描寫(xiě)自己的作文(必備4篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)自己的作文1

　　大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學(xué)，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”

　　現在就來(lái)認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋(píng)果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。

　　我的星座是獅子座，都說(shuō)獅子座是天生的`領(lǐng)導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過(guò)過(guò)分地自信會(huì )變成自大，加上比較固執的性格，反應夸張，有時(shí)令人不知如何與我相處。

　　在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學(xué)是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩電腦等等。我最?lèi)?ài)看書(shū)了，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，看到后來(lái)就入迷了，做作業(yè)的時(shí)候趁爸媽不注意，我又拿起書(shū)來(lái)看。

　　記得有一次在學(xué)校里，我整理好書(shū)包，等待著(zhù)放學(xué)，可是看了一下時(shí)間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過(guò)去，被沒(méi)收了。從此以后我再也不敢在上課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)了，只看跟課內書(shū)本有關(guān)的書(shū)籍。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。

描寫(xiě)自己的作文2

　　我，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴，個(gè)子不高，一頭短發(fā)。

　　我的出生時(shí)間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開(kāi)朗，總是蹦蹦跳跳的，走來(lái)走去，人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘，做數學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過(guò)了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè)，量量那個(gè)。不一會(huì )兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門(mén)上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的`時(shí)候，為什么還要跪起腳呢？一個(gè)大大的問(wèn)號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎�！蔽衣�(tīng)了，問(wèn)號更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂到腳底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(cháng)在頭頂上�！卑职忠徽f(shuō)完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉，真沒(méi)面子，這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻？

　　我還有一個(gè)秘密：我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開(kāi)了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡、信賴(lài)的好孩子、好學(xué)生。

描寫(xiě)自己的作文3

　　我，宋天瑜，外號“想不開(kāi)”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

　　有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎，因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開(kāi)”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬(wàn)一……正當我糾結時(shí)，好朋友樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不要緊張，只要努力畫(huà)就行了�！蔽衣�(tīng)了還是有些緊張，結結巴巴地說(shuō)：“可……可是……不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，露出一個(gè)燦爛的笑容，豎起大拇指，說(shuō)：“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定去參加比賽！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)‘想不開(kāi)’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

　　終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫(huà)畫(huà)，臺下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀(guān)眾席，猛然想起上次樂(lè )樂(lè )給我的承諾，我心想：我來(lái)參加比賽，樂(lè )樂(lè )會(huì )來(lái)嗎？她會(huì )給我舉一條大橫幅嗎？想著(zhù)想著(zhù)……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“‘想不開(kāi)’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )累得滿(mǎn)頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，但我的心里此時(shí)卻是百感交集。

　　有一句名言是這樣說(shuō)的`：“弱者等候機會(huì )，而強者創(chuàng )造它們�！睒�(lè )樂(lè )，謝謝你讓我克服了膽怯，戰勝自己，成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè )樂(lè )，你放心，“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi)，讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號見(jiàn)鬼去吧。

　　大家好，現在我是“想得開(kāi)”小姐，今后，我一定要做生活的強者。

描寫(xiě)自己的作文4

　　時(shí)刻記住，只有做最好的自己，才能讓自己的青春流光溢彩！

　　世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的'人生，唯有做最好的自己，才會(huì )讓生命閃光。

　　正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì )歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì )舞蹈；正因為有了樹(shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著(zhù)不同的位置，也有著(zhù)其存在的可能。人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖�看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上的批文，細細思考，終于恍然大悟，的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游收入列亞洲第三位。

【描寫(xiě)自己的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)自己的作文08-02

描寫(xiě)自己的作文06-18

描寫(xiě)我自己的作文02-25

描寫(xiě)自己外貌的作文11-17

描寫(xiě)自己的作文【薦】09-25

【推薦】描寫(xiě)自己的作文06-27

作文怎樣描寫(xiě)自己05-10

描寫(xiě)自己的責任的作文08-21

描寫(xiě)自己的外貌作文11-08

描寫(xiě)自己的學(xué)生作文11-25