(合集)為自己豎起大拇指作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文1

　　“哈哈哈，你剛才的比賽實(shí)在是太精彩了，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是棒的沒(méi)話(huà)說(shuō)，只不過(guò)也同時(shí)把我給緊張得嚇出了一身汗，我真為你感到驕傲……”知道這是一件什么事情嗎？趕快去與我一同來(lái)瞧瞧吧！

　　“c，你怎么還沒(méi)到場(chǎng)啊，快點(diǎn)兒，要來(lái)不及了�！崩蠋熃o我傳來(lái)了口訊了�！芭杜杜�，好，我馬上來(lái)……”我一邊拿著(zhù)媽媽的手機，一邊著(zhù)急的擺弄著(zhù)演出服，扎起一馬尾辮，搭一輛車(chē)子，迅速地趕到了演出的會(huì )場(chǎng)，“老師，我趕來(lái)了�！薄鞍パ�，我的小祖宗啊，你總算來(lái)了，快馬上登場(chǎng)！”就這樣我被老師推上了演出臺，一登臺，我立刻傻眼了，臺下成千的.同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我看，我一慌，居然把前幾天準備的臺詞給忘得一干二凈了，臺下的觀(guān)眾也覺(jué)得我這個(gè)人有點(diǎn)兒反常，變得像個(gè)木頭人一樣，木呆呆地待在場(chǎng)上，一聲不響。

　　幾分鐘過(guò)去了，我仍保持著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)兒憨的姿勢一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，臺下的觀(guān)眾出現了喧嘩，有的同學(xué)嘴里喊著(zhù)：“什么破主持人呀，我看是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的啞巴吧……”有的同學(xué)則嘴里喊著(zhù)：“快，快下去，這場(chǎng)演出還讓不讓人看了啊，真是的浪費了我們寶貴的時(shí)間，換人吧！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，A老師走上了演出臺，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別緊張，我相信你一定行的，加油，相信自己！”

　　聽(tīng)了A老師的一番話(huà)后，我先許有些激動(dòng)，之后，我在心中不停地對自己說(shuō)：“你是最棒的，你能行……”緊接著(zhù)，臺詞的身影漸漸地在我的腦海中浮現出來(lái)了，為了救場(chǎng)，我擅自在臺詞中加了：“親愛(ài)的同學(xué)們，剛才只是我與大家開(kāi)了以個(gè)玩笑，接下來(lái)讓我們……”演出結束后，與我一個(gè)班的同學(xué)就對我說(shuō)：“哈哈哈，你剛才的表演……”

　　這件事之后，如果我遇到困難，我就會(huì )在心中重復著(zhù)這句話(huà)：“加油，你是最棒的，你能行，相信自己，勝利的號角將在不遠處為你吹響，成功等著(zhù)你去凱旋……”我真為自己感到驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

　　我，一個(gè)自信的女孩子，扎著(zhù)“馬尾”，走路的時(shí)候，經(jīng)常擺來(lái)擺去的，一雙濃密的八字眉下嵌著(zhù)一雙葡萄似的大眼睛，不算太高的鼻梁下面有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，只要別人問(wèn)起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我鐵定會(huì )抬起頭，豎著(zhù)大拇指在胸前晃動(dòng)，自信地說(shuō)：“我，棒！”便會(huì )向他說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，我相信，3分鐘都說(shuō)不完！

　　我要夸我的.第一優(yōu)點(diǎn)：聰明。哎！說(shuō)起我的聰明��！我最得意了！為什么？因為我從小就是個(gè)“才童”��！說(shuō)起我的才，說(shuō)三天都說(shuō)不完，我就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)吧：我7、8歲就已經(jīng)對電腦略知一二；音樂(lè )聽(tīng)上個(gè)一兩遍就會(huì )哼哼；每次從幼兒園捧回的是“好孩子”獎狀；而且還會(huì )背古詩(shī)，有時(shí)舅舅都背不過(guò)我呢！我還會(huì )讀英語(yǔ)呢！幼二園我就會(huì )讀好多……只要一說(shuō)起這些優(yōu)點(diǎn)，我又會(huì )再豎起大拇指：“怎么樣？我不錯吧？”

　　我的第二大優(yōu)點(diǎn)：見(jiàn)識廣。說(shuō)我見(jiàn)識廣，這可不假！我看的書(shū)多呀！去旅游的地方多呀！我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我有些課外知識都是從里面得來(lái)的，再說(shuō)，我去的城市可多了，像南寧、北海、桂林樂(lè )滿(mǎn)地、桂林漓江、珠海、廣州、深圳都去過(guò)，誰(shuí)能不羨慕��！有時(shí)，一些問(wèn)題我實(shí)在不懂，就要虛心地把我們家的得力助手―電腦拉出來(lái)，在電腦中，我能獲得全面的答案。在家里，我可是“小百科”，家里生活中的小問(wèn)題媽媽都要問(wèn)我，就說(shuō)那一次吧！表弟牙疼得厲害，我靈機一動(dòng)，飛快地跑進(jìn)廚房拿了一根筷子，沾了點(diǎn)味精，然后放在表弟疼的那顆牙上面，不一會(huì )兒，表弟就沒(méi)什么大事了，媽媽為此，還夸了我好半天呢！提起這件事，我有再會(huì )再次豎起大拇指夸我：“我這個(gè)‘小百科’不賴(lài)吧？”

　　我有許許多多該夸的優(yōu)點(diǎn)，我自信，但我不會(huì )驕傲！怎么樣？讀完我的作文，你也開(kāi)始佩服我了吧？

為自己豎起大拇指作文3

　　我的愛(ài)好很廣泛，因為爸爸媽媽從我小時(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展，所以我被強迫去學(xué)習電子琴。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡音樂(lè )，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現在年青人通常都愛(ài)的Hip-hop、搖滾啊之類(lèi)的。我向爸爸反映了多次，說(shuō)我不想學(xué)了，如果學(xué)樂(lè )器我想玩電吉他，可他不同意。

　　沒(méi)有辦法，漸漸地，我開(kāi)始對之產(chǎn)生了些興趣，因為這“世界”太黑暗了，我連一點(diǎn)“人權”都沒(méi)有。時(shí)間一年一年的過(guò)去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿(mǎn)”了，我取得了十級的優(yōu)秀證書(shū)，這代表著(zhù)我幾年來(lái)的無(wú)“人權”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。

　　兩年一度的電子琴考級，是考驗我所學(xué)的'曲子，我始終記得最后的那一次------

　　那天早上，我很早就起床了，然后跟著(zhù)媽媽來(lái)到漢口，在車(chē)上我還不停地想著(zhù)這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場(chǎng)后，我找了一個(gè)地方坐下了，雖說(shuō)我是第五次來(lái)這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復練習過(guò)的<春江花月夜>和<時(shí)光暢想曲>熟練地演奏了一遍，然后站起身對評委微笑了一下轉身離開(kāi)了。

　　然后我就下來(lái)等證書(shū)，這種考級一共有五個(gè)層次：優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀，不知道這一次會(huì )是什么成績(jì)，我坐在旁邊等著(zhù)，只看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，我拿過(guò)證書(shū)懷著(zhù)近不及待的心情翻開(kāi)了它，只看見(jiàn)在證書(shū)中間寫(xiě)著(zhù)：--同學(xué)在電子琴十級考級中，因節奏感強-------成績(jì)優(yōu)秀�？赐炅诉@些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外�；氐郊依�，我看著(zhù)鏡子里的我豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文4

　　每個(gè)人都希望得到別人的認可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。

　　記得剛開(kāi)學(xué)前幾天，原本上學(xué)期英語(yǔ)成績(jì)不錯的我，在幾次練習中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話(huà)，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養自己的耐心。終于，“皇天不負有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jì)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。

　　上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的`樂(lè )園——音樂(lè )天地。我打開(kāi)音響，悅耳的樂(lè )符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè )的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小張阿姨落下的。因為我們家的錢(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢(qián)丟了，不會(huì )知道在這兒，不如給我買(mǎi)CD吧！

　　又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠實(shí)重于千金嗎？我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實(shí)”，拿著(zhù)一百元，往小張阿姨家去了……

　　我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠實(shí)而愜意。

　　我曾為我戰勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jì)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威！

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