十五歲的自己作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的十五歲的自己作文，希望能夠幫助到大家。

十五歲的自己作文1

　　今天是當紅人氣組合隊長(cháng)王俊凱十五歲的生日，一張翻唱劉若英《繼續》的MV，讓無(wú)數四葉草或小螃蟹感動(dòng)不已。

　　勵志的歌詞，動(dòng)人的旋律，經(jīng)過(guò)他的演唱將十五歲的青春淋漓盡致的表現了出來(lái)�！拔覜](méi)有對不起那個(gè)十五歲的你�！边@句歌詞有點(diǎn)觸動(dòng)了我的心，王俊凱的確對得起自己，至少這個(gè)年紀的他知道了自己的'夢(mèng)想，并且選擇了去追求，還達到了許多圈子里的人達不到了高度。想到這里，再對比自己，當你長(cháng)大，再回想起來(lái)，是否會(huì )覺(jué)得對得起十五歲的自己？

　　“我們繼續走下去，繼續往前進(jìn)，繼續走向期待中的未知旅行�！笔前�，未來(lái)的人生不正是一場(chǎng)未知旅行嗎？帶著(zhù)期待，帶著(zhù)害怕，不論如何，這條路也是要走的�，F在的自己，在事業(yè)上想要取得成就的機會(huì )是渺茫的，不是每個(gè)人都有機遇和能力，以及勇氣承擔起這一切，至少現在的我還不具備條件。但是，努力學(xué)習卻是一個(gè)學(xué)生應該做到的事情。

　　也許在學(xué)習上你會(huì )遇到難題，會(huì )覺(jué)得疲倦，但是，“都說(shuō)別灰心，永遠聽(tīng)從刻在心里那些聲音，感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊，沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想�！边@句歌詞是我對自己說(shuō)的，這場(chǎng)人生的旅行，我只能靠夢(mèng)想去照亮前方的路。

　　王俊凱在十年之約中說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想如果有捷徑，那便是堅持。我想，作為一名忠實(shí)的四葉草，我有必要向自己的偶像學(xué)習，所以，親愛(ài)的家人們，一起努力吧！

十五歲的自己作文2

　　一直不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，也沒(méi)有十分著(zhù)迷的藝人。直到看見(jiàn)劉若英，還有她唱的《寫(xiě)給十五歲的自己》。

　　那是在早晨上學(xué)的公交車(chē)里，嘈雜擁擠的車(chē)廂里偶然看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )電視上她的臉龐。那應該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來(lái)太過(guò)瘦弱。

　　“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂(lè )的你。我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里�！眒v中，她一個(gè)人站在那平靜的唱著(zhù)，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿(mǎn)是疼惜，卻又無(wú)能為力。

　　我想，十五歲的她是向往自由的，可惜直到現在她才有機會(huì )重新審視十五歲的自己�！澳且荒曜铍y的.習題，也不過(guò)短短的幾行筆記�，F在我卻總愛(ài)回憶，回憶當時(shí)不服輸的你�！蹦且豢�，突然有種幻覺(jué)：仿佛車(chē)廂里只有我自己。我盯著(zhù)屏幕上的那個(gè)大女孩，她對我微笑，我知道這些話(huà)是唱給我一個(gè)人聽(tīng)的。

　　15歲的我，倔強不服輸。

　　我也不知道今天的這些努力與拼搏會(huì )讓今后的我過(guò)得怎么樣。但是，當我有一天像她一樣回憶起來(lái)，應該也會(huì )感謝當初那個(gè)不認輸的自己。

　　“我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，永遠聽(tīng)從刻在心中那些聲音。感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊�！苯酉聛�(lái)的日子里，那些日夜與試題相伴的時(shí)光，我絕不再畏懼。我知道有一個(gè)溫暖的女子在未來(lái)陽(yáng)光明媚的日子里等待著(zhù)我，她會(huì )陪伴著(zhù)我，給我以希望，給我以力量！

　　我即將來(lái)臨的中考，你好！

十五歲的自己作文3

　　十五歲，本是青春的唯美呈現；十五歲，本是邁向成熟的過(guò)程；十五歲，本是少年擁有珍貴記憶的畫(huà)面�！跋︻�，你要好好的，以后別忘了咱姐妹��！”“姐妹們我舍不得你們！”夕顏終于忍不住大哭起來(lái)。我們八姐妹從初一就開(kāi)始結拜到現在。三年前的.我們總是談?wù)撝?zhù)三年后讀什么高中，畢業(yè)后去聚餐唱K�？墒钱敵跽f(shuō)的三年后卻變成了三年前。三年前我們互不相識，三年前我們剛脫下稚氣，單純地結拜在一起，沒(méi)有半點(diǎn)目的。夕顏給了澈艷一片花瓣，讓她夾在日記本中，當時(shí)她們十五歲。靈陽(yáng)給了程萌一本《納蘭詞》，讓她在作者清新的文筆下面對快樂(lè )生活。

　　當時(shí)她們十五歲。程萌給了我一支筆，讓我記錄畢業(yè)季。我們交換了禮物，當時(shí)我們都十五歲。本是青春的清純唯美，卻要面臨人生第一次分別�！罢l(shuí)娶了多愁傷感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣�！睋肀г谝黄�，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，大哭大唱在暴雨中。明天，明天我們就要分離了�！敖忝脗�，別忘了彼此！”十五歲，我的十五歲，是人生中的青春過(guò)渡，讓我學(xué)會(huì )了不必悲傷，微笑面對，沒(méi)有什么永垂不朽，看開(kāi)點(diǎn)。相信彼此會(huì )再相見(jiàn)，也許姐妹們到時(shí)都帶上孩子了呢。我清楚地知道我愛(ài)著(zhù)自己的十五歲，愛(ài)著(zhù)我的姐妹們。那天過(guò)后，我隱瞞了自己所有的悲傷情緒。6月15日那天我們揮揮手而去。

十五歲的自己作文4

　　青春，一個(gè)多好的名詞。正是這樣一個(gè)名詞，使我們有歡笑，有難過(guò)。十五歲那年的自己真的很天真美好。那時(shí)我有許多的朋友，但現在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥(niǎo)，我想叫它們在看見(jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們。那一年，我過(guò)生日，朋友那些美好的祝福，真誠的眼神，溫和的聲音，一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣，一點(diǎn)一滴地長(cháng)大了。記得當時(shí)我最喜歡的書(shū)是郭敬明的《夏至未至》，里面淡雅而有略帶憂(yōu)傷的文字使我頗有感觸，讓我明白了青春的意義。記得當時(shí)最喜歡的樂(lè )器是那把舊吉他。當時(shí)我想學(xué)吉他，可是爸爸不允許，還是我自己把平時(shí)攢的零用錢(qián)拿了出來(lái)到二手市場(chǎng)買(mǎi)的它。當時(shí)我癡迷于它，每天都會(huì )和我的那些知音們一起合奏。當時(shí)最熟悉的'歌就是筷子兄弟的《老男孩》了，里面動(dòng)人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽，獲了一等獎呢�；貞浧甬敃r(shí)，真的是有許多的感慨。

　　去年的寒假，我回到了母校，見(jiàn)以前的朋友，走以前的路，在我曾經(jīng)讀書(shū)的那間教室里，竟然還有我的照片，它被很傻的貼在了櫥窗里。那時(shí)候的自己，頭發(fā)短短的，一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺燈，那些昏黃的燈光，那些傷感的夢(mèng)。

　　曾經(jīng)的生活很單薄，很美好。

　　而我現在每天背著(zhù)書(shū)包快快走，希望快點(diǎn)快點(diǎn)回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒(méi)能和我一起長(cháng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著(zhù)我越走越遠。

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