有關(guān)反思自己作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的反思自己作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
反思自己作文 篇1
我還記得四年級的時(shí)候,我的習慣非常不好。
我在四年級的時(shí)候每天放學(xué)之前,我的桌子里面都是堆成一堆,很亂很亂就像一個(gè)垃圾堆一樣。
每次放學(xué)的時(shí)候,老師都把我留下來(lái)要把同學(xué)們的柜子全部都整理一遍,才可以放學(xué)我非常傷心為什么?我自己的柜子都沒(méi)整理好,還要去幫別的同學(xué)整理柜子,我當時(shí)就想沖上去,把老師打一頓可是又問(wèn)了問(wèn)自己,其實(shí)老師也是為了我們好因為只有這樣我才可以每時(shí)每刻都記得整理柜子。
有一次星期五的時(shí)候,我們家里有事,所以我跟老師說(shuō)“老師,今天我們家里有點(diǎn)事,我能不能下個(gè)星期再整理柜子?老師立馬說(shuō)不可以當時(shí)我就要是氣死了我們我們家里都有事了,他還讓我們留下來(lái)整理柜子回到家里,我跟媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)蠋,每個(gè)星期五都把我留下來(lái)整理柜子,所以我才這么晚回來(lái)”媽媽卻一點(diǎn)同情心也沒(méi)有,還說(shuō)老師發(fā)的好我仔細想了想,媽媽?zhuān)瑸槭裁催@樣說(shuō)?可能是我連自己的柜子都清理好,應該跟老師說(shuō)清楚。
在那一次以后,我每一次星期五放學(xué)之前把柜子整理干凈之后再放學(xué)。
我還有一個(gè)習慣,非常不好,那就是愛(ài)給別人取外號我們班上有一個(gè)人叫蔡泳瑤被我改成菜鳥(niǎo)每天這樣叫她菜鳥(niǎo)打非常不開(kāi)心,有一次還哭了然后回去告訴他媽媽聽(tīng)有人娶她外號叫菜鳥(niǎo)我被老師又罰了一頓。
其實(shí)人生中每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但是關(guān)鍵是你犯的錯誤,你會(huì )不會(huì )改正。
反思自己作文 篇2
今天聽(tīng)了謝老師話(huà),我認為我有必要認真反思、反省一下自己了。
這一次自己從二百多掉到三百多名,這讓我心里很不是滋味。為什么我會(huì )退步了呢?這主要是因為課下沒(méi)有太多的去復習、鞏固,以至于我的知識點(diǎn)抓的不牢?吹轿业臄祵W(xué)成績(jì),我有點(diǎn)想抓狂,從九十五分掉到八十多分,讓誰(shuí)心里也受不了。我認為我對不起李老師的認真教學(xué),也對不起自己平日灑下的汗水。還不是因為我認為數學(xué)沒(méi)有知識點(diǎn),不用復習所造成的。英語(yǔ)呢,也好不到哪去。說(shuō)好了要考九十分以上的,可是我失信了。語(yǔ)文,對于作文我很不滿(mǎn)意,差0。5就九十了,這是一個(gè)進(jìn)步,但作文退了。從三十七退到三十四,如果作文多考了一分,哪怕是0。5,我都可以考上九十。所以對語(yǔ)文我無(wú)比惋惜。
仔細回想一下自己的狀況,看來(lái)是需要更加努力了。聽(tīng)到謝老師說(shuō)胡超反考進(jìn)了前三名,我突然有個(gè)念頭,我要超過(guò)她,她能考,我也能考。所以,用這份強大的動(dòng)力,我會(huì )一天比一天優(yōu)秀的!
從今天開(kāi)始,我要努力學(xué)習,不再因為分數惋惜,反思今天的自己,追逐明天的勝利吧!
反思自己作文 篇3
我有一個(gè)致命的弱點(diǎn):走神。
前幾天晚上,我的“走神”癥又犯了,媽媽讓我到房間做作業(yè),我一進(jìn)房間就“咔嚓”一下把門(mén)反鎖了,我慢吞吞地把作業(yè)從書(shū)包中拿了出來(lái),我無(wú)意間看到了一本漫畫(huà)書(shū),便不由自主的把手伸向了那本書(shū)。我隨便翻了一下發(fā)現:哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起來(lái),我完全沉浸在了這本書(shū)精彩的故事內容中,把做作業(yè)的事拋在了九霄云外,差不多看完一本書(shū)之后,我一看時(shí)間“不,九點(diǎn)多了!”我趕緊拿出了作業(yè)本,這時(shí)媽媽在門(mén)外問(wèn)我:“做完作業(yè)了沒(méi)?”我故意裝作鎮定:“差一點(diǎn)就好了!钡吘挂稽c(diǎn)都沒(méi)做,我連忙翻開(kāi)作業(yè)本:不看不要緊,一看嚇個(gè)半死。這句話(huà)應該是專(zhuān)門(mén)來(lái)形容我的。光是語(yǔ)文作業(yè)就差不多要半個(gè)多小時(shí),三科加起來(lái)沒(méi)有一個(gè)半小時(shí),絕對完成不了。我一定沒(méi)有好下場(chǎng)了。我暗暗的想。我趕緊開(kāi)始做作業(yè),做了一會(huì )兒,我禁不住那本書(shū)的誘惑:再看一頁(yè),看完這一頁(yè)也花不了多長(cháng)時(shí)間。我的手又不聽(tīng)使喚的翻開(kāi)了那本書(shū),但書(shū)實(shí)在是太好看了,我忍不住翻了一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間匆匆流逝,媽媽第二次來(lái)敲門(mén)了,已經(jīng)被書(shū)的內容迷惑得神志不清的我順手開(kāi)了門(mén),媽媽進(jìn)房,一翻開(kāi)作業(yè)本,見(jiàn)我什么都沒(méi)做,臉一下子黑了下去,我一看:大事不好,趕緊跑!畢竟我是小孩,媽媽是大人,小孩一定跑不過(guò)大人,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽追上了我,抓住我就是一陣毒打,我哭著(zhù)哀求道:“10分鐘,再給我10分鐘!边^(guò)了一個(gè)又一個(gè)10分鐘,挨了一次又一次的毒打,我終于完成了作業(yè)。
這次深刻的教訓,讓我知道了:一心二用啥事也干不成。因為分神,別人用一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),我卻需要一天,沒(méi)有任何的自由時(shí)間。爸爸媽媽也陪著(zhù)我在家里看牛一樣看著(zhù)我,哪也去不了。我要痛下決心,改掉我的分神癥,還我自由。
反思自己作文 篇4
孟子曰:“發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣!币馑际钦f(shuō),當沒(méi)有贏(yíng)得比賽時(shí),不要怨恨自己的對手,而要善于反思自己的問(wèn)題。而這樣便是孟子認為的“仁者”的風(fēng)范。因此,當遭遇失敗時(shí),請不怨對手,反思自己的不足。
當勾踐身處侯王之位,圖謀霸業(yè)時(shí),夫差的鐵騎踏進(jìn)了越國,擊敗了越國的軍隊,也擊碎了勾踐的稱(chēng)霸之夢(mèng)。然而,面對國家淪陷的失敗,面對身為俘虜的悲哀,面對旁人刺耳的嘲諷,他沒(méi)有怨恨夫差使自己遭受失敗的苦痛,而是臥薪嘗膽,艱苦的環(huán)境促使他反思,苦澀的膽汁促使他醒悟。他最終反思到了復國之道,既施以美人之計,又努力增強國力,最終“三千越甲可吞吳”,恢復了自己的霸主地位。假使他只是一味的怨天尤人,只怨吳國軍隊強大而不對自己加以反思,怎會(huì )有重返霸主之位的'成功?不怨對手,反思自己助他轉負為勝,成就霸業(yè)。
當他建立井岡山革命根據地成功,已經(jīng)四次抵御國民黨的圍剿,艱難的反圍剿過(guò)程即將以勝利告終時(shí),第五次反圍剿的失敗使紅軍喪失根據地,被迫長(cháng)征。面對慘淡的形勢,面對渺茫的革命前途,面對即將迎來(lái)的大好前景因國民黨的圍困而化為泡影,毛澤東沒(méi)有怨恨對手國民黨利用自己的弱點(diǎn)攻破根據地,而是在長(cháng)征途中深入反思,意識到了中共的左傾錯誤,從而在召開(kāi)的遵義會(huì )議中更正革命方向,取得了長(cháng)征的勝利,也為未來(lái)規劃了正確的革命道路。正因他不怨對手,反思自己,才得以在紅軍的危機關(guān)頭及時(shí)改正錯誤的指導思想,從而贏(yíng)得生存的機會(huì );正是他不怨對手,反思自己,才能使紅軍置之死地而后生,在之后得以“逆襲”,建立新中國。
還記得外國的一家牙膏公司在與其對手的競爭中屢遭失敗瀕臨破產(chǎn)。而這家牙膏公司的經(jīng)理沒(méi)有消極地抱怨對手實(shí)力強大,使自己難以在商業(yè)競爭中立足,而是反思自己的生產(chǎn)環(huán)節,發(fā)現自己生產(chǎn)的牙膏因口徑過(guò)小而使每次擠出量較少,使用者使用每根牙膏時(shí)間延長(cháng),從而導致消費者購買(mǎi)較少。正是及時(shí)反思使該生產(chǎn)商擴大牙膏口徑,從而擴大了銷(xiāo)量,避免了企業(yè)破產(chǎn)的結局。不怨對手,反思自己使它認清原因,尋求改善,最終得以在激烈的市場(chǎng)競爭中生存。
再看當下的學(xué)習生活中,臨近高考,競爭激烈,我們總會(huì )被競爭對手超越。若是一味地怨恨對手背地學(xué)習,智商出眾,找出一系列理由逃避對自己的反省,必然會(huì )停滯不前,影響心態(tài)。反之,若是不怨對手,反思自己,改善學(xué)習方法,便可得到進(jìn)步,接近成功。
所以,請不怨對手,反思自己!
反思自己作文 篇5
當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),我仔細閱讀了老師的評語(yǔ)和各門(mén)功課的成績(jì),班主任在評語(yǔ)中希望我的行為規范還有待加強,在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績(jì)?吹匠煽(jì)單,他們非常不滿(mǎn)意,他們要求我對自己的行為規范要有一個(gè)新的認識,在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對自己以往的行為作了反思:
在家里有時(shí)要捉弄小妹妹,甚至要把她弄哭了,我才高興。
在學(xué)校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子,我常常遲到,因此經(jīng)常受到老師的批評;英語(yǔ)課是我不大喜歡的課,有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶,被老師罰笑臉,導致平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差;下課亂跑更是我的不足之處,我們一幫男生老是一起玩槍?xiě)、抓抓兒等游戲,整個(gè)校園都被我們跑遍了......
回顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養成好的學(xué)習習慣,從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家,要有自學(xué)、復習、預習的習慣;做完作業(yè)要有認真檢查的習慣;下課要養成不亂跑亂跳的習慣;另外還應養成關(guān)心集體、愛(ài)護公物、尊師愛(ài)幼的習慣;少看電視,多看書(shū)的習慣等等?傊,我要注意自己的一舉一動(dòng),讓老師對我刮目相看。
反思自己作文 篇6
在生活上人會(huì )犯許多錯事,但是我們都要給他(她)一次機會(huì )改正自己,改正錯誤。
我曾經(jīng)犯過(guò)許多錯誤,但其中一件是我印象最為深刻得,那一年,學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越多了,但我還是像以前一樣慢慢地寫(xiě)作業(yè),每次寫(xiě)到11點(diǎn)多了,都沒(méi)寫(xiě)完到早上上課時(shí)又沒(méi)精神,上課時(shí)時(shí)打瞌睡,搞得成績(jì)一落千丈,已經(jīng)被老師嚴肅批評就差請家長(cháng)了,媽媽看見(jiàn)我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,非常為我擔憂(yōu),有一天媽媽對我說(shuō):“兒子,媽媽看著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)!彪m然媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),但我還是拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè),這次作業(yè)少,但寫(xiě)到了10點(diǎn)多了。
第二天早上媽媽非常嚴肅地對我說(shuō):“兒子,從今天起作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)就不能寫(xiě)作業(yè),回到學(xué)校也不能補作業(yè),我會(huì )檢查作業(yè)。知道嗎?”今天晚上,我吃完飯馬上寫(xiě)作業(yè),雖然今天比以往快了許多,但還是沒(méi)寫(xiě)完,每到9點(diǎn)媽媽就會(huì )像鬧鐘一樣在我耳邊“丁丁當當”響,媽媽就會(huì )把我的作業(yè)收起來(lái),藏在我不知道的地方早上再還給我,就這樣我連續幾天都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),在課堂上老師嚴重批評我沒(méi)完成作業(yè),下課后我嚴重反思自己哪里做錯了,我覺(jué)得不能浪費時(shí)間應該珍惜時(shí)間,利用課余時(shí)間寫(xiě)一作業(yè),今天老師一把作業(yè)寫(xiě)出來(lái)我就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),回到家我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),過(guò)了不久我就把作業(yè)寫(xiě)完了,我把作業(yè)檢查了一遍,就去玩了媽媽看見(jiàn)我問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢尡?yè)P我這次非常早寫(xiě)完作業(yè)。我今晚就可以早點(diǎn)睡覺(jué),明天上課更有精神,學(xué)習成績(jì)也提高了。
通過(guò)這次我反思到自己犯了錯要及時(shí)改正,不能越拖越久,我有這個(gè)拖拉習慣就要馬上改正。
反思自己作文 篇7
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——寄己
沒(méi)有力氣,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒(méi)有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩,還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒(méi)有方向,沒(méi)有目標,沒(méi)有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子,感覺(jué)下落了,落得有點(diǎn)快,快的我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。是還能繼續,還是繼續這樣,你知道嗎?
沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué),也沒(méi)有曾經(jīng)的喜悅,更沒(méi)有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點(diǎn)乏,也有點(diǎn)空。沒(méi)有做事嗎,不是;沒(méi)有學(xué)習嗎,不是;沒(méi)有工作嗎,不是。只是沒(méi)有了那種喜悅的感覺(jué),沒(méi)有了那種清晰的成果。是走,是停?
過(guò)去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會(huì )好;也許迷了,停停會(huì )好;也許亂了,靜靜會(huì )好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽(yáng)光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風(fēng)寒肆心未寒
落紅無(wú)意情悠然
省君一身迷已滿(mǎn)
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
反思自己作文 篇8
人生中有一種東西,沒(méi)人在乎,但在乎了今后,自己便被它從丟失、失利的深淵里救了回來(lái),這種東西,叫做反思。
很少有人會(huì )反思自己的差錯,然后一錯再錯,不知悔改,他們不占社會(huì )上的少量;蛟S你看到這個(gè)標題,或許就會(huì )不看下去,那么,證明你是那些大都人群,也證明,當你落入失利的深淵時(shí),自己無(wú)法逃脫,使而破產(chǎn)、漂泊街頭。反思,是一個(gè)能讓你高興的藥,也是一個(gè)能讓你從失利到成功的引航,更重要的是,這個(gè)東西,是你自己一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)明開(kāi)來(lái)的。所謂"好了傷痕忘了疼"便是指不會(huì )反思的人常有的體現,相當于你失利了一次,但是你還沒(méi)有從失利的場(chǎng)景走出,就要持續用失利的辦法做,最終的成果,必定不是成功。反思是咱們的定神藥,能讓你時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)應該有的心境,列如你罵了他人一下,他人打你一下,到最終你還生他人的氣,歸于不會(huì )反思的人,如果會(huì )反思,他不光不會(huì )見(jiàn)怪于他人,并且還會(huì )見(jiàn)怪自己為什么要罵他人?你看到這兒或許會(huì )覺(jué)得,反思,是一種窩囊的體現,也是弱者的體現,不,恰恰相反,反思,是強者應有的體現,它能使強者變得愈加強壯,也能讓強者具有開(kāi)闊的心境,而那些為了守住體面而跟他人拼個(gè)有你沒(méi)我的才是弱者的體現,弱者是不會(huì )知道自己的過(guò)錯,只會(huì )見(jiàn)怪于他人頭上,這不能怪他人,要怪就怪你自己,為什么要罵他人,弱者則不會(huì )領(lǐng)悟到這些,非得跟他人打個(gè)有你沒(méi)我才滿(mǎn)足。這樣,證明你是一個(gè)真實(shí)的弱者,底子不會(huì )反思,但是心里想的卻是自己是個(gè)強者,再次證明你是一個(gè)弱者,由于弱者不光不反思并且還吹噓說(shuō)自己很厲害,底子不明白之間的精華,哪怕便是一場(chǎng)架之間也能體會(huì )到的一件值得去做的工作,說(shuō)自己的強者,“強中自有強中手”這句都不明白;會(huì )反思的人,則是謙善的,這種歸于真實(shí)的強者。反思,能夠改動(dòng)你的性情,也能夠使你成功,也能夠使你心境開(kāi)闊,也能夠使你變成強者。
已然反思這么重要,社會(huì )上的大都人仍是不明白得反思其間的道理,這種人歸于弱者,讓咱們多一次的反思吧,這樣,咱們就多一些成功的幾率,也減少了互相的恩怨,也使你心境開(kāi)闊。
反思自己作文 篇9
自省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機會(huì )改正。
——海涅
近來(lái)報道稱(chēng)霧霾現象越來(lái)越嚴重,一時(shí)間百姓怨聲載道,民情激憤,指責排放廢氣的化工廠(chǎng)和政府不力的人不在少數,可他們卻沒(méi)有認真地反省過(guò)自己是不是也是“大氣污染的一份子”。學(xué)會(huì )反思,反省自己是何等重要。
材料中的那位太太整天抱怨對面的太太衣服洗不干凈,若不是朋友揭穿事情的真相,估計這位太太到死也不會(huì )知道是自己家的窗戶(hù)不干凈而不是對面的太太衣服沒(méi)洗干凈。那為什么會(huì )出現這種情況呢?究其根本是那位抱怨的太太只顧著(zhù)指責別人,卻沒(méi)有反思自己的錯誤,才會(huì )鬧出這么大的烏龍。
衛靈公說(shuō):“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣;”荀子說(shuō):“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣;”孔子曾曰:“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省也!惫湃藢⒆允∽鳛橐婚T(mén)大學(xué)問(wèn),以此律己。
奧運會(huì )上打進(jìn)坐式排球決賽的波黑隊隊員尤索夫在高中時(shí)因為不小心踩到地雷而失去雙腿,之后幾年他一直痛恨戰爭,把一切苦果都推給戰爭,他整日想著(zhù)若不是戰爭,他該是一個(gè)多么有成就的人。當他終于開(kāi)始反省自己時(shí),他才發(fā)現生活其實(shí)并不是完全沒(méi)有希望。因為自省,尤索夫重新認識了生命,理解了苦難,寬恕了戰爭。
有一只烏鴉看到老鷹從山上俯沖下來(lái)抓走小羊,心生羨慕,想學(xué)習,可它卻忘記了自己只是一只烏鴉,沒(méi)有龐大的身軀和鋒利的爪子,所以它怎么做都學(xué)不會(huì )。
生活就像一面鏡子可以讓你看到自己的不足。人在做錯事時(shí)或不幸時(shí),第一反應不是反省自己了,而是抱怨生活,責怪他人。世人沒(méi)有假設如果,事情過(guò)去了就是過(guò)去了,往事如煙,隨風(fēng)飄散,我們能做的只有反省,反思,正如詩(shī)人郭小川所說(shuō):“但愿每次回憶,都不對自己感到負疚!
有人說(shuō)請別人挑錯是消除謬誤的最好方法,但自省卻是最簡(jiǎn)單最直接改正錯誤的方法。人們通常關(guān)注外界,關(guān)注他人,卻不知正確審視自己與審視別人同等重要。
為心上一把鎖,監督自己的不是別人,正是自己。所以,認清自己學(xué)會(huì )反思才是我們真正應該做的。
反思自己作文 篇10
今天,我的心情特別不好,因為---看下面就知道了!
第三節課,做眼保健操時(shí),值日班長(cháng)桑**正站在講臺上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著(zhù)。禍從天降,正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后,桑**走下臺。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái),看到這個(gè)情形,問(wèn)道:“怎么回事”?
班長(cháng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由,任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn):“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕](méi)有人回答,我們都不敢說(shuō)話(huà)了!
教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己:你配得上當小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?
老師再一次苦口婆心的對我們說(shuō):“一個(gè)班級是一個(gè)團體,一個(gè)大組也是一個(gè)團體。當值日班長(cháng)扣你們組的星時(shí),你們不應該指責他偏心,而是應該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著(zhù)值日班長(cháng)的人,長(cháng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人,長(cháng)大之后肯定有大出息。還有,當教室里很吵的時(shí)候,小干部就應該站出來(lái),管理教室里的紀律。我覺(jué)得班里的小干部們應該在課后由班長(cháng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì ),討論自己稱(chēng)不稱(chēng)值?”
這番話(huà)深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對任老師說(shuō)聲:“對不起,因為我們沒(méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來(lái),維持班級的紀律。對不起,任老師,真的對不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著(zhù)擔。不管我們以后要分開(kāi)多久,反正,您永遠是我的老師,我永遠是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。
對不起,老師,我們一定嚴格要求自己!
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