有關(guān)超越自己作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的超越自己作文6篇，歡迎大家分享。
超越自己作文 篇1
在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學(xué)生——劉濤，從他身上我學(xué)到了堅強和不放棄。
他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對生活，他有著(zhù)許多困難�？墒撬幌蛎\低頭，竟然學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至會(huì )被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，還學(xué)會(huì )了用腳翻書(shū)、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著(zhù)，終于功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)秀的成績(jì)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫(xiě)了吧！反正明天老師都會(huì )講的嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路�！拔医K于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋(píng)果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì )成功。
超越自己作文 篇2
他如一只遨游在天際的小鳥(niǎo)，跨過(guò)山嶺，跨過(guò)云彩，最終擁抱勝利，擁抱太陽(yáng)，擁抱那第一縷陽(yáng)光！
也許是偶然，也許是注定，在我人生的低潮，我看見(jiàn)了他。在一條無(wú)人的，長(cháng)長(cháng)的跑道。
那時(shí)的我正在為了一些無(wú)聊透頂的`問(wèn)題于自己慪氣，不過(guò)他卻一次次跌倒，又爬起在那條跑道。
我開(kāi)始想笑，笑他的笨，笑他的傻，一個(gè)連跑步都不會(huì )的傻子。我甚至想大聲地諷刺他，挖苦他。
他的臉上流淌著(zhù)大顆大顆的汗珠，手臂上，腿上都是擦傷，到處都有淤青。滿(mǎn)臉通紅的他停在原地喘氣。我想，他要放棄了吧，要放棄了！他卻頑強地走到起點(diǎn)，彎腰，起跑，奔馳，好像這里就是萬(wàn)人矚目的運動(dòng)場(chǎng)，他就是萬(wàn)人崇拜的英雄�？墒�，跑道卻跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，他右腿一扭，重重的摔了。
這只是100米的跑道，可對他來(lái)說(shuō)，好像比翻山涉水更難。我起了疑慮。
他沒(méi)有被傷痛擊倒，頑強地站起來(lái)，又重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，彎腰，起跑，奔馳，然后摔倒了�？粗�(zhù)他滿(mǎn)身的傷痕，我想，他會(huì )放棄的，一定會(huì )�？伤钟盟念B強站起來(lái)了。
夕陽(yáng)，黃昏，懶散的陽(yáng)光沒(méi)有一絲溫暖。
我開(kāi)始仔細看他。他出奇的瘦，出奇地弱小。臉上卻已經(jīng)有了成熟的氣息，意外滄桑。
我開(kāi)始有些敬佩他了，他的堅持，他的努力，他的頑強。與我那無(wú)趣的自嘲相比，真是顯得格外偉大了。同樣站在人生的跑道，我似乎落后他一步了。
我走進(jìn)看他，他也看見(jiàn)了我。他對著(zhù)我笑。我看到了他的右腿，天哪！是冰冷的金屬顏色！是假肢！我差點(diǎn)叫出來(lái)了！我驚呆了！殘疾人！在我心中，殘疾人應該在輪椅上，享受別人的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，無(wú)論如何，都不會(huì )在跑道上！
他仍然繼續著(zhù)他的動(dòng)作。臉上的汗珠越來(lái)越多。我突然覺(jué)得，他的淚珠就像珍珠一樣美，一樣珍貴。
我開(kāi)始羨慕他，同情他，同時(shí)敬佩他。也明白了我的疑慮。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我幾次都想叫住他，讓他停住，可我看到他那樣努力的奔跑，心有不忍。
夕陽(yáng)慢慢淡去。他休息的時(shí)間也變長(cháng)了。我去買(mǎi)了杯水給他。他搖頭，對我說(shuō)：“謝謝你，等我跑完了再喝�！蔽覍λf(shuō)：“夠了，你已經(jīng)很棒了，是個(gè)大英雄！”他微笑著(zhù)：“不，我還可以更好！我一定會(huì )超越自己！“
我突然發(fā)現自己的愚昧與無(wú)知，不該為了一點(diǎn)不順心的事就自我放棄。
終于，他跑過(guò)了那一百米，當他微笑著(zhù)超越終點(diǎn)，一切，似乎都已經(jīng)停住，那一刻，是用怎么的信念鑄成的。
每當我遭遇挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一百米，有了那短短一百米，我就可以走完長(cháng)長(cháng)的人生。
超越自己作文 篇3
“哼！”我甩門(mén)而出，父親是在太懶惰了，連買(mǎi)手抄報A3紙的小事都不愿意幫我，真是太懶了。
這時(shí)，我的腦海里突然出現了一排黑色的字眼：自己去買(mǎi)！因為明天就是全家出游的日子，我無(wú)論如何都要完成這項作業(yè)，所以，我跨上山地車(chē)，頭也不回地向前騎去。我不知道，也沒(méi)誰(shuí)知道，前方等待我的是一串串危險而困難的問(wèn)號。
“去哪呢？”我在心里問(wèn)自己。不能毫無(wú)頭腦的亂闖。我心想。所以我在小區門(mén)口停了下來(lái)，冥想了一陣子。我心里好像有兩個(gè)小人在斗似的：甲決定回家，再次懇求父親去買(mǎi)；而另一個(gè)小人乙卻主張自己買(mǎi)，自己的事情自己做，還說(shuō)：“難道你想讓別人看笑話(huà)嗎？”權衡再三，我決定按照乙的說(shuō)法，繼續前進(jìn)，首一站，我定在了南夫。
南夫正在修路，我不得不繞其他路進(jìn)村。大道上煙塵彌漫，推土機把土推到了每家超市門(mén)前，那些超市見(jiàn)此狀，干脆關(guān)了門(mén)回家歇去了。我見(jiàn)大路整修，就想回去。心想：我過(guò)不去，買(mǎi)不成，寫(xiě)不了作業(yè)不怪我。但我轉念又想：電視上騎山地車(chē)的，都能上到自行道上去，我為何不試試？想著(zhù)，我騎山地車(chē)緩了一下，直闖人行道，三寸高的人行道基石，山地車(chē)很輕易都上去了，不過(guò)，超市全部關(guān)門(mén)，我只得離去。
我盡可能去有超市的地方，這一站是新城花園。新城花園大門(mén)口只有一個(gè)超市。我跳下山地車(chē)進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)，結果令我很沮喪，只有A4紙，沒(méi)有我正需要的A3紙。
我轉而北上，想過(guò)華新小區，往南街去。不過(guò)我沒(méi)有到南街，而是到了以行人人山人海的鴻運樓。以前跟父親來(lái)，總是父親開(kāi)著(zhù)車(chē)，我在車(chē)里玩，根本沒(méi)有看路標�，F在我可是后悔了，后悔不該自己一個(gè)跑來(lái)，后悔當初來(lái)時(shí)沒(méi)有看路標，后悔……
可后悔是沒(méi)有用的，我停下仔細想了想，想著(zhù)想著(zhù)，竟想到了去年國慶時(shí)我跟著(zhù)母親上宣化大街的事（詳情見(jiàn)《祖國成長(cháng)我成長(cháng)》），那是我和母親不就是過(guò)鴻運樓，向左轉，到南街，然后才上的宣化街嗎？我恍然大悟：只要我向左轉，然后直走，就能到達南街！
正好，左轉燈亮了，我往前奮力騎去，卻被一個(gè)正吸煙的青年擋住了，山地車(chē)沒(méi)有車(chē)鈴，我只能大喊，但聲音嘈雜，青年根本聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí)直行燈綠了，大家都向前騎。我停在原地，冷靜地響了十幾秒。既然去年國慶是我和母親能從南街到達宣化街，那么從宣化街也一定能繞道南街！
我拿定了主意，向前，也就是向宣化街騎去。
宣化街上行人摩肩接踵，人非常多。我傻了眼，硬著(zhù)頭皮騎了下去，有人還將汽車(chē)亂停在路邊，騎自行車(chē)的、電動(dòng)車(chē)的、開(kāi)汽車(chē)的，都不得不繞行，再加上車(chē)流量大，大家都繞過(guò)去，所以造成了交通堵塞。我沒(méi)辦法，只能改行人行道，這才勉強過(guò)了。
終于到了南街，這里人少，自行車(chē)都能在大道上高速行駛，而且暢通無(wú)阻。所以我很快找到了文具店，順利地買(mǎi)回了A3紙。
安全回到家里，我長(cháng)舒了一口氣，真是有驚無(wú)險，而就是這次冒險性的“旅途”，使我在這個(gè)國慶節再次成長(cháng)，并再次超越了自己。
超越自己作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，回想昨天，簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)。
昨天，天氣陰冷陰冷的，有一節體育課。體育課在大家心目中是幸福指數最高的課，對我來(lái)說(shuō)不盡然。
體育課上課鈴聲一響，我們就在體育委員的號召下各就各位、報數。老師來(lái)了，嚴肅地宣布：“同學(xué)們，這節課我們就測試長(cháng)跑吧。女生4圈，男生5圈�！蔽覀兟�(tīng)了，頓時(shí)都要崩潰了。
首先我們按照老師的要求做熱身運動(dòng)，我帶著(zhù)情緒馬虎地做完熱身運動(dòng)。接著(zhù)就進(jìn)行測試了，偏偏今天是女生先測試，我還恰巧在第一組，因為我恐怕是班上最矮小的。
我們第一組站在跑道上，我心里不自覺(jué)地緊張又害怕，聽(tīng)到老師發(fā)號“一、二、三”，每聽(tīng)到一個(gè)數字，心里就緊縮一次。老師的口哨聲一響，我們就沖了出去。我很努力地跑，遙遙領(lǐng)先，感覺(jué)還輕松。大概跑了一圈，我有些累了，便放慢腳步，慢慢地由跑變作了走。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我心里開(kāi)始再次緊張。我不甘落后，又重新振作，鼓起干勁追了上去。又跑了兩圈，我整個(gè)身體似乎已不受我控制，又麻又痛。但我不能認輸，即使全身筋骨都不愿跑了，我也要戰勝自己，努力跑。我就憑著(zhù)一股蠻勁往前沖，感覺(jué)我的速度不能再加快了。眼看勝利就在眼前，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，已經(jīng)快不能呼吸了，腿根本不聽(tīng)使喚了�？匆�(jiàn)楊書(shū)杭就在我眼前，我想要超越她。不管我的痛了，我一定要超越她。我再次鼓起勇氣，拿出最后的一點(diǎn)力氣往前沖……終于到了終點(diǎn)，我成功超越了她，我是第5名。跑完后我一下坐到了地上，累得直喘粗氣。同學(xué)說(shuō)不能立馬坐下，我趕緊撐起來(lái)，在程晨的攙扶下艱難地挪動(dòng)著(zhù)腿。此時(shí)肚子痛了起來(lái)，喉嚨也痛，頭也暈乎乎的，實(shí)在難受！但我笑了，我沒(méi)有輸給自己！
人生就是一條長(cháng)跑線(xiàn)，只有你堅持不懈努力往前沖，才能成功！不求與人相比，但求超越自己！
超越自己作文 篇5
新的一天又開(kāi)始了。
今天上午站軍姿的訓練是最刻骨銘心的。軍姿的訓練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅持不住頭暈的、肚子疼的。過(guò)了很久，終于聽(tīng)到教官說(shuō)道：還有四分鐘！堅持
聽(tīng)了這句話(huà)，大家如釋重負，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。
全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話(huà)了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈目眩，也許令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓！人人都應該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了堅持不懈。晚上，我們返回操場(chǎng)，學(xué)習韻律操后半部分。這無(wú)疑是大多數同學(xué)放松的時(shí)間，也是放松的最好時(shí)間。
學(xué)到第八節操的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開(kāi)始很慢地很慢地做，一個(gè)一個(gè)拍子一個(gè)一個(gè)拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。
不要被事物的表面現象所迷惑，那些看起來(lái)困難的事情，只要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會(huì )成功！走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
軍訓第二日教給我的東西遠比第一天多，這也是軍訓的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！
超越自己作文 篇6
有些事雖然在記憶里朦朦朧朧，但要說(shuō)起來(lái)，還真是歷歷在目�！}記。
不知那一個(gè)個(gè)歡快的音符敲醒了我多少個(gè)反復練習曲子的夜晚，一首《童年》喚起兩年前的回憶。這不僅僅是一次演出，更是我超越自己的一次見(jiàn)證。
先從在這之前的一次比賽說(shuō)起吧。我被老師安排去參加一場(chǎng)才藝比賽，地點(diǎn)在草坪的四海逸家。年小的我還不知輕重，比賽前幾天不好好練習，到了比賽當天卻出了問(wèn)題——電子琴上沒(méi)有合適的伴奏。我急得滿(mǎn)頭大汗，最后只能上去清彈。我用顫抖的雙手接過(guò)話(huà)筒，結結巴巴地講完自我介紹，再麻木地彈完一整首曲子，最后用近乎崩潰的眼神看著(zhù)評委給出的分數：不通過(guò)。還沒(méi)下臺眼淚就已經(jīng)益出了眼眶，下了臺聲音已經(jīng)硬咽。
那是我最初對于上臺的恐懼。
后來(lái)，我的琴技漸漸精湛，但我依然不敢上臺，我怕自己做不好。在20xx年春節前，我的電子琴指導老師在班上說(shuō)，旬陽(yáng)將在河堤與康華園里的廣場(chǎng)上舉辦“百姓大舞臺”，接著(zhù)又說(shuō)他這里有一個(gè)名額，并把這個(gè)名額給我。我受到了驚嚇似的，差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)又十分驚奇地問(wèn)：“我？”老師十分認真地說(shuō)：“對！是你！”接著(zhù)老師又向我交代了關(guān)于比賽的種種事項和建議我彈哪首曲子。我全然沒(méi)有聽(tīng)，雙手不安地來(lái)回操著(zhù)課本，使原本平整的紙變得皺皺巴巴。我能做好嗎？
還能怎樣？就練吧。我開(kāi)始練習老師推薦的曲子《童年》。把譜子帶到學(xué)校去，有空就看看；放學(xué)回家早早寫(xiě)完作業(yè)，一直練到深夜。那些天我們家一直回蕩著(zhù)《童年》的旋律，空氣也愉悅了不少，我刻苦練習，也只不過(guò)想換來(lái)一句“不錯”。
時(shí)間飛近，演出那天我早早地來(lái)到了場(chǎng)地，在一個(gè)椅子上將自己縮成小小一團，企圖讓自己冷靜下來(lái)。人漸漸多了起來(lái)，我用常見(jiàn)的伎倆來(lái)讓自己不緊張，不害怕，可還是會(huì )時(shí)不時(shí)出冷汗，雙腳煩躁得在地上踩踏，不停地嘆氣。老師注意到了我，拍拍我的肩說(shuō)：“你別緊張��！上了臺把注意力放在歌上，一下就不緊張了�！蔽抑坏脧婎仛g笑。主持人報完了字幕，我大氣也不敢出，小心翼翼地走上舞臺，向觀(guān)眾鞠了躬，走向電子琴前，深吸一口氣，慢慢露出微笑在心里對自己說(shuō)：“來(lái)，左手按下C和弦�！蔽倚⌒牡匕聪骆I，右手隨之彈奏。我憑著(zhù)腦海里的樂(lè )譜和肌肉記憶，彈完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飛速彈奏的手指，歡快的音符，輕松的旋律，讓我的心情愉悅起來(lái)，現在的舞臺屬于我！
演出結束了，我向觀(guān)眾深鞠一躬，臺下掌聲四起，我握緊雙手，臉上是掩蓋不住的歡喜。我沒(méi)有失��！我在舞臺上超越了從前的自己！
在那之后，我將這一刻深深焰印在腦海里。我向每一次愿意傾聽(tīng)、觀(guān)看我的表演，并予我掌聲的觀(guān)眾深深地鞠一躬。感謝你們，給我鼓勵，感謝你們讓我塑造一個(gè)嶄新的自己！
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