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欣賞自己作文600字

時(shí)間:2022-05-29 14:49:45 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

欣賞自己作文600字(精選47篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的欣賞自己作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

欣賞自己作文600字(精選47篇)

欣賞自己作文600字 篇1

  克林頓·希拉里多次講過(guò)她在中學(xué)讀書(shū)時(shí)的一件往事。

  一個(gè)春暖花開(kāi)的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現一個(gè)老太太緊裹著(zhù)一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著(zhù)一條毛皮圍巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說(shuō):“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”

  當時(shí)爸爸的表情有些嚴肅,沉默了一會(huì )兒說(shuō):“希拉里,我突然發(fā)現你缺少一種本領(lǐng),就是欣賞別人的本領(lǐng)。這說(shuō)明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善!

  希拉里覺(jué)得爸爸太小題大做了,很不服氣地問(wèn):“那你不覺(jué)得老太太穿得太多了嗎?”

  爸爸說(shuō):“恰恰相反,我覺(jué)得老太太很值得欣賞。她穿著(zhù)羊絨大衣,圍著(zhù)毛皮圍巾,也許是因為生病初愈,身體還沒(méi)有完全康復,也許是因為別的什么原因。但你仔細看,她專(zhuān)注地看著(zhù)樹(shù)枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛(ài)鮮花,熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然。我覺(jué)得老太太的神情令人感動(dòng)!難道你不認為她很美嗎?”

  希拉里認真地觀(guān)察了之后,覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到她的內心像怒放的鮮花一樣。爸爸領(lǐng)著(zhù)希拉里走到老太太面前,微笑著(zhù)說(shuō):“夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng),您使這春天變得更加美好了!”

  老太太似乎有些激動(dòng):“謝謝,謝謝您!先生!彪S后,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō):“這孩子真漂亮……”

  事后,爸爸對希拉里說(shuō):“渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學(xué)會(huì )真誠地欣賞別人,因為每個(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。當你學(xué)會(huì )真誠地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時(shí)!

欣賞自己作文600字 篇2

  落葉飄零,總有人認為平淡無(wú)奇;滿(mǎn)園春色,總有人認為不值得欣賞;但花開(kāi)花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認為不再相遇。其實(shí),換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?

  有人說(shuō),人生的道路,擁有的最多的,應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過(guò)于單調。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的,多出來(lái)的十二分之一,就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì )欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話(huà)已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對待別人,即使他把這些話(huà)當成耳旁風(fēng),也不必太在意,因為,畢竟你已發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn),畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話(huà)語(yǔ),畢竟,你開(kāi)始以一種賞識的眼光來(lái)對待他人,不是嗎?記得一次在報紙上看到過(guò)這個(gè)故事:一對兄妹天天針?shù)h相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問(wèn)了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮!敝皇嵌潭桃痪,就融化了兄妹間的隔膜?梢(jiàn),賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。

  要學(xué)會(huì )欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認為:“四季是化了妝的惡魔。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人??”其實(shí),四季就像是一個(gè)小精靈,在我們身邊圍繞。春披著(zhù)一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言,刻在心上時(shí),往往成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí),有時(shí)我們的眼睛,并不是真的看不見(jiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn),在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

  要學(xué)會(huì )欣賞,便要學(xué)會(huì )了享受!要學(xué)會(huì )欣賞,便要學(xué)會(huì )了快樂(lè )!

欣賞自己作文600字 篇3

  欣賞,有時(shí)會(huì )是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),有時(shí)會(huì )是一個(gè)溫暖的微笑。我們習慣于欣賞別人,但更應該學(xué)會(huì )欣賞自己。欣賞不完美的自己,不過(guò)于在意自己的小瑕疵,你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)沒(méi)有那么多不如意。

  一天下午,我在書(shū)法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著(zhù)一個(gè)看上去五六年級的男生,他寫(xiě)的字遒勁有力,就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃,乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀(guān)我的字,筆畫(huà)粗細不一,歪歪扭扭的像蟲(chóng)子爬。我看看我的字,再看看他的字,心里沮喪極了,總是寫(xiě)一會(huì )就很不爽的扔掉這張紙,再換一張新紙。

  可是無(wú)論怎么寫(xiě),我還是達不到我想要的那個(gè)效果,一次次的扔,一次次的寫(xiě),我旁邊的紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁,撐著(zhù)頭看著(zhù)眼前的宣紙,半天也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà),總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表,計算離下課還有還有多長(cháng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫(xiě)的字拿給她檢查時(shí),我不想也不敢給老師看,生怕老師看到我的字后大失所望。

  慢慢的,我開(kāi)始抗拒去書(shū)法學(xué)校。

  媽媽察覺(jué)到我的異常。她走到我的房間里,詢(xún)問(wèn)緣由后,輕輕安慰我說(shuō):“不要泄氣啊,練習書(shū)法不是一蹴而就的,它需要很長(cháng)時(shí)間的磨煉,反復的體悟,再加上刻苦的練習才能將毛筆字寫(xiě)好!蔽姨痤^問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯?我的毛筆字還能寫(xiě)好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月,寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了,你要學(xué)會(huì )欣賞不完美的自己!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我豁然開(kāi)朗,重新踏進(jìn)了書(shū)法學(xué)校的大門(mén),聞著(zhù)那熟悉的墨香,拿起了那支纖細的毛筆,在白色的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字,盡管還是不如那位男生寫(xiě)的好,可是,慢慢的,我竟然發(fā)現我的字好看的筆畫(huà)越來(lái)越多,老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。

  世界上沒(méi)有什么人是完美的,再優(yōu)秀的人也會(huì )有自己的缺點(diǎn),不要因為一點(diǎn)小毛病就否定自己,優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的,所以讓我們欣賞不完美的自己,做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人,做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人!

欣賞自己作文600字 篇4

  漫漫的人生旅途,我走過(guò)了15個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數次成功與失敗,生命使我充滿(mǎn)活力,使我越來(lái)越懂得自己,欣賞自己。學(xué)會(huì )欣賞自己,不要羨慕別人。生活處處充滿(mǎn)美,只是缺少發(fā)現,所以,生活需要善于發(fā)現“美”的眼睛。

  每個(gè)人身上都有閃光之處,不必去羨慕別人,你會(huì )找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì )欣賞自己,要相信自己。相信自己是一種信念,它不是繁華如夢(mèng)的錦,卻如青松,風(fēng)雪壓不倒。就拿我來(lái)說(shuō),我從小愛(ài)好寫(xiě)作,升上小學(xué)三年級學(xué)了寫(xiě)作后,我試著(zhù)向報刊、雜志投稿。

  投稿后的那天晚上,我輾轉反側地睡在床上,腦海里浮現出許多奇思妙想:一會(huì )兒覺(jué)得一定會(huì )刊登,一會(huì )兒又覺(jué)得不能;一會(huì )兒想著(zhù)怎么支配那還未到手的稿費,一會(huì )兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……

  后來(lái),果然退稿了,我最終還是忍不住,哭了。媽媽見(jiàn)此,開(kāi)導我:“成功從來(lái)不垂青弱者和眼淚,它只垂青有準備的人!寫(xiě)作絕非一朝一夕之功,哪怕是著(zhù)名作家,起步時(shí)并非一鳴驚人,而是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練!甭(tīng)完媽媽這番話(huà),我茅塞頓開(kāi),對呀!樹(shù)木因自信而成長(cháng),花兒因自信而綻開(kāi),世界因自信而精彩紛呈,那我就更應該自信了!于是,我繼續博覽群書(shū),正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我把原先投去的稿子反復地修改,修改后再投稿。接下來(lái)這段日子,我天天都是“高高興興查看去,沮沮喪喪回家來(lái)!备愕梦艺炀癫徽,上課都沒(méi)精打采的。

  可沒(méi)想到,第二天,喜訊就傳來(lái)了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日報》教育周刊刊登了!我興奮不已,倍受鼓舞!是啊!學(xué)會(huì )欣賞自己,要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì )欣賞自己,發(fā)現自己的價(jià)值,找到信心的支點(diǎn),給自己創(chuàng )造可能,為自己的人生喝彩。此刻,我發(fā)現天空一樣高遠,大地一樣寬廣,平凡的我也有著(zhù)自己最亮麗的風(fēng)景!

欣賞自己作文600字 篇5

  翻著(zhù)作文本,一篇篇作文沒(méi)有心思去注意,只看見(jiàn)下方的—5,—8不免有些惆悵……最近,應該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò),“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò),不留一點(diǎn)點(diǎn)什么,只有一個(gè)嘲弄的背影……

  “你看看你,又是什么文不對題的抒情散文,這樣考試肯定是沒(méi)高分的!我都說(shuō)了幾遍了,怎么就這么頑固?為什么不改改!一篇作文,要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭,好半天才找到一點(diǎn)正文的影子,事例才是最主要的!”

  倪老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)又響徹我的耳畔,但是,她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因為看了那么多的散文,那么多含金量超高的非敘事文,我也不至于次次都是良好,一味地想模仿,想高攀,卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格,畢竟,我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興,讓我興奮地握拳對倪老師說(shuō),有朝一日……

  也許,在別人的眼中,確實(shí)有些另類(lèi),也許,與那些更高一級的前輩們比起來(lái),我確實(shí)太渺小了,簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……

  但是,我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信,我的作文可以從現在的一點(diǎn)點(diǎn)影子,終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!變,要變得完美,不能不倫不類(lèi),我想超出,卻不料把身子卡在了中間,費盡心思想出來(lái)——只有多看。

  我不想再改回去,我在努力,希望能夠收獲到。我想對自己說(shuō),就算沒(méi)有旁人的欣賞,也一樣能夠開(kāi)花,因為,我,欣賞我自己!俞伯牙也會(huì )遇到鐘子期,即使只是短暫的一瞬……

欣賞自己作文600字 篇6

  大樹(shù)讓人心生敬意,因為在烈日下的一片蔭涼是她寬闊的胸懷;藤蔓讓人心生欽佩,因為在樹(shù)干上的執著(zhù)的纏繞是她不懈的精神;牡丹讓人心生憐愛(ài),因為在微風(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命,美麗無(wú)處不在。學(xué)會(huì )欣賞,你便會(huì )嗅到美麗的馨香,提升自我的品位。

  回頭望去,鐘子期便是懂得欣賞的人,也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲,才締造了一段俞鐘友誼的佳話(huà)。什么叫欣賞呢?或許欣賞是孔子的“三人行,則必有我師”的謙遜,善于發(fā)現自己的不足,而去發(fā)現別人的長(cháng)處,是孔子的欣賞之道;抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城”的豪邁,感嘆于天姥的瑰麗,折服于其氣勢是太白的欣賞之道。然而,無(wú)論是謙遜還是豪邁,都是他們各自欣賞事物的方式,而我也確實(shí)相信,美麗的馨香久久縈繞在他們身邊,并融入自身的骨子里,迸射出不俗的魅力。

  以前如果碰到一首自己覺(jué)得特別好聽(tīng)的歌曲,便會(huì )在電腦上,錄音機和隨身聽(tīng)上不停地播放,怎么也不會(huì )厭煩?赡墚敃r(shí)的我便在其中暢游吧。用我自己的標準,去聆聽(tīng)一段音樂(lè ),欣賞一份美麗。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句,動(dòng)人的詩(shī)篇,便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上,無(wú)論失落、無(wú)聊,還是心情愉悅時(shí),端出來(lái)細細地體味,抱著(zhù)像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài),去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì )欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗,感受幸福,自身素質(zhì)得到提升。

  我想說(shuō)的是:如果你認為玫瑰有刺便是你不接近它的理由,那么你看:那火紅的玫瑰正開(kāi)得熱烈!其實(shí)在你沒(méi)有欣賞時(shí),不知不覺(jué)中已錯過(guò)了人生中許多美好。朋友,從今天起,帶上輕松,帶上歡樂(lè ),抱著(zhù)欣賞的態(tài)度,去發(fā)現生命的美麗吧!

  不要拒絕冬天的雪,因為那是一個(gè)晶瑩的夢(mèng)境;不要躲避春天的風(fēng),因為那是一陣溫柔的輕撫;不要遮擋夏日的太陽(yáng),因為那是一個(gè)熱情的笑臉;不要哀傷秋季的落葉,因為那是一枚成熟的種子!讓我們抱著(zhù)欣賞的態(tài)度出發(fā),去找尋生命中美好的感動(dòng)。

欣賞自己作文600字 篇7

  微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言;微笑是一曲無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè );微笑是一片明媚的溫暖的陽(yáng)光;微笑是一對隱形的健壯的翅膀。

  在人生的路途中難免會(huì )遇到許多磕磕碰碰,成功與失敗,幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生,在受挫折以后,你那極需安慰的心靈,你那失了魂的心,又該如何去面對?最好的辦法就是:給自己一個(gè)微笑。

  記得在三年級的時(shí)候,我自認為自己的作文水平還算可以,就準備把我之前輸入的電腦里的作文向“”投稿。我興高采烈地提交了作文,期盼能夠早日在網(wǎng)上看到。過(guò)了幾天,我打開(kāi),找到了我上傳的作文,頓時(shí)有一種莫名的成就感?僧斘铱吹骄W(wǎng)頁(yè)下方時(shí),無(wú)意中發(fā)現了幾條評論:“內容空洞,毫無(wú)邏輯,糟糕透頂!薄斑,一般般,寫(xiě)得不咋地!薄吹竭@些評論,我愣住了,沒(méi)想到我自認為不錯的作文在讀者的眼中竟然會(huì )是這樣!我開(kāi)始懷疑我的寫(xiě)作水平,準備把我之前寫(xiě)的作文統統刪除。當我正要按下“刪除”鍵時(shí),我忽然覺(jué)得,給自己一個(gè)微笑,接受他人的評價(jià),改進(jìn)缺點(diǎn),不是更好么?于是。我馬上關(guān)掉文件夾,再次進(jìn)入,閱讀一些優(yōu)秀作文……

  從此,我不斷練筆,看作文,汲取經(jīng)驗,漸漸地,我的作文水平有了很大的提升。

  五年級的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把另一篇作文上傳到“”。這次,出現在“評論”處的不再是一句句“糟糕透頂”,取而代之的是一句句“寫(xiě)得不錯”“圍觀(guān)大師級回答”……看到這里,我高興極了。想不到,當初的一個(gè)微笑,竟有如此大的力量,陪我走向成功。

  不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折和太多的痛苦。給自己一個(gè)微笑,讓你多一份坦然,少一份拘謹;增加一些快樂(lè ),減少一些悲傷;加一些自信,少一些自卑。讓我們帶著(zhù)微笑去乘風(fēng)破浪,在微笑中度過(guò)一生!

欣賞自己作文600字 篇8

  沒(méi)有了藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執著(zhù),它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

  落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘月,敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì )在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海,會(huì )在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

  以前,在班級里,我是同學(xué)的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔心,教師自己選。我立馬去找音樂(lè )教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),教師說(shuō)這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話(huà)說(shuō)的我心里暖呼呼的。

  我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng )新思想欣賞自己的學(xué)生。

  我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對歡樂(lè )的向往。

  欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉周折后仍會(huì )胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們,欣賞自己,會(huì )讓你與歡樂(lè )同行,相信你自己是最棒的!

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