【推薦】改變自己作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的改變自己作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變自己作文 篇1
懶惰，自從我沾染上了它，便一沉不起，家人老師也嘆氣不已。
我很怕老師發(fā)試卷，我怕自己會(huì )在滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉面前自卑、悲傷。我甚至一看到別人的試卷，也會(huì )暗暗走開(kāi)，它使我顯得黯淡。從同學(xué)吃驚或高興的眼神中，我仿佛看到了深淵，不禁感到自己曾是那么軟弱無(wú)助。
在一次次的失落后，有著(zhù)許許多多的后悔與不甘，總想改變之前事的結果，我的自信也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融解，一次端作業(yè)，連最信任我的王老師也發(fā)出了疑問(wèn)，我選擇了沉默。在寂靜的辦公室里的老師的話(huà)語(yǔ)十分響亮，我羞愧地低下了頭，我能說(shuō)什么？貪玩偷懶嗎？老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“最后一年了，小學(xué)生涯臨近結束了，你應更努力，拿出成績(jì)來(lái)，別管別人的話(huà)語(yǔ)，這只會(huì )使你凋零，你應改變自己，才能改變他人，為之綻放光彩！”我走出辦公室，老師的話(huà)語(yǔ)久久在我心中蕩漾，走的每一步都很沉重。我要改變自己，改變成敗，改變態(tài)度，使生命之花為之綻放！
我如滔滔江水般，日夜不絕地流動(dòng)著(zhù)，雖然在大千世界中顯得渺小，但涌入大海的心未曾變過(guò)，心中洶涌澎湃。
我時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)考驗，等待著(zhù)驗證我的機會(huì )。
老師的話(huà)語(yǔ)，使我有了重新戰斗的勇氣，使我為之改變自己而自強不息。
改變自己作文 篇2
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)有人想改變自己�！毕胍淖冏约�，就得先改變自己的態(tài)度、自己的觀(guān)念。想要適應環(huán)境、適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖曾告訴他的弟子們，說(shuō)他自己能夠移山，弟子們紛紛好奇，忙向柏拉圖請教。柏拉圖笑道：“山若不來(lái)，我就過(guò)去�！编�，是啊，這個(gè)世界上本沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的辦法就是：“山若不來(lái)，我便過(guò)去�！蓖瑯�，我們改變不了環(huán)境，那就改變自己。
當我們抱怨作業(yè)太多，沒(méi)有放松時(shí)間的時(shí)候，有人會(huì )抓緊時(shí)間，把作業(yè)做完，騰出時(shí)間給自己；當我們抱怨老師判卷太嚴格，分數太低的時(shí)候，有人會(huì )認真分析錯題，為下次考試做準備。所以不要總是抱怨，也許問(wèn)題是出在自己身上。與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。
這一次的月考，可謂是新學(xué)期的“下馬威”，當我知道名次和各科成績(jì)后，沒(méi)有抱怨，有的是一個(gè)改變態(tài)度后，一個(gè)新的自己。在上歷史、地理時(shí)，雖然犯困，但也要強打精神認真做好筆記。在做家庭作業(yè)時(shí)，我留下痕跡，幾何題將已知標在圖上，方便思考。如果“百思不得其解”呢？第二天就到學(xué)校問(wèn)老師，一定不能“不求甚解”！我開(kāi)始利用時(shí)間，中午改錯，做家庭作業(yè)，偶爾閱讀一些書(shū)籍放松大腦。晚上利用零碎的時(shí)間記單詞，總之要將時(shí)間合理化的運用起來(lái)，不然到下一次考試前，真是覺(jué)得時(shí)間不夠用��！考完之后又宛如復習了假書(shū)！我雖然改變不了最終的成績(jì)，但我可以改變的是自己的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度，畢竟“功夫不負有心人”嘛！當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，只有屹立于門(mén)后，勤奮努力的人才會(huì )打開(kāi)門(mén)與幸福擁抱！我們要做的是“行動(dòng)者”，而不是“觀(guān)望者”。
雖然我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己��！假如我們一味地將希望寄托于環(huán)境之上，那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己，使自己去適應環(huán)境，而不是改變環(huán)境！
改變自己作文 篇3
步入了高中已經(jīng)是秋天了，如果還是會(huì )想起那些曾經(jīng)的美好的秋天，秋天也許不僅僅是一個(gè)過(guò)往的季節，它可以是一種傷痛，也可以是一種生活，秋天是豐富多彩的，它有霜花有蕭索，有凄楚更有碩果，有繁華也有喜悅。
那個(gè)秋天我對每個(gè)人一無(wú)所知，甚至每個(gè)人大部分也是對我一無(wú)所知，那時(shí)我的心情是多么的凄楚啊，我也想起曾經(jīng)的秋天。那是多么的歡快喜悅啊，不過(guò)剛邁入高中不久就結識了不少新同學(xué)，他們每個(gè)人和藹可親，這時(shí)候的心情便變得喜悅起來(lái)了。
那個(gè)秋天在我身邊發(fā)生了很多開(kāi)心的事情，我被朋友拉去打羽毛球，可我并不會(huì )打羽毛球，他們就抓著(zhù)我的手教我如何把羽毛球打出去，大約過(guò)了10分鐘后我開(kāi)始自己學(xué)了起來(lái)，雖然輸了，但還是非�？鞓�(lè )的，而且我也接了不少他們的球，站起來(lái)看著(zhù)他們打，他們打著(zhù)打著(zhù)打偏了，那球打進(jìn)了我的眼中，頓時(shí)我的眼睛里的眼淚流了出來(lái)，他們都放下手中的羽毛球拍走過(guò)來(lái)安慰我，然后過(guò)了一會(huì )兒，我就沒(méi)有什么事情了，打羽毛球的人非常的擔心我，說(shuō)要帶我去醫務(wù)室檢查一下，我說(shuō)不用了，他們見(jiàn)我沒(méi)有哭，只是羽毛球砸傷了我的眼睛，把我的眼睛的淚水砸出來(lái)了，他們聽(tīng)了大笑起來(lái)，我也跟著(zhù)大笑起來(lái)。
那個(gè)秋天開(kāi)始使得我有一種凄涼的感覺(jué)，那個(gè)感覺(jué)是世界是多么的不公平啊，可是努力，經(jīng)歷的時(shí)間后，我才發(fā)現從一開(kāi)始的凄楚變成后來(lái)的喜悅。就好比如秋天的果實(shí)長(cháng)得很快，開(kāi)始果實(shí)長(cháng)大后是比較激動(dòng)開(kāi)心的，正當他們被摘下來(lái)的時(shí)是痛苦的，送入我們每個(gè)人的口中，他們是絕望的。
那個(gè)秋天我一直在想秋天走了冬天要來(lái)了，我先前歡快的心情會(huì )重新變得孤單凄涼，秋天讓同學(xué)們成熟讓我感到無(wú)比歡快，感到神黃誠懇，難道到了秋天同學(xué)們就會(huì )變得冷漠不清嗎？這是不會(huì )的。
那個(gè)秋天帶給我的樂(lè )趣，讓我從嚴酷的夏天感到?jīng)鏊�，更是讓我從孤僻轉到了外向，高中生活有許多的不同，這樣的時(shí)節我真想永遠保持下去。
天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè )！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì )在第二志愿里創(chuàng )造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！
改變自己作文 篇4
每個(gè)人都有自己所遵守的一句話(huà)，而我的這句話(huà)就是“每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(cháng)久出成就”。
成功對許多人來(lái)說(shuō)，可謂可望不可即，然而每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì )出現成功。
蒲松齡的著(zhù)作——《聊齋志異》，就是他每天看書(shū)，日出游玩，將聽(tīng)見(jiàn)的和看見(jiàn)的隨手記在葉子上，長(cháng)久積累，他所寫(xiě)的葉子有幾十個(gè)瓦瓶之多，他將葉子上的內容整理成了著(zhù)作——《聊齋志異》。
每天積累葉片一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(cháng)久寫(xiě)著(zhù)作。
訓鯨師也是同樣，鯨魚(yú)頂球并不是一下就那么高而是一點(diǎn)點(diǎn)形成的。開(kāi)始時(shí)，距離水面四分米左右，每天訓鯨師將球提高五厘米，直到我們所看見(jiàn)鯨魚(yú)頂球兩米多的高度。
每天積累高度一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(cháng)久頂球高。
居里夫人，大家都認識的瑪麗·居里，她和她的丈夫發(fā)現了鐳�？瓷先コ晒艽�，可是過(guò)程中有著(zhù)許多細節，煉鐳，十千克礦鐵中零點(diǎn)零一克的鐳都不到，而為了發(fā)現鐳，居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現了鐳，每天燒制一點(diǎn)兒，就有一點(diǎn)兒的進(jìn)步。
每天燒制一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(cháng)久發(fā)現鐳。
在學(xué)習中，多少個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)考試考出了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，這些成績(jì)是考前一瞬間練出來(lái)的嗎？不是。是他們平常努力背書(shū)，努力練習的結果，假如你每次考試只進(jìn)步一名，一年下來(lái)八次考試你又能進(jìn)步多少名呢？
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(cháng)久考優(yōu)秀。
古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。
我也正是在這句話(huà)中奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，希望我也成為驗證這句話(huà)的名人。
同學(xué)們讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)吧！
改變自己作文 篇5
一棵在深山里長(cháng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著(zhù)它，議論著(zhù)。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說(shuō)：“要被人賞識就要改變，改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但世界不會(huì )為你而改變，環(huán)境也不會(huì )主動(dòng)去適應我們自己。因而，我們只能去改變，去適應環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪(fǎng)名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變，方可以用永恒的執著(zhù)和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己作文 篇6
“預感又要發(fā)病了，而且這一次不會(huì )再度痊愈，只好自己走向生命的終點(diǎn)�！蔽闋栍�，一個(gè)讀了讓人發(fā)疼的天才作家，現實(shí)的殘忍已無(wú)法改變，于是只好改變自己的心態(tài)，痊愈只是個(gè)諾言，不如早點(diǎn)結束吧。怎一個(gè)“遺憾”了得？于是我想：當面對不能改變的現實(shí)世界時(shí)，我們又該如何改變自己呢？
像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她的，曾經(jīng)她的梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮，而她，梅妃，從此冷落在上陽(yáng)宮�；奶δ�，垂簾寂寂。她還能怎樣？這已是現實(shí)，無(wú)法改變。明了眼淚也不能改變什么，于是開(kāi)始笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。用笑來(lái)面對生活，會(huì )更好吧？會(huì )更好的`。明皇命人送來(lái)一斛明珠，她不再欣喜；后宮佳麗三千，誰(shuí)不曾想要一粒燦亮的珠子？只是，她暢快把自己變得不那么地虛榮，她已學(xué)會(huì )以笑生活。拿走吧，淡然的一句話(huà)，原來(lái)暢快不是與楊貴妃爭寵的梅妃，拿走吧，我恨一切發(fā)黃的東西。她已改變，這種改變，使牡丹謝飛翔以后，笙歌鬧完以后，她的梅花，獨自在銀白中接受白色的祝福�；蛟S，我們要的，也只是梅妃一轉身之后，那明智的改變。梅花開(kāi)遍，很美。
我抬頭望向前方，繁花盛開(kāi)，花瓣無(wú)聲地自天堂飄落，飄飄揚揚，最終會(huì )化為了攤爛泥吧？就像無(wú)數落榜書(shū)生，多少最后也逃脫不了爛泥的現實(shí)？?jì)纱弁�，三�?chǎng)殿試，敗了，柳永敗了。他一頭扎進(jìn)“煙花巷陌”中，與“意中人”“偎紅倚翠”，過(guò)著(zhù)自以為“平生暢快”的生活。仕途的不得志，現實(shí)的無(wú)法改變，他又能怎樣？然而，他真的改了嗎？好吧，不能改變世界，我這樣也不行呀！于是，他拿起筆，豪情書(shū)寫(xiě)“才子詞人，自是白衣卿相”，柔意抒情“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，豁然明了“忍把浮名，換了淺斟低唱”！他用手中的筆，筆下的字，字中的情改變著(zhù)自己，而他的改變，又改變了世界，發(fā)展了小令，令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù)，而他，也成為古今第一專(zhuān)業(yè)詞人。我總是在想，人生要是多幾個(gè)這樣懂得改變自己的人，世界怕是暢快天翻地覆了吧？
改變自己，從而不是一件奢侈的事。當世界無(wú)法改變時(shí)，我們就應該明智地選擇改變自己。伍爾英的改變或許始終不被理解，但她說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住陽(yáng)光。我想，當我們改變之時(shí)，歲月、愛(ài)與陽(yáng)光，都會(huì )清亮明朗吧！
改變自己作文 篇7
從今天起，我要甩開(kāi)害羞的我，變成一個(gè)有朝氣的人。過(guò)去的我有起床氣，讓我心情煩悶，帶給我許多的不方便。
過(guò)去的我，做事總是三分鐘熱度，我要改變這個(gè)壞習慣，做事要持之以恒。以前的我在讀書(shū)時(shí)，總是三分鐘熱度，一本書(shū)還沒(méi)看完，就看另外一本，越看越多；到最后，一本只看一半的書(shū)，堆起來(lái)就像一座高大的山！從今天起，我要改掉這個(gè)壞習慣！
如果有機會(huì )，我要和所有不好的習慣一一告別，尤其是懶惰！這個(gè)習慣只有我可以幫助自己，從今以后，我要永遠和那些習慣永別；從今天起，我要幫助那些和我一樣的人，每天日行一善，不要讓那些散漫的習慣，淹沒(méi)了自己。
這對我以后的生活有很大的幫助，也讓自己日日心情愉快，又能幫助別人，讓散漫遠離自己，讓人一舉數得。從今天起，改掉壞習慣，讓我生活得更多彩多姿，讓我做一個(gè)全新的人。
改變自己作文 篇8
每個(gè)人都有個(gè)性，都有自己的習慣。一個(gè)人如果要心情愉快、學(xué)習進(jìn)步、工作順利、事業(yè)有成只有試著(zhù)改變自己。
有些人因為害怕不可以好好的與同學(xué)和平共處、互相交流，所以想要把自己封閉起來(lái)，很少說(shuō)話(huà)，更少與同學(xué)交流，可這樣同學(xué)們不但沒(méi)有感覺(jué)你另類(lèi)反而漸漸的把他忘掉了；有些人從小就和父母撒嬌，上了學(xué)便顯得很弱小所以難免會(huì )受到欺負，被欺負最終會(huì )成為別人的家常便飯；有些人總是很浮躁，因為沒(méi)有明確的目標，一會(huì )要干這個(gè)一會(huì )又干那個(gè)，到頭來(lái)該放棄的放棄，什么也干不了，什么也當不上。
試著(zhù)改變自己吧！將孤獨的、沒(méi)有勇氣的孩子變成快樂(lè )的孩子；將弱小的孩子變成堅強的孩子；將三心二意的孩子變成對事物一心一意、會(huì )堅持的孩子。每個(gè)孩子都可以改變自己對生活的態(tài)度、自己的習慣、自己的個(gè)性，一個(gè)新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的面孔這便是一個(gè)新的開(kāi)始，所以試著(zhù)改變自己吧！讓你的周?chē)錆M(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)微笑、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)友誼！
想做什么就盡情去做吧！沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你，也沒(méi)人會(huì )議論你，只要你快樂(lè )就行。記��！別欺騙自己的心靈！
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