給自己鼓掌作文(精選8篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給自己鼓掌作文，歡迎大家分享。
給自己鼓掌作文1
在夢(mèng)想的道路上，也許布滿(mǎn)荊棘，也許衰草盤(pán)桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨行，被枯藤絆倒過(guò)數次，但為了自己的夢(mèng)想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨倚一朵白蓮，古銅色的香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著(zhù)我說(shuō)：“到你了�！�
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著(zhù)�！芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō)：“如果真的沒(méi)有這方面的天賦，我們就換一種樂(lè )器學(xué)吧！不用在這里浪費這么多的時(shí)間了�！闭f(shuō)罷，便轉身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書(shū)架上的一本書(shū)，翻開(kāi)扉頁(yè)，一句話(huà)映入我的眼簾：請不要輕言放棄自己的夢(mèng)想，即便沒(méi)有天賦又如何？逐夢(mèng)之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書(shū)，放回書(shū)架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時(shí)間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認為自己已彈得很熟練時(shí)，便找來(lái)老師為我品評。我自信地揚起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然，我的功夫沒(méi)有白費，老師開(kāi)心地說(shuō)：“彈得有進(jìn)步，真是‘功夫不負有心人’，希望你還能繼續努力，加油！”老師的話(huà)使我心中的夢(mèng)想更加堅定。
時(shí)間轉瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來(lái)到舞臺中央，盤(pán)坐于聚光燈下，手起，音落�！秾④娏睢返呐Z弦驚；《戰臺風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢(mèng)想，我雖遍體鱗傷，但我無(wú)怨無(wú)悔！
給自己鼓掌作文2
藍是天的藍，紅是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍，也不學(xué)晚霞模擬火的紅我就是我，永不言棄，堅強的我，我為自己鼓掌。
我為我的永不言棄鼓掌！
結束了小學(xué)六年時(shí)光，步入初中的殿堂，我迎來(lái)了第一次月考，當考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，競得了第一名，眾人投來(lái)羨慕的目光，但幸運總是短暫的，接下來(lái)的成績(jì)節節敗退，達到人生最低谷，看到這讓我傷心的成績(jì)，我不想多說(shuō)，也不想多問(wèn)，只想把自己封閉在小黑屋里，從此銷(xiāo)聲匿跡。
那時(shí)的我就像置身黑暗中的小鳥(niǎo)，找不到光明的方向，我是否該放棄了？不，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血淚，我不該放棄，于是，我重拾背包出發(fā)了。
每天上課認真聽(tīng)講，做好筆記，復習功課，體育課時(shí)，同學(xué)叫我去玩，看著(zhù)窗外玩的那么開(kāi)心，我也心動(dòng)過(guò)，但我忍著(zhù)，繼續堅持。終于，我的永不言棄獲得了可喜的成果，我在開(kāi)學(xué)大典上總分得第一，喜悅之情言于溢表，同學(xué)紛紛祝賀，功夫不負有心人啊，我為我的永不言棄鼓掌，今后，我要用“打不死”的小強精神上演我的精彩！
我為我的堅強鼓掌。
走進(jìn)布滿(mǎn)灰塵的房間，推開(kāi)已經(jīng)吱呀吱呀作響的書(shū)柜，把那舊相框拿起，放在深藍色的玻璃上，靜靜地看著(zhù)，手指撫過(guò)那已磨平的角，貼近自己的臉頰，有些涼意，就像您離開(kāi)的那天，有著(zhù)平靜微涼的憂(yōu)傷。
當冬日的第一場(chǎng)雪覆蓋了整個(gè)世界，您走了，本是梅花爭艷的季節，轉身卻殘花滿(mǎn)地，蒙蒙冬雨，帶給我的是刺骨的寒冷。
為您舉辦喪禮那一天，每個(gè)人淚流滿(mǎn)面，就連天也為您悲傷，碩大的雨滴和淚水交融在一起，我拼命抑制住眼淚，只因為您說(shuō)過(guò)要我做個(gè)堅強的人，堅強過(guò)好每一天，即使生活再多不幸，也要堅強，
抬頭仰望蒼穹，心里溢滿(mǎn)對您的思念，我已經(jīng)實(shí)現您的諾言，做個(gè)堅強的孩子，可您呢，您在哪里，過(guò)得還好嗎？我的爺爺……我好想你啊，希望白云能把我的思念。我的.祝福帶給您，又下雪了，可您早已不在……
世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我就是獨一無(wú)二的，我欣賞我的永不言棄，我的堅強，為自己鼓掌。
給自己鼓掌作文3
“祖國��！我親愛(ài)的祖國！”話(huà)音停止，音樂(lè )停止，呼吸停止，時(shí)間凝固了幾秒，里響起了震耳欲聾卻悅耳動(dòng)聽(tīng)的掌聲。我發(fā)出來(lái)會(huì )心的微笑，向所有人都鞠了一躬，在心里為自己鼓了一次掌。
這是我校的一次朗誦比賽，出乎意料地選了我。我沒(méi)有拒絕，雖說(shuō)沒(méi)什么信心，但還是練了很久。
喧鬧的嘈雜聲讓我的心情再也無(wú)法平靜，臺下幾百十號人看著(zhù)臺上，我雖臉色平靜，但其實(shí)心里已經(jīng)翻天覆地排山倒海了。
輪到我了，突然回到了從前。那時(shí)我站起來(lái)朗誦了一首詩(shī)，可老師并不滿(mǎn)意，臉上沒(méi)有任何表情。她又請了一位，這位抑揚頓挫，慷慨激昂地誦完了那首詩(shī)，老師露出了滿(mǎn)意的微笑，并主動(dòng)為他鼓掌，所有的同學(xué)也都站起來(lái)為他喝彩。站在一旁的我，只好露出尷尬的笑容。
我不該害怕的。于是我深呼吸，睜開(kāi)了眼，露出微笑。我漸漸平靜下來(lái)，音樂(lè )響起，我就像訓練的時(shí)候一樣，將這一首詩(shī)流暢地誦了出來(lái)。
禍不單行。當我平靜地將最后一句傾斜出來(lái)時(shí)，全場(chǎng)都響起了掌聲。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，音樂(lè )還倔強地播放著(zhù)。我頓時(shí)就慌了，我看見(jiàn)評委老師們都睜大著(zhù)眼睛。我又將目光望向看著(zhù)我比賽的，她抿著(zhù)嘴，雙手攥得好緊。此時(shí)她一定跟我一樣緊張。對，我不能慌的，我不能因為這一小點(diǎn)波折而功虧一簣。我又一次深呼吸，我想到了辦法。
我若無(wú)其事地在舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )走了一圈。我必須賭一把，我必須壓準節奏，否則前功盡棄。我冷靜地想了一遍音樂(lè )的流程，我在等待一個(gè)機會(huì )。
等待著(zhù)等待著(zhù)……對，就是現在！我緊閉著(zhù)雙眼，深吸一口氣，用盡全力將最后一句再一次吐了出來(lái)。
“祖國��！我親愛(ài)的祖國！”
音樂(lè )戛然而止！全場(chǎng)都驚呆了，老師們再一次睜大了雙眼，一切都突然停止。然后，雷鳴般的掌聲再次響起。在場(chǎng)所有的所有，都為我這天衣無(wú)縫的朗誦送上了最熱烈的掌聲，包括我自己。
給自己鼓掌作文4
空曠的舞臺，人煙市肆；
轉身的剎那，惟我高歌。
——題記
一
一滴水，有什么用？
也許它潤不了一片花瓣，也許它洗不凈杯盤(pán)碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它掀不起萬(wàn)丈狂瀾，但，這還不是主要。你是否見(jiàn)過(guò)渴不可耐的旅行者對它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒�！�
可我卻要說(shuō)：“人生雖短，卻能夠揚起一陣屬于自己的掌聲！”
二
身為一個(gè)宣傳委員，最主要的任務(wù)就是使墻后的那一塊平淡無(wú)奇的黑板瞬間變?yōu)榻k爛的焦點(diǎn)。我不知如何棉對這沉重的壓力，可以說(shuō)，這是人生中最費神的事情。同學(xué)的熱情，家長(cháng)的欣喜，老師的鼓勵，也始終邁不開(kāi)我心中沉重的一步。拿著(zhù)粉筆，手似乎在顫動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)圓幾乎用了足足15分鐘，我不得不承認我的軟弱，因為我認為自己承接了一個(gè)永遠也不可能完成的任務(wù)。
周?chē)娜嗽絹?lái)越少，清晰可辨，舞臺中央的我只是靜靜地站著(zhù)，即使萬(wàn)分不想讓他們走，可又放下了手，不再挽留……
三
我不甘心，我不甘心，我使勁地甩了甩自己的腦袋，這不是我要的結果，絕對不是。幾經(jīng)斗爭下，我?jiàn)^力拿起那個(gè)屬于自己的話(huà)筒，拋開(kāi)所有的恐懼與設想，完成了我的第一支“歌”。唱完后，我本以為我會(huì )哭，可居然笑了，我感到了無(wú)限的暢快，站在舞臺中央的我不禁為自己鼓起了掌，我為戰勝自己而欣喜——即使別人看不到我的光芒。
是嗎？呵，轉眼，一張一等獎的黑板報獎狀在我的眼前飄揚。他們又回到我的身邊，看吧，他們在向我鼓掌微笑，我不再逃避了，為他們，演繹了我最燦爛奪目的“主題曲”。
熱情的舞臺，人潮如流；轉身的剎那，掌聲轟鳴。
只因：我唱了一首屬于自己的歌！
給自己鼓掌作文5
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；當我們前途茫茫，沒(méi)有人給我們鼓掌時(shí)，我們需要給自己鼓掌。
——題記
你知道陡峭的懸崖上為什么會(huì )有挺拔的松樹(shù)嗎？
你知道雨后的天空中為什么會(huì )有絢麗的彩虹嗎？
你知道堅硬的石頭下為什么會(huì )有翠綠的小草嗎？
那是因為松樹(shù)給自己鼓掌，堅定信念，努力拼搏，終于屹立在懸崖上，讓我們贊嘆。
那是因為彩虹給自己鼓掌，樂(lè )觀(guān)豁達，聚少成多，終于橫跨在天空上，讓我們敬仰。
那是因為小草給自己鼓掌，奮發(fā)向上，克服困難，終于成長(cháng)在石頭旁，讓我們驚奇。
掌聲，給人以堅定的信念，給人以前進(jìn)的動(dòng)力，給人以克服困難的決心。鑒真給自己鼓掌，東渡日本，歷經(jīng)磨難，終于把佛教真理傳向了日本；張騫給自己鼓掌，出使西域，忍辱負重，保衛了漢朝的安全；成吉思汗給自己鼓掌，籌建軍隊，東征西站，終于一統蒙古，創(chuàng )下了自己不朽的神話(huà)。
在中國古代的歷史上，給自己鼓掌的詩(shī)人也是數不勝數�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡還復來(lái)”這是李白對自己鼓掌，這是多么豪放的詩(shī)句啊，只要我們相信自己，我們就是最棒的，所有的錢(qián)財都會(huì )回來(lái)；“鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？”這是蘇軾對自己鼓掌，這是多么樂(lè )觀(guān)的態(tài)度啊，只要我們相信自己，年老又何妨？“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”這是高適為自己鼓掌，這是多么豁達的心態(tài)啊，只要我們相信自己，知己就會(huì )遍天下。
朋友，在你失意的時(shí)候，為自己鼓掌吧，你會(huì )發(fā)現生活是那么地美好，一切都會(huì )過(guò)去；在你憂(yōu)郁時(shí)，為自己鼓掌吧，你會(huì )發(fā)現你充滿(mǎn)了動(dòng)力，充滿(mǎn)了信心；在你接受考驗時(shí)，為自己鼓掌吧，你會(huì )發(fā)現所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
為自己鼓掌，架起自信的風(fēng)帆，操起勇敢的船舵，揚起燦爛的微笑，勇往直前，駛向理想的彼岸。
給自己鼓掌作文6
為自己鼓掌？有人會(huì )提出疑問(wèn)：自己怎么為自己鼓掌��？告訴你，為自己鼓掌其實(shí)就是給自己足夠的信心。有些同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候，總是唯唯諾諾，不敢把自己所想表達的意思講出來(lái)，怕被同學(xué)們嘲笑；而有些同學(xué)卻在每次考試得知自己的成績(jì)后，因為不理想而不敢和自己的家長(cháng)說(shuō)；甚至有些學(xué)生還仿照家長(cháng)簽字……這些都是不自信的表現，我要對這些同學(xué)說(shuō)：“鼓掌，對！為自己鼓掌！讓你有信心去面對一切的艱難險阻。如果你只會(huì )遇事退縮，不敢站出來(lái)，那你就不配做一個(gè)好學(xué)生！”
記得一年級的時(shí)候，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)單元測試，我只有考了八十分，一拿到試卷，我的兩顆在我的眼眶里已經(jīng)徘徊好久的淚珠終于順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，那一刻，我對自己失去了信心，我想：這次媽媽一定會(huì )把我痛罵一頓，我完蛋了……我想了好多好多。當我正在想是否要把這張試卷給爸爸媽媽看時(shí)，忽然，一個(gè)壞念頭在我的腦海中浮現：去找表姐簽字，因為只有她不會(huì )批評我。對，就這么干！回家后，我連忙拿著(zhù)我那張“可惡”的試卷向表姐家飛奔而去。到了表姐家，我跟她說(shuō)了事情的原因，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我不會(huì )幫你簽的，你自己去讓你爸爸媽媽簽吧！”聽(tīng)著(zhù)姐姐那堅定的語(yǔ)言，我眼前那原本就渺茫的希望就這樣一落千丈了，可是我還是忍不住想要問(wèn)一句：“為什么？”姐姐心平氣和地說(shuō)：“你要對自己有信心，給自己加油打氣，這只是一次小小的測驗，只是在衡量你這一單元所掌握的知識而已，如果你在這個(gè)地方跌倒了，再也沒(méi)勇氣爬起來(lái)了，那你真的是一個(gè)失敗的人了，加油，我相信你一定會(huì )在下次打一個(gè)翻身仗的！去吧！”我聽(tīng)了著(zhù)富有深刻哲理的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回家去了，到家后，我把試卷拿給了媽媽?zhuān)钗殷@喜的是，媽媽反而沒(méi)有罵我，還鼓勵我說(shuō)：“這次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”聽(tīng)了這句溫暖的話(huà)，我小小的心靈中充滿(mǎn)了勇氣，我默默地對自己說(shuō)：“為自己鼓掌！為自己鼓掌！”
這句話(huà)，就這樣陪著(zhù)我走過(guò)了5年的學(xué)習旅程。同學(xué)們：為自己鼓掌，當你做錯事時(shí)，想一想你自己的優(yōu)點(diǎn)；當你失去一件東西是，你應該想想你現在擁有的，你會(huì )覺(jué)得，其實(shí)，生活很美好！
要時(shí)刻記�。簽樽约汗恼�！
給自己鼓掌作文7
手里攥著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香的鈔票，剛剛過(guò)去的一切簡(jiǎn)直就在夢(mèng)里一般……
中午我正坐著(zhù)跟同學(xué)聊天，忽然電話(huà)響了。我連忙去接：
“喂，媽媽!你干嘛呢?”
“我正準備睡午覺(jué)。你等一下就要去學(xué)校了，注意安全，好好學(xué)習啊�！崩仙Ｕ�，百年不變!
“知道了知——道——了�！蔽叶錀l件反射似的起了雞皮疙瘩，“我還告訴你一件事，我去銀行辦了一張卡�！�
“嗯。以后要錢(qián)就跟媽媽打電話(huà)，我打錢(qián)給你�！�
“O啦——”我得意地打個(gè)響指，擺了個(gè)數票票的潮樣!
收拾好行裝。哎，對了，對了，看我這腦殘，把要事給忘了!馬上要上學(xué)了，奶奶不知去向，學(xué)校本周要交的自訂資料費，咋辦?
靈機一動(dòng)，立馬給媽媽打個(gè)電話(huà)。
“你去學(xué)校，我馬上打給你。你自己去取，好嗎?”
“啊——不行不行!我沒(méi)取過(guò)錢(qián)，好害怕!”我戰戰兢兢地說(shuō)。
“怕什么呀，凡事都有嘛!”媽媽鼓勵我：“我告訴你取錢(qián)的過(guò)程，很簡(jiǎn)單的，分分鐘的事兒!”
我豁出去啦!靠山靠水靠天靠地靠爹靠娘不如靠我自己了!
風(fēng)塵仆仆來(lái)到銀行，走進(jìn)大廳，哇塞!好多人喲。長(cháng)長(cháng)的隊伍都快要擺到大門(mén)外了，心里不禁有點(diǎn)發(fā)怵。
淡定，淡定!一定要取到錢(qián)!我不停地給自己打氣。
掃視一遍整個(gè)大廳，發(fā)現了取款的窗口。我找到最短的隊伍，站在后面，想著(zhù)媽媽的話(huà)，跟著(zhù)隊伍往前挪。
終于輪到我了!我先把銀行卡遞給工作員阿姨，然后告訴她卡號。很老道吧!我竊喜。
“去多少錢(qián)，小朋友?”阿姨的臉上都綻放成一朵大菊花了，她一定是在鼓勵我。
“一百三十五元�！闭f(shuō)完，長(cháng)長(cháng)地吐了口氣。
伴著(zhù)滴滴答答的鍵盤(pán)聲，阿姨熟練地操作著(zhù)，一會(huì )就辦好了。她依然笑靨如花，把錢(qián)一邊遞給我，一邊說(shuō)：“給你，數數看�！�
我伸出雙手，怎么?這點(diǎn)票票像千斤巨石，壓得我的手直打顫。激動(dòng)的心兒也撲棱撲棱地幾乎要跳出來(lái)。
把住!把住!似乎有人在提醒我。不忘擠出一張笑臉回敬阿姨：“謝謝!”滿(mǎn)面春風(fēng)地跑出銀行大廳。
我獨自從銀行取錢(qián)了!望著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的行人，我想把自己的驚喜告訴給過(guò)往的每一個(gè)人!……
今天，我又完成了我的一個(gè)!我不禁在心里為自己鼓起掌來(lái)。
給自己鼓掌作文8
你是塵，漫天黃土中最隱匿的一顆；你是水，滔滔江河里最湍急的一滴。幸存倦世，浮生若夢(mèng)，你是在風(fēng)撕吼下四處飄零的蒲公英，你是在雪壓抑下開(kāi)滿(mǎn)枝頭的俏梅。
漫漫歷史長(cháng)河的畫(huà)卷于青燈古卷下被悄然打開(kāi)，傾世溫柔地打在每一處的每一個(gè)角落，上面繪有帝王的錦繡江山，秦始皇統一六國的開(kāi)懷大笑，上面描有將軍的豐功偉績(jì)，岳飛于戎馬之上斬下賊敵之頭上面記有文人騷客的經(jīng)典佳作，李清照哽咽寫(xiě)下“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚"，上面畫(huà)有沒(méi)人的螓首蛾眉，昭君一襲紅衣在異域清凈的夜月中唱起思念家鄉的曲調。這一切的一切，成為了千古佳話(huà)，余香在今日仍有縈繞。然而，歷史的撰寫(xiě)者是偏心的，他濃墨重彩這些人，卻忘了匆匆浪潮中無(wú)數的渺小。
如果說(shuō)歷史是一棟直入云霄的高樓，那他們便是這棟樓的靈魂建筑者，一磚一瓦，傾盡心血。他們也許是亂世中尋求僻身之地四處奔走的苦難者，他們也許是盛世騰飛中街邊捏面人的小商販。他們千千萬(wàn)萬(wàn)，用最消無(wú)聲息的方式以最卑微的姿態(tài)成就人類(lèi)最燦爛的絢麗，他們?yōu)槊怂恼�，殊不知也應給自己鼓掌。
車(chē)水馬龍的世界，充斥著(zhù)人山人海，中國是一個(gè)擁有基數龐大的國家，這似乎一開(kāi)始便注定，一部分人將成為最無(wú)名的勞動(dòng)者。清晨里，天幕還未盡然光亮，在大多數人還在睡夢(mèng)之中時(shí)，清潔工已經(jīng)拿起掃把打掃公路。等到太陽(yáng)懶懶升起時(shí)，上班的，上學(xué)的，各種懷有不同目的的人奔向各自的目的地。有人抱怨生活的牢騷，不干屈于平凡，而有的人兢兢業(yè)業(yè)做好本分，享受簡(jiǎn)單生活。實(shí)然，不必艷羨名人之聲，祖國能有如此安康，普通人亦有功勞。正是這么多在背后默默無(wú)聞的普通人辛勤努力，成為國家最堅強的后盾，在風(fēng)云變化的國際競爭中立于不敗之地，他們，應給自己鼓掌。
你是星，偌大天幕里最卑微的一顆，在地面仰望星空，或許一個(gè)不在意，黑夜的身影便將你掩得消失不見(jiàn)，但記得，每顆星，都是是自己小小宇宙中最明亮的一顆，每個(gè)人，都應為自己而自豪！每個(gè)人，都應為自己而鼓掌！
【給自己鼓掌作文(精選8篇)】相關(guān)文章：