- 相關(guān)推薦
給自己一個(gè)交代作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的給自己一個(gè)交代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)交代作文 1
我要一直走下去，不為了別的，只為給自己一個(gè)交代�！}記
�。ㄒ唬┨菀讓�(shí)現的，就不叫夢(mèng)想
我是個(gè)普通的人，和大多數人一樣，有著(zhù)自己的夢(mèng)想。
現在我發(fā)現，越是長(cháng)大，自己對于夢(mèng)想的定位越是模糊。想到自己曾經(jīng)豪邁地叉著(zhù)腰，一副“壯士一去不復返”的神情，向全家人堅定地宣布，“我以后要成為一個(gè)作家”，這樣的畫(huà)面出現在我腦海中讓我哭笑不得。當時(shí)的我喜歡寫(xiě)東西，所以就把“作家”，當做了自己的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單直白。
現在我的夢(mèng)想或許聽(tīng)起來(lái)比那個(gè)還要簡(jiǎn)單——拼盡全力，做我最好的，成為最好的我。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，可能會(huì )讓人無(wú)從下手，它好像只停留在理論上——怎樣才算得上拼盡全力？怎樣做我最好的？怎樣成為最好的我？這一個(gè)一個(gè)問(wèn)號我都無(wú)從得知。
初三的開(kāi)始，面對偏科的英語(yǔ)，每天哪怕熬夜奮戰卻也雷打不動(dòng)的10個(gè)課外生詞背誦；面對喜歡的科學(xué)數學(xué)，每天燈光下一張張打滿(mǎn)線(xiàn)條和運算的草稿紙；面對枯燥的社會(huì )，每天擠出來(lái)的10分鐘復習時(shí)間……這些算不算的上拼盡全力？
很累，對一向懶散的我來(lái)說(shuō)這樣很累，但是，也正因為是這樣，才能證明我沒(méi)有偷懶。
夢(mèng)想是來(lái)實(shí)現的，但太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。
�。ǘ┲挝依^續的，那名為信念
我是個(gè)頹廢的人，擁有過(guò)很多，也放棄過(guò)很多。
幼兒園時(shí)，我因為怕苦，放棄了舞蹈；小學(xué)，我因為不感興趣，放棄了電子琴和書(shū)畫(huà)。我放棄東西太多，唯有古箏一直陪伴在我身邊。
從《漁舟唱晚》到《戰臺風(fēng)》再到《打虎上山》，我的人生有了一個(gè)又一個(gè)新的轉折點(diǎn)，古箏改變了我很多，也讓我學(xué)會(huì )了很多，我的心里有一股溫溫的東西在流淌。
知道我有一個(gè)記錄嗎？就是在練琴的時(shí)候一天連續彈斷了好幾根弦，雖然還比不上與我一同考級的.女生，但那是一段瘋狂的日子，對我來(lái)說(shuō)。關(guān)在一個(gè)狹窄的房間里，不斷地練琴，腦海中回蕩的著(zhù)的是譜子激昂的旋律，手指尖彈撥的是一根根還未停止顫動(dòng)的琴弦，究竟是什么在支撐我繼續？
終于在考級結束的那一天，當我踏入考場(chǎng)，當我的預備動(dòng)作擺好，當我的手指觸碰到琴弦開(kāi)始彈奏，我心中有了一份感觸，緊張的心也平靜下來(lái)。
那種溫溫的，支撐著(zhù)我繼續的，就是那名為信念的東西吧。
�。ㄈ┠芴こ瞿且徊�，這便是勇氣
我是個(gè)膽小的人，面對困境我會(huì )有所膽怯。
當我踏出了那一步，冷風(fēng)迎面吹來(lái)。七月的夏天，我登上了或許會(huì )成為我人生最高峰的玉龍雪山——海拔接近4000米的高山。
在這前一天，我的身體似乎已經(jīng)到達了極限。嘔吐，頭暈，高原反應難受的狀況一一在我身上出現，時(shí)運不濟的身體狀況讓我的狀態(tài)降到了低谷。但我卻依舊選擇了走出去，走到冷風(fēng)中去，在這片白皚皚的雪山中興奮地大叫：我做到了！
我能做到什么呢？在明明耐力為負的情況下被拉去運動(dòng)會(huì )充數，以龜速卻堅持著(zhù)地跑完了400米；在學(xué)校組織的活動(dòng)里盡管曾經(jīng)失敗過(guò)，但努力用心地完成了自己所謂的“講課”；在民樂(lè )隊中盡管接觸自己不熟悉新樂(lè )器大阮，但還是完成了民樂(lè )隊的比賽取得了好的成績(jì)……
我的生活之中，我能踏出那一步，做到自己未曾做到的事，這未嘗不是一種勇氣，一種足以讓自己驕傲的勇氣。
曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò )上很流行過(guò)一句話(huà)：未來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在努力的自己。
我想——
我所能做的，都不過(guò)是為了使過(guò)去的自己有一個(gè)安慰，不過(guò)是為了給現在的自己一個(gè)交代，不過(guò)是為了讓未來(lái)的自己擁有一個(gè)嘴角上揚的青春，僅僅如此而已。
給自己一個(gè)交代作文 2
時(shí)間就像流水一樣源源不斷地流去，我們就在徘徊、發(fā)呆和玩游戲中度過(guò)那乏味的時(shí)間。
為了度過(guò)這段漫長(cháng)的暑期，我選擇了上培訓班，對于九年級的知識我一無(wú)所知，面對試卷就像碰見(jiàn)陌生人一樣，補習班的化學(xué)老師是一位姓蔣的老師，第一次看見(jiàn)她時(shí)并沒(méi)什么特別之處，只覺(jué)得十分親切。
上蔣老師的課真是一種難得的享受，課堂上的氣氛不禁十分活躍，而且還能學(xué)到不少知識。第一次練習時(shí)，老師就讓我到黑板上寫(xiě)，我少不了有一絲擔心，可將老師卻說(shuō)：“別有壓力，你們才是初學(xué)者，以后等到開(kāi)學(xué)后你們老師還要花一兩個(gè)月的時(shí)間上，在這也就十三天，你們又不是神仙，盡力做就行�！�
聽(tīng)了這些話(huà)，我好像真輕松許多，沒(méi)有一絲壓力，我將自己的`見(jiàn)解寫(xiě)在了黑板上。老師先是夸我寫(xiě)得好，最后分析我的錯因，那次課以后，我決定要將老師所講的知識點(diǎn)搞懂。
回到家以后，我便先將試卷的每一道題想一遍，然后再做一些課后題。
十二天就這樣在不知不覺(jué)地過(guò)去了，第十三次的時(shí)候，蔣老師發(fā)給我一張優(yōu)秀學(xué)員，說(shuō)我考試進(jìn)步了許多，我感到萬(wàn)分榮幸，這十幾天的努力沒(méi)有白費。
每一個(gè)人都應盡自己最大的努力做每一件事，給自己一個(gè)交代！
給自己一個(gè)交代作文 3
多年前，曾在閑暇時(shí)問(wèn)過(guò)一個(gè)女孩兒，她以后想成為什么。
許多次這樣問(wèn)向別人，他們總是會(huì )思索一會(huì )兒，然后有些猶豫，又有些畏縮的說(shuō)出自己的答案。說(shuō)罷，又覺(jué)得會(huì )不滿(mǎn)意，急急忙忙說(shuō)出另一個(gè)答案，但說(shuō)來(lái)說(shuō)去也道不明個(gè)所以然。
同他人一樣，我認為女孩兒也一定會(huì )吞吞吐吐。
但很顯然，我錯了。
女孩看著(zhù)我，淡然地說(shuō)，她以后要成為平面設計師。
我很訝然。如此干脆利落的答案，沒(méi)有停頓，也沒(méi)有反復定位。女孩說(shuō)，她很早以前就已經(jīng)定下成為平面設計師這樣的目標了，而且是堅決的，絕對的。她說(shuō)，她會(huì )為這個(gè)目標而努力，并在未來(lái)的一天里實(shí)現自己的夢(mèng)想。
后來(lái)女孩學(xué)了繪畫(huà)。她的畫(huà)相當出色。雖然我不是很懂平面設計，但是關(guān)于設計這一類(lèi)門(mén)的技術(shù)，必須要有十分出的繪畫(huà)功底這種常理我還是懂得一些的。在這些年里，女孩努力的學(xué)習繪畫(huà)，為著(zhù)自己的夢(mèng)想而去實(shí)踐，并且有了一定的結果。也許女孩以后不一定會(huì )成為平面設計師，但是我想，女孩能夠有這樣一段在追求夢(mèng)想的路上付出汗水、付出努力的過(guò)程與回憶，結果無(wú)論成敗，她都一定會(huì )為自己而自豪。
因為她有過(guò)目標，并為之付出。
我很小的時(shí)候，與家里人談起對于未來(lái)的目標與定位。我姐對我說(shuō)，她的目標就是老師。當時(shí)只是半開(kāi)玩笑半當真，而且，我們都還是小孩子，沒(méi)有什么有沒(méi)有目標的。
后來(lái)，她選大學(xué)時(shí)，家里人想讓她學(xué)醫，她硬是自己報了師范。她說(shuō)，目標這種東西，千萬(wàn)不能再最緊要的關(guān)頭被自己輕易地丟棄，既然當初選擇了、決定了，就一定要堅持下去。
半個(gè)學(xué)期后她回家，在那種已經(jīng)學(xué)會(huì )思考、心中的目標已成型的年齡，我們坐在一起吃飯、聊天。她說(shuō)這半學(xué)期里她很快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
這半年里，她學(xué)到了他想要學(xué)習的東西，很踏實(shí)。而且，她在班里成為了班長(cháng)，也進(jìn)了學(xué)生會(huì )，雖然只是普通的.成員，但是她說(shuō)她會(huì )努力，也會(huì )為了自己想要的目標而繼續努力。她說(shuō)，她為在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)能夠堅持自己的決定而慶幸。她理想中的大學(xué)生活，可不是稀里糊涂地過(guò)去四年，一定要學(xué)到些什么，并讓自己的青春得以充實(shí)，這樣的生活才是她想要的。末了，她對我說(shuō)，人這一生中，選擇一個(gè)好的目標才是最主要的，只有當你有了目標，你才能夠為了它而努力奮斗，最終得到自己想要的。
記得年初時(shí)，老媽問(wèn)我，我有什么目標。
我本以為我會(huì )像女孩一樣，給出一個(gè)利落的答案。
但很明顯，我又錯了。
我不知道在那么多不明所以的目標里，我想要什么�；蚴钦f(shuō)，我想成為什么，對于我的目標，我不清楚。在那一瞬間，忽然有一種前所未有的迷惘，如同寒風(fēng)，如同黑夜，卷席而來(lái)。
我沒(méi)有像女孩那樣果斷的選擇，也沒(méi)有像我姐那樣明確的目標。只是很迷茫的，不知所謂的，像是牽線(xiàn)的木偶，走一步看一步。
忽的，竟為自己而悲哀。
一日，在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子。
“老太太說(shuō)：你不去旅行，不去冒險，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不去嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標，只是每天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，干著(zhù)我八十歲都能做的事情……你要青春有什么用？”
那么，青春，是用來(lái)做什么的呢？
是用來(lái)尋找一個(gè)目標的吧。是用來(lái)奮斗的吧。是用來(lái)成長(cháng)的吧。
吶，一定是了。
目標對于一個(gè)人的成長(cháng)是必要的。它就像一塊起跳板，當你決定向哪里跳躍時(shí)，你的起跳板就是你通往目的地的第一站。這一站里，你需要擁有勇敢，擁有果斷，擁有堅強，擁有自信。而這些你需要擁有的因素，都隱藏在這一站里，需要我們來(lái)慢慢的挖掘、尋找。但往往這一站都是最難到達的一站，也出最難出發(fā)的一站。有很多人會(huì )跌倒在這一站里，或從未到達，或從未離開(kāi)。
當擁有目標后，奮斗與汗水也接踵而來(lái)。為了能夠實(shí)現自己的目標，使腦海中的夢(mèng)想成真，又怎會(huì )缺少了努力拼搏？當然，毅力與堅持更為重要。在為達成目標的過(guò)程中，我們都在成長(cháng)。體會(huì )到一切的喜怒哀樂(lè )，極盡生活的悲與喜，在磨練中成長(cháng)——當然，這也是你給你的青春最好的交代。
生活，有夢(mèng)想，才會(huì )有未來(lái)；有目標，才會(huì )有夢(mèng)想。有目標，才不枉青春一次。
給自己一個(gè)交代作文 4
中國大陸上每個(gè)人都有自己的理想，有的人要當明星，有的人要當科學(xué)家，有的人要當宇航員……我的夢(mèng)想就是成為一名歌手。這個(gè)夢(mèng)確：實(shí)對我來(lái)說(shuō)太遙遠了， 但只要持之以恒、堅持不懈，不管這條路有多么坎坷，最終都會(huì )成功走過(guò)這條路。
“世界上沒(méi)有什么事情是做不成的”，這句話(huà)我一直牢牢的記在腦里，每當我遇到什么困難和措折，我的腦里就會(huì )出現這樣一句話(huà)，這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我一直到現在。
我的家庭條件并沒(méi)有那么好，買(mǎi)不起那些錄音設備，也沒(méi)有很好的歌唱教育，但我并沒(méi)有因此放棄我的歌唱夢(mèng)想，沒(méi)有那些設備，我照樣可以每天開(kāi)開(kāi)心心的唱歌，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )唱歌，幫家人干家務(wù)的時(shí)候，我也會(huì )唱歌，甚至上廁所，我都在唱歌，因為我相信，只要努力，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！
世界上有許多人都會(huì )認為自己沒(méi)那么好的條件，一件事就一定做不好，就一定不會(huì )成功，不，錯了，不管你身處什么樣的'環(huán)境，堅持不懈努力學(xué)習，一定會(huì )實(shí)現你的理想。
每個(gè)人心中都有自己的理想，可以說(shuō)我們中國大陸就是由一顆顆小小的理想拼成的，沒(méi)有理想的人，這輩子都不會(huì )有成就，哪怕他但你想并不遠大，只是普普通通的一個(gè)，但只要他有理想，它就是好的。
有了自己的理想，是為了干什么？是為了回報父母，回報祖國，我家不像別人那么有錢(qián)，但是我們一家都有感恩之心，因為他們都有理想，我爺爺奶奶的理想是做慈善家，未來(lái)，幫助更多的人，我媽媽的理想，是做一名教師，給予更多孩子知識，可他們沒(méi)有實(shí)現，但他們的人生過(guò)得很有價(jià)值，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那人生過(guò)得還有價(jià)值嗎？沒(méi)有，沒(méi)有理想的人就不知道自己一生那么努力是為了干什么，有理想的人，他就會(huì )朝著(zhù)理想的道路前進(jìn)。
同學(xué)們，你們也有自己的理想吧，來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，實(shí)現自己的理想，回報父母，回報祖國，也好，給自己一個(gè)完美的交代！
給自己一個(gè)交代作文 5
一年將過(guò)，我學(xué)到了什么。我不知道，現在都是一個(gè)大家豐收的季節，放假了�？晌液ε�，我又浪費了一年。還有多少時(shí)間可以我浪費。 在全新的環(huán)境里，我學(xué)會(huì )了適應。這一年，我記住了我的速寫(xiě)老師，讓我再一次深度的挖掘了自己，認識了自己。在做任何一件事情之前，都應該端正自己的態(tài)度，學(xué)習的態(tài)度，生活的態(tài)度。學(xué)會(huì )了做人，做事。認識到了有壓力才有動(dòng)力。在那一段時(shí)間里，激烈的競爭，在每一次交作業(yè)的時(shí)候，我總害怕我是最少的，我害怕老師叫我的'名字，意味著(zhù)我做錯了事。課結束了，我居然有些舍不得。雖然，期末作業(yè)我重畫(huà)了許多遍，但我也學(xué)到了許多。
現在，我學(xué)會(huì )了坦然面對。我參加了社會(huì )實(shí)踐……我學(xué)習怎樣與人交流，……我針對自己弱的地方不斷強化自己，我相信有一天我會(huì )說(shuō)我真的問(wèn)心無(wú)愧。
今天，我需要自信。來(lái)自實(shí)力的信心，努力提升自己。在面對社會(huì )時(shí)，不怯場(chǎng)，勇敢接受，接受壓力，接受……
明天。我要自己在這個(gè)舞臺上自信飛揚，展現自己該有的活力與風(fēng)采。我相信。明天會(huì )更好。
給自己一個(gè)交代作文 6
你知道，有些歌、有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機里藏了好幾年，哪怕它早就過(guò)了黃金期，哪怕越來(lái)越少的人會(huì )提起它。你就是知道，當你一聽(tīng)到這首歌，一看到那些漫畫(huà)的時(shí)候，就會(huì )想到從前的自己，你就會(huì )獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節奏，讓你以跟世界不同的方式獨自運轉著(zhù)，讓你能聽(tīng)到自己。
在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當年的自己。因為只有在你嚷嚷著(zhù)時(shí)間變化太快的同時(shí)，才會(huì )發(fā)現在那些所謂的物是人非里，變化最多的是你自己。我不知道什么樣的人生是最可怕的，但是我知道當有一天你回頭看，發(fā)現你曾經(jīng)所說(shuō)的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切都變成說(shuō)說(shuō)而已的時(shí)候，一定不會(huì )好受到哪里去。
好像人一長(cháng)大，就會(huì )把很多東西給弄丟。比如那些簡(jiǎn)單卻能讓自己充實(shí)開(kāi)心的東西，比如讓自己肆意哭和笑的能力，還有那些曾經(jīng)一起結伴同行的人。最可怕的.不是弄丟了這些東西，而是你變得心安理得。你開(kāi)始安慰自己，這就是成長(cháng)，這就是我們最終會(huì )變成的樣子。你找了個(gè)借口繼續這樣的生活，對以前的自己嗤之以鼻。
看著(zhù)別人的努力羨慕一下，然后轉身回去過(guò)自己的生活的你，又憑什么擁有自己想要的人生？
其實(shí)所有漂泊的人，不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家。能實(shí)現夢(mèng)想自然最好，但沒(méi)能實(shí)現夢(mèng)想也沒(méi)有什么可惜的。成長(cháng)的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認識到現實(shí)的不美好，然后還是決定要堅持最初的選擇。
小時(shí)候我總嚷嚷著(zhù)，努力是為了改變世界，然而現在的我會(huì )覺(jué)得，也許我們始終都只是一個(gè)個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇生活的方式。那些在看透了生活的無(wú)奈之后，還是選擇不敷衍、不抱怨、不自卑，依舊熱愛(ài)生活，依舊努力做好身邊事的人，努力便是他們對自己的交代。
【給自己一個(gè)交代作文】相關(guān)文章：
不為別的，給自己一個(gè)交代02-27
給自己一個(gè)……作文12-22
給自己一個(gè)理由作文02-21
給自己一個(gè)擁抱作文09-26
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文01-29
給自己一個(gè)什么作文08-30
給自己一個(gè)機會(huì )作文12-19
給自己一個(gè)責任作文04-17