走適合自己的路作文5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的走適合自己的路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走適合自己的路作文1
人生,是一段有著(zhù)優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路,有的路柳蔭灑地,有的路落葉紛紛,有的路表面陰云密布但轉角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。
走適合自己的路,是一種對自己生命負責的體現,走的每一步都是值得回味的人生無(wú)憾。走適合自己的路是一種信仰,這種信仰會(huì )帶給我們自信與堅韌。多走些適合自己的路,意味著(zhù)把本屬于自己的生命回歸,把被別人扯遠了的人生意愿拉回。
有一個(gè)小故事說(shuō),一個(gè)小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕,于是,他便也努力的學(xué)習飛翔,終于有一天,它覺(jué)得它自己也可以飛時(shí),它便從山坡上往下飛,誰(shuí)知道沒(méi)肺多高,便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個(gè)道理,人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是的路。
只有適合自己的路才是最美好的路,只有客觀(guān)的認識自己,對自己有正確的把握和定位,才能選擇適合自己的路,古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò):“認識自己,找準自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提!
演員蔣雯麗,就為自己選擇了一條正確的路,她從學(xué)校熱愛(ài)運動(dòng),于是選擇去當體操運動(dòng)員,可是由于形體方面的原因,她一直沒(méi)能轉成正式的體操運動(dòng)員,于是她放棄體操又去做作家,可是因為她文學(xué)功底不夠強,她按照自己的喜好,報了演員,正是因為她這一爭取的選擇,她現在成了演藝樂(lè )壇上的一顆閃耀之星。
古人言:“三百六十行,行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明,只有選擇適合自己的路,才是的路,比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng )立微軟。魯迅放棄從文,成為中國人的脊梁。這些事例都能說(shuō)明,只有走適合自己的路才是最美好的道路。
人生道路,每個(gè)人都有自己的色彩,找準自己的亮點(diǎn),才能發(fā)出奪目的光彩。
每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,適合別人的路不一定適合自己走。當這個(gè)浮華的時(shí)代致使我們迷惑時(shí),我們看見(jiàn)大眾的言行走向,自身就不知覺(jué)或強求自己去“適應”這個(gè)社會(huì ),趕上“潮流”,做著(zhù)別人做著(zhù)的事,追求著(zhù)別人追求的“榮譽(yù)”,但這根本就是不適合自己的,這樣走過(guò)的路,算不得善于走路,更不是適合自己的路。
走適合自己的路作文2
人的起點(diǎn)如何,并不重要,重要的是你的方向和最后的終點(diǎn)。
—題記
每滴水每片樹(shù)葉都有耀眼之處,當然,每個(gè)人都有屬于自己的獨特舞臺,每個(gè)人都可以在屬于自己的舞臺上盡情表演。
縱觀(guān)歷史,有多少的數學(xué)家,就是因為小時(shí)候什么都不會(huì ),才選擇地數學(xué),并憑借驚人的毅力堅持走完這條路,才成為著(zhù)名的數學(xué)家。例如國際數學(xué)大師陳省身,當記者詢(xún)問(wèn)他為什么選擇了數學(xué),他回答說(shuō),別的什么都不會(huì ),只好做數學(xué),無(wú)獨有偶。
橫穿古今,有多少畫(huà)家就是因為小時(shí)候什么都不會(huì ),才選擇了作畫(huà)。他們持之以恒,堅持不懈,日復一日,年復一年,不退縮,不氣餒,最終才成就了他們自己的事業(yè),并取得了偉大的成就。例如著(zhù)名的畫(huà)家黃永玉,當記者詢(xún)問(wèn)他為什么選擇學(xué)畫(huà)時(shí),他的回答也是什么都不會(huì ),只好作畫(huà)。和上位大師的回答如出一轍。
縱觀(guān)古今,有多少的著(zhù)名人士是因為小時(shí)候別的什么都不會(huì ),才選擇了現在的專(zhuān)業(yè)?他們又是怎樣取得了偉大的成就呢?這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
每個(gè)人都有自己較為特長(cháng)的一方面;都有自己喜歡做的事;都有自己的追求。我們?yōu)槭裁床荒苄Х履切┤四?當自己什么都不?huì )時(shí),不要停下自己的腳步,要思考思考自己哪一科比較擅長(cháng)或者是自己較喜歡那一科,并按照自己的想法,矢志不渝的走下去。
人生如戲,每個(gè)人都是自己生命唯一的導演,學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )放棄的人生才是徹悟的人生。那些出類(lèi)拔萃的人,無(wú)論身處何種境地都不會(huì )輕言放棄。我們既然選擇自己的路,就要按自己的方式堅持不懈的走下去。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在現代快節奏的生活中,如果你什么都不會(huì ),你也不妨效仿古今,選擇你自己較為擅長(cháng)或者是比較喜愛(ài)的學(xué)科并為之堅持不懈的努力,你終將走出屬于自己的路,屬于自己的輝煌,自己的人生。我們不必追求完美,只要走自己的路,并為之堅持不懈,定會(huì )走出屬于自己的輝煌。
—后記
走適合自己的路作文3
我有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,他們都要長(cháng)我好幾歲。但高中畢業(yè)后不久,哥哥選擇了去外省打工,而姐姐則是考上了一所一流的大學(xué)。
人生路上,我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到無(wú)數困難坎坷,同時(shí)也會(huì )面對大大小小的選擇,有些無(wú)關(guān)緊要,但有些卻可以改變你的一生,決定你以后的路。
哥哥從小就很喜歡玩,無(wú)心學(xué)習,但酷愛(ài)籃球。初中的時(shí)候,他便跟父親說(shuō)他要進(jìn)學(xué);@球隊,從那時(shí)開(kāi)始接受培訓,將來(lái)去考體校?筛赣H打心底認為農村的孩子,只有靠好好讀書(shū)才能出人頭地,便將哥哥訓斥了一頓,嚴厲地說(shuō):“你就給我安心學(xué)習,別的事就不要多想了,學(xué)籃球的事我是100%不會(huì )同意的!”
哥哥和父親又為此事吵了幾架,但無(wú)奈,哥哥拿父親沒(méi)有辦法,便只好答應父親好好學(xué)習,最后父親滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥雖答應了父親,卻沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,學(xué)習越來(lái)越差。哥哥就在抵制學(xué)習中度過(guò)了初中、高中。父親對哥哥的成績(jì)很失望,而哥哥也不知道未來(lái)的路究竟要如何走下去。他跟我說(shuō):“若是當時(shí)堅持了自己的決定,去完成了那個(gè)籃球夢(mèng),也許今天一切都不一樣……”
是!哥哥當時(shí)若是沒(méi)有向父親屈服,而是選擇了適合自己的路,那么現在一切都會(huì )不一樣。
姐姐和哥哥不一樣,她很熱愛(ài)學(xué)習,她說(shuō)在當中可以獲得許多快樂(lè ),所以她立志考大學(xué),而且為此付出無(wú)限的努力,達成了父親的夢(mèng)想也達成了自己的.夢(mèng)想。
哥哥姐姐讓我明白,選擇一條適合自己的路,并無(wú)怨無(wú)悔地勇敢走下去,那么,成就就等在前方。
散文家、翻譯家馮亦代,一開(kāi)始偏愛(ài)詩(shī)賦并癡迷于“雨巷人”戴望舒,后來(lái)與戴望舒相遇后,知道了自己更適合散文與翻譯,便毅然轉向散文與翻譯之路,成了卓有成就的散文家和翻譯家。
選擇一條適合自己走的路,不算這條路有多難到達遠方,也要堅持。只有這樣,人生之路才會(huì )精彩,才會(huì )不留遺憾。
走適合自己的路作文4
人生道路千萬(wàn)條,每一條道路其實(shí)都是一段流連忘返的旅程,有的綠樹(shù)成蔭,有的落葉紛紛,有的布滿(mǎn)陰云,卻又柳暗花明。但是,只有選擇一條適合的道路,才能有所收獲。
這種道路,是一種對人生的信仰,這種信仰能激發(fā)我們前行的斗志,堅強的自信。是的,大豆走出了一條實(shí)現自身價(jià)值的道路,于是,它的生命價(jià)值得以體現。多走一些適合自己的路,就能感悟到生命的真諦,經(jīng)歷更多人生的“磨難”,而這些“磨難”,又能進(jìn)一步堅定對生命的敬畏。
是的,當一只小母雞羨慕天空飛翔的雄鷹時(shí),它也便努力地學(xué)習飛翔,以為自己一定能成功,于是,有一天,它從山坡上往下飛,誰(shuí)知一下就摔下了山坡,落得個(gè)讓人嘲笑的后果。小母雞忽視了人生發(fā)展的方向,生存于世的本領(lǐng)并不只有這一種,雄鷹翱翔天空,是由它的生命特征決定的。只有適合自己的路才是最好的路,這個(gè)道理,小母雞應該能夠明白。
走適合自己的路,這是對生命負責的表現。責任,不是空洞的說(shuō)教,更不是言不由衷的許諾;而是應該主動(dòng)地承擔,做于他人有利的事情。有一個(gè)人向托爾斯泰請教,為了盡到對人類(lèi)的責任,她應該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)后非常反感,他認為:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。其實(shí),只要做好自己,就是對他人、社會(huì )最好的責任。然而,現實(shí)生活中,總有許多“言不由衷”的事情,如有人十分看重別人對自己的評價(jià),謹小慎微地為這種評價(jià)而活著(zhù),完全不懂得“只有適合自己的道路,才是最有責任心的道路”的道理;有的人看見(jiàn)別人發(fā)財和揮霍,便覺(jué)得自己也有責任拼命掙錢(qián)花錢(qián),而忘記了這是對生命的漠視與踐踏。
走適合自己的路,需要找準自己的亮點(diǎn)。人生道路,不要“人云亦云”,適合自己的,才是自己的“亮點(diǎn)”,這需要我們擦亮雙眼,看清目標,從容選擇。然而,在浮躁的時(shí)代,總有一些人追趕“潮流”,做著(zhù)別人做著(zhù)的事,追求著(zhù)別人追求的“榮譽(yù)”,但這根本就是不適合自己的,這樣走過(guò)的路,算不得善于走路,更不是適合自己的路。
只有適合自己的路,才是最美好的路;只有客觀(guān)地認識自己,對自己有正確的把握和定位,才能選擇適合自己的路,走出一條成功的道路!
走適合自己的路作文5
突然間有了給女兒換古箏老師的想法。緣于女兒最近學(xué)習古箏的態(tài)度上有些散漫,從女兒的口中得知(7月份由于上一個(gè)古箏老師要生孩子,換的豫劇團的一位老師)每次上古箏課,老師要么關(guān)窗戶(hù),要么看雜志,要么玩手機,要么收拾東西,這兩節課老師不講新課,課堂上讓女兒背了兩節譜子,從老師的教學(xué)態(tài)度上看,對家長(cháng)不在的授課似乎有些松懈,這一點(diǎn)也許影響到了孩子?傆X(jué)得自己彈得不錯,老師夸自己聰明,學(xué)得快。其實(shí)不然,所以趕快扭轉給女兒報小課的弊端。
上周日由朋友推薦去趙曼琴那里接受大課教學(xué)。目的讓女兒從同伴那里吸取優(yōu)點(diǎn),彌補不足,從大課的授課中感受與同伴共同進(jìn)步的樂(lè )趣。
女兒上玩課回來(lái)后,“坤坤,感覺(jué)怎么樣呀?”
“媽媽人太多了吧!帶上我12個(gè)人!
爸爸插話(huà)了,“還有一個(gè)老太太也在那兒學(xué)呢?我感覺(jué)比坤坤彈得還好咧!我看呀,那里隨便哪個(gè)都比你妞強!”
媽媽及時(shí)給女兒換老師就是這個(gè)目的,現在來(lái)這兒還不遲,1年以后女兒能和她們談得一樣好,上小課的缺陷就是一味地自我感覺(jué)良好,自以為是,來(lái)到這里想必女兒心中也有數,感覺(jué)“人外有人,天外有天”了吧!
聽(tīng)老師說(shuō)每學(xué)玩一首曲子,要學(xué)員一個(gè)一個(gè)上臺展示,有“比、學(xué)、趕”的學(xué)習氛圍。這再適合女兒不過(guò)了。女兒就得受受打擊,有壓力,孩子學(xué)習才有動(dòng)力,加上老師運用的“教學(xué)展示”機制相信女兒很快會(huì )有所改觀(guān)。期待!
從這件事中媽媽也有所感受,這就如同學(xué)習一樣,學(xué)習方法是多種多樣的,看自己適合哪種,避免一味地鉆牛角尖,不碰南墻不回頭。換一種渠道也許暫時(shí)前進(jìn)慢,但是總比南轅北轍積極。偶爾給孩子來(lái)點(diǎn)打擊也是對孩子學(xué)習敲響的警鐘、鞭策與督促,閉門(mén)造車(chē)沒(méi)有結果,走出去才知道自己瓶中的水到底有多深,及時(shí)地反省,總結,迎頭趕上來(lái)得及。家長(cháng)是孩子學(xué)習中的領(lǐng)路人,在孩子人生的路途中要給孩子指明方向,讓孩子走適合她走的路。
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