寫(xiě)給十五歲的自己作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給十五歲的自己作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇1
十五歲，本是青春的唯美呈現；十五歲，本是邁向成熟的過(guò)程；十五歲，本是少年擁有珍貴記憶的畫(huà)面�！跋︻�，你要好好的，以后別忘了咱姐妹��！”“姐妹們我舍不得你們！”夕顏終于忍不住大哭起來(lái)。我們八姐妹從初一就開(kāi)始結拜到現在。三年前的我們總是談?wù)撝?zhù)三年后讀什么高中，畢業(yè)后去聚餐唱K�？墒钱敵跽f(shuō)的三年后卻變成了三年前。三年前我們互不相識，三年前我們剛脫下稚氣，單純地結拜在一起，沒(méi)有半點(diǎn)目的。夕顏給了澈艷一片花瓣，讓她夾在日記本中，當時(shí)她們十五歲。靈陽(yáng)給了程萌一本《納蘭詞》，讓她在作者清新的文筆下面對快樂(lè )生活。
當時(shí)她們十五歲。程萌給了我一支筆，讓我記錄畢業(yè)季。我們交換了禮物，當時(shí)我們都十五歲。本是青春的清純唯美，卻要面臨人生第一次分別�！罢l(shuí)娶了多愁傷感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣�！睋肀г谝黄�，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，大哭大唱在暴雨中。明天，明天我們就要分離了�！敖忝脗�，別忘了彼此！”十五歲，我的十五歲，是人生中的青春過(guò)渡，讓我學(xué)會(huì )了不必悲傷，微笑面對，沒(méi)有什么永垂不朽，看開(kāi)點(diǎn)。相信彼此會(huì )再相見(jiàn)，也許姐妹們到時(shí)都帶上孩子了呢。我清楚地知道我愛(ài)著(zhù)自己的十五歲，愛(ài)著(zhù)我的姐妹們。那天過(guò)后，我隱瞞了自己所有的悲傷情緒。6月15日那天我們揮揮手而去。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇2
十五歲的你，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬，擁有自己的奮斗目標。你活潑、自信、大膽，無(wú)論是非對錯，你的嘴角總是帶著(zhù)一個(gè)向上彎起的45°弧線(xiàn)，它就好比那夜晚中明亮的月牙兒一般，清晰耀眼！只因你認為，人生中的一切，發(fā)生過(guò)的事，都有它的意義。一定想不到，長(cháng)大，其實(shí)也會(huì )有煩惱。
十五歲的你，對十六歲的我充滿(mǎn)幻想，你認為十五歲的我也會(huì )和你一樣，或許會(huì )更好！但是，Sorry！我知道，你會(huì )很詫異，因為你根本就沒(méi)有想過(guò)十六的我會(huì )向你說(shuō)“對不起”，而不是微笑著(zhù)對你說(shuō)“我很快樂(lè )”！十六歲的我，并不是你想象中的那樣！十六歲的我，也會(huì )多愁善感，也會(huì )感傷！在漫長(cháng)的夜晚，我會(huì )想認輸，想哭泣，我不知道，在通向未來(lái)的路上，誰(shuí)值得我去依附，誰(shuí)又能帶我走出迷途？！
十五歲的你，你知道我有多愛(ài)你嗎？我好像回到過(guò)去和你永遠一起。因為我知道，無(wú)論是現在的我，還是過(guò)去的你，我們都有一顆熾熱的心，擁有一個(gè)純真的夢(mèng)想，更擁有一股堅定的自信！請你一定要相信，十六歲的我，對夢(mèng)想的執著(zhù)并不亞于你，甚至，比你更強！相信我，我會(huì )在涅槃后重生。我的突然止步，那不是代表我的放棄，而是我在做沖刺前的充分準備。我會(huì )讓你看到一個(gè)與現在不一樣的我，一個(gè)與你想象中似像非像的我。那其中的差異，我只能說(shuō)聲“抱歉”，我不是完美的，但是我會(huì )盡量做到最好！我雖然不能改變過(guò)去，但我可以創(chuàng )造未來(lái)！
致讀這封信的你，波濤洶涌的青春海洋，雖然也會(huì )經(jīng)歷重重困難，但請一定要堅持勇往直前，讓夢(mèng)想駛向彼岸。此刻，不要再放棄，不要再哭泣，若感到迷茫，請聆聽(tīng)自己的聲音，不要畏懼，來(lái)把夢(mèng)想孕育，相信自己一定可以！
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇3
一直不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，也沒(méi)有十分著(zhù)迷的藝人。直到看見(jiàn)劉若英，還有她唱的《寫(xiě)給十五歲的自己》。
那是在早晨上學(xué)的公交車(chē)里，嘈雜擁擠的車(chē)廂里偶然看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )電視上她的臉龐。那應該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來(lái)太過(guò)瘦弱。
“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂(lè )的你。我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里�！眒v中，她一個(gè)人站在那平靜的唱著(zhù)，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿(mǎn)是疼惜，卻又無(wú)能為力。
我想，十五歲的她是向往自由的，可惜直到現在她才有機會(huì )重新審視十五歲的自己�！澳且荒曜铍y的習題，也不過(guò)短短的幾行筆記�，F在我卻總愛(ài)回憶，回憶當時(shí)不服輸的你�！蹦且豢�，突然有種幻覺(jué)：仿佛車(chē)廂里只有我自己。我盯著(zhù)屏幕上的那個(gè)大女孩，她對我微笑，我知道這些話(huà)是唱給我一個(gè)人聽(tīng)的。
15歲的我，倔強不服輸。
我也不知道今天的這些努力與拼搏會(huì )讓今后的我過(guò)得怎么樣。但是，當我有一天像她一樣回憶起來(lái)，應該也會(huì )感謝當初那個(gè)不認輸的自己。
“我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，永遠聽(tīng)從刻在心中那些聲音。感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊�！苯酉聛�(lái)的日子里，那些日夜與試題相伴的時(shí)光，我絕不再畏懼。我知道有一個(gè)溫暖的女子在未來(lái)陽(yáng)光明媚的日子里等待著(zhù)我，她會(huì )陪伴著(zhù)我，給我以希望，給我以力量！
我即將來(lái)臨的中考，你好！
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇4
轉眼你已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)不再是小孩子了。
十五歲的你，有著(zhù)許多煩惱。嬉笑打鬧，你追我逐已漸漸成為了回憶，你也被迫戴上了偽裝自己的面具，來(lái)掩飾自己不敢面對的心靈。于是，你逐漸變得叛逆，并開(kāi)始獨斷專(zhuān)行，不愿意相信別人。然而，這一切卻導致你在煩惱中越陷越深。你其實(shí)很想去面對生活，但卻又不敢去面對。
十五歲的你很茫然，看上去總是一副渙散的樣子。其實(shí)，你何嘗不想振作起來(lái)呢？每次當你想好好學(xué)習時(shí)，卻又不知道讀書(shū)是為了什么：是為了家人的期盼，抑或是考上一個(gè)好的學(xué)�！棵窟@樣想，你就會(huì )陷入無(wú)窮的迷惘，似乎是望著(zhù)宇宙，無(wú)邊無(wú)際的，大的讓人害怕。
十五歲的你，還有些自卑，雖然人們總說(shuō)，朝氣蓬勃的年青人沒(méi)有自卑，但是每當你勇敢的進(jìn)行嘗試，迎來(lái)的卻是無(wú)條件的失敗時(shí)，你的信心和勇氣就會(huì )消散殆盡，平添一份失落與無(wú)助，但你仍然固執著(zhù)，不肯放棄。
十五歲的你，說(shuō)了這么多，無(wú)非是希望十五歲的你能快樂(lè )、勇敢、自信，有自己的目標，并努力向前！
加油！十五歲的自己！
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇5
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(cháng)也會(huì )有煩惱，但是我清楚的記得，當時(shí)的你，正在期待著(zhù)迎接著(zhù)這些，我想回到過(guò)去，和當時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習，要珍惜青春，因為時(shí)間不等人，要對老師說(shuō)聲對不起，我一定不會(huì )在你的課堂上說(shuō)話(huà)，不再在你的椅子上涂滿(mǎn)膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì )忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱�！�
我還想對你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的孩子，別總知道顧著(zhù)去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì )讓青春充滿(mǎn)意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果手機，自己做飯，自己買(mǎi)保險，自己買(mǎi)衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯，即使是現在的我和當時(shí)的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學(xué)習孩子！
以上就是我想對十五歲的我說(shuō)的話(huà)，如果可以，請幫我轉話(huà)給那年十五歲的我。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇6
人和橡皮泥很像，剛出生時(shí)沒(méi)什么區別。在逐漸長(cháng)大的過(guò)程中，慢慢把自己捏造成不同的橡皮泥的造型，于是每塊橡皮泥的外形發(fā)生了變化，每個(gè)人故事的發(fā)生便有了不同。
我們的一生就像一個(gè)故事，有起承轉合，有跌宕起伏，有怎樣的情節，有多好看，都要自己一步一步走出來(lái)，不到最后，會(huì )有怎樣的故事，真的沒(méi)有人知道。
我們的青春不是去逛淘寶、刷微博、聊QQ，而是要做好我們該做的事情。要知道年輕沒(méi)有失敗，青春要炫出色彩。
人的一生仿佛是一本大辭海，我們現在也只看了十五頁(yè)。
我們十五歲的青春不僅僅是生命中的一段時(shí)光，而且是心靈上的一種狀況，它是沉靜的意志，奮進(jìn)的動(dòng)力，永恒的追求。
奮斗、拼搏、努力、加油，為了夢(mèng)想為了未來(lái)，汗水、淚水，每天都在流淌，堅持住，我們會(huì )為當初努力奮斗的十五歲的自己而慶幸與驕傲，尊重并感激。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，付出了沉重的代價(jià)。我們要為了自己的夢(mèng)想，付出汗水與淚水。青春一定要有夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不忘初心，堅持夢(mèng)想，總有一天會(huì )實(shí)現。擁有熱情，相信未來(lái)，誰(shuí)的青春不奮斗。不管有多么困難，有多么坎坷，都要咬著(zhù)牙，就算是扛，也要扛過(guò)去；就算是熬，也要熬出屬于青春少年的芬芳。然后大喊，我沒(méi)有對不起十五歲的自己。
人們都說(shuō)，平庸是大多數人的最終結局�？晌蚁Ｍ覀儾灰钾撔睦锬莻�(gè)干凈的自己，相信自己來(lái)到這個(gè)世上都有意義，然后懷揣著(zhù)夢(mèng)想走下去，直到老去的那一天，能對自己說(shuō)：我，沒(méi)有對不起那個(gè)十五歲的自己。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇7
寫(xiě)信給十五歲的自己，就像寫(xiě)信給未來(lái)的孩子。謝謝你開(kāi)啟信箋，請交給 十五歲的你，我心里有太多話(huà)題，想對你說(shuō)起。_題記
十五歲的你，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，擁有自己的奮斗目標。你生性活潑，自信，大膽，無(wú)論是與非，對與錯，你的嘴角總是帶著(zhù)一個(gè)向上彎起的45度弧線(xiàn)，它就好比那夜晚中明亮的月牙兒一般，清晰耀眼!只因你認為，人生中的一切，發(fā)生過(guò)的事，都有它的意義。你一定想不到，長(cháng)大，其實(shí)也會(huì )有煩惱!
十五歲的你，對十六歲的我充滿(mǎn)幻想，你認為十六歲的我也會(huì )和你一樣，或許會(huì )更好!但是_sorry!我知道，你會(huì )很訝異，因為你根本就沒(méi)有想過(guò)十六歲的我會(huì )向你說(shuō)“對不起”，而不是微笑著(zhù)對你說(shuō)“我很快樂(lè )”!我想你有權知道真相。十六歲的我，再也不會(huì )是你想象中的那樣!十六歲的我，早已變得多愁善感，學(xué)會(huì )感傷!我想，就算長(cháng)大成人了，我也會(huì )傷心，也會(huì )難以入眠。在漫長(cháng)的夜晚，我會(huì )想認輸，想哭泣，我不知道，在通向未來(lái)的路上，誰(shuí)值得我去依附，誰(shuí)又能帶我走出迷途?!
十五歲的你，你知道我有多愛(ài)你嗎?我好想回到過(guò)去和你永遠在一起。因為我知道，無(wú)論是現在的我，還是過(guò)去的你，我們都擁有一顆一樣熾熱的心，擁有一個(gè)一樣純真的夢(mèng)想，更擁有一股一樣堅定的自信!i love my dream withyour's!我不知道現在你能否諒解我，但是請你一定要相信，十六歲的我，對夢(mèng)想的執著(zhù)并不亞于你，甚至，比你更強!相信我，我會(huì )在涅磐后重生。我的突然止步，那不是代表我的放棄，而是我在做沖刺前的充分準備。我會(huì )讓你看到一個(gè)與現在不一樣的我，一個(gè)與你想象中似像非像的我。那其中的差異，我只能說(shuō)聲“抱歉”，我不是完美的，但是我會(huì )盡量做到最好!請相信，我雖然不能改變過(guò)去，但我可以創(chuàng )造未來(lái)。
十五歲的你，請不要再受外界的影響，敢愛(ài)該做才是你的個(gè)性，不要讓自己的人生留下任何的遺憾!你，不是很愛(ài)音樂(lè )嗎?你，不是很喜歡琴類(lèi)嗎?那就請你勇敢的為自己去爭取一回。如果爭取到了，請好好珍惜，畢竟，對于我們這些不是出生在豪門(mén)的人來(lái)說(shuō)，這是尤為珍貴的，而且，時(shí)間不等人!
致在讀這封信的你，當你聽(tīng)完我的傾訴，我給你這珍貴的禮物，祝你永遠幸福!波濤洶涌的青春海，雖然也會(huì )經(jīng)歷重重困難，但請一定要堅持勇往直前，
讓夢(mèng)想駛向彼岸。此刻，不要再放棄，不要再哭泣，若感到迷茫，即將失去勇氣，請聆聽(tīng)自己的聲音，不要畏懼，大膽的用心，來(lái)把夢(mèng)想孕育，相信自己一 定可以!
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇8
十五歲的你，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，有雙明亮的眼眸，你左眼下的那顆痣還沒(méi)未受過(guò)眼淚的洗禮。生活對你而言是如此的簡(jiǎn)單直接，你從未明白生命中的有些東西會(huì )那樣耀眼卻又如此遙遠。很多的東西都僅僅是樹(shù)枝上需要跳一跳就能夠摘到的蘋(píng)果。而生活中也沒(méi)有太遠的目的地，就靠著(zhù)你的自行車(chē)就能夠到達。
十五歲的你，或許都不曾猜到這樣一首悲傷的歌竟然能夠如此準確地描述未來(lái)的某些情景。你眼巴巴地看著(zhù)他的背影在人群中漸行漸遠直到消失不見(jiàn)，你茫然若失地站在原地，耳邊能夠聽(tīng)見(jiàn)的只是自己的呼吸聲。在若干年后，當相同的場(chǎng)景一遍又一遍得出現在你的夢(mèng)魘里，你或許才意識到那時(shí)那刻在人群里，你的心裂成了一地碎片。而在十多年后，在別人的車(chē)廂里聽(tīng)到這首歌，你竟然能夠慢慢地跟著(zhù)它唱完。雖然眼底不再如此輕易地有溫熱的東西涌出，雖然傷口早就已經(jīng)痊愈，可是疼痛依然存在，深入骨髓。
十五歲的你，肯定只是是個(gè)純真的孩子。你從來(lái)不曾了解這個(gè)世界是多么的巨大與復雜，也還沒(méi)有意識到我們都需要遵循某些既定的規律生活下去，無(wú)論是否出自我們的本意。有太多的事情也終將會(huì )失去控制，而很多的故事注定沒(méi)有結局。你只是單純地相信付出終會(huì )有你想要的回報，卻在過(guò)度投入之后發(fā)現付出有著(zhù)如此傷人的反作用力。
十五歲的你，心里是不是已經(jīng)開(kāi)始有了某一些問(wèn)號。你漸漸就會(huì )明白，我們追求的那些問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有確切的答案，而有些問(wèn)題就算知道答案其實(shí)也于事無(wú)補。對于很多人來(lái)說(shuō)，你以何種方式來(lái)度過(guò)你的人生才是最重要的。無(wú)論你有著(zhù)多么美好的意愿，無(wú)論你比誰(shuí)都清楚自己更想要的是什么，現實(shí)中，人群們眼里的你才是最真實(shí)的。那個(gè)僅僅存在于你美好想象里純真的孩子，早就已經(jīng)開(kāi)始隨著(zhù)時(shí)間的風(fēng)飄散。
十五歲的你，你如何得知那年發(fā)生的事情對你來(lái)說(shuō)到底有多少重量，它又將會(huì )是是你手掌紋路上的哪個(gè)節點(diǎn)。 雖然你會(huì )經(jīng)常注意到左手手掌上的那個(gè)疤痕，但是你無(wú)論如何都不會(huì )想到它與某些事情的呼應。是的，那個(gè)時(shí)候的你怎么有可能理解到宿命的力量。它是之前的多少沉淀，又是之后多少個(gè)輪回，如此渺小的我們怎么可能明白。
十五歲的你，也永遠無(wú)法預料，若干年后的你，依然倔強，依然堅持。若干年后的你，能夠給得起小幸福的你，卻再也找不到最初出發(fā)的地方了。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇9
十五歲，是純真浪漫的年代，也是播種的季節。藝術(shù)家眼中的十五歲時(shí)一朵含苞欲放的花朵;音樂(lè )家眼中的十五歲是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;農民眼中的十五歲是一顆希望的萌芽`…...而我們眼中的十五就像春日里的第一場(chǎng)雨，它飽含著(zhù)憧憬，同時(shí)也蘊藏著(zhù)碩果。于是，帶著(zhù)期盼與向往，我們走進(jìn)了十五歲......
十五歲，我也曾遇到了很多困難與迷茫，也曾虛度過(guò)不少光陰，但終也在老師孜孜不倦的教誨和父母意味深長(cháng)的啟發(fā)中，漸漸意識到了十五歲這個(gè)十分重要的階段，它是奮斗與拼播的年齡，需要我們立即劃起智慧與勤奮的雙槳，推動(dòng)滿(mǎn)載著(zhù)理想與希望的小船，向著(zhù)神秘而美好的明天努力進(jìn)發(fā)，即便海面千帆竟發(fā)，百鈳爭流，即便途中風(fēng)吹雨打，坎坷不平，我們也絕對沒(méi)有理由畏縮或放棄，因為這是十五歲神圣的使命，因為這是青春賦予的責任
于是，我學(xué)會(huì )了珍惜光陰，努力學(xué)習。然而，十五歲卻也是一個(gè)朝氣磅礴，活力四射的年齡，而我如今的生活卻如此平平淡淡，碌碌無(wú)為，我那蒼白的每一個(gè)日子不也辜負了這個(gè)寶貴的花樣年華嗎?_人不輕狂枉少年。既然我們的青春只有一次，十五歲只有一次，那么，為何還要猶豫呢?擁有青春就擁有了理想，擁有青春就擁有了挑戰。在這寶貴的十五歲里，需要我們轟轟烈烈，敞開(kāi)胸懷的走上一遭，正是十五歲給了我們這樣的權利，正是十五歲給了我們這樣的機會(huì )，就請別在包囊自己，活出精彩，活出自我吧!釋放我們的灑脫，永駐我們的活力吧!_十五歲不在寂寞。當心靈的唱片慢慢的旋轉了三百六十五個(gè)時(shí)日，我想我已經(jīng)將自己最美好和甜蜜的回憶譜寫(xiě)成了一曲優(yōu)美的了樂(lè )章。
世上有一些花常開(kāi)常落，有一些花永不凋零，但有一些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì )開(kāi)放，不經(jīng)意就會(huì )錯過(guò)，我想十五歲的年華就是其中的一朵，但是當我用心經(jīng)營(yíng)過(guò)以后，我想我也可以驕傲的說(shuō)，十五歲，我無(wú)怨無(wú)悔。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇10
今天是當紅人氣組合隊長(cháng)王俊凱十五歲的生日，一張翻唱劉若英《繼續》的MV，讓無(wú)數四葉草或小螃蟹感動(dòng)不已。
勵志的歌詞，動(dòng)人的旋律，經(jīng)過(guò)他的演唱將十五歲的青春淋漓盡致的表現了出來(lái)�！拔覜](méi)有對不起那個(gè)十五歲的你�！边@句歌詞有點(diǎn)觸動(dòng)了我的心，王俊凱的確對得起自己，至少這個(gè)年紀的他知道了自己的夢(mèng)想，并且選擇了去追求，還達到了許多圈子里的人達不到了高度。想到這里，再對比自己，當你長(cháng)大，再回想起來(lái)，是否會(huì )覺(jué)得對得起十五歲的自己？
“我們繼續走下去，繼續往前進(jìn)，繼續走向期待中的未知旅行�！笔前�，未來(lái)的人生不正是一場(chǎng)未知旅行嗎？帶著(zhù)期待，帶著(zhù)害怕，不論如何，這條路也是要走的�，F在的自己，在事業(yè)上想要取得成就的機會(huì )是渺茫的，不是每個(gè)人都有機遇和能力，以及勇氣承擔起這一切，至少現在的我還不具備條件。但是，努力學(xué)習卻是一個(gè)學(xué)生應該做到的事情。
也許在學(xué)習上你會(huì )遇到難題，會(huì )覺(jué)得疲倦，但是，“都說(shuō)別灰心，永遠聽(tīng)從刻在心里那些聲音，感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊，沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想�！边@句歌詞是我對自己說(shuō)的，這場(chǎng)人生的旅行，我只能靠夢(mèng)想去照亮前方的路。
王俊凱在十年之約中說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想如果有捷徑，那便是堅持。我想，作為一名忠實(shí)的四葉草，我有必要向自己的偶像學(xué)習，所以，親愛(ài)的家人們，一起努力吧！
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇11
那年夏天．穿著(zhù)白色紗裙的少女臉上帶著(zhù)股倔強，勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想。
坐在時(shí)間老人的肩頭，看著(zhù)涌動(dòng)的人群追隨著(zhù)霞光。聽(tīng)古城上空時(shí)鐘嘀噠，漸漸將過(guò)去敲碎，當時(shí)問(wèn)沙漏定格的一瞬，我已十五歲，十五載光陰已悄然從我的指尖滑過(guò)留下了懵懂的我，靜看梧桐葉的綠與黃……
十五歲，花樣般的年紀，總是有著(zhù)莫名的憂(yōu)傷。就如劉若英歌中所唱“知道嗎？我總是惦記十五歲不快樂(lè )的你，我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里�！笨偸悄亓鳒I，并不想刻意掩飾白已的脆弱，喜歡這樣的無(wú)拘無(wú)束，毫無(wú)拘謹的自己�？偸窃敢庖粋�(gè)人靜靜地凝視著(zhù)窗外，想著(zhù)自己的那些往事。若看到落葉隨風(fēng)飄零，不禁的感傷上了心頭，凄涼涌出，淚濕面龐。
十五歲、花樣般的年紀，總是有著(zhù)不服輸的倔強，就如劉若英歌中所唱“現在我卻總愛(ài)回憶，回憶當時(shí)小服輸的你。誰(shuí)說(shuō)人生是公平的，它才不管我們想要怎樣，很感激你那么堅強，我才能變成這樣�！鳖^顱昂揚，散發(fā)出青春的朝氣，透露出傲人的風(fēng)采。我們總是那樣倔強，不服輸，從不在意別人的眼光，總是努力地自己活著(zhù)，執筆疾書(shū)。認真思考著(zhù)一道道難題，認真的面孔著(zhù)實(shí)讓人喜愛(ài)。
十五歲，花樣般的年紀，總是有著(zhù)最初的夢(mèng)想。就如劉若英歌中所唱“沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想，循著(zhù)它的光曲折轉彎找刮有光的地方”。十五歲的.自己有著(zhù)一個(gè)藍色的夢(mèng)，是那樣的純潔，美好，令人種往……于是，努力奮斗，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)。就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，因多了一份理想便多了一雙翅膀，蓄勢待發(fā)渴望有-H，牽夢(mèng)想的手徜徉在天際！
十五歲的自己，有著(zhù)莫名的憂(yōu)愁，有著(zhù)不服輸的倔強，有著(zhù)最初的夢(mèng)想。這些都有一個(gè)共同的標志，那便是青春！青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不足臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè )，不是車(chē)輪旋轉時(shí)的郊外飛揚。雖然歲月無(wú)情，讓所有不舍的日子都逝去，那我們就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里，回到青春的定格，阿看云卷云舒……
“我們要相信并且永遠相信，自己來(lái)到這個(gè)世界不是沒(méi)有意義，我們所做的會(huì )留在心中，會(huì )被回憶，珍惜……終有一天我會(huì )老去，那時(shí)我會(huì )自信地低吟：我對得起那個(gè)十五歲的自己�！�
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇12
知道嗎？時(shí)間又匆匆流逝，一年一年的匆匆轉動(dòng)。全世界都在改變，唯一不變的就是不停的改變�；叵肫鹉菚r(shí)的你，總會(huì )有些心酸，多想把那是哭泣的你樓來(lái)我的懷里，突然心中多了一份責任與期許i，添了幾筆成熟的摸樣。
回憶起那時(shí)的你，總會(huì )讓我心中有新驕傲與自豪，那個(gè)不服輸的你，那個(gè)倔強的你，造就了今天這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光自信的我，感謝那個(gè)十五歲的你。
每當想起你的時(shí)候，那一幕幕的畫(huà)面就成了我最美的畫(huà)面回憶，記得你當時(shí)的口頭語(yǔ)，如今好像都不出當時(shí)的韻味；記得與朋友在一起開(kāi)玩笑的甜蜜；還記得與長(cháng)輩叛逆是的勇氣；給記得那年你失敗后的淚水我想那些事的你一定不知你自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界去碰撞，那些傷痛我終于都為你一一撫平，都將小心保存。
但是你知道嗎？有時(shí)我害怕，我害怕我是否有勇氣會(huì )一直和你走下去，會(huì )一直陪在你身邊，害怕我不能勇敢的陪你去淋雨，繼續往前進(jìn)，繼續走像我們期待中的未知道路，而你卻在我累的時(shí)候抱著(zhù)我們的真心，抱著(zhù)我們的真心，緊緊的好好的休息，讓我可以堅持下去。
現在，我總是愛(ài)會(huì )回憶起當時(shí)那個(gè)不服輸的你，因為我知道雨總有停下的時(shí)候，天空總有放晴的時(shí)候，幸�？倳�(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)我和你的時(shí)候。
謝謝那年的你，是你給了我指引，感謝你那末倔強的你，讓我們繼續走下去，繼續往前進(jìn)朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊，不要讓我走丟，知道我們老去的那一天，希望自己會(huì )滿(mǎn)意那個(gè)十五歲的你。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇13
獨倚窗口，看落了一地的枯葉，聽(tīng)時(shí)間走了一圈又一圈，風(fēng)又一次捎來(lái)遠方的信箋，淺紫的信封上留著(zhù)娟秀的筆跡，還是那四個(gè)字——“生日快樂(lè )！”不禁意吹散在風(fēng)里……
隨風(fēng)，消逝在了天際，隨雨，灑落了一地，凋零的花瓣告別了枝頭，尋找著(zhù)宿命的謎底。
雨就這樣下了，纏綿不已，風(fēng)在里面穿梭，也不知在耳語(yǔ)著(zhù)什么，就這樣悄悄地潛入了夢(mèng)里……
夏日的午后，暖暖的陽(yáng)光灑在黑白琴鍵上，那樣耀眼，像永遠都觸及不到，那個(gè)人一襲淡雅的白裙，靜靜坐在鋼琴前，修長(cháng)的手指在琴鍵上輕輕地撫摸，她淡淡一笑，起身來(lái)，走在陽(yáng)臺邊，看著(zhù)人流，還是有些不習慣這樣閑適的生活，她回頭看著(zhù)那架鋼琴，未來(lái)數不盡的美好，像是永遠都定格在那里了、
一本書(shū)，一句話(huà)，一支筆，便改變了自己的念頭。
回首過(guò)去，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己曾經(jīng)歷過(guò)那么多，原來(lái)成長(cháng)是這樣的困難，不經(jīng)意間回首，那些傷痛都歷歷在目，但畢竟自己還是走過(guò)來(lái)了。一朝一夕，一切似乎來(lái)得有些措手不及，讓自己忘了該如何去前進(jìn)，忘了哪個(gè)才是自己，那個(gè)笑面如的女孩不知走向何方，樹(shù)下的五個(gè)女孩一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)，卻不知自己是否還在原地，或許我早已經(jīng)習慣了這樣的離別。習慣其實(shí)是一件好事，至少它不會(huì )讓人那樣的傷痛。于是，學(xué)會(huì )習慣離別，習慣哭泣，習慣孤獨。
一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢(mèng)里。
十五歲就這樣來(lái)了，還不曾準備好，也不知要如何去面對，因為明年就中考了，習慣很難，要再改變，我沒(méi)了把握，每天看幾頁(yè)書(shū)，斷斷續續地記錄著(zhù)自己的人生，我想唯有寫(xiě)寫(xiě)日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個(gè)人的故事總得要有個(gè)人來(lái)聽(tīng)。于是，不再悲傷，一個(gè)人靜靜地笑著(zhù)，亦或是哭泣。日子雖然很平靜，卻也算是恬然靜好
路上的路燈通明，前方的黑暗像是一個(gè)無(wú)法填滿(mǎn)的洞，在兩邊的路燈的照耀下愈加顯得神秘和無(wú)可奈何。我想飛過(guò)去，因為我猜測前面的天空一定會(huì )很晴朗，背負著(zhù)期待和鼓勵，在即將開(kāi)始的一次新的生命旅程中，我會(huì )勇敢一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)。因為我終于明白，生命就是在這樣一步步的磨練和體驗中走向華美和豐富的。不由得開(kāi)始佩服起自己，一次又一次，再艱難，我都走了過(guò)來(lái)，現在想想中考又有什么好怕的？十五歲，那又怎樣？不過(guò)是在時(shí)間的年輪上多了一道印記，又向未來(lái)邁進(jìn)了一步罷了，
那些青春的仇恨來(lái)也匆匆，去也匆匆，在不斷掠過(guò)的時(shí)間和花樣的年華中，只留下了一片溫暖的背影，讓人不禁微笑，我想，這才是真正的釋然。
十四歲，say goodbye。
承載著(zhù)夢(mèng)想的信，隨汪洋飄到你心的近端。生如夏花，死也如秋葉，淡泊寧靜，如普雅，等候百年，如向日葵，追隨陽(yáng)光，心的信仰。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇14
你很怕自己變老，可其實(shí)你還沒(méi)有長(cháng)到開(kāi)始變老的年紀。你怕人生太快，你還沒(méi)有笑夠，可是你又總是害怕每一件難事。你總活在矛盾中，進(jìn)進(jìn)退退，走走停停，你矛盾了整整十五年，可是還好，你終于十五歲，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。我也一邊懷念著(zhù)你的童年，一邊替現在的你高興！
你總嫌自己太胖，不知寫(xiě)下了多少篇減肥宣言，可是我也不得不承認你確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“吃貨！”你愛(ài)喝奶昔，愛(ài)吃甜蛋糕，愛(ài)西餐廳那些高熱量的美味。你每次約閨蜜逛街，都是一邊走一邊吃，每次都讓閨蜜看得發(fā)笑，不過(guò)還好，你還胖得不算離譜！于是你又開(kāi)始減肥，晚上不吃飯什么的，什么樣的減肥方法通通都試，可是你又總是毅力不堅定的被美食吸引，你依舊愛(ài)吃，依舊減肥，依舊胖著(zhù)，卻依舊愛(ài)自己。
你總抱怨媽媽沒(méi)有給你白白的皮膚，你總羨慕姐姐的白白嫩嫩。你把蛋清面粉胡亂拌在一起往臉上抹。媽媽看見(jiàn)了抿著(zhù)嘴笑，你還自我安慰調皮地對她說(shuō)：抹完就白了。哎，你還真是個(gè)不知羞恥的姑娘！你精心呵護了一個(gè)暑假，稍稍變得有點(diǎn)粉嫩的臉，被開(kāi)學(xué)后五天的軍訓給毀了，你欲哭無(wú)淚�？粗�(zhù)鏡子里變得更黑，鼻梁上都有些翹皮兒的自己徹底地糾結了。你又變成了原來(lái)的那個(gè)懶姑娘，你又開(kāi)始了不涂防曬霜在太陽(yáng)下瘋跑的日子，你又開(kāi)始羨慕著(zhù)別人的白皮膚，你又開(kāi)始偶爾心血來(lái)潮把臉洗得干干凈凈涂上保濕霜。你想起電影里的那句話(huà)：“我們或許不白、不媚，但我們可以美得很有性格！”其實(shí)你就是一個(gè)“黑”姑娘，可是你并不是一個(gè)“丑”姑娘��！
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇15
青春，一個(gè)多好的名詞。正是這樣一個(gè)名詞，使我們有歡笑，有難過(guò)。十五歲那年的自己真的很天真美好。那時(shí)我有許多的朋友，但現在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥(niǎo)，我想叫它們在看見(jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們。那一年，我過(guò)生日，朋友那些美好的祝福，真誠的眼神，溫和的聲音，一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣，一點(diǎn)一滴地長(cháng)大了。記得當時(shí)我最喜歡的書(shū)是郭敬明的《夏至未至》，里面淡雅而有略帶憂(yōu)傷的文字使我頗有感觸，讓我明白了青春的意義。記得當時(shí)最喜歡的樂(lè )器是那把舊吉他。當時(shí)我想學(xué)吉他，可是爸爸不允許，還是我自己把平時(shí)攢的零用錢(qián)拿了出來(lái)到二手市場(chǎng)買(mǎi)的它。當時(shí)我癡迷于它，每天都會(huì )和我的那些知音們一起合奏。當時(shí)最熟悉的歌就是筷子兄弟的《老男孩》了，里面動(dòng)人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽，獲了一等獎呢�；貞浧甬敃r(shí)，真的是有許多的感慨。
去年的寒假，我回到了母校，見(jiàn)以前的朋友，走以前的路，在我曾經(jīng)讀書(shū)的那間教室里，竟然還有我的照片，它被很傻的貼在了櫥窗里。那時(shí)候的自己，頭發(fā)短短的，一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺燈，那些昏黃的燈光，那些傷感的夢(mèng)。
曾經(jīng)的生活很單薄，很美好。
而我現在每天背著(zhù)書(shū)包快快走，希望快點(diǎn)快點(diǎn)回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒(méi)能和我一起長(cháng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著(zhù)我越走越遠。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇16
走出了童年的稚嫩，懵懂的無(wú)知，我已經(jīng)十五歲了。已經(jīng)漸漸的懂得了很多的事情了。
看天，看云，蔚藍色的天空中那大朵大朵的浮云，嗯?……它們會(huì )不會(huì )承載著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想呢?站在夢(mèng)想的彼岸審視自己——忽然我看到兩個(gè)自己，絕望與希望同在，一半是純白，一半是陰影。該怎么辦?……在分岔口，我開(kāi)始徘徊。
驀地，我忽然明白，在追逐夢(mèng)想的道路上，只有一直往前走，才能走到對岸�；秀遍g，遙不可及的夢(mèng)在招手……
當我們與朋友在花廊下嬉笑追逐時(shí)，難道會(huì )多多留心那藤蘿刻骨的美麗?微風(fēng)送爽，楊柳依依，初一的我們是否埋頭匆匆走過(guò)?不知道，在這短暫的人生里有多少年頭讓我們揮霍?
十五歲，我們應該珍惜時(shí)間!
十五歲，我們應該充滿(mǎn)夢(mèng)想與自信!
十五歲，我們應該喜歡飛舞，喜歡在夢(mèng)中，在微笑中，走向繁華。十五歲，我們應該喜歡張揚，在蒲公英下的飄揚中到達遠方，十五歲，我們應該喜歡純凈，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的淡泊生活與悠然……
因為我們十五歲了，所有會(huì )有更多的挑戰等著(zhù)我們，即使在遙不可及的道路上充滿(mǎn)泥濘，我們依然要微笑!
因為我們都已經(jīng)長(cháng)大了。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇17
光陰似箭，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為15歲是那么遙遠，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解15歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，15歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧！
初中三年，不覺(jué)中我們度過(guò)15歲的花季，經(jīng)歷了15年的風(fēng)雨。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是，開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺而幼稚的，但我們這一群孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
15歲是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結，我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)中有許多痛苦，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇18
這年，我十五歲……
轉眼間，已在這所學(xué)校度過(guò)了初中三年，還有幾十天就要離開(kāi)我?jiàn)^斗三年的學(xué)校了。
這年，我十五歲，是我人生中拼搏過(guò)，努力過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)的十五歲。
那年，我記得在操場(chǎng)上揮灑的汗水，那嬌小的身影在烈日下堅持訓練，為了我的高中夢(mèng)！每天早讀前，課間操，都能看見(jiàn)我們在那偌大的操場(chǎng)上跑步，跳繩，籃球，跳遠。每當累的想爬下時(shí)，扭扭頭，左右看看，那些比我強的人在堅持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？
那年，我記得每天晚上在寢室挑燈夜戰，與書(shū)共眠。每天晚上自習下課后，從煩悶無(wú)聊的學(xué)習中走出來(lái)，到操場(chǎng)放松一下心情，接著(zhù)便又回寢室秉燭夜讀，當倦意來(lái)襲時(shí)，就拿冷毛巾往臉上敷，待今日是今日畢后便被倦意擄走，舉手投降了。
那年，我記得每天上課桌子上有那么堆快要將我埋進(jìn)去的書(shū)。每周，每天，每節課，都在重復著(zhù)枯燥無(wú)味的內容。做題，討論，評講，背書(shū)，簡(jiǎn)直就是無(wú)限不循環(huán)。每當厭煩的時(shí)候，抬頭看看黑板上那刺眼的紅色倒計時(shí)，心里便咯噔的一下，猛然驚醒，堅持繼續奮斗。
為了不負青春的理想，為了不負父母的期望，為了不負恩師的教導，我臥薪嘗膽，鍥而不舍，風(fēng)雨兼程。
十五歲那年，是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，是我第一次這么努力，這么拼搏，這么堅持的一年。
倒計時(shí)的數字愈來(lái)愈向零接近，我竟有些莫名而復雜的傷感，不舍得這里的一切人和事。我揮灑三年的汗水和青春將在這一年別離。
那年十五歲。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇19
致十五歲——那個(gè)我最懷念的年歲。
十五歲，是一個(gè)看著(zhù)特別舒服的年紀。十五不多不少，正好卡在十歲和二十歲中間。十五歲的人是比十歲孩子成熟，又比二十歲少年幼稚。我不知道自己是幼稚多一些還是成熟多一些，我猜是二者兼備。十五歲，我正上初三——一個(gè)稍微緊張的年級，不過(guò)我是不緊張的，因為我無(wú)比享受著(zhù)那個(gè)初三�；叵肫饋�(lái)，我記憶里沒(méi)有一點(diǎn)有關(guān)學(xué)習、作業(yè)的事兒，倒都是些頑皮、無(wú)聊的事兒。
十五歲，少男少女都會(huì )情竇初開(kāi)，我也不例外。當然，那肯定是悄無(wú)聲息的暗戀。同桌是個(gè)高高瘦瘦的男孩，皮膚黝黑，但打籃球很在行，說(shuō)話(huà)時(shí)常諷刺，不過(guò)也說(shuō)不過(guò)我的�，F在想來(lái)，我找不到一個(gè)喜歡的理由，也許是在那樣的年紀，就得有一個(gè)似乎傾慕的對象，不然枯燥的學(xué)習確實(shí)壓得人喘不上氣兒。也許是我性格大大咧咧，我和同桌竟像是哥們兒了。記得那時(shí)候，QQ之于我們還是個(gè)新奇玩意兒，大家都喜歡QQ空間踩一踩，聊聊天。當然，并沒(méi)有從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)，就只是談些興趣愛(ài)好，再聊聊八卦。雖然我倆的愛(ài)好也不太同一個(gè)線(xiàn)上，但就是喜歡聊。
其實(shí)不算是早戀，畢竟對方也不知道的，但暗戀這事兒的確給我帶來(lái)了很多美好的回憶，即便現在十五歲已經(jīng)逝去多年，每想起那段時(shí)光，還是覺(jué)得很開(kāi)心快樂(lè )。印象深刻的是那年的運動(dòng)會(huì )。他包攬了班里很多跑步比賽，說(shuō)實(shí)在，他體育好那是天生的優(yōu)勢，180以上的個(gè)子，那腿都能到我胸了；我就不行，特別是跑步什么的�？次疫t遲不主動(dòng)報名，他居然就自作主張給我報了，當時(shí)我是驚呆了的，但萬(wàn)幸不是跑步，而是女子跳繩。他說(shuō)：“怕什么？我看過(guò)你跳的，有實(shí)力的，我會(huì )給你加油的�！辈贿^(guò)比賽當天，事情挺多的，我就記得他是在我比賽開(kāi)始一會(huì )兒才來(lái)的。所以那次的女子跳繩第一名的獎狀我不知是實(shí)力獲得呢，還是因為有他的加持。
十五歲的時(shí)候，我對同性有著(zhù)莫名的排斥感，故而就和異性玩得比較近些。不過(guò)現在想來(lái)，不是對女孩子有排斥，而是我的性格比較像男孩子。放學(xué)大家一起去吃飯，男生的胃果真比女生的大，沒(méi)準兒他們有倆；偶爾周末去野餐，體力活兒男生搶著(zhù)干；生日聚會(huì )去唱K，有幾個(gè)男生唱得那是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的難聽(tīng)。再說(shuō)一說(shuō)我那個(gè)同桌，他化學(xué)賊好，但英語(yǔ)賊差；而我就和他相反。我懷疑老師就是因為這個(gè)才調我倆坐一塊兒。只可惜呀，他英語(yǔ)是上去了，都“青出于藍而勝于藍”了，而我那化學(xué)，只是從非常糟糕變?yōu)橐话阍愀�。當時(shí)氣得我呀，幾節課沒(méi)說(shuō)話(huà)。
最是時(shí)間留不住啊，十五歲就被一張張試卷給淹沒(méi)了。臨近畢業(yè)那幾天，我糾結，我在糾結要不要表白，就算是給暗戀一個(gè)交代；但又覺(jué)得自己說(shuō)不出口，當朋友習慣了，突然表白得多尷尬……結果還是沒(méi)表白。幸虧沒(méi)有，不然此刻我會(huì )后悔的，因為就是那樣朦朧的喜歡才最動(dòng)人。最后一次見(jiàn)他，我還特地讓同學(xué)給我倆拍了張合照，權當留個(gè)紀念了�？上КF在也不知所蹤了，果然記憶還是更安全，沒(méi)人會(huì )偷，更不怕弄丟。
中考后，小團體就散了，有人沒(méi)考上，有人去了別的學(xué)校，總之，再難相見(jiàn)。上高中之后，這人就變了，再沒(méi)有之前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，也沒(méi)時(shí)間大大咧咧了。和十五歲不一樣了，除了學(xué)習，其他的事兒都不讓關(guān)注了。
高考后，上了大學(xué)……現在，十九歲，我感恩成長(cháng)的每一步，但我也懷念著(zhù)我的十五歲，因為那是真正屬于我自己的，就像那段回憶一樣，沒(méi)人知道，卻一直在我心里放著(zhù)。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇20
人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白，有些東西，就像云，散在風(fēng)里。時(shí)光是這樣，十五歲，亦是如此。
時(shí)光的沙漏任光陰點(diǎn)點(diǎn)流逝，歲月的摩天輪悄然之間輪回了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。多么希望時(shí)間可以永遠停留在這一季——無(wú)限美好的十五歲。
十五歲，這是一個(gè)青春張揚的年齡。年輕是我們張狂的的資本；天真是我們青春的活力；叛逆是個(gè)性的張揚；幻想是對未來(lái)的憧憬。我們可以盡情地笑，盡情地哭�？荚伊藭�(huì )懊悔、會(huì )落淚；傷心了會(huì )哭，可以哭到地動(dòng)山搖。我們嘻嘻哈哈，毫無(wú)形象可言。我們可以很開(kāi)心，可以因為一點(diǎn)小事而笑到肚子疼，笑到頭皮發(fā)麻。這就是我們，張揚而率真。
十五歲，這是一個(gè)愛(ài)幻想又叛逆的季節，古人所謂的賞月登高對于我們無(wú)半點(diǎn)吸引力。唯有明星演繹的偶像劇才是我們的最?lèi)?ài)。我們總是三五個(gè)女生在一起談?wù)撝?zhù)最新的偶像劇，談?wù)撝?zhù)男主角的帥氣，女主角的美麗，然后開(kāi)懷大笑。我們總是崇拜著(zhù)一位又一位歌手。音樂(lè )聽(tīng)煩了就換，偶像崇拜久了就尋找下一個(gè)目標，總是對著(zhù)天空分享著(zhù)我們的心事，訴說(shuō)著(zhù)我們的煩惱。這就是我們，活潑而可愛(ài)。
十五歲，這是一個(gè)有夢(mèng)想有追求的歷程。我們會(huì )為了自己的夢(mèng)想不懈追求，遇到多大困難也以笑容面對。我們堅強，因為我們有夢(mèng)想；我們堅強，因為我們有追求。每當夜深人靜，人們靜靜安睡之時(shí)，我們依然在題海中奮戰，攻克著(zhù)一道又一道難關(guān)。在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)；在運動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力賽跑；在啦啦隊中，我們?yōu)檫\動(dòng)健兒歡呼加油。這就是我們，努力而樂(lè )觀(guān)。
我多想留住這美麗的十五歲，卻發(fā)現，它似手中沙子，握得越緊，就越容易從指縫中溜走，漸消漸失在天際邊緣，最后，終于不見(jiàn)。
原來(lái)，刻意地挽留，最后，只會(huì )失去更多。還不如順其自然，用心靈去感受，用行動(dòng)去珍惜，用回憶去譜寫(xiě)最美麗的十五歲。
在心底永遠留住青春，留住十五歲。
那些回憶，落在泥土里，開(kāi)出下一個(gè)花季，我們將它取名為珍惜，珍惜十五歲。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇21
一晃神，一低頭，一回眸，三年時(shí)光就從指尖流過(guò)。
十五歲的溫暖是因為有你們。
還記得第一次走進(jìn)教室的懵懂，還記得同桌間的默契，還記得賽場(chǎng)比拼的熱烈，還記得共同獲得榮譽(yù)的喜悅，還記得與朋友的相依相偎，還記得不會(huì )分離的誓言。
夏日微微燥熱的清晨，第一次踏進(jìn)那教室，伴隨著(zhù)幽幽的靜默，半晌沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，卻又一起笑開(kāi)了。一個(gè)班級把我們聯(lián)系在一起，今后我們就是一家人。
坐在久違的課桌旁，我認識了你——我的同桌。講臺上老師喋喋不休的講著(zhù)，你眼角帶笑，胳膊肘悄悄地撞撞我的，遞過(guò)短短的紙條，然后低頭悶笑�？�，你是多么的不靠譜，連上課都要笑一笑�？赡銋s直搖頭道，不是不是只是時(shí)機未到。不懂的問(wèn)題，一起討論；身邊的趣事，一起分享；所有的苦難，共同擔當。
我們的汗水灑滿(mǎn)了賽場(chǎng)，我們狂奔，跳躍，緊張，歡笑。筆下是一張張喝彩的表?yè)P稿，整個(gè)賽場(chǎng)似乎都被我們承包，即便最后只是鬧劇一場(chǎng)，那些激情難忘。
十五歲的少女總幻想著(zhù)愛(ài)情，幻想著(zhù)美好的東西�？偦孟胫�(zhù)帥氣的男孩在籃球場(chǎng)上飛躍，然后轉過(guò)身來(lái)對自己溫柔地一笑�？偦孟胫�(zhù)一個(gè)人把自己當成公主捧在手心。有時(shí)短短的距離卻覺(jué)得遙遠，看似懂得那些感情，卻又不懂便誰(shuí)也不點(diǎn)破，把這份感情埋藏在心里，等待著(zhù)有一天終于懂得這只是迷戀和欣賞。
十五歲的我擁有很多，最珍貴的便是友情。短暫的回家路因為有你不孤單，生活有你而更精彩。雨天的狂奔是我們的節奏，紛繁的畫(huà)卷是我們的色彩，街邊的小吃是我們的味道我說(shuō)，怎會(huì )遇見(jiàn)你這么個(gè)家伙；你答，這是緣。
是啊，這是緣，不僅僅是我們，這一切的一切，所有的相遇相知，同甘共苦都是緣。多少次抱怨，為什么會(huì )遇見(jiàn)這群人，又多少次慶幸遇到了這群人。多少次流淚，多少次歡笑，多少次想著(zhù)未來(lái)，在一起的未來(lái)�？傻罋q月無(wú)情，終是要分開(kāi)。
每場(chǎng)考試都是上一次刑場(chǎng)，考試結束的一刻，每個(gè)人就像卸下了枷鎖終于可以展翅翱翔的小鳥(niǎo)；成績(jì)發(fā)下，多少人歡喜，又有多少人是黯然神傷。都說(shuō)家是最溫暖的地方，有時(shí)卻會(huì )成為最不想去的地方。家里總是冷清的可怕，除了餐桌的短暫相處，無(wú)一如陌生人一般各做各的。家如同牢房，家長(cháng)是獄卒，而我是罪犯。獄卒是貪婪的，貪婪的心總是得不到滿(mǎn)足，罪犯是孤獨的，不論怎樣努力都得不到解放。
罪犯每每想要放棄，卻又只能對自己說(shuō)熬過(guò)去，熬過(guò)去�？偸且粋�(gè)人承擔下所有，總是茫然著(zhù)自己的未來(lái)。罪犯想做好自己就好，做到自己所能做到的最好就好。獄卒總是想，還不夠，還不夠，付出的太少，要付出更多。
有多少次想要逃離，卻又無(wú)法逃離，誰(shuí)能讀懂我的孤獨？這是十五歲的憂(yōu)傷。
三年，那么長(cháng)；三年，那么短。到底經(jīng)歷了多少，到底改變了多少，到底成長(cháng)了多少，到底失去了多少？
十五歲那么長(cháng)，十五歲那么短。十五歲只有兩天，一天用來(lái)學(xué)習，一天還是用來(lái)學(xué)習。
十五歲只有兩天，一天用來(lái)悲傷，一天用來(lái)歡笑。
寫(xiě)給十五歲的自己作文 篇22
“勸君莫惜金縷衣，勸君要惜少年時(shí)�！�
桌上的臺歷告訴我：我正十五歲，是大好的青春年華。2015年，一寸光陰一寸金，當是發(fā)奮之時(shí)，可萬(wàn)萬(wàn)不可負了這片新綠。為了壘高自己，不負青春，我發(fā)奮學(xué)習,成為了一個(gè)善于抓緊每一分每一秒的人�；厥啄瞧閸绮黄降膩�(lái)路，我再一次深深感受到時(shí)間的珍貴。去年，我覺(jué)得青春年少,時(shí)間有的是，偶爾享樂(lè )一下也未必不行。很快，我每天放學(xué)回家匆匆應付作業(yè)，然后便摸牌、開(kāi)電腦、找遙控器，整個(gè)晚上都在嬉笑中度過(guò)。自然而然，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始急劇下滑。在質(zhì)疑的目光中，我似乎感受到了一些無(wú)形的壓力。
新年的鐘聲敲響了，日歷上幾個(gè)數字鎖住了我的目光：2015。旁邊一行工整的楷書(shū)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！遍L(cháng)吁一聲，我已經(jīng)十五歲了，萬(wàn)萬(wàn)不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，得開(kāi)始努力了。開(kāi)始，我為自己的作業(yè)高速完成而沾沾自喜，為每天訂正錯題而洋洋得意。還常常在空閑時(shí)間玩一會(huì )游戲。漸漸的，難題如冰雹般砸來(lái)，我漸漸地手足無(wú)措�？荚嚭�，雖然自己也有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但距自己的目標仍遙遙無(wú)期，我又垂頭喪氣。在沮喪中，又是那醒目的紅色“2015”和那行格言。我正十五歲，不錯，還有“升值空間”，還可以看到天，看到前方，我的時(shí)間就如海綿里的水，只要勤擠，總還是有的。于是我把那慘白的成績(jì)單高高掛起，時(shí)刻鞭策自己，要直面自己的不足。為了讓自己更強，我聽(tīng)起MP3里的古韻猶存的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我把“之乎者也”掛在嘴邊，在假期，電話(huà)里都是“這題怎么做？”……我抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，桌上的書(shū)換了一撥又一撥，錯題集也換了一本又一本。漫天遍地的參考資料包圍著(zhù)我，我有些緊張，但沒(méi)有害怕，更沒(méi)有茫然，而是摩拳擦掌，躍躍欲試。
同時(shí)，在閑暇之余，為了更全面地認識自己，加強學(xué)習效率，我還抽出時(shí)間寫(xiě)了一篇長(cháng)長(cháng)的反思，開(kāi)頭是這樣的:“我正十五歲，風(fēng)華正茂，雖然有一些缺點(diǎn)與不足，但我總可以克服困難，走向希望”，并提出了許多切實(shí)可行的方案，利用課余時(shí)間，一一落實(shí)到位。最終，我穩步上升，一路高奏凱歌，成功攀上了班級的前十名，使那些對我產(chǎn)生質(zhì)疑的人刮目相看。我也體會(huì )到了達爾文所說(shuō)的：“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘�！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！爆F在，我正十五歲，青春才剛冒個(gè)小芽。我要珍惜這似水流年，奔向更美好的明天！
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