做最好的自己作文[精華3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的做最好的自己作文，希望能夠幫助到大家。

做最好的自己作文1

　　身體發(fā)膚受之父母，每個(gè)人都有一顆“自戀”的心，人人都想成為英雄，我曾無(wú)數次幻想過(guò)，英雄是那么的偉大，是值得所有人銘記的，我十分羨慕那些英雄，也十分敬佩那些英雄，可很多時(shí)候我很迷茫，我并不知道怎樣才算英雄，直到那件事的發(fā)生。

　　還記得那時(shí)我剛入初中，身為一名初中的學(xué)生，我感覺(jué)自己長(cháng)大了不少，感覺(jué)自己性格沉穩了許多，自然生活也平靜了許多�？刹痪�，這份平靜便被老師打破了，老師告訴我說(shuō)，現在有一項事關(guān)班級榮譽(yù)的事情需要我參與，老師沒(méi)有說(shuō)什么事，似乎在考驗我的膽識，我有些猶豫，不知自己能否勝任，可那種不甘卻使我想嘗試一番，我答應了老師。當老師告訴我，這是去演講，我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單。但要面對并不算充裕的準備時(shí)間，小學(xué)沒(méi)有演講經(jīng)歷的我，感覺(jué)很苦惱，這太難了�？伤�的出現，給了我一束光，照耀了我黑暗的道路，她就是我的語(yǔ)文老師。

　　時(shí)間緊，任務(wù)重，語(yǔ)文老師舍棄了自己的休息時(shí)間。她在這有限的時(shí)間內不斷的指導我，一次又一次；她在這有限的時(shí)間內不斷的陪我練習，一遍又一遍；她在這有限的時(shí)間內不斷鼓勵我，一回又一回。她是我演講路上的引路人，是我演講的啟蒙恩師。有了名師的'指點(diǎn)和鼓勵，我更加努力了。我學(xué)會(huì )了怎樣做到抑揚頓挫，怎樣在合適地方用自己的情感為整個(gè)演講升華，怎樣用肢體語(yǔ)言去感染下面的評委和觀(guān)眾……就這樣，我在有限的時(shí)間內，本毫無(wú)演講基礎的我，演講實(shí)力大增，我也變得越來(lái)越自信了，我相信我一定可以?shī)Z得演講第一名。

　　到了比賽現場(chǎng)，我才發(fā)現，高手原來(lái)有那么多，我又一次緊張了。我望向語(yǔ)文老師，老師也望向了我，我從老師的眼中看到了自信，是啊，我們付出了那么多的辛苦與汗水，為什么不能贏(yíng)？比賽的時(shí)候，我發(fā)揮出色，在眾多高手之中，我拿下了第一名，拿下了第一名！我高興極了！

　　相信努力一定會(huì )有收獲，相信努力的自己，永遠是最好的自己。

做最好的自己作文2

　　像太陽(yáng)一樣普照萬(wàn)物，讓別人在你身上得到溫暖和快樂(lè )；像月亮一樣雍容華貴，讓別人仰望你、崇敬你；應當像星星一樣，有棱有角，還會(huì )發(fā)光。

　　下午，天朗氣清，陽(yáng)光明媚�，F在又正值冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，吹的大樹(shù)不禁搖擺起來(lái)，冷的小草跳起一段熱舞。而此時(shí)的我們正在教室上班會(huì )課。

　　林老師怒氣沖沖地站在講臺上，眼睛睜得大大的，目不轉睛地直瞪著(zhù)我們，她如今一肚子火，我們誰(shuí)也不敢惹她。都說(shuō)“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，見(jiàn)了林老師這個(gè)樣子，大家連聲都不敢出，眼睛直勾勾地看著(zhù)生氣的林老師。

　　我分明看見(jiàn)林老師的臉被氣紅了，這時(shí)，她開(kāi)口了：“今天，我們有好幾筆帳要算哈”。她話(huà)一出口，我們就心驚膽戰起來(lái)了，頭低了下去，不禁發(fā)起抖來(lái)——不知是因為冬日的寒冷還是心虛了。我們清楚的`知道我們這幾天犯了不少錯：比如她不在班上時(shí)我們肆無(wú)忌憚地吵鬧、大聲喧嘩；比如我們在學(xué)習時(shí)間做了與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情；比如我們背著(zhù)林老師做些……此時(shí)此刻的林老師都一一知道了。于是，林老師直截了當地指出我們的錯誤，并希望我們能不再重蹈覆轍，她嘆了口氣：你們這些兔崽子，知不知道是誰(shuí)偷走了老師的溫柔，尤其是班主任的溫柔……

　　接著(zhù)，林老師就開(kāi)始講大道理了。她的好多話(huà)像連環(huán)炮一樣，每說(shuō)一句話(huà)都在我心里“炸”開(kāi)花，令我難以忘卻。尤其是這段話(huà)卻讓我難以忘卻：像太陽(yáng)一樣普照萬(wàn)物，讓別人在你身上得到溫暖和快樂(lè )；像月亮一樣雍容華貴，讓別人仰望你、崇敬你；應當像星星一樣，有棱有角，還會(huì )發(fā)光。很多時(shí)候，我們可以不高尚但不要不道德。

　　她說(shuō)，學(xué)生時(shí)代要多喝心靈雞湯，喝多補身體，明心智。雖然班會(huì )結束了，但林老師的話(huà)我始終沒(méi)有忘記，因為她讓我知道了如何做最好的自己：你要悄悄努力，然后驚艷所有人，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛�，F在我也清楚知道我所存在的問(wèn)題是：不夠努力，不夠細心。我要更加認真、上進(jìn)，才能解決我所存在的問(wèn)題。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。

做最好的自己作文3

　　你可見(jiàn)過(guò)被生活所迫，在午夜跑代駕的司機？亦或高枕無(wú)憂(yōu)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富豪？在這世界上，就有這兩種人：“生活選擇”和“選擇生活”。

　　這兩類(lèi)人有著(zhù)天壤之別，原因就是他們對待生活的態(tài)度不同，“生活選擇”之人滿(mǎn)足現狀，埋頭過(guò)日子；“選擇生活”之人，不卑不亢，積極進(jìn)取。

　　我在籃球場(chǎng)上就是“生活選擇”這一類(lèi)人。在籃球比賽中，隊友寧愿投一個(gè)沒(méi)有把握的球，都不愿意傳給籃下的我。我瘋狂要球，要求他傳給我，可他無(wú)動(dòng)于衷。所有的隊友都這樣對待我，我自怨自艾，把這個(gè)現象告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“很正常�！蔽业臏I水爆發(fā)了，它們沖出眼眶，訴說(shuō)著(zhù)我的委屈與不解：“這正常嗎？分明是他們排擠我！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我對他們大吼：“這不公平！”媽媽這時(shí)平靜的對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)有必要為這一個(gè)籃球賽這樣，高興起來(lái)。如果你想離開(kāi)這一個(gè)隊，媽媽會(huì )幫你，好嗎？”

　　我就這樣到了另外一個(gè)新隊。在另一次重要的賽事時(shí)，我光榮出場(chǎng)，滿(mǎn)心認為這次要為球隊立下赫赫戰功，回去可以像以前的隊友炫耀，而意想不到的事發(fā)生了……我跑位，我要球，我防人，我揮灑汗水……可我獲得的，是零助攻，零進(jìn)球。隊友依然不傳球給我。我幾近瘋狂，我不明白為什么，為什么隊友不信任我到如此地步。是隊友討厭我嗎？是隊友被別人的言語(yǔ)左右了嗎？是隊友想彰顯自己?jiǎn)�？不是，都不是。是因為我的能力，我沒(méi)有做最好的.自己。為什么打籃球受制于他人？是我沒(méi)有改變自己。這就是社會(huì )的法則。強者上，弱者下，即“生活選擇”與“選擇生活�！�

　　我不愿過(guò)被“生活選擇”的日子，就必須做強者——有能力的人。這樣，才可以不受制于人。不要怪罪生活讓你受制于人，想想自己為什么沒(méi)有別人強大，為什么沒(méi)有別人進(jìn)取，為什么沒(méi)有別人努力……

　　你的能力，決定了你是“生活選擇”還是“選擇生活�！彼�以，做最好的自己！

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