[通用]我為自己喝彩作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我為自己喝彩作文1

　　放學(xué)了，張老師喊到：“岳青，放學(xué)留下來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不知所云，站在教室的門(mén)口靜靜地等著(zhù)張老師。

　　過(guò)了一會(huì )兒，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“岳青啊，我們學(xué)校建立了校廣播站，正在物色廣播員。平常我聽(tīng)到你的朗讀挺好的，這次去試一試吧？”“當廣播員？不，不，張老師，我怕自己做不好�！蔽冶灸艿鼐芙^，心里卻有一陣陣驚喜：當廣播員，多么神圣的事！但我能做好嗎？我心里不禁打鼓�！霸狼喟�，要相信自己，你能做好的，我相信你！”張老師似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。她的眼神不容我拒絕，我只好鼓起勇氣，對她說(shuō)同時(shí)也是對自己說(shuō)：“好吧，我試一試！”“呵呵，這才是岳青嘛�；厝グ堰@份稿子好好練一練，明天早點(diǎn)過(guò)來(lái)，給我讀一讀�！崩蠋煹难壑谐錆M(mǎn)了期待，“恩！”我邊點(diǎn)頭，邊轉身飛快地跑回去了，心里是沉甸甸的。

　　為了明天能把自己最好的.讀書(shū)水平展現出來(lái)。我一吃完晚飯，就拿起張老師給我的稿子，開(kāi)始練讀起來(lái)。坐在客廳看電視的爸爸媽媽看看我，也趕緊把電視聲音關(guān)小。我放開(kāi)嗓子：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……“校園之聲廣播站”和大家見(jiàn)面了。我是主持人……中間有一個(gè)字，我不認識，卡住了我的思路。我忙問(wèn)爸爸：“這個(gè)‘擷’字怎么讀？”爸爸直搖頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，遇到問(wèn)題該怎么解決��？”“哦，對，查字典，老師說(shuō)了，字典是最好的老師�！蔽亿s快拿出字典，快速地翻動(dòng)著(zhù)。哦，查出來(lái)了，原來(lái)它讀“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我讀得就流暢多了。我一遍又一遍地練讀著(zhù)，仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，站在廣播室，手里還拿著(zhù)一個(gè)小話(huà)筒，很自信的樣子。這時(shí)爸爸喊我出去給他讀一遍。我走了出去，看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，電視也關(guān)著(zhù)，似乎他們就在等著(zhù)這一刻的到來(lái)。我信心滿(mǎn)懷地讀了一遍。爸爸媽媽聽(tīng)了以后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，我已成功了一小半。

　　第二天一大早，我就去學(xué)校找張老師，她早已在廣播室門(mén)口等著(zhù)我了�？吹轿胰缂s走來(lái)，她打趣地說(shuō)了一句：“昨晚沒(méi)少練吧！”“恩，我給你讀一遍吧�！蔽仪辶饲迳ぷ�，字正腔圓地讀著(zhù)�！霸狼�，你的發(fā)音很準，而且字字都充滿(mǎn)著(zhù)感情，相信你今天一定會(huì )成為一名廣播員的！”7：30整，校園之聲廣播開(kāi)播音樂(lè )放起，我拿起話(huà)筒：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……

　　“岳青，廣播里的聲音很清晰，效果很好。歡迎你正式成為校園之聲廣播站的成員�！甭�(tīng)了張老師對我說(shuō)的話(huà)，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小廣播員了！”我在心里吶喊。

　　離開(kāi)廣播室，我興奮地走在回教室的路上。天，仿佛格外的藍；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛；我的心情就如這陽(yáng)光，這藍天一樣美！

我為自己喝彩作文2

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫(huà)而喝彩，而我為自己喝彩的是數學(xué)。

　　我非常喜歡數學(xué)，就報了一個(gè)奧數班。我學(xué)習的非�？�，參加了學(xué)校好多次的奧數比賽。第一次的時(shí)候，我又緊張又高興。高興的.事是之前的努力沒(méi)有白費，終于可以?shī)W數比賽了。

　　緊張的是假如考砸了該怎么辦？我慢慢地走進(jìn)教室里，然后找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也陸續的進(jìn)來(lái)。接著(zhù)老師把奧數的卷子和草稿紙發(fā)了下來(lái)，我一拿到奧數的卷子就開(kāi)始認真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒，發(fā)現了這道題不會(huì )寫(xiě)，我看這道題可以做出來(lái)，于是我把紙撕了一小段，做了一下，終于算出來(lái)了，我把空格填上又開(kāi)始寫(xiě)了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開(kāi)心：“耶！我是第一名�！逼綍r(shí)的努力沒(méi)有白費�！耙环指�耘，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的數學(xué)更加好。

我為自己喝彩作文3

　　為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對自己有信心。

　　一次檢測試卷發(fā)下來(lái)了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢�？粗�(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，看見(jiàn)史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺(jué)自己是飄飄欲仙。

　　坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì )得老爸老媽如何地款待�？梢谎勖檫^(guò)去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫(xiě)成了“因”，一個(gè)格子錯可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來(lái)，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話(huà)，我將會(huì )淪為第二，這個(gè)好不容易得來(lái)的'第一名就泡湯了，要知道，到了六年級我語(yǔ)文還沒(méi)有考過(guò)得一呢。要是不告訴老師的話(huà)，就不是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，我的品格將會(huì )受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現了肯定會(huì )看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫(xiě)錯了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內心的想法�！蔽颐┤�頓開(kāi)，分數不好可以重新再來(lái)，下次努力，可品性受到玷污，說(shuō)什么也挽救不回來(lái)了，我需要的是“誠績(jì)”啊。最終，我向老師道出了真相。因為這個(gè)錯誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。

　　看著(zhù)改動(dòng)的分數，看著(zhù)老師向我投來(lái)贊許的目光，看著(zhù)同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰勝了自己。

我為自己喝彩作文4

　　每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現自己原來(lái)也有閃光的地方呢。

　　記得有次周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著(zhù)自己釣了好多好多魚(yú)的樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗，讓我先觀(guān)察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專(zhuān)心致志，要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準備好了魚(yú)桿魚(yú)線(xiàn)，心想：不就釣個(gè)魚(yú)嗎，難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)丟進(jìn)河里，握著(zhù)魚(yú)竿，像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現水面上有東西浮著(zhù)，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標，仔細看著(zhù)，如果這個(gè)浮標動(dòng)了，就表示有魚(yú)上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì )兒，爸爸的浮標有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚(yú)桿用力一拉，嘿，一條大魚(yú)上鉤啦，我們倆都高興壞了。

　　眼看著(zhù)爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認認真真釣，肯定會(huì )有收獲的�！蔽衣�(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)浮標，浮標一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢，把魚(yú)線(xiàn)一收，嘿，真的'有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú)，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導下，我也學(xué)會(huì )了釣魚(yú)了。

　　從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚(yú)，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導，仔細觀(guān)察，大膽詢(xún)問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì )很多自己不會(huì )做的事。

我為自己喝彩作文5

　　當野百合開(kāi)遍山谷的時(shí)候，它拿芳香為自己喝彩；小河戰勝了千難萬(wàn)險，最終投入大海的懷抱，它拿毅力為我們喝彩；雄鷹滑破天空，破荊斬棘成為一代霸主，它拿勇氣為自己喝彩；當我遇到困難時(shí)，我拿自信為自己喝彩。

　　記得有一次，我第一次參加考試，那時(shí)得我雖小但也很懂事，深知考試很重要，所以心中忐忑不安。父親看出來(lái)了，他那慈祥的眼神平靜地望著(zhù)我，眼神里流露出對我的關(guān)心“孩子不要怕，不要退縮，相信自己一定能成功�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，茫然的望望四周，心中似乎又充滿(mǎn)了自信，滿(mǎn)懷希冀地望了望那淡薄的天空。

　　媽媽看到我語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗并不可怕，關(guān)鍵是失敗后有沒(méi)有勇氣面對失敗，是否相信自己�！甭�(tīng)了這一席話(huà)，我恍然大悟，對呀！失敗是成功之母。

　　在又一次考試中，遇到了一道題，我六神無(wú)主，不確定答案就心慌意亂，不知所措。腦海中突然浮現出媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，面對困難要迎難而上，相信自己是最棒的.。于是，我重新執起筆來(lái)“戰斗”，開(kāi)始向一只只“攔路虎”進(jìn)發(fā)�？邕^(guò)了一條條鴻溝，踏過(guò)坎坷。雖然累得精疲力盡，但迎來(lái)了屬于我的“戰果”。

　　成績(jì)出來(lái)了，我大步流星地走上講臺，同學(xué)和老師時(shí)不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光�！靶∽�，考的不錯，你真棒，再接再厲哦！”老師鼓勵的眼神朝著(zhù)我說(shuō)道。

　　當我接過(guò)那張試卷時(shí)，鮮紅逼眼的一百分印入眼簾，對于我來(lái)說(shuō)，那是一張努力的成果，也是一張相信自己的結果。

　　自信，是我們人生中不可缺少的東西。有了它，我們可以很好地把握成功；缺少了它，我們便會(huì )與成功擦肩而過(guò)。所以，我們要自信，更要為有自信的人喝彩。

我為自己喝彩作文6

　　鷹擊長(cháng)空方能展翅高飛，走過(guò)寒冬才能迎來(lái)暖春。人生亦然，我們也是在一次次迷茫之后方會(huì )清醒，在一次次失敗之后方能成功。

　　貪玩好動(dòng)是孩子的天性，與棋結緣卻是爸爸媽媽另有深意！我上小學(xué)一年級的時(shí)候上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作多，注意力不集中，學(xué)習成績(jì)差。為了扭轉乾坤，改變現狀，父母就給我報了圍棋班，旨在培養我的定力，提高思維能力。從此，我與圍棋相愛(ài)、相殺！

　　我曾抱怨過(guò)圍棋，本是文人墨客裝點(diǎn)門(mén)面，消遣時(shí)光的黑白二子與我何干，他竟硬生生地闖入我的生活，奪走了我周末的快樂(lè )時(shí)光！學(xué)棋之初的那些繁文縟節，諸如對弈的禮節、舉棋的姿勢，更是令我無(wú)所適從┉┉

　　一切的一切都是因為一場(chǎng)比賽而發(fā)生了翻天覆地的改變。我雖調皮，但在圍棋方面卻頗有天賦。學(xué)棋不到一年，我便在圍棋學(xué)校的選拔賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加由市圍棋協(xié)會(huì )主辦的漢江杯圍棋大賽，大賽在漢江邊舉行，比賽時(shí)，晴空萬(wàn)里，碧空如洗。賽場(chǎng)上隊員們屏息凝神、全力以赴；裁判員們認真負責、明察秋毫；賽場(chǎng)外人頭攢動(dòng)。家長(cháng)們焦急的等待著(zhù)比賽結果，過(guò)往的行人也駐足觀(guān)望┉┉

　　我參加的是少兒組一到三年級的比賽。賽場(chǎng)上我的狀態(tài)非常好，過(guò)五關(guān)斬六將，我順利地打入最后的冠亞軍爭奪賽，場(chǎng)外不斷地傳來(lái)喝彩聲，我也為自己的`游刃有余，出色表現而感到洋洋自得！

　　決戰開(kāi)始了，我懸在嗓子眼的心也落了地！對手竟然是一個(gè)稚氣未脫，奶聲奶氣的一年級小朋友!他個(gè)子不高，黑黑瘦瘦的，互相行禮之后黑子當先，尖頂、飛壓、拆邊。這些招式我早已爛熟于心，戰勝這個(gè)小朋友我還是相當有把握的。我胸有成竹，落子如飛，對手也是有理有據，應對自如。就在我準備認真應對，重新認識對手的時(shí)候，我一著(zhù)不慎, 滿(mǎn)盤(pán)皆輸┉┉┉

　　賽后，我重新認識了自己，決定以棋為友、再創(chuàng )輝煌！圍棋老師也根據我的下棋風(fēng)格，贈送了我幾本圍棋書(shū)籍。此后，我以棋為樂(lè )，暑往寒來(lái)，在以后的幾年我也多次代表學(xué)校參加各種圍棋大賽，在收獲榮譽(yù)的同時(shí)，我也收獲了掌聲。最終在小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，我參加了在西安舉辦的升段比賽，將圍棋業(yè)余五段的段位證書(shū)收入囊中。

　　贈人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得我們在贊美他人的同時(shí)，不妨也為自己喝彩，給自己一點(diǎn)掌聲！

我為自己喝彩作文7

　　剛轉到新學(xué)校時(shí)，我對英語(yǔ)一點(diǎn)也不懂，學(xué)習起來(lái)很吃力，我十分著(zhù)急，經(jīng)常會(huì )發(fā)脾氣，弄得我和媽媽都不高興。

　　學(xué)英語(yǔ)成了我很大的壓力，我經(jīng)常累得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，我很心煩，媽媽還說(shuō)要給我補英語(yǔ)，連老師布置的作業(yè)都寫(xiě)不完，哪有時(shí)間補英語(yǔ)呀！只能強迫從睡覺(jué)的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)補，早上又要很早起來(lái)。由于我的英語(yǔ)基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因為我考的不好，老師連分都沒(méi)有給我打�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我臉色不好就關(guān)切地問(wèn)我怎么了，這時(shí)我再也忍不住了就哭起來(lái)。媽媽拍拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì )兒試探著(zhù)對我說(shuō)：“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧�；氐侥莾�，你還是班里的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！于是我含著(zhù)眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。

　　以后我就更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒(méi)有要求我太高，她只讓我考及格，剛開(kāi)始我沒(méi)多少信心，我能行嗎？媽媽說(shuō)：“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話(huà)深深的激勵了我，我又充滿(mǎn)了信心。后來(lái)考試分發(fā)下來(lái)了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多！你很有學(xué)英語(yǔ)的天份呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更有信心了，我決心要在第三單元的'考試中考出好成績(jì)！一分耕耘，一分收獲。第三單元考試成績(jì)終于出來(lái)了，我竟考了84.5分的好成績(jì)！我付出的眼淚和汗水終于得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里，我臉上也流下了幸福的淚水……

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文8

　　取得一定小成績(jì)，做了一件好事，我們都期待別人的夸獎和稱(chēng)贊，這個(gè)時(shí)候，我認為：我們更應該自己為自己喝彩！

　　我們有了成績(jì)是距離自己的目標又進(jìn)了一步，我們做好事不是為了得到贊揚而是出于內心的善良，不要在意付出有沒(méi)有回報，演出有沒(méi)有人喝彩，只要自己進(jìn)步了，就在心里為自己喝彩吧：我真是好樣的！

　　看到別人取得榮譽(yù)，看到別人被眾星捧月，我們通常會(huì )羨慕或嫉妒，這個(gè)時(shí)候，我認為：我們更應該為自己喝彩！

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處，最大化的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都可以是某一方面的優(yōu)秀人物。所謂三百六十行，行行出狀元。我的朋友中有的是體質(zhì)不好但是英語(yǔ)流利的象歸國華僑，有的寫(xiě)作文抓耳撓腮但是數學(xué)小神童，有的學(xué)習成績(jì)不太好但是是體育健將飛毛腿……他們都在某一個(gè)領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，他們都是更應該為自己喝彩的。每個(gè)平凡的人都有不凡之處，我們不可能做到完美，所以我認為，不要自卑，不要氣餒，為自己加油，為自己助威，相信自己，你是最棒的！

　　人生中避免不了挫折，不要怕，為自己鼓勁！失明后的海倫在不斷的為自己喝彩，失去雙腿后的史地生不斷為自己喝彩！于是他們堅忍不懈的努力創(chuàng )作，創(chuàng )出屬于自己的`一片天！而且還在不斷的激勵后人！為自己喝彩吧！這是我們面對困難的最有力的武器！

　　喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線(xiàn)。人生需要掌聲，需要歡呼，需要伴你走向成功的喝彩……

　　讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

我為自己喝彩作文9

　　我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。

　　“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功�！蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的呀！我每次都付出，結果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的'讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當一聲，門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！

　　轉眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了，有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。

　　我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。

我為自己喝彩作文10

　　四年級，我開(kāi)始上籃球訓練班。每次課，老師都會(huì )讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學(xué)都比我大。我的體力和速度都比不過(guò)他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的山芋一般，只想著(zhù)把它傳出去。直到那一天……

　　那天，教練照例讓我們打比賽。一個(gè)隊員拿著(zhù)球站在籃下。我那時(shí)候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時(shí)的我很安全，是傳球的最好人選�？墒俏乙豢匆�(jiàn)持球的.隊友，卻本能地想躲避他的目光�？墒撬�早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)，球飛了過(guò)來(lái)，我下意識地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰(shuí)呢？傳給誰(shuí)呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰(shuí)都不安全。

　　難道我就不能控制住球嗎？難道我就不能去投籃嗎？難道我就不能借此證明一下自己的實(shí)力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來(lái)，他要拍我的球。見(jiàn)他站在我的左側，我把球運到右邊，用身體護著(zhù)球，開(kāi)始上籃。我跑得越來(lái)越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕盈地離開(kāi)了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進(jìn)了籃筐里�！斑M(jìn)球了，我進(jìn)球了�！蔽业男拿土业靥�著(zhù)，就在剛才，我用那個(gè)球證明了自己。

　　那一幕，我常常會(huì )想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個(gè)球，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文11

　　在人生的道路中，我們總會(huì )有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力過(guò)就會(huì )流失機會(huì )。我們不能讓機會(huì )流失，我們要努力爭取機會(huì )。

　　在這個(gè)六一兒童節的前夕，學(xué)校舉行了一次繪畫(huà)比賽，老師叫班上出黑板報的同學(xué)畫(huà)畫(huà)去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭光。

　　我們到老師的辦公室里篩選一些圖來(lái)畫(huà)。我們都趁著(zhù)這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫(huà)。老師也同時(shí)叫我們全班的同學(xué)一起畫(huà)。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫(huà)，她們都畫(huà)得不錯，都快完成了，而我卻只畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后，我繼續畫(huà)，一只在想：如果灰心就會(huì )錯過(guò)機會(huì )，只要我努力機會(huì )一定會(huì )等我的。在我的努力下，我終于把我的畫(huà)畫(huà)好了，一支大荷花屹立在池中央，有著(zhù)幾朵未開(kāi)的荷苞襯托著(zhù)，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。

　　過(guò)了幾天，我在無(wú)意中聽(tīng)到繪畫(huà)比賽的成績(jì)出來(lái)了，得獎的成績(jì)和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽(tīng)到了，但我一直沒(méi)敢去看，因為我怕我的'成績(jì)是最差的。

　　就在慶祝六一的那一天我才聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，我有點(diǎn)不相信的拉著(zhù)我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我激動(dòng)地抱著(zhù)同學(xué)說(shuō)：“我得了一等獎，我得了第一名��！”

　　從那起我做事都不會(huì )灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！

我為自己喝彩作文12

　　冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的.血雨�！�

　　從小，我就給自己樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)小目標，從最簡(jiǎn)單的讓老師喜歡我，到現在的少先隊大隊長(cháng)，我享有著(zhù)令人羨慕的待遇……也正是因為這些，我要學(xué)著(zhù)去忍受別人的流言蜚語(yǔ)，承受著(zhù)比別人更多的學(xué)習壓力。

　　有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學(xué)會(huì )為自己喝彩。

　　我認為，做人，就是要敢想。剛得知要競選大隊委時(shí)，我就想，我一定會(huì )競選上的！但有人就會(huì )說(shuō)：“比你優(yōu)秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實(shí)就擺在這里，我，做到了！從一開(kāi)始不被信任到現在受到很多人的青睞，這說(shuō)明了一點(diǎn)：相信自己能行，也許有時(shí)候，就是因為別人的流言蜚語(yǔ)讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因為這些，讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地掐滅了亮在內心的許多想法，從而一次次失去了成功的機會(huì )。想成功，很簡(jiǎn)單：我能行！我能行！我能行！

　　對啊，成功，是一個(gè)我們向往達到的地方，那里陽(yáng)光明媚、溪流清澈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是在通往成功的路上，當挫折與困難迎面而來(lái)時(shí)，我們會(huì )慌張，會(huì )懷疑自己、失去信心……人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，請記�。猴L(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！

　　告訴自己，我能行！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

　　眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jì)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實(shí)并不是我的成績(jì)上不去，而是我沒(méi)有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達到更高的分數的，只是我還沒(méi)有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數，自從那次之后我便開(kāi)始認識到我該好好努力了，從那以后我便開(kāi)始了辛勤的學(xué)習。

　　以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習，早自習的時(shí)間我也并沒(méi)有好好珍惜，一般都是用來(lái)發(fā)呆或者是一邊背書(shū)一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經(jīng)的錯誤之后改正了這一習慣，我6點(diǎn)就起床，爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒(méi)有班級亮著(zhù)燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開(kāi)始拿出了政史地和英語(yǔ)語(yǔ)文的書(shū)開(kāi)始記憶起來(lái)，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容，如果早自習沒(méi)有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來(lái)背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。

　　曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒(méi)有很好的認真聽(tīng)講，頂多是跟著(zhù)老師的思路走，現在我懂得了，我不僅要緊跟著(zhù)老師的思維，好好的回答老師的問(wèn)題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習。在我強迫自己集中精力學(xué)習后，我發(fā)現一節課下來(lái)我的臉都是紅的，這說(shuō)明我的思維在高速運轉那一瞬間，我會(huì )覺(jué)得自己是好樣的。

　　以前我是一個(gè)很吝嗇于問(wèn)老師問(wèn)題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì )說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題都能很準確的`為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì )了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數學(xué)，數學(xué)是我的弱項，而我的數學(xué)老師每次也會(huì )很認真的為我講解。

　　在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jì)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jì)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jì)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分數。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習還是能學(xué)好的。

我為自己喝彩作文14

　　今天，我看見(jiàn)我們樓下門(mén)口廣告﹕兒童運動(dòng)會(huì )，請6至14歲的小朋友趕快來(lái)報名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處，報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。

　　下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開(kāi)始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場(chǎng)停止的時(shí)候，我就有一點(diǎn)害怕，下一場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我準備跑時(shí)我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把，扶我去終點(diǎn)，金、銀獎都有了，要在我和星型中拿岀一個(gè)人當銅獎�？墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有，大姐姐說(shuō)因為我們的.時(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“為自己喝彩吧！可能會(huì )發(fā)生奇跡�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上，我一邊跑一邊為自已喝彩。

　　我贏(yíng)了！我為自己喝彩了！

我為自己喝彩作文15

　　我坐在座位上，手捧著(zhù)《簡(jiǎn)。愛(ài)》，心無(wú)旁騖。忽然不知道誰(shuí)傳來(lái)消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽(tīng)：“測些什么？”同桌不以為然地說(shuō)：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄�！卑�？我心里發(fā)虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個(gè)兒，聽(tīng)著(zhù)后排那兩個(gè)腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著(zhù)自我批評，真是欲哭無(wú)淚。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼著(zhù)明天能出現奇跡。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無(wú)可取之處。造物主你怎么這樣不公平��！我仰起頭望著(zhù)天自嘲著(zhù)說(shuō)：“嗨！干什么呢，仰天長(cháng)嘆的？告訴你一個(gè)好消息，這次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)你得了100分，一個(gè)都沒(méi)有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴腵？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分。是��！其實(shí)我很佩服你的，學(xué)習那么好�？纯次�，有你一半就好了。我疑惑地看著(zhù)她，不會(huì )吧，我也有讓人佩服的地方？

　　第2天一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，幾位“志同道合”者便前來(lái)工商語(yǔ)文大事�！皒x，你看這句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的？”我接過(guò)本子一看，脫口而出：“‘無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)’，是宴殊寫(xiě)的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經(jīng)獨徘徊’……”我來(lái)了興致，也跟著(zhù)她們一起來(lái)交流，言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著(zhù)我，露出了羨慕的神色�！皒x，你真了不起，懂得那么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎？”我頓時(shí)感到拔云見(jiàn)日，愉快，自信、充滿(mǎn)斗志——是我從未敢覺(jué)到的，原來(lái)我也有過(guò)人之處。

　　不許自謙，對著(zhù)不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”

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