉。
而在掛榜山上，有一個(gè)叫吳剛的小伙子，母親臥病在床，他只得每天去危崖采藥。一天，觀(guān)音恰好經(jīng)過(guò)此地，見(jiàn)他十分孝順，很是感動(dòng)。便托夢(mèng)于他：在8月15日時(shí)，月宮中的桂花將要開(kāi)放，此花乃是寶貝，功效極佳，包治百病。吳剛聽(tīng)了很是高興，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達月宮。當他看到金黃的.桂花。心里好不高興！可是轉念一想，桂花太多，不可能全部摘完。于是，他努力搖晃著(zhù)桂花樹(shù)，張桂花抖落在掛榜山邊的河里，桂花已落入河中，河就染上了金黃。以后村民凡是生病了。就喝一口這河里的水，便可痊愈了。大家非常感激，見(jiàn)河是金色，就取名金河，后又改為淦河……
那段時(shí)間，總喜歡纏著(zhù)奶奶講桂花的故事，后來(lái)，才漸漸略懂些。以后，每當看到桂花樹(shù)，我就想到了藏在桂花樹(shù)中的桂花仙子，善良的吳剛……桂花增添了我童年的色彩。
要說(shuō)對桂花的喜愛(ài)，不知是什么時(shí)候了。在飯后品一杯桂花水，吃一塊桂花糕，賞一片桂花林，甚是愜意，心里不免滋生一些喜愛(ài)。
桂花也是不少詩(shī)人情有獨鐘的。漢武帝初修上林苑時(shí)，有桂十株。扶荔宮，廣植奇花異木，桂也有一百株……
聽(tīng)過(guò)李白的“安知南山桂，綠葉垂芳根�！币膊煌蹙S的“人閑桂花落，夜靜春山空�！甭�(tīng)過(guò)白居易的“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭�！币膊煌と招莸摹坝耦w珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！甭�(tīng)過(guò)李清照的“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！币膊煌鼌紊摹蔼氄既飰罕姺�，何須橘綠與橙黃�！�
我愛(ài)那金燦燦的光澤，時(shí)時(shí)呼吸那沁人的芳香，也會(huì )感到心曠神怡。桂花永遠悄悄藏在枝頭，等到八月，才盡情怒放。風(fēng)一吹，也能算是香飄十里。
哦，我終于明白了。是桂花送來(lái)的一陣風(fēng)告訴我：在沉寂的時(shí)候需要冷靜，不開(kāi)則已，一開(kāi)驚人！就算赫赫功名，也要懂得默默無(wú)聞。
留一點(diǎn)桂香，謹一生哲理！
留一點(diǎn)給自己作文 12
最初夢(mèng)想就像氣球一般。隨著(zhù)歲月漸行漸遠。此刻，你是否還能記起它的模樣。
——題記
小時(shí)的我，便懷著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)——當一名老師。每每有人問(wèn)起。我便驕傲自信地告訴他：“我想當老師！”大人們都嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，拍拍我的頭，膚衍地說(shuō)一句：加油！便走開(kāi)。也許他們幾分鐘后就忘記了，但這就像一顆種子，雖然并未出芽，卻早已扎根于心頭。
我為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力奮斗，結果卻總不如人意……
我對文字的理解能力很差，所以語(yǔ)文的成績(jì)一往強差人意；對數字符號的不敏感，更令我的理科成績(jì)未見(jiàn)好轉。
幾年前的一次，我如常地拿著(zhù)差得透頂的測驗卷從學(xué)校漫步走回家中。頭頂的太陽(yáng)很猛烈，夕陽(yáng)時(shí)的`云朵也像彩虹般艷麗，他們好像正在嘲笑我，嘲笑我如此的無(wú)知。嘲笑我為這個(gè)夢(mèng)想作無(wú)邊境的努力，嘲笑我除了這個(gè)愚蠢的夢(mèng)之外什么都沒(méi)有。我想：也許他們說(shuō)得對，我真的一無(wú)所有。
悲傷的情緒鋪天蓋地而來(lái)，我不想讓家中人見(jiàn)到我這個(gè)丑陋無(wú)比的樣子，于是我便坐在花壇旁的石階上，把頭埋在兩膝之間啜泣起來(lái)。不時(shí)會(huì )有人指指點(diǎn)點(diǎn)，但亦無(wú)人上來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我就像一只被遺棄的小狗，流落在街頭，無(wú)人管，也沒(méi)人要。
不知過(guò)了多久，我感到肩頭上有一只手，輕輕地拍打著(zhù)，我抬起頭，望著(zhù)那個(gè)我熟悉無(wú)比的人，眼淚流干后，剩下的只是紅紅的眼眶。她看到我的樣子后，眼神也愣了一愣，接著(zhù)露出了一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“怎么到這兒來(lái)了？不回家嗎？”我用哽咽的聲音回應了一句：“心情糟透了�！北沩樖诌f給她那張紅色比白色還要多的試卷，她接過(guò)來(lái)后，看了一眼便問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”“當老師”，我有氣無(wú)力地答應著(zhù)�！熬褪前�！有夢(mèng)想就要去奮斗��！停滯不前，難道成功會(huì )向你走來(lái)嗎？”“可是我已經(jīng)努力過(guò)了，我還是與原來(lái)的我毫無(wú)差別，依然是如此的差勁�！蔽覟槲业膲�(mèng)想憤憤不平�！吧咸炷鞘窃诳简災�！你看，哪些人在成功之前是不用努力，一步登天的呢？如果你連少少的考驗都過(guò)不了。你怎么向更大的困難挑戰。失敗時(shí)，千萬(wàn)不能灰心而一時(shí)意氣地扔掉了自己的夢(mèng)想。失敗就證明你比別人多一傷的經(jīng)驗�！彼弥�(zhù)一些可愛(ài)的語(yǔ)言在幫我撿拾我的夢(mèng)。
我站了起來(lái)，抬著(zhù)頭看天。一彎新目下，旁邊的星星顯得特別明亮。天空還沒(méi)黑，星星就出來(lái)了，他們也在為自己的閃耀而作努力嗎？我在內心默默地問(wèn)自己，殊不知，那顆夢(mèng)想的種子正在心中悄悄地發(fā)了芽……
當你處于失敗時(shí)，回想一下自己的夢(mèng)想，回想一下當初為什么要努力，你便會(huì )發(fā)現夢(mèng)的路，像往常一樣開(kāi)闊。
留一點(diǎn)給自己作文 13
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)的記憶，是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴，成長(cháng)路上留一點(diǎn)記憶給自己，推開(kāi)記憶之窗，總能看到熟悉而美麗的風(fēng)景，總會(huì )讓自己備受鼓舞，找到繼續前進(jìn)的力量。
夕陽(yáng)的余暉灑落在大地上，為整個(gè)花園鍍上了一層金色，母親牽著(zhù)我的小手，在草坪上學(xué)走路，那肉嘟嘟的小腳丫踩在綠油油的小草上癢癢的，頑皮的我掙脫她的大手，向一朵小花奔去，結果可想而知，我摔倒在地哇哇大哭，母親那強有力的大手，將我快速扶起并輕輕扯平我褶皺的衣衫。我在她那溫暖的.目光中，讀到了愛(ài)與前進(jìn)的力量……
秋日的清晨，母親將正在熟睡的我輕輕喚醒，我們一起漫步在田野小路上。我垂著(zhù)頭一言不發(fā)，只是漫無(wú)目的地向前行，母親從路邊摘下一朵小小的野菊花放在我的手中，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖是一朵小小的野菊，但是它卻能耐得住秋霜的摧殘，在每個(gè)寒冷的早晨依然堅強綻放。一次失敗，算不了什么，你也應該像這野菊花一樣，堅強地綻放�！蔽姨痤^，微笑著(zhù)面向遠方，母親那鼓勵的話(huà)語(yǔ)中，我找到了愛(ài)和前進(jìn)的力量……
萬(wàn)家燈火已滅，小小的臺燈下，是我在題海中苦戰的身影，疲倦的我昏昏欲睡，不遠處又傳來(lái)了那熟悉的聲音，那是母親踮起腳尖輕輕地向我靠近，我又嗅到了那熟悉的味道，一縷幽幽地茶香，那清香彌散在我的世界，驅散了我的倦意，讓我瞬間清醒。母親沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是輕輕地關(guān)了門(mén)靜靜地離開(kāi)，我也抖擻精神，繼續為我的理想奮斗。母親那幽幽地茶香里，浸著(zhù)她的愛(ài)給我前進(jìn)的力量……
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，讓我們在成長(cháng)的路上，留一點(diǎn)記憶給自己，讓記憶之花點(diǎn)綴在夢(mèng)途之中，彌散著(zhù)花香，讓我們踏著(zhù)荊棘，不感傷痛，讓我們在困難面前，總能找到前進(jìn)的力量，永遠迎難而上。
留一點(diǎn)給自己作文 14
我，是一個(gè)大大咧咧的人，我以為我不具備一個(gè)優(yōu)秀的人與生俱來(lái)的.優(yōu)點(diǎn)——細心。
不知是多久以前，家里來(lái)了一些客人。我當時(shí)心里就納悶了：怎么還沒(méi)到過(guò)年的時(shí)間，就開(kāi)始串起門(mén)來(lái)了？我當時(shí)也沒(méi)有太在意，就應著(zhù)媽媽給他們端水敬茶，還要好好地接待他們。
媽媽也在這一天忙得不可開(kāi)交，一個(gè)人在廚房里忙里忙外。這時(shí)，我走進(jìn)廚房，看著(zhù)一片云煙繚繞的“戰場(chǎng)”，母親要我切白菜。
我將白菜放進(jìn)盆子里清洗。只見(jiàn)媽媽將白菜倒進(jìn)盤(pán)子里，白菜就已將盤(pán)子覆蓋住了，不留一絲細縫。媽媽洗完后將其撈出，將白菜倒入鍋中，就“嗞”地一聲。沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)飯了。我們都在飯桌上吃得正歡，媽媽還在廚房里忙活。最后，只有她一個(gè)人坐在飯桌上吃飯，我看見(jiàn)了只覺(jué)得她好辛苦。
過(guò)了許久，才知道那一天是媽媽的生日，而我卻連一句生日快樂(lè )都沒(méi)對她說(shuō)過(guò)，當然就談不上生日禮物了。
一想到媽媽為送我上學(xué)，每天天還未亮就起來(lái)，在前面為我遮風(fēng)擋雨。而我卻粗心地連媽媽的生日也忘記了，我在心中真的很恨自己為什么不能再細心一點(diǎn)，在生活中細心一點(diǎn)看到媽媽對我的好和愛(ài)。
我真的很想留一點(diǎn)細心給自己。
留一點(diǎn)給自己作文 15
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！焙沃^寧靜？在我看來(lái)，莫過(guò)于心靈的寧靜。唯有寧靜，才能知之，唯有知之，才能生慧，唯有生慧，才能致遠，留一點(diǎn)寧靜給自己吧。
夜半醒來(lái)，盤(pán)問(wèn)自己：自己最近是不是太過(guò)急進(jìn)，太過(guò)浮躁太過(guò)攻利性呢？每當考試時(shí)，心總會(huì )亂亂的，許久不能平下來(lái)，心一亂就容易粗心大意，最近幾次的英語(yǔ)小測，都是因為心沒(méi)有平下來(lái)，才總是因粗心而錯了一題，是自己太過(guò)浮躁了嗎？在越來(lái)越繁忙的學(xué)習中，在那么多作業(yè)面前，在時(shí)間有限的一天里，心還能繼續靜下來(lái)而不浮躁嗎？
“人有悲歡離合，月又陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾的美麗詩(shī)篇讓我感受到了他的曠達豪情，他內心的寧靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明的歸園田居讓我感受到了他內心的超然和寧靜；“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”吳均的閑情雅致讓我感受到了他內心的寧靜。他們都可以獲得心靈的`寧靜，那為什么我不可以呢？
留一點(diǎn)寧靜給自己，在繁忙中尋找寧靜�？匆槐咀约合矚g的書(shū)，聽(tīng)一首自己喜歡的歌，偶爾發(fā)一下呆，讓自己的心平靜，這樣才能致遠。
靜而知之，留一點(diǎn)寧靜給自己。
留一點(diǎn)給自己作文 16
世間萬(wàn)物，總要留一點(diǎn)美好給自己。
我想對老師們說(shuō)：“在假期中不要太忙于工作，這本應是您的休息時(shí)間，您要好好珍惜，不要浪費，留一點(diǎn)美好給自己�！�
每天，您都要上班、備課、改作業(yè)、批試卷等，有許多事情要去做，甚是辛苦。而且，上課時(shí)還要管理好這些懵懂的頑童，煞費苦心。另外，還要合理地安排時(shí)間，把該講的都要說(shuō)完；如果時(shí)間足夠的話(huà)，還得多向外拓展一些知識，勞費心血。光是這些，都要花費不少的精力去準備。所以，我希望老師們可以留一點(diǎn)美好給自己。
我也想對所有的工人們說(shuō)：“你們要管理好作息時(shí)間，不能因為壓力而永無(wú)休止地工作著(zhù)，你們要以自己為重，以家人為重，不要太過(guò)操勞。記住，你們 要留一點(diǎn)美好給自己�！�
我想對小商販們說(shuō)，：“留一點(diǎn)美好給自己！”比如蒸饅頭的'人，天還不亮，你們就已經(jīng)起來(lái)和面，等面發(fā)酵后，全體工人們都集體來(lái)做饃型，然后，將做好的饃型放到一個(gè)大的、搭起來(lái)一人多高的蒸爐中，不知疲倦地勞作，就這樣不停不歇地做到下午時(shí)分。所以，我希望工人們可以留一點(diǎn)美好給自己。
世間的人們啊，你們要對自己好一些，不要太過(guò)疲倦，也不要太過(guò)松弛。在這里，我真心地希望你們可以留一點(diǎn)美好給自己！
留一點(diǎn)給自己作文 17
在二十一世紀科技發(fā)達，任何事情只要在電腦上輕輕一按便可完成。游戲應有盡有。正應為有了電腦使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷漠，讓我們越來(lái)越缺乏人際交流，友誼樹(shù)輪越來(lái)越單一。人們各自活在各自的世界里，使我們認識的字越來(lái)越少，是我們知識匱乏，沒(méi)有了豐富的想象力。
留一點(diǎn)空間給自己，在這段時(shí)間中好好揮發(fā)自己的想象力，做出一些世人沒(méi)有想到的創(chuàng )意。
留一點(diǎn)空間給自己，在這個(gè)時(shí)候拿起一本厚厚的字典把漢字在復習一下，讓我們重新認識一下這些既熟悉又陌生的中國漢字。讓他們在我們的腦海中深深扎根，讓我們成為漢字的好朋友。
留一點(diǎn)空間給自己，趁空閑時(shí)與自己的家人出去溜一溜，享受一下一家人獨處的快樂(lè )時(shí)光。多出去走一走，用你獨具特色的漢語(yǔ)和別人交流一下，用你已經(jīng)陌生的交際手段與別人交上個(gè)朋友讓自己的友誼樹(shù)輪不要那么單一讓他變得豐富多彩，讓我們不要冷漠，不要讓一個(gè)繁華的`城市矗立在一個(gè)寸草不生的大沙漠中。
多留一點(diǎn)空間給自己，或許可以改變你的世界觀(guān)。
多留一點(diǎn)空間給自己，可能你的世界中也會(huì )有雨過(guò)天晴，也會(huì )有彩虹！
留一點(diǎn)給自己作文 18
“啪！”
一聲清脆的響聲，打破了房間的寂靜。我停下手中的筆，轉過(guò)頭看向聲音的源頭，一瞬間，我呆住了。
妹妹還保持著(zhù)那藝術(shù)品的姿勢，顯然沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，可我心愛(ài)的藝術(shù)品已經(jīng)“光榮犧牲”了。
“你動(dòng)它干什么？不是叫你別靠近它嗎？你怎么把它弄壞了！你必須要承擔責任！”我幾乎是下意識地開(kāi)口大叫，那可是爸爸在我十三歲時(shí)送我的生日禮物，價(jià)格昂貴不說(shuō)，在我心中的分量也不是一般的重！
妹妹愣住了。我看得見(jiàn)她感到很委屈。她道歉道：“我，我不是，有意的'。真的很抱歉！”
“說(shuō)對不起就有用了？說(shuō)對不起我就可以原諒你？你只會(huì )這樣！”我氣得口不擇言，完全不考慮后果。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音后便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清事件的原委后用責怪的目光看著(zhù)我，說(shuō)得我無(wú)法反駁。我承認是我做得不對，其實(shí)我早就后悔了，但要我去說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那太為難我了，我想我的心結解不開(kāi)。
我想，我可以留一點(diǎn)寬容給自己，嘗試去原諒別人，是有意或無(wú)心，都不太重要，等天亮起，我可以對妹妹說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，我不在意，便可以開(kāi)始嶄新的一天。
留一點(diǎn)給自己作文 19
留一點(diǎn)快樂(lè )給自己是我的原則。一個(gè)人在生活中自然會(huì )遇到許多挫折，所以我們需要快樂(lè )。
我在學(xué)習緊張之余，總會(huì )去運動(dòng)。因為從運動(dòng)中緩解和釋放壓力，那么一切學(xué)習煩惱都拋開(kāi)了，剩下獨是快樂(lè )。當我重新拿起書(shū)本時(shí)，我感覺(jué)非�？鞓�(lè )，因為煩惱被釋放了。
我曾經(jīng)也有經(jīng)歷失敗的時(shí)候。比如同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎，而我卻在下面鼓掌。其實(shí)，學(xué)習落后一些沒(méi)關(guān)系，在為別人鼓掌其實(shí)也是為自己鼓掌，只要把別人的成功當成一種目標，我們也能從中取得快樂(lè )。學(xué)習成績(jì)不行沒(méi)關(guān)系，別灰心，千萬(wàn)不要放棄，你可以挖掘自己其他方面的潛能，例如體育運動(dòng)、畫(huà)畫(huà)、歌唱等。所以我從不會(huì )小看自己，我在校運會(huì )總會(huì )獲獎，我知道自己也有長(cháng)處，這樣一想我也就獲得快樂(lè )了。
父母平時(shí)嘮叨在我看來(lái)也是一種快樂(lè )。媽媽叫我剪頭發(fā)總要剪那種合她心意的，時(shí)間一長(cháng)我會(huì )煩，和她吵兩句�；仡^一想，這是為我好啊，有個(gè)這樣的媽媽我為什么要生氣呢？后來(lái)，我心平氣和地和她說(shuō)了一番，她認同了我的'意見(jiàn)，我又從中獲得快樂(lè )。
獲得快樂(lè )的基礎是懂得調節情緒。一個(gè)人只要多點(diǎn)快樂(lè )，生活就會(huì )喜氣洋洋、多姿多彩。
留一點(diǎn)給自己作文 20
生活是一部永遠也讀不懂的書(shū)，更是為人類(lèi)而搭起的舞臺，人類(lèi)在上面扮演著(zhù)各種角色，演繹著(zhù)各自的喜怒哀樂(lè )和悲歡情愁。
其中，微笑是一門(mén)常見(jiàn)的、再平常不過(guò)的藝術(shù)。
但是，她可以用無(wú)形的力量營(yíng)造我們生命的憑籍，猶如一盞不滅的燈，引領(lǐng)著(zhù)迷茫的心靈在黑暗中前行;她是愛(ài)的化身，是真情的足跡，是風(fēng)雨中的希望之光;她是一串靈動(dòng)跳躍的音符悄然滑過(guò)心田，歡快的舞動(dòng)著(zhù);她是顫抖于情感冬季的音符，感受愛(ài)的溫暖，讓誤上生活沙漠的靈魂，領(lǐng)略人生的精彩。
記得有一個(gè)故事，一個(gè)人打算從很少微笑轉化為對看到的人都笑，結果每一個(gè)人也都回報他以一笑。他還發(fā)現，因為微笑，許多在往常都十分嚴厲，難以接近的人，都會(huì )顯得十分慈祥或是友好的樣子。
看來(lái)，微笑是可以改變他人的'現象，有了好的笑容，我們就能夠多一點(diǎn)好的心情。我們的笑容是可以照亮他人的，是可以為我們贏(yíng)得事業(yè)、尊重、友誼，甚至于我們的未來(lái)。
留一點(diǎn)微笑給自己，留一點(diǎn)好心情給自己，相信你就會(huì )得到一個(gè)幸福的生活。
留一點(diǎn)給自己作文 21
我的自卑，影響著(zhù)我生活中許多的事情，或是學(xué)業(yè)，或是人與人間的交往。我打小就是個(gè)內向的孩子，不懂得交友，與別人交往也總是遭到別人的否認。
六年級，時(shí)理科成績(jì)的'下降使得同學(xué)們都不愿意和我玩，這樣本來(lái)自卑的我更自責，沒(méi)有一絲自信，做什么事都失去了原本的自信與興奮。因此做任何事都小心翼翼，怕得到別人的輕視。
我的自卑，在成績(jì)下降的同時(shí)越來(lái)越加重，瞬間沒(méi)了對自己的信心。我想：“為什么交不到朋友？難道是因為自己的成績(jì)？”
還在為自己的自卑而焦急的我，完全不懂什么是真正的自信。第二天，我們班一位好學(xué)生已經(jīng)被中學(xué)錄取。因此，我十分崇拜她。那天下午，我想向她請教題目，走時(shí)，她便夸了我一句：“其實(shí)你很聰明，就是太謙虛了�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得自己有如此大的潛力，心里也暖暖的。
我也忽然得出一個(gè)道理，自信的人就會(huì )積極向上，這樣才會(huì )讓人喜歡。此后我也認為這是對的。我總是留點(diǎn)自信給自己，也結識了許多朋友。
我不再自卑，我在以后所有事中感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，留點(diǎn)自信給自己，失敗可能沒(méi)有我們想的那么差。
留一點(diǎn)給自己作文 22
壓力能讓人失去一切，但它也能造就一切，只有有了壓力，才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力。面對壓力我們要用盡全力扛起它，如果你扛不動(dòng)它，它就會(huì )壓垮你！
任何人都會(huì )有壓力，工作上的壓力，學(xué)習上的壓力……有些人會(huì )為此而苦惱；而有些人則用力扛起了它。壓力是個(gè)好東西，有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，從而促使自己繼續前進(jìn)。如果一個(gè)人感不到一絲壓力，那么他從而失去前進(jìn)的'動(dòng)力，他就會(huì )變的懶惰起來(lái)。壓力會(huì )伴隨我們一生，如果你會(huì )利用它，它就可以成就你的一生；如果你不會(huì )利用它，它就可以毀了你的一生。
壓力，能夠促人奮進(jìn)，不過(guò)這只是留給能扛起它的人；假設你扛不動(dòng)它，就只能有兩種選擇，一是呆在原地打轉，另一種是被它趕著(zhù)倒退。所以每一個(gè)人都需要一點(diǎn)壓力，奮力扛起它，并把它轉化為促人奮進(jìn)的力量，讓它每天激勵自己，勇往直前！
所以，有點(diǎn)壓力并不一定是壞事，只要我們好好利用它，它就會(huì )為我們提供無(wú)限的能量，從而使自己奮發(fā)向上，一飛沖天。因此，我要留一點(diǎn)壓力給自己，作為為我提供“燃料”的站臺！
留一點(diǎn)給自己作文 23
那晚夜很深，很靜，很美……
夢(mèng)里，我們還像以前那樣瘋，沒(méi)有任何顧慮，沒(méi)有任何矛盾，就想這樣一直夢(mèng)下去。
可現實(shí)總是殘酷的我們的友誼岌岌可危，面對流言蜚語(yǔ)的打擊，我們的友誼慢慢的被摧殘，已無(wú)力挽回。最后，我選擇了退出……
沒(méi)有了友誼的滋潤，換來(lái)了孤獨的陪伴。漸漸發(fā)現，孤獨也那般美好，在你無(wú)助時(shí)，它會(huì )陪伴著(zhù)你，讓你獨立；在你受挫時(shí)，它會(huì )陪伴著(zhù)你，讓你堅強；在你憂(yōu)傷時(shí)，它會(huì )陪伴著(zhù)你，讓你懂得留一點(diǎn)微笑給自己……
慢慢懂得，沒(méi)有什么事情是絕對的，也沒(méi)有什么事情是個(gè)永恒的'，活在當下，留一點(diǎn)微笑給自己。
慢慢懂得，只要不太過(guò)糾結于一件事上，把它放開(kāi)了，看開(kāi)了，你就會(huì )發(fā)現世界是那般美好，留一點(diǎn)微笑給自己。
慢慢懂得，只有在對的時(shí)間里，才會(huì )遇到對的人，所以，一切都要歷經(jīng)過(guò)才懂，在歷經(jīng)過(guò)程中，留一點(diǎn)微笑給自己。
人的一生旅途中，沒(méi)有多少個(gè)十年，在旅途中，善待自己，善待他人。退一步，海闊天空，留一點(diǎn)微笑給自己……
在這旅途中，我們都留一點(diǎn)微笑給自己，好嗎？
留一點(diǎn)給自己作文 24
不忘初心，方得始終，聽(tīng)過(guò)這句話(huà)的人很多，但真正能夠做到這件事的人，卻少之又少。好多人在忙碌的生活中步履匆匆，時(shí)間久了，走著(zhù)走著(zhù)，就忘了最初出發(fā)的目的，也就忘了初心。
可是，無(wú)論是怎樣的人，去做怎樣的事，一開(kāi)始的出發(fā)點(diǎn)都是美好的。哪怕只是心中所想，都是美好的。孩提時(shí)代，提起理想和長(cháng)大以后的愿望，好多人都在說(shuō)，我要當警察，我要當老師，我要當醫生，最不濟也會(huì )說(shuō)，我當個(gè)普通人。但沒(méi)有人會(huì )說(shuō)，我要當個(gè)壞人，這便是現實(shí)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也許不會(huì )成為老師或者醫生，我們所有的.路可能跟最初的理想背道而馳，但最起碼不應該是哪個(gè)十惡不赦的壞人。偶爾，午夜睡不著(zhù)的時(shí)候，回想起來(lái)，走過(guò)的路，雖然沒(méi)有實(shí)現最初的夢(mèng)想，但最起碼自己對得起自己的良心。曾經(jīng)的理想是美好的，救濟天下蒼生，如今最起碼沒(méi)有殺人放火。
因此，凡事留一點(diǎn)初心給自己，讓自己做一個(gè)善良的人。便是對初心最大的報答和不辜負。無(wú)論說(shuō)話(huà)，做事，無(wú)論走了多遠的路，經(jīng)歷了多少的坎坷，給自己留一點(diǎn)初心，準沒(méi)錯。
留一點(diǎn)給自己作文 25
每一天，每一周，每一個(gè)月，都不斷重復著(zhù)起床，吃早飯，上課，吃午飯，上課，自習，吃晚飯，晚自習，這樣一成不變的學(xué)習生活已然變成了一種習慣，將近麻木�？墒窃谶@單調的忙碌中，我想留出一點(diǎn)時(shí)間給自己。
留一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我去閱讀。我喜歡閱讀，沉浸其中，仿佛我就是書(shū)中人。隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而悲傷，而快樂(lè )，郁悶。書(shū)曾是我最親密的伙伴，但現在繁重的學(xué)習壓得我“喘不過(guò)氣來(lái)”，時(shí)間都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，這些事情讓我和它分別許久。留一點(diǎn)給自己，讓我再次與她重逢。
留一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我去感受四季，四季組成一年，春夏秋冬各有所長(cháng)。感受春的生機，植物都長(cháng)芽了，綠油油的；感受夏天的炙熱，享受夏的熱情；感受秋的涼意，體驗秋的`收獲；感受冬的嚴寒，感受冬的孤寂。留一點(diǎn)給自己，讓我好好欣賞四季的美。
留一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我回憶回憶。我忘記了許多：小學(xué)同學(xué)的名字，一些都忘光了，曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光能記起來(lái)哪些？好像自己回答不出來(lái)。留一點(diǎn)給自己，讓我尋找遺失的美好。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一個(gè)充滿(mǎn)電蓄積能量的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一個(gè)體會(huì )自然美好的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間。
留一點(diǎn)給自己作文 26
在成長(cháng)的道路上，不必要在每一處都留有痕跡，適當地留一些空白，總是有好處的……
“下周三教美術(shù)作品，”老師的話(huà)我牢記于心，心里是十分得意的！我的美術(shù)才華終于可以得以施展。
我到家了，連著(zhù)兩天都在畫(huà)畫(huà)兒。素描紙上，栩栩如生的樹(shù)木，翩翩起舞的蝴蝶，郁郁蔥蔥的草坪……是我畫(huà)的田園山水。
周三，我給老師帶來(lái)我的畫(huà)�！爱�(huà)的'不錯”老師看了一眼畫(huà)后點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里不禁放起了勝利的煙火。我又提起筆，在空白之處又添上了幾處景物，自然更是賞心悅目。同學(xué)們也在旁夸道：“你好厲害，肯定能紅旗”我報以微笑，一心以為準能得獎。
很快畫(huà)作發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心接過(guò)畫(huà)，握到手中卻如冰川透心涼，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“畫(huà)里太滿(mǎn)”。這像一把重錘，砸在我心頭。
回家途中，揣著(zhù)畫(huà)作雙眼空洞，漫無(wú)目地的朝前走。
到家，我給媽媽一一說(shuō)了出來(lái)�！澳阒�，插秧苗為什么要隔一行再插嗎？就是要留一點(diǎn)空白，讓秧苗有充分的生存機會(huì )，也有充足的生存環(huán)境�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
人生也應該像畫(huà)畫(huà)和插秧一樣，留點(diǎn)空白！人生的畫(huà)卷上布滿(mǎn)了風(fēng)景，但如果在恰當的時(shí)間，恰當的地方，留下一道空白，你會(huì )發(fā)現畫(huà)卷會(huì )更加賞心悅目。
留一點(diǎn)給自己作文 27
有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”“嗯……”聲音停了下來(lái)，“我沒(méi)有理想�！薄霸趺纯梢詻](méi)有理想呢？”
但現在的我的答案不一樣了，只是因為一晚的沉思。那晚奮筆疾書(shū)的我來(lái)到窗前，望著(zhù)街邊的霓虹燈，一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”涌上腦海。忽然思索起“那人”究竟是誰(shuí)？是你，是我，還是任何一個(gè)人？不！在我心中它就是時(shí)間。從此，我的'理想是：留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
可時(shí)間究竟是什么？是日日夜夜逝去的水，是在眼前流走的拳里緊握的沙，抑或是感覺(jué)得到卻抓不住的風(fēng)？似乎都是，又似乎都不是。但是我能確定一點(diǎn)：所有的理想和愿望都是靠時(shí)間的推移和自我的努力去拼搏來(lái)的，去實(shí)現的。所以我要把身邊能節省的時(shí)間都一點(diǎn)一滴地節約下來(lái)，完成我想完成的事。
當我感覺(jué)無(wú)法在擠出時(shí)間時(shí)，便會(huì )用魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì )有的�！边@一句話(huà)來(lái)激勵自己。
當我感到精疲力盡時(shí)，只要想到現在所做的事都是為了理想，便又會(huì )精力充沛。
希望我能夠一直留一點(diǎn)時(shí)間給自己，并讓這個(gè)永恒的理想引著(zhù)我上前。
留一點(diǎn)給自己作文 28
很多時(shí)候，我們需要留一點(diǎn)空間給自己，讓我們可以有一種緩沖的余地，可以隨時(shí)調整自己的狀態(tài)，不至于把自己逼到絕路，沒(méi)有了退路。
在生活中，一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。還要開(kāi)朗些，因為開(kāi)朗的自己才有可能把快樂(lè )帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。
心里如要常常保持快樂(lè )，就必須不把人與人之間的瑣事當成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無(wú)心的話(huà)，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
美好的`生活應該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開(kāi)闊心胸，心里自然清靜無(wú)憂(yōu)。
如何才能讓我們的心情保持在一個(gè)開(kāi)朗清明的狀態(tài)，留一點(diǎn)空間給自己，讓自己保持一個(gè)輕松寬容的心，給自己一片屬于自己的自由清靜的天空！
留一點(diǎn)給自己作文 29
留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，心中的這一縷陽(yáng)光會(huì )擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會(huì )發(fā)現，世界雖大，但每個(gè)人都是不同的，就像偌大的樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。
留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，拾起從前的勇氣，找回那個(gè)最獨特的你。
也許，他人的謊言與心計讓你感到恐懼，社會(huì )之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點(diǎn)也不害怕相信別人，你忘了自己得到的.關(guān)愛(ài)比算計要多得多。你開(kāi)始變得小心翼翼，畏手畏腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無(wú)知。你開(kāi)始變得復雜，你開(kāi)始學(xué)著(zhù)虛假，你開(kāi)始學(xué)會(huì )戴著(zhù)面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話(huà)。只因你太吝嗇，不肯留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己。
留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，心中的這一縷陽(yáng)光會(huì )打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會(huì )發(fā)現，生活，遠沒(méi)有想象中的復雜；人心，也遠沒(méi)有想象中的叵測。
留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，拾起從前的真誠，找回那個(gè)水般純的你。
無(wú)論跌到多少次，無(wú)論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽(yáng)光，它會(huì )永遠陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進(jìn)的路。
所以，不要吝嗇，留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己。
留一點(diǎn)給自己作文 30
在成長(cháng)路上，有成功也有失敗，有快樂(lè )也有悲傷，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹。那么，我們該留一點(diǎn)什么給自己呢？
當然，快樂(lè )是最重要的。
留一點(diǎn)快樂(lè )給自己會(huì )讓我們受益終生�？鞓�(lè )可以使我們有一個(gè)良好的心態(tài)，有了良好的心態(tài)，我們才可以認真的做好每一件事，一絲不茍的.做好每一件事。
在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì )有快樂(lè )，那么我們該如何留一點(diǎn)快樂(lè )給自己呢？我們可以把我們的快樂(lè )記在我們的日記里，當自己憂(yōu)傷的時(shí)候，把日記拿出來(lái)看看，自然而然憂(yōu)傷會(huì )減輕許多；在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái)，這些快樂(lè )都會(huì )值得我們細細品味，心中又多了一份快樂(lè )。
留一點(diǎn)快樂(lè )給自己是多么幸福的一件事��！他如同有偉大的神力，可以把憂(yōu)愁化作快樂(lè )；他好像是一個(gè)神醫，可以抹平我們心靈上的創(chuàng )傷。
讓我們從現在開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂(lè )，留一點(diǎn)快樂(lè )給自己，讓快樂(lè )在我們心中永存！
留一點(diǎn)給自己作文 31
在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷，同樣的結果，更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結果真是讓我失去了信心，讓我從高空陷入低谷，從希望中得到渴望，從信心滿(mǎn)滿(mǎn)到灰心喪氣，我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復成原來(lái)那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己，夢(mèng)想它雖小但它并不渺小，因為在渺小的東西它都會(huì )綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標；有時(shí)是我們面對失敗時(shí)的希望；但它更是我們持之以恒的'動(dòng)力。它永遠都默默地隱藏在每個(gè)人的心里，它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的是失敗后沒(méi)有戰勝它的勇氣，那他將會(huì )將我們引入萬(wàn)劫不復的深淵中讓你踏入一條錯誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力，讓自己的生活中充滿(mǎn)無(wú)限的挑戰，讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油，為夢(mèng)想而奮斗吧。
留一點(diǎn)給自己作文 32
成長(cháng)之路充滿(mǎn)風(fēng)雨，也不缺乏彩虹。正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
記得有一次無(wú)事可做，便想起了下軍棋，于是我給好朋友老馬打了電話(huà)。他是個(gè)軍棋高手，一場(chǎng)世紀之戰將拉開(kāi)帷幕。
翻棋時(shí)，我翻的是紅色的，所以我是“紅軍”。我們一個(gè)接一個(gè)的翻著(zhù)。噢!怎么是我的紅炸彈露了臉，只要他在我旁邊翻到他的黑兵和我的.炸彈同歸了，那么我用來(lái)消滅他的黑司令與黑軍長(cháng)的法寶便又少了一個(gè)。我在祈禱，在祈禱，希望他不要翻到他的黑兵，阿門(mén)!呵呵，他翻到了他的黑兵，但卻是黑軍長(cháng)，哈哈!我眼里閃出了貪婪的目光，小聲地說(shuō)了一句：“我的紅兵早已饑渴難耐了!”
真是好事年年有，今年特別多!我居然翻到了我的紅司令，我一鼓作氣，率領(lǐng)著(zhù)它過(guò)五關(guān)斬六將，從頭“殺”到尾。
最后，在他黑兵的左右?jiàn)A擊下，我輸了。
留點(diǎn)清醒給自己，讓自己取得更大而進(jìn)步。當局者迷，旁觀(guān)者清，不要沉醉于一時(shí)的勝利當中，要總結經(jīng)驗，不斷進(jìn)步!
留一點(diǎn)給自己作文 33
看著(zhù)電腦的屏幕，太陽(yáng)穴泛起一絲微疼，咽下一口咖啡，冰涼的觸感滲進(jìn)胃里，耳邊是媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，頭看向窗外，心中再一次泛起莫名奇妙的迷茫。
“你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)媽媽略顯煩躁的態(tài)度將我的思緒拽回，劈頭蓋臉的扣下種種罪名的帽子，我什么都沒(méi)有說(shuō)，也什么都不想說(shuō)，只是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，心里也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變得淡定，因為我知道，這一切都是我的錯，差學(xué)生是沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權利的。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上，陰慘的天空壓迫的讓人喘不過(guò)氣，我低著(zhù)頭快步走進(jìn)教室，故意忽略已站在講臺上的'老師，輕輕地坐下等待著(zhù)上課鈴的到來(lái)。這題真的很難，我費勁地聽(tīng)著(zhù)，吃力的吸收其中的知識，痛苦的壓下睡覺(jué)的欲望，向同桌次次投去求助的眼神……所有的數學(xué)課我幾乎都是這樣過(guò)來(lái)的。
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