【精選】描寫(xiě)自己的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)自己的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)自己的作文 篇1
說(shuō)真的，我不了解自己。媽媽說(shuō)我是“搗蛋鬼”，老師說(shuō)我是好幫手，同學(xué)又說(shuō)我忽冷忽熱，安靜得像塊冰，發(fā)火時(shí)人人都怕�？墒俏艺娴牟恢雷约菏莻�(gè)怎么樣的人，總覺(jué)得自己是個(gè)“三面派”。
父母——搗蛋鬼
在家中，我總是一個(gè)人悶在家里，面對著(zhù)那枯燥的文字。爸媽的作息時(shí)間與我的交差，所以經(jīng)常感到無(wú)聊，總愛(ài)弄了點(diǎn)“發(fā)明”打發(fā)時(shí)間。
有次，我補完課回來(lái)，家里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。我放下書(shū)包，與往常一樣，在家里找吃的，在果盤(pán)中，我看到一個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，準備啃時(shí)，腦子突然冒出了一個(gè)“好主意”～蘋(píng)果派，沒(méi)錯，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，可是一直不知道是什么，剛好今天做一做。于是，我將手中的蘋(píng)果切成約一厘米左右的片，然后在鍋里煎，可是不知怎么的，那蘋(píng)果一下鍋就變了色，一點(diǎn)都不好看，我就拿起油瓶向鍋里倒，想給蘋(píng)果染色，但剛倒完，媽媽就回來(lái)了，看到屋里濃煙滾滾，還以為著(zhù)火了。再看看我，已經(jīng)“面部全非”了。臉上被煙熏得像只大花貓，一身干凈潔白的衣服也被油“點(diǎn)綴”得滿(mǎn)滿(mǎn)地。再加上一盤(pán)黑團團似的蘋(píng)果。這形象，驚得媽媽是哭笑不得。
老師——能力派
在老師心中，我似乎做事挺有條理的�？偰軐⒁患掠媱澓迷傩袆�(dòng)。
還記得上次期末考試之后。老師讓我，杜婷和楊純在家長(cháng)會(huì )前一天和家長(cháng)會(huì )時(shí)要到校幫忙，同學(xué)們也挺詫異的。杜婷和楊純，一個(gè)班長(cháng)，一個(gè)學(xué)習委員，總不能讓我叫家長(cháng)們“安靜”吧？我疑惑著(zhù)。后來(lái)，我發(fā)現自己還是挺有用的，幫助老師做了不少事，減輕了一些負擔，感覺(jué)自己在管理方面還是比較有能力的。比如：我們班的管理制度與其他班不同，而且還特別多。僅是班規老班就印了足足兩張紙，然而每個(gè)星期我還要將上星期的同學(xué)們每個(gè)人的綜合表現用計分的方法統計出來(lái)，并且每周要評出一個(gè)每周之星(分數最高)和倒數三名，并“給予”相對的懲罰，每月還有一個(gè)冠軍,每學(xué)期一個(gè)學(xué)期總冠軍…就為這些，我還向老師學(xué)習了電腦中做表格的技巧與方法。而用來(lái)做這些的時(shí)間都是我努力“擠”出來(lái)的
同學(xué)——情緒派
在班上，同學(xué)心中，我最大的特點(diǎn)就是“黑白無(wú)�！�。有時(shí)安靜得好像沒(méi)有存在感，有時(shí)兇得有點(diǎn)像男孩子。
上個(gè)學(xué)期有一天我心里很煩，因為有題數學(xué)題想不通，中午練毛筆字時(shí)，我還在思考著(zhù)該怎么計算�？赏瑢W(xué)們好像特別“不給力”，嘰嘰喳喳在說(shuō)個(gè)不停，美術(shù)課代表也管不住，一下子，我被激怒了，也不知道哪來(lái)的那口勇氣和口氣，猶如哄一般叫到：“安靜，再說(shuō)一次扣十分了！”而我的眼睛也登得特大，好像要噴火一樣。頓時(shí)，教室里只有我叫喊余下的回聲了。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續呆呆得向我望去。而我又恢復原本的樣子，安靜地思考我的問(wèn)題了。
后來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)我冷冰冰的，老師說(shuō)我太敏感，媽媽說(shuō)我太馬虎，我又開(kāi)始疑惑，我難道是“六面派”？漸漸開(kāi)始迷茫，我很好奇，我到底怎樣？
描寫(xiě)自己的作文 篇2
瞧，站在門(mén)前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?那圓潤的臉龐，瞇成縫的眼睛，但戴起眼鏡來(lái)宛如擁有了孫悟空的火眼金睛一般的明亮，再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉，都構成了一個(gè)獨具特色的小猛男——我。
我很愛(ài)練武術(shù)�！安诲e不錯!”老師一邊拍掌一邊說(shuō)，“看來(lái)泰拳你已經(jīng)練得很到家了!”從幼兒園大班開(kāi)始我就喜歡了練武術(shù)。有次我們班舉行了“大力士”的活動(dòng)，讓我們班同學(xué)分成小組來(lái)比掰手腕。
結果一掰手腕才發(fā)現那些看似強壯的同學(xué)都是那么的弱不禁風(fēng)。到了最后的終極挑戰，我從第2名一下沖到第1名。武術(shù)帶給了我力量，讓我獲得榮譽(yù)和自信。
但人無(wú)完人，很多人都有自己的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)給別人起小綽號。一天我正在看書(shū)，“四眼龜”大聲的對旁邊的“小迷糊”怒吼道：“你到底有完沒(méi)完?”這聲音震耳欲聾，還有回聲哩~
我抬頭一看，原來(lái)是他們倆正要干架呢。
我在位子上喊著(zhù)我給他們取的綽號為他們加油鼓勵，直接加大了他們兩個(gè)的火力。并且他們把這火力，直接向我開(kāi)來(lái)。他們倆人冰釋前嫌，一個(gè)眼神對視，我覺(jué)得不妙，可是已經(jīng)被他們倆推進(jìn)了“火爐”(老師辦公室)里，果不其然，我寫(xiě)了五百字的檢討書(shū)。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我會(huì )保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。讓自己成為更好的自己。
描寫(xiě)自己的作文 篇3
做自己喜歡的事每個(gè)人的心中都有對未來(lái)人生的美好向往，夢(mèng)想是推動(dòng)人成長(cháng)的重要動(dòng)力。只有擁有夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)的人，她們才能每天都微笑，永遠那么樂(lè )觀(guān)積 極，不畏失敗不怕苦難，只有這樣的人，才可能成功。PaulPotts真的是一個(gè)普通的不能再普通的人了。他個(gè)子不高，長(cháng)得也實(shí)在不能算帥。他是一個(gè)手機 銷(xiāo)售員，甚至，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓練。他想當職業(yè)歌手，可是最大的問(wèn)題是信心不足，而且容易緊張。開(kāi)始演唱之前，主持人問(wèn)：“你想唱什么？”他傻傻地 回答：“只是唱歌劇而已……”評審之一Simon很不以為然地說(shuō)：“喔，那你開(kāi)始吧�！盤(pán)aulPotts唱的`是普契尼的著(zhù)名歌劇《圖蘭朵》里面的詠嘆調 《公主徹夜未眠》。當他開(kāi)口唱歌時(shí)，所有人都被他驚人的歌喉震驚到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，甚至情不自禁地起立鼓掌。PaulPotts說(shuō)他最大的心愿，就是只想做自 己喜歡的事。他的歌聲，令觀(guān)眾神魂顛倒，令美女評判流淚，令尖酸刻薄的Simon由衷贊嘆。
描寫(xiě)自己的作文 篇4
我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白里透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結實(shí)、健壯的身體。
晴天的時(shí)候我出來(lái)和媽媽來(lái)城墻打羽毛球，我和媽媽比賽看誰(shuí)的得分高誰(shuí)就贏(yíng)。最后回家滿(mǎn)頭大汗。有一天晴空萬(wàn)里，我和柳驍恒去金明廣場(chǎng)溜冰、去市政廣場(chǎng)打籃球。柳驍恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺(jué)得球欄太高，可是柳驍恒幾乎每次都投進(jìn)了。弄得我都快急死了。
我曾經(jīng)和魯濱遜漂流過(guò)。他遇難的時(shí)候我為他但心。貝多芬被龍卷風(fēng)刮走時(shí)我擔心他會(huì )遇到什么事情，他回家了時(shí)我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會(huì )擔心。小王子最后去哪兒了？長(cháng)大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見(jiàn)了從海里提煉出來(lái)做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我寫(xiě)作業(yè)還不細心，總是出錯。每次寫(xiě)完作業(yè)讓爸爸檢查，我覺(jué)得一定全對，可是一檢查有很多錯題。
我有學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，這樣做事就不會(huì )慢了。以后寫(xiě)作業(yè)要轉專(zhuān)心致致。
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