【優(yōu)秀】實(shí)用的自己作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
我們都有能力去接受或不接受自己是誰(shuí)，正在干什么。想想吧，我們是不是經(jīng)常為了取悅別人而按照他們的期望去塑造自己？如果是，那我們就很可能面對不肯接受自己或自己的選擇這樣的悲劇，而且是吃啞巴虧，或不承認這一點(diǎn)。要想擁有自己的人生，就得有勇氣面對這個(gè)事實(shí)。這意味著(zhù)為了主張自己的想法要冒一點(diǎn)險，甚至讓某個(gè)關(guān)系瀕于破裂，但你也會(huì )因此而贏(yíng)得別人更多的尊重。
你可能已發(fā)現，你越不苛求別人的認可，就越心平氣和。在某種意義上，從你尊重的`人——那些值得崇拜和模仿的人——那里尋求建議，或模仿他們的行為模式，是無(wú)可厚非的。尋求別人的認同是人的天性，但是記�。阂欢ㄒ兴x擇，選擇那些真正對你好的人，那些價(jià)值觀(guān)值得你欽佩并且真正關(guān)心你、支持你的人。但是，有時(shí)候，就是這些人，你也要保持距離。檢視一下自己的人生，看看自己對前進(jìn)方向是否滿(mǎn)意是至關(guān)重要的？看看自己是否需要在生活的某方面做出改變？看看自己是否得到了想要的結果？
實(shí)踐生活中，有許多事情不能用借口來(lái)遮蔽的。不要找借口的思想能增強你的自我價(jià)值感，提升你對自己的尊重和愛(ài)。你將不再拉著(zhù)別人為你做擋箭牌，并學(xué)會(huì )靠自己來(lái)創(chuàng )造新關(guān)系和新生活。當你放開(kāi)你愛(ài)的人，不再躲在他們身后尋求保護，那么你們都將體驗到一種難以置信的愛(ài)對方的自由。
當你意識到是你決定了自己的未來(lái)時(shí)，你就能更充分地體驗人生。當你不要把自己的缺點(diǎn)、失敗或膽怯歸罪于他人，你就會(huì )為未來(lái)的圓滿(mǎn)人生打下了基礎。
自己作文 篇2
一不留神，夏天又從時(shí)光的間隙里跑出，在人的心頭略過(guò)一陣溫暖的風(fēng)。我將茶具擺好，沏好幾杯放在木盤(pán)上，霧氣氤氳。曾經(jīng)是爺爺給我泡，自他走了以后，只能由我自己泡。我曾翻閱《茶經(jīng)》，但總泡不出他的那種味道。記憶與霧氣糾纏，在我面前織成一幅幅畫(huà)面。
我向來(lái)不是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，父母忙于事業(yè)，只能將我托付給爺爺。他總和善地沖我笑，為我買(mǎi)吃的喝的，送我上學(xué)送我回家。他一向沒(méi)有嚴厲地管理過(guò)我，我一直都很聽(tīng)他的話(huà)，記憶浮上心頭，熟悉又遙遠。
他很愛(ài)喝茶，日日茶杯不離身。多年莊稼人的身份給予了他穩健的腕力，一手提著(zhù)我的'包，一手拿著(zhù)他的茶杯，一次都沒(méi)掉下過(guò)，只依稀記得夕陽(yáng)把碎金撒在他頭上，影子拉得很長(cháng)、很長(cháng)，我在后面蹦蹦跳跳地跟著(zhù)。時(shí)光荏苒，我只能隔著(zhù)記憶的一層膜，向著(zhù)過(guò)去探出目光。
夏天，爺爺杯子更是不離身。茶杯的杯壁被摩挲得光滑發(fā)亮。茶杯蓋上有一顆小龍頭，一條細細的紅繩從龍口伸出，系在握柄上。不管什么時(shí)候，他總握著(zhù)那只茶杯，不論茶水多燙，白氣升騰，他總微笑著(zhù)握著(zhù)那杯茶，挺直了背，大步走在路上。我看到了總要問(wèn)為什么不放手，他卻只是微笑說(shuō)：“你長(cháng)大了就會(huì )懂的�！蔽矣謫�(wèn)“為什么偏要用熱水？用冷水難道不可以嗎？”他還是微笑著(zhù)為我解釋?zhuān)骸安枞~啊，它必須要經(jīng)過(guò)熱水的洗禮，才能伸展出自己的葉片，發(fā)出自己的味道�！闭f(shuō)完，又呷一口清茶，摸摸我的頭。美好的一瞬定格在記憶里，尚記得那也是陽(yáng)光極好的日子，爺孫倆喝著(zhù)茶，走過(guò)整個(gè)下午。但我們終究逃不過(guò)時(shí)間的嫉妒，爺爺開(kāi)始消逝。
他消逝那天之前，我一直不敢見(jiàn)他。那時(shí)成績(jì)差，又老是惹他生氣。但那天晚上，他主動(dòng)把我叫到床前。他的床頭柜依舊整齊地放著(zhù)一列茶杯，應該是剛換的水，絲絲熱氣從杯中升起。爺爺已經(jīng)胃癌晚期，飯水吃不進(jìn)去，怎么還會(huì )有功夫喝茶？！見(jiàn)我來(lái)了，他微笑著(zhù)指指桌上的茶杯，邀請我坐在床邊喝茶，我坐下，拿起茶杯吹氣，低垂眼眸不敢看他，少有的。今天是大葉碧螺春，淡雅的綠浮在水面上，他突然開(kāi)了口，說(shuō)：“你看到這茶葉了吧！你看這茶葉，它為了給我們品到最好的甘醇，甘愿自己在沸水中受苦，綻放出生命的顏色，它不為別人綻放，只為自己受苦�！币�(jiàn)我們不解，他笑著(zhù)說(shuō)：“以后多泡茶�！辈痪�，他隨他的茶永遠消逝在人間。
我又開(kāi)始學(xué)習他泡茶，雖不如他泡的那么有味，也享受過(guò)許多人的質(zhì)問(wèn)，但我始終知道，我所做的。只為我自己綻放出更淳樸的顏色。
自己作文 篇3
我在北京神墨濮陽(yáng)分校學(xué)習珠心算已經(jīng)一年了，現在我正在學(xué)習第三階段。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我也由一個(gè)剛開(kāi)始用手指算數，鍛煉成了二位七筆加減混合運算，只要說(shuō)出式子馬上算出得數。
星期日我又去學(xué)習珠心算，下課時(shí)翟老師說(shuō)：“趙琪，八月底我們河南省要舉行全省珠心算比賽，到時(shí)各地市的優(yōu)秀學(xué)生都來(lái)參加，老師對你充滿(mǎn)了希望，你想不想參加比賽？”我高興的說(shuō)：“老師，我想參加�！薄皬倪@周開(kāi)始，我們校要選幾個(gè)平時(shí)學(xué)習出色的孩子集中訓練，你自己在家時(shí)要多加練習，每周的'二，三，四晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)你要按時(shí)來(lái)呀！”翟老師說(shuō)。我說(shuō)：“行，我會(huì )努力的�！�
從那天起，我就更加努力學(xué)習了，每天都堅持讓姥姥給我讀題我心算，我現在心算的速度越來(lái)越快了，有時(shí)我還催姥姥說(shuō)：“你能不能讀的快一點(diǎn)呀！”姥姥高興的說(shuō)：“行，你是怎么算的呀！”我高興的跳了起來(lái)。
我暗下決心：我一定好好學(xué)習，爭取在全省的珠心算比賽中取得好成績(jì)。
自己作文 篇4
夢(mèng)雨同學(xué)：
時(shí)光匆匆，轉眼之間，你已從一個(gè)扎著(zhù)小辮的黃毛丫頭，長(cháng)成了一個(gè)婷婷玉立的姑娘。十四個(gè)寒暑春秋，你長(cháng)大了，懂事了，值得祝賀，因為你不再是那個(gè)只會(huì )招惹麻煩的假小子。
小學(xué)階段的你，總是聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的話(huà)，唯我獨尊，仿佛整個(gè)世界都要圍著(zhù)你轉，從來(lái)就不肯讓爸爸媽媽省心，你像個(gè)小男生一樣好動(dòng)、惹事、闖禍，可能因為你的年幼，爸爸媽媽用寵愛(ài)的方式讓著(zhù)你。你的個(gè)性極其自我，遇到開(kāi)心的事，不笑夠，不罷休；但凡遇到不開(kāi)心的時(shí)候，便會(huì )放肆地哭泣，完全主宰了全家人的情緒。記得六年級的寒假中，有一次，你丟石頭把鄰居家玻璃窗打破了，卻躲在房間里偷笑，很熱衷別人為了自己而忙碌。當看到爸爸去鄰居家道歉、賠償時(shí)的低聲下氣，讓你瞬間收起了笑容，心里留下了一點(diǎn)不易覺(jué)察的隱痛和愧疚。當時(shí)，你很想對爸爸說(shuō)“對不起”，可沒(méi)有勇氣吐出這三個(gè)字來(lái)。今天，你感覺(jué)自已長(cháng)大了，終于能夠坦然地向爸爸表示遲來(lái)的道歉！如今的夢(mèng)雨，你明白了很多小時(shí)候不太明白的道理，不再認為父母的付出就是理所當然；不再認為父母的遷就就是天經(jīng)地義；不再認為父母的教育就是剝奪快樂(lè )童年。你懂得了為自己的所作所為承擔：當你沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，能接受父母的勸誡而自��；當你為學(xué)習成績(jì)的大幅提升而沾沾自喜，能夠在父母的批評中克服驕傲的心態(tài)；當你與同學(xué)之間發(fā)生不愉快的插曲，能夠征詢(xún)父母的建議，放下身段，主動(dòng)與同學(xué)言歸于好。這一切不經(jīng)意間的變化，你偶爾會(huì )覺(jué)得自己如此陌生，不再調皮任性，不再刻意自我，不再惹事生非，為什么在你身上發(fā)生了巨大的變化？因為，你長(cháng)大了。
記得剛入初中不久，班主任老師講過(guò)一段話(huà)：成功需要成長(cháng)，成長(cháng)需要改變，最大的改變就是學(xué)會(huì )承擔。當時(shí)，對這段話(huà)沒(méi)什么觸動(dòng)，聽(tīng)得似恍似惚。一年多的初中學(xué)習生活，讓你漸漸的理解了老師當年的教導，的確是對同學(xué)們最好的指導，盡管老師當時(shí)并未展開(kāi)闡述，其實(shí)是讓同學(xué)們自己去體悟。十四歲的夢(mèng)雨，已經(jīng)悟出了一些人生淺顯的道理，盡管初中階段的作業(yè)負擔很沉重，已經(jīng)能夠從新知識的學(xué)習突破中找到快樂(lè )，對父母期望考一所好高中可以最大限度的理解并付諸行動(dòng)。爸爸曾經(jīng)多次講過(guò)他的.人生經(jīng)歷，小時(shí)候因家庭困難，未能讀高中考大學(xué)，中專(zhuān)畢業(yè)后，就業(yè)創(chuàng )業(yè)都很艱辛，大半生只為一家人的生計四處奔忙，空有一腔報國志，卻無(wú)處施展。雖然，爸爸僅僅是講了自己的人生故事，并沒(méi)有要求你今天怎么樣、未來(lái)怎么樣，但你現在懂得爸爸的一片苦心了。他希望夢(mèng)雨努力學(xué)習文化科技知識，樹(shù)立報效祖國、服務(wù)社會(huì )的理想和信念，做一個(gè)無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)悔自己人生的青年。懂得責任與學(xué)會(huì )承擔，讓你對如何度過(guò)初中階段的學(xué)習生活，有了清晰的認識和行動(dòng)。當然，你也充分認識到自己不是天資卓越的那一類(lèi)，中考競爭相當激烈，雖經(jīng)艱辛努力，未必就能考上父母理想中的高中，但你盡力了，亦能以無(wú)悔的心境面對未來(lái)的挑戰。
回望過(guò)去的十四年，父母、老師為你的成長(cháng)付出了太多太多，同學(xué)對你的無(wú)私幫助，讓你覺(jué)得校園的溫韾和友情的珍貴，此刻，你當用感恩的心，向他們深情地說(shuō)一聲“謝謝”，昂首踏上新的人生之路。
自己作文 篇5
學(xué)會(huì )和自己聊天。都習慣了早上睜開(kāi)眼就看看朋友圈吧？早上朋友圈是不是也都勵志型的多？今天一早就看到一句話(huà)：熱鬧時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)別人聊天,安靜的時(shí)候多和自己對話(huà)。
熱鬧時(shí)候聽(tīng)熱鬧，安靜時(shí)候讓內心熱鬧，總之熱鬧就好,哈哈！
這里的聽(tīng)和自己對話(huà)就是思的過(guò)程，讓我想起另一句話(huà)：孔子曰：君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。，君君陪女兒讀國學(xué)還是有收獲的，嘿嘿！看看孔圣人想的就比較多，要我們：看得清楚，聽(tīng)得明白，臉色不僅要溫和，態(tài)度還要恭敬，說(shuō)話(huà)要忠誠，做事要謹慎，有疑惑就請教，發(fā)火前想想會(huì )有什么后患，看到財利想想會(huì )不會(huì )違背仁義。讓我們多吸收別人的意見(jiàn)，內心再一次審視，三思后再言行吧！
當下獲取信息資源的渠道很多，光在網(wǎng)絡(luò )上就足夠讓自己迷失自我，陶醉其中流連忘返，所以君君也經(jīng)常睡前和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，主要是因為奔四的系統有點(diǎn)健忘，所以每次和自己對話(huà)都會(huì )記錄下來(lái)，怕自己把自己遺忘了!
今天收獲了什么？
獲得的信息透露了什么？
今天的事情完成了？
有哪些需要改進(jìn)的`？
明天有哪些事要做的、該怎么做......
此類(lèi)種種，完了再告訴自己：好了別想太多，洗洗睡吧！。學(xué)會(huì )和自己聊天，也要注意身體，別因為聊天耽誤了明天的行程。
自己作文 篇6
天漸漸暗了，樹(shù)上僅剩的幾片黃葉，在冷風(fēng)中搖擺著(zhù)，掙扎著(zhù)。又一片落葉飄了下來(lái)，正落在我的窗邊，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它的嘆息，他是在嘆惋生命的短暫?jiǎn)�？在這鋼筋混凝土的窗臺上，他又安靜了下來(lái)，似等待著(zhù)什么。
我知道他在等風(fēng)。
也是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的'夜晚。那是幾天前，我獨自郁悶地坐在書(shū)桌旁，耳邊還回響著(zhù)老師責備的話(huà)語(yǔ)：“你怎么考這么差呢？”“計算還錯？”“單選這么簡(jiǎn)單你還......”我趴在書(shū)桌上，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)眼前的表，任由它嗒嗒地響個(gè)不停。
母親進(jìn)來(lái)了，絲毫沒(méi)有責備的神情。她坐下，輕輕嘆口氣�！澳阒绬�？”她用十分平穩的語(yǔ)調說(shuō)，“現在困擾你的，不是那無(wú)足輕重的成績(jì)，而是你現在消極的情緒，這一次失誤沒(méi)有關(guān)系，可它總不能讓你悲傷一輩子吧，要盡快從負面情緒中脫離出來(lái)，未來(lái)還有很多事要做呢�！蔽姨痤^來(lái)，盯著(zhù)眼前的墻，好像要看透它似的�！懊撾x負面情緒的最好方法就是呼吸呼吸新鮮空氣，可以讓人心情舒暢�，F在外面天氣那么好，去散散步吧，讓秋風(fēng)把你的煩惱吹走�！蹦赣H說(shuō)。好吧，我坐起來(lái)�！白�，我們出去遛遛�！蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)。
外面很涼爽，空氣十分清新，路兩旁的樹(shù)沙沙地唱著(zhù)歌，前面有一片人工湖，湖上波光粼粼，在月光下顯得格外靜謐。這簡(jiǎn)單又溫馨的景色，撫平了我心中的愁緒，我嘴角也泛起笑意�！翱�，”母親指著(zhù)屋頂的一片落葉，“它一定是想要落在地上呢，因為地上更溫暖，但它卻飄在那兒了，屋頂很冷的�！焙龅囊魂囷L(fēng)襲來(lái)，把那片樹(shù)葉吹了下來(lái)�！暗兴霓k法。它會(huì )叫風(fēng)吹它下來(lái)。你看，在屋頂上的他不就像是剛才的你嗎？生活中有許多困難，就像一把把鎖，而你，就要用一把鑰匙打開(kāi)它們�！�
我心里忽地開(kāi)朗起來(lái)，跳起來(lái)，接住了那片葉子，我看了它一會(huì )兒，把它放在地上。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把窗上那片葉子，也吹了下去。我的眼睛追隨著(zhù)它，它落在地上。我不由得笑了。
風(fēng)是落葉的鑰匙，而我也有我自己的鑰匙，那就是面對現狀，調整狀態(tài)，心情愉快地繼續努力。因為，無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么困難，總有一把鑰匙屬于自己。
自己作文 篇7
社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一齊。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦構成就很難用自己的力量去變改。所以我們就應去試著(zhù)改變自己。一位老者曾對自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自己過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的應對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道:“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的.課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也就應檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的情緒;雖然我們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
自己作文 篇8
青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習；不一定非要沉穩，只要善總結。牛頓說(shuō)：“之所以我看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上！”
----題記
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！钡歉咄h，自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè )事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著(zhù)稱(chēng)。人人都愛(ài)那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風(fēng)景區里，一座座或高或低的山矗立著(zhù)，這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無(wú)為人知的土丘再?lài)@息中外揚名的高山也無(wú)能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒(méi)有額外的技能和幫助，只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著(zhù)一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿(mǎn)驕傲，則不會(huì )有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng )造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過(guò)程中，會(huì )有勞累、傷痛等等各種傷害，也會(huì )有自我滿(mǎn)足、自暴自棄的'主觀(guān)因素。當然，更重要的是細節，雖說(shuō)諸多山川以險峻著(zhù)稱(chēng)，但人生的山若岌岌可危則無(wú)任何美于其中，除非你安于現狀，主動(dòng)放棄，否則，面對每天的一點(diǎn)漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續砌壘？
結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中？”是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細節。
已然夕陽(yáng)在山，人影渙散，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著(zhù)周?chē)母呱�，如有所思，他在思考�?zhù)---如何壘高自己！如何“一壘驚人”！
自己作文 篇9
努力奮斗是人的生命形式，飛翔是鳥(niǎo)類(lèi)的生命形式。
——題記
古今中外，有多少名人志士，有多少尋常百姓為他們自己的生命形式所能散發(fā)光彩而努力著(zhù)。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔抢畎椎纳问�，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人”是蘇東坡的生命形式；“開(kāi)荒南野寂，首拙歸園田”是陶潛的生命形式。那你的生命形式是什么呢？
有人說(shuō)，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無(wú)能為力。對，天空的遼闊是靠我們自己去造就，那么遼闊的空際又是如何造就的？
在遠古時(shí)期，孟母為了能使孟子有好的學(xué)習環(huán)境，多次搬家，為了能使孟子有好的品格，她不辭辛苦：為了能讓孟子能長(cháng)大成村，她日夜操勞。在孟子的成長(cháng)歷程中，孟母為他撐起了一片遼闊的天空。孟母對孟子的愛(ài)也形如母親對我們的愛(ài)，世人為紀念這一偉大的母親，便寫(xiě)了“孟母三遷”這個(gè)典故，也以此來(lái)歌頌所有偉大的母親。
一個(gè)十多歲的小男孩，為了自己的愛(ài)好，更為了省錢(qián)，在火車(chē)做實(shí)驗，不幸的是實(shí)驗失敗了，給列車(chē)帶來(lái)了一定程度的損害，以至被車(chē)長(cháng)把耳朵打殘了。他不富有，也沒(méi)有生活在時(shí)代的上層階級，但他有一顆執著(zhù)、敢于拼搏的心。經(jīng)過(guò)努力的奮斗，從不畏懼惡劣的環(huán)境，終生研究，為人類(lèi)現代社會(huì )的發(fā)展作出了重要貢獻�！八边@位擁有一顆執著(zhù)、敢于拼搏的心的小男孩，這個(gè)用執著(zhù)來(lái)詮釋生命形式的小男孩就是“愛(ài)迪生”。
一個(gè)以什么生命形式為目標的人就會(huì )成就一個(gè)怎么樣的.人。
比爾·蓋茨從出生開(kāi)始上帝就不知道他會(huì )成為什么樣的人，但他以努力拼搏來(lái)為他的生命形式做詮釋。過(guò)了幾十年，他成為了具有世界影響力的人物，創(chuàng )辦了微軟公司，融入慈善事業(yè)，為更多的人支起了一片成就夢(mèng)想與點(diǎn)燃希望的遼闊的天空。
只要有夢(mèng)想、有追求、有你自己的生命形式，能夠讓你展翅飛翔的領(lǐng)域就在前方。
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