關(guān)于找回自己作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的找回自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回自己作文 篇1

　　過(guò)往還是那樣慘淡，那樣生動(dòng)，那樣扣人心弦，曾想想，物是人非吧.......

　　還記得小時(shí)候的樣子，那時(shí)候真的挺笨的，和幾個(gè)同歲的小孩跑到田野里抓青蛙，然后帶齊調味料，就那樣，燃起一堆火，唉，可憐的青蛙就這樣犧牲了，(我向由此犧牲的各位青蛙表以真誠的歉)結果弄熟了，香氣竄進(jìn)鼻孔，結果哈，你推我，我讓你，大家都不吃........時(shí)間真的過(guò)得好快啊!

　　白駒過(guò)隙，天馬行空，那時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單，想到什么就立刻付諸行動(dòng)，盡管現在想想是那么可笑，那樣無(wú)聊.但快樂(lè )，足矣吧。

　　面容一天天成熟，心智也同樣處于叛逆期，于是，多了些嘈雜，少了些安靜與閑適，喜歡悲傷的歌，悲傷覆蓋，壓得喘不過(guò)氣..........

　　我迷茫著(zhù)，我還是我嗎，為什么會(huì )變成這樣，話(huà)變多了，其間一兩句無(wú)心之失也變成傷人的劍，讓他生氣，也讓我自責，于是一遍一遍的自責，一遍一遍的改正，我不要做情緒的奴隸!

　　步入高中，玩的時(shí)間真的很少很少，每天浸在書(shū)里，無(wú)可奈何，思考的時(shí)間也被剝奪，就這就是高中生活啊，以前期待很久的高中，呵呵......

　　一個(gè)小錯誤，改正需要數以?xún)|計的時(shí)間和精力去完善，去修改，我選擇沉默，唯有這樣是最好的抉擇吧!

　　吾日三省吾身，盡力去做好自己，做好現在的自己吧，過(guò)往的就是過(guò)往吧........

找回自己作文 篇2

　　天吶，我怎么了?

　　原來(lái)，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒(méi)人相信他是溜溜了。

　　他沮喪地走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，一家醫院赫然出現在路旁。抱著(zhù)試試看的心態(tài)，溜溜進(jìn)了醫院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫生接待了它。溜溜哭著(zhù)把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，這位醫生給他把了一下脈，說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂，需要住院觀(guān)察一段時(shí)間�！笨戳锪镉行┆q豫，醫生笑著(zhù)說(shuō)：“你放心住下，等你恢復本來(lái)面目后，再通知你的父母�！�

　　溜溜躺在病房里，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一位護士進(jìn)來(lái)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時(shí)間的調養和治療，你就能變回自己�！逼綍r(shí)，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識地回過(guò)頭去，只感覺(jué)像蚊子叮了一下。打完針，護士又給他放開(kāi)了音樂(lè )，都是歡快的、優(yōu)美的旋律，從小就喜歡音樂(lè )的溜溜不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )哼起來(lái)，每個(gè)音符都是那么親切，不知不覺(jué)中，溜溜在這呆了一周了，在去衛生間時(shí)，溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫生，并第一時(shí)間打通了媽媽的電話(huà)，電話(huà)那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報了警。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽感到了醫院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫生表達感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著(zhù)把它們給了安醫生。

　　一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫院門(mén)口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛(ài)長(cháng)存。忘不了安醫生，忘不了所有醫護人員，更忘不了仁義醫院。

找回自己作文 篇3

　　縱然人生的征程千回百轉，縱然命運的波瀾時(shí)起時(shí)伏，母親告訴我，生命，有一個(gè)永恒的靈魂，那就是追求，它會(huì )使你的生命無(wú)限寬廣，它會(huì )賦予你的生命永不褪色。帶著(zhù)追求的執著(zhù)，踏上人生的旅程，希望會(huì )在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。

　　在這追求的過(guò)程中，往往會(huì )遇到失敗。失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一，對于他，不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對待，有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而，那一次次失敗對我而言卻是沒(méi)齒難忘，因為它讓我懂得了失敗本身就是邁向成功的奠基石。

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣活著(zhù)才是真正的自己？怎樣活著(zhù)才能體味人生的酸甜苦辣？怎樣活著(zhù)才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區？面對這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常在星光閃爍的夜晚，獨自在心里默默的尋找答案。

　　書(shū)是知識的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，人類(lèi)的能力是遠遠超過(guò)它所表現出來(lái)的事物，很多事情都有原因使我們很難認識自己，然而我所慶幸的是，在這一方面我找回了自己，找回了面對一切的勇氣，找回了戰勝他們的自信。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的時(shí)候，他對我說(shuō)，面對一切需要很大的勇氣，面對失敗也如此。我在心中默念，難道我真的要永遭挫折，永遠沉淪嗎？不，我要找回自己，去勇敢面對那些別人所不敢面對的挫折，因為挫折只是人生道路上一顆小小的絆腳石。

　　前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，還有無(wú)數坎坷，可是我終究是找回了自己，讓自己不再害怕，不再迷茫，因為我知道在今后的日子里，永遠都有期待的目光，和父母深沉的愛(ài)，坎坷道路上總會(huì )有兩顆真摯的心陪伴著(zhù)我，我就重新認識了自己，重新恢復了勇氣。

　　當我準備放棄自我的時(shí)候，我就會(huì )想到他們，想到他們那沉重的話(huà)語(yǔ)，于是，我又找回了自己，變得更加的堅強。

找回自己作文 篇4

　　上了初中后，我變了，我已不再是那個(gè)“我”了。朋友們說(shuō)我變了，變得沉默了……老師也說(shuō)我變了，變得成熟穩重了；父母、親人說(shuō)我變了，變得更結實(shí)、長(cháng)高了！

　　在我變化的過(guò)程中，又有誰(shuí)知道我承受了多少，經(jīng)歷了多少，重大的打擊讓我變得堅強，變得沉默，讓我悲傷，讓我憂(yōu)愁，讓我少了歡笑……

　　我在走向成熟穩重的同時(shí)，是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的`自己，確實(shí)變得更加完美，但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂(lè )觀(guān)�；貞浧鹦�學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我缺少了學(xué)習上的更加努力，勤奮和刻苦。為什么呢？是因為學(xué)習壓力的增大還是不夠樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)？現在的我缺少了歡笑……那時(shí)的我去哪了？也許。是被時(shí)間偷走了罷。

　　倚在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，回想著(zhù)童年的自己；不服輸，爭強好勝、努力、刻苦、樸實(shí)、真實(shí)……

　　我努力想挽回迷失方向的自己，想回歸自然，找回自己。但仿佛是一個(gè)美好的夢(mèng)……

　　盡量找回自己所丟失的好品質(zhì)，讓自己變得更好！

找回自己作文 篇5

　　眼看初中整個(gè)學(xué)年都要過(guò)去了，可我似乎都還沒(méi)有準備好，我不想離開(kāi)這個(gè)班級，不想和我的兄弟們分開(kāi)，剛進(jìn)初中的時(shí)候，我以為時(shí)間不會(huì )過(guò)得這么快，我以為我能一直停留在這個(gè)初中，我以為我能像這樣一直開(kāi)心下去，每天都會(huì )有很多很煩的作業(yè)要做，每天都會(huì )和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯了，時(shí)間不會(huì )讓我重來(lái)，過(guò)了就是過(guò)了，不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來(lái)一遍。

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都定一個(gè)自己的目標并且把目標貼在墻上，如今現在經(jīng)過(guò)了兩年，墻上的紙條已經(jīng)變得不堪了，我的目標似乎也隨著(zhù)那張紙條消失了一樣，我不知道自己每天是為了什么而寫(xiě)作業(yè)，是為了什么而這么的去拼命的學(xué)習…………

　　如今初三開(kāi)學(xué)了，老師第一節課就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“大家都還記得自己目標是什么嗎？”我頓時(shí)詫異了，捫心自問(wèn)我真的有去追求自己的目標嗎？？現在的我又算什么呢！

　　我的心像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得到處亂撞，我頓時(shí)失去了學(xué)習時(shí)的動(dòng)力，我不知道該怎么辦！

　　早晨的太陽(yáng)很美很美，沒(méi)有平時(shí)的那么耀眼，沒(méi)有了那份原有的光芒，但是漸漸地太陽(yáng)會(huì )變得越來(lái)越耀眼，他的光芒就像是隨著(zhù)天空的高度而變化的，當它升的越高的時(shí)候，他就會(huì )越亮也耀眼，慢慢的他又會(huì )從高空降落至地面，光芒也會(huì )越來(lái)越弱，直至最后消失了。

　　想想太陽(yáng)的光雖然耀眼，但是他要努力去爬得很高，因為這樣他才能綻放出自己的光芒，我在想我們得人生是不是也應該像太陽(yáng)一樣了，對��！我們也應該去努力才對，只有讓自己的人生也像太陽(yáng)那樣釋放出光芒，我們才會(huì )覺(jué)得此生無(wú)憾！

　　夜晚的月光雖然是月亮反射的，但是我更加覺(jué)得那是月亮自己想去綻放光芒，她也想像太陽(yáng)那樣綻放出那么耀眼的光芒，但是她知道自己沒(méi)有那種能力，于是她只能盡力的去做。她知道太陽(yáng)的光芒很耀眼，于是她就去反射太陽(yáng)的光芒，只有這樣她才會(huì )覺(jué)得自己的月生無(wú)憾吧��！

　　雖然我失去了原有的目標，但是我還有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是飛上太空做一名偉大的宇航員，雖然這幾乎是不可能的，但我會(huì )像太陽(yáng)那樣去努力，像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。

　　人生失去了什么都行，但是我們不能忘記自己的夢(mèng)想，不能忘記為了它要去努力，不能忘記原本的那個(gè)自己。

找回自己作文 篇6

　　記得小學(xué)的時(shí)候，每逢體育課練習跳繩時(shí)，我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子，只是眼巴巴的看著(zhù)別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話(huà)只能跳十幾個(gè)的我！

　　時(shí)間久了，我似乎感覺(jué)在體育課上，根本不存在著(zhù)我。我硬是把自己給“搞丟了”！

　　萬(wàn)幸的是，那一天，我找回了自己......

　　那一天，學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達標運動(dòng)會(huì )”，也就是對每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項，便是跳繩。

　　等待輪到著(zhù)我的時(shí)候。我攥著(zhù)手中的繩子，出了手汗，心中矛盾萬(wàn)分。我想：“自己都已經(jīng)長(cháng)這么大個(gè)人了，跳繩的水平也應該相應地提高吧�！笨稍偬ь^看看正在跳的同學(xué)，我的心魔便又來(lái)了：“他們都跳得這么熟練，一下子就幾百個(gè)了，我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話(huà)吧？”

　　我的朋友小Y望見(jiàn)了我，他似乎讀懂了我的心思，趕忙走了過(guò)來(lái)：“你是不是在擔心什么？”因為是朋友，我就一五一十的把我的矛盾想法告訴了他�！芭聞e人笑干什么？你瞧瞧我的成績(jì)！”他拿出了他的考核單，他的成績(jì)也十分讓人尷尬。不過(guò)小Y卻不是很在意，他說(shuō)道：“跟你一樣差勁的人，都不怕別人笑話(huà)，你為什么就要怕呢？”我聽(tīng)了，愣了一下，正琢磨著(zhù)他說(shuō)這番話(huà)的意思時(shí)，他又微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“只要你帶著(zhù)自信與勇氣去干一件事，你就是最好的�！蔽疫@才恍然大悟——一個(gè)有自信的，相信自己的人，為什么會(huì )去怕別人笑話(huà)呢？

　　終于輪到我了。我拿著(zhù)繩子，不顧一切地跳了起來(lái)，心中只有剛剛小Y和我講的那幾句話(huà)�！笆畟�(gè)。。。二十個(gè)。。。三十個(gè)。。�！�，我被自己震驚了，我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。

　　“時(shí)間到！你跳了110個(gè)！”，當老師宣布我的成績(jì)時(shí)，我過(guò)了好一會(huì )，才意識到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jì)......

　　從那天起，我終于找回了自己，找回了自己應有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事，顧慮也再沒(méi)從前那么多了。它們去哪了呢？當然是被空前強大的自信取代了。

　　自信的強大，足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己，認識到自己的價(jià)值。

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