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接受自己作文

時(shí)間:2021-08-13 17:11:48 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

關(guān)于接受自己作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的接受自己作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于接受自己作文3篇

接受自己作文 篇1

  夏天的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)大地,在大山的山腰上依稀可見(jiàn)一個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)。雖然大地滾燙,熱風(fēng)陣陣,酷暑難耐,但那個(gè)身影卻顯得異常堅定。沒(méi)錯,那是我,一只微不足道的小蝸牛。

  森林里舉行了馬拉松長(cháng)跑比賽,冠軍可以免費去夏威夷旅游。在森林里待了很久的我,也想走出森林,看看外面的世界。于是,我也報了名。

  可是,到了今天真正比賽的時(shí)候,我才發(fā)現我的想法是多么可笑。我沒(méi)有獅子那敏捷的身手,沒(méi)有獵豹發(fā)達的肌肉,更沒(méi)有羚羊那驚人的耐力,我怎么可能奪得冠軍?時(shí)不時(shí)地,都有幾保動(dòng)物從我身邊飛馳而過(guò),它們的眼中無(wú)一不帶著(zhù)嘲笑,帶著(zhù)諷刺。我強大的心理防線(xiàn)一下子蹋了下來(lái),整個(gè)身子癱軟在地上,沒(méi)了力氣。是!我只是一只蝸牛,蝸牛一直是弱小的代名詞,在長(cháng)跑中奪冠恐怕比魚(yú)兒上天還難吧!可是,我又不甘心,為了這場(chǎng)比賽我每天廢寢忘食地練習長(cháng)跑,難道換來(lái)的竟是這樣的結局?不,不能,是,我是一只蝸牛,但蝸牛怎么了?我是沒(méi)有強壯的身體,驚人的耐力,敏捷的身手,但我只要堅持到底,跑完全程,成不成功又有什么關(guān)系呢?于是,我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)向山頂爬去。此時(shí),我的身旁已沒(méi)有了任何動(dòng)物,但我仍堅持著(zhù),我知道,山的方向,便是心的方向。

  轉眼間,馬拉松長(cháng)跑已接近了尾聲,許多動(dòng)物都發(fā)起了最后的沖刺?墒,這時(shí)天空卻下了滂沱大雨,原本就幾乎垂直了的山路變得更加泥濘難走,許多動(dòng)物都因為害怕而放棄了比賽?墒俏也幌敕艞,我將身體縮進(jìn)了殼內,躲進(jìn)了一個(gè)石縫里。待雨停后,我試探性地伸出腦袋,發(fā)現天空一角出現了一道美麗的彩虹,彩虹旁纏繞著(zhù)幾片潔白的云朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得分外迷人。于是,我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,我小心地鉆出石縫,艱難地向山頂爬去。此時(shí)的我,雖然筋疲力盡,但卻充滿(mǎn)了勝利的信心。

  直到我的細小的觸角碰到終點(diǎn)那根纖長(cháng)的紅絲帶時(shí),我才發(fā)現,自己原來(lái)是這樣棒,這樣優(yōu)秀!

  很多時(shí)候,我們都只顧抱怨自己這樣不行,那樣不行,只注意到了別人的長(cháng)處,而沒(méi)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。蝸牛固然不起眼,一直以來(lái),蝸牛的弱小、遲鈍,總會(huì )頻頻出現在作家筆下?墒,人們又何嘗想到,蝸牛那堅持不懈的精神,豈是獵豹可比?蝸牛那敢于接受自己的曠大胸襟,又豈是羚羊可攀!人,不可能十全十美,但總會(huì )有自己的閃光點(diǎn)。就像蝸牛一樣,上帝沒(méi)有給它雄鷹一樣有力的`翅膀,但給了它能保護自己的軀殼,不有給它獵豹一樣驚人的耐力,但卻恰恰鍛造了它堅持不懈的精神。人總會(huì )有缺點(diǎn),與其生氣,不如爭氣;與其抱怨,不如接受!

接受自己作文 篇2

  萬(wàn)物都有自身的價(jià)值,一株小草能夠托出綠色之美,一顆流星能夠劃破夜空的沉寂,一汪清水能讓龜裂的土地得到滋潤,一根點(diǎn)燃的火柴能夠給漆黑的小路帶來(lái)一絲光明。

  也許你貌不出眾,也許你語(yǔ)不驚人;也許你沒(méi)有非凡的才華,也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去。也許你還有先天的缺陷,后天的不足,并為此而悲傷,甚至自卑、自棄。不,朋友,請不要這樣,請接受自己,珍惜自己。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò):“你要欣然接受自己的長(cháng)相。如果你是駱駝,那么就不要去唱蒼請批評鷹之歌,駱鈴同樣充滿(mǎn)魅力!笔前,接受你的長(cháng)相,其實(shí)你也有迷人之處。

  朋友,請接受自己的語(yǔ)不驚人,為自己的生命歌唱。用自己的真情實(shí)感,質(zhì)樸純真,去唱屬于自己的生命贊歌。即使得不到別人的鮮花和掌聲,也不要為此感到悲傷。至少,我們不氣餒,不灰心,擁有自己的鼓舞和慰藉。因為平實(shí)的話(huà)語(yǔ)同樣能道出人生的真諦。

  朋友請接受自己的平凡和平凡的過(guò)去。昨天已經(jīng)逝去,明天還是個(gè)未知數,但今天掌握在我們手中。如果你因為逝去的昨天而內疚,那你也將失去燦爛的住不要羨慕別人已站在山腳下,只要我們不失攀登高峰的勇氣。不要因為別人已位居成功的閃光點(diǎn),而自己才在起步的零點(diǎn)上而徘徊、猶豫,沒(méi)關(guān)系,愉快地接受自己;只要我們還有堅定的信念還在不停地向前追趕。

  朋友,請接受自己的不幸,耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝制造了粗糙的我們,也必然在萬(wàn)物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑,雖然不是月亮,我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。

  一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)精不精通數學(xué)、法律等專(zhuān)業(yè),青年只能搖頭告訴對方……自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)!澳悄阆劝炎≈穼(xiě)下來(lái)吧!鼻嗄陮(xiě)下了自己的住址,轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“你的名字寫(xiě)的很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作!睌的旰,青年果然寫(xiě)出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶(hù)曉的法國十八世紀著(zhù)名作家大仲馬。

  你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家!闭f(shuō)了這句話(huà)后,他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧,他就滿(mǎn)懷激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習之中。十年后,他成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的著(zhù)名畫(huà)家。這就是索拉利奧的“自言自語(yǔ)”——人應該給自己自信的暗示。沒(méi)了自信,那份潛在的自卑依然會(huì )存活你心中,也許你就因此被自卑蒙蔽了雙眼。

  世間許多平凡之輩,都有一些小優(yōu)點(diǎn),但由于自卑常被忽略了。所以,我們要接受自己,每個(gè)平淡的生命中,都蘊涵著(zhù)一座豐富金礦,只要肯挖掘,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),放大自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )挖出令自己都驚訝不已的寶藏。

接受自己作文 篇3

  一粒沙掉入沙漠,細微的聲響被覆蓋;一滴水落入大海,漣漪還沒(méi)有擴寬,就被翻涌的浪花拍碎;一片樹(shù)葉在空中翻轉幾遍,落在地上,慢慢消失。一切都那么微不足道。我就是從不被人關(guān)注的那粒沙,那滴水,那片葉。

  我極其平凡,每天為了學(xué)習煩得焦頭爛額。我越來(lái)越討厭自己,討厭自己為什么不能輕松解決老師提出的各種問(wèn)題,討厭自己總是將試卷做得一塌糊涂,討厭自己只能望著(zhù)其他同學(xué)“奮筆疾書(shū)”而自己卻在咬筆頭。

  直到她被安排成我的同桌。我多次在她面前提到這些,她每次都搖著(zhù)頭。說(shuō):“其實(shí)你把自己的缺點(diǎn)無(wú)限放大,卻把優(yōu)點(diǎn)忽視掉。你應該要發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn),試著(zhù)接受自己!币淮喂_(kāi)課,教室后面坐滿(mǎn)了聽(tīng)課的老師,在這樣的氣氛下,我的心情更是緊張。公開(kāi)課上,老師在前面為我們講解,我也在認真聽(tīng)講。課上到一半,老師提出問(wèn)題。老師點(diǎn)名時(shí),我心里盼望老師能讓我回答問(wèn)題,可我又怕問(wèn)題回答錯了,老師批評,同學(xué)嘲笑我。我正在猶豫,同桌用手肘碰了碰我,示意我舉手?晌疫是沒(méi)有勇氣舉手,這時(shí)她輕輕說(shuō)道:“舉手吧!回答錯了,老師不會(huì )批評你的!蔽疫@才緩緩舉起手。老師的目光掃過(guò)我的位置,我站起來(lái),把自己的想法和理解說(shuō)出來(lái);卮鹜陠(wèn)題,老師點(diǎn)評“很好……”我坐下來(lái)心如鹿撞老師說(shuō)的“很好”還在耳邊不;叵,腦中一片空白,真不敢相信是我回答了那個(gè)問(wèn)題。剩下的時(shí)間腦子在一片混沌度過(guò)。

  下課了,回想起上課回答問(wèn)題的那一幕,心情一陣激動(dòng),原來(lái)我還是行的,我也不是那么不堪。感謝你我的姐妹我的同桌,你讓我重新燃起了自信,你讓我明白了一個(gè)人要好好認真認識自己,內心要接受自己,強大自己。用強大的內心去面對一個(gè)真正的自我,迎接未來(lái)。同學(xué)們接受自己吧,讓我們一起在困難中挑戰自我,為我們開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。

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