關(guān)于推薦自己作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的推薦自己作文9篇，歡迎大家分享。

推薦自己作文 篇1

　　生活中很多時(shí)候，我們往往會(huì )為他人出色的表現而贊不絕口，喝彩聲自然也連連不斷。但是，朋友，你可曾想過(guò)為自己喝彩？你為自己喝彩過(guò)多少次？還是，你總是在為他人喝彩后，躲在某一個(gè)角落獨自傷心感嘆自己技不如人；或是，你總是不懈地努力，由衷地渴望得到別人的喝彩，卻未曾想過(guò)自己對自己喝彩。

　　我——一個(gè)曾經(jīng)靦腆而自卑的女孩，也曾一味地去追求別人的喝彩，卻忘記為自己喝彩。但是，那件事告訴了我——人活著(zhù)不僅僅是為別人由衷地喝彩，更重要的是，也要為自己喝彩。

　　那天被我們女生視為“倒霉日”。因為在那一天，我們每一位女生都必須接受800米長(cháng)跑的專(zhuān)項測試。老師宣布了第一輪測試的名單：“賀佳雯……”“哎，又得打‘先鋒’，每次都這么倒霉�！蔽倚睦镆贿呧絿佒�(zhù)，一邊無(wú)可奈何地站到了跑道上。我的心里甭提有多緊張了，測驗還沒(méi)開(kāi)始，我的手心里就已經(jīng)全是汗，額上和臉頰上也掛滿(mǎn)了汗珠，心揪得緊緊的。老師的一聲哨響，旁邊的女同胞紛紛似離弦的箭向前沖。哎，顧不上其它了，我也一個(gè)勁兒地向前沖，腳下似乎駕了孫悟空的“跟斗云”。當時(shí)的我，心里也沒(méi)多想，一心只想：“賀佳雯，你一定要堅持住呀！你可以沒(méi)有別人給予你的喝彩。但是，別忘了，無(wú)論在你做什么事時(shí)，無(wú)論在你遇到多么大的困難時(shí)，你都要想著(zhù)：你必須贏(yíng)得你自己的喝彩！并且，向所有人保證，你永遠都不會(huì )為此而感到一絲懊悔。這樣，就足夠了�！�

　　正是這樣，在自己為自己喝彩聲中，我充分感覺(jué)到我的每一滴血液都在沸騰，都充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的神奇力量，正是這種力量成為了我成功的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我不斷向終點(diǎn)沖刺。我成功了，我成功地跑完了800米的測驗，并取得了小組第三名的好成績(jì)。那一刻，我才真正感受到：是我為自己的喝彩給予了我成功的動(dòng)力。

　　朋友們，加油！為自己喝彩就是給自己打氣，自己肯定自己，自己鼓勵自己的一種行為，一種心態(tài)。是啊，人生的道路不正是像這足球場(chǎng)上的跑道嗎？然而，當你我共同奔跑在人生的道路上時(shí)，為自己喝彩就可以給予我們信心，給予我們力量，為我們在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈，在暴雨中撐起一把傘，繼續催人奮進(jìn)，勇往直前。它可以使我們感到自身的價(jià)值，以更好的心態(tài)迎接挑戰。朋友們，讓我們就從現在起，從現在開(kāi)始為自己喝彩！當你感到焦慮，力不從心時(shí)，不妨為自己喝彩，讓自己重新振作起來(lái)；當你受到失敗的打擊后，不妨為自己喝彩，讓自己充滿(mǎn)力量，有足夠的勇氣戰勝困難；當自己取得成績(jì)時(shí)，不妨也為自己喝彩，讓自己帶著(zhù)足夠的動(dòng)力，再接再厲，取得更大的成績(jì)。

　　要相信：只有得到自己由衷的喝彩，你才會(huì )成為別人由衷喝彩的對象。為自己喝彩，世界更精彩！

推薦自己作文 篇2

　　改變自己，讓別人以你為榜樣。

　　現在的孩子，有太多都離不開(kāi)手機，都變成了低頭族，或許你在回家的某個(gè)角落，看到一大群孩子，在默默的坐在角落，低頭玩著(zhù)手機，可能你會(huì )感到奇怪，怎么現在的孩子都變成這樣了，但這都見(jiàn)怪不怪了，因為現在的孩子大都這樣了，因為生活環(huán)境的變化，使大多數孩子都變成了這樣，不必勞動(dòng)，不必做家務(wù)活，過(guò)得都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，不必為下一頓會(huì )不會(huì )餓到感到擔憂(yōu)，不必為溫暖感到憂(yōu)愁，因為他們知道一切都有父母，他們何必擔憂(yōu)呢，何必憂(yōu)愁呢，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有父母，他們該怎么辦，現在會(huì )做家務(wù)的有多少人？以前的的孩子都知道自食其力的道理，因為他們都知道多一份勞動(dòng)，就會(huì )多一份收獲，他們知道，多做一點(diǎn)，就可以為家里多分擔一點(diǎn)，現在的孩子都選擇了能不做則不做，因為他們知道，就算他們不做，父母也能為他們做，這些事說(shuō)小，是一個(gè)家的事，說(shuō)大是一個(gè)國的事，大家都知道，少年強，則國強，少年弱，則國弱，如果少年都這樣了，何來(lái)的國強，何來(lái)的家富，何來(lái)的發(fā)展富強，國家的富強，靠的是后代的后浪推前浪，而不是靠老一輩根基，而是少年的強大。

　　少年，都醒醒吧，國家的以后還在靠你們。

推薦自己作文 篇3

　　通向美好人生的臺階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標!心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。

　　敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著(zhù)就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險，永不放棄，最終一定能達到成功的彼岸!

　　自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變人的一生，有這樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習十分差，導致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著(zhù)走到那所大學(xué)!她聽(tīng)后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著(zhù)這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對于成功來(lái)說(shuō)真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!

　　要成功，明確目標才是最重要的!目標可以激發(fā)我們的潛能，達到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報，同學(xué)們以為是八張美女的海報都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預料，那是八所著(zhù)名大學(xué)的海報，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門(mén)口!就這樣，為了這個(gè)目標，他勇往直前，不屈服!最終他在國立武漢大學(xué)的櫻花林中度過(guò)了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠景目標對我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標，小目標，他們往往是通向遠景目標路上的方向標記，有了他們遠景目標將不在遙遠，小目標最終也能積攢為大目標，可立志不可違志!

　　也許我們現在的目標就是考上一所自己理想中的大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺，舞臺，就是我們通往美好人生的臺階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現在努力學(xué)習，把握現在的每一分鐘，為自己的目標而努力奮斗!

推薦自己作文 篇4

　　一路走來(lái)雖沒(méi)經(jīng)歷過(guò)生離死別，但也經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪;雖沒(méi)淌過(guò)太多的血，但也流過(guò)很多的汗;雖沒(méi)有太大的成就，但學(xué)會(huì )了堅持!人生就是一個(gè)故事，故事有長(cháng)有短，有喜有悲，關(guān)鍵是看自己去怎樣續寫(xiě)傳奇!面對人生的困難和挫折，我們要敢于承受和挑戰!人生沒(méi)有過(guò)不去的檻兒。記�。很�(chē)到山前必有路!

　　什麼都別抱怨，因為你能來(lái)到這個(gè)世界上并且成為一個(gè)健康人，是你最大的幸福;

　　什麼都別羨慕，因為你可以對富二代說(shuō)：“我不是有錢(qián)人的子孫，但我努力在做有錢(qián)人的祖先!”;

　　什麼都別貪婪，記�。菏悄愕�、誰(shuí)也搶不去，不是你的、你也擁有不了!知足者常樂(lè )。

推薦自己作文 篇5

　　我是人嗎？

　　活著(zhù)是為了什么？

　　我不知道，我只知道我還有肉體。

　　全身有人肉味——惡心，

　　無(wú)知的自己，可惡的自己，

　　你應該活著(zhù)嗎？不應該！

　　不如自己是瘋子，

　　沒(méi)有失敗，沒(méi)有傷心。

　　像海子一樣，面朝大海，春暖花開(kāi)，

　　最后回歸大海和自然。

　　這多好啊，不好嗎？

　　生活在森林之中，

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，靜謐優(yōu)美。

　　有一個(gè)木棚，有一匹馬，和我！

　　還有一條狗，足夠了，相依相愛(ài)。

　　我發(fā)現我好想是做夢(mèng)？是的！

　　不想知道未來(lái)，

　　想擁有現在，和自己的活，

　　我可以嗎？我的君，我的人。

　　我沒(méi)有天地的偉大，

　　因為我還想做人�。。。�！

　　東方是雨

　　也許，

　　世界都是黑的，

　　不知我的世界在嗎？

　　沒(méi)有陽(yáng)光有什么，

　　不知，

　　只想自己靈魂的純潔！

　　什么，

　　我的未來(lái)是雨，

　　我知道嗎？

　　與吹奏雨的陽(yáng)光，

　　緬懷現在的失敗。

　　我還是神！

　　不要生氣

　　我們有我們的想法，

　　別人有別人的思想。我！

　　不是有花開(kāi)嗎？

　　你又何必在乎別人。

　　他們有骯臟的心靈，

　　你要保持健康的靈魂。

　　小麥熟了。你卻死了，你。

　　不知路還有多遠，反正你死了！

　　控制自己的情緒，

　　我可以做到嗎?

　　沒(méi)有人的社會(huì )原來(lái)可以。

　　不知遠方有多遠，只在眼里�。。。�！

　　何必何必，

　　何苦何苦何苦。

　　我我我我我，他他他。

　　你你你你你你你你你你就你那樣？

　　沒(méi)有的世界

　　世界，

　　不知道的東西。

　　是什么？誰(shuí)知？

　　當風(fēng)變歪時(shí)，

　　我已經(jīng)不是人了。

　　火車(chē)會(huì )飛了？是嗎？

　　也許我可以的，

　　東方的我變成了西方的他。

　　我暈的世界？可以？

　　愛(ài)鬼的自己的姐，

　　愛(ài)成了恨的輝。

　　不知道的自己的我的家？愛(ài)嗎？

　　醉了好

　　我

　　好了

　　醉了呀

　　希望的好

　　是我高興的

　　這是我的好友

　　我的快樂(lè )我的夢(mèng)

　　學(xué)校的一切是假的

　　我的心里的一切才是真的

　　我的朋友家人你們要好好地

　　才是我的'幸福我的幸運我的樂(lè )。

　　不想這樣

　　我只想做我自己，

　　不想有人打擾我安靜的生活。

　　沒(méi)有一切的一切才是我的擁有，

　　可惜的世界不是我的想法。

　　我可以走的更遠，

　　這是信念的問(wèn)題和毅力。

　　平靜的擁有一切，

　　然后快樂(lè )的失去我不想擁有的一切。

　　這樣的生活不想再過(guò)了，

　　我只想擁有自己的天和地。

　　做到了，有家人的關(guān)心與愛(ài)護，

　　足矣，用信念穩定情緒，不是夢(mèng)！

　　沒(méi)有什么事不可能的

　　一切的過(guò)去都是自己做的，

　　沒(méi)有人強迫自己。

　　未來(lái)十充滿(mǎn)挑戰的，

　　但沒(méi)有什么事不可能的。

　　走在路上的我們，

　　心中有太多的痛苦。

　　但這都是過(guò)去，

　　將來(lái)的天是屬于我們的。

　　不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，

　　傷自己的心。

　　我們都是家中的希望，

　　我們有自己的路要走的。

　　沒(méi)有什么事不可能的，

　　沒(méi)有什么事不可能的。

　　沒(méi)有什么事不可能的，

　　沒(méi)有什么事不可能的。

推薦自己作文 篇6

　　Y大學(xué)是舉世聞名的大學(xué),世界各地的學(xué)子都夢(mèng)想著(zhù)去Y大學(xué)讀書(shū).但這所大學(xué)很奇怪,它只把高考分數看成一半的成績(jì),還有一半就是大學(xué)的面試。

　　A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣(mài)鍋 才供他到現在,他非常想考入Y大學(xué),一來(lái)是為了報答父母,二來(lái)是因為這里的學(xué)費比別的名牌大學(xué)少。

　　8月2日,Y大學(xué)公開(kāi)面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經(jīng)來(lái)了,可見(jiàn)這Y大學(xué)多么有吸引力啊!沒(méi)辦法,A只好默默等待。一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)出來(lái),在數百次輪回后,終于到了A。

　　A忐忑不安地進(jìn)來(lái),就看到“面試者務(wù)必先取這張試卷做,做完才能開(kāi)始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來(lái)。

　　題目很簡(jiǎn)單，全是選擇題，A全都會(huì )，但他發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：選擇題的答案都是ABCD中的D。

　　A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯了？

　　于是，他又檢查了一遍，但還是D.

　　在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點(diǎn)差別。

　　A猶豫了，難道這些題有我不會(huì )的？

　　不，我都懂！A想，只要是對的，就應該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對著(zhù)考官。

　　考官十分年老，知識十分淵博，他戴著(zhù)一副老花鏡看著(zhù)試卷，露出不易察覺(jué)的笑容。

　　他抬起頭，用尖銳的目光盯著(zhù)A�！澳愦_定答案都是D嗎？”

　　“我確定！”A堅毅地說(shuō)。

　　“好!你被錄取了!”考官微笑地說(shuō)，并與他握手。

　　就這么容易？是的！因為他相信真理，并堅定地支持。他相信自己，所以它成功了。

　　而別人，因為覺(jué)得不可思議，便把一些答案改了，導致他們最后的失敗。來(lái)的有數萬(wàn)人，錄取的只有幾百人。

　　為什么容易的事，別人會(huì )做錯？因為，他們不相信自己。

推薦自己作文 篇7

　　想想過(guò)去的我，是多么的天真無(wú)邪。再看看現在的我，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)大。不能在沉迷于過(guò)去了，我必須成長(cháng)，我了我的夢(mèng)想我必須成長(cháng)！其實(shí)，這些是我三年級的想法，到了今年，我發(fā)現我真的長(cháng)大了，和過(guò)去不同了。

　　以前的我，為人熱情，喜歡說(shuō)話(huà)，非常的愛(ài)笑。記得那一次，同學(xué)摔倒了，我急忙扶她起來(lái)，送到醫務(wù)室，扶他回班。在老師挑選演講同學(xué)時(shí)，我興奮的舉起手，在演講比賽上獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。在無(wú)聊的時(shí)候，從前的我還會(huì )去找老師說(shuō)笑話(huà)，跟老師講家里的有趣兒事，積極的跟老師溝通，鍛煉了我極好的口才能力。這就是從前的我。

　　而現在的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為人冷漠，連笑都不笑。跟以前的我比起來(lái)，同學(xué)摔倒了，我連看都不看一眼。我看同學(xué)、老師、親人、朋友的眼神都跟看敵人一樣。當老師再挑選演講同學(xué)是時(shí)，我根本不舉手，因為我總覺(jué)得那很幼稚。自從我慢慢長(cháng)大了，我并不愛(ài)跟別人溝通，我那極好的口才能力都是擺設而已。我總覺(jué)得很孤獨，可我并不想和人交往，我總覺(jué)得除了我以外的人，都是敵人。

　　寒假里，我的這種孤獨感、自卑感被哥哥察覺(jué)到了，他對我說(shuō)：“如果全部都是敵人，那你就要奮力一搏！一個(gè)敵人消失了，你的孤獨也會(huì )消失一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后，效果適得其反，我內心的孤獨、自卑不僅增強了，竟又有了一種恐懼感，我害怕，我害怕孤獨，可我卻在孤獨迷宮中迷了路，我害怕自己永遠走不出這個(gè)迷宮。

推薦自己作文 篇8

　　我對我們班現在的班長(cháng)，有很大的不滿(mǎn)，我就想，假如我是班長(cháng)，我就應該這樣做：

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。不像現在的馬宗貴，自己的學(xué)習都沒(méi)有搞好，還來(lái)管我們，你說(shuō)我們能服他嗎？所以我如果當上班長(cháng)首先成績(jì)要好。讓他們服我。

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，不像現在的馬宗貴，老師剛一走就開(kāi)始和大家開(kāi)玩笑，大家就哈哈大笑起來(lái)，所以我們就被校長(cháng)過(guò)來(lái)臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì )打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來(lái)打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )帶頭來(lái)維護這個(gè)班，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開(kāi)心，興致勃勃的看著(zhù)她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來(lái)我們班找事，搶了我們班女生的舞臺跳了起來(lái)，大家沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻擋他們。馬宗貴還跟著(zhù)他們跳了起來(lái)，如果我是班長(cháng)，我會(huì )找來(lái)他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺(jué)沒(méi)有讓老師打他們的意思。

　　如果我是班長(cháng)我就會(huì )這樣做。

推薦自己作文 篇9

　　我姓諸，學(xué)名淑鈺。已經(jīng)在爸爸媽媽的懷抱中走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。有一個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，你猜?哈哈，男廁所。我的屬相是個(gè)會(huì )以“汪汪”大叫趕走小偷的看門(mén)元帥。

　　我，相貌平平，跟我爸爸一個(gè)模樣，活脫脫地一個(gè)假小子。為了對得起大家，我便留了一頭短發(fā)。爸爸樂(lè )了：“嘿!男孩!”媽媽真是又好氣又好笑地說(shuō)：“家里兩個(gè)女孩都煩得很，一男一女還不把家都給拆了!”

　　我的優(yōu)點(diǎn)舉不勝舉，缺點(diǎn)也像一碗米飯一樣多。

　　就讓我來(lái)略舉一二我的優(yōu)點(diǎn)。我好強，但不逞能;我自豪，但不驕傲;我自信，但不會(huì )自棄。我受同學(xué)們的歡迎，只有好朋友才能給予的友誼，是我最不可缺少的精神食糧，少了好朋友的日子，我會(huì )暗淡無(wú)光，一落千丈。對我來(lái)說(shuō)，好朋友與我無(wú)所不談，互相諒解，獻上真誠，友誼便能地久天長(cháng)。

　　我數學(xué)成績(jì)好，每次周?chē)�的同學(xué)的同學(xué)有不懂的問(wèn)題總愿讓我解答。而我，則樂(lè )意得講解，即使答案亂七八糟，可總還是能讓問(wèn)者懂得“一塌糊涂”。

　　缺點(diǎn)，就讓我揀幾個(gè)給你瞧瞧吧!馬虎又粗心，老師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道：“不知你在何時(shí)交了一個(gè)朋友叫‘馬虎粗心’，它使你作業(yè)時(shí)不時(shí)地與優(yōu)秀擦肩而過(guò)。老師給你介紹一個(gè)好朋友，它叫‘認真仔細’”

　　我愛(ài)哭。受了委屈我哭;被冤枉了我哭;被批評了我也哭......可我總是不到十分鐘就被逗地大笑，還樂(lè )的瘋瘋癲癲的�？煽抟灿泻锰�，可以得到同情，讓人心軟。這不，一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了，我好心的去阻止，回報我的卻是重重一拳頭，痛得我哇哇大哭。打架的兩人馬上停止了，圍著(zhù)我這個(gè)受害者哭成這樣而不知如何是好，還親切地滿(mǎn)口“姑奶奶”。我樂(lè )得偷偷擦干眼淚，趴在桌子上偷笑，這兩個(gè)家伙變臉變的可真快呀。我看架差不多散了，便慢慢抬起頭來(lái)，一張張臉目瞪口呆地看著(zhù)我，我哈哈大笑：“好孫子吶，姑奶奶沒(méi)哭!”便一扭頭走開(kāi)了，留下一群人哭笑不得地站在原地。我就這樣哭散了一場(chǎng)架。

　　記著(zhù)，我叫諸----淑----鈺，不是豬----淑鈺。呵呵!

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