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管理自己作文600字（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的管理自己作文600字，希望對大家有所幫助。
管理自己作文600字 1
管理好自己的生活對于某些人來(lái)說(shuō)很難，對于一些愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、能說(shuō)到又能做到的人來(lái)說(shuō)卻很簡(jiǎn)單。而我屬于后者，沒(méi)有管理好自己的生活，所以我的生活是一團糟。
我想把我的生活管理好，就費盡心思做出一張表格，讓我的生活變得美好，變得豐富多彩。我每天一起床就把自己的房間整理干凈、整潔，看起來(lái)很舒服，然后做各種各樣甜美的早餐，再背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)以后，為爸爸媽媽做些家務(wù)，干一些有意義的事，和朋友們一起游戲，看一會(huì )兒電視，出去玩一會(huì )。就這樣，我讓自己的生活變得更加豐富多彩，變得更加有情趣。
我想把我的生活管理好，就每天把精力放在管理我的生活上。在學(xué)校，我會(huì )把個(gè)人衛生做整潔，頭發(fā)經(jīng)常洗，雙手洗干凈，勤剪指甲，再把班級打扮得漂亮，見(jiàn)到領(lǐng)導禮貌地問(wèn)聲好。下課不追逐打鬧，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)從老師安排，時(shí)不時(shí)玩玩小游戲，讀讀課外書(shū)，查查資料，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加美好。
我想把自己的'生活管理好，在家里，做做運動(dòng)，出去透透氣，不把家里弄得亂七八糟，把家里穿一件厚厚的棉衣，像春姑娘一樣，晚上騎自行車(chē)出去玩或出去散散步。把表格做得精美，每天都按照表格去做，但我一天跟一天會(huì )做不類(lèi)似的事情，不然我的生活既重復了又沒(méi)有情趣。做不類(lèi)似的事情，我相信我的生活就會(huì )變得如升天一般有情趣。我想：如果我登天了，那原來(lái)的我會(huì )變得怎么樣？那暴躁的脾氣又會(huì )變得怎么樣？
管理好自己的生活，只要持之以恒我相信一定會(huì )做到的，可是像我這樣的性格，想得那么美好，安排得那么周全我不一定做得到。不過(guò)我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，“世上無(wú)難事只怕有心人”沒(méi)有什么難得到我的。
管理自己作文600字 2
俗話(huà)說(shuō)得好：“生活是個(gè)人不可缺少的部分�！钡疃既≈趥�(gè)人的行為，保證讓自己的生活變得更完美；讓生活五彩繽紛；讓生活更有滋味……只有靠雙手不辭勞苦、辛勤耕耘才會(huì )有的
態(tài)度決定生活。牛頓在自家的蘋(píng)果樹(shù)下巧然發(fā)現蘋(píng)果掉墜于地下，發(fā)現了萬(wàn)有引力；著(zhù)名科學(xué)家謝皮羅在洗澡時(shí)發(fā)現水的漩渦跟地球自轉有關(guān)；魯班在一次游玩時(shí)發(fā)現湖泊上的荷花漂浮在水面便創(chuàng )造了人們經(jīng)常使用的——雨傘，在這普普通通生活上，竟有了如此重大的發(fā)現。只需要你有一雙“活眼金睛”的雙眼，不畏輸與贏(yíng)的決心，具有善于思考的能力，就能從平凡的生活尋找出無(wú)窮的寶藏。
生活上輸了，不要灰心，不要沮喪。你必須要勇敢的去面對生活的挫折。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)單元測試，自己的成績(jì)一落千丈，千萬(wàn)不要被這小小考驗給打倒，要知道生活不止有這小小考煉，還有更多的難題等著(zhù)你去解答。學(xué)習上，要相信自己，默默地對自己說(shuō)：“一個(gè)擁有知識的人，不一定能走遍天涯海角�！币獙ψ约河行判�，如果連自己都不肯相信自己，又何必讓別人來(lái)相信你呢？
孤單也是生活上的一種寂寞。要想生活熱鬧非凡，你要把自己的人緣搞好，在別人失落的時(shí)候，你要常對他說(shuō)：“你怎么了？我能幫助你嗎？”在朋友嬉鬧的.時(shí)候，你會(huì )隨他的表情發(fā)展到面部：“一起玩怎么樣？”……就是這樣，才會(huì )使生活變得更熱鬧，相同的態(tài)度對待朋友、同學(xué)，他們也會(huì )像你的態(tài)度一樣友好待你，更會(huì )是生活變得更完美。
生活只需要一手一鋤刻苦鉆研的耕耘，只要你努力過(guò)，盡力過(guò)，盡管輸了，這也是值了。千萬(wàn)莫忘記：“我能行！太好了！你怎么了？需要我的幫助嗎？”這快樂(lè )人生三句話(huà)，會(huì )使你從失敗中，拔地而起！
管理自己作文600字 3
這個(gè)學(xué)期，自從我注冊了一個(gè)QQ號后，我就迷上了QQ，整天坐在電腦前聊天，連學(xué)習都不管了。
記得有一次最慘的。我和一個(gè)剛認識不久的好友很有話(huà)題聊，一放學(xué)就急急忙忙跑到電腦桌前，打開(kāi)QQ，嘿！還真巧，她剛好也在線(xiàn)，我立馬和她用語(yǔ)音聊了起來(lái)，但還有許多作業(yè)等著(zhù)我呢，我想了個(gè)辦法：邊做邊聊�？蛇@樣一心二用怎么寫(xiě)得好作業(yè)呢？我原本可以寫(xiě)得出一手漂亮工整的字，可因為邊做邊聊，我的作業(yè)變成了1年級到4年級有史以來(lái)我寫(xiě)的最潦草的一項作業(yè)了，按我們老師的話(huà)說(shuō)就是鬼畫(huà)符！6點(diǎn)，該吃飯了，可我既然做出了一個(gè)我現在回想起來(lái)還覺(jué)得不可思議的決定：放棄我最?lèi)?ài)看的電視節目，聊QQ！那個(gè)朋友的媽媽不在家，給她留了飯吃，她也可以在電腦桌前吃飯。
嘻嘻，真是天助我也！但我一聊起來(lái)就完全忘記了吃飯，過(guò)了不知多久，“老天爺��！”我一拍腦袋，想起來(lái)，擺在桌上的飯還原封不動(dòng)呢！因為QQ的魔力，我三下兩下就把飯扒進(jìn)了嘴里，我以前還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么快呢。
吃完飯，又該做作業(yè)了，我什么也不管了，盡情的聊吧！我每隔2分鐘才寫(xiě)幾個(gè)字，8點(diǎn)了，平常的我早已做完作業(yè)，舒舒服服的`看課外書(shū)了，但現在，慘到什么程度就不說(shuō)了，連我明明知道寫(xiě)錯的地方都懶得改，這還是平常的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
偷懶沒(méi)有好結果，爸爸回來(lái)檢查我的作業(yè)，這里漏了題，這里不規范，這里又馬虎……總之漏洞百出，爸爸嚴厲地批評了我，那天晚上，我下決心戒掉QQ。
前幾天沒(méi)忍住，但還是好了點(diǎn)，沒(méi)聊那么久了，后來(lái)的幾天總算是忍住了，現在，我最多周末聊半個(gè)小時(shí)，再也不犯這樣的錯誤了。
這件事使我懂得了：只要有頑強的毅力，就可以成功。
管理自己作文600字 4
生活，猶如一本回憶錄，翻開(kāi)它，你會(huì )發(fā)現驚喜；生活，猶如一支筆，寫(xiě)下了你的童真；生活，猶如浩瀚的大海，時(shí)而翻騰，時(shí)而平靜。要我說(shuō)，生活也像個(gè)調皮的寶寶，我們就像它的保姆，時(shí)時(shí)刻刻，每分每秒都得管好它，不然釀成大禍。
也許，你會(huì )因工作的繁忙，忘記了早餐時(shí)間。你可能會(huì )空腹上班，可你想過(guò)嗎？吃飯也是生活中不可缺少的一部分。長(cháng)期沒(méi)有規律的吃飯，會(huì )導致你得胃病。說(shuō)到這兒，不妨告訴你我身邊一個(gè)真實(shí)的故事：我的三爺爺，在小時(shí)，因經(jīng)濟不好，總是飽一餐，餓一餐，有時(shí)早飯要到十一點(diǎn)鐘左右才得吃，有時(shí)早早的七點(diǎn)鐘左右就吃了。就這樣，這種生活伴隨了他很多年，最終，導致他得了胃病。如今，他的胃病只要一犯上了，疼得在地上直打滾。聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也像我這個(gè)親人一樣呢？如果是，那請馬上扔掉這個(gè)壞習慣。不要讓那樣的悲劇發(fā)生在自己身上。早餐喝杯熱牛奶，暖暖身，暖暖心，再吃個(gè)剛烘烤的面包，是個(gè)不錯的選擇，你還可以在上班路上吃個(gè)蘋(píng)果。管好自己的生活，你首先要有一個(gè)健康的身體。
有了個(gè)健康的身體，你必須還要有個(gè)良好的心態(tài)。當我們遇到不順心的.時(shí)候，常常會(huì )埋怨，發(fā)火。在這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì )中，許多人已無(wú)法滿(mǎn)足，想不義之財。大事做不來(lái)，小事不愛(ài)做，整天就想著(zhù)天上掉餡餅。于是沉迷游戲，無(wú)法自拔。我想當你拿起手機或握住鼠標時(shí)，首先要調整好自己的心態(tài)，必須文明上網(wǎng)，有個(gè)時(shí)間規定。利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，而不是用來(lái)傷害自己。管好自己的生活，你首先要學(xué)會(huì )知足常樂(lè )。
有良好的心態(tài)，你必須還要學(xué)會(huì )禮貌待人。禮貌友善的對待任何人，這才是我們中華民族的美好品德。管好自己的生活，你首先禮貌待人。
只有管好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們才能健康、快樂(lè )的生活。
管理自己作文600字 5
生活中，我們是自己主人，所以管理好自己的生活至關(guān)重要。
在日常生活中，要養成一個(gè)良好的行為習慣。早上不能貪睡，不要因為不想起來(lái)就繼續沉睡。實(shí)話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，第一件事情做好了，后面的事就會(huì )順利很多。老師曾說(shuō)：“當別人在玩耍，在休息的時(shí)候，就是你超越別人的最佳時(shí)機�！蔽页錾碡毢�，父母也老了，我沒(méi)有任何的物質(zhì)條件可以跟周?chē)娜讼啾�。所以，我必須要奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習，超過(guò)我周?chē)乃型瑢W(xué)。我還要努力考上大學(xué)，將來(lái)能成為祖國的有用之才，回報父母的'養育之恩。
從今天起，拒絕貪懶惰。早上來(lái)到學(xué)校，拿起書(shū)本大聲朗讀，把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的地步。多溫習以前的知識，預習后面的文章，這樣才能把文章字里行間的意思理解透徹。課堂上要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極主動(dòng)回答問(wèn)題，不懂的地方及時(shí)向老師請教。學(xué)習上多與同學(xué)交流，我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我師焉；則其善者而從之，其不善者而改之�！睂W(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，這樣才能使自己更加強大。
課余時(shí)間應該走出教室放松一下，沐浴溫暖的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，觀(guān)看歡快的小朋友享受童年的美好，會(huì )我們的大腦更清醒。
管理好自己的生活，我們還要管好自己，做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法、樂(lè )于助人的人。弟子規上講：“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧……凡出言，信為先；詐與望，溪可焉�！睙o(wú)規矩，不成方圓。我們每個(gè)人都應該管好自己，約束自己的行為，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
我們可以平凡，但絕不能平庸。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睘榱酥袊鴫�(mèng)，也為了自己，我們一定要勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強。
管理好自己的生活，就是給未來(lái)奠定基石；管理好自己的生活，就是為父母出人頭地；管理好自己的生活，就是向別人展示最棒的自己。
管理自己作文600字 6
媽媽前天去北京培訓了，她走的時(shí)候我和她一起制作我的7日學(xué)習計劃表。這個(gè)計劃表是按照學(xué)校的作息時(shí)間確定的。表里有我要完成的作業(yè)、游戲、閱讀的'書(shū)籍以及參加的體育運動(dòng)。
媽媽走的前兩天，我認真按照計劃完成了任務(wù)，可是第三天爸爸在上班時(shí)突然暈倒被送到了醫院就醫，經(jīng)過(guò)醫生診斷是中暑的原因，需要住院治療。這一下我的心思全部被打亂了，我很擔心爸爸，全然沒(méi)有心思按照計劃完成任務(wù)。下午爸爸好一點(diǎn)的時(shí)候，打電話(huà)告訴我要聽(tīng)奶奶的話(huà)，自己管理好自己，我鄭重的答應了，并在心里默念：“我長(cháng)大了，我能自己管理好自己！”接下來(lái)的3天我每天不等鬧鈴響，就早早的起床讀英語(yǔ)課文并給EILI錄制朗讀語(yǔ)言，再讀完英語(yǔ)給奶奶背誦三字經(jīng)。在我完成背誦的時(shí)候，奶奶會(huì )給我準備好早餐，我會(huì )幫助她洗碗。經(jīng)過(guò)短暫的休息，我就開(kāi)始完成書(shū)寫(xiě)作業(yè)，這期間我是特別專(zhuān)心的！除了寫(xiě)作業(yè)我還會(huì )和奶奶一起閱讀，一起講故事，一起玩跳棋。中午的時(shí)候我能幫奶奶摘菜、洗菜、搽桌子、擺碗筷，干自己力所能及的活。每天下午是我自由安排時(shí)間，我會(huì )看書(shū)上英語(yǔ)外教課！總之我是自己管理自己，還會(huì )給爸爸、媽媽匯報我的情況。經(jīng)過(guò)這幾天，我覺(jué)得我長(cháng)大了，能合理安排時(shí)間，沒(méi)有在依賴(lài)媽媽、爸爸，我還學(xué)學(xué)了一些技能，比如怎么挑蔬菜？怎么快速去土豆皮？哈哈！我的本領(lǐng)漲了不少。
自己管理自己，我覺(jué)得最難的是自覺(jué)性，只有自覺(jué)了才能很好地完成任務(wù)。我想我會(huì )做的更好的！
管理自己作文600字 7
生活中如果你不管理好自己的生活，生活就會(huì )變得沒(méi)有秩序，下面請看我在生活中是怎樣管理的。
星期六、星期天都是我自己在管理自己的生活。星期六早上起來(lái)，我先把自己的被子疊好，再把我放在床上的娃娃擺好，不讓別人說(shuō)：“這幾個(gè)娃娃好可愛(ài)呀！但是這里這么亂，一點(diǎn)也不覺(jué)得舒服�！蔽沂遣粫�(huì )讓我的布娃娃被別人說(shuō)的。
我接著(zhù)把衣服洗了，也許你們覺(jué)得衣服很難洗，因為衣服上有很多黑的，可是你們想過(guò)這些臟的是從哪兒來(lái)的呢？這就是你們玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)的弄上你們的衣服上的。我洗衣服不覺(jué)得難，因為我自己把衣服弄臟的，所以不覺(jué)得難，管理衣服不要讓臟的在你們的衣服上，告訴你們一個(gè)秘密，你就要把衣服當成自己的孩子，把自己當成衣服的媽媽就輕松多了。因為你作為媽媽給自己的`孩子洗澡是一件非�？鞓�(lè )的事情。
洗完衣服還要洗鞋子。我洗鞋子交給你們一個(gè)好方法。把不用的牙刷在肥皂上左右滑動(dòng)，讓后拿來(lái)刷鞋子，很快就可以刷好了。
鞋子刷好之后還要澆花。我突然想起來(lái)媽媽的一句話(huà)：“欣語(yǔ)，你一定要記住澆花要澆適量的水�！蔽揖桶阉仍谧炖�，然后憋住氣噴出來(lái)，這樣花兒的葉子上都水靈靈的了。我說(shuō)：“這下該合適了吧！”我把陽(yáng)臺山的花兒都澆了個(gè)遍。
鄰居們見(jiàn)我做了這么多事情都夸我會(huì )管理自己的生活。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。學(xué)會(huì )管理自己的生活其益無(wú)窮，其樂(lè )無(wú)窮！
管理自己作文600字 8
前一天媽媽告訴我，幫我報了一個(gè)叫“時(shí)間管理局”的活動(dòng)，我很興奮。星期天的早上，我被鬧鐘叫醒了，我馬上收拾好自己的東西，開(kāi)心的緊跟媽媽出門(mén)了，一個(gè)小時(shí)后，我們便到達了目的地。
到達后媽媽把我交給了小黃人老師，她就離開(kāi)了�，F在開(kāi)始我要獨立完成任務(wù)咯，小黃人先告訴了我們一些游戲規則，我們都聽(tīng)的非常認真。我們總共15個(gè)人，被平均分成3隊，我的隊名叫哆啦A夢(mèng)隊，我當上了一個(gè)小官，叫做安全委員。我們開(kāi)始了第一項任務(wù)，叫做找“時(shí)間警察”，時(shí)間警察是一個(gè)神秘的存在，他穿著(zhù)黑色的衣服，帶著(zhù)黑色的帽子，帶著(zhù)黑色的墨鏡，穿著(zhù)黑色的斗篷，他會(huì )發(fā)號施令，公布任務(wù)，是一位時(shí)間決裁者。我們一路上對著(zhù)地圖找了好久，最終我們在草叢邊找到了時(shí)間警察，哇，真的好酷，他給我們一人一個(gè)五元的時(shí)間幣，這是給我們的.獎勵哦，之后他給我了一張任務(wù)卡（就是第二張任務(wù)卡），任務(wù)卡上面寫(xiě)著(zhù)去找芳草居找中國地圖，客服了一系列困難，我們找到了芳草居也拼好了中國地圖，但是我們超時(shí)了。
最后與一個(gè)環(huán)節就是采訪(fǎng)路人，關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)及怎樣管理時(shí)間的，路人說(shuō)了很多我們都不知道的知識，讓我明白時(shí)間是很寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不起的，讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)的真正意義，我一定會(huì )好好珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。
管理自己作文600字 9
每個(gè)人都會(huì )有專(zhuān)屬自己的成長(cháng)故事，我也一樣。在我們的成長(cháng)中，都會(huì )有酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣，讓我不斷地成長(cháng)。
“王予樂(lè )，從今天起，你的學(xué)習就交由你自己管理了，爸爸媽媽就開(kāi)始全權負責你的后勤工作了�！敝芪宸艑W(xué)后，剛坐上舅舅的車(chē)，媽媽的電話(huà)就打來(lái)了。接聽(tīng)后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，媽媽就說(shuō)了這么一大串話(huà)。聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我愣了一下，不過(guò)也就一下，一秒后，我就驚喜地反問(wèn)道：“我真的可以自己管理自己的學(xué)習了嗎？”“對啊，你對爸爸媽媽的話(huà)不是很抗拒嗎？而且我們也覺(jué)得你應該自己承擔起一份責任。所以我們就想讓你自己去管理啊，好了，我還有事，拜拜�！绷艚o我的，只有電話(huà)掛斷后的一陣忙音。我在心里尖叫了一聲，心情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
星期六一大早我就爬起了床，洗漱完畢后，簡(jiǎn)單地泡了一碗麥片吃了后就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。連我自己都不知道為什么，以前十五分鐘就出來(lái)一次的我，現在可以寫(xiě)完作業(yè)再出來(lái)；以前寫(xiě)作業(yè)一定要左摸摸，右看看的我，現在可以坐在那里一動(dòng)不動(dòng)兩個(gè)小時(shí)；以前什么都喜歡拖到最后的我，現在學(xué)會(huì )早早寫(xiě)完作業(yè)……這些都是我的成長(cháng)，我的改變。
我開(kāi)始認為，也許爸爸媽媽當初做出讓我自我管理的決定是正確的。因為似乎只有這樣，我才能真正對自己負責，才能讓我從各方面提升自己。
管理自己作文600字 10
今年春節，我收到了1200元壓歲錢(qián)，心中美滋滋的。但是這些壓歲錢(qián)可不能亂花，得做一些有意義的事，所以我特別制定了一份極為周密的壓歲錢(qián)管理計劃。
第一，將壓歲錢(qián)的一半存入銀行。這是家長(cháng)從小教育我的，這樣不僅能拿到利息，而且把錢(qián)存入銀行很有保障，等我長(cháng)大了，把錢(qián)取出來(lái)，可以用在大學(xué)學(xué)費上，也可以成為投資資金。真是一舉多得。
第二，新的學(xué)期又要開(kāi)始了，我打算用一小部分壓歲錢(qián)購買(mǎi)學(xué)習文具。舊文具能用則用，用不了的才買(mǎi)新的，所以，我只要花費壓歲錢(qián)的百分之五就足夠了。讓我們一起養成節約的.好習慣吧。
第三，將壓歲錢(qián)的百分之十五用來(lái)孝敬長(cháng)輩�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覐男【偷玫介L(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，應該回報他們。我準備買(mǎi)一些有意義的小禮物，借禮物表達我對他們深深的感謝。
第四，把壓歲錢(qián)的百分之十用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)。一本好書(shū)，不僅能開(kāi)闊我的視野，提高我的想象力，還能提高我的寫(xiě)作水平。在即將到來(lái)的新的學(xué)期里，這些好書(shū)對我的學(xué)習會(huì )有極大的幫助。
第五，剩下的壓歲錢(qián)可以留著(zhù)應對各種突發(fā)情況，雖然金額不大，但它在困難面前會(huì )起到重要的作用。
這次老師要求我制定“壓歲錢(qián)管理計劃”，是我學(xué)習理財的第一步，在學(xué)習的過(guò)程中，我明白了理財是多么重要。媽媽說(shuō)：小時(shí)就播種理財“種子”的人，他們的未來(lái)將收獲“快樂(lè )”和“希望”。
管理自己作文600字 11
光陰似箭日月如梭，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始。一切都變了。我要在小學(xué)生活的'最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門(mén)學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時(shí)，就要培養細心的好習慣。在英語(yǔ)學(xué)習中，我的語(yǔ)感還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，還有在百科拓展這一學(xué)科中，上學(xué)期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
而對于小升初來(lái)說(shuō)，我最大的心愿便是考上樹(shù)人，能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì )擁有新的知識！
管理自己作文600字 12
有時(shí)候會(huì )有覺(jué)得有點(diǎn)兒懊惱，為什么同樣的時(shí)間里，別人能完成那么多的事情，而自己好像一整天都耗費在一兩件事上，還不一定做的很滿(mǎn)意。
久而久之，這種對比以及自我譴責就會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越多的焦慮，形成一個(gè)惡循環(huán)。
思來(lái)想去，其實(shí)還是一個(gè)時(shí)間管理問(wèn)題。
只是對于大家都早已知曉的列清單的.方法，也是有一直在嘗試，一個(gè)是堅持的問(wèn)題，另一個(gè)就是對于完成度不高，漸漸也就沒(méi)有了動(dòng)力。
觀(guān)察了朋友圈里幾個(gè)效率達人每天發(fā)的一些日程表，漸漸地有些答案。
最為明確的一點(diǎn)就是，他們都有極其明確的目標，就是知道自己想要什么，想做到什么樣的一個(gè)標準，有很清晰的方向。
在這個(gè)為基礎上，然后再開(kāi)始安排計劃。
在這個(gè)過(guò)程中，松馳有度，同時(shí)每天這樣公開(kāi)的記錄，也算是一個(gè)自我激勵。
所以，當遇到閱讀看不下的時(shí)候，我就起身做一會(huì )運動(dòng)，有時(shí)候就選擇畫(huà)一張畫(huà)，還有的時(shí)候就開(kāi)始練習寫(xiě)作。
當然，這些也是要學(xué)會(huì )記錄下來(lái)的，否則只記得閱讀這一件事，那一天下來(lái)好像就沒(méi)有看完成多少事，就有點(diǎn)挫敗感。但實(shí)際上也是有做到了鍛煉，同時(shí)也有培養一些愛(ài)好。
時(shí)間管理的好，很重要的一點(diǎn)就是，在做這每一項的時(shí)候，就是要真正地沉心專(zhuān)注地去做，而不是敷衍，這樣才會(huì )有真正的效果，不會(huì )覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間，畢竟成果是真實(shí)，欺騙不了自己的。
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之前一直有聽(tīng)一些優(yōu)秀時(shí)間管理者做分享的時(shí)候說(shuō)，知道自己在一天中什么時(shí)間內是最高效的，然后在那個(gè)時(shí)間段去處理一些較為重要且難度高的事情。
記得當時(shí)第一次聽(tīng)到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，還在心里犯嘀咕，覺(jué)得自己好像一整天的時(shí)間效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排時(shí)間，怎么去投入的問(wèn)題。
然而，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間培養早起的習慣之后，我開(kāi)始發(fā)現了一些小小的變化。
那就是在早晨，上午的時(shí)間內，我會(huì )更專(zhuān)注去學(xué)習，而且那個(gè)時(shí)間段被打擾的可能會(huì )更少一點(diǎn)。相比之下，下午的時(shí)間就一樣了，也有一個(gè)原因可能是現在天氣越來(lái)越熱了，下午人會(huì )顯得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小會(huì )，感覺(jué)人還是會(huì )顯得倦怠浮躁。
至于晚上的時(shí)間，更多的時(shí)候會(huì )被用來(lái)消遣，或者聚會(huì )，或者觀(guān)影看劇賞綜藝之類(lèi)的。
于是，一天的時(shí)間，不知不覺(jué)地過(guò)去了，可感覺(jué)自己并沒(méi)有成長(cháng)多少，換句話(huà)說(shuō)，就是覺(jué)得自己的成長(cháng)并沒(méi)有達到自己的預期值。
剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章，談到了本科上北大，碩士上哈佛的.她，畢業(yè)后進(jìn)入投行，從底層開(kāi)始，最初一天是工作16小時(shí)以上。
想想這些優(yōu)秀的人，他們的時(shí)間付出，再看看我們對于自己的時(shí)間管理，真的有什么可抱怨的？
比我們優(yōu)秀的人還這般的努力，我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺，一邊抱怨自己的平庸？
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早上聽(tīng)了一節關(guān)于注意力的課程，感覺(jué)真的是說(shuō)到了自己的心坎上，同時(shí)也學(xué)著(zhù)按照老師所說(shuō)的點(diǎn)去分析一下自己關(guān)于注意力的思考。
起先，老師提到的是我們最常關(guān)注的.時(shí)間管理問(wèn)題，畢竟這是現在越來(lái)越多人去做的事。我們平時(shí)生活中有太多太多會(huì )干擾我們的信息，不僅僅是手機中的訊息，一條條熱點(diǎn)新聞，還有有時(shí)會(huì )有的惰性以及一些愛(ài)湊熱鬧的毛病等等，這些都是在我們做時(shí)間管理時(shí)會(huì )遇到的問(wèn)題。
當然也有一些人把時(shí)間管理做得非常到位，幾乎可以說(shuō)是把一天除了休息時(shí)間、工作學(xué)習時(shí)間之外的業(yè)余時(shí)間也都安排的妥妥當當，讓你佩服至極。結果還是有人跳出來(lái)說(shuō)了，感覺(jué)自己這樣太累了，把自己逼的太緊了，同時(shí)似乎也沒(méi)有達到想要的效果。就像是背英文單詞，給自己設定一小時(shí)時(shí)間，起初可能還認真的，到后來(lái)可能就是在數時(shí)間，看到一小時(shí)時(shí)間到的時(shí)候如釋重負。貌似自己真的按時(shí)間管理做好了一件事，但真正的效率卻沒(méi)有達成。又例如，規定自己在三小時(shí)內寫(xiě)一篇長(cháng)文，最開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間還充裕，于是查資料什么的就顯得吊兒郎當地，順便關(guān)注下網(wǎng)頁(yè)上的其它的資料，等到發(fā)現時(shí)間不夠用了，就快速地寫(xiě)完，結果卻可能因為達不到預期，用來(lái)修改的時(shí)間更久。
這一切，就是時(shí)間管理和注意力的問(wèn)題了，在我們做好時(shí)間安排的時(shí)候，更要去關(guān)注我們的注意力，只有做到專(zhuān)注力，做到事情的質(zhì)，而非表面上的量，那才是最有效果的。
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正在刷視頻的時(shí)候，朋友打來(lái)電話(huà)讓幫處理一點(diǎn)兒小事情。要是在以往，我會(huì )在應允之后，繼續看會(huì )視頻，等好一會(huì )再去處理。當然，如果是這樣的情形，難免是會(huì )忘記的，即便沒(méi)有忘記，也會(huì )拖上好一會(huì )才處理。好在也不是很緊急的事情。
但今天不同，在朋友發(fā)信息來(lái)之前，我刷視頻的時(shí)間也不短了，都有點(diǎn)兒疲憊感了。于是，我果斷地關(guān)掉了視頻，起身花了五分鐘時(shí)間把朋友交待的事情解決了。我發(fā)現，當我用這簡(jiǎn)短的幾分鐘處理好了那些事后，我的整個(gè)狀態(tài)是輕松的。這讓我想到了很久之前看的關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。書(shū)中提到了可以劃個(gè)田字格，把事情分為重要且緊急的，重要不緊急的，不重要但緊急的，以及不重要也不緊急的。這是個(gè)讓人印象深刻的方法，但作者還提到的一點(diǎn)就是，如果說(shuō)手頭上的事情只需要花費你不多的時(shí)間就可以處理的，那就優(yōu)秀處理，不要讓它占用你的待辦事項的.資源，就像回個(gè)短信，就像燒壺開(kāi)水，就像把東西放回原位......
而我就是用那五分鐘深刻地體會(huì )了這個(gè)方法的好處，畢竟一件明明很簡(jiǎn)單的事情你拖延著(zhù)不去處理，它所占用的資源，也許在你腦中的某個(gè)角落，你自己沒(méi)有去在意而已，卻同樣是會(huì )對的一種干擾，而直接處理的話(huà)，幾分鐘的時(shí)間有可能就讓你處理其他緊要事情的效率與質(zhì)量都變優(yōu)質(zhì)了。
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難得的假期，我有些興奮，一直想把時(shí)間花費的最大化。
于是，晚上我不舍得早睡。
即使因為天氣的原因沒(méi)能如愿出去逛街吃上心怡已久的小吃美食，躺在客廳的沙發(fā)上我也不愿如往常一樣早早洗漱休息。
即使那個(gè)四方屏幕中并沒(méi)有哪個(gè)特吸引我的節目或者電視劇，可我仍是一遍遍地按著(zhù)遙控上的.數字，來(lái)回循環(huán)，定格，再循環(huán)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就已到了深夜。
人，很累。眼，很澀。
我這才依依不舍地起身，洗漱，回到房間。
刷著(zhù)手機屏幕，直到實(shí)在困的不行才熄燈休息。
其實(shí)想想是有些可笑的。
我用本該休息的時(shí)間來(lái)拖延，仿若假期的時(shí)間被拉長(cháng)。
可這樣的后果是，第二天我睡的很晚，而且起床后，整個(gè)人也無(wú)精打采，有氣無(wú)力。
一直覺(jué)得自己很困很累，原本的規劃，因為狀態(tài)不佳，也沒(méi)了想實(shí)行的心思。
經(jīng)�？吹綍r(shí)間管理這個(gè)詞。
也看到那些用自律的短時(shí)間堅持并做出很棒的事的例子。
我想，我也許要再細思自己的時(shí)間管理，讓自己時(shí)間的真正的主人。
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媽媽總說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，效率低，于是就給我“請”來(lái)了一位“時(shí)間管理員”來(lái)監督我。時(shí)間管理員？它呀，是我的熒光小鬧鐘！它嘀嘀答答地走著(zhù)，仿佛要提醒我：集中精力，抓緊抓緊！
小鬧鐘住在我的寫(xiě)字桌上，它的外面是由仿水晶的白色塑料殼裹著(zhù)，上面有一個(gè)很精致的小提手。小鬧鐘的表屏更有意思啦！它的表屏上有兩圈由綠色點(diǎn)點(diǎn)圍成的熒光圈，一大一小，表屏鑲嵌在翠綠色的表盤(pán)里，加上熒光數字，顯得即好看，又好玩兒。
“管理員”不僅穿著(zhù)時(shí)尚，還顯得十分嚴肅哩！它一分一秒都攥著(zhù)，要求十分嚴格，就像一名監督員一樣盯著(zhù)我，讓我寫(xiě)作業(yè)精力集中，絲毫不敢怠慢。唉，你說(shuō)奇不奇怪，寫(xiě)完作業(yè)我一看時(shí)間，比我以前寫(xiě)作業(yè)提前了半小時(shí)，而且作業(yè)也很少出錯，還得到了媽媽的`表?yè)P�，F在我真正明白了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“時(shí)間是擠出來(lái)的，要合理安排時(shí)間，時(shí)間就會(huì )很充�！�。
我的“時(shí)間管理員”，雖然你才剛來(lái)幾天，但是你的作用已無(wú)可替代。謝謝你！讓我改正了做事效率低的壞習慣！
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談到時(shí)間管理，肯定會(huì )聯(lián)想到拖延癥這個(gè)詞�？窗俣劝倏剖侨绾谓忉屚涎影Y的：拖延癥是一中自我調節失敗，能夠預料后果有害的情況下，仍然要把做事情的計劃往后推的一種行為。在當今大學(xué)生群體中，有著(zhù)將近一半以上的人具有拖延癥，更有甚者，描述其為“吃喝等死”一點(diǎn)也不為過(guò)。那么我們如何克制自己不要犯拖延癥的毛病呢？
我們可以把進(jìn)行的所有活動(dòng)的影響劃分為兩個(gè)維度：半衰期、及時(shí)收益值。半衰期原先是用在物理和化學(xué)上的專(zhuān)有名詞，在這里就把它解釋為：做一件事情其對我們影響的長(cháng)遠程度。及時(shí)收益值理解為對我們做事情受到影響的`反饋時(shí)間。例如我們打游戲，這就是一個(gè)及時(shí)收益值很高（使我們心情愉悅），但是半衰期很短的事情。再比如說(shuō)，我們閱讀一本好書(shū)，雖然及時(shí)收益值沒(méi)有打游戲的高，但是其對我們的影響是很深遠的，半衰期很長(cháng)。
在人生中，我們應當多做一些半衰期長(cháng)、及時(shí)收益值高的事情，少做、甚至不做半衰期短的事情。人的本性畢竟是及時(shí)行樂(lè )，有時(shí)也會(huì )難免抑制不住自己，但是也要隨時(shí)提醒自己多做有益的事情。
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為了讓假期過(guò)得充實(shí)，愉快，有意義，我和媽媽一起計劃制作了“一天時(shí)間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時(shí)候該做什么，養成日積月累的好習慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時(shí)間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時(shí)間和情況，用不同顏色標注出“固定時(shí)間”和“機動(dòng)時(shí)間”；第二步，我會(huì )給自已擬定了一張起床清單和睡前準備還有作業(yè)清單，讓自已每天更有條理的按照清單內容執行。
接下來(lái)，我按照作息時(shí)間表順序和清單內容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時(shí)間內容分成一塊一塊的，但前提是時(shí)間必須對應好。最后在分好的披薩里面寫(xiě)上在那個(gè)時(shí)間段該做的事情，并用畫(huà)畫(huà)的形式表現出來(lái)并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動(dòng)的的時(shí)間管理表就做好了。雖然制作過(guò)程比較長(cháng)，但最后看著(zhù)漂亮可愛(ài)的'作品，心里很有成就感。
做好了時(shí)間管理表的最重要一點(diǎn)就是執行了，媽媽要求我按照時(shí)間管理表和清單學(xué)會(huì )管理自已，約束自已，養成生活和學(xué)習的好習慣。寒假，我沒(méi)有忘記自己的“承諾”，按照“計劃”堅持學(xué)習，我感到充實(shí)，我也很開(kāi)心。
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