自己的成長(cháng)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的自己的成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的成長(cháng)作文1
時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知，現在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，好讓我和弟弟過(guò)上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報名，別人都是爸爸或媽媽陪著(zhù)，而我卻是外婆陪著(zhù)。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著(zhù)，而我沒(méi)人陪�？荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì )說(shuō)什么。想到這些，不禁又勾起了我對父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕，可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應。當我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候，爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了，我喜出望外。正當我吃得正樂(lè )時(shí)，看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著(zhù)憂(yōu)愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著(zhù)甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細小的刺，想要拿針挑出來(lái)，無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我幫忙。我發(fā)現外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(cháng)大了，應該給外婆分擔點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應該幫外婆做更多的事才是呀！我開(kāi)始跟著(zhù)外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(cháng)故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
自己的成長(cháng)作文2
這段時(shí)間，我妹妹已經(jīng)會(huì )翻身了，而且非常嫻熟。
妹妹從一開(kāi)始學(xué)翻身時(shí)，需要大人的幫助，要一手扶著(zhù)她，還要一手推著(zhù)她。我們不僅得用勁兒，她也得用勁兒。每一次翻身她都累地出一身汗，臉還憋的通紅。不過(guò)，漸漸的妹妹經(jīng)過(guò)每天的練習，已經(jīng)能非常自如的翻身了，根本都不需要我們的幫助。每次把它放到毯子上，一眨眼的功夫，再回頭看她的時(shí)候，已經(jīng)好端端的趴在毯子上，自顧自的玩玩具了。妹妹好像掌握了“瞬間轉移法”，從平躺到趴著(zhù)，從趴著(zhù)到側身，簡(jiǎn)直就是一瞬間。
從妹妹出生到現在，我見(jiàn)證了她的成長(cháng)。是她給我帶來(lái)了快樂(lè )，是她讓我見(jiàn)證了成長(cháng)的奇跡。
妹妹出生時(shí)，是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，每天只會(huì )做兩樣事，那就是吃和睡。每天依舊是我一個(gè)人，既孤獨又寂寞。
但自從妹妹四個(gè)月以后，我的整個(gè)世界都變了，每天的我都像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，不再孤獨寂寞，因為妹妹會(huì )笑了，妹妹在生氣的時(shí)候會(huì )大喊大叫了，妹妹在高興的時(shí)候會(huì )手舞足蹈了，妹妹還會(huì )抱著(zhù)水杯喝水了……
妹妹的成長(cháng)在改變，我的成長(cháng)也在改變。
自從上了初中以后，我學(xué)會(huì )了如何建立友誼；我學(xué)會(huì )了西晉建立的時(shí)間；我學(xué)會(huì )了綠色植物和水循環(huán)；我學(xué)會(huì )了世界上有三種人；我學(xué)會(huì )了鍵盤(pán)一共有五個(gè)區域；我學(xué)會(huì )了發(fā)明與創(chuàng )造；我更深入的了解了該如何利用一分一秒，該如何交朋友……
成長(cháng)聽(tīng)上去是多么的美妙，它將伴隨我們一生。
自己的成長(cháng)作文3
走在路上，望著(zhù)還未走過(guò)的路，感覺(jué)未走的路好長(cháng)好長(cháng)。慢慢地走著(zhù)，一徐風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著(zhù)天空，天空陰沉沉的，感覺(jué)好靜好靜。
這段時(shí)間的我，總是悶悶不樂(lè )，喜歡自己一個(gè)人獨自在安靜的角落待著(zhù)。我與家人也越來(lái)越?jīng)]話(huà)說(shuō)，有時(shí)一天下來(lái)，也只才說(shuō)了一兩句話(huà)，那幾句話(huà)也只是與父母吵架時(shí)所說(shuō)的話(huà)，所以與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。
今天，我又走到了那個(gè)角落坐著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。應該是這幾天一直讓自己用不停地做事來(lái)發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。
我放學(xué)了，走出校門(mén)，看到父親正在等我，要接我回家，而且是滿(mǎn)面笑容，我走過(guò)去坐在車(chē)里。在回家的路上父親問(wèn)了我許多在學(xué)校的生活，問(wèn)我讀書(shū)累不累等�；氐郊�，母親準備了一桌的菜，親切的對我說(shuō)：“快去洗手，再來(lái)吃飯，我煮了許多你最?lèi)?ài)吃的菜�！背燥垥r(shí)，父親母親一直不斷地給我?jiàn)A菜，父親還一直與我開(kāi)玩笑，我們都非常的開(kāi)心。做作業(yè)時(shí)，父親在旁邊看著(zhù)我做，我如果遇到不會(huì )的，他就耐心地指導，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們全家坐在客廳，母親打開(kāi)電視，按我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們全都哈哈大笑，整個(gè)屋子都充盈著(zhù)我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛(ài)。
突然，我被急促的鈴聲驚醒，從夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng)，但這也是我理想中的生活。我相信，只要我努力，未來(lái)的路一定是美好的，陰沉的天氣一定會(huì )變成晴天，太陽(yáng)一定會(huì )出來(lái)。
自己的成長(cháng)作文4
小學(xué)六年的學(xué)習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習。
我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級，我開(kāi)始完善我的預習，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分，成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀旨耙陨系娜肆�。
語(yǔ)文學(xué)習上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
自己的成長(cháng)作文5
我們每個(gè)人都在成長(cháng)著(zhù)，而這成長(cháng)的途中會(huì )有許多坎坷，許多歡樂(lè )，更會(huì )有許多付出與收獲。而想要收獲成功，就必須先付出努力。但有時(shí)，一步走錯，就會(huì )步步錯，無(wú)論你再怎樣努力，一時(shí)也彌補不了落下的步伐。比如，我的小學(xué)生涯就是如此。
從幼兒園到一年級，朦朦朧朧中開(kāi)始走上求學(xué)之路。自然能夠接受大量的新學(xué)識，人人成績(jì)都不相上下。到了二年級，有人對學(xué)習開(kāi)始了厭惡情緒，再加上知識點(diǎn)漸增的難度，有的人成績(jì)就開(kāi)始漸漸下滑，但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年級，同學(xué)們的成績(jì)差距更拉大了，我自然也受到了影響，可還沒(méi)跌出五名以外。所以，一年級到三年級我得學(xué)習標兵的次數幾乎等于考試次數，從沒(méi)讓父母失望過(guò)。
可到了四年級，重新分班讓我和朋友分開(kāi)后，我的語(yǔ)文成績(jì)便開(kāi)始了一路下滑的狀態(tài)。四年級第一次下了90分，自信心直接就被打垮了。到了五年級，一次考試甚至降到了60幾分，簡(jiǎn)直讓全家炸開(kāi)了鍋……我痛定思痛，決心要把語(yǔ)文成績(jì)趕上來(lái)。報班學(xué)習，自己也用心很多，一點(diǎn)一點(diǎn)往上趕。還好，76、89……終于，在這次考試上語(yǔ)文又考到了90分以上！我又得到了了久違的學(xué)習標兵！
功夫不負有心人，以后我要繼續努力，爭取考上好中學(xué)。
自己的成長(cháng)作文6
在農校生活的每一天，都有許多新鮮事兒，但令我印象最深刻的，還是下地翻土了。
翻土可以促進(jìn)蔬菜茁壯成長(cháng)，可以使泥土松軟，更容易讓種子適應當下環(huán)境，最重要的是翻土可以把正準備冬眠的害蟲(chóng)拖出來(lái)，免得明年春天撒種時(shí)，種子被小蟲(chóng)當作豐盛的大餐。
聽(tīng)完講解，在教官的帶領(lǐng)下，大家拎著(zhù)勞動(dòng)工具下田翻土去了，來(lái)到田里，大家便在一排排不成樣子的土地上“造反”，只見(jiàn)陳浩洋掄起鐵鍬，向下砸去，這時(shí)，土地上出現了一個(gè)碗狀的窟窿來(lái)，里面還有大小不一的土塊散落在“土碗”里。突然，從土塊邊的縫隙里爬出一群黑黑的小蜘蛛，狼狽的逃跑，好像跑慢了就會(huì )沒(méi)命了似的�？墒�，勇敢的同學(xué)們依然毫不畏懼地翻著(zhù)土地，從不停歇。有同學(xué)的腳一不小心撞上了鐵鍬，小腳被撞痛了，也依舊和大家一起翻土。有的同學(xué)一不小心踩了已經(jīng)翻好的土地，大家的努力也白費了，可是同伴們一聲不吭，默默無(wú)聞地從頭干起。大太陽(yáng)火辣辣的，熱得大家汗水直淌，個(gè)個(gè)都成了水娃娃，但仍沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累不想做的人，只見(jiàn)一張張紅撲撲的臉上閃著(zhù)那甜美的笑容……
“一分耕耘，一分收獲�！边@句話(huà)天天讀，但是體會(huì )不到真正的含義。只有親手實(shí)踐，才能體會(huì )到農民伯伯種地的辛苦，和勞動(dòng)的快樂(lè )。
自己的成長(cháng)作文7
幼時(shí)的我常常因為受了一點(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我連忙拉著(zhù)奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但她卻笑著(zhù)拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！薄皣L試接受困難？”我不理解奶奶的話(huà)，只是望著(zhù)暴雨中被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心地哭泣著(zhù)。
后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬，反而在艷陽(yáng)高照之時(shí)，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她：“您為什么要這么傷害小樹(shù)？”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難�！�
再長(cháng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習生活中尋找自己的夢(mèng)想，每當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)和小樹(shù)筆直的身影�；谢秀便敝�，我好像有些明白了。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到了奶奶的院子，那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(cháng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著(zhù)它身上密布的傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之心�！�
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干？若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)呢？而我，也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(cháng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長(cháng)的小樹(shù)又怎么會(huì )只有我一個(gè)呢？
自己的成長(cháng)作文8
人的成長(cháng)過(guò)程中有許多個(gè)第一次。第一次寫(xiě)字，第一次畫(huà)畫(huà)，第一次……每一個(gè)第一次的背后都要有戰勝自己的勇氣。我清楚地記得自己第一次就是去超市買(mǎi)飲料的情景。具體時(shí)間我記不清了，只記得那時(shí)的我還是個(gè)十分膽怯的女孩。害怕獨自一人在家;害怕和老師同學(xué)打招呼……就連跟最熟悉的人打招呼都會(huì )臉紅的，更不用說(shuō)和陌生生打交道了。那是一個(gè)晴朗的日子，連續下了幾天的雪，太陽(yáng)終于露出了笑臉。又快要過(guò)年了，我和媽媽上街去籌備一些年貨。我像個(gè)小尾巴似的緊跟著(zhù)媽媽逛了金鷹等好幾家商場(chǎng)。媽媽還給我買(mǎi)了漂亮的新衣服。我可高興了!小小年紀的我竟然跟著(zhù)媽媽走了整整半天。我們辦好年貨，買(mǎi)了想買(mǎi)的東西后，準備回家。走在大街上，冬天的寒氣一點(diǎn)也感覺(jué)不到，只覺(jué)得腿也酸了，嘴也渴了，媽媽拉著(zhù)我坐在街頭的一張長(cháng)凳上休息片刻。我爭著(zhù)好奇的大眼睛張望著(zhù)：馬路上一輛輛汽車(chē)來(lái)回穿梭，站臺上擠滿(mǎn)了拎著(zhù)大包小包的人們，沿街的商店張燈結彩，已有了過(guò)年的氣氛……不知是不是口干舌燥的原因，無(wú)意間，看見(jiàn)不遠處有一家便利超市。我便像發(fā)現了新大陸一樣喊道：“媽媽!你看，前面有一家超市!”我迫不及待地說(shuō)：&ldquo“阿姨，我……我買(mǎi)……買(mǎi)這瓶飲……飲料�！蔽覕鄶嗬m續地說(shuō)完了這句話(huà)，只覺(jué)得臉上火辣辣的，深吸了一口氣，把錢(qián)遞給了營(yíng)業(yè)員阿姨，連頭也沒(méi)敢抬。只聽(tīng)得一聲：“小朋友，找你五元五角，拿好了。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián)，拿起飲料，趕緊跑出超市，一路小跑著(zhù)撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽摟�?zhù)我說(shuō)：“我們家欣然真勇敢!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，喝著(zhù)自己買(mǎi)來(lái)的飲料，我開(kāi)心地笑了。
那個(gè)笑是發(fā)自?xún)刃牡�。因為，我第一次戰勝了自己�?/p>
自己的成長(cháng)作文9
一句“我有事”，打破了所有的期盼
在你感到很困難、很無(wú)助的時(shí)候，你遲疑不決，終于鼓起勇氣向一個(gè)你最信任的人尋求幫助，可他不經(jīng)意的一句“我有事”，就能粉碎你所有的期盼，徹底的破滅你的希望，好似將快爬上懸崖的你推入了萬(wàn)丈深淵，或許自己慢慢掙扎還有希望，可你卻寧愿相信別人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，所謂的最信任的人，或許能救你于水火之中，又或許能將你置于萬(wàn)劫不復之地...... 有時(shí)候就想這樣消失幾天，或者是失蹤幾天，不為看誰(shuí)會(huì )著(zhù)急，而是想暫時(shí)逃離一下這個(gè)生活圈。人生有太多的不如意，有太多的坎坷，我知道，我不可能就此順順利利的活到死，但是對于任何事情，心態(tài)很重要，其實(shí)吧，只要有吃有穿有住的地方，什么困難都不是困難，再大的困難都能解決掉，我們所要做的不是每天抱怨自己如何如何的累，抱怨老天的不公平，抱怨什么困難的事只會(huì )落在自己身上，我們所要做的是冷靜下來(lái)，一一解決自己的面臨的問(wèn)題以及完成該有的任務(wù)，腳踏實(shí)地，才能 一鳴驚人。。。人為什么要煩惱呢?人為什么這么貪呢?財富是所有人都夢(mèng)寐以求的東西，可是你生不帶來(lái)，死不帶走，一生要那么多錢(qián)干嘛，只要夠用就行，再少的錢(qián)，也會(huì )有辦法活下去，人只要能活下去就行了，注重精神享受的話(huà)，可以自駕游，沒(méi)必要把太多太多的錢(qián)浪費在小事物上。。。是不是每個(gè)人都離不開(kāi)一個(gè)貪字?得到了就想得到更好的。。。毫無(wú)止境......
自己的成長(cháng)作文10
歌來(lái)自心里，它或淺或吟低唱，或高亢嘹亮。它都表達著(zhù)一種韻律，使我們流連忘返。
長(cháng)這么大了，我是否真的了解自己？不，我并不了解，就像我們的眼睛，只能看到別人，卻永遠看不到自己。就算看到，也是通過(guò)別人的眼睛，去模模糊糊的看到自己。所以，我對自己的了解，僅此而已。
我是誰(shuí)？為何我有時(shí)多愁善感，有時(shí)天真爛漫？為何有時(shí)因為一點(diǎn)小事而悶悶不樂(lè )，而有時(shí)也因為一點(diǎn)小事而郁郁寡歡？為何有時(shí)我都不知道自己是誰(shuí)，站在鏡子前面，看著(zhù)那熟悉的身影，我又是誰(shuí)？因為我并不了解自己。
我了解世間萬(wàn)物，可唯獨少了去細細的了解自己。我是喜是憂(yōu)，別人從我的臉上清晰可見(jiàn)，可我自己只能通過(guò)那一面面虛偽的鏡子中，“反面”的看到自己。
當我獨自站在操場(chǎng)漫步，徘徊在我身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的身影，是什么？當我獨自在教室發(fā)呆時(shí)，仿佛感覺(jué)到空氣都瞬間凝固，這是籠罩在我身邊的那個(gè)身影又是什么？我不曉得。
但我只知道，我只是個(gè)平凡而又普通的女孩，懂得人世間的悲歡離合，了解萬(wàn)物的陰晴圓缺。不是人間下凡的天使，更不是地獄萬(wàn)惡的巫婆。在我這個(gè)年齡段，只需要：快樂(lè )、自由、憂(yōu)愁、悲傷……我想要的就這些，并不多，也并不少。
在這個(gè)世界上，我們最不了解的人便是自己。就像數人數，數了一遍又一遍，總是少一個(gè)人，轉過(guò)頭才發(fā)現，唯獨少了自己。所以，我要先給自己一首“歌”，這首歌，便是自己。
自己的成長(cháng)作文11
成長(cháng)是我們生命中永恒的主題，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體會(huì )過(guò)成長(cháng)的滋味，在我的成長(cháng)過(guò)程中，有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò)，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數也數不完。
記得從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我很膽怯沒(méi)有信心，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱(chēng)贊，我就羨慕不已。心想：如果是“我”問(wèn)題答對了被老師表?yè)P了那該多好��！從此以后，我就開(kāi)始鍛煉我自己，大膽起來(lái)。
在一節語(yǔ)文課上，我心里一直在暗暗鼓勵著(zhù)自己不要害怕，老師提出了問(wèn)題，我想了想，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì )回答。我剛要舉手，可是，我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái)，老師似乎看出了我的心思，就把這個(gè)機會(huì )讓給我來(lái)回答，就在我站起來(lái)的剎那間，有好幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我的情緒又開(kāi)始害怕，緊張。在回答問(wèn)題時(shí)，我變得語(yǔ)無(wú)論次，吞吞吐吐�？衫蠋熡脺厝岬哪抗饪粗�(zhù)我，對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職�，一股腦的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是，老師表?yè)P了我，還說(shuō)我回答的很好，理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著(zhù)我，我覺(jué)得心里美滋滋的。心想：發(fā)言了真好，發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習，也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達能力。以后我要多多發(fā)言呀！慢慢地我養成了習慣，在課堂上都要積極舉手發(fā)言，雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我，但是那也代表我在認真聽(tīng)講，會(huì )回答老師的`每一個(gè)提問(wèn)。
在一天天的成長(cháng)中，我在長(cháng)大，我在收獲，成長(cháng)就像是希望編織的彩帶，串聯(lián)成回憶和向往。成長(cháng)是快樂(lè )的，更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想，在今后的日子里，成長(cháng)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的使人回味無(wú)窮。
自己的成長(cháng)作文12
有這樣三把鑰匙，它們牢牢地串在一個(gè)鑰匙環(huán)里，永不分離。其實(shí)那三把“鑰匙”就像我們一家人。
最大的那把是父親，他是我們安全大門(mén)的“鑰匙”。父親就好像是一名勇士，時(shí)時(shí)刻刻都保護著(zhù)我們，使我和弟弟還有母親有了一種安全感。記得我小時(shí)候，我們一家人坐在客廳看電視，突然“砰”的一聲，我和母親嚇得都尖叫起來(lái)，父親卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事，只是風(fēng)把放在櫥窗的玻璃瓶給打翻了而已�！蔽覀兟�(tīng)了，心里懸著(zhù)的石頭一下子落了地。
父親不僅是安全大門(mén)的“鑰匙”還是知識寶庫的“鑰匙”，父親每天都會(huì )輔導我做功課，如果我哪道題不懂，他都會(huì )耐心的教我，直到我弄懂為止，父親不僅輔導我做功課，還教我做人的道理，教我要尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，團結友愛(ài)。
中間那把是母親，她是我們全家生活寶庫的“鑰匙”。她把我們的生活打理得井井有條。把我們的家打掃的干干凈凈，穿著(zhù)干凈而整潔的校服去上學(xué)，心里別提有多高興多快樂(lè )了。
最小的那把是我和弟弟，我們是一把快樂(lè )的“鑰匙”我們從小到大都是這個(gè)家庭充滿(mǎn)快樂(lè )的主人公．我記得小時(shí)候不懂事，鬧出許許多多的笑話(huà)．父親喜歡喝酒，母親經(jīng)常責怪父親：＂酒喝多了傷身體，你不知道��！”我聽(tīng)了，學(xué)著(zhù)母親的樣子，指著(zhù)父親的鼻子說(shuō)：“酒喝多了傷身體，你不知道��！”父親母親聽(tīng)了，都捧腹大笑。從此父親喝酒沒(méi)有以前那么厲害了。
我們家正因為有這樣三把“鑰匙”被一個(gè)鑰匙環(huán)緊緊地套在一起，才充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè )。
自己的成長(cháng)作文13
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，時(shí)光使成長(cháng)使詩(shī)集頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……
迎著(zhù)風(fēng)，沐著(zhù)雨，我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長(cháng)河之中。但后來(lái)我發(fā)現，它并沒(méi)有消失，當我暮然回首，它們就在我的記憶長(cháng)河里閃爍著(zhù)或明或暗的光芒。
在那天真爛漫的童年中，我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小雨游弋在清澈見(jiàn)底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心載著(zhù)的只是快樂(lè )的微笑。
可不知道何時(shí)，我已悄然走出了童年的軌道，慢慢地去叩響了青春的大門(mén)。在與童年告別的那一天，成長(cháng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表?yè)P；紅著(zhù)臉但迎著(zhù)老師冰霜的目光；在合唱會(huì )上打了錯誤的拍子，在運動(dòng)場(chǎng)上摔得鼻青臉腫，考試失利后獨自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動(dòng)不已，月光不懂的我遠行的情愫，星星也不會(huì )迷惑我閃爍的淚珠。在成長(cháng)的路上，就這樣，我哭過(guò)也笑過(guò)。人生的畫(huà)卷上我用心填涂著(zhù)我真真切切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾可以修理，因為那是我自己故事里的真諦，那是愿與我最初感動(dòng)的吉光片羽。
成長(cháng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我卻堅信，成長(cháng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻又扣人心弦的語(yǔ)調。
成長(cháng)的思緒在飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)——風(fēng)追逐遠行的情愫?jiǎn)?wèn)，這成長(cháng)的路還有多少成長(cháng)的幕，年輕的心靈深處，是否一記述，昨日的風(fēng)塵雨露告訴昨天的神傷無(wú)助，踏上新的漫漫征途，領(lǐng)悟，告一番別樣的新月疏疏。
自己的成長(cháng)作文14
我時(shí)常會(huì )想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學(xué)習成績(jì)這么簡(jiǎn)單嗎？我想并不是。
三年級，在所有人都準備升入高年級時(shí)，我的成績(jì)與我開(kāi)了個(gè)玩笑。我十分迷茫，沒(méi)了以前的學(xué)習勁頭，就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對象，認為一切的努力都是徒勞。這對我打擊很大，那種感覺(jué)我至今也忘不了。
一開(kāi)始我也不以為然，直到我看見(jiàn)了母親的眼睛，那充滿(mǎn)希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著(zhù)我不得不去學(xué)習。
夜深了，我獨自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著(zhù)眼睛睡著(zhù)了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過(guò)我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發(fā)現父親頭上又多了幾絲銀線(xiàn)。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過(guò)。父親坐在椅子上，眼中飽含著(zhù)愛(ài)意，讓我感到很溫暖。父親蹙著(zhù)眉，略顯嚴肅地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？溪流要經(jīng)歷很長(cháng)一段時(shí)間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒(méi)有。相反，它們還努力著(zhù)，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動(dòng)，他頓了頓，繼續說(shuō)：“這就是努力的意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jì)看得太重，你越是在意它，失去了就越快�！备赣H的話(huà)令我回味無(wú)窮，整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親，我會(huì )證明給你們看的，我強變得越來(lái)越好！
夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上，我很慶幸我成長(cháng)了;我很慶幸，我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事！
自己的成長(cháng)作文15
每一個(gè)人都有家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是快樂(lè )的，有的家庭是幸福的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。
有一次，弟弟考數學(xué)考試，所以弟弟一點(diǎn)都不害怕，因為弟弟數學(xué)很棒，每次數學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒(méi)考過(guò)100分。過(guò)了幾天，弟弟的考試成績(jì)出來(lái)了，讓我和母親父親大吃一驚，弟弟竟然考了100分，母親又像往前一樣嘮叨的夸著(zhù)弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，父親決定帶我們去圓明新園玩，我們開(kāi)心極了。這就是我們開(kāi)心的家庭。
還有一次，父親母親正在看一個(gè)電視劇，似乎很好看，讓父親母親送入了迷，我也看了起來(lái)，弟弟也看了起來(lái)，每到廣告時(shí)，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續看，有時(shí)候廣告時(shí)間太長(cháng)了，父親都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒(méi)啦，母親想的去網(wǎng)上看，父親在網(wǎng)上放了出來(lái)，我們睡在父親母親的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。
最后一次，我們正在吃飯，父親的同事打電話(huà)過(guò)來(lái)叫父親去打麻將，父親跟母親說(shuō)同事嘛，打一打，12點(diǎn)回來(lái)，母親說(shuō)哦，早點(diǎn)回來(lái)。12點(diǎn)多了，父親還沒(méi)回來(lái)，母親打了十多個(gè)電話(huà)，父親還關(guān)了機，母親知道父親肯定輸了，早上6點(diǎn)多，父親回來(lái)了，和母親吵了起來(lái)。這就是我們吵架的家庭。
這就是我的家庭。你們的家庭又是什么樣的呢，大家的家庭都是多姿多彩的，家也是我們成長(cháng)的地方，我們要保護好自己的家。
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