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留一點(diǎn)責任給自己作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的留一點(diǎn)責任給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
留一點(diǎn)責任給自己作文 1
老師常教我們助人為樂(lè )，但，有多少人能做到，都不是行動(dòng)上的矮子嗎……
鏡頭一
狂風(fēng)無(wú)情的怒吼，雨像篩過(guò)似的，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。那窗臺上“躲藏著(zhù)一株小苗，被微開(kāi)的一點(diǎn)窗戶(hù)嚇得直不起腰板”。恰巧，這一幕印入我的眼簾，頓時(shí)泛起憐愛(ài)之心。把那窗戶(hù)奮力一關(guān)，趕緊把小苗抬到屋中，“滴嗒滴嗒”還有水在滴……我端詳起它來(lái)，那暗淡似乎又重新染綠，幾顆水珠更像是淚水，我看到它感激的笑了。留一點(diǎn)責任給自己，我感到我是多么的幸福，多么的偉大，多么的快樂(lè )，多么的自豪。
鏡頭二
天陰得很，不知不覺(jué)又多了幾片云�！皣\……嘶嘶”一聲撕心裂肺的鳥(niǎo)叫聲在我心上劃過(guò)，一看，原來(lái)是院子中一只鳥(niǎo)的翅膀摔傷。二話(huà)不說(shuō)，我拿上包扎布就往樓下奔，看到我來(lái)，它害怕的直踉蹌，我慢慢地接近它，輕輕扶起它受傷的翅膀，簡(jiǎn)單包扎了幾下，涂了點(diǎn)藥。鳥(niǎo)兒似乎明白我的好意，也安頓下來(lái)。我知道，放我家是不合適的`，于是我就把它藏起，天天照顧它。終于有朝一日，它飛上了藍天，自由自在。愛(ài)它，就給它自由！留一點(diǎn)責任給自己，多么幸福，多么快樂(lè )！
鏡頭三
晴朗的天空中傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫，綠芽悄然探出頭。在公園漫步的我愉悅不已，隨手為她撿起一個(gè)氣球，卻得到許多聲“謝謝”。留一點(diǎn)責任給自己，多么美好！
我想我做到了助人為樂(lè )，做到了行動(dòng)上的巨人。留一點(diǎn)責任給自己，就能為自己增添一絲快樂(lè )。只要人人都獻出一點(diǎn)責任，世界將變成美好的人間……
留一點(diǎn)責任給自己作文 2
曾經(jīng)的我們快樂(lè )，自由，沒(méi)有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習；可以理所應當的接受父母對我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心，但是現在的我們要學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )長(cháng)大。
到現在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子，站在大門(mén)口，向校園里張望，眼神中飽含著(zhù)思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。
母親看見(jiàn)我時(shí)急切地問(wèn)我：“在這還習慣嗎？”我遲疑了一會(huì )兒：“嗯，都挺好的`”“錢(qián)還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)�！彼种钢改貍�(gè)袋子說(shuō)：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽(tīng)老師的話(huà)”、“有事記得給我打電話(huà)”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)�！薄赣H，只是沉默不語(yǔ)，只是專(zhuān)注地看著(zhù)我，那里面滿(mǎn)是關(guān)切與深?lèi)?ài)，那樣認真，那樣溫柔�！瓭u漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭，我怕她看到會(huì )難過(guò)。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著(zhù)他們遠去的背影，漸漸消失，我才意識到我的父母原來(lái)已不再年輕。
父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊�，只是希望我們可以好好學(xué)習，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大后，才懂得你的不容易……”
我們長(cháng)大了要有擔當，要有責任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習，報答他們，才能讓他們少一些負擔，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛(ài)，我們要堅強，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔些許責任，讓自己真正長(cháng)大！
留一點(diǎn)責任給自己作文 3
每個(gè)人的內心都蘊藏著(zhù)一股強大的力量，那就是責任。責任，這兩個(gè)字普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但做起來(lái)卻很難。就像背著(zhù)一個(gè)沉重的包裹，你如果做到了對自己負責，對他人負責，就能如釋重負。我從一件小事中體會(huì )到了這一點(diǎn)。
大概是五年級的時(shí)候，我擔任著(zhù)一個(gè)小小的職務(wù)——組長(cháng)，而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的'責任。這一天，他們都跑出去撒歡了，我總不可能把他們一個(gè)個(gè)都叫回來(lái)吧。正巧，課代表向我走了過(guò)來(lái)，我心里嘀咕著(zhù)：誰(shuí)叫他們都不在呢，沒(méi)收到作業(yè)，這可不關(guān)我的事。想完，我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞，她也沒(méi)有說(shuō)什么，收完各組作業(yè)，就奔向老師辦公室了。
可是，當我上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不知為什么有一種忐忑不安的感覺(jué)。不過(guò)老師仍像往常一樣上課，沒(méi)察覺(jué)出有什么異樣。等下了課，我便跑下座位向他們要作業(yè)，可還是一無(wú)所獲，我也就不管了，隨他們去。
到了中午，我剛洗完勺子走到教室，語(yǔ)文課代表就氣喘吁吁地跑來(lái)，說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓你去辦公室�！贝藭r(shí)，我的心情晴轉多云，多云轉陰。然后，我慢吞吞地走向老師辦公室，又小心翼翼地推開(kāi)門(mén)。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，身子不免哆嗦了幾下。但老師見(jiàn)我來(lái)了，并沒(méi)有“破口大罵”，而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問(wèn)我我們組為什么只有我的作業(yè)，我心虛了，低下頭小聲說(shuō)道：“他們都出去玩了，而且課代表說(shuō)要交作業(yè)了，所以我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)：“不可以推卸責任呀，你既然身為組長(cháng)，你的任務(wù)就是收齊作業(yè)，你應該對這個(gè)工作負責�！薄班�，我會(huì )的�！蔽蚁蚶蠋熤刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我總是準時(shí)收齊作業(yè)交過(guò)去，再也沒(méi)有不負責任過(guò)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了不少。
歌德說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己去做的事情有一種愛(ài)�！蔽覀儜搹男○B成對工作負責，對他人負責的好習慣。請記住，留一點(diǎn)責任給自己。
留一點(diǎn)責任給自己作文 4
沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了童年的夢(mèng)想與希望。輕盈盈的步伐，踏出了青春的斗志與激情。
——題記
正值青春大好時(shí)光，現在不像破殼欲出的小鷹一樣努力，待到何時(shí)？正值青春的我們應該做到自律：在獨自居處的時(shí)候，也能自覺(jué)嚴于律己，謹慎的對待自己的所思所行。從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
何時(shí)，我已不再扯著(zhù)父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動(dòng)自己還未豐滿(mǎn)的羽翼去擁抱蔚藍的天空，用自己辛勤的汗水去灌溉已經(jīng)播種的夢(mèng)想的種子。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹(shù)下河，捉魚(yú)戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著(zhù)天空，反復想著(zhù)藏在心中的小秘密，用成長(cháng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的'日記。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀發(fā)，知道自己擁有愛(ài)的滋潤。何時(shí)，我已不再無(wú)理地搶奪別人的東西。自尊、自愛(ài)、團結、謙讓?zhuān)舜艘?jiàn)了面，抱以一個(gè)誠懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫(huà)片，去暢游書(shū)海，拓展視野，換個(gè)空間，我會(huì )去打開(kāi)電腦熒屏，登陸QQ，找朋友，尋知已……
在這寶貴的初中生活里，我們要惜時(shí)如金�？钙鹞覀兗缟系呢熑�，使勁地吮吸知識的甘霖，用揮汗如雨的青春，換光明璀璨的未來(lái)。
責任，讓我激起自己心中的欲望，揚起自己心中的烈火，留一點(diǎn)責任給自己，讓充實(shí)的生命富有琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦的滋養。
沉甸甸的書(shū)包盛滿(mǎn)了童年的夢(mèng)想與希望，輕盈的步伐踏出青春的斗志與活力，留一點(diǎn)責任給自己。
留一點(diǎn)責任給自己作文 5
下午的陽(yáng)光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室，去參加老師所說(shuō)的“小會(huì )議”。
“你說(shuō)這次會(huì )議會(huì )講什么內容呀？”“肯定是告訴我們做委員的責任和義務(wù)唄�！薄谖覀儑\嘰喳喳時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著(zhù)聲音去尋找�！皠e浪費時(shí)間了�！蓖榈脑�(huà)語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的一角發(fā)現了這個(gè)默默哭泣著(zhù)的瘦弱身影，他只有一年級學(xué)生的模樣，伸直著(zhù)一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強忍著(zhù)痛感，努力地搖著(zhù)頭讓自己哭得不要太大聲。
見(jiàn)到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問(wèn)道：“小弟弟，是不是摔了一跤？”“嗯，我……我的腿好疼�！彼槠�(zhù)，埋下頭揉著(zhù)自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體�！耙粭l腿能走嗎？我會(huì )帶你去醫務(wù)室的�！蔽易屗o緊靠住我的肩，注視著(zhù)他沒(méi)有摔傷啊那條腿緩緩立起來(lái)，自己也跟著(zhù)慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過(guò)度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著(zhù)牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫務(wù)室�？粗�(zhù)他那略顯滑稽卻又十分堅強的姿勢，我心中的`一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽(yáng)光更暖。
“叫你別亂跑�！钡任一氐嚼蠋熮k公室會(huì )議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒(méi)有感到羞愧，因為我用自己的責任去幫助他人，這比聆聽(tīng)會(huì )議更應該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級委員，但我的責任不應該只局限于班級內，他應該有更廣的范圍，去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，多多少少都會(huì )擔任一些大或小的職責，但參加再多的會(huì )議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì )這份責任的真正含義。人生在世，本就由一份責任，我們要用自己的責任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì )貢獻更多！
留一點(diǎn)責任給自己作文 6
從腦中，偶爾能翻到發(fā)黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開(kāi)的皺紋如散開(kāi)的水波。留一點(diǎn)責任給自己，多回去看看他們。
父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說(shuō)好，陪她坐坐就是了。于是無(wú)言以對了幾乎一整天，終于外婆推開(kāi)了老舊的木門(mén)，響起腐朽的吱呀聲。我說(shuō)好，整整衣服隨她出去了。
關(guān)門(mén)的時(shí)候門(mén)壞了，實(shí)心的木舊得不行，讓人感受下一秒門(mén)里就能長(cháng)出芽來(lái)。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說(shuō)罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門(mén)拉我離開(kāi)。第一個(gè)見(jiàn)到的是小賣(mài)部的'老板，因為開(kāi)在巷里，所以無(wú)人光顧。經(jīng)過(guò)他時(shí)，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著(zhù)薄扇，對這天空一下一下地吐著(zhù)好看的煙圈，然后側過(guò)頭對我們微笑，散開(kāi)了臉上的陰郁。
第二個(gè)也是老人，還沒(méi)到他家門(mén)口，就聽(tīng)到自行車(chē)上鏈的聲音，我與外婆相視而笑，看著(zhù)他打了招呼，老人手中拿著(zhù)鐵錘，地上放著(zhù)釘子，圓形的老花鏡泛黃了，門(mén)大敞，室內滿(mǎn)是自行車(chē)輪上多分皮味，他朝著(zhù)我們微笑，然后點(diǎn)頭，接著(zhù)還遇到了公園的老門(mén)衛、帶著(zhù)孫子的老爺爺……
他們所有人都與我相識不相知，那個(gè)老人以前會(huì )沖這丁點(diǎn)的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個(gè)給我帶回家；修車(chē)的他在每次幫我打氣時(shí)把我給的錢(qián)塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門(mén)錢(qián)，年老的她站在門(mén)口，與外婆相視而笑，外婆沒(méi)問(wèn)，他就說(shuō)是因為看到她家門(mén)沒(méi)鎖于是就在這里等著(zhù)。外婆看著(zhù)她手中的菜籃，怕這時(shí)候已晚，她卻搖頭說(shuō)有剩菜轉身離開(kāi)。
有多少年沒(méi)見(jiàn)了呢？居然忘記回來(lái)了，居然忘記他們都只有一個(gè)人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒(méi)有一次履行過(guò)自己的責任，婉如以往那般，再一次出現在他們的門(mén)前，我沒(méi)有盡應有責任，哪怕一次也好。
所以，多回去看看他們吧，留一點(diǎn)責任給自己，讓他們開(kāi)花，讓自己結果。
留一點(diǎn)責任給自己作文 7
責任這兩個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但做起來(lái)卻很難。所以，我想說(shuō)，留一點(diǎn)責任給自己。
每個(gè)人的內心都蘊藏著(zhù)一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責？
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過(guò)。那時(shí)，我是生活委員，每天都要查班里的衛生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現班里好臟，我就去找值日的同學(xué)一問(wèn)究竟。原來(lái)，是這個(gè)小組今天病了好多人，就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區呢。于是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿(mǎn)足。這時(shí)，我才明白責任對一個(gè)人的重要性。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
負責二字不僅要用在他人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，但只要你做到了，你就能體會(huì )到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會(huì )干什么家務(wù)活。如果你是對自己負責的人，就請你和父母多學(xué)習一些家務(wù)活，培養自己的'能力。還要在學(xué)習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經(jīng)嘗到了對自己負責的甜。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫(xiě)時(shí)從95分達到了100分。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
責任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當你成為負責任的人時(shí)，你會(huì )發(fā)現：對他人負責很幸福，對自己負責很快樂(lè )，對社會(huì )、班級負責很滿(mǎn)足。所以，請留一點(diǎn)責任給自己。
留一點(diǎn)責任給自己作文 8
我的鄰居家并不富裕，鄰居家的叔叔常年在外地打工，家里只有阿姨和一個(gè)小弟弟。
一個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚，小弟弟敲了敲我們家的門(mén)。我開(kāi)了門(mén)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小弟弟，有什么事嗎？”小弟弟說(shuō)道：“我們家的燈壞了，能請你爸爸來(lái)修修嗎？”爸爸那天正好出差，我心想：我也懂一些關(guān)于電路的知識，沒(méi)準也可以幫幫忙。便說(shuō)道：“我爸爸今天出差，我去你們家修修看，也許能幫點(diǎn)忙�！�
我走進(jìn)了鄰居家，搬過(guò)來(lái)一張椅子，放在門(mén)旁的'總電閘下面。阿姨吃驚地說(shuō)：“小朋友，怎么是你？”我一邊回答阿姨，一遍站上椅子，打開(kāi)總電閘的蓋子，將閘往上一推。電燈還是沒(méi)有亮。確認不是跳閘后，我又問(wèn)阿姨要了一把螺絲刀。我慢慢地把閘刀插座擰下來(lái)，之間保險絲架上的保險絲已經(jīng)燒成了兩截。原來(lái)是保險絲出了問(wèn)題呀！我向阿姨問(wèn)道：“阿姨，你家有沒(méi)有備用保險絲？”“沒(méi)有�！边@可怎么辦呀？突然，我想到了一個(gè)好辦法。我又問(wèn)道：“那您家里有沒(méi)有一些皮線(xiàn)？”“有，我拿給你�！苯又�(zhù)，我又問(wèn)阿姨要了一把小刀。我用小刀小心翼翼地截取了10厘米左右的皮線(xiàn)，然后用小刀緩緩地給這根皮線(xiàn)脫掉外衣，取出里面一根細細的電線(xiàn)。我把它放在保險絲架上，又把它擰緊。然后那螺絲刀，安裝上閘刀插座，再把總電閘的蓋子蓋上。最后，把椅子搬回遠處，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)�！芭尽�，燈一下子亮了起來(lái)。阿姨和小弟弟向我連聲道謝，我擦擦頭上的汗，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝�！蔽蚁虬⒁毯托〉艿苤v解了如何送電的知識，然后開(kāi)心地回家了。
那時(shí)，我發(fā)現，留一點(diǎn)責任給自己，去幫助他人，是多么快樂(lè )！
留一點(diǎn)責任給自己作文 9
小時(shí)候的我，對“責任”這兩個(gè)字視而不見(jiàn)，直到現在才明白，“責任”兩字有多么重要。
一年級時(shí)我被評為值日小組長(cháng)，當了個(gè)小官，我別提有多高興啦，每天都早早地來(lái)到學(xué)校，又是拉又是趕，反正只要還有污點(diǎn)就讓值日生去重做。但興奮期過(guò)了，“責任”這兩個(gè)字早不知被我扔到哪兒去了，早上第一節課快要開(kāi)始時(shí)我才出現在學(xué)校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室，早上怎么樣，晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛生分，班主任老師才氣急敗壞地罵我：“你留點(diǎn)責任心在心中好不好？“好�！蔽疫@樣回答，但在平時(shí)仍對責任兩字沒(méi)有引起重視。
直到我有了弟弟后——
我的書(shū)桌在那一段時(shí)間都很亂，媽媽總是因灑落一地的書(shū)而大發(fā)脾氣，說(shuō)我對自己的東西沒(méi)有責任心，我自然當作耳邊風(fēng)，仍輪七八糟地攤著(zhù)。我的弟弟就是個(gè)超級搗蛋鬼，沒(méi)幾天，我的書(shū)便遭殃了，語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)被畫(huà)上了鬼畫(huà)符，英語(yǔ)書(shū)也被口水打濕了，紅樓夢(mèng)被撕破了，我真想大罵他一頓，但冷靜下來(lái)一想，如果我對那些書(shū)本有責任心的話(huà)還會(huì )有這種后果嗎？
從那天起我便對責任有了感覺(jué)，寫(xiě)字時(shí)我會(huì )想，我把對字的責任留在心中了嗎？幾天后我的.字漂亮了一點(diǎn)兒。我的字漂亮了一點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)我會(huì )想，我把對每項作業(yè)的責任留在心中了嗎？一段時(shí)間后，我的錯誤率降低了……
“把責任留在心中”，給我帶來(lái)了不少益處，這時(shí)我才真正體會(huì )到“責任”的好處，那么你是否也同樣體會(huì )到了呢？
留一點(diǎn)責任給自己作文 10
人生猶如一個(gè)競技場(chǎng)，從你踏上擂臺的那一秒起，便是不停的抗爭，無(wú)論是勝是負，都會(huì )遍體鱗傷，與其艱難抵抗，不如給自己留點(diǎn)時(shí)間偶爾停下來(lái)。
留下時(shí)間思考，人生是一個(gè)思考過(guò)程，沒(méi)有了思考，人就只會(huì )像機器一樣碌碌無(wú)為的工作著(zhù)。
有一位很著(zhù)名的學(xué)者，身邊有一批學(xué)生，其中有一位非常勤奮，每天早晨5點(diǎn)起床進(jìn)實(shí)驗室，中午在實(shí)驗室吃自帶的飯然后接著(zhù)干，到晚上10點(diǎn)才休息，眾學(xué)生羨慕他的精力，老師們都稱(chēng)贊他的勤奮，然而這位學(xué)者有些擔心。有一天，學(xué)者問(wèn)這位學(xué)生，“你每天幾點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗室？”“早上5點(diǎn)�！薄爸形缧菹⒍嗑�？”“不到一個(gè)小時(shí)�！薄巴砩蠋c(diǎn)回宿舍？”“10點(diǎn)左右�！薄澳敲茨阌卸嗌贂r(shí)間用來(lái)思考？”學(xué)生無(wú)言以對。
留點(diǎn)時(shí)間去思考是成功的`需要。子曾經(jīng)曰過(guò)：“學(xué)而不思則罔，只做不思考，只學(xué)不思考，永遠不會(huì )進(jìn)步，有所創(chuàng )新。
留下時(shí)間去積蓄力量為的是更好的奮起。
很多年前周迅在影壇已經(jīng)小有名氣，原本可以繼續發(fā)展的她卻選擇了銷(xiāo)聲匿跡，幾年后她又憑借《李米的猜想》的精彩演出一舉奪得了亞洲影后等多個(gè)大獎，周迅的消失是為了讓自己更好地積蓄力量，與那些在影壇忙碌許久卻無(wú)任何作為的人相比，選擇停留更顯智慧。
留下時(shí)間去放松。激烈的競爭讓每個(gè)人都把自己變成了滿(mǎn)弓，時(shí)刻準備射出手中的箭，可結果往往不如所料，時(shí)刻的緊張慢慢消磨著(zhù)弓的彈性，直到有一天便再也無(wú)力彈出那只箭。每當這時(shí)我們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)？為什么不看看綠樹(shù)紅花，聽(tīng)聽(tīng)山間鳥(niǎo)鳴，放松心情奮力一射呢？
偶爾停下來(lái)不是停滯不前，而是整裝待發(fā)；偶爾停一下不是逃避放棄而是積蓄力量；偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度，給自己留下一點(diǎn)時(shí)間去思考，去調整，去放松，未嘗不是一件好事呢？
留一點(diǎn)責任給自己作文 11
大樹(shù)的責任在于凈化空氣；白云的責任在于使藍天不那么單調；道路的責任在于使人們行走。有了責任，我們的生活才會(huì )變得越來(lái)越美好。
去年夏令營(yíng)，我和彭星晨一起在郊外跋涉。山道崎嶇不平，走了一會(huì )，我們便格外疲憊。我們便倚著(zhù)一棵樹(shù)休息。我將一瓶水喝完，不假思索地將空瓶隨手一扔，瓶子顛簸著(zhù)滑下山去，不時(shí)發(fā)出與石頭碰撞的聲音。
彭星晨見(jiàn)狀，就像是發(fā)生了緊急狀況一般，連忙放下手中的食物，叫我一起下山拾起。我十分驚訝。最終我們不辭辛苦，重返山路，撿起了瓶子。
之后，我問(wèn)他為什么要這樣做。他認為我們有責任保護環(huán)節，有責任使我們的生活變得更好。我們要有責任。
是啊，當我們擁有責任去幫助別人，更是能體會(huì )出無(wú)窮的快樂(lè )。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)一名一年級的小學(xué)生摔倒了，他不禁發(fā)出痛苦的呻吟。我想：我才懶得管呢，又不關(guān)我的事。但是彭星晨的話(huà)語(yǔ)突然在我耳邊回響：我們要有責任。我不禁為剛才那一番想法感到慚愧。我連忙跑過(guò)去，拿出紙巾輕輕抹去他的眼淚，并幫他拍去身上的塵土。我輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是最勇敢的�！边呎f(shuō)邊拉著(zhù)他的'雙臂，小心翼翼地將他慢慢地扶起。
他終于站起來(lái)了，他靦腆地對我說(shuō)了聲“謝謝”，我從那雙炯炯有神的眼睛中看見(jiàn)了衷心的感激，從他那稚嫩的嘴角旁不經(jīng)意露出的微笑中讀出了他對我的信任。同大多數孩子一樣，他蹦跳著(zhù)離開(kāi)了。
我終于能夠理解彭星晨當初為什么這么做了。他擁有一份責任，如今我也有了。我從中體會(huì )到了一種難以捉摸的快樂(lè )。當我在履行我的責任時(shí)，它就神不知鬼不覺(jué)地融入了我的心田。
回家路上，彭星晨的話(huà)仍舊在我耳邊回響，對呀，為了讓我們的生活更加完美，為了讓生活中處處充滿(mǎn)溫暖，為了讓那份快樂(lè )在每個(gè)人心中開(kāi)花結果，就讓我們留一點(diǎn)責任給自己吧！
留一點(diǎn)責任給自己作文 12
放學(xué)了，站在擁擠的公交車(chē)廂里，隨著(zhù)車(chē)的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手，不敢有絲毫分神。車(chē)站到了，我驚喜地發(fā)現身邊空出了一個(gè)座位，真是幸運眷顧，我連忙坐了下來(lái)。
又到了一個(gè)站，眾多上車(chē)的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人，她顫巍巍地走上車(chē)，想要拉住什么卻被擠在人群中無(wú)處著(zhù)手。一個(gè)剎車(chē)，本就步履不穩的她一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔下去，引得周?chē)嗽寡圆粩唷粗?zhù)這樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬，一個(gè)念頭浮現在我腦海里：讓座？
可轉眼間我就否定了自己，怎么可能？好容易有個(gè)位置，還要讓給別人！又不是馬上就下車(chē)，真是天大的笑話(huà)！我靠在椅背上閉目養神起來(lái)。卻總有些心煩意亂，似乎有什么東西在躁動(dòng)。我控制不住自己，又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手，可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著(zhù)，耳邊不知為何一遍一遍地回想著(zhù)老師和父母的諄諄教誨：“作為小學(xué)生，尊敬老人，幫助老人，關(guān)愛(ài)老人，是你的義務(wù)，你的責任！”
突然，一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的思緒。我的`身體不由自主地向前，可眼中卻分明看到，那位老太太再也站不穩了，直沖沖地向前倒去，電石火光間，我猛地起身，眼明手快地一把扶起老太太，徑直把她扶到座位邊：“奶奶，您坐�！薄鞍�，孩子，不用了不用了”我輕柔卻又堅定地答道：“奶奶，我沒(méi)事，這是我的責任�！�
老太太坐下了，一張布滿(mǎn)皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著(zhù)我的手：“好孩子，謝謝，謝謝你��！”我也笑了，笑得甜美，笑得幸福。
我站在擁擠的公交車(chē)廂里，隨著(zhù)車(chē)的行駛而左搖右晃，一如往常�？晌倚睦镌僖膊皇切母庠�，而是充實(shí)與滿(mǎn)足。
朋友，幸福時(shí)，留一點(diǎn)責任給自己吧！你會(huì )發(fā)現，責任不是你所想的沉重，更有意料之外的喜悅。
留一點(diǎn)責任給自己作文 13
一個(gè)人價(jià)值就在于體現自己的責任�！}記
你一身盔甲，令所有對手潰不成軍。你用自己的肩膀挑起了整個(gè)國家的責任。你個(gè)人置榮辱安危于度外，不顧個(gè)人得失。堅持抗戰到底，率領(lǐng)軍隊，英勇頑強的抵抗外敵。你用你的一生抒寫(xiě)了責任二字。一玉口中國，一瓦頂成家。你一心裝滿(mǎn)國。國家的每一寸土地都有你的足跡。你為責任而努力，你因責任而名留青史。你率領(lǐng)“岳家軍”為收復山河而努力著(zhù)。使敵軍發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。責任在無(wú)形中被你演繹的淋漓盡致。然而，你擋得住前面的撕殺，卻經(jīng)不起背后的謀殺。你在”莫須有“的罪名下含冤而死。你雖被殺死，但你精忠報國的業(yè)績(jì)是不可磨滅的。正是你，表達了被壓迫民族的骨氣，你堅持崇高的民族氣節，在處境艱難的條件下，是你，是你堅持抗金的正義斗爭。是你保住了南宋的半壁江山�！眽阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血。待從來(lái)，收拾舊河山，朝天闕”。我們因你的責任記住了這個(gè)名字——岳飛。你的一生是責任的一生，你用一生抒寫(xiě)了責任的意義�！皬澒鲬鹱瞿袃�，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫(huà)眉。幾度思歸還把酒，拂云堆上祝明妃。你因責任二字，用自己柔弱的肩膀撐起了一片天地。你女扮男裝，替夫從軍。毅然走上了投軍的道路。寬大的戰袍包裹這你瘦弱的'身軀。艱苦的生活，荒涼的環(huán)境，卻磨滅不了你堅強的毅力，你征戰與殺場(chǎng)，屢立戰功。只為盡到自己的責任。征戰回朝，你拒絕了可汗的賞賜，拒絕了高官厚祿，拒絕了榮華富貴。而你，卻選擇了回家陪伴父母只為做到子女的責任。你的一生是責任的演繹，為后人留下了責任的意義。責任，一個(gè)令人深思的詞匯…
留一點(diǎn)責任給自己作文 14
葛爾不布萊是美國著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家。有一天，葛爾布萊從法國講學(xué)歸來(lái)，覺(jué)得很疲憊，到家之后，他想安穩的睡個(gè)好覺(jué)，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛(ài)文絲：“無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我，無(wú)論誰(shuí)的電話(huà)，如果我沒(méi)有醒來(lái)，請不要打擾我�！睈�(ài)文絲點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。
然而，葛爾布萊剛睡一會(huì )兒，電話(huà)鈴就響了，愛(ài)文拿起電話(huà)，里面傳來(lái)了一個(gè)讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統，請幫我找一下葛爾萊先生�！迸芗液蜌�、委婉的說(shuō)：“對不起，總統先生，葛爾布萊先生剛從法國回來(lái)，他很累，剛剛入睡，睡前特意囑咐我，不想被人打擾。所以，我只能向您說(shuō)抱歉�！奔s翰遜加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“我有要緊的事要聽(tīng)他的意見(jiàn)，請您把他叫醒吧�！睈�(ài)文絲很干脆的說(shuō)：“不可以，我是他的管家，要對他負責，這是我的工作。請您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉告他您來(lái)打電話(huà)。還有，既然是很重要的事情要聽(tīng)他的意見(jiàn)，就更應該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說(shuō)對嗎，尊敬的總統先生？”約翰遜急不可耐，但也覺(jué)得愛(ài)文絲的話(huà)很有道理，只好放下電話(huà)。
葛爾布萊睡醒后，愛(ài)文絲第一時(shí)間把總統打來(lái)電話(huà)的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見(jiàn)約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統裝作很生氣的`樣子說(shuō)：“請你把那位女管家讓給我，好表達你對我的歉意，請轉告你的女管家，如果她愿意，那就請她到白宮來(lái)工作，這里需要向她那樣的人�！�
不久，葛爾布萊忍痛割?lèi)?ài)，愛(ài)文絲進(jìn)入了白宮，成為約翰總統的一名得力助手。愛(ài)文絲能夠進(jìn)入白宮，看起來(lái)似乎是巧合，事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項寶貴職業(yè)素質(zhì)：忠于職守。
留一點(diǎn)責任給自己作文 15
我覺(jué)得，為人父母，就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任，是非常有必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶，是一個(gè)純真可愛(ài)的標志，我是這樣想的，要么你就不要生下你的孩子，要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人，老人的照顧是情誼，不照顧是本分。
我們不要強求要挾一個(gè)老人的良心來(lái)做事情，也不能因為孩子的天真，幾個(gè)月的時(shí)候什么還不知道的懵懂，我們就這樣撒下她，我們就去“賺錢(qián)”去了�？墒�，賺錢(qián)是為了什么呢？是的，你們都會(huì )說(shuō)，是為了孩子。是啊，是為了孩子，你們不就是希望孩子的'生活能過(guò)的更好一點(diǎn)嗎？可是現在這些留守的兒童們，明明白白的告訴你們，我們過(guò)得不幸福，很不幸福，因為一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家，這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面，而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候，有人能解開(kāi)這道所。
而他們期待的人，正是你們，他的父母們。是的，留守兒童最希望期盼的是什么？他的父母能回來(lái)看看他，每年能多回來(lái)幾下，多陪陪他，這才是他真正渴求的吧。是啊，光有物質(zhì)卻沒(méi)有幸福沒(méi)有愛(ài)，這樣的生活有什么快樂(lè )的呢？這樣的生活只會(huì )讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請你不要生下這個(gè)孩子，既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子，那么就請你好好照顧這個(gè)孩子，多多陪伴他，給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，如果不能給他，給你的孩子一份完整的愛(ài)和陪伴，就請不要生下他，因為他不會(huì )快樂(lè )，對你的孩子更對他的未來(lái)負點(diǎn)為人父母的責任好嗎？
留一點(diǎn)責任給自己作文 16
今天是5月20號，本來(lái)是一個(gè)屬于表白的日子，一個(gè)讓大家重新相信愛(ài)情的日子才對，不過(guò)也看到有一些人在抱怨自己的婚姻不幸，其實(shí)想想很多問(wèn)題在交往相處的時(shí)候都是應該能發(fā)現的，那他們發(fā)現不了早知今日何必當初呢，如果當時(shí)能夠發(fā)現那時(shí)候也就不用那么后悔了，其實(shí)各種各樣去抱怨自己的伴侶不夠理想又能怎樣呢？這個(gè)所謂不理想不好的伴侶還不是自己選擇的嗎？如果當初不去那樣做，選擇不被一時(shí)的美色或者是物質(zhì)沖昏了頭腦，又怎么會(huì )有后來(lái)的悲劇呢？
是對于這樣的'人看看抱怨的同時(shí)，我們也更應該做到，有則改之，無(wú)則加勉，絕對不能自己做一個(gè)只知道抱怨，不知道付出的人有些人只會(huì )抱怨自己的配偶不夠好，卻沒(méi)有想自己做了什么樣的人，更重要的還是首先自己要做一個(gè)足夠優(yōu)秀的人，不能總是要求別人付出，如果另一半沒(méi)有那么有錢(qián)或者換一個(gè)下家或者自己多去努力，總去抱怨又有什么用呢，說(shuō)漯河責怪也沒(méi)有辦法增加配偶的工資就是了。是的是的是的。嗯嗯，單獨吃是有可能。
可就算是努力，總歸也是要有個(gè)方向的呀。嗯。不知道，女孩子喜歡就已經(jīng)也要再了解一些情況，才能進(jìn)行下一步判斷的。嗯。你好你好就是他的昵稱(chēng)名字。那好。那我覺(jué)得那他們就是為自己活的。嗯吃飯了沒(méi)有。你好你好。今天很神奇的，你就是買(mǎi)東西的時(shí)候一直會(huì )給我推薦。黑�？梢�(jiàn)抱怨的話(huà)想要說(shuō)出來(lái)也要分場(chǎng)合，不是什么樣的人都想聽(tīng)這種抱怨的，更多時(shí)候旁人的這些吐槽只會(huì )讓我們覺(jué)得他不懂得從自己身上找原因。嗯，那也有可能就是。就是一般的小眾，但是還不是個(gè)性。
所以我們要提高自己的辨別能力才可以避免以后出現后悔。唉。
留一點(diǎn)責任給自己作文 17
小時(shí)候的我，對“責任”這兩個(gè)字視而不見(jiàn)，直到現在才明白，“責任”兩字有多么重要。
一年級時(shí)我被評為值日小組長(cháng)，當了個(gè)小官，我別提有多高興啦，每天都早早地來(lái)到學(xué)校，又是拉又是趕，反正只要還有污點(diǎn)就讓值日生去重做。但興奮期過(guò)了，“責任”這兩個(gè)字早不知被我扔到哪兒去了，早上第一節課快要開(kāi)始時(shí)我才出現在學(xué)校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室，早上怎么樣，晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛生分，班主任老師才氣急敗壞地罵我：“你留點(diǎn)責任心在心中好不好？“好�！蔽疫@樣回答，但在平時(shí)仍對責任兩字沒(méi)有引起重視。
直到我有了弟弟后——
我的書(shū)桌在那一段時(shí)間都很亂，媽媽總是因灑落一地的書(shū)而大發(fā)脾氣，說(shuō)我對自己的東西沒(méi)有責任心，我自然當作耳邊風(fēng)，仍輪七八糟地攤著(zhù)。我的弟弟就是個(gè)超級搗蛋鬼，沒(méi)幾天，我的'書(shū)便遭殃了，語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)被畫(huà)上了鬼畫(huà)符，英語(yǔ)書(shū)也被口水打濕了，紅樓夢(mèng)被撕破了，我真想大罵他一頓，但冷靜下來(lái)一想，如果我對那些書(shū)本有責任心的話(huà)還會(huì )有這種后果嗎？
從那天起我便對責任有了感覺(jué)，寫(xiě)字時(shí)我會(huì )想，我把對字的責任留在心中了嗎？幾天后我的字漂亮了一點(diǎn)兒。我的字漂亮了一點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)我會(huì )想，我把對每項作業(yè)的責任留在心中了嗎？一段時(shí)間后，我的錯誤率降低了……
“把責任留在心中”，給我帶來(lái)了不少益處，這時(shí)我才真正體會(huì )到“責任”的好處，那么你是否也同樣體會(huì )到了呢？
留一點(diǎn)責任給自己作文 18
“責任”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通，但行動(dòng)起來(lái)卻很難。所以，我想說(shuō)：留點(diǎn)責任給自己。
每個(gè)人的內心都蘊藏著(zhù)一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責、對社會(huì )負責……？
這應該是六年級時(shí)候的事了，至今印在我的腦海里。那時(shí)的我是班上清潔委員，每天都要檢查教室的衛生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現班里很臟，我去找值日的同學(xué)一問(wèn)究竟。原來(lái)，這個(gè)小組的人病了很多，就只剩下兩個(gè)人，而且這兩個(gè)人又在打掃公區。于是一種責任感堅持讓我打掃班里的衛生�？墒悄敲创蟮陌�，我要掃地、拖地、擦黑板……。雖說(shuō)這些容易，但我干了很長(cháng)時(shí)間，最終干完了這些活，這時(shí)的我已是大汗淋漓。這件事讓我明白了責任對一個(gè)人的重要性。
“負責”二字不僅要用在自己身上，還要用在他人身上。對自己負責，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難，只要你做到了，你就會(huì )體會(huì )到對自己負責的好處了。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我當了桌長(cháng)，我要對我的同桌負責。她的記憶力不夠好，我就嚴格要求她，在背單詞和課文時(shí)，要讓她一絲不茍的背下來(lái)，只要有一丁點(diǎn)兒小錯，我就要求她重背。這樣的效果很好，她的默寫(xiě)成績(jì)從60、70分到了80、90分了�？吹剿腵進(jìn)步，我真的很快樂(lè )。
責任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的，當你成為負責的人時(shí)。你會(huì )發(fā)現：對班級、對社會(huì )負責很滿(mǎn)足，對他人負責很快樂(lè )……
留一點(diǎn)責任給自己作文 19
給自己一份責任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責任，或許能知道更多的困難；給自己一份責任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責任，或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值，就體現在他的責任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責任，我也該有一份自己的責任了吧！我要做什么樣的才是責任呢？我還在愁眉苦惱的`時(shí)候，機會(huì )來(lái)了！妹妹沒(méi)有人管，而今天爸媽沒(méi)在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說(shuō)，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會(huì )藏，沒(méi)勁，我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒(méi)有搭理他，就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒 你也可以 ，覺(jué)得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧！我覺(jué)得我做的很不錯。
這就是一份責任。
我又想到了一份責任，保護地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責任嗎？我們應該保護大自然，保護環(huán)境，我們的地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧！這是一份很大的責任，這個(gè)責任，每個(gè)人都有這個(gè)責任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責任，也許是一種享受！
留一點(diǎn)責任給自己作文 20
“朋友，不是用來(lái)出賣(mài)的！”每當想起這句話(huà)，腦海中便浮現出這本書(shū)的情節，令人感動(dòng)又心痛。
這本書(shū)，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人，因為他一時(shí)的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的'朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過(guò)程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來(lái)，成為一顆勇敢的守護星。
那天，我讀完了這本書(shū)，依依不舍的合上，一直思考著(zhù)：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著(zhù)我們？有，有的，有很多人！
從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，是誰(shuí)在守護著(zhù)我們？是我們親愛(ài)的父母；從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護著(zhù)我們？是我們喜愛(ài)的朋友；從我們第一次為不會(huì )做的題目而苦惱時(shí)，是誰(shuí)引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛(ài)的老師……
“守護”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過(guò)的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。
用我們的“愛(ài)”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……
守護著(zhù)我們的人，我們也會(huì )去守護著(zhù)他（她）。即使有著(zhù)克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著(zhù)，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著(zhù)恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
留一點(diǎn)責任給自己作文 21
今天第三節課，期中考試后首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績(jì)名列年級第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒(méi)忘記老師說(shuō)還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說(shuō)：“這次咱們班歷史成績(jì)平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績(jì)仍有很大差距！老師接著(zhù)說(shuō)：“年級第三的`均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒(méi)有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個(gè)成績(jì)，老師說(shuō)這是我們每個(gè)人的責任。我心中沮喪之余開(kāi)始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒(méi)有問(wèn)題嗎？本次卷紙上問(wèn)題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實(shí)，是復習不到位！也許一個(gè)錯誤，班級分數落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責任。我們任何一分的丟失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔起屬于集體，也屬于自己的責任。
留一點(diǎn)責任給自己作文 22
給自己一份責任
今天，是清明節，大人們都在打撲克，笑笑沒(méi)人照顧，我便開(kāi)始執行照顧笑笑的責任，以前我也經(jīng)常照顧笑笑，但都不像今天這樣全職，笑笑讓我陪她打撲克，但是網(wǎng) ，笑笑只會(huì )胡亂出，把所有的牌都當k來(lái)看，我出了一張牌，笑笑就把她所有的牌都扔了出去，說(shuō)她贏(yíng)了，姨媽、姥姥、媽媽……等人都說(shuō)笑笑好棒呀，笑笑真厲害，可是我卻在一邊郁悶著(zhù)，把牌一摔大聲說(shuō)：“我不玩了！”坐在沙發(fā)上生氣，反倒而來(lái)，笑笑走到我的面前，拍拍我說(shuō)：“姐姐不生氣，我臉一紅，覺(jué)得自己太計較了，笑笑只是一個(gè)兩歲的`小女孩，我覺(jué)得自己太不應該了，所以一變臉，和顏悅色的跟笑笑說(shuō)了一聲對不起，然后又一張一張的撿起我剛剛摔在地上的撲克，繼續跟笑笑打起撲克來(lái)。
到了九點(diǎn)多，笑笑有一點(diǎn)睜不開(kāi)眼了，我抱著(zhù)笑笑問(wèn)：“想睡覺(jué)嗎？“笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我站起身來(lái)，抱著(zhù)笑笑哼著(zhù)搖籃曲，笑笑有一個(gè)習慣，就是睡覺(jué)的時(shí)候必須摸著(zhù)人的耳朵，為了讓笑笑摸著(zhù)我的耳朵，我把腦袋低到他能摸到的地方，等到笑笑已經(jīng)睡熟了的時(shí)候，我早就腰酸背痛腿抽筋了！
家里人都夸我長(cháng)大了，給自己一份責任原來(lái)那么的快樂(lè )！給自己一份責任，可以讓我懂得很多道理，責任代表著(zhù)成長(cháng)、能力，只有有了責任這才代表著(zhù)你真正懂得了長(cháng)大是什么了！
留一點(diǎn)責任給自己作文 23
在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小朋友了，做為已經(jīng)十歲的我，要給自己一個(gè)責任心。
看看小時(shí)候的'試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來(lái)，我?jiàn)^力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí)，小時(shí)候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說(shuō)我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現在，我做作業(yè)像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來(lái)了父母的批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個(gè)責任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了，喜歡到處走來(lái)走去，做一個(gè)“投降”的動(dòng)作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個(gè)盒子給他玩，這下把他給樂(lè )壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過(guò)了一會(huì )兒，他突然來(lái)了一個(gè)“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰(shuí)知，他又突然來(lái)了個(gè)“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來(lái)了個(gè)“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來(lái)了個(gè)“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來(lái)跳去時(shí)，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個(gè)責任心，肩負起照顧弟弟的重任。
給自己一個(gè)責任心，讓父母輕松一分。
留一點(diǎn)責任給自己作文 24
“責任”這個(gè)詞，過(guò)去對于我很陌生，我認為小孩子根本不需要責任，在家靠父母，在學(xué)�？坷蠋��？墒�，將來(lái)自己長(cháng)大了，走上社會(huì )，又靠什么呢？那就要靠自己，所以我們必須從小有責任，給自己一份責任。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，這意味著(zhù)我在一天天長(cháng)大�，F在已經(jīng)上六年級的我，越來(lái)越覺(jué)得自己必須要有一份責任。父母的責任是努力工作，撫養和教育子女，而在我的身上，也要有一份對父母的責任。父母是我們小時(shí)候的依靠，自己長(cháng)大以后就必須自己依靠自己，年老的父母也要依靠我們。所以，我們必須努力，讓父母為我們驕傲。也就是說(shuō)，現在好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)好好工作，報答父母，就是我們的責任。
在學(xué)校里我同樣有自己的一份責任。升入六年級以后，我通過(guò)競選當上了語(yǔ)文課代表和少先隊小隊長(cháng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我身上就有了一份對同學(xué)、對班級的責任。作為課代表和小隊長(cháng)，我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體，主動(dòng)幫助老師工作，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，這就是我的一份責任。
以前，我認為擔負責任是一種負擔，耽誤學(xué)習，但在現在我明白了主動(dòng)擔負責任是對自身的'考驗和挑戰，使自己不斷進(jìn)取�，F在的我，盡管承擔了不少的責任，耽誤了一些學(xué)習時(shí)間，但使我也得到了鍛煉。
自己給自己找責任，也就意味著(zhù)自己要全力以赴，樹(shù)立強烈的責任心。
留一點(diǎn)責任給自己作文 25
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的.責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。責任心，每個(gè)人都會(huì )有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
同樣，在承擔自己責任的時(shí)候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的保障.
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責任，我自信。
留一點(diǎn)責任給自己作文 26
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，是時(shí)候給自己一份責任了。4月5日，“上天”給了我一次鍛煉的機會(huì )。
清明節那天，我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯，我有一個(gè)叔叔要和我大伯去辦一件事情，臨走前，叔叔對我說(shuō)：“楊語(yǔ)蕙，我知道你是個(gè)聰明伶俐的孩子，待會(huì )兒我不在，你一定要幫我管好弟弟呀！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
弟弟比我小一歲，我本以為他能自己管好自己，就去小姐姐房間寫(xiě)作業(yè)了，他自然屁顛屁顛地跟過(guò)來(lái)了。幾分鐘后，我就知道“我錯了”，弟弟不但沒(méi)有安靜地吃他的零食，反而活蹦亂跳得，而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿(mǎn)了好奇”：一會(huì )兒摸摸鋼琴，一會(huì )兒又摸摸修正帶，一會(huì )兒又摸摸小姐姐的語(yǔ)文書(shū)，害得地上掉滿(mǎn)了亂七八糟的東西。幸好他還是聽(tīng)了，并且自己把地上的`東西撿了起來(lái)。
又過(guò)了幾分鐘，他居然玩起了小刀，我連忙上前阻止，可他趁我不注意，還是把手割破了。這時(shí)，一股做姐姐的責任用上了心頭，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，傷得嚴重嗎？”他把手伸了出來(lái)，幸好傷口不大，我松了口氣，我拿餐巾紙把他受手上的血擦干：“叫你瞎玩東西，吃虧了吧！”
受傷后的弟弟的確安穩了點(diǎn)，不過(guò)嘴上還是噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停，吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。我幾次三番想對他大吼，可都克制住了。
終于，叔叔回來(lái)了，我也算完成了一項任務(wù)。突然，我的心里比吃了蜜還甜······
今天，我終于給了自己一份責任，換種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，我又向成功邁進(jìn)了一步。
留一點(diǎn)責任給自己作文 27
卻說(shuō)天下已定，世紀輪轉，女?huà)z之后，蓋兩百人，自成體系。一日�；騿�(wèn)：“何為責任？”一德隆望尊者答曰“觀(guān)此華夏致美利堅信盡可得焉�！�
吾兄美利堅如唔。時(shí)過(guò)境遷，滄海桑日，昔日之世界已成今日之“地球村”也。吾兄占其西，吾則居其東。憶往昔，吾兄于一戰則崛起，二戰即問(wèn)鼎，時(shí)至今日，凜凜村中一霸，無(wú)人能及，此等蓋世功勛，震撼九洲。實(shí)使余不甚敬佩。
汝弟不才，積弱已久，今順改革開(kāi)放之大式，徐徐雄起，近交蘇俄朋友之好，遠睦非洲同胞之誼。其知遇支持之恩，銘刻于心。本負責任大國之心，雖家貧，亦開(kāi)糧倉濟非洲同胞之難。以是或稱(chēng)余為“救世主”，余甚恐慌，何德何能，何以居此偉名？皆本分耳。
吾兄明鑒，村中和平團結，乃秋千功業(yè)。吾兄為村中強者，且達者應兼濟天下，以維和和平為己任。然為一己之私欲，為圖西亞伊拉之石油，頻引戰爭，勞民傷財，亦美其名曰“保護費”。村中人怨聲載道，以汝之強橫，故不敢訴，實(shí)則失其民心。吾之先輩有言“得民心者得天下�！蔽嵝钟凶鳛�，卻棄大任而失民心。是以此舉不智也。愿兄慎思。
汝弟愚鈍，假諸朋友之力，入駐聯(lián)合國任常任理事。居其位，謀其政，重諾責，敦風(fēng)義。故余雖駑鈍，亦有所作為。余更謹慎，盡職盡責，分內之事，竭力而為之，以此慰吾之心矣！
吾兄近來(lái)有吾“今日之聯(lián)合國如昔日之國聯(lián)，皆吾傀儡耳�！庇嗦勚暮�，且又聞吾兄拖延會(huì )費，以致國會(huì )事務(wù)近亂，余大驚。明若吾兄，何有此不負責任之舉。實(shí)令吾輩大失所望，民心再失。以吾兄之智，定當了然。切望再思。
嗟夫！當今天下，何為責任？責，以立身也；任，以守節也。聚沙成塔。集腋成裘。無(wú)責之邦，不謂之國；無(wú)任之國，禽獸可稱(chēng)！責任，乃國之根也！吾盡于此，其中利害，尚望三思。吾兄美利堅，切切望汝：留點(diǎn)責任給自己！
汝弟：華夏
敬上
留一點(diǎn)責任給自己作文 28
幾百年云卷云舒，花開(kāi)花落，依稀淚眼朦朧，無(wú)數輪回雨起雨歇，情生情滅，只留責任在我心中�！}記
“你到底來(lái)做什么，有沒(méi)有一點(diǎn)責任感，知不知道學(xué)生的職責是什么？”出自老師嘴里割心般的話(huà)第一次傳入我的耳里，心里甚是不暢快。
夜晚，帶著(zhù)沉重、痛楚的心又一次徘徊在菩堤樹(shù)下，彷徨中，想起了張愛(ài)玲的話(huà)：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧擁抱這荒涼的城市�！�
于是我在認真尋找，尋找一個(gè)讓自己快樂(lè )的理由。
仰望天空，群星璀璨，原來(lái)星星的責任是把天空裝扮得更加美麗；靜心聆聽(tīng)，悄然無(wú)聲，原來(lái)黑夜的責任是把村莊裝扮得更加寂靜；俯瞰腳低，落葉滿(mǎn)地，原來(lái)落葉的`責任是把樹(shù)木培養得更加茂盛。詫然間，我明白了，我是一名學(xué)生，我的責任就是關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)習！
曾幾何時(shí)，我一直思索人生的意義，現在我懂了，人生本沒(méi)有意義，而我們應賦予它一個(gè)意義，人生真正的意義就是有責任地活下去……
清晨，趴在陽(yáng)臺，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往、行行色匆匆地為生活生計而奔波的人們，我恍惚間明白，人生并不完美，它時(shí)刻需要一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)責任的心靈去充實(shí)他的身體……
所以，一向追求完善的我們，應為了人生完善而完善。作為學(xué)生，我們謹記責任，將精力投入于學(xué)習；作為家長(cháng)，我們應謹記責任，將精力投入于工作；作為老師，我們應謹記責任，將精力投入于學(xué)生；作為建筑師，我們應謹記責任，將祖國邊疆建設得更加美麗……“生命可以燃燒，也可以腐朽，我要將我的生命燃燒至灰燼�！闭缢f(shuō)，我們也應該為了人生的完美而付出努力，所以，我們應不畏懼，不退縮，執著(zhù)地背起責任的包袱，大膽地向美好走去……
時(shí)間匆匆流逝，花季不斷來(lái)回，我站在光陰的隧道中，看著(zhù)歲月將兩個(gè)大字深深的烙刻在我額頭，其實(shí)我明白，它是在告訴我，當自己走在充滿(mǎn)荊棘的路途中，應把退縮拋之腦后，把責任留給自己。
留一點(diǎn)責任給自己作文 29
每個(gè)人都有自己的責任：作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學(xué)生，認真學(xué)習是我們的責任；作為朋友，互助互諒是我們的責任……只要那份責任是我們的，縱使它重若泰山，我們也要義無(wú)反顧地擔起。
承擔自己的責任，會(huì )使一個(gè)人成長(cháng)。1920年，一個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠125美元，當時(shí)的125美元價(jià)值相當于125只母雞！面對這筆足以令同齡人嚇得哇哇大哭的巨款賠償，小男孩勇敢地承認了錯誤，并向父親借得125美元賠償鄰居。他省吃?xún)�用，用了一年的時(shí)間，攢夠了125美元還給父親。正是這承擔責任的勇毅之舉，讓他比同齡人更早地成長(cháng)，獨當一面，成為后來(lái)著(zhù)名的里根總統。
承擔自己的責任，能讓一個(gè)人流芳百世。在大連的一輛公交車(chē)上，一名司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里，他把車(chē)開(kāi)到馬路邊停下，并用最后一絲力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘，再把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)，然后將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了乘客的安全。做完了這些事，他便安詳地趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸。這位叫黃志全的司機被整個(gè)大連所銘記。即使在生命的最后一刻，他仍然沒(méi)有丟開(kāi)自己的那份沉重的責任。他的精神已深深地融入了大連的`靈魂，并被這座城市永遠銘記。
承擔自己的責任，甚至能給他人以生的希望。2008年的汶川大地震中，劉漢希望小學(xué)因毫發(fā)無(wú)傷而被稱(chēng)為“最牛希望小學(xué)”。正是因為當年的經(jīng)辦監理負責人對整個(gè)工程一絲不茍的態(tài)度，一步步緊追不舍地跟進(jìn)，給了十年后483名小學(xué)生逃生的希望。十年前的一點(diǎn)點(diǎn)負責，給“最牛希望小學(xué)”的師生帶來(lái)了平安。
面對形形色色的責任，我們無(wú)可逃避，不能推辭，唯有盡己所能地擔起責任，我們才能成長(cháng)，才能做出一點(diǎn)一滴的貢獻，才能擔起一份責任，喜迎更加美好的明天。
留一點(diǎn)責任給自己作文 30
人生猶如一個(gè)競技場(chǎng)，從你踏上擂臺的那一秒起，便是不停的抗爭，無(wú)論是勝是負，都會(huì )遍體鱗傷，與其艱難抵抗，不如給自己留點(diǎn)時(shí)間偶爾停下來(lái)。
留下時(shí)間思考，人生是一個(gè)思考過(guò)程，沒(méi)有了思考，人就只會(huì )像機器一樣碌碌無(wú)為的工作著(zhù)。
有一位很著(zhù)名的學(xué)者，身邊有一批學(xué)生，其中有一位非常勤奮，每天早晨5點(diǎn)起床進(jìn)實(shí)驗室，中午在實(shí)驗室吃自帶的飯然后接著(zhù)干，到晚上10點(diǎn)才休息，眾學(xué)生羨慕他的'精力，老師們都稱(chēng)贊他的勤奮，然而這位學(xué)者有些擔心。有一天，學(xué)者問(wèn)這位學(xué)生，“你每天幾點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗室？”“早上5點(diǎn)�！薄爸形缧菹⒍嗑�？”“不到一個(gè)小時(shí)�！薄巴砩蠋c(diǎn)回宿舍？”“10點(diǎn)左右�！薄澳敲茨阌卸嗌贂r(shí)間用來(lái)思考？”學(xué)生無(wú)言以對。
留點(diǎn)時(shí)間去思考是成功的需要。子曾經(jīng)曰過(guò)：“學(xué)而不思則罔，只做不思考，只學(xué)不思考，永遠不會(huì )進(jìn)步，有所創(chuàng )新。
留下時(shí)間去積蓄力量為的是更好的奮起。
很多年前周迅在影壇已經(jīng)小有名氣，原本可以繼續發(fā)展的她卻選擇了銷(xiāo)聲匿跡，幾年后她又憑借《李米的猜想》的精彩演出一舉奪得了亞洲影后等多個(gè)大獎，周迅的消失是為了讓自己更好地積蓄力量，與那些在影壇忙碌許久卻無(wú)任何作為的人相比，選擇停留更顯智慧。
留下時(shí)間去放松。激烈的競爭讓每個(gè)人都把自己變成了滿(mǎn)弓，時(shí)刻準備射出手中的箭，可結果往往不如所料，時(shí)刻的緊張慢慢消磨著(zhù)弓的彈性，直到有一天便再也無(wú)力彈出那只箭。每當這時(shí)我們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)？為什么不看看綠樹(shù)紅花，聽(tīng)聽(tīng)山間鳥(niǎo)鳴，放松心情奮力一射呢？
偶爾停下來(lái)不是停滯不前，而是整裝待發(fā)；偶爾停一下不是逃避放棄而是積蓄力量；偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度，給自己留下一點(diǎn)時(shí)間去思考，去調整，去放松，未嘗不是一件好事呢？
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