為自己驕傲作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的為自己驕傲作文，歡迎大家分享。
為自己驕傲作文1
人的一生中，何嘗沒(méi)有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著(zhù)那一件最令我為驕傲的事。啊，終于找到了！
那是一個(gè)天高氣爽的，星期六下午。媽媽給了我五塊錢(qián)，叫我去買(mǎi)一包糖回來(lái)。我毫不猶豫的答應了媽媽。
來(lái)到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標價(jià)，便來(lái)到售貨員面前，柜臺里有兩個(gè)女營(yíng)業(yè)員。正在興致勃勃地談著(zhù)昨天晚上電視機里播出來(lái)節目。
其中一個(gè)女營(yíng)業(yè)員不耐煩地扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“一共二塊五，快點(diǎn)別耽誤我的時(shí)間�！甭�(tīng)了這一句話(huà)，我有點(diǎn)火惱的遞上五塊錢(qián)。那個(gè)女營(yíng)業(yè)員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔：“找你的！”便又扭回頭去和另一個(gè)女營(yíng)業(yè)員繼續討論剛才的話(huà)題來(lái)。我很生氣，抓起柜臺上的錢(qián)。就轉身離開(kāi)了商店。
剛剛走出商店不久，我忽然發(fā)現那個(gè)女營(yíng)業(yè)員多找了我十塊錢(qián)。我心里又驚又喜：十塊錢(qián)可以買(mǎi)很多好吃的了。我又轉念一想，媽媽以前總教導我做人要誠實(shí)，不能貪心。最終天使還是戰勝了惡魔。我轉身回到商店，來(lái)到柜臺前，我把十塊錢(qián)遞上去，說(shuō)：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢(qián)�！蹦且粋�(gè)女營(yíng)業(yè)員接過(guò)錢(qián)，對我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。我為我剛才的態(tài)度感到報歉”說(shuō)完對我豎起了大拇指。
這就是一件令我驕傲的一件事！
為自己驕傲作文2
我從小就喜歡音樂(lè )，曾經(jīng)也學(xué)習過(guò)鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來(lái)，后來(lái)，我又開(kāi)始學(xué)習古箏，這是在兩年前，現在，我也仍然在學(xué)習古箏。因為經(jīng)過(guò)那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛(ài)上古箏了。
自從學(xué)習了古箏之后，我每天都會(huì )很認真很認真地練習，知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說(shuō)我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節的真是太幸福、太開(kāi)心了。之后，我還是一如既往地認真練習古箏�？墒沁^(guò)了不久，我就開(kāi)始不認真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語(yǔ)，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到20xx年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說(shuō)，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級了，讓我好好準備準備。我聽(tīng)了，興奮得不得了，誰(shuí)讓我是一個(gè)音樂(lè )迷呢！
8月8日，我去紹興考級，我進(jìn)了一座房子，看見(jiàn)里面都是和我一樣來(lái)考級的人。后來(lái)，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來(lái)，不知不覺(jué)，我就彈完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過(guò)了兩個(gè)月，證書(shū)拿來(lái)了，我吃驚地看著(zhù)證書(shū)，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習古箏。
為自己驕傲作文3
“譚鑫，告訴你一個(gè)好消息。你在這次數學(xué)競賽中得了88分，獲得了一等獎�！弊蛱煸缟�，在上學(xué)的路上，我遇到了我的同學(xué)陳卓——，我們班的班長(cháng)。她眨巴著(zhù)大眼睛笑著(zhù)告訴我�！罢娴�？”真不敢相信�！笆钦娴�，你上學(xué)就知道了�！�
當我來(lái)到教室時(shí)，所有的學(xué)生都知道我在數學(xué)競賽中獲得了一等獎，他們投來(lái)羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊，問(wèn)我數學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個(gè)大題和三十個(gè)小題，不僅很多，而且很難，甚至有些題超出了我們六年級的范圍。
說(shuō)實(shí)話(huà)，為了這次數學(xué)競賽，我不僅把數學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍，還做了兩遍甚至三遍。后來(lái)去書(shū)店買(mǎi)了作文和數學(xué)題在家做。比賽前兩周，我堅持每天晚上做兩個(gè)小時(shí)。好事多磨。到了比賽現場(chǎng)，一個(gè)錯題只得了12分，其他都做對了。
學(xué)校非常重視這次數學(xué)競賽，專(zhuān)門(mén)在操場(chǎng)上舉行了隆重的頒獎儀式。首先，三等獎得主被贈送了一盒十二支彩色鉛筆。然后，給二等獎獲得者贈送了一盒24支彩色鉛筆。最后，主持人大聲說(shuō)：“請邀請一等獎獲得者——譚鑫上來(lái)領(lǐng)獎！”我非常興奮地跑了上來(lái)。親愛(ài)的，校長(cháng)親自給我頒獎了。獎品是一個(gè)紅色和黑色的書(shū)包。當我收到校長(cháng)的證書(shū)和獎品時(shí)，善良的校長(cháng)對我說(shuō)：“祝賀你，譚鑫，我希望你能再接再厲�！�
那一刻，我為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文4
回首往事，有太多的感慨，太多的無(wú)奈，同時(shí)也有太多的經(jīng)驗和教訓。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進(jìn)步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉眼間，五年過(guò)去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績(jì)，我竟提升了二十多個(gè)名次。學(xué)校要求每班派出兩名進(jìn)步幅度大的學(xué)生，在表彰大會(huì )交流自己的學(xué)習心得，我被選上了。上臺之前，我做了充分的準備，心中充滿(mǎn)自信�？僧斨鞒秩苏f(shuō)讓我發(fā)言時(shí)，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準備的東西現在什么也記不起來(lái)了。我全身竟也隨之顫抖起來(lái)。老師看我遲遲不上去，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“老師，我……我不敢說(shuō)，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對主持人說(shuō)讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說(shuō)：“你要講的，正是你平時(shí)做的，一點(diǎn)也不摻假，怕什么。再說(shuō)，這點(diǎn)膽怯都克服不了，以后遇到困難和問(wèn)題時(shí)怎么辦，也放棄？”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來(lái)了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過(guò)了心中的那道障礙。
當上一位同學(xué)講完下來(lái)時(shí)，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺上，和同學(xué)們談起了我的學(xué)習心得，到后來(lái)，我竟拋開(kāi)了準備的稿子，流暢的講了起來(lái)。講話(huà)剛完，臺下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點(diǎn)頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹(shù)立自信和勇氣。這樣，才能在充滿(mǎn)曲折、險阻的人生旅途中戰勝一個(gè)個(gè)困難，跌倒了也能快速的爬起來(lái)，走向美好的未來(lái)。
為自己驕傲作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時(shí)，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來(lái)發(fā)一下試卷�！睌祵W(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見(jiàn)教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開(kāi)始宣讀分數，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著(zhù)老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)不能考得太低呀……”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么久，正當我認為自己忘了寫(xiě)卷子上的名字時(shí)，老師突然念道：“白杰，98分�！甭�(tīng)到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見(jiàn)我還愣著(zhù)，急忙提醒我上臺領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來(lái)，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細地察看著(zhù)試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現這道10分的題，實(shí)際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒(méi)有看到，給我打了對號。這時(shí)，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來(lái)。白色的小人說(shuō)：“去跟老師說(shuō)，把分數改過(guò)來(lái)。要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！倍谏男∪苏f(shuō)：“別跟老師說(shuō)，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�
我糾結了好半天，終于，我來(lái)到辦公室的門(mén)口，這時(shí)，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來(lái)！”于是，我毅然邁進(jìn)了辦公室。
走出辦公室，我微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)88分的試卷，心中無(wú)比的舒暢，我為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文6
如果你正坐著(zhù)通向成功的船，膽大將是船前進(jìn)的引擎，然后膽小便是一陣陣向你涌來(lái)的巨浪。如果你正走在通向成功的人生之路，膽大將是一把披荊斬棘的斧子，然而膽小便是一眾眾擋道的荊棘叢，今天我要講一件我如何戰勝膽小的一件事。
那是一個(gè)恐怖的晚上，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像有無(wú)數只鬼在尋找獵物。吃完晚飯，媽媽叫我去小店里買(mǎi)幾瓶酒。我徒步在鄉間的小路上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我手中的錢(qián)都吹飛了，我連忙跑去撿，在撿的最后一張時(shí)，不知怎么的，路邊的灌木叢搖動(dòng)了幾下，我伸出的手“嗖”地快速地收回�！半y道……是鬼�！蔽倚闹心懬拥叵胫�(zhù)，邊想邊隨手拾起一根小樹(shù)枝向灌木叢扔去，奇怪？沒(méi)有東西呀！我連忙快速地撿起鈔票，自言自語(yǔ)道：“早去早回�！蔽已杆俚刭I(mǎi)了兩瓶酒，又往回走。
“��！”不知從哪里傳出一聲人的尖叫聲，這讓我差點(diǎn)把酒摔壞了，臉都嚇白了，身上頓時(shí)冒出一陣冷汗，連走都不敢走了。我靈機一動(dòng)，唱唱歌不就行了，“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀……”我一邊跑著(zhù)一邊唱著(zhù)好漢歌，開(kāi)始本來(lái)氣勢磅礴的好漢歌好像被我唱成了恐怖的送葬曲，我更加害怕了，雙腿不禁顫抖了起來(lái)，就在這時(shí)一個(gè)黑影從灌木叢中竄了出來(lái)，把我嚇得像只逃亡的兔子。我一邊跑著(zhù)，一邊撫摸自己的胸口，不停的鼓勵著(zhù)自己：“沒(méi)事的，我是個(gè)男子漢！”匆忙到家后，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，焦急地問(wèn)道：“怎么了？地震了？還是背后有小偷了？”說(shuō)完，我們大家都笑了。
那一次，我終于得到了這船的引擎，終于得到了那把披荊斬棘的斧子，我為自己而感到驕傲。
為自己驕傲作文7
我，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。一陣腳步聲傳來(lái)，那是—我，我用手遮住腦袋，低著(zhù)頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來(lái)說(shuō)“對不起，對不起�！敝�，那個(gè)人緩慢地摸索著(zhù)站了起來(lái)，顯然年紀比較大了。老大伯穿著(zhù)一件黑色的`風(fēng)衣，戴著(zhù)一副墨鏡。一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，車(chē)燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內疚地說(shuō)：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著(zhù)大伯，慢慢地走著(zhù)。突然，我被什么東西拌著(zhù)了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋好。我小聲地嘮叨著(zhù)“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽(tīng)清楚了我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)“待會(huì )兒還會(huì )有人從這兒過(guò)的�！闭f(shuō)著(zhù)，用手摸索著(zhù)把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來(lái)，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門(mén)前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說(shuō)“今天我幫助了一個(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì )的人�！奔胰寺�(tīng)完了我的講述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習，助人為樂(lè )嘛！”
一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
為自己驕傲作文8
在一個(gè)美麗而又富饒的森林里，到處可見(jiàn)忙碌的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們每天都過(guò)著(zhù)安寧而又快樂(lè )的日子。
可是，大象覺(jué)得自己的鼻子太長(cháng)，每次都被別人笑話(huà)。長(cháng)頸鹿覺(jué)得自己的脖子太長(cháng)，每次都干擾別人。
一天，洪水大發(fā)、波濤洶涌、大雨傾盆、淹沒(méi)房屋、摧毀橋梁、雷電交加。
過(guò)了好幾天……大家看見(jiàn)洪水一停住，就急忙跑出家門(mén)，就看見(jiàn)小兔和小刺猬很著(zhù)急，原來(lái)它們要過(guò)河。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿和小象高高興興地走來(lái)了，小兔和小刺猬一見(jiàn)就想：小象哥哥的鼻子那么長(cháng)，長(cháng)頸鹿姐姐的脖子那么長(cháng)，一定可以搭成一座“小橋”。小象和長(cháng)頸鹿都很愿意用自己的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子搭成一座“小橋”。于是，小象伸長(cháng)了鼻子，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，“轟”的一聲，沒(méi)想到小象的鼻子和長(cháng)頸鹿的腦袋重重地撞在了一起，它們又伸長(cháng)了脖子和鼻子，可是居然差開(kāi)了。
這天晚上，小象對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“早上，我們實(shí)在太大意了，這次可要小心�！毙∠蠛烷L(cháng)頸鹿終于搭成了一座奇怪的“小橋”。小刺猬和小兔清晨起來(lái)一看，就看見(jiàn)了這座“小橋”。小兔子歡天喜地地跑了過(guò)去，小刺猬也高興地走了過(guò)去。小鳥(niǎo)在天上說(shuō)：“看來(lái)，多動(dòng)腦筋果然能獲得成功�！�
小象為自己的長(cháng)鼻子自豪。長(cháng)頸鹿也為自己的長(cháng)脖子驕傲。
為自己驕傲作文9
我是一名小學(xué)生，我是一位愛(ài)幫助人的小學(xué)生。每當我幫助別人時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比榮耀；如果我受到夸獎，我會(huì )小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經(jīng)常被別人誤會(huì )，可我不在意，我繼續幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會(huì )我的人。
一天，我放學(xué)走回家。在路上，我走上了一個(gè)很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶很艱難的走上來(lái)，還看見(jiàn)她身上有一位小孩子。我一開(kāi)始也不想管，害怕別人說(shuō)我搶風(fēng)頭。我轉過(guò)頭去，不情愿的走向前，又轉頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著(zhù)一個(gè)小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來(lái)。接著(zhù)，我又把小孩子給抱了上來(lái)。因為那時(shí)候是熱天，我弄得滿(mǎn)頭大汗。老奶奶走過(guò)來(lái)，微笑的對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦�！苯又�(zhù)遞給我一張手帕，我連忙說(shuō)了一聲謝謝。老奶奶又轉過(guò)頭對孩子說(shuō)：“看看人家姐姐，以后多多學(xué)習懂了嗎？”接著(zhù)又跑過(guò)來(lái)不停對我說(shuō)謝謝，我也不停說(shuō)不客氣。小孩子忽然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學(xué)習！”接著(zhù)給了我一個(gè)擁抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，現在我的心里有了甜甜的溫暖了！這時(shí)候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！
我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！
為自己驕傲作文10
在兩個(gè)月的暑假當中。我們經(jīng)歷過(guò)了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時(shí)的所想所做，今天想起來(lái)依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見(jiàn)身旁的朋友們都開(kāi)開(kāi)心心的騎著(zhù)自行車(chē)，而我卻不會(huì )，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買(mǎi)了一臺自行車(chē)，便在小操場(chǎng)上練了起來(lái)。
一開(kāi)始，我雙手緊緊地握著(zhù)自行車(chē)的車(chē)把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能?chē)L試到成功的喜悅？在人生這漫長(cháng)的道路上，并沒(méi)有誰(shuí)一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過(guò)在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過(guò)的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來(lái)，扶起壓在身上的車(chē)子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會(huì )胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿(mǎn)信心的坐在車(chē)子上。通過(guò)先前的教訓，使我懂得了：在騎車(chē)的時(shí)候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗，我騎得越來(lái)越熟練，幾個(gè)小時(shí)后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著(zhù)自行車(chē)，成功的汗水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，一種自豪感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)……
為自己驕傲作文11
每天清晨，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，我的心里就會(huì )涌起一陣莫名的自豪感。是啊，我是一名光榮的少先隊員，胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我——我是中國人！
古往今來(lái)，在民族的歷史上，有多少志士仁人，為了實(shí)現振興國家、發(fā)展社會(huì )的理想，不惜以青春和生命，譜寫(xiě)了一曲曲慷慨悲壯的愛(ài)國之歌。為收復失地，鄭成功兵發(fā)臺灣；為富國強民，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙；為謀求救國之道，孫中山漂洋過(guò)海，巾幗英雄秋瑾東渡扶�！�
我們不會(huì )忘記，當日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后，1935年12月9日，北平的愛(ài)國青年學(xué)生憤怒的舉行了示威游行；我們不會(huì )忘記，還有許許多多的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家，為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰……
我們不會(huì )忘記，從鴉片戰爭到“五四”運動(dòng)，從抗日戰爭到解放戰爭，多少無(wú)名英雄拋頭顱、灑熱血，把自己年輕的生命奉獻給了祖國母親�！读x勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《保衛黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂(lè )曲，不正是他們用熱血譜成的嗎？不正是他們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國主義之歌嗎？
同學(xué)們，在今天這和平、安寧的年代里，當你聽(tīng)到他們可歌可泣的事跡時(shí)，當你想到那一個(gè)個(gè)可敬的英雄時(shí)，你有何感想呢？
我們都是炎黃子孫、龍的傳人，我們應該愛(ài)自己的祖國，應該為自己是中國人而感到驕傲。
在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有著(zhù)一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！
在無(wú)數的白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
為自己驕傲作文12
打開(kāi)我的百寶盒，讓記憶隨著(zhù)那張證書(shū)飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習指法，嘴里不停地哼著(zhù)那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場(chǎng)地，乍一看，哇，人好多��！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著(zhù)譜子，還有的……突然，廣播里傳來(lái)一陣清脆的聲音：請39號入場(chǎng)。那時(shí)的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場(chǎng)？腦袋想放了假般的一片真空，手開(kāi)始不停地顫抖，兩只腳也站不穩，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個(gè)不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說(shuō)：“別緊張，加油。Comeon！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我嘗試著(zhù)放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當我的手輕撫過(guò)琴弦，心情慢慢的平靜下來(lái)，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著(zhù)每一個(gè)音符，隨著(zhù)愉快的樂(lè )曲，我仿佛感覺(jué)自己隨著(zhù)采蘑菇的小姑娘來(lái)到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂(lè )地歌唱著(zhù)。先前的緊張早已拋到了腦后，只感覺(jué)自己的心情越來(lái)越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無(wú)意瞥到了評委老師的笑容，我知道我離成功不遠了。我告訴自己：成功是給有準備的人，一個(gè)人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開(kāi)胸懷迎接挑戰，迎接成功，相信自己總能行。
我戰勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
為自己驕傲作文13
剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競選。聽(tīng)到這個(gè)消息，在小學(xué)當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長(cháng)，當好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力�？捎忠幌�，進(jìn)入初中，不僅“語(yǔ)數外”難度大得多，還要新開(kāi)歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語(yǔ)。何況自己的目標是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績(jì)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習。如此一來(lái)，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰(shuí)來(lái)當，班集體的榮譽(yù)又誰(shuí)來(lái)管呢？?jì)煞N想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對著(zhù)岔開(kāi)的兩條大道，茫然的望著(zhù)遠方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì )得到較為滿(mǎn)意的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應該有自己的選擇。這是一個(gè)機遇，也是一個(gè)考驗，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)能向藍天挑戰，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰？最大的敵人莫過(guò)于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當好班干部，努力創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！
經(jīng)過(guò)周密的準備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當上了副班長(cháng)。我會(huì )努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
為自己驕傲作文14
不需懷疑，我是一個(gè)人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因為我學(xué)貓叫實(shí)在太像了，但我終究只是學(xué)而已。我的長(cháng)相再怎 么說(shuō)也沒(méi)老師好看；不過(guò)再怎么丑也沒(méi)路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過(guò)四十公斤的體重，瘦瘦的，一點(diǎn)也不壯，皮膚因為我愛(ài)曬太 陽(yáng)，所以有點(diǎn)黝黑。如果要我給自己的體格和長(cháng)相評分，我還蠻滿(mǎn)意自己的。
我對自己的體格雖然滿(mǎn)意，但對自己的性格卻很有意見(jiàn)，常因為一些小事而想生氣。有時(shí)候別人一直來(lái)煩我，我什至會(huì )像火山爆發(fā)般的發(fā)起飆來(lái)，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個(gè)富有幽默感的人，我能在幾分鐘內說(shuō)出十幾個(gè)讓大家笑破肚皮的笑話(huà)；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話(huà)題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部 分，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)或許能彌補我容易動(dòng)怒的缺點(diǎn)�？傆幸惶�，我要讓我的個(gè)性只有幽默、開(kāi)朗，不再有憤怒及發(fā)火。
從以前到現在，我都以我的英文為榮，在校內的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個(gè)優(yōu)等，這是很不錯的成績(jì)。因為要代表學(xué)校參加比賽，所以常在辦公室練習，因此讓許多老師、主任都認得我，最后還得獎，為學(xué)校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現在的我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我還是有很大的進(jìn)步空間，我可以做一個(gè)很謙虛的人，也要做一個(gè)待人和氣、注重禮節的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標。
為自己驕傲作文15
看到題目，你一定會(huì )問(wèn)我：什么事值得你那么驕傲，那我就告訴你吧！我當上學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。
星期一的早上，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校，手中拿著(zhù)早早就讀熟了的廣播稿和我的同學(xué)仔儀來(lái)到播音室，心里既高興又緊張，播音開(kāi)始了，仔儀清脆的聲音響起來(lái)了：“老師，同學(xué)們，大家好……”輪到我播音了，我拿著(zhù)廣播稿的手顫抖起來(lái)，不知怎么是好。坐在一旁的老師說(shuō)：“不要緊張，照稿讀就好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我才安定下來(lái)�！罢埪�(tīng)五年（1）班……”終于，一篇廣播稿讀完了，感覺(jué)還不錯，還算順利�？刹恢獮槭裁�，再輪到我播音的時(shí)候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開(kāi)嘴，心就要從口里跳出來(lái)。這時(shí)，我的腦海中出現了一個(gè)念頭：要是讀不好，那怎么對得起老師和同學(xué)們呢！于是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，壯著(zhù)膽子讀起來(lái)，慢慢地，心情松弛下來(lái)了，語(yǔ)調也越來(lái)越輕松自如了，聲音越來(lái)越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像在對我說(shuō)：讀得好！我心里美滋滋的。這時(shí)，我終于知道什么叫做“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什么難事。
走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園回蕩，我抬頭看了看天，感覺(jué)今天的天比以前更藍，我又環(huán)顧了熟悉的校園，感覺(jué)連樹(shù)木都在稱(chēng)贊我！我和仔儀走在樓梯上，都在說(shuō)著(zhù)剛才在播音的時(shí)候的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。
點(diǎn)評：作者為自己被選為學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過(guò)程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現自我，會(huì )描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。
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