有關(guān)我自己的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我自己的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自己的作文 篇1
王寶儀
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，性格開(kāi)朗。眼睛小小的，眉毛彎彎的，頭發(fā)黑黑的，非常惹人喜愛(ài)。真叫人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)哪！
一天，媽媽帶我去姨姨家玩，一路上，我看見(jiàn)熟悉的人都有禮貌地打招呼，到了姨姨家，我看見(jiàn)全家人都在著(zhù)急，我問(wèn)：“怎么了？”他們一個(gè)個(gè)不吭聲。到底怎么了？我連忙走進(jìn)姨姨的房間，呀，原來(lái)姨姨剛才暈倒了。
過(guò)了一會(huì )兒，姨姨醒了，我趕緊走到姨姨床前，關(guān)切地問(wèn)：“您怎么了？”姨姨看見(jiàn)我忍不住笑了，說(shuō)：“你又變可愛(ài)了呢寶儀�！币桃陶f(shuō)完，我跑去叫大人，全家人匆匆趕來(lái)，房間里立刻充滿(mǎn)了笑聲。他們都笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你了，小可愛(ài)�！�
我自己的作文 篇2
我是北小二（2）班七彩童年中隊。一人熱愛(ài)運動(dòng)，勇敢活潑，愛(ài)笑的男孩子，我的名字叫龔彥辰。
在班級，我上課認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題。作為中隊委員，我擔任著(zhù)勞動(dòng)委員和第一組組長(cháng)的任務(wù)。每天早晨我都會(huì )準時(shí)在七點(diǎn)四十五之前來(lái)到教室，把同學(xué)們的作業(yè)整整齊齊的收齊后，按時(shí)交給任課老師。當我做勞動(dòng)委員工作時(shí)，我執法如山，和同學(xué)們一起把工作做的妥妥當當的。
在平時(shí)，每天放學(xué)后，我都會(huì )去參加校足球隊，無(wú)論分吹雨打，我都堅持積極參與刻苦訓練。就是這樣的堅持，不僅鍛煉了我的耐力、體力和毅力，也讓我的足球水平得到了大大的提高。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如做事不夠專(zhuān)心，有時(shí)候容易開(kāi)小差。但我希望自己在以后的學(xué)習中，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足。做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
這就是我眼中的自己，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)足球的小男孩。
我自己的作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)轟轟烈烈的社團展示活動(dòng)。我參加的第一項活動(dòng)就是機器人平衡比賽。我和姚博中、包益銘、魯易凡、陳昊宇幾個(gè)都報了名。我媽是我們的領(lǐng)隊，她帶著(zhù)我們先簽到，再抽簽。
真令人意外，我居然抽到了“7號”，是我們組第一個(gè)上場(chǎng)的。一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，平衡機器人開(kāi)始還有點(diǎn)不聽(tīng)我指揮，我拼命告訴自己“靜下來(lái)！靜下來(lái)！小心點(diǎn)！”
果然，我不緊張了，和它的感覺(jué)真是越來(lái)越合作愉快了，平衡車(chē)的輪胎是有自己獨立的平衡系統，方向靠我們的雙腿，我先闖第一關(guān)“X型”，我輕松地過(guò)關(guān)了，然后再去闖蕩“前進(jìn)后退關(guān)”，接著(zhù)“繞圓盤(pán)關(guān)”，但是最難闖的關(guān)就是“壓線(xiàn)關(guān)”，平衡機器人是不能去觸碰地上的線(xiàn)，否則就是犯規了。幸虧我和它合作的愉快，我們倆“小菜一碟”地闖關(guān)成功了。最后，裁判宣布了我的成績(jì)是1分32秒。
今天的機器人平衡比賽，我感覺(jué)自己比原先有進(jìn)步了，因為我居然破了自己以前的紀錄了。
我自己的作文 篇4
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程。
———題記
成長(cháng)的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說(shuō)，童年是夢(mèng)，不錯，當我們度過(guò)金色的童年之后，再次揭開(kāi)相冊時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話(huà)世界里的'王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的童年世界充滿(mǎn)快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著(zhù)不愛(ài)上學(xué)，總希望爸爸用車(chē)接送，甚至于嚷著(zhù)叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的快樂(lè )，一直延續到一個(gè)冬天的早晨，我無(wú)意中看到一個(gè)小朋友獨自一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱難地爬起來(lái)，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著(zhù)我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、快樂(lè )是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內涵。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見(jiàn)到爸爸，我就覺(jué)得很高興。然而歲月無(wú)情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著(zhù)體諒他的付出與用心。我長(cháng)大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績(jì)成了我的追求。
現在，我歷練著(zhù)內心的堅強，克服著(zhù)生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習，喜歡與人交往，當老師以欣賞的眼光鼓勵我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績(jì)不夠理想，但還是對美好的未來(lái)充滿(mǎn)向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì )有金色的收獲! 在日記的扉頁(yè)，我這樣記載著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。并以此作為座右銘來(lái)勉勵自己。
生活中，我們往往為他人加油，而忽視了自己，其實(shí)，有時(shí)我們還需欣賞一下自己過(guò)去、現在和將來(lái)，為自己鼓掌，為自己豎起大拇指。欣賞自我，是難得的自我肯定，是樹(shù)立信心、鼓足勇氣的歷程；是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽(yáng)光。朋友，你欣賞過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
我自己的作文 篇5
那一刻，我被自己感動(dòng)了。
在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)還算可以，可是整天都是在學(xué)校里瘋玩，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習過(guò)，也沒(méi)有喂他人作出點(diǎn)貢獻。
但是，這樣一個(gè)只學(xué)習好，卻不知道幫助他人的人，將來(lái)走到社會(huì )上可怎么辦啊。于是，我就想要改變現在的我，讓我更優(yōu)秀。
要想馬上改變，可不是那么容易的，更何況是一個(gè)只知道玩的人呢。我便在日常生活中努力為他人和集體做一些小貢獻，一步步地改變。
記得一節體育課，我們?yōu)榱藸幦「嗟淖杂苫顒?dòng)時(shí)間，我們便快速的站好了隊，在體育委員的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng)，可我們并沒(méi)有看到體育老師，所以我們就先開(kāi)始跑圈了。
也是為了爭取更多的自由活動(dòng)時(shí)間，我們便開(kāi)始偷懶，本應該跑4圈可我們只跑了2圈。跑完后體育老師來(lái)了，看到我們跑完了，便讓我們解散。
當時(shí)，我心里很高興，暗暗想到：幸好老師不知道我們只跑了2圈，否則，還不得罰我們啊。
我們幾個(gè)喜歡打籃球的男生，聚在一起打比賽，一開(kāi)始打得挺好，一直是我們領(lǐng)先。這時(shí)，小A帶球突破，小B為了防他，把腳一升，小A就被絆倒了，他的腿頓時(shí)流出了鮮血，許多人都上前去責怪小B，而我看小A出血挺多的，便扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室門(mén)口，他進(jìn)去了，教我在外面等一等。過(guò)了一會(huì )兒，他出來(lái)了，我便問(wèn)他：“怎么樣，沒(méi)什么大問(wèn)題吧？”他告訴我說(shuō)沒(méi)什么事，然后有跟我說(shuō)了一聲謝謝。當我聽(tīng)到這聲謝謝時(shí)，我被震撼了，原來(lái)我學(xué)會(huì )奉獻了。這一刻，我徹底的被我感動(dòng)了。我便回答說(shuō)：“不客氣�！比缓笪揖蛻阎�(zhù)激動(dòng)的心情扶他回了教室。
我被自己感動(dòng)了。
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