【精華】推薦自己作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的推薦自己作文5篇，希望對大家有所幫助。
推薦自己作文 篇1
時(shí)光是一位技藝高超的魔術(shù)師，把你我之間的距離拉大。此時(shí)，你已經(jīng)度過(guò)了充滿(mǎn)酸與甜的第十五個(gè)春秋，這第十五個(gè)春秋，滿(mǎn)載了我如今的期待與憧憬。你的身高，你的體重，你的思想，你的閱歷，一定與我現在的有很大的變化，這些也是我時(shí)�；孟氲�。
你應該會(huì )擺脫那穩坐多年的第－排座位，向后排邁進(jìn)一大步。這些曾經(jīng)的第一排，總在你的腦際如一只趕不走的黃雀，最想忘記的是最深的記憶。你也許會(huì )處于教室中部位置，視野更加開(kāi)闊，能熟悉了解的同學(xué)，用赤誠澆灌新綻放的友誼之花。
你一定有了更好的學(xué)習方法。我們始終在探索知識中成長(cháng)、進(jìn)步，一次次嘗試后的感悟，會(huì )化作絲絲縷縷經(jīng)驗，存入記憶中。做好某件事就要巧妙地運用經(jīng)驗方法，才能達到事半功倍的效果�！肮び破涫�，必先利其器”，你一定早把此句話(huà)牢記，并落實(shí)到學(xué)習中�！疤斓莱昵凇�，你矢志不渝地拼搏，總有一天會(huì )讓夢(mèng)想發(fā)光。
“考試”這兩個(gè)字眼不再是曾經(jīng)幼稚的你眼中擁有著(zhù)恐怖的了，你對它多了幾分平靜，有時(shí)還把它比作一場(chǎng)妙趣橫生的智力游戲。這游戲比的不是輸贏(yíng)，而是態(tài)度。你們不會(huì )因為某人出現差錯兒而冷嘲熱諷，也不會(huì )因為自己僥幸過(guò)關(guān)而沾沾自喜。它和奧運會(huì )一樣，同樣是一場(chǎng)盛會(huì )。
對于生活如何料理，你有了新的認識。你不甘心做被線(xiàn)繩系著(zhù)的風(fēng)箏，想主宰著(zhù)自己，飛向屬于自己的天空之城。你想獨自一人挑戰生活，不要依靠任何對自己有所幫助的人。你一定要敢想敢做，讓你的生活豐富多彩。
我未曾經(jīng)歷的一年里，你的收獲像秋天的果實(shí)，多而甜蜜。你見(jiàn)識了人和事，眼界開(kāi)闊了，頭腦睿智了，把一切都看得那么透徹。我想讓時(shí)光變慢一些，好好品味我現在美妙、將一去不復返的生活，但我也迫不及待地想一睹你所度過(guò)的第十五個(gè)春秋。我希望你能踏踏實(shí)實(shí)邁好之后的每一步，讓自己的生活綻放光彩。
推薦自己作文 篇2
我對我們班現在的班長(cháng)，有很大的不滿(mǎn)，我就想，假如我是班長(cháng)，我就應該這樣做：
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。不像現在的馬宗貴，自己的學(xué)習都沒(méi)有搞好，還來(lái)管我們，你說(shuō)我們能服他嗎？所以我如果當上班長(cháng)首先成績(jì)要好。讓他們服我。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，不像現在的馬宗貴，老師剛一走就開(kāi)始和大家開(kāi)玩笑，大家就哈哈大笑起來(lái)，所以我們就被校長(cháng)過(guò)來(lái)臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì )打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來(lái)打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )帶頭來(lái)維護這個(gè)班，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開(kāi)心，興致勃勃的看著(zhù)她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來(lái)我們班找事，搶了我們班女生的舞臺跳了起來(lái)，大家沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻擋他們。馬宗貴還跟著(zhù)他們跳了起來(lái)，如果我是班長(cháng)，我會(huì )找來(lái)他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺(jué)沒(méi)有讓老師打他們的意思。
如果我是班長(cháng)我就會(huì )這樣做。
推薦自己作文 篇3
“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍天變得絢麗。當然咱們不可能改變人類(lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當成績(jì)不理想時(shí)，咱們不可以改變成績(jì)，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。
咱們不可以樣樣順利，但可以事事盡力。
咱們不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當的選擇！
三國時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(cháng)了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對嘲笑，不放棄，勇敢執著(zhù)的追求屬于自己的未來(lái)！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績(jì)而在默默流淚，而是將淚水轉化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數！
我要改變自己，讓自己變得快樂(lè )，不再因為不開(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì )在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態(tài)！
從現在起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！
推薦自己作文 篇4
大家好，我的`名字叫韓堂印，開(kāi)學(xué)的第一天我就知道我們班級還有一個(gè)同學(xué)，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師由于我年齡小一點(diǎn)叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。
我今年13歲，出生在美麗的山東濟南——埠村鎮，我是一個(gè)誠實(shí)、開(kāi)朗、活潑又穩重的男生。在學(xué)習上我的優(yōu)點(diǎn)是每次都認真完成老師布置的作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)還行。缺點(diǎn)是課堂上不能主動(dòng)回答問(wèn)題，不敢大聲發(fā)言，考試時(shí)有些馬虎，有時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì )答錯。由于小學(xué)階段沒(méi)有補習英語(yǔ)，因此英語(yǔ)學(xué)習的不夠系統，成績(jì)一直不太好。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡網(wǎng)絡(luò )，愛(ài)玩游戲。
一轉眼，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要改掉學(xué)習上的缺點(diǎn)，用一種嶄新在學(xué)習態(tài)度迎接新的知識，也希望老師和同學(xué)們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。
推薦自己作文 篇5
從小，父母就教育我們要幫助別人。因為幫助別人，就會(huì )收獲跟多的歡樂(lè )和友誼。
在去年冬天的一個(gè)平常的早晨，我準備出門(mén)散步，一開(kāi)門(mén)，才發(fā)現天上下起鵝毛大雪并伴有陣陣大風(fēng)。但這并沒(méi)打消我散步的想法，而激發(fā)出了賞雪的興致。我走到后院，站在高臺上，望著(zhù)家鄉的田野，雪花落在上面，像是一塊塊白銀，鑲嵌在大地上。就在這時(shí)，耳邊隱隱聽(tīng)到摩托車(chē)發(fā)出的隆隆聲。轉眼一看，才發(fā)現茫茫雪海中，有一個(gè)瘦弱的男子跌倒在地，而且旁邊還有一輛歪倒的摩托車(chē)。
那個(gè)男子一次次的嘗試著(zhù)爬起來(lái)扶起那個(gè)車(chē)，但起來(lái)就滑倒，于是我邊走過(guò)去。我走到他身邊，看到他很瘦弱，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助。我主動(dòng)彎下腰，把他扶了起來(lái)，然后我們一起又將車(chē)扶起來(lái)。
而眼前又是一個(gè)上坡，我們摧了一次又一次，可就是沒(méi)摧上去，于是他讓我在那看著(zhù)，他回家拿繩子。過(guò)了一會(huì )兒，我們一起用繩子將車(chē)托上去。他轉過(guò)頭來(lái)，眼中含著(zhù)淚，激動(dòng)地問(wèn)了問(wèn)我的姓名和年齡，夸獎了我一番，就消失在了茫茫的雪海中。
就這件事情讓我感受到了人間的真情，讓我為自己的行動(dòng)感到驕傲。有一些人一直認為幫助別人，自己就要有所犧牲；別人得到了，自己就一定會(huì )失去。這種想法是錯誤的。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們更多的去幫助別人，是自己更快樂(lè )，為自己的行為所感到驕傲，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
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