【必備】靠自己作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的靠自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靠自己作文 篇1

　　雪山上的風(fēng)，真冷！

　　我也不知道我現在懷著(zhù)怎樣的心情�？粗�(zhù)成群結隊，相互扶持的人群，我長(cháng)吁了一口氣。

　　和他們不一樣，我只有一個(gè)人。

　　一個(gè)人，一瓶氧，一部手機，一個(gè)包。十三四歲的女孩子，將獨自走向雪峰山巔。

　　媽媽身體不好，有嚴重的高原反應。小孩子可能對雪山有著(zhù)天生的憧憬，執意要去。當提出要獨自上山時(shí)，我并沒(méi)有想太多。媽媽沉默了很久，還是答應了，只是托了人照看一下我。年少氣盛，我還是一個(gè)人獨自上山。

　　我沒(méi)有理會(huì )在觀(guān)景臺拍照的人群，一步一步踏穩了腳下的臺階�，F已是三千五百多米，沒(méi)走幾步，我發(fā)現我顯然是高估了自己的身體素質(zhì)：手已被凍得泛出了紅斑，腿腳有些僵，竟不住的發(fā)顫。我深吸了一口氧，努力調整呼吸。望向結伴而行的人群，一行清淚不住地涌出……可能，太冷了吧……

　　信誓旦旦地來(lái)，不可能就這么走了。我扶著(zhù)欄桿，一步，一步�；蚴前}皚白雪過(guò)于晃眼，眼淚止不住地淌著(zhù)。

　　如果爸爸陪我來(lái)，將會(huì )怎么樣？

　　你要靠自己！這是他給我說(shuō)的最多的一句話(huà)。

　　“學(xué)習是你自己的事，父母老師只能給你幫助，關(guān)鍵要靠你自己！”

　　“現在爸爸媽媽還能保護你，等走入社會(huì )，還是要靠你自己！”

　　“你自己的路要靠你自己去選！”

　　……

　　回想起來(lái)，從小到大，我都是在“靠自己”的聲音下長(cháng)大，但雖是這么說(shuō)，父母難免也會(huì )插手進(jìn)來(lái)。大大小小的“靠自己”都沒(méi)能實(shí)現，但我知道，這次，我可以。

　　這次，我真得可以靠自己。

　　在蜿蜒的雪峰山道中，會(huì )看到一個(gè)十三四歲的女孩子，一個(gè)凍得滿(mǎn)臉發(fā)白、嘴唇發(fā)紫的女孩子，沒(méi)入人群，又出現在雪峰之巔，“4680”的石碑旁。這個(gè)過(guò)程并不容易，但她做到了。一個(gè)人，一部手機，一個(gè)包和一個(gè)空蕩蕩的氧氣瓶。

　　山頂的空氣很好，沒(méi)有了那種讓人窒息的壓迫感�；赝�那些打著(zhù)霜的木階，心里一陣泛酸。我跟爸媽視頻，跟他們說(shuō)，我做到了。

　　我做到了，肯定自己，靠自己，我可以。

　　山頂真冷，我的心卻很熱。

靠自己作文 篇2

　　命運把我們推上一條路的起點(diǎn)，卻從不會(huì )讓我們看清終點(diǎn)是什么樣的風(fēng)景。不知不覺(jué)間時(shí)間偷偷流向了遠方，而我早已習慣了憂(yōu)傷，更知道自己需要堅強。

　　人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在無(wú)數次坎坷面前強者會(huì )找到新的起點(diǎn)；弱者只會(huì )沉迷其中。生活很殘酷，而現實(shí)往往在不知不覺(jué)中迷失了自己，接受一些無(wú)奈的事實(shí)。其實(shí)，只要在這些事中醒悟，又何嘗不可，只是走了一些彎路而已。

　　生活不是夢(mèng)，而是雙手托起的一片晴空；命運不是玩笑，而是一次莊嚴的旅行。我堅信在生命的時(shí)光里，每次黎明過(guò)后就是晨的蘇醒，在人生路途中的每個(gè)驛站，都有一盞屬于自己的燈，用心發(fā)現后它可以照亮你的前程，而這盞明燈需要有理性的思維、超然勇氣和毅力博取。 盡管我是失去了許多，但我不是也得到了許多么？我們可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，為了明天，勇敢的接受今天！或許我活得很一般，但我不在乎別人用什么眼光看，只要自己知道自己在做什么，值不值得我這樣做就已經(jīng)足夠。一切靠自己，也只能靠自己。

　　如果真的有神仙，為何在造萬(wàn)物的時(shí)候要撒下孤寂的靈魂，在委以眾多責任的同時(shí)又讓世事變幻萬(wàn)千。記憶深處那縷落日依然，而人卻不在原來(lái)的.地方。

　　時(shí)間悄然而逝，卻流不走歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的夢(mèng)里天真無(wú)邪的笑臉、幼稚的煩惱、高尚的理想仿佛昨天的故事。斗轉星移，不經(jīng)意間一年又將逝去，近而立之年的我，也更清楚的知道了責任的涵義。在無(wú)數次的失落、無(wú)數次的彷徨、無(wú)數次的無(wú)奈面前，僅有一絲菱角也被歲月洗刷得一覽無(wú)余�？墒�，我們還得堅強的面對自己，面對經(jīng)歷過(guò)的和不曾經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們面對自己，縱使那真實(shí)會(huì )叫我們苦澀，讓我們對自己的不如意，坦然接受不為它的沉重而感到遲疑。

　　我還會(huì )無(wú)數次的往返于以前走過(guò)的小巷，但那決不是以前的我。生活無(wú)言的教會(huì )了我許多，讓我在一個(gè)陌生嘈雜的環(huán)境中拼搏，自己的明天不會(huì )再有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的承諾。我明白只有這樣才是我自己的生活，只有這樣才會(huì )明白自己應該做什么，也只有這樣我才固執的走著(zhù)屬于自己的路�？嘁擦T、累也罷、無(wú)奈也罷，至少是自己一步一步的走過(guò)，別人不能體會(huì )其中的酸楚與幸福。這就已經(jīng)足夠，因為，我的路我自己走。也許有人覺(jué)得可笑，或許偏激，但那是真實(shí)的我在用心感悟生活。

靠自己作文 篇3

　　無(wú)論是在生活還是學(xué)習中，每個(gè)人都可能遇到不可預測的“攔路虎”。它可能是我們不認識的字，不會(huì )做的題，也可能是生活、工作、學(xué)習中遇到的其他困難。

　　有一次我做作業(yè)時(shí)，突然被一條“攔路虎”給擋住了前行的通道。我左思右想，思路越來(lái)越亂，怎么也想不出頭緒來(lái)。我終于忍不住了，像往常一樣去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，媽媽便搖搖頭，對我說(shuō)：“淇淇，你不能每次都這樣。我記得你讀二年級的時(shí)候，每天一回家都跟我說(shuō)，媽媽我今天做了一頁(yè)《玩數學(xué)》，老師表?yè)P我了！每周我給你布置的幾道難題你也都能做出來(lái)。那時(shí)候的你很喜歡動(dòng)腦思考，現在為什么不愿意動(dòng)腦筋了呢？你自己是可以解決問(wèn)題的。你一定可以的！加油！”

　　媽媽的話(huà)，讓我暫時(shí)拋開(kāi)了煩躁的心情�？墒�，說(shuō)起容易做起難，我反復讀題，可這死腦筋就是一直轉不過(guò)彎，一直找不出關(guān)鍵詞，所以也就一直理不出頭緒。我心急如焚，又拿著(zhù)卷子怒氣沖沖地跑到媽媽面前，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想了這樣久，怎么還是想不出來(lái)？”

　　媽媽并沒(méi)有生氣，笑盈盈地對我說(shuō)：“不然你先看看書(shū)上有沒(méi)有類(lèi)似的例題�！眿寢屢惶嵝�，我忽然心里一亮，于是，我便仔細地尋找每一頁(yè)。我滿(mǎn)懷信心，把眼睛睜得大大的，生怕漏掉了一個(gè)細節，然而還是沒(méi)有找到。

　　媽媽讓我把題拿給她看，她就看了一眼，便笑著(zhù)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我覺(jué)得應該難不倒聰明的淇淇哦！”見(jiàn)我還是一頭霧水的樣子，媽媽便提示我讀一下題目的每一句話(huà)，并提醒我著(zhù)重讀其中的幾句。我仔仔細細讀了好幾遍，邊讀邊圈出關(guān)鍵詞。經(jīng)過(guò)反復分析和推敲，算式和答案居然不攻自破了。此時(shí)的我欣喜若狂地高喊：“媽媽萬(wàn)歲！”

　　在媽媽的指導下，我靠自己的努力解決了難題，這種喜悅是沒(méi)有語(yǔ)言能形容的！我終于明白了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，學(xué)習要靠自己，生活要靠自己，人生路上一切都要靠自己！

靠自己作文 篇4

　　生命只有一次，沒(méi)有人能再選擇一次。無(wú)論以前是輝煌還是凄涼，無(wú)論是成功還是失敗。上帝都不會(huì )給我們第二次選擇的機會(huì )。這是蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，當我看了這本《靠自己成功》之后，讓我更深層地了解了人生的真諦。

　　當許多人走到人生的盡頭時(shí)，總想再選擇一次，自己就更加熱愛(ài)生命、更加努力，然而生命只有一次，所以我們必須抓住人生中的每一次機會(huì )，才會(huì )不再抱怨。約翰尼卡許是六七十年代風(fēng)靡歐美流行歌壇的超級巨星，從小就立志當一名歌星，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)人生在緊要處就那么幾步，左邊是生活、右邊是毀滅，看你怎樣選擇。在他一舉成名之后，無(wú)休止的演出、被歌迷包圍、被狗仔隊跟蹤，使約翰尼卡許必須服用各種藥物才能維持一天的精神狀態(tài)，這使他染上藥癮。由于這些等是限量藥品，所以他常常失去控制闖入藥店去搶奪。他的劣行使他失去了觀(guān)眾，更使約翰尼卡許成了監獄里的�？�。有位他以前的歌迷一一一位典獄長(cháng)把藥還給了他，讓他選擇。最終他沒(méi)有再食用藥品，再次風(fēng)靡歐美流行歌壇。這個(gè)事例告訴我們生活把握在我們自己手中，一定要堅持自己的理想�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧”王蒙在過(guò)自己19歲生日時(shí)，立志寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，這是一個(gè)決定今后一生方向的舉動(dòng)，幾乎所有人都認為應該從百字、千字文開(kāi)始寫(xiě)起，王蒙卻堅持自己的決定，向自己挑戰、向自己提出大大超出自己標準的決定，而這正是我們所缺少的，只有對自己的要求要定高些，才不會(huì )后悔于自己的決定。

　　這本書(shū)讓我明白了許多許多，走向成功，不僅要想做，還要做到。抓住人生中的每一次的機會(huì )，有困難克服它，并不需要什么鋼鐵般的意志，只要你有信心，勇敢地往前走，你就會(huì )成功！

靠自己作文 篇5

　　“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己！”這句話(huà)，出自一個(gè)身殘志堅的殘疾人崔萬(wàn)志之口。正如他所說(shuō)，抱怨是沒(méi)有用的，一切都只能靠自己。

　　有多少人，面對挫折，面對困難，面對一切的一切，都會(huì )選擇抱怨。抱怨自己為什么生在一個(gè)貧窮的家庭，抱怨自己的父母為什么這么差，抱怨為什么別人可以做的事情自己卻不行，抱怨別人為什么長(cháng)得那么好看自己卻長(cháng)得那么丑，抱怨別人擁有的東西你卻沒(méi)有，抱怨別人沒(méi)有任何的一項先天疾病而你卻有……抱怨所有的一切。殊不知，抱怨其實(shí)是沒(méi)有用的，一切能靠的就只有自己了。

　　你可以靠著(zhù)關(guān)系直接爬上頂端，但如果你沒(méi)有真本事，你就可以在一瞬間被跌落到谷底；你可以靠著(zhù)關(guān)系被別人捧上天，但如果你沒(méi)有關(guān)系，你就可以在一瞬間被別人踩在腳底下。一切的東西最多都只能作為輔助你成功的東西，但卻不能作為使你成功的主力，你可以靠的，只有自己的努力，加倍的努力。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功是靠自己的努力和奮斗得來(lái)的，所以只憑努力也是不夠的，你還需要加倍的奮斗。兩者相加在一起，就能幫助你的成功，如果只想憑著(zhù)抱怨或是靠著(zhù)關(guān)系的，那將永遠不會(huì )成功。

　　請記住，“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己！”我們要靠著(zhù)自己的不懈努力，腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印，努力向前走去。

靠自己作文 篇6

　　當我拿起《靠自己去成功》這本書(shū)時(shí)，書(shū)名中“靠自己”這三個(gè)字深深扎進(jìn)我的腦海。我是做一個(gè)乖乖牌，父母說(shuō)什么是什么，好好走大人鋪好的路？還是面對無(wú)際的天空，掙脫父母的懷抱，獨自翱翔？

　　翻開(kāi)這本書(shū)。

　　書(shū)中主要記述了作者劉墉教育女兒的故事。如何教育子女，如何與即將長(cháng)大成人并將離開(kāi)自己的子女交流是許多父母面臨的難題。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“談”為主旋律，讓人放松但又緊張。

　　其中一章《恨老師》，講了女兒因為體育老師丟球不合意而恨老師。劉墉舉了自己因恨老師而學(xué)習退步的事例，說(shuō)明敵視老師的態(tài)度，沒(méi)什么好。作者又了解了女兒之所以喜歡音樂(lè )老師是因為老師對她特別好。于是，他教育女兒，如果一個(gè)人的學(xué)習完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？確實(shí)，我上小學(xué)四五年級時(shí)，教我的老師特別照顧我，所以我在語(yǔ)文上發(fā)奮學(xué)習。但到了六年級她被調走了，由教導主任教我們，他不是很負責任，我很討厭他，所以經(jīng)常上課搗蛋，漸漸對語(yǔ)文也不感興趣，于是成績(jì)一落千丈。劉墉又向女兒說(shuō)了一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生因不喜歡英語(yǔ)老師所以恨英語(yǔ)課，導致成績(jì)不好，孩子的父親讓他學(xué)好外語(yǔ)來(lái)氣老師，當這名學(xué)生的英語(yǔ)棒極了的時(shí)候，他卻不恨老師了，因為老師對他愈來(lái)愈好。學(xué)習是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專(zhuān)用來(lái)“報答”老師或“報復”老師的。沒(méi)錯，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，你的學(xué)習好與不好，從根本上與老師沒(méi)有關(guān)系，老師不會(huì )因為你的好壞而獲得多大好處或損失。學(xué)習只是為了充實(shí)自己，而受益者必然是你。

　　還有一章叫《離開(kāi)父母的時(shí)候》。寫(xiě)了女兒去“草山音樂(lè )學(xué)�！弊⌒�7個(gè)禮拜，學(xué)校不準家人去探視，同時(shí)學(xué)生住校期間既不能打電話(huà)，又不準上網(wǎng)，連電視都沒(méi)得看，早上8點(diǎn)就要開(kāi)始練琴。父母當然不舍但女兒硬是要去，劉墉還笑說(shuō)“女大不中留”。這使我想起自己要求一個(gè)人做題思考，一個(gè)人休息睡覺(jué)，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人……其實(shí)何止人有走出去的沖力，任何一種生物都會(huì )想走出去。如瓜藤，你可以把它種在陰影里，但是它終將爬到陽(yáng)光里。隨著(zhù)自己不斷地成長(cháng)，對獨立的要求也愈來(lái)愈高，總想掙脫父母的懷抱，開(kāi)啟個(gè)人的航程，即使風(fēng)再大，也攔不住我走出去的沖力。

　　當你獨立時(shí)，也就意味著(zhù)你沒(méi)有人依靠，你必須自己面對狂風(fēng)巨浪的挑戰�！犊孔约喝コ晒Α防镉幸徽陆小秷猿肿髂阕约骸�，個(gè)人航程的一大挑戰。

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