相信自己作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。

　　自信是一個(gè)人走向成功的階梯。

　　如果沒(méi)有“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，哪有一代領(lǐng)袖毛澤東；如果沒(méi)有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，哪有一代詩(shī)仙李白；如果沒(méi)有“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者”的自信，哪有一代文豪魯迅。古往今來(lái)，每一個(gè)成功的人都應該具有自信堅強，都應該有勇氣有毅力，敢于拼搏，敢去闖，當然要你具有一定的才華，一定的技術(shù)，一定的勇氣這是前提。

　　著(zhù)名音樂(lè )家、鋼琴家貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè )家的他，雙耳聽(tīng)不到聲音，無(wú)疑對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，而他卻沒(méi)有放棄這一條路，沒(méi)有嘲棄命運，對他的不公，靠著(zhù)自己頑強的拼搏，不懈的努力，不屈不撓，同自己的命運抗爭著(zhù)，奮斗著(zhù)，成就了《命運交響曲》。

　　海外著(zhù)名女作家海倫·凱勒，自幼由于一場(chǎng)疾病，雙目失明，雙耳失聰，而她沒(méi)有放棄自己的文學(xué)道路，一直同命運抗爭著(zhù)，靠的是自己的勇氣和過(guò)人的毅力，同病魔抗爭著(zhù)，戰斗著(zhù)，她卻沒(méi)有辜負別人的努力，別人對她的期望，她自己的努力也沒(méi)有白廢，寫(xiě)出了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》。

　　勇氣和技術(shù)是人們創(chuàng )造人生價(jià)值走向成功的'一個(gè)保護傘。又如飛虎隊隊長(cháng)陳納德，靠著(zhù)自己精湛的飛行技術(shù)和過(guò)人的軍事才能，在中國，美國國務(wù)員要求他撤回，卻遭到他的拒絕，在中國，八年抗爭，抵抗著(zhù)日本法西斯，為自己為中國盡了自己的一份力量。他有經(jīng)驗，有豐富的作戰軍事才能，有技術(shù)，更有勇氣，敢于拼搏，實(shí)現了自己的人生價(jià)值，為亞洲為中國抗日作出了巨大的貢獻。

　　做任何事情都會(huì )有風(fēng)險，任何事物都有兩面性，都是一把雙刃劍，如果你有足夠的經(jīng)驗，足夠的技術(shù)，超人的毅力和不屈的勇氣和自信，就去奮斗吧，會(huì )獲得更多的價(jià)值，使自己走向成功。

　　相信自己一定行！

相信自己作文2

　　庸者，相信別人，懷疑自己；

　　愚者，相信自己，排斥別人；

　　智者，相信自己，也相信別人。

　　有人說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽(tīng)，在錯誤的潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

　　相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，還能相信誰(shuí)呢？當自己有清醒的理智的認識時(shí)，就應當“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！敝袊�女排主教練陳忠和在當初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議，那金牌獎杯還有誰(shuí)拿？正是在關(guān)鍵的時(shí)候，相信自己，陳忠和取得了驕人的成績(jì)。

　　然而，凡事都有限度，“過(guò)猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀(guān)察、評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性，我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開(kāi)明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的`建議，于是國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言不顧，自認為“熟讀兵書(shū)”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤(pán)否定，也不能全盤(pán)肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，誰(shuí)都不能夸自己是完美的，代表自古不變的真理；但同時(shí)，也沒(méi)有人是一無(wú)是處的。因此我們要相信自己，也要相信別人。

　　在“胸有成竹”的時(shí)候相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你就會(huì )擁有精彩人生。

相信自己作文3

　　人，最大的對手是自己，若要戰勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動(dòng)力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。

　　三千越甲可吞吳

　　春秋戰國時(shí)期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個(gè)春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復國的信念。因為相信自己，所以他沒(méi)有逃避，一死百了，而是忍辱負重，乃至后來(lái)在鄉村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復一日，年復一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。

　　老驥伏櫪，志在千里

　　曹操，本不過(guò)一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩(shī)書(shū)，尤其酷愛(ài)兵法。即便是他，也有灰心之時(shí)，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰火紛飛的三國時(shí)期功高震主，名霸一時(shí)，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿(mǎn)腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己�！币源藗鬟_他的雄心壯志，他的老而彌堅。浪，激起滄海的`千層雪；風(fēng)，揚起了他的黑戰袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。

　　天生我材必有用

　　他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學(xué)士。卻還是無(wú)法施展自己的報國之志。他只能在寒月之下，獨酌獨飲，對酒而歌，“對影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿(mǎn)心茫然，黯然神傷。獨望黃河之水天上來(lái)，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)�！辈荒堋敖癯�有酒今朝醉�！敝厥靶判�，引咎辭職，得賜金放還。從此開(kāi)始他一代浪漫主義詩(shī)人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩(shī)仙”。

　　相信是什么？是人的心臟，是車(chē)的馬達，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。

相信自己作文4

　　信心是勝利的號角，有了信心才有了成功；信心是事情的開(kāi)頭，有了信心才有了嘗試；信心是人類(lèi)的關(guān)鍵，有了信心人才會(huì )有了進(jìn)步。

　　在天底下，人人都需要信心。在二年級時(shí)，我通過(guò)奶奶的強烈要求參加了三年級的'奧數班，我很“不幸”，我剛進(jìn)學(xué)校，就迎來(lái)了第一次考試，我考的很糟。雖然家長(cháng)、老師覺(jué)得沒(méi)什么，因為我是新來(lái)的學(xué)生。但是這次考試讓其他同學(xué)給我留下了不好的印象。我心里默默給自己加油，奶奶也給了我信心，再加上近三個(gè)星期的努力奮斗，我又迎來(lái)了第二次測試。

　　這一次，我十分緊張，心“撲通撲通”的跳。正當我遲遲不敢落筆時(shí)，我又想起了那四個(gè)字：要有信心！我在草稿紙上一遍一遍的計算，一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，手心仿佛有了汗，正當我覺(jué)得，時(shí)間不夠，我可能做不完時(shí)，信心又好像在說(shuō)：“不要放棄！”有了這股力量，我還有什么理由不去認真答卷呢？在答完卷后，我輕輕地嘆了一口氣，一是考完了試，二是害怕沒(méi)有考好。

　　第二個(gè)星期到了，我也到了最緊張的時(shí)刻�？梢宦�(tīng)到老師的話(huà)，我立刻心花怒放，因為我考了全班第一，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到。從此同學(xué)們對我刮目相看，以后大大小小的考試我也不畏怯了，我要感謝家長(cháng)、老師，還要感謝我這顆自信心……

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈是因為他有信心做好，錢(qián)學(xué)森研究導彈，因為他有信心制造導彈，詹天佑修筑鐵路因為他有信心做到……如果沒(méi)有了信心，就不會(huì )有這些偉大的發(fā)明家，如果沒(méi)有了發(fā)明家，世界將會(huì )變得多么落后？信心是多么重要��！

　　讓我們用信心創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)！

相信自己作文5

　　“相信自己”四字說(shuō)的容易，做起來(lái)難。大家可曾還記得這個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊沉重地說(shuō)：“我真對不起您，讓您失望了�！碧K格拉底說(shuō)：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著(zhù)的'這個(gè)世界。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，大家不禁會(huì )為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí)，在生活中像助手一樣的人大有人在。

　　自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對自己有信心”。自信是成功的橋梁。因為有了自信，你才敢于拼搏；因為有了自信，你才無(wú)所畏懼；因為有了自信，你才敢于挑戰！

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì )樹(shù)立自信。當看到別人成功的時(shí)候，要相信自己也具有這項能力，并且證明給自己看。當自己下定決心做一件事時(shí)，要堅信自己一定能做好，并且要堅持到底。在生活中，善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是小小的一點(diǎn)也不能放過(guò)。還要不時(shí)的激勵自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同�！�

　　作為我們這一批現代的中學(xué)生，需要自信而且是急切的需要。有了自信，我們才可以坦然的面對家長(cháng)，面對老師和同學(xué)。在生活中，我們的基本自信可以歸結為幾點(diǎn)：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的時(shí)候，要堅信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候，自暴自棄是堅決不可取的，要相信自己從頭再來(lái)。

　　人生如海，而自信像海里的游輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達成功的彼岸；人生如夢(mèng)，而自信像夢(mèng)中的畫(huà)筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫(huà)！

相信自己作文6

　　相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？

　　――題記

　　我是一個(gè)六年級小學(xué)生，成績(jì)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。以前我的最好成績(jì)是全級第2，每當看著(zhù)那張只離第一名差0。5分的成績(jì)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績(jì)，爸爸說(shuō)：“別把前三當目標，最好是第一名�！蔽亦饺轮�(zhù)：“不可能，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的一股勁，總覺(jué)得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我幾乎沒(méi)有玩，想著(zhù)我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張�？荚囬_(kāi)始了，看著(zhù)那簡(jiǎn)單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的'卷子來(lái)。今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿(mǎn)意，因為都是背書(shū)，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語(yǔ)文卷子了：97分，唉！作文沒(méi)寫(xiě)好，扣了整整三分吶！我又去看數學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)。排名出來(lái)了，我總分全級第一，再看看杜楓橋全級第2�？吹竭@個(gè)分數，我又沉默了…

相信自己作文7

　　我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……

　　然而，我就是我。我不能改變自己的長(cháng)相，但是，可以改變的，是我的特長(cháng)、我的學(xué)識、我的.氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――

　　自從我上了初中，便整日低著(zhù)頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語(yǔ)遠離了我，隨之而來(lái)的只是孤獨與寂寞。

　　第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點(diǎn)喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)再次讓我振奮起來(lái)，她教我笑對人生，奮發(fā)圖強。從那一刻起，我走出沼澤，敞開(kāi)心扉，不再做固執的我。

　　我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長(cháng)，我有我的個(gè)性，我有我感到自豪的時(shí)刻。

　　是的，我曾以我堅強的毅力，獲得書(shū)法、繪畫(huà)全校第一，并在全縣比賽中獲獎。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻上一份愛(ài)心。當老師表?yè)P我，同學(xué)羨慕我的時(shí)候，我是那么的幸福與快樂(lè )。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，每個(gè)人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強不息，以全新的面貌投身到學(xué)習中、生活中，隨之而來(lái)的，一定會(huì )是驕人的成績(jì)、熱烈的掌聲、羨慕的目光。

　　人，就應該相信自己，花季少年就應該充滿(mǎn)活力，要豪情似火般地去拼搏。人來(lái)世上就這么一回，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時(shí)間，去做一番驚天動(dòng)地的事，不虛度這一生呢？

　　是啊，活，就該活他個(gè)精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個(gè)眾口稱(chēng)贊，崇拜有加。

　　時(shí)不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐�、自己的目標，努力拼搏吧�?/p>

相信自己作文8

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵恳粋�(gè)人的人生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態(tài)度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時(shí)失去面對失敗的勇氣以及重新開(kāi)始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。

　　傍晚的天空是昏暗，太陽(yáng)努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過(guò)黑暗強勢地侵蝕，大街上人來(lái)人往，原本熱鬧的場(chǎng)景我卻只覺(jué)著(zhù)煩躁。

　　即使不愿面對，踢開(kāi)家門(mén)，那張一百零幾分的數學(xué)試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經(jīng)是第三次了，自從上了九年級，我的數學(xué)便一直在一百零幾分間徘徊，無(wú)論其他功課再好，光這一門(mén)便將我拒絕在年段一百名的大門(mén)外，關(guān)上房門(mén)拿出作業(yè)卻全無(wú)心思，我是不是天生不適合數學(xué)？這個(gè)想法猛然鉆入腦中便揮之不去。

　　我打開(kāi)窗子，讓夜晚的風(fēng)輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過(guò)一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見(jiàn)一顆青綠的小苗掙扎著(zhù)在遍布碎瓦的屋頂上長(cháng)出來(lái)，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的.綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。

　　是��！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。

　　從這個(gè)輕風(fēng)溫柔的夜晚開(kāi)始，我開(kāi)始了日以繼夜披星戴月的學(xué)習，每天早晨迎著(zhù)六點(diǎn)的晨光起，呼吸清晨特有的清新開(kāi)始一天的學(xué)習，晚上挑燈夜戰，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。

　　蒼天不負有心人，又是一個(gè)春光明媚的早餐，又是一場(chǎng)考試，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡悅的鳴叫，再看見(jiàn)數學(xué)試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿(mǎn)的皆是自信與光芒。

　　每一個(gè)人都會(huì )有困難，但愿每個(gè)人都能用陽(yáng)光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來(lái)新的自己。

相信自己作文9

　　自信，是邁向成功的一半。這是莎士比亞說(shuō)的。在我們人生的紙上，人人都希望在這張紙上繪出秀麗的圖案。但，我們也要有拿筆的自信�；貞浧饋�(lái)，在上小學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì )和比我小一歲表弟掐架。

　　有一次，他拿著(zhù)他的數學(xué)作業(yè)來(lái)找我，問(wèn)我會(huì )不會(huì )做，看著(zhù)他那看好戲的表情，我不服輸的勁就上來(lái)了。一把搶過(guò)他手中的作業(yè)，開(kāi)始認真地掃過(guò)題來(lái)。先是一頭霧水，但是在我的不懈努力下，終于找到了突破口�？次疫@副認真的模樣，他便以為我這是不懂裝懂。就開(kāi)始調侃我道：你到底行不行��？別跟我說(shuō)，你連這個(gè)題都不會(huì )。你可比我大。我看了他一眼，沒(méi)有理他。便繼續解題。就算困難很大，但是我還是不會(huì )放棄的，因為我相信自己能解出來(lái)。但是時(shí)間一分一秒的流逝，讓我不禁倍感壓力。本來(lái)就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的，不耐煩的說(shuō)著(zhù)我：別看了，我相信你絕對做不出來(lái)的。

　　我絕對會(huì )做出來(lái)的，你等會(huì )先。我雖然這樣信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)，但是心里早就有點(diǎn)想放棄的念頭。我拿著(zhù)筆在上面做著(zhù)標記，尋找別的.突破口。突然靈光一現，找到了辦法。我揮動(dòng)手中的筆，就如一位藝術(shù)家，抓緊這個(gè)靈感，創(chuàng )造出這件意義非凡的作品。寫(xiě)下一步步過(guò)程，驗算出答案。解出后，我驕傲地對著(zhù)表弟說(shuō)：我解出來(lái)了。直到現在回憶起來(lái)，其實(shí)不是因為我不服輸的性子，而是因為我能在表弟的壓力下，一直相信著(zhù)自己，一直堅信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強大的自信心，才不會(huì )被困難擊倒。

　　這正是因為我相信自己，自信就是一種力量，它支撐我繼續向前。自信不是自負也不是自大，在我們的生活中，它能激勵著(zhù)我們向上、向前。自信如燈塔，為你指引前進(jìn)的道路。而每一條成功的道路上，都少不了自信陪伴。

　　自信，是邁向成功的一半，如若你連自信這一步都沒(méi)有邁出，跟別說(shuō)成功了。所以你一定要相信自己，相信自己的能力，讓自己內心充滿(mǎn)自信，邁向成功的道路吧！

相信自己作文10

　　自信，我認為就是相信自己。只要有堅信的信念與自信，一切事都能成功。宇宙中最強的力量不是核彈爆炸，也不是星系間的互相碰撞，更不是黑洞那連光都能吸引的力量，而是自信。

　　以前我的成績(jì)并不好，每次考試都會(huì )有幾門(mén)六，七十分，但是受到老師的鼓勵和家長(cháng)的教育后，于是我開(kāi)始努力，果然，我的成績(jì)提高了不少。這應該就是自信的力量吧!

　　武松打虎，眾所周知，武松敢與老虎肉搏，他一定有著(zhù)足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗，但是，如果他沒(méi)有自信，那他連手都揮不動(dòng)，只有坐以待斃的命。所以，他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是，要相信自己，擁有自信，也需要努力學(xué)習，不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì )更多的.知識與本領(lǐng)，才會(huì )擁有更多的自信。

　　所以我們要學(xué)習，認真并且努力地去學(xué)習各種各樣的知識與技能，這樣才能擁有更多自信，去學(xué)習更多的知識，這樣不斷的良性循環(huán)，我相信人類(lèi)的力量終能超越一切。

　　抗戰時(shí)期，如果無(wú)產(chǎn)階級的戰士們，將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì )有今天的新中國。正是因為共產(chǎn)黨的人們有自信，才能以小米加步槍來(lái)打敗日本法西斯的大炮與飛機，把日本侵略者打出中國的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng)，讓共產(chǎn)黨人有更加強大的自信力把國民黨反動(dòng)派消滅掉，讓人民開(kāi)始真正的新生活，擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強大的自信力又加上了打敗國民黨反動(dòng)派的力量，才讓中國人民志愿軍敢與世界上最強大的美國軍隊進(jìn)行殊死較量，并且取得了保家衛國的最終勝利，使得中國人民能穩定，快速并且自信的建設新中國。

　　而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國人民凝聚在一起的強大自信力，我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強大的自信和最好的環(huán)境，又怎么能放棄呢?我們身上傾注著(zhù)人們的無(wú)限心血，又怎么能不努力呢?

相信自己作文11

　　在美國有一座黑人教堂的墻上刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“在這個(gè)世界上你是獨一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么人，這是上帝給你的禮物，你將來(lái)能成為什么人，這是你給上帝的禮物�！�

　　生命是一個(gè)非常神奇的東西，每個(gè)人生下來(lái)都不同，就像一棵樹(shù)上沒(méi)有一片葉子是一樣的。我們生下來(lái)都是獨一無(wú)二的，不要被別人對你的看法左右你自己對自己的看法。

　　從16到19世紀美國跨大西洋奴隸貿易依然對現在的美國人民，特別是對非裔有著(zhù)影響�，F在在美國各地還是有許多人帶著(zhù)有色眼光去看那些非裔美國人，認為他們還是低“白人”一等。在這種情況下，受那些不良因素的影響，有一部分的非裔選擇自暴自棄，不在乎自己的未來(lái)。教堂上的那句話(huà)讓那些去那所教堂的人從另一個(gè)方面去考慮，能活在這個(gè)世上，在這么一個(gè)時(shí)代本身就是一種幸福，不管我們是什么樣的'，都不應該放棄自己，要相信自己有能力改變現狀。電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒說(shuō)“我命由我不由天”，我們的命運和未來(lái)不應該被那些無(wú)知的人掌控，而是應該由自己。

　　很多人都對自己不自信，認為自己永遠都做不好，而且非常擔心別人對他們的看法。這樣的不自信在每個(gè)人的身上都發(fā)生過(guò)，就是那些你覺(jué)得非常自信的人，也有不自信的時(shí)候。因為擔心別人對你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會(huì )有人對你有不同的看法，可能是認為你做得很好，或者是覺(jué)得你做得一塌糊涂。如果一個(gè)人這么輕易就被別人改變，那他什么都無(wú)法做成。想要自信，第一步就是要愛(ài)自己。不一定是認為自己做的每一件事都是對的，但同時(shí)也要相信自己有做的很不錯的地方，相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要別人喜歡你、愛(ài)你，要先喜歡自己、愛(ài)自己。

　　就像唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)的一樣“天生我材必有用“，是金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候，每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應該努力把自己最好的那一面展現給大家，為我們共同的世界出一份力。

相信自己作文12

　　“最棒的人，其實(shí)就是你自己�！边@是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。

　　一天，發(fā)生了一件令所有人都痛心的事：蘇格拉底快要斷氣了，他躺臥在病床上，現在的他，面部蒼白，好像隨時(shí)都會(huì )死去似的。

　　他叫自己的助手過(guò)來(lái)說(shuō)：“我快不行了，而我現在最擔心的是，我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他，但又想考驗他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。

　　助手聽(tīng)后，告別了蘇格拉底，在外地每天不辭辛勞地到處訪(fǎng)問(wèn)，可來(lái)的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當助手正在找人時(shí)，蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他又突然睜開(kāi)眼睛仰天長(cháng)嘆道：“唉，最棒的人其實(shí)就是你自己啊!”就這樣，一代大學(xué)者離開(kāi)了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己，可就是一直沒(méi)有勇氣。

　　在生活中，光有智慧、技術(shù)還是不夠的，我們需要的`更多的是勇氣，只要不去想結果，我們就不會(huì )懼怕任何東西。

　　學(xué)校舉行的數學(xué)競賽，我十分不幸，對手竟然是我們班的“學(xué)神”——劉衛星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區數學(xué)競賽的第二名。就在去年，他的期末考試還得了100分。

　　想到這，我就有一點(diǎn)害怕，正想去和老師說(shuō)我不想參賽了。劉衛星把我攔住說(shuō)：“你可不能去退賽，雖然你沒(méi)我的成績(jì)好，但，只要你下點(diǎn)工夫，你還是有機會(huì )贏(yíng)我的，期待和你對決�！甭�(tīng)了這話(huà)我恍然大悟。

　　比賽如期而至，數學(xué)競賽對決開(kāi)始了。學(xué)神果然厲害，沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫(xiě)完了一道題。我并不害怕，奮起直追，可最后還是我輸了，而我并沒(méi)有氣餒，對自己說(shuō)：“你真棒，下次一定成功!”

　　人的一生都會(huì )遇到各種困難，只要相信自己，充滿(mǎn)勇氣，我們就能打敗所有的困難。要記�。骸白畎舻娜司褪悄阕约�!”

相信自己作文13

　　《相信自己，相信別人》 在生活中，你是否會(huì )問(wèn)是相信自己還是相信別人，有的人相信自己因為他們覺(jué)得：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的'，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼�以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案，最后還是自己吃虧。 相信別人。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心低接受別人提出的建議。我們要相信別人。沒(méi)錯既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。淡然，在你感覺(jué)懊惱。不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。 朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！

相信自己作文14

　　哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是：當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準備好了。機會(huì )對待每一個(gè)人都是平等的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你若不抓住它，它也不會(huì )來(lái)找你，機會(huì )總是光顧那些有所準備的人。同學(xué)們，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你準備好了嗎?

　　周三，我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是，這一次朗讀比賽，我也過(guò)了一把“朗讀癮”。其實(shí)我去一班本來(lái)是想像上次一樣，當一名普普通通的觀(guān)眾，沒(méi)想到由于我們班沒(méi)人報名，高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了，老師只好現場(chǎng)點(diǎn)名，點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)上。很快，“不幸”的劉奕君被張肖陽(yáng)點(diǎn)名上去了，誰(shuí)知她剛下來(lái)，倒霉的事又降臨到我身上，我正津津有味地聽(tīng)著(zhù)臺上的同學(xué)朗讀呢，忽然發(fā)現Mr彭的目光停留在了我的身上，頓時(shí)，一股不祥的預感向我撲來(lái)，果不其然，我被老師盯上了。上了臺，望著(zhù)臺下幾十雙緊盯著(zhù)我的眼睛，心里慌得要命，也不知讀的怎么樣。我的第一次朗讀經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的，但我慶幸，我終于勇敢地邁出了第一步。

　　上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報名的，有的`是被點(diǎn)名上去的:，有的朗讀得聲情并茂，有的朗讀得略遜一籌。但無(wú)論怎么樣，只要邁出了這一步，這勇敢的第一步，就是一個(gè)勝利者。

　　比賽重在參與，不要有太多的顧慮，只要相信自己，勇敢地向前邁出這一步，并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn)，那就是勝利�？赡艽蠖鄶低瑢W(xué)和我一樣，因怕讀不好丟面子，把機會(huì )給了別人，可通過(guò)周三的這一次經(jīng)歷，我發(fā)現第一步其實(shí)并沒(méi)有那么難，跨過(guò)去，你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越自信。

　　課堂上，每個(gè)人面前都有機會(huì )，幾乎所有同學(xué)都將機會(huì )白白丟掉，只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機會(huì )。有些人成功了，上課思維跟著(zhù)老師走，回答問(wèn)題越來(lái)越積極，成績(jì)拔尖。有些人思維僵滯，死氣沉沉，成績(jì)瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準備好了。相信自己，不怕困難，勇敢地邁出這第一步。

相信自己作文15

　　相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會(huì )承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書(shū)本的教條，擺脫傳統的習俗，說(shuō)出他們自己的，而不是別人的思想，一個(gè)人應學(xué)會(huì )和觀(guān)察自己心靈深處的那一閃即過(guò)的火花，而不是只限于仰視詩(shī)人，圣者領(lǐng)地里的光芒�？上У氖�，人總不留意自己的思想，不知不覺(jué)就把它拋棄了。

　　隨著(zhù)學(xué)識的漸增，人們必會(huì )悟出：嫉妒乃無(wú)知，，模仿即自殺，無(wú)論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)人知曉，若不動(dòng)手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關(guān)心。

　　相信自己吧！，這呼喚震撼著(zhù)每一個(gè)心靈。

　　對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想協(xié)調，因為除了自己的往昔以外，再無(wú)其他數據可供別人來(lái)計算你的軌跡了。

　　但為什么要回顧過(guò)去，就不會(huì )看看將來(lái)的.美好么，就拖著(zhù)記憶的僵尸不放么？假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來(lái)即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來(lái)判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。

　　人往往懦弱而愛(ài)抱歉！他不敢直說(shuō)“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話(huà)語(yǔ)，而面對一片樹(shù)葉或是一朵玫瑰，他也會(huì )抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實(shí)美德與生命力之由來(lái)，了無(wú)規矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。

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