【實(shí)用】獎勵自己作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的獎勵自己作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
獎勵自己作文 篇1
自從上了初中，忙于學(xué)業(yè)，平時(shí)過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，也不曾松懈一點(diǎn)，只怕是又怎么耽誤了成績(jì)，怎么散了心思。但再如何堅毅，我畢竟還是個(gè)十幾歲的孩子，對凡事都有著(zhù)好奇，希望自己接觸的越多越好，就這么著(zhù)，在某一個(gè)兩三天的小假期里，我開(kāi)始對攝影感興趣，并心心念念想獲得個(gè)單反相機。
這可不是個(gè)便宜的東西，老媽不想隨便花大價(jià)錢(qián)，一直沒(méi)答應。直到那個(gè)學(xué)期期末考，竟出乎意料得了個(gè)好名次，老媽問(wèn)我要什么獎勵——廢話(huà)，當然是單反相機啦！
這憧憬已久的單反一到手，迫不及待地跑到樓下要練練手，平時(shí)一直窩在家里，這次好不容易離開(kāi)了困禁之地，抓緊機會(huì )多拍兩張。我也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么大光圈、小光圈、白平衡的，就這么憑著(zhù)感覺(jué)，自己摸索著(zhù)拍。
小區的噴泉濺出的水珠泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)落日的金光，一幫五六歲的孩童在一旁任性地嬉戲打鬧，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，不知怎的竟有一絲絲感動(dòng)，或許是那股天真地勁感染了我吧，畢竟我們這個(gè)年紀的少年天天埋首刷題，腦袋幾乎已成了數理化的機器了�！斑青辍�，拍了一張。
一幫奶奶爺爺們坐在湖邊的涼亭里，用純正的溫州話(huà)配著(zhù)與生俱來(lái)的大嗓門(mén)講述著(zhù)自己曾經(jīng)的“光輝歷史”，大爺的蒲扇上下扇著(zhù)風(fēng)，一旁的保溫杯里不知又泡了什么茶，這便是所謂的“夕陽(yáng)亭”了吧。原來(lái)這里竟是如此悠然自得之處啊，在這快節奏的大城市中，這里就如世外桃源一般�！斑青辍�，拍了一張。
大媽們已然搬出了大音響，小賣(mài)部門(mén)前的這一小片空地早已成了她們的領(lǐng)土，一邊抱怨著(zhù)最近的菜價(jià)一邊做著(zhù)準備工作，那大音響里又會(huì )放出了什么《最炫民族風(fēng)》么？我玩笑般的猜想著(zhù)�！斑青辍�，拍了一張。
抬頭看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齊地站著(zhù)，有的埋頭啄著(zhù)自己的羽毛，對面養鴿人的鴿子又一整片地飛過(guò)，驚得麻雀也紛紛展翅，飛一陣發(fā)現沒(méi)什么想迫害它們的人，又陸陸續續回到了這里，站不下了就落到電線(xiàn)上，又排成了一排，真是可愛(ài)的小生靈啊�！斑青辍�，又拍了一張。
太陽(yáng)完全落下去了，我的技術(shù)還無(wú)法在黑夜中拍出些什么好東西來(lái)，只得作罷，收拾收拾回到了家中。翻看單反中的相冊，發(fā)現自己并沒(méi)拍出什么大作來(lái)，但心中已甚是滿(mǎn)足。這不大的相機里，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)印跡與美好，誰(shuí)說(shuō)單反就一定要拍那壯麗的山河呢？眼前最真實(shí)最鮮活的生活瞬間，那一點(diǎn)一滴的小確幸，至少對我來(lái)說(shuō)更值得記錄與紀念。
把這單反相機獎勵給我自己，起初只是對攝影感興趣，如今卻透過(guò)那一層層鏡頭發(fā)現了這么多真實(shí)的美好，還有什么比拍出這些更令我心滿(mǎn)意足。
獎勵自己作文 篇2
宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，我們都會(huì )自問(wèn)：我們每天都坐著(zhù)平凡的小事。也同樣體驗著(zhù)平凡的人生，享受著(zhù)充實(shí)而平淡的生活，感悟著(zhù)幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎勵呢？
也許你相貌平平，也許你沒(méi)有別人擁有的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就，不用傷感。不用自卑，善待自己，接納自己，這就是對自己最好的獎勵。獎勵自己，給自己一顆美好的心靈。在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖，斷崖邊長(cháng)出了一株小百合。小百合剛誕生時(shí)長(cháng)得和它旁邊的雜草一樣。但是，它心里清楚它并不是一株雜草。在它內心深處有一個(gè)頑強的念頭：“我不是一株野草，我是一株百合，唯一證明我是百合的方法就是開(kāi)出美麗的花”擁有一顆美好的心靈，就能擁有自己的一切。獎勵自己，給自己熱烈的掌聲。生活中，我們常放大了別人的長(cháng)處，一味地羨慕別人，卻無(wú)視了自己的存在。小草青青，沒(méi)有大樹(shù)的粗壯和茂盛，但小草有它生存的意義。正是因為有了小草的自我獎勵，才會(huì )有了“草色入簾青”的美景，蠟燭光芒微弱，沒(méi)有太陽(yáng)般耀眼，但它有它的價(jià)值。正是因為有了蠟燭的獎勵才會(huì )有“蠟炬成灰淚始干”的凄美。把熱烈的掌聲獎勵給自己，發(fā)現自己長(cháng)處，成功將從此刻開(kāi)始。
獎勵自己，給自己一個(gè)肯定，一份信心，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。我把希望灑滿(mǎn)田野，即使人生的旋轉梯而下，當那水晶海豚再次駐足我的書(shū)桌前時(shí)，我還會(huì )給自己獎勵，水晶般純凈的心靈。
獎勵自己作文 篇3
“題海無(wú)涯苦作舟�！边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫(xiě)，更何況我所在的是溫州實(shí)驗中學(xué)。實(shí)驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。實(shí)驗最大的特色是作業(yè)多，題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無(wú)數的樂(lè )高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點(diǎn)一點(diǎn)地連接，呈現出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個(gè)拿鎬的小人，他們頭頂戴著(zhù)紅色的探險盔，把鎬子扎進(jìn)土層，腳底蹬著(zhù)石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著(zhù)黑色底座的邊緣，搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個(gè)圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過(guò)，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒(méi)有真正的海，這家中的“�！�，便是對我這為成績(jì)不停運轉的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個(gè)紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線(xiàn)捆在木板上吊起來(lái)，那就是坐在飛機中，遠處一個(gè)金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績(jì)。我希望媽媽可以買(mǎi)一些散件給我，媽媽卻說(shuō)：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時(shí)間擺弄這些東西�！蔽医K于還是沒(méi)能夠得到夢(mèng)寐以求的獎勵�？晌液鋈挥X(jué)得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著(zhù)要了。我又回到了書(shū)桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂(lè )高的輪廓……
獎勵自己作文 篇4
宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)？是否悵然若有所失？生命到底是追求什么呢，是自己快樂(lè )，還是別人快樂(lè )？
有人告訴一位不快樂(lè )的國王：“找到世上最快樂(lè )的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì )快樂(lè )了�！焙髞�(lái)，國王終于找到了世界上最快樂(lè )的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有！
有一位貨車(chē)司機，每天都載花到花市拍賣(mài)，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)?wèn)：
“爸爸，你喜歡載花嗎？
爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說(shuō)：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮！”
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著(zhù)鏡子里陌生的自己！
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個(gè)頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂(lè )，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì )感到快樂(lè )的存在，其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè )，不是嗎？心情快樂(lè )，自然就會(huì )擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
獎勵自己
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就——也許你為此而傷感，為此而自卑——不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
我們活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(cháng)處。沒(méi)人能取代你，你只要盡自己所能，做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，也用不著(zhù)為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
朋友，你要時(shí)刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒(méi)有達到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，攀登了，就是成功的人生。
生活中，總有一些所謂的成功者被善意的夸張著(zhù)，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著(zhù)那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著(zhù)別人的影子生活。世界只有過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦，也只有過(guò)一個(gè)牛頓、一個(gè)愛(ài)迪生，多少人曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二，牛頓第二和愛(ài)迪生第二。
你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
“成功”這個(gè)字眼并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著(zhù)，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì )體驗人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值，你就是成功的。
朋友，拉納自己，沒(méi)有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發(fā)現自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。
獎勵自己作文 篇5
每個(gè)下午當自己完成既定的目標是，心里總是帶著(zhù)一點(diǎn)小欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)小小的成就感，帶著(zhù)一絲絲的小輕松，感覺(jué)日子這樣過(guò)，到也過(guò)得愜意而美好，不管外面有著(zhù)怎么樣的風(fēng)云變幻？不管外面每天報著(zhù)怎么樣的新聞？自己好像活成了古代的小媳婦般，整天大門(mén)不出二門(mén)不邁的，倆耳不聞窗外事，一心只想著(zhù)自己的這點(diǎn)小日子。
每當自己再一次完成任務(wù)的時(shí)候，總想著(zhù)應該給自己一個(gè)獎勵，不管別人說(shuō)的容易，也好不容易也罷，自己心里覺(jué)得值得也好，不值得也罷，總覺(jué)著(zhù)應該給自己一個(gè)小小的獎勵，只是該獎勵自己什么呢？
每天在自?shī)首詷?lè )的小日子里，那就獎勵自己唱一首歌吧！
那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái)，只是因為自己掌握不了那個(gè)調調，又或者是當時(shí)的心情不在狀態(tài)，總之，最后關(guān)于那首歌都不了了之了，再一次打開(kāi)全民K歌，選擇了那首歌的歌名，戴上耳機，安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè )的世界！
好多人唱歌是為了給別人聽(tīng)，自己唱的好多歌，好像都給自己聽(tīng)，其實(shí)我也想讓別人聽(tīng)，無(wú)奈，大概是因為自己唱太難聽(tīng)了吧？很少有人聽(tīng)自己唱的歌，除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~
那是一首鄧麗君的，我只在乎你，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì )是在哪里？日子過(guò)的真么樣？人生是否要珍惜？一字一句優(yōu)美的旋律，讓人真真切切的感受到了音樂(lè )的美好！
無(wú)奈自己唱歌還是不在行，最后只好跟著(zhù)原唱唱！那倒也不影響自己的好心情，感謝這個(gè)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè )，如果第一次錄制的結果不太滿(mǎn)意，只要你有耐心，你可以錄制第二次，第三次，直到你滿(mǎn)意為好！
經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力，最后終于唱出了一首比較好聽(tīng)的歌，雖然是跟著(zhù)原唱，但自己也覺(jué)著(zhù)滿(mǎn)意了，得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jì)來(lái)算，也算是到了及格線(xiàn)以上了，最起碼也算得上優(yōu)秀了。
一天即將結束了，完成目標的一天是值得獎勵的一天，獎勵自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！
獎勵自己作文 篇6
毛毛蟲(chóng)在破繭成蝶時(shí)，會(huì )獎勵自己一次藍天的飛行；周期蟬在經(jīng)歷13年后或17年的苦熬后，會(huì )獎勵自己一夏的放縱；人們在達到一個(gè)目標后，會(huì )獎勵自己打開(kāi)下一扇門(mén)的鑰匙。
欣賞自己，在什么時(shí)候？獎勵自己，在什么時(shí)候？
欣賞自己就是在獎勵的時(shí)候；獎勵自己，在沒(méi)有做違心事的時(shí)候。
人的一生都在選擇，在岔路的面前，選擇的權利掌握住自己的手中。我會(huì )在長(cháng)遠利益和眼前猶豫不決，我會(huì )在誠實(shí)和欺騙面前拿不定主意，我會(huì )在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會(huì )在這些選擇面前耗時(shí)很久，但我仍會(huì )讓自己做出正確的選擇。
這時(shí)候，欣賞我的、獎勵我的是輕松和快樂(lè )。
欣賞自己和獎勵自己在信守諾言之后。
在朋友的哀求下，我會(huì )信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”之后，我會(huì )為我所承諾的辛苦一段時(shí)間。當我做到時(shí)，朋友會(huì )道謝。
這時(shí)候，欣賞我的，是朋友；獎勵我的，是朋友的歡樂(lè )。
欣賞自己、獎勵自己，在與命運抗爭的時(shí)候。
與困難的搏斗總是辛苦的，它就像一片烏云，要把太陽(yáng)遮住，我在距離它幾萬(wàn)米的地方，拼命地把它趕走。它又像海浪，我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著(zhù)漿，逃離被吞噬的可怕命運。當烏云散去，海浪退去時(shí)，陽(yáng)光照在我汗水油亮的額頭上。
這時(shí)候，欣賞我的，是我自己；獎勵我的.，是汗水的咸澀和勝利的喜悅。
欣賞和獎勵，難道一定是物質(zhì)上的欣賞和獎勵嗎？考試成績(jì)好得來(lái)的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎勵。
細心地去傾聽(tīng)，仔細地去觀(guān)察，太陽(yáng)會(huì )欣賞自己的日日勞累，獎勵自己的一夜歇息，泉水也會(huì )欣賞自己幫助那么多的生物而獎勵自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……
獎勵自己作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。
這時(shí)，我看見(jiàn)了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......
看著(zhù)這雜亂無(wú)章，又惡心至極的垃圾，我的臉上由睛轉陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個(gè)邋里邋塌日家伙，這么不講衛生？他難道以為亂扔垃圾沒(méi)事嗎？像這種對城市衛生有危害的人，我恨不得把他給揪出來(lái)，把他打個(gè)鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個(gè)人踹出太陽(yáng)系去!我覺(jué)得，是可忍也，敦不可忍也!？
但我又轉念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的美好未來(lái)出來(lái)一份力嘛!
于是我開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿出了一個(gè)相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個(gè)爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個(gè)香蕉很惡心的棕色，上面有數不勝數的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話(huà)，太骯臟、太惡心了，不撿會(huì )受到良心的譴責。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!
于是我再次撿起香蕉皮，扔進(jìn)袋子中。接著(zhù)，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的白紙，小心謹慎地放入袋子中。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭后，那塊原來(lái)被垃圾“侵占”的土地又恢復了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來(lái)。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時(shí)，我覺(jué)得心中暖烘烘的。
這些年來(lái)，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。
獎勵自己作文 篇8
當我們揮灑了奮斗的汗水而收獲豐碩的果實(shí)時(shí)，獎勵就像是一杯甘甜的美酒，滋潤你勞累的心田；當我們深感沮喪而困惑不已時(shí)，獎勵就像是黑夜中的一盞孤燈，為我們指引前進(jìn)的方向；當我們倍感身心疲憊而無(wú)力前行時(shí)，獎勵就像是一劑催化劑，催化我們心中的那股勇氣，釋放出無(wú)窮的力量，給予我們鼓勵。有時(shí)侯，我們也需要鼓勵自己。留點(diǎn)獎勵給自己。
失敗
那失敗獎勵自己。世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們也是如此。是被乃兵家常事，我們要懂的失敗。發(fā)明大王愛(ài)迪生嘗試了無(wú)數次失敗，而他卻說(shuō)：失敗，讓我找到了一種不正確的方向，代表著(zhù)我又向成功靠近了一步。愛(ài)迪生用失敗來(lái)獎勵自己。鼓舞自己以此堅定的信念。若我們總是把失敗當做失敗，我們就是失敗的，因此，收起我們的灰心，接受這份失敗的獎勵。
微笑
那微笑獎勵自己。不用言語(yǔ)說(shuō)明僅一個(gè)微笑變足以。20xx年的夏天，江映蓉，一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快樂(lè )女生的舞臺。然而華麗的外表掩藏了多少不為人知的辛酸，她就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，那微笑獎勵自己，一換了取代悲傷。
愛(ài)
那愛(ài)獎勵自己，每個(gè)人的心中都有一泛清泉，它清澈純凈，他潔白無(wú)瑕，這就是愛(ài)。在數十年美國西雅圖殘奧運會(huì )中一位拄著(zhù)雙杖的小伙子連續跌到了三次，他傷心大哭，跑到上的選手聽(tīng)到哭聲后都停了下來(lái)，和小伙子手拉手，肩并肩一起走到了終點(diǎn)線(xiàn)，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。他們放棄了人與人相爭的獎牌，而選擇了愛(ài)，用愛(ài)來(lái)獎勵自己，也許愛(ài)，才是他們，心中最高的榮譽(yù)。
獎勵自己，用失敗獎勵自己，用微笑裝飾自己，用愛(ài)感染自己，留點(diǎn)獎勵給自己。
獎勵自己作文 篇9
“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著(zhù)木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間悄悄逝去。
在這個(gè)美麗的午后，在從窗邊照入的溫暖的陽(yáng)光下，我伏在桌前，目光隨著(zhù)尖細的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的，除了寫(xiě)字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無(wú)形“閃電”撞擊時(shí)發(fā)出的火花了。
“嘀嗒，嘀嗒……”流動(dòng)的空氣仿佛越來(lái)越稀少，最后叮地停了下來(lái)。筆尖疾行的速度越來(lái)越快，教室的說(shuō)話(huà)聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒(méi)�！敖痪�！”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗扉，教室中的火藥味盡散，同學(xué)也三三兩兩地離開(kāi)了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè)，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無(wú)盡的深淵。這一頁(yè)，就是一片空白，沒(méi)有我們努力追求的鮮紅分數，也沒(méi)有密密麻麻的數學(xué)運算，只有充滿(mǎn)了整張紙的白色。我盯著(zhù)這張紙入了神，不禁發(fā)起呆來(lái)。腦海中影影綽綽地縈繞著(zhù)一些我曾看過(guò)的書(shū)中的奇特內容。
在不知不覺(jué)中，我那本來(lái)亂如麻的心情漸漸放松下來(lái)。時(shí)間仿佛被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì )明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。
我想推開(kāi)草稿本，卻發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的事——才過(guò)了一秒鐘。在我驚嘆于時(shí)間的停止時(shí)，也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的。
天，淡淡地渲染成了粉白，煙云也漸漸暗了下來(lái)。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽(yáng)光下放松了心情；我想我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮，一段停滯的時(shí)光，這段時(shí)光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！
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