遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，后山林草木蔥蘢，峰巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰，正欲極目遠眺，竟無(wú)意中在崖口發(fā)現了一個(gè)鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀(guān)察。
窩中有一只雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來(lái)就兇殘好斗的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無(wú)望的它可憐巴巴地哀鳴著(zhù)，用乞憐的目光望著(zhù)一旁的母鷹。母鷹看都沒(méi)看它一眼，無(wú)動(dòng)于衷，剛出生的它學(xué)到了生命中的第一課——誰(shuí)也不會(huì )同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地擠過(guò)貪婪的兄弟們，搜尋著(zhù)這場(chǎng)盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后，張開(kāi)巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望著(zhù)這黑洞洞的深淵，無(wú)不膽戰心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學(xué)會(huì )爬行，開(kāi)始了殘酷的飛翔訓練。爬行對于高傲的鷹族來(lái)說(shuō)是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長(cháng)空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團，看著(zhù)雛鷹們一個(gè)個(gè)被推下山谷。
隨著(zhù)一聲撕心裂肺的慘叫，一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍著(zhù)眼中的淚水，把臉轉向一側，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著(zhù)，失重的感覺(jué)使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍著(zhù)劇痛，拼死地掙扎著(zhù)翅膀，可痛楚早已使它麻木，動(dòng)彈不得。漸漸的，它的身影隨著(zhù)它的尖叫遠去，被無(wú)盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待著(zhù)投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長(cháng)鳴打斷了我的'哀思，我猛地睜開(kāi)雙眼，目瞪口呆地注視著(zhù)黑暗中涌現的身影，正越飛越高，越飛越快，終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹！
我肅立起來(lái)，好似發(fā)狂了一般揮動(dòng)著(zhù)雙臂，為沖向碧霄的它歡呼著(zhù)。
它舞動(dòng)著(zhù)堅硬如鐵的翅膀，沖破了騰騰的云天，猛地展開(kāi)長(cháng)翼，似乎是在給長(cháng)空無(wú)畏的一擊。它自豪地鳴叫著(zhù)，用高傲的目光掃視著(zhù)被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長(cháng)鳴懾穿了長(cháng)空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
烏云在天空之上擱下一塊陰影，夜幕為這塊土地鋪上一片黑暗。夜，悄悄的降臨了……
今天爸爸媽媽外出，空蕩蕩的屋子里只剩下孤零零的我。我本來(lái)就怕黑，而今又留下我一人在家，我的心中不由升起了一層恐懼。坐在沙發(fā)上，看著(zhù)剛買(mǎi)的一本故事書(shū)，我的心情十分沉重。
忽然，一陣電話(huà)鈴響起，我被嚇了個(gè)不輕。抄起電話(huà)，不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”電話(huà)另一頭響起了一個(gè)溫柔的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屪屛业叫^門(mén)口拿一個(gè)快遞。盡管心中很不情愿，但為了證明我不是個(gè)膽小鬼，我還是義無(wú)反顧的答應了。
剛出門(mén)，我便被門(mén)外的黑暗嚇住了。我的腿顫抖著(zhù)，臉也不自然地抖起來(lái)。我一步一個(gè)樓梯，生怕踩空一個(gè)，掉到了十八層地獄。
終于走完了樓梯，來(lái)到了平坦的地面。仿佛受了傷的雄鷹又能展翅翱翔。但遺憾的是，小區的.燈沒(méi)開(kāi)。于是，我只能硬著(zhù)頭皮上了。
路依然那么黑，我攥緊著(zhù)自己的衣領(lǐng)，心中忐忑不安：“如果遇到了陌生人，他要綁架我，怎么辦？如果遇到一群壞人，他們要搶劫我，怎么辦？如果遇到了一個(gè)大怪物，他要吃掉我，怎么辦？”一個(gè)個(gè)可怕的想法從我的腦際中掠過(guò)。我臉色蒼白，停在了靠椅邊，無(wú)力地坐了下來(lái)。
蟲(chóng)豸從我的臉頰邊掠過(guò)，耳畔仿佛響起了一陣嘲笑聲：“真沒(méi)用！”“膽小鬼！”我突然站了起來(lái)，心中怒吼道：“我不怕黑！”媽媽以前的鼓勵，爸爸以前的信任，朋友以前的關(guān)心，此刻，化為一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
我渾身又充滿(mǎn)了力量，奔跑起來(lái)。我不再害怕在黑暗中跌倒。跌倒了，還可以再爬起來(lái)，而信心如果消失了想爬都爬不起來(lái)了。
終于，拿完了快遞，我回到了家。重又來(lái)到家門(mén)前，望了望自己走過(guò)的路，心里像火一樣自豪：“我終于不怕黑了！”回顧剛才自己的想法，真是荒謬。其實(shí)每個(gè)人心里都有黑暗面，只是在黑暗面之前，人都存有更光明的一面。、
而今，長(cháng)大的我早已忘卻了黑夜的恐懼。只要相信自己，相信光明，黑暗就會(huì )消失，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。而當另一個(gè)自己呈現在我的眼前的時(shí)候，我才認識到，自己是勇敢的，自己是無(wú)畏的！
在迷蒙的黑暗中，我遇見(jiàn)了另一個(gè)光輝的自己……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
陽(yáng)光透過(guò)細沙，鳶尾花香正好，眼角帶著(zhù)些悵然。
她微笑，她燦爛，平凡的臉上閃爍著(zhù)自信，她活潑，她愛(ài)笑，一切都不一樣。
她的積極報名，使老師、同學(xué)詫異，老師確定再三，在表格上填上了她的名字，她雀躍歡呼，等待著(zhù)老師的指令。在晚上，她不停的琢磨，手勢變換，語(yǔ)氣抑揚，框字內容，她都在思考，眉頭緊蹙。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的認真、努力，也許是明天的比賽很重要吧，可是她怎么現在才來(lái)抱佛腳？事實(shí)告訴我，她一直在努力，一張張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張，從書(shū)桌飄落。深夜，陪著(zhù)她的是書(shū)籍，厚厚的資料在床頭堆成的小山，我想告訴她，多笑笑，努力會(huì )帶來(lái)成功的。
第二天，她抱著(zhù)一本本子不停的在一扇木門(mén)前走動(dòng)，嘴里不停的碎碎念，直到木門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)帶著(zhù)黑邊框眼睛的男孩子走出來(lái)，她平復了一下心情，昂首挺胸的走了進(jìn)去，驕傲的猶如一只孔雀，我又開(kāi)始疑惑，她不是很緊張的嗎，為什么現在又如此的自信？
她緩緩走入教室，將書(shū)攤放在講臺上，向評委們問(wèn)了個(gè)好，朗聲讀題，落落大方，她不擅長(cháng)什么，但是她會(huì )互動(dòng)，她的題目很簡(jiǎn)單，隨即抽了一位同學(xué)來(lái)回答，同學(xué)面帶尷尬，她細心提醒，微笑一直在嘴角，同學(xué)搖搖頭，表示不會(huì )。她一笑而過(guò)，請同學(xué)坐下，很自信的`說(shuō)，那就由我來(lái)解釋吧，語(yǔ)調活潑，洋洋灑灑，偶爾畫(huà)個(gè)圈圈，便于理解，評委們低聲交談，不斷的點(diǎn)頭，她偷瞄一眼，笑的更加開(kāi)心了，語(yǔ)速加快，如珠落盤(pán)。自信就是積累，當自信壘滿(mǎn)，那就是成功。
努力帶來(lái)的不止是成功，她同時(shí)收獲了榮耀，喜訊連連，老師對她重望，同學(xué)和睦，競爭班長(cháng)也毫不示弱，她一直不曾放棄，哪怕知道前路坎坷，她也知道她給對自己的期望，不比荊棘來(lái)的少。
在奮斗也是在拼搏，自信又一次壘滿(mǎn)，班主任將她叫到辦公室，她昂首挺胸的前進(jìn)，她真的是很燦爛，燦爛到班主任對她青眼有加，她收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，她知道自信與努力的交織
是成功。
陽(yáng)光打亮微笑，青春的我們這般美好，我從不努力到自勤，從卑懦到燦爛，有什么理由不去追逐？請正當年少的我們，邁開(kāi)腳步，大步流星的向前進(jìn)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音？放眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。
小學(xué)時(shí)候的我是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時(shí)去上各種才藝培訓班。因此我沒(méi)有一技之長(cháng)，不擅長(cháng)繪畫(huà)，各種樂(lè )器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著(zhù)去遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
我們學(xué)校每個(gè)星期二的晚上都會(huì )有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學(xué)們在這個(gè)時(shí)候總會(huì )拿出自己的看家本領(lǐng)來(lái)，例如：有的同學(xué)會(huì )彈吉他，有的同學(xué)會(huì )吹葫蘆絲，還有的同學(xué)會(huì )彈古箏……而我呢，只會(huì )當一個(gè)觀(guān)眾在下面默默的'看著(zhù)，那個(gè)舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時(shí)去參加培訓班，去學(xué)習一項自己喜歡的東西，去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我選擇了素描培訓班。開(kāi)始上課的那天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意，隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽(yáng)光和其它夏日里的陽(yáng)光一樣好，或者說(shuō)是更加好，地上印著(zhù)粼粼的光斑。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，望進(jìn)去，有畫(huà)架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進(jìn)去找了個(gè)地方坐下，等著(zhù)同學(xué)們都來(lái)后，老師開(kāi)始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術(shù)家們用單色繪畫(huà)所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽(tīng)他介紹時(shí)，對素描產(chǎn)生了一種好奇，迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習。當我拿起鉛筆，照著(zhù)老師所說(shuō)，開(kāi)始在潔白的紙上，用黑白的線(xiàn)條描繪著(zhù)“另一個(gè)自己”時(shí)，我發(fā)現他們統一而不顯得單調，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛(ài)不釋手，剎那間，一束光線(xiàn)射來(lái)，在黑白暗淡的界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調子，在黑與白中擴散開(kāi)來(lái)。我決心學(xué)好素描，決心去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。我努力地學(xué)習素描，積極思考，敢于向老師提問(wèn)，對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調子中尋找美感，習慣了交錯縱橫的線(xiàn)條相互交融，最后遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，那個(gè)去嘗試了，并學(xué)好了的另一個(gè)自己。
我終于不再是一個(gè)觀(guān)眾，在舞臺上面也終于有了我的身影。我也終于遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。我不再是沒(méi)有一技之長(cháng)的人了，而是會(huì )素描的另一個(gè)自己了……
孤寂人生，只有自己來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音；放眼未來(lái)，也只有自己來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，去描繪生命的篇章吧！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來(lái)第一次離開(kāi)父母是這種感覺(jué)。我是個(gè)比較戀舊的人，時(shí)至今日我還幻想著(zhù)轉學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái)，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因為父母還是因為母校。
坐在現在的教室里，我幾乎快要崩潰。教室和菜市場(chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡這個(gè)班，甚至討厭。
一如往常，教室里一到午自習就沸騰起來(lái)了，我聽(tīng)著(zhù)那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧！但是她成績(jì)卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績(jì)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快，對于她這一點(diǎn)，我感到無(wú)語(yǔ)，甚至蔑視�？墒墙裉�，她一反平常，既沒(méi)有抱怨也沒(méi)有唉聲嘆氣。此后，每天認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧，她卻在努力著(zhù)。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢！可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了，觀(guān)察著(zhù)她，似乎有一種似曾相識的感覺(jué)。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )轉晴的，便無(wú)奈的看了看，就回房睡了�？蛇@一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開(kāi)始我卷入他們的戰爭之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的事，也不知道后來(lái)他們怎么和好的，不過(guò)終于是雨過(guò)天晴了。
那段時(shí)間，成績(jì)直線(xiàn)下降，過(guò)了好久我才發(fā)現我錯了，我努力把落下的功課補回來(lái)之后，卻再也回不到以前那個(gè)水平了，我后悔莫及。不過(guò)現在那個(gè)快樂(lè )的.我回來(lái)了，快樂(lè )中更多了一份堅強。
我要謝謝她，是她的出現讓我更理智的去面對往事。要是我當初也和她一樣，我會(huì )為現在的學(xué)習擔心嗎？答案是肯定的。不會(huì )。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧！希望這次我不會(huì )后悔。不！不是希望，是肯定。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說(shuō)我性格火爆，然而我卻體會(huì )不到。我自認為脾氣很好，能夠容忍許多事情，但是我又是情緒激動(dòng)的。在我聽(tīng)到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動(dòng)，無(wú)論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見(jiàn)自己，我希望能夠看清自己，看透自己的內心。
然而這一天終于到來(lái)了。我打開(kāi)自己的房門(mén)，驚訝的看到了我的床上躺著(zhù)一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他沒(méi)有理我。我仔細一想，在我平時(shí)煩躁的時(shí)候，我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài)，這就是我啊。我認識到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起，對著(zhù)我說(shuō)：“今天，我才是真正的你，我是你平時(shí)的寫(xiě)照，你的所有壞習慣我在今天都會(huì )表現的淋漓精致�！蔽曳浅３泽@：“你是哪來(lái)的？”“這不需要你管，我是來(lái)幫你改正壞習慣的�！薄澳憬裉焓俏�，那我怎么辦？”“你跟著(zhù)我，你已經(jīng)隱身了，只有我能看見(jiàn)你，其他人看見(jiàn)的'‘你’就是我！”這時(shí)媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，他馬上坐在了位置上，媽媽問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”他非常不耐煩的說(shuō)：“還沒(méi)吶，超多誒，你出去嘛不要煩我了！”我看到這覺(jué)得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無(wú)奈地走了出去。他跟我說(shuō)：“這就是你經(jīng)常做的�！蔽疑钌畹馗械搅藨M愧，我怎么能對媽媽這樣呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不見(jiàn)你的�！�
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，我也跟過(guò)去了。在打球的時(shí)候只要是隊友失誤，他就開(kāi)始爆粗口，教訓他們。我發(fā)現這就是我，我平時(shí)根本不能發(fā)現的，現在都看見(jiàn)了，我覺(jué)得他好沒(méi)素質(zhì)。休息時(shí)，他跟我說(shuō)：“你就是這樣，從來(lái)不考慮自己的過(guò)失，把一切責任都推卸給別人�！蔽艺J識到了錯誤。他打開(kāi)我的手機，正好點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)最大紅包，他開(kāi)始炫耀，跟我的同學(xué)開(kāi)始吹噓。待他說(shuō)完之后，他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的虛榮心很強，這點(diǎn)也是得改的�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對，他就是我今天的老師。
突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)讓我真正認識到自己的不足，讓我遇見(jiàn)自己，看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面，而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而對缺點(diǎn)卻毫無(wú)所知，只有別人才能看見(jiàn)。所以我們得換一個(gè)角度，遇見(jiàn)自己，來(lái)看清我們。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
每當我受到挫折或遇到難過(guò)的事的時(shí)候，我的心中都會(huì )出現一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的.聲音。
“不要難過(guò)。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來(lái)還是會(huì )燒到自己。還是想開(kāi)點(diǎn)吧�！�
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話(huà)——是從我心中說(shuō)出來(lái)的，可它們，就像是別人在說(shuō)話(huà)。
他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過(guò)，我也早已忘記他是什么時(shí)候來(lái)的，為什么要來(lái)了。
只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對學(xué)習不太認真，成績(jì)也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫(xiě)，心里就覺(jué)得別扭，仿佛不寫(xiě)完就睡不著(zhù)一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過(guò)關(guān)就不用寫(xiě)了。
后來(lái)，那種感覺(jué)愈來(lái)愈強烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫(xiě)——還是不寫(xiě)？但就是因為懶得拿起那支筆，就轉身不寫(xiě)去玩手機了——反正我是組長(cháng)。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就告訴了老師，結果全班人都來(lái)了，他們把我圍在中間，尖銳的語(yǔ)言刺痛著(zhù)我的心——終于，我被驚醒了。
看著(zhù)那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。
突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點(diǎn)去寫(xiě)吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會(huì )像夢(mèng)里一樣的�！�
我醒悟了，偷偷起身去補作業(yè)，一直從五點(diǎn)補到六點(diǎn)，而我只敢開(kāi)一盞臺燈。
那天，我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查，結果全過(guò)關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機拿來(lái)，正準備玩游戲，又聽(tīng)見(jiàn)了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會(huì )變得懶惰嗎？”
等他說(shuō)罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再沒(méi)玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對他說(shuō)了句——“謝謝”。
隱約聽(tīng)見(jiàn)他回應道：“不客氣�！�
“誰(shuí)沒(méi)有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說(shuō)。
另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
或許，下個(gè)路口，轉過(guò)身就遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
不得不說(shuō)的是，我從來(lái)都不是個(gè)喜歡喧鬧的女孩，唯獨那份寧靜對我來(lái)說(shuō)，顯得格外珍惜。當落日余暉下的陽(yáng)光射在書(shū)桌上的書(shū)卷時(shí)，我開(kāi)始欣賞那份微微然的時(shí)光，可是我又在擔心著(zhù)會(huì )不會(huì )有哪一天，另外一個(gè)自己出現了，她不再珍惜著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，不再在意著(zhù)那飄飄然然的時(shí)光，更或者，她打破了我內心的沉寂，開(kāi)始了熱愛(ài)上了那份眾有的渲染。
若是真的有另一個(gè)自己的話(huà)，那我該怎么辦，她又會(huì )是怎么樣呢？是把我內心醞釀很久打了一次又一次的草稿卻唯獨不敢說(shuō)的話(huà)一口氣全都昭告天下嗎？還是拉著(zhù)我一起去做那些早就想做卻一直沒(méi)有勇氣做的事呢？可能又甚至把我拉進(jìn)她的世界當中嗎？我有點(diǎn)期待和另一個(gè)自己的會(huì )面。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和自己一樣倔強，和自己一樣堅強，和自己一樣努力嗎？
她帶著(zhù)憧憬以及的夢(mèng)想，開(kāi)始向遠方奔跑，她稀里嘩啦的跌倒了無(wú)數次，又搖搖欲墜的站起了無(wú)數次。她帶著(zhù)她的汗水，或者說(shuō)是淚水，混雜著(zhù)她的努力又開(kāi)始了無(wú)間隙的奔跑，她從不讓從不想光陰如風(fēng)般吹過(guò)，除了拂亂一身衣衫，什么也未留下。她愛(ài)看夕陽(yáng)，以一顆自然的心看夕陽(yáng)。她不正直，不明媚，不可愛(ài)，不善良。她是她自己，不會(huì )因別人的批評而停下奔跑的腳步，也不會(huì )因為別人的.贊賞而沾沾自喜，她只想做一個(gè)自己。她也有別人的憂(yōu)郁，她也會(huì )有內心的大笑，只是她不會(huì )掩飾心底的厭惡，她喜歡將一切都呈現在臉上，她很優(yōu)秀，她很努力。而我，怎么樣也沒(méi)有資格站在她身邊。
她不會(huì )像我一樣，就因為一點(diǎn)差錯被批評，就放棄了再做下去的理由，她不會(huì )和我一樣，整天陰著(zhù)臉，不善言辭，她也不像我一樣，沒(méi)有什么朋友只知道讀書(shū)，她也不會(huì )像我一樣，出了點(diǎn)什么事就大哭大鬧。
看見(jiàn)山時(shí)，你在山之外，看見(jiàn)河流時(shí)，你在河之外。而我，若是真正遇見(jiàn)了那另一個(gè)自己。是做一個(gè)默默不語(yǔ)的旁觀(guān)者嗎？
就這樣吧，就這樣習慣偽裝自己的情緒，不善言辭著(zhù)看著(zhù)她笑，給她鼓勵�？墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到不甘心，遇見(jiàn)另一個(gè)自己何其幸運，而終究她是她，我是我。
走的再遠那也是我，是最初的我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
我提了燈，走在凄清的黑夜，追隨著(zhù)燈火，追隨著(zhù)溫暖，追隨著(zhù)未來(lái)的腳步，我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
執著(zhù)的自己
當時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，從指尖溜走，我遇見(jiàn)了那個(gè)執著(zhù)的自己。夜晚，當月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶(hù)中微透出來(lái)，映在冷冷的墻壁上。同時(shí)也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，絲毫未察覺(jué)夜已深了。臺燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續在書(shū)本上演算著(zhù)，筆桿在空中不斷揮動(dòng)著(zhù)。我的嘴里小聲的念著(zhù)今日學(xué)過(guò)的化學(xué)反應式，輕聲的將它寫(xiě)在本子上。眼睛里劃過(guò)意思緊張，抓緊時(shí)間，不愿浪費一分一秒。當我全神貫注于學(xué)習時(shí)，指針已不知不覺(jué)指向了十一點(diǎn)半了�？晌胰圆辉阜艞壩赐瓿傻娜蝿�(wù)，因為我知道有月光與我相伴，有蟋蟀的樂(lè )音與我作樂(lè )，有我執著(zhù)的夢(mèng)想支持著(zhù)我。我依舊在知識的海洋中遨游。
勇敢的自己
我經(jīng)常會(huì )感到迷惘，對生活有許多感傷和沮喪，甚至會(huì )對自己感到質(zhì)疑，但我遇到了那個(gè)勇敢的自己。我開(kāi)始規劃我的生活，開(kāi)始重新拾起信心，開(kāi)始整理好自己的情緒。以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對未來(lái)。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的`缺點(diǎn)作斗爭，努力使自己變得更好。中午休息時(shí)，我勇敢的與我的瞌睡蟲(chóng)一較高下；課間時(shí)，我勇敢的作業(yè)大軍進(jìn)行搏斗；上課時(shí)，我勇敢的與我的時(shí)間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿(mǎn)足感和人生的充實(shí)感。我才發(fā)現夢(mèng)想的力量真的可以使人變得勇敢��！
安靜的自己
時(shí)間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閑，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見(jiàn)了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閑的時(shí)候，拿著(zhù)一本喜歡的書(shū)，靜靜地靠在床頭，細細地品味書(shū)中的美妙文章�？吹介_(kāi)心處，盡情體味那開(kāi)心時(shí)刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐�；蛘哽o靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個(gè)安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會(huì )當下的力量。
在時(shí)光的流里，我愿左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
期待遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
每個(gè)人都有兩個(gè)自己，一個(gè)是與生俱來(lái)的有著(zhù)懦弱和膽怯的自己；另一個(gè)是敢于挑戰的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn)，勇敢的自己鼓勵我們前行，我喜歡勇敢的自己，我多么渴望遇見(jiàn)它，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我記得那是在一個(gè)正月里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我從窗戶(hù)探出頭去，看到家門(mén)口停滿(mǎn)了各式各樣的轎車(chē)，像是開(kāi)車(chē)展一樣，這引起了我的好奇心，然后就跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“這些車(chē)主們都是來(lái)爬山的�！蔽抑牢壹腋浇凶呱健u冠山，可是一直都沒(méi)敢爬過(guò)。聽(tīng)爬過(guò)人說(shuō)過(guò)，爬到上面要兩三個(gè)小時(shí)，而且山路還很陡峭，聽(tīng)聽(tīng)都害怕。
走進(jìn)家門(mén)后，我請求爸爸讓他帶我去爬雞冠山，他向來(lái)都是拒絕的，怕我沒(méi)有這點(diǎn)勇氣去爬，可能會(huì )半途而廢。但我這次是很有信心去爬的，所以我懇求爸爸好久好久，他終于答應了。
第二天，我們認真地穿好了登山鞋，帶上面包、水和水果，我們出發(fā)了！我背著(zhù)登山包站在山腳下，望著(zhù)山頂上的那面紅旗，突然感覺(jué)好激動(dòng)，像是要去爬珠穆朗瑪峰似的，我在心里不停地念叨著(zhù)“我一定要爬上山頂！”于是我們開(kāi)始上山了，走著(zhù)那彎曲而陡峭的`山路，路上全是一塊塊的小石頭，走著(zhù)腳感到麻木。我走一分鐘就會(huì )問(wèn)爸爸一次，“這到哪了，我們還有多久到山頂��？”我感到筋疲力盡，走那么久了，怎么才到這呢，我很想放棄，不過(guò)我答應過(guò)爸爸一定要爬上山頂，我必須做到！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們離山頂越來(lái)越近，我們高喊著(zhù)“堅持就是勝利”！我看到去山頂必須經(jīng)過(guò)的陡峭崖壁，崖壁上只長(cháng)著(zhù)幾簇稀稀拉拉的小草，破碎的石頭讓人腳底打滑，這時(shí)我產(chǎn)生了巨大的恐懼感，我不敢爬上去，我只想后退。就在我想要放棄的時(shí)候，我又想到了我對爸爸的承諾，想到了另一個(gè)自己。于是我開(kāi)始勇敢地向上爬，很難爬，也很害怕，但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著(zhù)山下，看著(zhù)那一幢幢房子，嘴里便喊著(zhù)：“我好勇敢，我爬上了雞冠山�！卑职譃槲遗恼樟裟�，說(shuō)是等我長(cháng)大了可以讓我翻翻老照片，看一看勇敢的自己。
一次爬山，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。我希望接下來(lái)的日子，不僅僅遇見(jiàn)勇敢的自己，我要努力成為勇敢的人。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我去了另一個(gè)世界，這個(gè)世界很奇妙，它與我所生活的城市很相似，但又不相似。我在這個(gè)城市中迷茫的尋找著(zhù)。在來(lái)來(lái)人往的大街上尋找著(zhù)。這時(shí)，對面來(lái)了一個(gè)女孩。我不小心把她書(shū)里，我不小心把她的書(shū)給碰掉了。正當我抬頭看著(zhù)她時(shí)，我驚異的發(fā)現。她長(cháng)得和我一模一樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我問(wèn)她:你叫什么？“顧梓晴”顧梓晴，我在心里反復的琢磨這個(gè)名字。她為何與我長(cháng)得這么像？
她邀請我去她的家，她的`媽媽看著(zhù)我，也很驚異，她媽媽似乎明白了些什么，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她口中得知她生日也和我一樣。真是太奇妙了，這個(gè)世界上竟然有人跟我長(cháng)得一模一樣，生日也一模一樣。自從那些顧梓晴，我便天天到她家去玩，她媽媽也熟悉了，我跟我做小點(diǎn)心吃。但是顧梓晴從來(lái)沒(méi)有提過(guò)她爸爸，也沒(méi)有提過(guò)她在哪所學(xué)校上學(xué)，這我很奇怪，但我并沒(méi)有問(wèn)。他與我的性格恰恰相反，我的性格是大大咧咧的，她則是溫柔善良。
今天顧梓晴轉到我們學(xué)校，而且還是我的同位。班里的人都覺(jué)得我倆是雙胞胎，這令我們倆很驕傲。我對她們說(shuō)，這世界上只有萬(wàn)分之一的幾率才能遇到和自己長(cháng)得一模一樣的人。而我就是這個(gè)幸運的人。顧梓晴的學(xué)習很好，我很佩服她，她學(xué)習能沉下心來(lái)，而我總想著(zhù)玩兒。這天顧梓晴沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我便去問(wèn)老師，老師也沒(méi)有告訴我。我放了學(xué)便去她的家。突然發(fā)現她的房子消失了，我想到顧梓晴給我說(shuō)的話(huà):我們要永遠是好閨蜜，即使相隔很遠。我便耐心地等待的回來(lái)，我每晚都在想她什么時(shí)候能回來(lái)，什么時(shí)候呢！終于有一天她現身了，她給我說(shuō)她去找她爸爸了，我便沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。我們還是一如既往的好朋友。
這一天一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，顧梓晴就是你內心深處的自己。你羨慕她的一切，可我要告訴你，這一切都是你自己的。你要耐心的去發(fā)現去尋找。你要好好學(xué)習，終有一天你會(huì )變成顧梓晴那樣。如果你不好好學(xué)習，你會(huì )變成一個(gè)令人討厭的人。我醒了。從此顧梓晴成為了我心里的一個(gè)伙伴，也是“敵人”，我要努力。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒(méi)有什么存在感，每節下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著(zhù)其它同學(xué)在一起玩鬧，說(shuō)著(zhù)今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見(jiàn)了，有什么好羨慕的，誰(shuí)讓自己長(cháng)得丑呢，人丑就要多讀書(shū)啊……”
但沒(méi)有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著(zhù)稱(chēng)。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無(wú)數的點(diǎn)贊與轉發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì )引起刷屏式的回復。
這與我平時(shí)在現實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的`美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。
那天我正好去超市買(mǎi)東西，中途無(wú)聊就打開(kāi)手機翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現他們都在發(fā)自己的坐標，看著(zhù)似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標，緊接著(zhù)，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標離我好近！我要來(lái)找你！等著(zhù)！
驢：阿九我三分鐘之內就能到你的坐標！別走！馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)��！
短方：從此阿九的神秘不復存在……
之類(lèi)的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見(jiàn)到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息的。遠處的超市人聲鼎沸，樹(shù)下的公交站臺只有一位少女低頭玩著(zhù)手機。
我默默地轉身，走到轉角處，手機的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開(kāi)，是這樣的一條消息：見(jiàn)到阿九了，本人好可愛(ài)！圖片是公交站臺上的那個(gè)低頭玩手機的少女。
“遇見(jiàn)了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(cháng)，很窄。
或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
人總是以為只有一個(gè)自己，并且一成不變。我也這樣認為。直到那次攀巖訓練。
我原本是一個(gè)害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會(huì )嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀(guān)光電梯里往上升，我會(huì )感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓練，開(kāi)始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著(zhù)攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺(jué)得自己不可能爬得上去，高高的.頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來(lái)的畫(huà)面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過(guò)去，可教練一臉嚴肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開(kāi)始出汗。很快，同學(xué)們開(kāi)始有序地一一排隊等待。我站在隊伍中，不敢向上看。我越來(lái)越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無(wú)法呼吸，冷汗也開(kāi)始爬滿(mǎn)了我的臉頰。
終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說(shuō)道，“別怕，按照剛剛講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做，相信自己�！睕](méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮，努力讓自己調整呼吸，回想著(zhù)剛剛老師的講解要領(lǐng)，開(kāi)始準備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著(zhù)頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著(zhù)另一塊，由于害怕，我比其他同學(xué)慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開(kāi)始往上爬了，手緊緊地摳住巖壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動(dòng)，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的狐貍，以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒(méi)有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開(kāi)始往下跳，雙手松開(kāi)巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過(guò)后，我便跳到了地面上�！奥涞乩�！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復的激動(dòng)的笑容。
我終于還是戰勝了自己！我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，我不再是原來(lái)膽小的自己，我可以更勇敢些！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
媽媽曾跟我說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子�！笔沁@樣嗎？我更愿意去相信一切皆有可能！在世界的某個(gè)角落里一定會(huì )有另一個(gè)我，我得找到她！
“如果世界上有另一個(gè)我，那應該會(huì )很好玩吧！”小時(shí)候我常�？粗�(zhù)天空癡癡地想。無(wú)邪的童真鑄就了一個(gè)美好的夢(mèng)想，促使著(zhù)長(cháng)大后的我還在不停的追尋它的腳步。
七歲那年，為了找尋另一個(gè)“我”，我孤身一人帶著(zhù)幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦，萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)鳴了，就像鳥(niǎo)在唱歌一樣；風(fēng)吹了，就像風(fēng)在玩耍一樣；樹(shù)搖了，就像樹(shù)在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹(shù)，不要拉我的褲腳，我要去拜訪(fǎng)我的知己。一路尋訪(fǎng)，一路玩耍，當看著(zhù)西邊的太陽(yáng)一跳一跳的蹦下山，我著(zhù)急了，更可悲的是，我迷路了。
暮色四合，山上越來(lái)越冷，干糧又吃完了。遠處隱約傳來(lái)了動(dòng)物的叫聲，早就聽(tīng)說(shuō)山上有狼，這下可慘了！饑餓、寒冷和恐懼充滿(mǎn)了我的內心。無(wú)奈的.我只能用嚎啕大哭來(lái)發(fā)泄自己內心的恐懼�！拔�，你哭什么呀！這么大了還哭不覺(jué)得丟臉嗎？”淚眼朦朧中，我看到面前出現了一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩，她正對我怒目相向。好熟悉的口氣，跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛，仔細瞧去，沒(méi)錯！右邊臉頰有一道疤，半長(cháng)頭發(fā)，小細眼睛，傲慢逼人的氣勢！沒(méi)錯！沒(méi)錯！我一躍而起，我終于找到了！“喂，發(fā)什么呆！你就是我，我就是你！快鼓起勇氣，我們一起想辦法下山！”“嗯！”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)“我”邁出了第一步�！吧皆诖遄游鬟�，根據太陽(yáng)落山的方向，我們應該背對著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)�！薄皩�！”我堅定的回答。啟明星半掛在夜空，山路崎嶇難行，我不止一次摔倒，卻又立即爬起，因為另一個(gè)我一直在給我溫暖：“別急，慢慢來(lái)！”
終于，我看到了山下的燈光，我們沿著(zhù)山路快速前進(jìn)。半山腰，一道光遠遠射來(lái)，伴隨著(zhù)的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下，撲入媽媽?xiě)阎�，正要向媽媽介紹“我”時(shí)，卻發(fā)現身后除了黝黑的山，就是呼嘯而過(guò)的長(cháng)風(fēng)。
從此，我再也沒(méi)有出去尋找“我”。因為她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，她就是我的勇氣！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
人潮涌動(dòng)，絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上，焦聚的目光使我的內心持續升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺，面對全校師生，心里恐懼難安，直到你的目光再次降臨，就像一股清泉洗滌著(zhù)我身心的燥熱。于是我微笑著(zhù)平攤雙手，張開(kāi)懷抱，感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰，重新拾起那被遺忘的勇氣：
“在追夢(mèng)的路上，滿(mǎn)懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄，但首先要有戰勝自己的勇氣，從陰暗的角落走出，走到陽(yáng)光的懷抱里，才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了，因此，我可以自信地站在這里�！�
我能擁有站在這里演講的機會(huì )，只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想，毫無(wú)希望，但現在我能自信地在這演講卻全是因為你。思緒漸漸飄遠，還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯，把睡夢(mèng)中的.我叫醒，興奮地說(shuō)：“春哥，當一名演說(shuō)家可是你的夢(mèng)想��！讓我們大干一把吧�！蹦憬o了我一個(gè)大大的笑容，你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅散一切陰霾，給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著(zhù)你，心中卻暗暗下定了決心。
“追夢(mèng)的旅途絕不容易，也許滿(mǎn)是坎坷，也許滿(mǎn)是泥濘。但我們絕不該輕言放棄，事實(shí)告訴我，只要有堅定的信念，并為此不斷努力著(zhù)，你一定會(huì )達到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”
既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后，我與你便加倍努力，無(wú)論炎炎日曬，亦或刮風(fēng)下雨，放學(xué)后，人們總能見(jiàn)到我們在校園西邊的大樹(shù)下聚在一起，那棵樹(shù)是我們青蔥歲月的最好印記。我們在樹(shù)下一起寫(xiě)稿，一起朗誦，一起付出汗水，一起收獲快樂(lè )。和你在一起，使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累，直到附近的住戶(hù)把我們趕走；我們可以寫(xiě)滿(mǎn)一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著(zhù)，全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起，使我漸漸發(fā)現一個(gè)充滿(mǎn)友誼、歡樂(lè )與夢(mèng)想的世界。
“所以，朋友們，張開(kāi)你們的手，把身邊的人擁入懷中，他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵？成長(cháng)的路上并不注定孤單，在汗水、自信、堅持的背后，友誼永遠是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的，不僅是友誼，也不僅是夢(mèng)想，而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂！”
臺下掌聲雷動(dòng)，我看著(zhù)你深鞠一躬，淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著(zhù)我，眼里也早已充滿(mǎn)淚花。��！我的兄弟，在追逐夢(mèng)想的路上，年輕的我們誰(shuí)都不該缺席，我們將一直走下去。感謝有你，在這似水年華中，使我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
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