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我給自己寫(xiě)封信作文

時(shí)間:2022-06-01 09:15:34 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我給自己寫(xiě)封信作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我給自己寫(xiě)封信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我給自己寫(xiě)封信作文10篇

我給自己寫(xiě)封信作文1

——致五年后的自己

  沈:你好

  此刻的你是否已經(jīng)一身輕松,意氣風(fēng)發(fā)準備走進(jìn)令人向往的大學(xué)校園?丟下每天都在肩上的沉沉書(shū)包,走在繁華喧鬧的街道上,是否感覺(jué)無(wú)與倫比的愜意?回想十二年的學(xué)習旅途,心中思緒萬(wàn)千,是終于解脫?還是有種種留戀與不舍?

  從六歲開(kāi)始,天真稚嫩的我步入了小學(xué)校園,走進(jìn)教室什么也不懂,一切都感覺(jué)很新奇,老師們非常耐心的從簡(jiǎn)單的課堂紀律開(kāi)始,一點(diǎn)一滴為我們傳授著(zhù)全新的知識,而還不能自控的我們經(jīng)常在課堂上因搞小動(dòng)作或講小話(huà)而被老師批評得想哭鼻子,可一到下課時(shí)間,馬上能拋開(kāi)煩惱與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上飛奔,嬉戲……時(shí)間就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛奔著(zhù),轉眼到了小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,爸媽教導我要考上一個(gè)好的中學(xué),就必須面對激烈的小升初熱潮。于是,我開(kāi)始接觸令人有些頭痛的奧數,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于考上了理想的中學(xué)。

  進(jìn)入初中,學(xué)校明顯比小學(xué)大很多,也多了好幾門(mén)功課,每天需要早起晚歸,與時(shí)間賽跑,趕寫(xiě)各種作業(yè),但依然還是有很多的快樂(lè )時(shí)光。盼望每個(gè)學(xué)期的秋游或春游,與同學(xué)們一起做著(zhù)各種嘗試,很多以前不敢挑戰的娛樂(lè )項目,現在敢了,記得有個(gè)我以前看一眼就感覺(jué)特別害怕的大擺錘,在與同學(xué)們的打賭中,我鼓起勇氣,大膽嘗試,在走下來(lái)的那一刻,心里感覺(jué)特別爽!慢慢地,我和同學(xué)們都長(cháng)大了,懵懂的我們開(kāi)始有了自己的想法,想要擺脫爸媽的管教,自由的成長(cháng)。爸媽好像不放心我們的變化,總是在我們身邊嘮叨,令我有些煩惱,總覺(jué)得他們不懂我們,不由自主的想要反抗。于是,我和爸媽之間,開(kāi)始有了一些不愉快。

  記得有一次周末,因為我早上晚起了,媽媽擔心我上課外班遲到,在我旁邊不停的催促,我很煩躁,一氣之下就說(shuō):“我不去上課了!”到了上課時(shí)間我真的沒(méi)去。媽媽又氣又惱,但她還是原諒了我,和我慢慢講道理,我心里也覺(jué)得自己做得不對,最后還是乖乖的背上書(shū)包,準備啟程。

  轉眼間初三將至,馬上要面臨重要的中考,我感覺(jué)壓力山大?吹缴磉叺膶W(xué)霸們那股認真勁兒,我漸漸明白,只有通過(guò)勤奮努力,才能實(shí)現自己的目標。于是,我也和同學(xué)們一道開(kāi)啟刷題模式,向中考宣戰。

  據我觀(guān)察,高中時(shí)期是最辛苦的,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,休閑的時(shí)間越來(lái)越少,但此時(shí)的我們,應該已經(jīng)懂得學(xué)習的意義,它離大學(xué)夢(mèng)越來(lái)越近了。只要我們堅持,踏踏實(shí)實(shí)走下去,一定能實(shí)現最初的夢(mèng)想。

  在這里,祝愿我和所有同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )!接下來(lái)的學(xué)習之路越走越好!

  寄信人:xx

  20xx年11月11日

我給自己寫(xiě)封信作文2

  當世界給草籽壓重時(shí),它總會(huì )用自己的方式破土而出。題記

  親愛(ài)的佳儀:

  你好!

  當你收到這一封信的時(shí)候一定很驚訝吧,但是你不必這樣啦,因為我是你形影不離的好朋友!

  我十分了解你,你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,笑點(diǎn)很低的傻女孩。正因為這樣我見(jiàn)證了你的蛻變,為你的一次次傷心而難過(guò),為你的一次次成功而喜悅,為你的一次次懂事而欣慰。你從懵懂到熟知,從害怕到堅強,對!就這樣我認為你并不比別人差。

  天再高又怎樣,踮起腳尖更接近太陽(yáng)

  那時(shí)候的你很天真,但也很靦腆,嬌滴滴的模樣,你還很喜歡跳舞呢,你每天和小伙伴們一起去看大人們跳廣場(chǎng)舞,于是你回到家里將頭發(fā)梳成大人模樣換上漂亮的小裙子,裝模作樣的在鏡子面前揮舞。媽媽看透了你的小心思,讓你上了舞蹈班,你有一雙粉紅色的小舞鞋,每個(gè)周末你都蹦蹦跳跳的抱著(zhù)回家。后來(lái),你穿著(zhù)小舞鞋努力地學(xué)習基本功,倒立,劈腿,鴨腿,下胯,甚至要趴青蛙,一練就是一天。當你一個(gè)基本功做不到位時(shí)你就會(huì )霸蠻,老師就會(huì )幫你抵住后背直到你做好為止。你的膝蓋撞了,腳磕了,腳上青一塊紫一塊的痕跡,你沒(méi)喊疼,你沒(méi)說(shuō)你要放棄。媽媽看了心疼,問(wèn)你:“為什么要堅持跳舞呢?”你回答說(shuō):“我喜歡踮起腳的感覺(jué)!钡銖膩(lái)不敢在外人面前展現自己,你的膽小,你的害怕老師都看在眼里,那個(gè)時(shí)候老師要你教其他同學(xué)學(xué)動(dòng)作,其他同學(xué)和你一起練習動(dòng)作,漸漸地你把動(dòng)作放開(kāi)了把心也放開(kāi)了,自從第一次在燈光聚集的地方展現自己的時(shí)候,你丟下了臉紅,忘記了害怕。

  如果不堅強,沒(méi)人替你勇敢

  歲月無(wú)聲,靜默的伴你成長(cháng),那季節里,如蓮花開(kāi)了落落了開(kāi)的等待,恒久的抒發(fā)著(zhù)不變的情懷。光陰荏苒,你都不再是跌了就哭的小孩,現實(shí)總讓人無(wú)奈,而我們只能被迫去接受和征服這一切。流年似水,你的生活不再拘于童真時(shí)代,花兒總要在風(fēng)雨的洗禮下。你常常惱怒于自己的學(xué)習,你總擔心和朋友們的相處,想幫忙卻總幫倒忙,雖然處于好心,卻總沒(méi)在對的時(shí)候。和朋友們鬧了矛盾卻不敢勇于邁出主動(dòng)道歉的那一步,你死愛(ài)面子活受罪,也許是身邊的人對你的疏遠你才漸漸明白需要真正改變的是你自己。親愛(ài)的你,要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,誰(shuí)都不欠你,所以你也沒(méi)有道理跟別人亂發(fā)脾氣,耍性子。親愛(ài)的你啊,可以失望但不能絕望,你要始終相信,tomorrow·is·another·day。

  如果你是一匹千里馬,請做自己的伯樂(lè )

  當你看到不幸福的時(shí)候,當你情緒失控的時(shí)候,當你抱怨這個(gè)世界的時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候,就找個(gè)角落或者被子里哭一下,你不需要別人的同情可憐,哭過(guò)之后一樣可以開(kāi)心的生活。趁著(zhù)夏花初始,努力!努力!不要抱怨現實(shí)有太多不如意。失去產(chǎn)生了痛苦,也鑄就了堅強;經(jīng)歷付出了代價(jià),也錘煉了成長(cháng)。

  我走的很慢,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)后退。

  致我

  與你朝夕相處的人:佳儀

  20xx·10·18

我給自己寫(xiě)封信作文3

  親愛(ài)的我:

  我,你長(cháng)大了,個(gè)子高了,也有一個(gè)結實(shí)的身板,成為少年了。隨著(zhù)成長(cháng),因為成長(cháng),我已意識到了,成長(cháng),并不像小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,犯了錯誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏(yíng)的大人的諒解,也不會(huì )再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣了。因為要開(kāi)始為自己的明天筑基石了,要學(xué)會(huì )擔當了。

  有理想是人生的起步,不管大小,它都是自己的選擇。有了理想就有了目標,就像平時(shí),總期待自己得高分,所以就以得高分為目標開(kāi)始奮斗。有了理想自己不會(huì )再感空虛,不會(huì )再感到自己碌碌無(wú)為了。通向理想的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,但自己要學(xué)會(huì )爭取。沖動(dòng)、憤怒就是一塊絆腳石。最近發(fā)現自己的脾氣很大,就像那次,因為一道題不會(huì )做就把卷子撕了,媽媽來(lái)開(kāi)導我,我卻頂撞了媽媽?zhuān)瑡寢屩荒苣唛_(kāi)了。冷靜下來(lái)后,覺(jué)得自己真的做得很過(guò)分。一有困難就放棄,停滯不前,所以要盡量壓制他,不要被他沖昏頭腦而放棄信念,所以該為自己筑下這第一塊基石了。

  其次是學(xué)會(huì )獨立。雖然從物質(zhì)上不能完全脫離對父母的依賴(lài),但要從精神上獨立,自己的事自己做,不依賴(lài)他人。一個(gè)人不會(huì )獨立,即使在別人的幫助下成功了,但一脫離幫助就會(huì )不知所措。雖說(shuō)自己現在也有獨立的想法,但經(jīng)過(guò)實(shí)踐后總感力不從心,總想得到父母的幫助。班主任也在獨立的問(wèn)題上給我和同學(xué)們發(fā)表過(guò)倡議,但自己的問(wèn)題自己解決實(shí)在太難,但想要成功,就決不要放棄,在心中樹(shù)立自強意識,就能離成功近些。

  學(xué)會(huì )做人,是必須的。一個(gè)不會(huì )做人的人,就是社會(huì )最低下的人。老師曾說(shuō)過(guò),“先成人,后成才”。一個(gè)連做人都不會(huì )的人,哪還談得上才啊,所以必須要學(xué)會(huì )做人。在具體的做人問(wèn)題上,我要做到這幾條:不要隨意打斷別人說(shuō)話(huà),不要傲氣十足,每天至少拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū),不要老想著(zhù)別人應該為我做些什么,而要想著(zhù)怎么去幫助他人,要做到“讓別人因我的存在而感到幸!。

  學(xué)會(huì )擔當。擔當二字說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。做事就應該勇于擔當,如果做錯了,就應該從自己身上找問(wèn)題,而不是迫不及待地從外部環(huán)境和他人身上找理由,推責任。在我成長(cháng)的道路上,犯下過(guò)不少錯誤,但都是父母替我擔當的,如破壞了公物,父母替我賠償,如我惹了禍,父母替我擔著(zhù)。但要想真正長(cháng)大,就要學(xué)會(huì )擔當,雖還不至于擔當整個(gè)家庭,但要擔當起自己犯下的錯誤。學(xué)會(huì )擔當能讓我成長(cháng),敢于擔當能使我成功。

  我想對自己說(shuō)的都說(shuō)了,但是要自己做到。做不到,一切都是空想,所以讓我開(kāi)始奮斗吧,讓我繼續成長(cháng),學(xué)會(huì )擔當,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  祝

  說(shuō)到做到!

  真誠的自己

  敬上

  20xx年11月16日

我給自己寫(xiě)封信作文4

  XXX:

  嗨!你好,我就是你的另一個(gè)自己呀,哈哈!沒(méi)想到吧,是不是感到很驚訝!

  好久不見(jiàn),你上初中已經(jīng)兩個(gè)多月了。首先,讓我來(lái)給你說(shuō)一下你這段時(shí)間的表現吧。老實(shí)說(shuō),這段時(shí)間你的表現不是很好,我對你不太滿(mǎn)意。周末那天,你沒(méi)有回家,老師要求你在教室里看書(shū)學(xué)習,你卻想著(zhù)出去玩。趁大家不注意,你放下書(shū)本,偷偷跑了出去。玩著(zhù),玩著(zhù),忘記了時(shí)間,結果半天過(guò)去,老師布置的作業(yè)你沒(méi)有做,要看的書(shū)你沒(méi)有看,該預習的內容你沒(méi)有預習,該復習的內容你也沒(méi)有復習,結果你捱了老師的批評。

  還有那次,我不知該怎么說(shuō)你,數學(xué)老師布置作業(yè)要大家及時(shí)做好。你不會(huì )做,可你一不去問(wèn)老師,二不去問(wèn)同學(xué),你竟然偷偷拿出答案來(lái)抄!你做得真不對,知不知道,這是害了你自己!果不其然,這次期中考試,你數學(xué)沒(méi)考好吧,才63分!這就是你抄答案導致的后果。

  因此,在學(xué)習上,我不得不給你提個(gè)醒!你應該學(xué)會(huì )控制自己,不能再貪玩了。你不是打算初中畢業(yè)考免費中專(zhuān)嗎,那一定要從現在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,“一寸光陰一寸金!焙玫膶W(xué)習成績(jì)是靠爭分奪秒的努力得來(lái)的。你還應該學(xué)會(huì )獨立思考,要實(shí)事求是地面對自己。遇到不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),千萬(wàn)不要打腫臉充胖子,自欺欺人,語(yǔ)文書(shū)上不是告訴我們嗎:“知之為知之,不知為不知,是知也!

  還有一點(diǎn)我要提醒你,你總愛(ài)發(fā)脾氣,這也不好。星期五那天放學(xué),你回到家里,問(wèn)媽媽買(mǎi)了那雙你看中的鞋沒(méi)有。媽媽因為忙,忘記了給你買(mǎi)。你竟然為此大發(fā)媽媽的脾氣,甚至連晚飯都賭氣不吃。直到媽媽第二天一大早去街上幫你把鞋子買(mǎi)回來(lái),交給你,你臉上才露出了笑容。還有一次,你和弟弟玩,弟弟不小心拿竹枝把你打了一下,可能有點(diǎn)疼,可你不該對弟弟又哭又鬧呀,你曉得,弟弟畢竟才三歲呀!你讀初中了,應該慢慢學(xué)會(huì )懂事了。你要學(xué)會(huì )尊重父母,學(xué)會(huì )理解和寬容別人,再不能對父母、對別人發(fā)脾氣了。

  不過(guò),有一點(diǎn)你還是做得蠻好的。比如:爸爸媽媽忙的時(shí)候,你能幫著(zhù)照顧弟弟,還能做一些家務(wù)事。有一天,爸爸媽媽很早就出去給果樹(shù)施肥,剩下你和弟弟在家里。你趁弟弟在睡覺(jué)的時(shí)候把幾間房子的地板掃得干干凈凈,把爸爸媽媽的臟衣服也洗得干干凈凈。弟弟醒來(lái),你又忙著(zhù)幫弟弟穿衣服,弄早餐,逗弟弟玩,忙得不亦樂(lè )乎。爸爸媽媽中午回來(lái),看到干凈的地板和晾曬得整整齊齊的衣服,很高興,對你豎起了大拇指。我想,那天,你一定也很開(kāi)心。這點(diǎn),我要向你學(xué)習,我也要為爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我又要上課了,就寫(xiě)到這里吧。我希望你看到這封信后,能改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),不斷地完善自己。

  祝學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!

周佳琳

  20xx年11月9日

我給自己寫(xiě)封信作文5

親愛(ài)的你:

  我在未來(lái)給你寫(xiě)信,請你相信成長(cháng)是青春的課題。

  今年九月,夏天東南風(fēng)仍舊放蕩不羈地肆意襲卷整個(gè)開(kāi)學(xué)季。

  大大的校門(mén)前,小小的你,按捺不住的小心臟,藏匿著(zhù)溢滿(mǎn)的好奇,懷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)不安與緊張,深深地吸上一口新學(xué)校的氧氣。午后的陽(yáng)光籠在頭頂,你似乎醉醺了。

  轉入新學(xué)校,認識新同學(xué),結交新朋友……你微笑著(zhù)與每個(gè)人打招呼,認真地寫(xiě)下每一個(gè)陌生的名字,客氣的對所有微不足道的幫助說(shuō)“謝謝你”……你天真的對自己說(shuō):“一切如此容易!

  媽媽卻滿(mǎn)臉愁容,皺紋與白發(fā)都在訴說(shuō):“你還小,不能離開(kāi)父母千里,不能照顧自己!蹦愫敛辉谝,對媽媽拍看胸脯說(shuō):“我長(cháng)大了,會(huì )照顧自己!

  不巧上帝總在人得意忘形時(shí)絆上一腳,你重重地摔在地上,鼻青臉腫。

  1200米——每日的晨跑,滋生著(zhù)汗水,潤濕了干燥的口唇;食堂的飯菜味如嚼蠟,卻還是咬咬牙告訴自己:“吃飽才有力氣學(xué)習!卑,急匆匆的你跑在回寢洗澡的路上,心里不由地委屈,干嗎要受這樣的苦累?晚上,躺在硬邦邦的床上,輾轉反側,月光斜斜地進(jìn)來(lái),覆在室友熟睡的臉上與你無(wú)眠的雙眼……

  每日兩通與爸爸的電話(huà)是你對思家做的最好的詮釋。熬過(guò)三十天的漫長(cháng)等待,國慶將至,終可歸家。列車(chē)悠悠地跑著(zhù),你的心卻急不可待地飛到了故鄉、父母、老友的身邊……一張張難忘的剪影,一串串余音未了的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴拉著(zhù)你回家,你想回去,想永遠賴(lài)在家里。

  到家,熟悉的環(huán)境讓你做回自己。你躺在自己柔軟的床上,枕著(zhù)微笑望著(zhù)你的泰迪熊,撒嬌地對爸爸說(shuō):“我要回家,轉學(xué)回來(lái),不想在那破學(xué)校過(guò)著(zhù)又苦又累的寄宿生活!”爸爸溫柔的臉罩上陰云,嚴厲的灼灼逼人的目光刺得你的臉滾滾發(fā)燙,他說(shuō):“你走出去了,就別再回來(lái),你別無(wú)選擇,好好學(xué)著(zhù)面對,你長(cháng)大了!”可你仍然覺(jué)得自己還小,還不能獨自面對成長(cháng)的酸痛。你的淚水讓爸爸心痛,可他只是不住地抹去自己眼角的淚,淚水里含著(zhù)愛(ài)。你賭氣似的對爸爸說(shuō):“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還!”

  回程的列車(chē),載著(zhù)你駛向遠方!凹热徊荒芴颖,只能好好成長(cháng)!蹦闼坪豕钠鹩職,直直挺起腰桿,擦去眼角的淚水,把眼前散亂的頭發(fā)捋到耳后,整理臉上的表情,你似乎看起來(lái)像個(gè)大人發(fā)。

  到了學(xué)校,你爬上床,它溫暖地抱著(zhù)你,不似從前如此干硬。傍晚的夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗,映著(zhù)你泛紅的臉龐,過(guò)堂風(fēng)捎來(lái)金秋的桂花香,你在床頭上仔細斟酌,靜靜寫(xiě)下“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  我在未來(lái)給你寫(xiě)信,希望你明白成長(cháng)是青春的課題,擔當是無(wú)悔的決定。

  陽(yáng)光柔柔,好好長(cháng)大,好好照顧自己。

  我在未來(lái)等你!

  愛(ài)你的我

  20xx年11月28日

我給自己寫(xiě)封信作文6

  親愛(ài)的,你總是擔心這個(gè)世界不夠完美,所以喜歡錦上添花。你總是想為世間萬(wàn)物尋找一個(gè)合適的修飾詞,用以豐富它們的意境,表現它們的情感。

  像“春江花月夜”,你會(huì )把它斷開(kāi)成“春江”、“花月夜”。你的腦海中會(huì )想,這是多么美的意境,春天的江水,靜靜流淌在花香月明的夜里。這時(shí),春天成了江水的修飾詞,花和月便也成了夜的修飾詞!按骸、“花”、“月”就成了“江”“夜”這道風(fēng)景的陪襯。當你看到蔣勛先生的訪(fǎng)談,你才終于明白,你用你的主觀(guān)思想操縱了這道風(fēng)景。春、江、花、月、夜”是獨立的存在,他們沒(méi)有偏正關(guān)系,更沒(méi)有從屬關(guān)系。他們是獨立的存在,因獨立而美。

  還記得席慕蓉筆下的山百合嗎?它們連成圣潔的一片,在夕陽(yáng)下把群山照亮了。在席慕蓉眼中,山百合是青春的象征,它們獨立而美好,以不同的姿態(tài)綻放在山風(fēng)里,她的心中激起了遺憾青春的浪花。而你認為,山百合是為了點(diǎn)綴群山而存在,是為了照亮行人眼中的景而存在。你把山百合理解成了群山的陪襯,你并不同意席慕蓉的看法,為山百合感到悲哀,F在你應該懂得了吧,圣潔的山百合是獨立與美好的象征。

  你覺(jué)得自己不夠完美,或者不如別人美。所以,停不下一顆追逐甚至貪戀的心。你想要成為榜樣,希望有朝一日那些修飾別人的美好詞句也能用來(lái)修飾自己;你更渴望實(shí)際的擁有,總想把那些金光閃閃的代表成功和光亮的標志移植修飾于自己的周身,讓你的形象更加明亮,璀璨。

  你曾經(jīng)用無(wú)數文壇舞臺上的人物武裝過(guò)自己。當你讀到那位平凡卻獨立的女人簡(jiǎn)·愛(ài)放棄愛(ài)情的故事時(shí),你被她深深打動(dòng)了。你把自己與她進(jìn)行了反復的比較,你認為你和她一樣長(cháng)相平平,便只有自尊自愛(ài),堅強地面對生活了。她的精神是可貴的,閱讀讓你深刻認識到自己,你學(xué)到了人生中的一部分精神,于是,你開(kāi)始追求簡(jiǎn)愛(ài)的思想和氣質(zhì),也每天盼望著(zhù)能夠遇到像對于簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)說(shuō)的一切美好的東西。你還學(xué)習過(guò)林清玄清新的文風(fēng)。當你閱讀到他的文章,那少藻堆砌卻啟人深思的文字讓你癡迷。你開(kāi)始模仿他的文字,那些好比在烈日炎炎下忽然看到迎面走來(lái)的人如出水白蓮般著(zhù)素靜淡雅的衣裙的文字。然而適得其反,你在追求文采藻飾的同時(shí)把文章的思想與內涵忽略了。其實(shí),你自身的美好,只與你的本真有關(guān),而與外在的修飾無(wú)關(guān)。你不必把別人的光亮強加于自身,你是一道獨立的風(fēng)景,不是別人風(fēng)景里的陪襯。

  所以,自信起來(lái)吧,獨立起來(lái)吧。希望當你今后在萬(wàn)人矚目的時(shí)候,立于萬(wàn)千人群中的,是你微笑成熟的面孔,立于萬(wàn)千靈魂中的,是你的'本真。

  你,且美且獨立。

我給自己寫(xiě)封信作文7

最親愛(ài)的丫頭:

  你好!

  第一次那么煽情的給你寫(xiě)東西呢,你知道我的,我是一個(gè)大大咧咧的人,不擅長(cháng)表白。不知不覺(jué),你在這個(gè)殘忍又可愛(ài)的世界生活了13年了。13歲說(shuō)大不大說(shuō)小不小,青春正好。

  丫頭啊,看著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有些擔心,借著(zhù)這里,我給你說(shuō)幾件事。

  丫頭你不要為未來(lái)苦惱。你要知道你惟一能做的就是著(zhù)手當前。你不服輸,所以也千萬(wàn)別認輸,一定要記住命運是打不倒你的。丫頭啊,我知道你是多么的無(wú)奈,你在小學(xué)時(shí)期所擁有的驕傲在初中以來(lái)變得一塌糊涂。你變得慌亂無(wú)措,甚至象沒(méi)有要到糖的小孩一樣放聲痛哭。我知道的,你不屑哭,但是如千斤頂般的壓力讓你不得不彎下腰。

  丫頭啊,別長(cháng)大就老成了,你還是個(gè)孩子。心里有委屈就要說(shuō),一個(gè)人細嚼委屈很痛苦。心中積水不排出來(lái)會(huì )成冰。千萬(wàn)別自己悶著(zhù),該哭還是的哭出來(lái),別淚流到眼眶又倒流回去,要多為自己著(zhù)想,該自私就要自私一點(diǎn)。

  丫頭我知道你很能忍,但不要太忍了。身體不舒服就要說(shuō)出來(lái),該吃藥就得吃藥,別大晚上發(fā)著(zhù)燒還做題。別太漢子了,你有多脆弱我知道,你要讓別人明白你也會(huì )為了一件小事所難過(guò),別一天到晚沒(méi)心沒(méi)肺刀槍不入的,我知道其實(shí)每一把刀子都是深深刺入你的心的。

  丫頭啊,別怕傷了別人的心,有不爽的地方就說(shuō)出來(lái),別瞎發(fā)慈悲,看到可憐人就可憐他。

  丫頭我知道你不喜歡被約束;我知道你喜歡游牧生活;我知道你有太多事還沒(méi)做;我知道你有大大的夢(mèng)想。

  丫頭不要羨慕別人父母在身邊相伴,你要記住父母是迫不得已的,他們要為了你的未來(lái)努力賺錢(qián),我知道你不喜歡寄人籬下的生活,但你也不想讓他們擔心。

  丫頭我知道你是個(gè)善良的人,我知道你怕別人不喜歡你,所以你竭盡全力改正自己的不足。卻發(fā)現別人又找到你其他的缺點(diǎn)并加以指責。你怕老師不喜歡你就加倍學(xué)習。我知道每次成績(jì)下來(lái)你說(shuō)不在乎卻比誰(shuí)都在乎,每次那種考查的失落感都讓你無(wú)法重振。

  丫頭你討厭別人背地討論你,你討厭這種毫無(wú)安全感的生活。

  丫頭,我要告訴你。世界那么大,受了委屈算什么?這些事還會(huì )成為以后的經(jīng)驗。我知道你努力著(zhù)學(xué)好但還是次次受挫。但你不可以認為努力是沒(méi)用的。積累到一定時(shí)候會(huì )爆發(fā)!你不能阻止別人的行為但你可以控制自己!讓自己不這樣不就好了嗎。

  丫頭別問(wèn)我為什么那么了解你,因為我就是你。你要更愛(ài)自己,為了我也為了自己。丫頭啊為什么我還是如此不放心你?

  丫頭一定要加油!我永遠愛(ài)你!

愛(ài)你的自己

  20xx年11月

我給自己寫(xiě)封信作文8

  我要把這封信獻給十年后的任康胤。那時(shí)候的我也許正做著(zhù)自己喜歡的事情。

  你好!任康胤,我想你現在應該是一個(gè)作家了吧;蛟S,你在寫(xiě)作道路上已經(jīng)有了很大的成就,已經(jīng)有很多人喜歡你的文字,你被你的讀者們寵愛(ài)著(zhù),追捧著(zhù);或許你的作品還不被幾個(gè)人知曉,你在這種困境中難過(guò)著(zhù),惆悵著(zhù)。但無(wú)論如何我都希望你能寫(xiě)自己喜歡的東西,因為這是你孜孜不倦的追求啊。以我手,寫(xiě)我心,抒發(fā)自己的靈性,這才是最重要的。噢!對了,你可能會(huì )喜歡做別的事。嗯……讓我想想,你應該開(kāi)了一家奶茶店,規模不大,但卻很溫馨。許多中學(xué)生是你的顧客,他們會(huì )跟你談他們的奇聞趣事,你也常常跟他們講“當時(shí)的你”。與此同時(shí),你或許會(huì )在你的奶茶店設計一個(gè)拐角,擺一個(gè)書(shū)架在里面,放上你喜歡的書(shū),播一些安靜的歌,還有一個(gè)小本子,上面懸掛著(zhù)一支筆。那可不是用來(lái)寫(xiě)顧客意見(jiàn)的。當你有所思,有所感悟的時(shí)候,也許就會(huì )突然放棄手中的活計,在上面寫(xiě)上幾筆,然后笑笑,忙著(zhù)對顧客說(shuō),對不起,剛才的舉動(dòng)有點(diǎn)失禮了。顧客們莞爾一笑,你卻羞赧了低下了頭。

  生活的規則是先要學(xué)會(huì )生存。我總是看著(zhù)身邊的人為了生存所迫,暫時(shí)放棄了自己喜歡的事,因此,我很少看到他們笑,他們的眉毛總是皺著(zhù),看似充實(shí)卻并不快樂(lè )。再仔細想想我自己何嘗不是這樣呢?這不免讓我跟你聯(lián)系起來(lái),我找不到理由排除你現在是某家公司里一名普通員工的可能,你有著(zhù)和大多數人一樣的生活。然而,他們也許曾經(jīng)也跟你有著(zhù)相同的夢(mèng)想,可能,他們都為了生活而忘記了最初的自己。我并不希望你是這些人中的一員,就像我不希望你為了生存而忘記了生活,如果真是那樣的話(huà),你所有的春夏秋冬都將被“始終如一”這個(gè)單調爆表的詞所霸占。每天重復著(zhù)相同的事,就算是想想也讓人覺(jué)得乏味。并且,在我看來(lái)這與鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)沒(méi)什么區別,你們同樣被束縛。更可悲的是,籠里的鳥(niǎo)需要討好它們的主人,你也需要討好你的上司嗎?

  對了,你現在應該可以用自己的錢(qián)買(mǎi)很多旋風(fēng)土豆、炸雞腿和甜甜的芒果慕斯。你可能會(huì )在晚飯后到外面走走。當然,我不知道那時(shí)候你會(huì )不會(huì )還和現在的朋友保持聯(lián)系,我也不知道十年后還會(huì )不會(huì )有人叫你“小花”或者“皮妹妹”。如果可以我真想穿過(guò)時(shí)光機跑到你那里去,看看你究竟是被生活所折磨還是已和它結為朋友。哎,我對你實(shí)在是有太多期待了。

  最后,我想說(shuō):你可能因為各種各樣的原因,被命運的手到處推,你無(wú)可奈何,你身不由己。但是,當在紛擾的生存競爭中站穩腳跟以后,別忘記了,生存與生活雖然只有一字的差別,但是,他們的內涵卻一個(gè)天上,一個(gè)地下,你還需要不斷地追求,實(shí)現生活的夢(mèng)想,還自己一個(gè)心愿——做自己喜歡的事。讓自己的人生更有意義;钪(zhù)真好,活著(zhù)干著(zhù)自己喜歡的事情更好!

我給自己寫(xiě)封信作文9

親愛(ài)的自己:

  你好!

  噢!不必驚訝!權當我是你的知心朋友,看你學(xué)習這么緊張,想和你聊聊天罷了!

  你還記得你三年級的時(shí)候和同學(xué)打鬧嗎?玩著(zhù)玩著(zhù)你就把別人推得摔了一跤,他跑去告訴老師,老師把你叫到辦公室,把你狠狠地批評了一頓,你堅持說(shuō):“只是輕輕地推了他一下,只是輕輕地推了他一下,是真的!”而老師說(shuō)你是在狡辯,你只是總是重復這句話(huà)。這不怪你,我想那個(gè)時(shí)候的你還不知道狡辯是什么意思吧?

  哈哈,我剛剛又想起你更小的時(shí)候和爸爸媽媽一起去超市,他們去購物,你就在玩具專(zhuān)區玩,拿著(zhù)一個(gè)玩具汽車(chē)滿(mǎn)地跑,忽然“砰”的一聲玩具車(chē)撞到了墻,它的門(mén)掉了下來(lái),你嚇得驚慌失措,悄悄地把門(mén)安好,小心翼翼的放回原位,在專(zhuān)柜的一邊瞄了好幾眼,生怕被人發(fā)現。我想,你一定很久都害怕這件事吧!

  當你長(cháng)大了些,自己一個(gè)人在院子里打籃球,一不小心砸到了人家的電動(dòng)車(chē)上,“哐當”一聲倒在了地上。你看著(zhù)倒在地上的電動(dòng)車(chē),猶豫了很久,我想你一定是在想是把它扶起來(lái)呢,還是先走免得造大人罵。我本以為你會(huì )選擇把它扶起來(lái),可你卻環(huán)顧下四周,發(fā)現沒(méi)人,便悄悄地一溜煙跑了!誒,我是多么希望看見(jiàn)你能扶起電動(dòng)車(chē)!

  當你上初中進(jìn)了寄宿制中學(xué),有責任打掃寢室衛生時(shí),你卻給寢室扣了分。這時(shí),你很清楚的知道,所扣的這一點(diǎn)分,根本不會(huì )有人在意,也不會(huì )有人怪你,你卻主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)我扣了分,還自罰做一周衛生。不論結果如何,我是非常高興:你知道自己扣了分,應當要承認責任,這次你沒(méi)有猶豫,果斷地站了出來(lái)承擔自己的責任,這就意味著(zhù)你開(kāi)始明白了承擔責任的重要性,你明白了人,就應該承擔責任!

  這又讓我想起你上次上課講小話(huà),被老師發(fā)現,老師厲聲問(wèn)道:“是誰(shuí)在講話(huà)?站起來(lái)!”你毫不猶豫地站了起來(lái),說(shuō):“是我!崩蠋熃心隳弥(zhù)書(shū)站到后面去,你很利索地站到后面去。但當你發(fā)現和你講話(huà)的同桌居然和老師解釋?zhuān)沿熑我话讶客菩督o你,老師居然相信了沒(méi)讓他站到后面去。那一刻,我能非常清楚地感受到你怒火中燒,眼神犀利到只要他一回頭就會(huì )收到來(lái)自你最嚴厲的審判。接著(zhù),你也感到一絲無(wú)奈與愧疚,你想起太多太多小時(shí)候逃避的責任,不過(guò),這才是你真正要明白的。

  你要明白,這就是一個(gè)人的擔當,一個(gè)為人的基本準則,這是日后你必須時(shí)時(shí)謹記的!很高興你能在成長(cháng)的路上借助他人和依靠自己明白這個(gè)道理!我也相信你必定會(huì )將這個(gè)優(yōu)點(diǎn)延續下去,因為你已經(jīng)明白了它的重要性!

  不過(guò),你的缺點(diǎn)還是很多的,我也不想羅列了,自己發(fā)掘它,改正它吧!

  你自己

我給自己寫(xiě)封信作文10

親愛(ài)的自己:

  你好!

  你還記得一年級的自己?jiǎn)?你背?zhù)大大的書(shū)包,自己找到了班級,找到了座位。我還記得有一天上晚自習之前,你以為爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接你,偷偷地留下了眼淚,然后用手輕輕擦去。你站在走廊上踮起腳看著(zhù)校門(mén)口,目光掃過(guò)操場(chǎng)上的人影,希望能看到爸爸媽媽的身影,可是并沒(méi)有,你心中的希望被無(wú)盡的黑夜包裹,你失落的走進(jìn)教室,看著(zhù)教室里嬉戲打鬧的同學(xué),不禁更加的悲傷,淚水終于決堤,你無(wú)助的用衣袖不斷拭去臉上的眼淚,直到老師問(wèn)你為什么哭泣時(shí),你啜泣著(zhù)說(shuō):“我我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“等你上完晚自習你的爸爸媽媽就會(huì )來(lái)接你了,不要哭了!边@時(shí),你才慢慢地止住哭泣,重新懷著(zhù)希望等待著(zhù)晚自習下課的聲音。

  那時(shí)候的你總是害怕父母不來(lái)學(xué)校接自己回家而坐在教室里默默哭泣,還時(shí)不時(shí)從走廊的窗戶(hù)往下看尋找熟悉的身影。那時(shí)候的你還格外依賴(lài)父母。

  你還記得二年級的你嗎?在入隊儀式上,全班都站的筆直,你也不例外,等待著(zhù)那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  我有一件事記得特別的清楚,有一次你幫同班同學(xué)提著(zhù)她又大又重的書(shū)包去校門(mén)口,你一步一步艱難的往前走,走到校門(mén)前的水泥路上時(shí),你突然被書(shū)包的帶子絆了一下,膝蓋著(zhù)地重重的摔在了地上,你疼的倒吸涼氣,看向膝蓋:膝蓋處的牛仔褲已經(jīng)磨爛,里面的皮也被劃得流血,傷口附近還有一些細小的石沙,你不由得嚎啕大哭

  日子一天天流逝,眨眼幾年已過(guò),你也一天天長(cháng)大,也不會(huì )再像小時(shí)候那樣因傷心和疼痛而輕易留下眼淚。當你很想流淚時(shí),你會(huì )忍著(zhù),對自己說(shuō);“我要堅強!

  我最清楚五年級的時(shí)候,那天下著(zhù)雨,地很滑,你吃完晚飯走出餐廳時(shí)手腕處被墻角的瓷磚劃出一道長(cháng)幾厘米的口子,你走出來(lái)時(shí)才發(fā)現,那時(shí)鮮血已經(jīng)順著(zhù)手留了下來(lái)

  你躺在醫院的床上,醫生對你說(shuō):“打一針麻藥就好了,等下縫針的時(shí)候就不會(huì )痛了!闭f(shuō)罷,他便把針頭扎在了傷口附近,一陣劇痛襲來(lái),從傷口處傳遍了全身,不斷刺激著(zhù)你的神經(jīng),你咬牙忍著(zhù)疼痛堅持了下來(lái)。在麻藥的作用下,你沒(méi)有感覺(jué),只看著(zhù)針線(xiàn)不斷穿過(guò)你的皮肉,迫使它們重新貼在一起。那一次,你忍住痛,逼迫自己沒(méi)有留下眼淚。

  也許你自己都沒(méi)有發(fā)現,時(shí)光飛逝,你再也不是那個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽、因摔倒而哭泣的女孩了,你長(cháng)大了,你也變得更加堅強和自立了。

  也許現在的你想起當年的自己會(huì )覺(jué)得十分可笑,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就哭泣。

  但是,親愛(ài)的自己,請你記住,時(shí)光逝去的同時(shí),你也在成長(cháng),希望你能堅強的面對一切!

  致親愛(ài)的自己

  20xx年11月29日

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