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找到自己的作文

時(shí)間:2022-08-18 19:19:49 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【推薦】找到自己的作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的找到自己的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】找到自己的作文7篇

找到自己的作文 篇1

  如果,你找到了自己的天空,那么,請勇敢地展翅飛翔——題記

  歷史的天空

  在茂密的森林里,在清新的空氣中,散發(fā)著(zhù)英雄的氣息,他身居山林,不出茅廬而知天下三分,不是他不愿走出,而是他在尋找歷史的天空。

  三顧茅廬的人用真情感動(dòng)了他,用品格征服了他。他離開(kāi)了茅屋,在歷史的天空里不停的翱翔,英姿颯爽直到最后一刻,他運籌幄之中,決勝千里之外,他在戰爭中活得充實(shí)而有價(jià)值,他叫臥龍。

  于是,歷史的天空里寫(xiě)著(zhù):出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。

  堅強的天空

  一日醒來(lái),世界給了他難得的寂靜,卻靜得讓他發(fā)寒,害怕甚至哭泣,他不知是應追求未來(lái)的希望,還是等待命運的判決,向前走意味著(zhù)什么?

  意味著(zhù)他找到了自己的天空――堅強的天空,盡管他聽(tīng)不到美妙的音樂(lè ),但他的心卻跟著(zhù)樂(lè )譜一起飛翔,他用靈魂開(kāi)始創(chuàng )作,把世間最美妙的音樂(lè )帶給了人們,他看到了自己的價(jià)值。

  于是,堅強的天空里寫(xiě)著(zhù):真正的巨人——貝多芬。

  智慧的天空

  他選擇了離校去尋找自己的天空

  他的敢于嘗試,永不氣餒的精神使他找到了,那是智慧的天空,他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡,給黑暗的世界帶來(lái)了無(wú)限光明,用智慧發(fā)明了留聲機,使許多美妙的時(shí)刻定格成永恒,人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。

  于是,智慧的天空里寫(xiě)著(zhù):發(fā)明大王——愛(ài)迪生。

  自己的天空

  浩渺無(wú)邊的宇宙,永遠有一片天空屬于你,那里你自己的天空,但它屬要努力探索才能找到,需要辛勤汗水才能發(fā)光,需要在你找到它時(shí),勇敢地展翅翱翔!

找到自己的作文 篇2

  人生不能飄飄然的生活,只有有了目標,有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實(shí)、美好。

  ——題記

  一艘豪華的輪船航行在一個(gè)遼闊的海面上,船員們隨著(zhù)涼爽的海風(fēng)都在自己的崗位上認真的做著(zhù)自己的工作……

  并不是所有的多是那么順利,老天爺總是喜歡開(kāi)玩笑,突然間,海上風(fēng)浪大作,輪船猶如一棵枯樹(shù)上的一片葉子,隨時(shí)多有可能被吞噬,只見(jiàn)這時(shí)船員們個(gè)個(gè)多驚慌失措,正在這萬(wàn)分危機的情況下,船長(cháng)突然下令,要求馬上向船艙里灌水;這時(shí)船員們都認為船長(cháng)嚇瘋了,可在這萬(wàn)分焦急的情況下只好試一試,當船艙里的水灌到一定位置時(shí),船好像比以前要穩定多了,船終于化險為夷了……

  事后,很多人都不敢相信這個(gè)事實(shí),于是紛紛而來(lái)請教這位英勇的船長(cháng);船長(cháng)笑之曰:一艘再大的船如果沒(méi)有裝上適應的重量,猶如一個(gè)空盒子,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,如果裝上合適的東西,它就能穩定的航行。

  是!行船如此,生命亦是如此,只有給自己適當的重量,才能讓它更穩定,更具有韌性。學(xué)習也是如此,如果學(xué)習沒(méi)有目標,沒(méi)有壓力,這也就如同一艘空船,不用多久自然就會(huì )倒下,……

  事業(yè)也是如此,如果沒(méi)有自己的奮斗目標,那樣也就終究會(huì )一事無(wú)成,荒誕在遼闊的大海中……

  給自己的生命找到適當的重量,這樣才更具有韌性,發(fā)揮自己的力量;人生不能飄飄然的生活,只有有了目標,有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實(shí)……

找到自己的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就如同山上的石頭棱角分明,而河里的石頭卻圓潤光滑。我們不是愛(ài)因斯坦,我們也不是基蘭德塞,但這并不影響我們走向成功。條條大路通羅馬,讓我們掘出自己的長(cháng)處,創(chuàng )造屬于自己的一片天空。發(fā)現自己的長(cháng)處,展示自己的長(cháng)處,創(chuàng )造屬于自己的一片天空。不要像梅花鹿一樣自卑于自己的細腿,而忘了那對美麗傲然的角。發(fā)展自己的長(cháng)處,就是向成功邁出第一一步;發(fā)展自己的長(cháng)處,就是向完美人生致敬歡呼;發(fā)展自己的長(cháng)處,就是向自己的目標宣戰,成就不悔的青春;發(fā)展自己的長(cháng)處,就是邁向成功,就是創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

  艱苦奮斗三十多年,但想到得到的卻是鏡花水月,大衛.奧格威迷茫了。他努力奮斗夢(mèng)想是獲得爵位,但很明顯,他失敗了。他清楚地認識到自己的優(yōu)勢并不在政治上,而在創(chuàng )造上。于是他毅然回頭,建立了第一家廣告公司,最后成為“現代廣告教皇”。是的,他成功了,他發(fā)展了自己的優(yōu)勢,最終創(chuàng )造了屬于自己的天空。至今他仍在告誡著(zhù)人們:朋友,別徒勞,認準自己的優(yōu)勢,奮斗吧。成功就在你身邊!

  發(fā)展自己的優(yōu)勢,就是讓人生完美充實(shí),就是創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

  也許誰(shuí)也想不到,一位智障男孩可以聞名世界。但是你做到了:克勞德.艾金斯,你藐視人們對你的嘲笑和戲弄,你向人生展示了你獨特的搞笑天分。你把握自己的優(yōu)勢,而最終成就了聞名世界的憨豆先生。我們?yōu)槟泸湴?你也常說(shuō):不是人人都是天才,但天才卻善于發(fā)現上帝給他的禮物。所以把握自己的優(yōu)勢去成就完美人生。

  發(fā)展自己的優(yōu)勢,就是向目標宣戰,就是創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

  在白人眼中,也許她并沒(méi)有什么優(yōu)勢--黑皮膚,中產(chǎn)家庭,既沒(méi)有顯赫的身份,更沒(méi)有什么財富。但是她用自己對政治的敏感與對時(shí)局的把握,成為了美國第一位女國務(wù)卿。她就是賴(lài)斯,這個(gè)黑皮膚的女人也說(shuō):“把握自 己的優(yōu)勢,那就是你一生為之奮斗的方向。

  把握自己的優(yōu)勢,創(chuàng )造屬于自己的天空,相信那里有最柔和的風(fēng),來(lái)?yè)嵛繆^斗過(guò)程的疲憊,來(lái)慶祝成功之時(shí)的喜悅。

找到自己的作文 篇4

  對于位置,我還是很迷茫,我到底適合哪一個(gè)位置我也無(wú)從知曉。但是在那一件事情后我發(fā)現了屬于自己的位置。

  我,本來(lái)是班級的領(lǐng)頭人,班主任的助手,平時(shí)關(guān)于班級的會(huì )議都是我組織的。沒(méi)錯,我是班長(cháng)。但是做了一段時(shí)間后我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,很多事情我都做不好,每一次都是敗在細節上,班主任找我談過(guò),我也很是苦惱,這個(gè)班長(cháng),我真的`配嗎?終于在一個(gè)周五的下午得到了答案。

  老師把我和旻叫到了辦公室,我們忐忑地走了進(jìn)去,老師和顏悅色的對我們笑著(zhù),但是不知道為什么我感覺(jué)不到這個(gè)笑容的溫暖。我瞟了一眼電腦,上面是班干部調整方案,我第一眼就看到了班長(cháng)的那一欄,我心里猛地一顫,班長(cháng)產(chǎn)生了兩個(gè):正班長(cháng)和副班長(cháng)。正班長(cháng)那欄寫(xiě)的是旻的名字,副班長(cháng)是我……老師敏銳的眼睛似乎察覺(jué)到了我臉上微妙的變化,便直入正題!叭敉,老師覺(jué)得你很開(kāi)朗,與同學(xué)可以打成一片,但是你的心不夠細,所以老師認為班長(cháng)這個(gè)職位不是很適合你,我準備讓旻來(lái)做這個(gè)班長(cháng),你來(lái)做文體副班長(cháng),班級里一切活動(dòng)都給你管,包括運動(dòng)會(huì )之類(lèi)的,你這個(gè)活兒又要體力又要腦力,比正班長(cháng)難很多,有什么事情都可以找正班長(cháng)幫忙,就是說(shuō)正班長(cháng)等于是你助手一樣……”我聽(tīng)完了心里不是很舒服,心里想:不想要我當班長(cháng)就直說(shuō)嘛,用得著(zhù)拐彎抹角嗎?我又不是聽(tīng)不出來(lái)你深層的意思。我知道,這種想法只能埋在心里,但是我還是不甘心,畢竟我也努力過(guò),這也是我第一次當班長(cháng),就這么被否認了。

  我表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上內心深處卻是波濤洶涌,強忍著(zhù)淚水直到最后一刻,后面老師的話(huà)早就聽(tīng)不進(jìn)去了,一說(shuō)走我就跑到了廁所里,眼淚直流。出來(lái)的時(shí)候剛好撞見(jiàn)了老師,老師問(wèn)我說(shuō):“若彤,你是不是很不甘心?哭吧,沒(méi)事和老師說(shuō),每個(gè)人都有合適自己的位置,班長(cháng)這個(gè)位置需要心細心靜的人來(lái)做,這點(diǎn)旻做的比你好,但是她也有很多沒(méi)你好的地方,比如她沒(méi)有你那么放得開(kāi),這是你的優(yōu)點(diǎn)……”我聽(tīng)了老師的話(huà),漸漸平靜了下來(lái)。

  后面的一段時(shí)間,我慢慢的發(fā)現,做文體副班長(cháng)也十分有趣,從一開(kāi)始的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),到運動(dòng)會(huì )人員安排,再到班主任節的各種驚喜,從還需要媽媽的指點(diǎn)到后來(lái)的手到擒來(lái),我都樂(lè )在其中,正如老師所說(shuō),我找到了合適自己的位置,這個(gè)位置或許不是我最初想要的,但是至少現在是最適合我的。

找到自己的作文 篇5

  閑來(lái)無(wú)事,哼著(zhù)自己喜歡的小曲兒,也許這曲子不夠高雅,但它是自己的調子。

  每個(gè)人都有屬于自己的調子,不要妄求跟隨他人,不要不假思索地跟隨大眾,即使得不到他人的認可也沒(méi)關(guān)系,因為你堅持了自己的選擇。

  中國有句古話(huà)叫“關(guān)公面前耍大刀”,笑別人不自量力。但敢于在關(guān)公面前耍大刀的,一定擁有挑戰不同的勇氣和精神,由此看來(lái),我們應該具有關(guān)公面前耍大刀的精神,在思維一致的人流中,我們要找到自己的調子,不盲從,堅定自己的選擇。

  缺乏創(chuàng )新會(huì )使一個(gè)民族、國家走向落后。罷黜百家,獨尊儒術(shù)等制度限制了人們的思想,使中國人失去了自己的調子,千篇一律的腐朽制度使中國沒(méi)有生機,幾千年前我們以中國的循規蹈矩為傲,反對甚至用鄙棄的眼光看待西方的自由和民主,可最終卻造成了中國落后于西方國家的局面,F在,我們需要每個(gè)人有自己獨特的思想,創(chuàng )造一個(gè)屹立于高山之巔的中國,一個(gè)永不落后的民族。

  牛頓堅持了自己的方向,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,蘋(píng)果砸中了牛頓,他并沒(méi)有和他人一樣把蘋(píng)果吃掉,他萌生了這樣的念頭:“為什么蘋(píng)果會(huì )往下掉?”一道微弱的光芒在他的心中劃過(guò),最終才有了萬(wàn)有引力定律的誕生,牛頓找到了自己的調子,堅持自己的選擇,是心頭那一束微光燃燒成一片光明,因此遇事我應堅持自己的方向,不能盲從,對待事情要有自己的見(jiàn)解,找到自己的調子。

  人的一生其實(shí)和樂(lè )曲是想通的,有高揚的、有壓抑的、音聲相和,方能和諧絢麗。而每首樂(lè )曲都應該有它自己的調子,每個(gè)人也都應該有自己獨特的調子。

找到自己的作文 篇6

  蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

  ——題記

  雄鷹善于在長(cháng)空搏擊,因為它專(zhuān)注于藍天;海鷗善于在海面上翱翔,因為它專(zhuān)注于大海;魚(yú)兒善于在水中遨游,因為它專(zhuān)注于河流。而我們只應專(zhuān)注于屬于自己的那把椅子。

  飛蛾渴望光和熱,它明知自己遇火即會(huì )形神俱焚,但依然執著(zhù)于自己的追求,專(zhuān)注于自己的理想,更何況我們是充滿(mǎn)智慧的人呢?

  弱水三千,吾只取一瓢飲。數學(xué)大師陳省身和畫(huà)家黃永玉都是這樣的人——一生只追求一個(gè)方向。

  馬克思小的時(shí)候,就已經(jīng)找到了屬于自己的椅子。他堅定的說(shuō):“我要為全人類(lèi)的解放而努力奮斗!闭怯捎谒麑(zhuān)注于自己的理想,才為全人類(lèi)做出了不可磨滅的貢獻,成就了自己的偉大。

  孔子說(shuō):“吾道一以貫之!笨鬃拥囊簧,起起伏伏。經(jīng)歷過(guò)仕途,又如喪家犬般浪跡于各個(gè)諸侯國之間,雖然,自己的政治主張一直得不到推廣,但依然不改初衷。圣人尚且如此,更合況我們呢?

  天生我材必有用。只要愿意,每個(gè)人都可以把自己平凡的人生變得偉大。

  生活中,我們的人生道路上,擺在我們面前的有形形色色的椅子,足以使我們眼花繚亂。但真正適合我們自己的椅子,值得我們付出全部的一生。而那唯一的一把,我們怎樣才能找到并坐好它呢?

  人生的困難也就在此。有些人可能花費了一輩子也從未找到。這條路是漫長(cháng)而又曲折的,有些人對自己的人生一頭霧水,沒(méi)有任何方向感,他不知道自己怎樣才能駛向人生的彼岸,而有些人,為了滿(mǎn)足自己的好奇,時(shí)而以這為目標,時(shí)而以那為理想,終于由于自己無(wú)法專(zhuān)注于目標,不能持之以恒,導致一次次的失敗。

  上光線(xiàn)聚集到一個(gè)焦點(diǎn)上的時(shí)候,才能匯聚大量的熱,才能支持燃燒。而只有我們全身心的投入自己的理想中,加之鍥而不舍的精神,才會(huì )編織出耀眼的光環(huán),

  不論我們做任何事都要學(xué)會(huì )專(zhuān)心。當我們專(zhuān)注于學(xué)習,就會(huì )獲得淵博的知識;但我們專(zhuān)注于克服困難,就會(huì )獲得堅定的信心,當我們專(zhuān)注于理想,就會(huì )獲得輝煌的成就。

  找到屬于自己的那把椅子!

找到自己的作文 篇7

  云散了,因為風(fēng)醒了;月升起,因為太陽(yáng)下山了;我哭了,因為我懂了。

  每一朵花都有屬于自己的那座花園,它們相互扶持,相互激勵,共同成長(cháng)。當然了,人也一樣。

  又分班了,時(shí)間過(guò)去了那么久,我始終無(wú)法融入到這個(gè)新的班集體中。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,總之,一切都是陌生的。我漸漸開(kāi)始自我孤立,下課不和同學(xué)們玩樂(lè )嬉戲,上課也不積極回答問(wèn)題。那次,學(xué)校組織辦一期黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà),我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我,“我發(fā)現你的字體還不錯,這期黑板報你來(lái)負責寫(xiě)字!卑嘀魅蔚谋砬槭趾吞@?晌夷,依舊面無(wú)表情地說(shuō):“對不起,老師!蔽肄D身離開(kāi)辦公室,發(fā)現自己做錯了。

  吃完午飯,班主任再次找到我,我追隨班主任的腳步來(lái)到了學(xué)校辦公室前花壇處,那里開(kāi)滿(mǎn)了菊花,黃澄澄的,宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說(shuō)“你看,這些菊花之所以能夠這么多姿多彩,是因為它們手挽手,肩并肩一起生活,你是個(gè)聰明孩子,明白嗎?”不覺(jué)中嘴角澀澀的。我擦干眼淚:“老師,黑板報還缺人嗎?”班主任笑了,幾道皺紋分外明顯:“位置給你留著(zhù)呢!”

  回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報,我班黑板報最終版取得了第一名的好成績(jì),當然,我也融入到了這個(gè)集體中。

  班主任是夜空中最亮的星,為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì )在自己的花園中,努力過(guò)好每一天,做好每件事,綻放出屬于自己的光彩!

  我的花園真的絢爛多彩!

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