做更好的自己作文（通用29篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的做更好的自己作文，歡迎大家分享。

　　做更好的自己作文 1

　　仿佛一夜之間，我們邂逅了碎片化�？萍既珏N，砸碎了時(shí)間，砸碎了信息，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時(shí)間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。

　　他是高中生。喜歡在歡樂(lè )而短暫的午休時(shí)間打開(kāi)QQ刷消息，他嫻熟地劃著(zhù)手機，信息從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺(jué)得自己像上帝，俯看人間百態(tài)。知乎，豆瓣被一一打開(kāi)。他似乎收獲了很多信息，但仔細想想卻好像什么都沒(méi)記住。就像寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧蒙蒙地籠罩著(zhù)似有非有的印跡。

　　他搭上了“碎片化”的信息列車(chē)，卻不知其駛向何方，在多彩的世界里迷失了自我。

　　她也是高中生。她知道自己無(wú)法扭轉這個(gè)時(shí)代，只能學(xué)會(huì )適應。便俯下身，撿起碎了一地的時(shí)間，精心地拼接起來(lái)：早上起床到早操的十分鐘，她復習英文單詞，一縷曙光夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；課間，她不允許自己追尋周公的腳步，而是好好回想一遍上課內容。沒(méi)有大段時(shí)間讀書(shū)，就在路上聽(tīng)一會(huì )兒散文，讓思想隨風(fēng)馳騁。打開(kāi)微信，去關(guān)注那些精挑細選的公眾號里時(shí)事新聞，社會(huì )熱點(diǎn)。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已行不通，時(shí)間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶著(zhù)滿(mǎn)足入眠，時(shí)間碎片被拼接起來(lái)，成為通往理想的層層階梯。

　　她乘著(zhù)一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。

　　我們遇上碎片化生活，既然不想成為碎片的奴隸，何不讓自己成為時(shí)間拼接達人，做時(shí)間的.主人！當我們有了獨立的精神，自由的思想，就不會(huì )在信息的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。

　　走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見(jiàn)更好的自己。

　　做更好的自己作文 2

　　我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，只因老師的一句鼓勵，而有了較大的提升。每次回憶起李老師，依舊如冬日暖陽(yáng)照臨心間。

　　六年級是從小學(xué)到中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵期，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不太適應那種新環(huán)境和新節奏，心中有點(diǎn)緊張和茫然。語(yǔ)文成績(jì)一直是我的痛點(diǎn)——幾乎沒(méi)取得過(guò)滿(mǎn)意的成績(jì)。接二連三的“不如意”，像一座隱形的山壓著(zhù)我，我的內心幾乎到了崩潰的邊緣。

　　“怎么總是寫(xiě)不好呀?為啥是這分數啊?”

　　“每次都是因為你的分數，拉低了全班的平均分，這可怎么辦呀?”

　　就是這樣一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”，讓我對語(yǔ)文學(xué)習漸失的熱情，像一朵微弱的小火苗在風(fēng)中搖曳，隨時(shí)會(huì )熄滅。就在我灰心喪氣時(shí)，遇到了新來(lái)的李老師。起初，我以為李老師只會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)差生，只會(huì )拉低全班分數。然而，李老師說(shuō)的那句話(huà)，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我會(huì )把你的分數拉上來(lái)的!你一定要有信心做更好的自己�！�

　　原本不太相信李老師會(huì )給我帶來(lái)奇跡，畢竟她才大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久。但，沒(méi)有想到的是，她會(huì )在下課后找我談心，那溫和的眼神讓我如沐春風(fēng);她讓我講每一節課的聽(tīng)課心得，讓我在回顧中學(xué)得更扎實(shí);在作業(yè)上，她會(huì )寫(xiě)上對我學(xué)習態(tài)度的評價(jià)，總是用鼓勵的'話(huà)語(yǔ)帶給我信心;更加讓我吃驚的是，她還和我媽媽在網(wǎng)上交流。這些，都讓我很感動(dòng)，我學(xué)好語(yǔ)文的信心也與日俱增。

　　我沒(méi)有忘記李老師說(shuō)的每一句話(huà)，不論是上課的筆記，還是放學(xué)的回家作業(yè)，都一筆一劃認真地寫(xiě)。上課答錯的問(wèn)題，李老師也會(huì )一一幫我糾正。就這樣，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)地上來(lái)了。

　　六年級下半學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jì)終于達到了80分，這可是一個(gè)大大的提升啊。雖然期末成績(jì)并不理想，但李老師的鼓勵在我的心田種下了對語(yǔ)文的喜愛(ài)，也種下了對語(yǔ)文的熱情，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想在升起：一定要努力去做那個(gè)更好的自己!

　　做更好的自己作文 3

　　周五上午，我們班的“班干部競選”拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，我的內心十分激動(dòng)，但也有些忐忑不安。

　　終于輪到學(xué)習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來(lái)決定順序，結果我很“幸運”地贏(yíng)得了第一個(gè)演講的機會(huì )。此時(shí)的我，猶如一個(gè)先鋒隊員，只能前進(jìn)，不能后退。這時(shí)，我的頭腦中浮現出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”

　　“開(kāi)始！”只聽(tīng)劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的同學(xué)坐得十分端正，每個(gè)人都盯著(zhù)我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí)，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的'我的口中爭先恐后地噴涌而出�！罢埨蠋�、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說(shuō)完時(shí)，我有一種如釋重負的感覺(jué)，隨之而來(lái)的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

　　到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節了，我的心又一次懸了起來(lái)�！八蚊蠞�、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復讀機般念著(zhù)我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏(yíng)得了這個(gè)職位。

　　勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說(shuō)，我要認真學(xué)習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　一次不同的嘗試，讓我遇見(jiàn)了全新的自己；一次勇敢的挑戰，讓我更加自信。做最好的自己，加油！

　　做更好的自己作文 4

　　生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬(wàn)物總在提醒我：時(shí)間一不小心就會(huì )溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時(shí)間。既然已經(jīng)成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當下是我們對生活最好的回報。

　　六年級，我轉到了另外一所學(xué)校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著(zhù)每一件事。班上有著(zhù)一群討厭的男生，他們總是欺負女生，給女生取外號，甚至有一次他們因為言語(yǔ)沖突，動(dòng)手打了女生。由于我是新生，又很少說(shuō)話(huà)，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的對我說(shuō)：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱(chēng)呼那群男生），他們好像給你取了個(gè)外號叫大眼怪�！蔽衣�(tīng)到此消息，心里越來(lái)越驚慌，并告訴自己要小心，謹慎。

　　某一天下課，我離開(kāi)座位，動(dòng)作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只聽(tīng)“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽(tīng)見(jiàn)他們在談?wù)摚骸澳莻�(gè)大眼怪毛手毛腳的.，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧�！蔽业椭�(zhù)頭，去廁所拿來(lái)拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個(gè)下午，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，耳邊還回蕩著(zhù)四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學(xué)時(shí)，就一直躲在廁所里哭。這時(shí)，同桌來(lái)安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣�！蔽艺f(shuō)道�！板e誤都已經(jīng)過(guò)去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時(shí)間浪費在糾結錯誤上是不值得的！珍惜當下，做更好的自己！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好了許多，不就是犯了一個(gè)錯誤嘛！

　　錯誤既然已經(jīng)過(guò)去，又何必去糾結它呢！珍惜當下，做更好的自己！

　　做更好的自己作文 5

　　不必問(wèn)現在要什么，只要問(wèn)自己能做什么。因為不論你的人生被貼上了什么標簽，只有你可以定義自己。

　　熬夜看劇、賴(lài)床、打游戲，這些看起來(lái)很爽很酷的事情，其實(shí)并不能真正為你帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的好處。它們只會(huì )在不知不覺(jué)之間偷走你的時(shí)間，讓你越加沉迷。

　　真正能夠讓你變好的那些習慣，比如讀書(shū)、跑步、健身、早睡早起，最開(kāi)始一定都沒(méi)那么容易堅持，沒(méi)那么舒服。但越是常人看起來(lái)難以堅持的甚至有些無(wú)聊的事情，越能考驗一個(gè)人的意志力，也越能夠鍛煉一個(gè)人。

　　別再自欺欺人了。拖垮你的并非是這些外物本身，而是你自己內心的松懈。有太多人嘴上說(shuō)著(zhù)要自律，行動(dòng)上卻從來(lái)都難以堅持。所以，優(yōu)秀的人常常是少數。所以，越是往成功的道路上，越是不擁擠。

　　你要知道，你的不自律會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)拖垮你，你的自律才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)拯救你。你有多自律，就有多美好。人得跳出舒適區，才能遇見(jiàn)更強大，更美好的自己。

　　生而為人，總不能一直停步不前甚至墮落退后。我們得往前走，才可能遇見(jiàn)更美好的'自己，而那一定是自律、克制、堅持、努力的你。

　　所以，別再懶惰，別再頹廢，別再凡事三分鐘熱度。想要的身材得自己練出來(lái)，想要的生活得自己爭取來(lái)。

　　就從當下開(kāi)始挑戰自己，超越自己，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，你終將活成自己喜歡的樣子。就像一位哲人所說(shuō)：“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰的管理。自律即自由�！�

　　這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)和遠方，唯有努力之人方可遇見(jiàn)。他在山頂，在遠處，沒(méi)有跋山涉水的本領(lǐng)，就看不到前方的美景。

　　你有多自律，就有多自由；你有多自律，就有多美好。余生，愿你我都努力，綻放出耀眼的光芒，做更好的自己。

　　做更好的自己作文 6

　　回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山。井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。1927年，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家在這里親手開(kāi)創(chuàng )了中國革命第一個(gè)農村根據地，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火，井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。

　　井岡山是多么神圣的地方，它孕育了那么多的英雄人物。我想到：為什么前輩們那么勇敢？他們難道不恐懼死亡嗎？在三天的研學(xué)結束后，我得到了答案。

　　"肖婆婆贈送雞蛋慰親人”一位年事已高的老奶奶還不辭辛勞地為紅軍送雞蛋慰問(wèn)他們，這個(gè)故事讓我體會(huì )到井岡山人民的熱情好客，至今，這個(gè)感人故事還在井岡山廣為傳頌。

　　老師還為我們講述了許多紅軍在井岡山上的故事。偉大的井岡山精神也在這里傳承。這里的老鄉們，個(gè)個(gè)熱情好客，我們去到老鄉家里面，體會(huì )生活。我們本來(lái)要在那里自做紅軍餐，可是老鄉怕我們吃不消，就讓我們做一些幫忙的小事。我在想：我們都只是做了自己力所能及應該做的事情，爺爺奶奶就怕我們累著(zhù)，他們真的很熱情��！

　　“編草鞋”的活動(dòng)，讓我體會(huì )到紅軍的辛勞，他們的鞋子都需要自己來(lái)做。我自己動(dòng)手操作了一番，編草鞋看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)也是十分困難的`。我的草鞋被我編成了"鳥(niǎo)窩"。

　　"紅歌”是紅軍工作時(shí)的助力劑，在感到疲憊的時(shí)候，唱上兩三句，就立馬精神起來(lái)了。不管是編草鞋、吃飯，還是種南瓜，都有專(zhuān)門(mén)的紅歌。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì )了很多首紅歌。

　　鍛練是戰士們不可缺少的，紅軍每天都要經(jīng)過(guò)嚴格的練習。我們在步云山練兵場(chǎng)親自體驗了一番練兵。深刻體會(huì )到其中的艱辛。

　　這些經(jīng)歷讓我感覺(jué)到現在的生活的來(lái)之不易，我們要好好珍惜現在的生活！對于先烈們的付出我無(wú)以為報，只有好好學(xué)習，才不會(huì )辜負您們對我們的期待。時(shí)間飛瞬即逝，就要離開(kāi)這里了，我一定記得，井岡山帶給我的光榮和精神。我一定好好學(xué)習，更上一層樓。希望遇到那個(gè)更優(yōu)秀的自己，加油！

　　做更好的自己作文 7

　　深夜十二點(diǎn)了，我帶著(zhù)疲倦上了床，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己做了一天傳說(shuō)中別人家的孩子。

　　在夢(mèng)中，天還沒(méi)亮，我就起床了�？焖俚南词�完畢，接著(zhù)我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)，背完后又開(kāi)始練習英語(yǔ)口語(yǔ)。原來(lái)這就是學(xué)霸的生活��？我心里想著(zhù)。

　　然后我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么時(shí)候有了存在感？我心里暗暗想。有點(diǎn)不自在，又有點(diǎn)高興。我看到他們臉上帶著(zhù)一股淡淡的崇拜表情�？赡苁俏疫^(guò)于自戀了吧。我又在心底默默的想著(zhù)。后來(lái)我發(fā)現我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開(kāi)小差，還能全身的'投入而且不時(shí)受老師的表?yè)P。我居然忽然懂得學(xué)習的真正意義了，一切都太美好了吧？

　　上課了，老師發(fā)下試卷，我抓起試卷開(kāi)始考試，掃一眼題目，居然很簡(jiǎn)單，毫無(wú)考試壓力！我變成了第一個(gè)交卷的人，看來(lái)我是真的覺(jué)悟了。成績(jì)下來(lái)后，我得了100分，全班第一名！同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測試也得了滿(mǎn)分，第一次獲得了老師的好評，真是為自己感到不可思議呀！

　　我無(wú)比驕傲，以至于開(kāi)始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨，但成績(jì)一塌糊涂的朋友們。他們也開(kāi)始討厭我的高傲。放學(xué)后，沒(méi)有人愿意和我一同回家，紛紛避開(kāi)我走。這時(shí)我才知道自己是多么驕傲：簡(jiǎn)直突破了天際，驕傲沖出了地球！但我仿佛不怎么喜歡現在的自己。

　　一道陽(yáng)光照來(lái)，刺痛了我的眼睛，我睜開(kāi)眼，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我醒來(lái)了，發(fā)現自己還是那個(gè)普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績(jì)也許不是最好，但我善良誠實(shí)，招人喜愛(ài)。

　　夢(mèng)醒了，我明白了：人都會(huì )有缺陷，也有特長(cháng)。人無(wú)完人，何必追求完美。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。

　　做更好的自己作文 8

　　做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會(huì )這么容易。這正如做更好的自己，做好一個(gè)人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！毕胍�做更好的自己，就必須付出汗水和努力。

　　抬頭，望著(zhù)那張計劃表，不禁嘆了口氣，心中有些不甘�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質(zhì)問(wèn)自己：我為什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣�！安恍�，我要做更好的自己�！毕露�決心，重新啟動(dòng)計劃。

　　題海戰術(shù)

　　為了自己的學(xué)習成績(jì)拼了。做完作業(yè)，平時(shí)的我早已像一只自由的小鳥(niǎo)，在外面撒著(zhù)歡。而今天的我，仍然坐在臺燈下奮戰，看著(zhù)那一條條永遠做不完的練習題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書(shū)。累了，甩甩手，繼續寫(xiě)；困了，涂點(diǎn)兒青草膏，繼續寫(xiě)。毫無(wú)顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點(diǎn)贊！

　　運動(dòng)戰術(shù)

　　為了增強自己的體質(zhì)，提高自己的.體育能力，每天早晨，起早練習跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續跑；跳繩累了，坐下來(lái)休息會(huì )兒，繼續跳。再苦再累，也堅持��！我的腦海里一直浮現那張計劃表。那張計劃表和那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。是它們一直激勵著(zhù)我，讓我堅持下去，不氣餒，不妥協(xié)，不放棄。

　　讀背戰術(shù)

　　越臨近期末考試，越感覺(jué)這時(shí)間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈，而我則必須抓緊這一分一秒的時(shí)間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績(jì)，我嚴格執行計劃，起早貪黑。再苦再累，也堅持住，為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話(huà)“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！�

　　做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要揚長(cháng)避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長(cháng)的，更是在為他人、為社會(huì )帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現的。

　　我要做更好的自己，繼續努力、加油！

　　做更好的自己作文 9

　　我們站得筆直，雙手有些僵硬地貼在兩側。太陽(yáng)的臉雖然大部分躲在云的身后，卻絲毫沒(méi)有減弱炎熱對我們的侵襲。衣服褲子都粘在了身上，被汗水浸透了。帽沿上濕漉漉的，束縛著(zhù)額頭。我多想摘下帽子，扇一扇風(fēng)，涼快一下。但這念頭剛一出來(lái)就被我硬拽回去了。我告訴自己，堅持就是勝利，只要堅持下去，今天的我就成功地戰勝了內心的軟弱。我挺直了腰板，微微昂頭，汗珠從臉頰上磕磕絆絆地滾了下來(lái)，流過(guò)了一道水痕，癢癢的。我咬了咬嘴唇，紋絲不動(dòng)。又有汗水從臉上滑過(guò)，我努力忘記這些“小蟲(chóng)”的存在，直到它們從下巴滴落在衣襟上，形成一個(gè)圓形的痕跡。

　　一陣帶著(zhù)熱浪的風(fēng)吹過(guò)，幾縷頭發(fā)拂著(zhù)面龐，在眼睛前面挑弄著(zhù)。我用力眨眨眼睛，希望避開(kāi)擾亂了我的注意力的那幾縷發(fā)絲。它們好像幾只精靈，希望我用手將它們攏在一旁，不讓我挑戰自己的極限。我雙攥成拳頭，手心滲出了汗。那幾縷發(fā)絲在我眼前“迂回”，時(shí)不時(shí)搔一下我的臉，我輕輕甩甩頭，但無(wú)濟于事。一聲“報告”剛到嘴邊，就被我咽了回去。與烈日下還在指揮交通的警察，與半夜就開(kāi)始為城市美容的.環(huán)衛工人，與保家衛國的解放軍戰士們相比，我們軍訓這苦算什么苦？同學(xué)們都堅持住了，我為什么不可以呢？軍訓就是在鍛煉我們的意志和吃苦精神，我一定要堅持住。

　　教官在隊伍中前后走動(dòng)著(zhù)，不時(shí)地糾正著(zhù)我們的動(dòng)作，認真指導著(zhù)我們的一言一行。教官很?chē)绤�，正是這種嚴厲，這樣的高標準嚴要求，才能讓我們進(jìn)步得更快。教官比我們更累，在我們汗流浹背的時(shí)候，他還要不停地說(shuō)話(huà)，幫助我們反姿勢動(dòng)作做到位�！耙�做就做最好的�！苯坦僦貜椭�(zhù)這句話(huà)。我們一定要做最好的自己，做更好的自己！

　　我希望我們這個(gè)大家庭的名字叫“做更好的自己”。這樣就可以時(shí)刻告訴我們，激勵我們，不斷努力，做更好的自己！

　　做更好的自己作文 10

　　小學(xué)的時(shí)候就是在鄭州上學(xué)，所以老家的朋友很少，一到假期，他們還特別的忙，想著(zhù)約出來(lái)一個(gè)人玩玩，也只有我和弟弟兩個(gè)人。

　　這些天我一直很想念他，因為他是我人生中第一個(gè)朋友許珂，也是我一個(gè)舅舅的兒子。

　　今天，我終于可以去見(jiàn)他了。

　　小時(shí)候我們都在新密第二幼兒園，后來(lái)我和弟弟來(lái)到了鄭州上學(xué)，留下他繼續在縣城二小讀書(shū)。他的小學(xué)特別的有意義，他也以不錯的成績(jì)考上了一所中學(xué)，就這樣進(jìn)入了初中，但是因為一次生病耽誤了一周的學(xué)校課程�；氐綄W(xué)校后，他開(kāi)始跟不上，厭倦了學(xué)校的生活，最后迫不得已被父母送進(jìn)了登封武校，一個(gè)封閉的學(xué)校，幾乎與外面的`世界隔絕。

　　今天想見(jiàn)他，第一是因為時(shí)間久了，也想看看他了，二是呆在家里，也想找人嘮嘮嗑了。

　　早上一早起來(lái)，上山運動(dòng)完之后，我媽就帶上我們，開(kāi)車(chē)去看這位老朋友。大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，車(chē)子已經(jīng)停在了登封鵝坡武校的門(mén)口，舅舅聯(lián)系了許珂的教練，我們才可以進(jìn)學(xué)校去見(jiàn)他。

　　過(guò)了四五分鐘，一個(gè)既熟悉又陌生的面孔出現在了我的面前。他明顯地瘦了！黑了！說(shuō)實(shí)話(huà)，看到他的一瞬間，我感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出的苦澀，這種感覺(jué)是老友的重逢，更是作為朋友的愧疚：怎么當初就沒(méi)有叫你好好學(xué)習？怎么當初就沒(méi)有好好珍惜？

　　后來(lái)有了機會(huì )，我和弟弟得以和他單獨聊天，驚奇的發(fā)現他開(kāi)始說(shuō)流利的普通話(huà)，開(kāi)始從舊生活的陰影和浮躁中解脫出來(lái)，我拍了他一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你在這里還好吧？變化挺大的，沒(méi)在這里面當個(gè)大哥什么的？”他也笑了笑，坦然說(shuō)到：“大哥什么呀，里面都禁止這樣，知道了就罰錢(qián)，包括抽煙，打架，談戀愛(ài)這一類(lèi)的只要教練知道都是挨罰的�！卑底韵胍幌�，其實(shí)這樣也好，他再也沒(méi)有原來(lái)的那種執拗，那種爭強好斗了。

　　要走了，和他平淡的說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他也轉過(guò)身來(lái)給我說(shuō)了再見(jiàn)。不錯，沒(méi)有當年的架子了。

　　愿你勇敢的堅持下去，愿你做更好的自己，你是我們心中永遠的大哥。

　　做更好的自己作文 11

　　漫長(cháng)的寒假總算過(guò)去啦，盼望已久的新學(xué)期終于到來(lái)了，又要學(xué)到新的知識啦，心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。

　　在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習，把成績(jì)提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，向別人學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更好，自己用課下的時(shí)間多學(xué)習，還要熱愛(ài)勞動(dòng)講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的發(fā)揮。

　　新的學(xué)期里，開(kāi)心一些，不要讓自己整天悶悶不樂(lè )的，好的心態(tài)是成功的一半，認準目標，加油干！數學(xué)書(shū)里面的知識，多么有趣��！那些數字相當于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規律，也教會(huì )了我做人要精細一絲不茍。語(yǔ)文書(shū)里的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學(xué)會(huì )了區分什么是真，善，美，假，惡，丑，應該做一個(gè)怎樣的'人。那些方方正正的漢字，有著(zhù)許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛(ài)上了文藝學(xué)，并且不能自拔，比如《學(xué)弈》，告訴我們做事應該專(zhuān)心致志不可三心二意的道理�！侗本┑拇禾臁�、《藏戲》又讓我了解了中國的民風(fēng)民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩(shī)，讓我體會(huì )出作者的意境�！妒�六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來(lái)之不易。語(yǔ)文體現了一個(gè)國家的素養，代表著(zhù)民族的靈魂，記得，美國總統尼克松說(shuō)過(guò)：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個(gè)民族了�！彼�以我們一定要牢記歷史，努力學(xué)習文化知識，做一個(gè)傳承祖國文化，保衛國家的人。

　　在新的學(xué)期里尋找更好的自己，取得更好的成績(jì)，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，給大地帶來(lái)一片生機，我要努力改變自己，學(xué)習新的知識不斷充實(shí)自己，做更好的自己。

　　做更好的自己作文 12

　　人生就是在經(jīng)歷一次次困難，突破重重關(guān)卡才得到成長(cháng)，才蛻變成更好的自己。

　　三天的假期即將結束，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，好像忙忙碌碌，又好像碌碌無(wú)為。

　　假期第一天，比較剛搬進(jìn)出租房不久，一直忙于工作疏于打掃，終于有時(shí)間可以做個(gè)徹底的清潔。早上早早起床喝了杯燕麥后就開(kāi)始收拾自己的小房間，擦洗柜子、床、桌子等，清洗窗簾，連床下都不放過(guò)，把床拉開(kāi)拖了拖。忙東忙西都已經(jīng)下午了，四點(diǎn)時(shí)沖了個(gè)澡準備到萬(wàn)達志愿服務(wù)處值班。值班后好朋友來(lái)找我，一起回家。

　　第二天一早和朋友一起買(mǎi)菜回家做飯，吃完早餐她們睡了個(gè)回籠覺(jué)，我開(kāi)始清洗廚房的.油煙機，油煙機打掃了差不多一上午后又開(kāi)始準備午餐，吃過(guò)午飯稍微休息了一下后把整個(gè)廚房清掃完畢，收拾收拾東西和朋友一起回了東區，晚上一起到大玉米散散步，吹吹風(fēng)，小小的我大大的滿(mǎn)足。

　　第三天睡了一個(gè)大懶覺(jué)，八點(diǎn)多起床吃過(guò)早飯后開(kāi)始跟著(zhù)視頻學(xué)習體操，跳一跳、睡一睡，下午寫(xiě)寫(xiě)博客，班主任突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)通知明天上午我要上課，又備了備課，快樂(lè )肥宅的一天馬上又要過(guò)去。

　　小小的三天假期，勞逸結合，打掃了部分衛生、和朋友一起玩、睡了懶覺(jué)、還充實(shí)了自己。人生就是不斷給自己新的挑戰，不斷學(xué)習中，不斷進(jìn)步，成為更好的自己。

　　擁有一個(gè)良好的心態(tài)，鍛煉出健康的身體，積極向上的態(tài)度，每天給自己一個(gè)微笑，給自己一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。有一句特別經(jīng)典的話(huà)，總會(huì )在心靈雞湯里看到，但也一直用來(lái)激勵自己——將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命的自己。正值青春年少，希望自己努力做更好的自己，且所有的努力也是為了遇到更好的自己！

　　做更好的自己作文 13

　　進(jìn)入初中階段已經(jīng)快半年了，在這段時(shí)間里，我收獲了不少。友誼、知識、能力……其中對于我來(lái)講最珍貴的就是友誼了。

　　思思，既是我的朋友，又是我的競爭對手。她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的'大眼睛中閃爍著(zhù)智慧的光芒。她個(gè)子不高，卻顯得格外精神。

　　我們是朋友，因為我入學(xué)后第一次和同學(xué)說(shuō)話(huà)的對象便是思思。聊著(zhù)天，發(fā)現我們有共同的興趣愛(ài)好，于是就交往了起來(lái)。我們在互相促進(jìn)中增加有益的深度。當我有不會(huì )的題目時(shí)，思思會(huì )主動(dòng)幫助我，在我們兩個(gè)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，會(huì )相互交換意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。記得有一次，一道數學(xué)題難住了我們，我們兩個(gè)把小腦袋湊在一起，討論起了這道題�！蔽艺J180度時(shí)是一條直線(xiàn)�！八妓颊f(shuō)�！蔽矣X(jué)得重合時(shí)也是一條直線(xiàn)�！拔艺f(shuō)。思思想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)這道題要分類(lèi)討論了�！拔椅⑿χ�(zhù)看了看她，道：”機智!“像這樣攻克難題的事例還有很多。在交流中我們友誼的深度也更上一層樓。

　　我們是朋友，還因為我們是競爭對手。思思成績(jì)很好，所以我們無(wú)論在班里，還是在年級中都是競爭對手。但這并不影響我們之間的友誼。這種狀況反而將我們內心要比別人強的這種想法挖掘出來(lái)。比較著(zhù)學(xué)習，不甘落后，使自己一直在一個(gè)向上的過(guò)程中�？荚嚽�，我們還互相鼓勵對方：“加油!讓我們一起向年級第一進(jìn)發(fā)�！痹谶@樣比較的過(guò)程中，我們不僅沒(méi)有使友誼遭到破壞，而且促進(jìn)發(fā)展，發(fā)掘出了更好的自己。

　　希望我和思思一直是好朋友，一起在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)掘出更好的自己，變得更加優(yōu)秀!

　　做更好的自己作文 14

　　我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。

　　有一次，我的同桌告訴我，我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多，但我們還是微笑著(zhù)互相問(wèn)候。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話(huà)，我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn)，所以我有點(diǎn)不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我怎么了？她為什么拒絕我？”仿佛被充滿(mǎn)這些問(wèn)題的云所包圍，我不禁想到了它。

　　這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽(tīng)完之后，我的朋友們嚴肅地對我說(shuō)，“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡桔子，對嗎？每個(gè)人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，我的好朋友說(shuō)的很有道理，比喻形象，道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的了解。后來(lái)，她問(wèn)我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。事實(shí)上，我一直太在意別人的`眼睛。

　　這就像是頓悟，我不必放棄。我不必擔心我做錯了什么，它不會(huì )被接受。相反，我經(jīng)常對自己說(shuō)，我想成為一個(gè)更好的人。每當我遇到任何活動(dòng)，我的心里都會(huì )有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活躍，并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。

　　后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話(huà)來(lái)自一篇文章—— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應該總是對自己說(shuō)要做得更好，并堅持要做得更好。我相信遲早有人會(huì )在收獲季節找到你可愛(ài)的果實(shí)。

　　做更好的自己作文 15

　　我曾經(jīng)是一個(gè)很在意別人眼光的人。

　　有一次，同桌跟我說(shuō)，我一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這個(gè)同學(xué)平時(shí)和我交流不多，但還是微笑著(zhù)和我打招呼。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話(huà)我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，也確實(shí)注意到了同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔心。我做了什么讓她不開(kāi)心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團團充滿(mǎn)這些問(wèn)題的烏云所困，想都沒(méi)想就做不到。

　　問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽(tīng)了之后，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說(shuō)你不是最好的。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我朋友說(shuō)的不是沒(méi)有道理，這是一個(gè)比喻，很簡(jiǎn)單。只是這幾句話(huà)之間的理解超出了我平時(shí)對她的`理解。后來(lái)她問(wèn)我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個(gè)問(wèn)題震驚了。的確，我一直太在意別人的眼光。

　　就像頓悟一樣，放不下。我不會(huì )糾結于我做錯了什么，我不會(huì )被接受。反而經(jīng)常對自己說(shuō)，我要做更好的自己。每次遇到什么活動(dòng)，心里都會(huì )有一個(gè)聲音，提醒我做一個(gè)更好的自己。我在各種活動(dòng)中變得活躍，并試圖從各個(gè)方面鍛煉自己

　　后來(lái)我才知道，我朋友那天說(shuō)的話(huà)來(lái)自一篇《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會(huì )有人在收獲的季節找到你可愛(ài)的果實(shí)。

　　做更好的自己作文 16

　　我是一個(gè)膽小靦腆的人，常常覺(jué)得自己做得不夠好，應該更放松一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達寫(xiě)的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。

　　喬辛·迪·波沙達是我非常崇拜的一個(gè)作家，之前我還看過(guò)他寫(xiě)的《天才少年維克多》、《孩子，先別著(zhù)急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書(shū)都讓我獲益匪淺。翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我滿(mǎn)是期待。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫洛根的男孩，他在學(xué)校發(fā)生的許多事情，都讓我深有同感，因為在我身上也發(fā)生過(guò)不少類(lèi)似的事情。比如有一次，他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心里對這個(gè)陌生老師充滿(mǎn)了想象的恐懼，他在辦公室門(mén)口徘徊了許久，都不敢去敲門(mén)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷，可當我站在教務(wù)處門(mén)口的時(shí)，我忍不住想，萬(wàn)一石老師不在，是陌生的老師，那個(gè)老師很兇怎么辦？我說(shuō)不清楚我要干什么怎么辦？我在門(mén)口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長(cháng)的。

　　洛根最終鼓起了勇氣敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費了。而對于我們人來(lái)說(shuō)，99℃就是我們平常堅持不懈的`努力和學(xué)習積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個(gè)全新的自己。

　　看到洛根的成長(cháng)，我告訴自己，不要預先給自己設置重重心里障礙，而應該多讀書(shū)多參加各種活動(dòng)，日積月累，就能擁有游刃有余解決問(wèn)題的能力，也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。

　　做更好的自己作文 17

　　滿(mǎn)懷激情地踏上運城學(xué)院這塊沃土，幾分期待，幾分滿(mǎn)足，幾分喜悅。我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿(mǎn)腔熱情和滴滴汗水鐫刻著(zhù)美好前程，有勇氣也有信心每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做更好的自己！

　　軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時(shí)代的召喚。我們毫無(wú)理由推辭，只有精益求精，更進(jìn)一步做好自己！

　　做更好的自己吧！因為創(chuàng )新是進(jìn)步的靈魂，在以前的基礎上創(chuàng )造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風(fēng)采和魅力；同時(shí)攜一縷清風(fēng)，帶一絲細雨，在陽(yáng)光四射時(shí)以清風(fēng)細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田，懂得內斂，學(xué)會(huì )張弛有度。這樣我們才能做一個(gè)富有個(gè)性，踏實(shí)穩健的當代大學(xué)生。相信做更好的自己會(huì )讓我們更加積極進(jìn)取，更具有時(shí)代感！

　　做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調，在新時(shí)代的感召下，用辛勤的`汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細節，書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節中，用自立自強的品格來(lái)塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗 拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)，節節勝利，時(shí)時(shí)自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來(lái)填補著(zhù)人生的空白��！

　　懷感恩之心，立雄心壯志，以科學(xué)知識來(lái)武裝自己的頭腦，用嚴謹求實(shí)裝備自己的作風(fēng)，在陽(yáng)光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實(shí)，勇于較量，做更好的自己！讓進(jìn)步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧！

　　做更好的自己作文 18

　　愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛(ài)的孩子們的。但在不同人的心里有著(zhù)不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是好孩子；另一類(lèi)是壞孩子。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外！

　　《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，主要講述了女主角——一個(gè)名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級階段。最終，雖然還是沒(méi)有找到結果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。

　　我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。

　　記得有一次，我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交，為自己背黑鍋。這件事當然瞞不過(guò)老師的'“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒(méi)說(shuō)。第二次去時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是：“A沒(méi)有交作業(yè)，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對不對，全班幾乎都說(shuō)：“不對�！边@事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。

　　還有許多次都是類(lèi)似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

　　好學(xué)生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒(méi)有真正的“好”，就要看你了！

　　做更好的自己作文 19

　　每個(gè)人都想做最好的自己，我也不例外。我是一個(gè)只有三分鐘熱度的人，學(xué)一會(huì )鋼琴，放棄；畫(huà)一會(huì )國畫(huà)，放棄；練一會(huì )書(shū)法，放棄；幾乎做任何事都是一時(shí)興起。從那件事后，我就徹底改變了這種態(tài)度。

　　那是二年級一次聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)同學(xué)都上臺表演了節目，唯獨我沒(méi)有。因為我沒(méi)有拿得出手的節目和才藝，學(xué)的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看著(zhù)表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)在拉小提琴。一曲結束，余音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂(lè )器震撼了！

　　后來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴，讓我學(xué)，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多，就自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來(lái)，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。當我學(xué)完第一本樂(lè )理書(shū)，爸爸媽媽似乎很滿(mǎn)意，認為我不會(huì )再放棄了。

　　沒(méi)想到第二本樂(lè )理書(shū)比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺(jué)得胳膊都要掉下來(lái)了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時(shí)練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！

　　爸爸看到我這副氣餒的樣子，開(kāi)始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的.勵志故事。老師聽(tīng)出我平時(shí)沒(méi)練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。

　　我又動(dòng)心了，于是嘗試著(zhù)繼續練習，但是練習的時(shí)候感覺(jué)旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了�，F在，拉小提琴對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕松了。

　　我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己！

　　做更好的自己作文 20

　　我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。

　　一次，同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際，但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，我感到驚訝，我向來(lái)在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂(yōu)慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團團的滿(mǎn)是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。

　　問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，便免不了向好友訴說(shuō)，好友聽(tīng)后，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“就好比你是一個(gè)橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個(gè)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，好友說(shuō)的不無(wú)道理，比喻形象，道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的理解超出了平時(shí)我對她的認識。后來(lái)，她又問(wèn)我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問(wèn)我更是愣住了，的.確，我一直以來(lái)都太在意他人眼光。

　　這好似一種頓悟，我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了，不再一直糾結于我因為做錯了什么從而不被接受，而是常對自己說(shuō)要堅持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng)，我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著(zhù)我快去做更好的自己，我變得積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我嘗試從各方面鍛煉自己……

　　后來(lái)我才知道，好友那天所說(shuō)的，是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是��！不可能每個(gè)人都喜歡你，要常對自己說(shuō)做更好的自己并堅持做好更好的自己，相信遲早會(huì )有人在收獲的季節發(fā)現你這可愛(ài)的果實(shí)。

　　做更好的自己作文 21

　　七天，上帝創(chuàng )造了世界。

　　七天，我們創(chuàng )造了自己。

　　一周的日子在汗水中揮灑，一周的日子在軍姿中颯爽，這是獨一無(wú)二的七天，這七天我們走向下一個(gè)更好的自己。

　　疊被子——毋庸置疑是軍訓的一大特色�？粗�(zhù)散亂扭曲的被子在教官手上疊得方方正正，十分漂亮，心中先是躍躍欲試，可事實(shí)卻給了我沉重的一擊，看起來(lái)簡(jiǎn)單的活我卻總是做不好，一遍遍來(lái)又一遍遍喪失信心�？伤自�(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，沒(méi)有那么多次的失敗，怎么收獲成功的果實(shí)呢？我在向同學(xué)請教了技巧方法后，終于稍有進(jìn)步，心中不免沾沾自喜，可和別人的被子一比，心里又敲起了小鼓，于是又認真整理起被子。每次在我自己覺(jué)得自己可以的時(shí)候，優(yōu)秀的.人總會(huì )提醒我還有更多要做。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)地讓自己也擁有了美觀(guān)的被子。

　　是的，任何事都是這樣，需要拼盡全力。沒(méi)有最好，只有更好，正是在不停地精益求精中，我們才走向下一個(gè)更好的自己。如果沒(méi)有來(lái)軍訓，或許我們不會(huì )知道被子可這么方正，更不會(huì )想到這被子就出自我們自己的手。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”，偌大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化、縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)、流淌的汗水、酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財富，強壯的體魄、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰勝困難的勇氣！

　　沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。而軍訓更教會(huì )了我超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我將終身受用不盡了。

　　用勤奮刻苦書(shū)寫(xiě)成長(cháng)心語(yǔ)，用努力奮斗證明強健內心，用無(wú)私團結體現友誼協(xié)作，用自信堅強點(diǎn)亮來(lái)路蒼茫，用執著(zhù)向上溫暖去路風(fēng)霜！

　　這是值得用一生去學(xué)習去體味的七天！

　　做更好的自己作文 22

　　人們常說(shuō)，風(fēng)可以改變沙丘的形態(tài)，卻怎么也改變不了沙漠的本質(zhì)，但在我們漫長(cháng)的生命之路中，總有一些人用他們的雙手捧起甘甜的清泉，澆灌我們貧瘠的心田……

　　風(fēng)吹草動(dòng)，時(shí)光卻白駒過(guò)隙一般轉瞬即逝，轉眼間又到了一年一度的感恩節，回憶被時(shí)光蒸發(fā)成了水蒸氣氤氳在空氣里，當我在感恩卡上寫(xiě)下你的名字時(shí)，我仿佛又回到了那個(gè)柳絮飛揚，蟬鳴不絕的盛夏。那天傍晚的暖風(fēng)吹拂卻溫暖不了我的心，教室里的燈光輝煌卻照不亮我的眼。成績(jì)的一落千丈使我備受打擊，努力后的連連敗退使我失去了信心。當我懊惱的看著(zhù)那滿(mǎn)面紅叉的試卷時(shí)，你悄然無(wú)聲的走進(jìn)了我的生活。你坐在了我的旁邊，我轉頭看向你，恰好你也看向了我，看著(zhù)你被夕陽(yáng)襯托下那雙明亮的眼睛，我不由得想：怎么樣的人才能在挫折下仍然勇敢前行呢?這時(shí)，你主動(dòng)過(guò)來(lái)向我自我介紹，于是我就與你相識在了炎炎夏日。你看見(jiàn)我淚痕未干，于是對我說(shuō)：“你為什么要哭呀?”聽(tīng)到你溫柔的語(yǔ)調，看到你關(guān)切的眼神，我的淚就如開(kāi)了閘的水庫一樣，奔涌而出，我放下了警惕，與你交談了起來(lái)，同你分享我的苦惱，你默默地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)睜大眼睛看著(zhù)我，有時(shí)瞇著(zhù)眼睛對我笑，那一剎那，我似乎感到你的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)一般。你靜靜的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)鼓勵我一兩句幫我找回了自信。

　　后來(lái)的每一次考試你都會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油!每次聽(tīng)到你的這句話(huà)，我仿佛全身上下都充滿(mǎn)了力量。再后來(lái)，我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，你總會(huì )有千萬(wàn)種手段，挑起我對知識的渴望，你也總有千萬(wàn)種方法讓我浮躁的心靜下來(lái)，你的存在就如母親一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我。滄海桑田，地動(dòng)山搖，世間萬(wàn)物都不可長(cháng)存，但我相信人因愛(ài)而生，人為愛(ài)而死，這世間最長(cháng)久的東西便是人與人之間最美好，最真誠的情感，相識讓它出現，感恩使它長(cháng)存。

　　人的一生有很多種情感，也有很多經(jīng)歷，親情的真摯，愛(ài)情的'美好，友情的誠懇，但說(shuō)到令我平生最難忘的人，那一定是陪我一起哭，一起笑的那個(gè)她，你美麗的色彩點(diǎn)綴在我原本黑白的生活中，你的存在，讓我的生活多姿多彩起來(lái)你是生活中的畫(huà)家，用你的雙手，描繪了我的生活。古人常說(shuō)：“朋友好找，知己難尋�！蔽液苄疫\，在有生之年，遇到了你，謝謝你，讓我做更好的自己。

　　做更好的自己作文 23

　　8月27日那天，我踏入初中，開(kāi)學(xué)的第一課，就是為期5天的軍訓。

　　第一天，我們主要練習站軍姿。所謂站軍姿，就是像一個(gè)真正的軍人一樣，不講話(huà)，不亂動(dòng)，始終保持立正的站姿。站軍姿期間，總有同學(xué)支撐不住，但我卻始終堅持著(zhù)，不到最后一刻不放棄。第二天就比第一天的軍訓強度大了許多，從一天的3個(gè)小時(shí)翻了一倍，整整訓練了6個(gè)小時(shí)。一天學(xué)習的課程，最難的便是跑步走的立定了，我慢慢才明白其中的要領(lǐng)，讓我明白了做什么事都要一點(diǎn)一滴的來(lái)，不能急于求成。第三天以致于第四天，都一直在練習走正步，為最后的匯操表演彩排。幾天來(lái)，腿軟腳疼、烈日炙烤、反復訓練；或許由于漸漸適應了這艱苦的軍訓生活，時(shí)間就不知不覺(jué)過(guò)得快多了。最后的匯操表演，我表現得尤為出色，連媽媽都贊不絕口。因為我憑借自己的努力，得到了教官的肯定，成為了七年五班的方隊長(cháng)，聽(tīng)從教官的.指揮帶領(lǐng)方隊。

　　人人都說(shuō)，軍訓是“魔鬼訓練”，是“灰色的詠嘆調”。在我們緊張忙碌的軍訓之余，我不僅感受到在喊口號時(shí)恢弘豪邁的氣勢，還感受到了班級評比中我們的那股不服輸的勁兒。而這些都是我們平日學(xué)習生活中未曾感受到的。老師五天來(lái)一直陪伴著(zhù)我們，和我們一起訓練，老師的榜樣帶頭作用激勵了我們。大家齊聲喊出了自己的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴……所有這些都是我們人生道路中濃墨重彩的一筆，一定會(huì )令我銘刻于心。

　　最讓我們難忘的就是那灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，我們這群汗流浹背的學(xué)生，不停想要休息。飛舞的蠅蟲(chóng)，流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。軍訓吃的苦給我們留下強壯的體魄，堅韌的意志，和敢于戰勝困難的勇氣，更讓我們領(lǐng)悟到了團結的力量�！安环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！敝挥袚碛辛藞F隊精神，才能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的團隊；訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深意識到了團結的作用。

　　為期五天的軍訓雖在轉眼間結束了，但并不意味著(zhù)就此畫(huà)下了句號，而是三年初中生活中的一個(gè)小小的逗號，需要我努力的日子還很長(cháng)，古人說(shuō)的好，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�，我一定會(huì )以軍訓為起點(diǎn)，再接再勵，做最好的自己！

　　做更好的自己作文 24

　　生活，就是一片汪-洋，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長(cháng)吧。讓我們揚起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰汪-洋中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長(cháng)!

　　做自己人生的船長(cháng)，按自己的想法做，堅持自己。魯迅說(shuō)過(guò)：走自己路，讓別人說(shuō)去吧。在生活這浩翰海洋中，難免有許多不認同自己的人，當我們面對漫天流言時(shí)，我要做的就是堅持自己，認可自己。當年，法拉弟發(fā)現了電磁感應現象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他：您認為您發(fā)現這個(gè)現象有什么用呢?法拉弟很鎮定，回答說(shuō)：那么，您認為嬰兒長(cháng)大后能做什么呢?面對嘲諷時(shí)，法拉弟如此堅持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對的，世千百年后的今天，電磁咸應已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起風(fēng)帆，握著(zhù)船舵，又繼續徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長(cháng)。

　　做自己人生的船長(cháng)，面對狂風(fēng)驟雨，我們要勇敢地沖過(guò)去。貝多芬，在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高，在極度壓抑的心情下，畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過(guò)19年的努力，取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種種，都是在逆境中突破艱險，登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們，扼住命運的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。他們的堅持，他們的努力，從此名垂青史，萬(wàn)古流芳。他們，正是自己人生的船長(cháng)，在洶波暗涌的海洋中戰斗著(zhù)，博擊著(zhù)。

　　做自己人生的'船長(cháng)，堅守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。在哲學(xué)中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽車(chē)售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動(dòng)，負責的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說(shuō)過(guò)，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄，但為何不堅守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢?做自己人生的船長(cháng)，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵自己，然后揚帆，起航。

　　做自己人生的船長(cháng)，為自己揚起希望的風(fēng)帆，駛于浩翰汪-洋之中。

　　做更好的自己作文 25

　　哪怕做最差的自己，也不要做最好的別人�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：做好自己！

　　記得在我六歲的時(shí)候，家里過(guò)春節總要搞一個(gè)“小春晚”，三百六十行，行行出狀元，這不，花樣百出的“小春晚”開(kāi)始啦！

　　首先，爸爸的一場(chǎng)笛子表演拉開(kāi)了序幕，緊接著(zhù)，哥哥的街舞更是讓大家大飽眼�！�…到最后，表妹用標準的童音唱了一首《童年》，一唱完，立刻引起一起了一陣沸騰，大家毫不吝嗇地用各種話(huà)夸獎表妹，“咱家喝可出了一個(gè)小明星喲！”“這聲音真是天籟之音！”“真是個(gè)小百靈鳥(niǎo)��！”…

　　我作為旁邊的“吃瓜群眾”，饒有興致地看著(zhù)，媽媽卻一把把我拉到廚房，對我說(shuō)：“你看你，什么都沒(méi)做，風(fēng)頭全是你表妹的了�！蔽以频�風(fēng)輕地一扭頭，不開(kāi)心地撅著(zhù)小嘴：“我又不會(huì )唱歌�！眿寢尡硎緹o(wú)語(yǔ)。這場(chǎng)風(fēng)波也就這么過(guò)去了。

　　七歲了，媽媽為了讓我有點(diǎn)“藝術(shù)味兒”，把我送去學(xué)跳舞，這一來(lái)我又開(kāi)始“舞動(dòng)奇跡”了。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得老師沒(méi)有其他同學(xué)所描繪的“魔鬼”那么恐怖，可半個(gè)月下來(lái)，我也嘗到了“苦頭”，要壓腿，還要把手垂直下來(lái)摸到腳跟……天哪！我怎么能這么倒霉，攤上這個(gè)事？不過(guò)還是那句話(huà)：做好自己，既然學(xué)了，就要學(xué)精。一年下來(lái)，我也算是“身經(jīng)百戰”，登過(guò)許多舞臺，知名度也大大提高不少。

　　一年過(guò)去了，又到了咱家“小春晚”的時(shí)候了，我打著(zhù)心里的小算盤(pán)，在全部表演完以后姍姍來(lái)遲，壓軸登場(chǎng)！我穿了一件雪白色的羽毛裙子，長(cháng)長(cháng)的連衣裙加上一雙俏皮的小皮鞋，從遠處看，真以為是一只楚楚動(dòng)人的.天鵝呢！開(kāi)始表演了，隨著(zhù)節奏，我邁著(zhù)輕盈的步伐，每個(gè)動(dòng)作都引人驚嘆，到了結尾的時(shí)候了，我做了一個(gè)優(yōu)美的姿勢完美結束，底下少不了如雷貫耳的掌聲和深深贊嘆聲�！巴�，想不到我侄女這么出色，簡(jiǎn)直不比古代那趙飛燕遜色�！币贪职忠粋�(gè)勁的夸�！敖憬愫冒襞�！”表妹也眨著(zhù)可愛(ài)的大眼睛，由衷地稱(chēng)贊道。此時(shí)，我嘴角也早已洋溢出了幸福的笑容。

　　人沒(méi)有最好，只有更好，朝著(zhù)更好的自己努力吧！

　　做更好的自己作文 26

　　從小我便是一個(gè)安靜的孩子，也許是因為我在很小的時(shí)候便離開(kāi)了父母和外公外婆一起生活的原因吧。在一群同齡的孩子中，我總是顯得那樣格格不入。

　　小孩子應該是活潑有朝氣的，一天天上躥下跳也不覺(jué)得累。所以我的安靜和他們的活潑形成了鮮明的對比。從小到大，我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)便是：“你是一個(gè)小孩子，別整天沉悶悶的，要多和小朋友們一起玩，多參加一些集體活動(dòng)。小孩子就要有小孩子的樣子�！庇谑俏议_(kāi)始努力讓自己顯得不那么“怪異”，試圖去融入到同齡人的小團體中，參加一些集體活動(dòng)，在周末和朋友一起出去玩。

　　但是，漸漸的，我發(fā)現，我并不喜歡這樣的生活，比起和朋友們在周末一起出去玩耍，我更愿意待在家里畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。在集體活動(dòng)中，看著(zhù)他們說(shuō)說(shuō)笑笑的.互相打鬧，我一個(gè)人站在角落時(shí)，便會(huì )格外想念床上還沒(méi)看完的小說(shuō)。

　　這樣久了，我開(kāi)始明白我想要的是什么。我有時(shí)只想一個(gè)人靜靜的靠在床上坐著(zhù)看我感興趣的書(shū)，有時(shí)想坐在家里的陽(yáng)臺，嗅著(zhù)空氣中淡淡的茉莉花香，畫(huà)一些自認為唯美的圖畫(huà)；有時(shí)想坐在海邊的堤壩上，吹著(zhù)微微有些涼意的海風(fēng)，聽(tīng)一些輕柔的緩慢的輕音樂(lè )，遠望著(zhù)海平面上或盤(pán)旋或俯沖的海鷗，放空腦袋，感覺(jué)時(shí)間變得如云般舒卷。

　　《走馬》中有這樣一句歌詞：“世界孤立我，任它奚落，我只保持我的沉默，明白什么才是好的壞的�！奔词刮业男袨榕c他人眼中“正�！贝笙鄰酵�，我也不愿意去迎合他們。

　　其實(shí)生活并沒(méi)有定性，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有時(shí)我也會(huì )在樓下的小超市買(mǎi)一些零食，然后提著(zhù)沉甸甸的食品袋慢慢的踱上樓，窩在沙發(fā)上看一些狗血的偶像劇，然后吐槽那些瑪麗蘇的片段。

　　也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)作為我的座右銘，在別人用異樣眼光看待我時(shí)，它也便成了我默默堅守自我的信念。

　　我們終其一生，如何能做到不負如來(lái)不負卿，做自己最想要的模樣，便是最美的模樣。而我的安靜便是我想要成為的樣子，我就是我，最真實(shí)的我。瀟灑又不失分寸，不在意別人的目光，不做別人眼中自己的模樣，遵從內心做最好的自己。

　　做更好的自己作文 27

　　在現實(shí)的生活中我們的心愿不是如愿以?xún)數�，有的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)很惱火，有的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)很高興，有的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)非常的郁悶，有的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)……心情是隨著(zhù)我們自身而變化的，只有你自己可以調節，別人是控制不了的。別人的心情也是我們調解不了的，所以我們要做最好的自己。

　　有一位小男孩，他去了十六家工廠(chǎng)去應聘，結果是一無(wú)所獲。因為他控制不了自己的心情，心情更加的郁悶。正好他的母親長(cháng)病，臥床不起，他的心情幾乎要崩潰了，所以在一個(gè)夜晚，他用一把鋒利的'刀子結束了自己的生命。但是他沒(méi)有想過(guò)，要是他死了，自己一了百了，但是對自己的家庭呢？對自己的親人呢？給他們的只有是無(wú)窮的傷悲。有一些事情，讓我們敞開(kāi)我們的心扉，讓自己變得更加陽(yáng)光一下，給生活一點(diǎn)生機。

　　有一個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在工廠(chǎng)打工，晚上媽媽去上網(wǎng)，爸爸去打麻將，就連給他做飯吃的人都沒(méi)有，生活非常的灰暗。但是他并沒(méi)有失去生活的信心，更加努力。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)他的努力學(xué)習，終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。但是美國的一所高級大學(xué)竟花了350萬(wàn)的重金去要這個(gè)小姑娘，350萬(wàn)對她是一個(gè)天文數字，這是他大學(xué)生涯的所有錢(qián)呀！她用自己的努力換來(lái)了幸福。

　　幸福是什么，幸福是讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的。幸福是在選擇職業(yè)時(shí)，我們應該遵循的主要方針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美。幸福是感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì )給你們無(wú)限的幸福。

　　開(kāi)心的自己，會(huì )讓生活曾加一分光彩。愉快的自己，會(huì )讓生命充滿(mǎn)活力�？鞓�(lè )的自己，會(huì )讓今天更加光明。愉悅的自己，會(huì )讓大家為你的成就而驕傲。

　　郁悶的自己會(huì )，會(huì )讓生活更加灰暗。生氣的自己，會(huì )讓生命充滿(mǎn)氣憤。悲傷的自己，會(huì )讓今天一無(wú)所獲。痛苦的自己，會(huì )讓大家為你的悲傷而難過(guò)。

　　也許我們沒(méi)有別人富有，也許我們沒(méi)有別人的榮華富貴，也許我們沒(méi)有別人的這個(gè)那個(gè)。但是我們是幸福的，但是我們是天真的，但是我們是爸爸媽媽的親生骨肉。我們是幸福的，我們是快樂(lè )的，我們是可愛(ài)的。所以讓我們做最好的自己吧！

　　做更好的自己作文 28

　　常常坐在爺爺、奶奶、外公、外婆的膝下，聽(tīng)著(zhù)他們講故事。從他們的故事中得知，爸爸媽媽啥苦沒(méi)吃過(guò)啊，什么大風(fēng)大浪沒(méi)較量過(guò)啊，他們生活如此跌宕，可他們對我們的愛(ài)絲毫沒(méi)有少過(guò)。

　　期中考試在即，我理所當然地在書(shū)桌前奮斗，一疊試卷，就像那待批的奏折，而我也似乎也要像古代君王般熬到幾更天方可睡覺(jué)。

　　夜深后，加上夏天已悄悄過(guò)去，難免會(huì )有些冷，但我的心里卻始終暖洋洋的。爸爸一副在忙著(zhù)的樣子，實(shí)則是在等待著(zhù)看著(zhù)我入房間的那一刻。他時(shí)不時(shí)為我報一下時(shí)間，怕我太晚睡覺(jué)；時(shí)不時(shí)送來(lái)夜宵，怕我餓了。這樣無(wú)微不至的關(guān)心，可我卻沒(méi)有意識到一樣事情。為什么不早點(diǎn)睡？讓爸爸好安心去睡覺(jué)。為什么不明天早起復習呢？可我始終在書(shū)桌前伏著(zhù)，無(wú)動(dòng)于衷。網(wǎng)絡(luò )上，什么“莆田豬瘟”，什么“肖厝海鮮”一直被刷新。媽媽為即將期中考的我準備一份大餐，但沒(méi)有肉的餐能叫大餐嗎？實(shí)在是一個(gè)大難題啊。因此，媽媽一大早便起床殺雞，拔雞毛，可謂是一件棘手的事情，要想拔得干干凈凈，時(shí)間是必定要“浪費”的了。這個(gè)時(shí)間，因為媽媽起得太早，天都還沒(méi)有亮，拔雞毛可更不容易了，媽媽開(kāi)著(zhù)燈在奮斗著(zhù)。而我呢，起床后，沒(méi)想著(zhù)幫忙掃個(gè)地，抑或是幫忙拔個(gè)雞毛，我只是坐在書(shū)桌前，就像是拿著(zhù)期中考試的幌子在偷懶。早上10點(diǎn)23分左右，雞湯的香味早已溢向四方了。你看這個(gè)點(diǎn)兒，既不是早飯時(shí)間，也不是午飯時(shí)間，媽媽做的似乎看起來(lái)不那么漂亮，那樣早起趕出來(lái)的結果，卻只是過(guò)了早飯時(shí)間，相對于午飯時(shí)間來(lái)說(shuō)早了些。但事實(shí)并非如此，媽媽的目的.顯而易見(jiàn)，不過(guò)是為了想讓我多吃一些，熟的時(shí)候，吃一些；午飯時(shí)，吃一點(diǎn)；下午去上晚自修的時(shí)候，再吃一些。用意著(zhù)實(shí)令人動(dòng)容，而我津津有味地吃著(zhù)雞肉，不做任何感恩之態(tài)。

　　做最好的自己，并不意味著(zhù)只是在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，而讓其余的事情都無(wú)關(guān)自己高高掛起。多留一份心，留意一下爸爸手上，因為工作留下的道道疤痕；留意一下媽媽?zhuān)�因只顧給你準備早餐而忘記洗臉的“滑稽”行為。

　　做最好的自己，做讓爸爸媽媽不操心的自己，做一個(gè)控制爸爸媽媽嘴角上揚的遙控器。今天，為他們做力所能及的事；明天，做陪伴他們的大棉襖。

　　要做最好的自己，就要學(xué)會(huì )感恩！

　　做更好的自己作文 29

　　指尖飛躍在黑白鍵上，時(shí)而深沉，時(shí)而輕快。一個(gè)個(gè)美妙的小音符像一只只小精靈，每輕點(diǎn)一次琴鍵，就會(huì )躍出來(lái)一只。

　　“呯——”糟了，本應該柔和又有力的D大調和弦，因為沒(méi)有控制好力度，幾近變?yōu)榭膳碌拇直��?/p>

　　我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后側的老師，果不其然，他面色凝重，深深地嘆了一口氣，問(wèn)道：“你這周到底有沒(méi)有好好練？”我慌了神，支支吾吾地回答道：“這……這周作業(yè)太多了……”他用平靜的語(yǔ)調說(shuō)道：“下周就要比賽了，你連輕重都還沒(méi)有控制好，彈的時(shí)候也干巴巴的。彈琴要帶入感情��！彈琴是一件快樂(lè )但又艱難的事，而不是隨心所欲�！�

　　我并不理解，但看他直勾勾地看著(zhù)我，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家后，我在網(wǎng)上搜索了我比賽的曲目——《那一天的河川》的視頻。點(diǎn)開(kāi)后我閉上眼睛，側耳聆聽(tīng)。視頻結束了，但那動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我耳畔�，F在就試一試！注入感情！

　　我走到鋼琴前，輕輕地掀開(kāi)琴罩，打開(kāi)琴蓋，挺直背，十指緩緩地落在琴鍵上。舒緩又有力，激越又動(dòng)聽(tīng)。音符小精靈們仿佛包圍著(zhù)我，帶我進(jìn)入一個(gè)美妙的音樂(lè )國度。久石讓、班得瑞、貝多芬、理查德……呀！他們看起來(lái)都是那么的快樂(lè )——沉浸在音樂(lè )里，是那么的幸福！

　　“呯——”我一下子驚醒了。小精靈、鮮花統統消失了。

　　“我果真做不好的吧�！蔽野脨赖叵胫�(zhù)，蓋上了琴蓋，彈琴的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我一下子撲倒在床上，委屈，又憤怒。為什么我就是做不好？為什么我努力了也沒(méi)有好結果？一邊想著(zhù)，我的眼淚撲哧撲哧往下掉。正當我找紙時(shí)，一眼看見(jiàn)了放在床頭的那本書(shū)。

　　是東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨店》！因為忙著(zhù)學(xué)習、練琴，借來(lái)后，我竟沒(méi)有翻過(guò)一次。我隨意翻開(kāi)了一頁(yè)，一行字映入眼簾：“即使最后打了敗仗也無(wú)所謂，至少你留下了自己的`足跡�！笔沁@樣的嗎？那我……留下足跡了嗎？

　　我好像突然明白了點(diǎn)什么，顧不及穿拖鞋就往鋼琴奔去。是這樣的吧？我老是彈不好，肯定是我努力的還不夠，沒(méi)有用盡全力吧？

　　無(wú)論在家中，在老師那里，又或是在燈光閃耀的舞臺，我都已不再畏懼。因為我知道，那個(gè)伏在鋼琴上的影子，是最好的我。

　　“任何事情，努力了才知道結果�！�

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