屬于自己的路作文11篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的屬于自己的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
屬于自己的路作文1
百合花說(shuō)過(guò)：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”
——題記
在這個(gè)時(shí)代的大潮流中，有些人總是聽(tīng)聞別人的一些個(gè)人的見(jiàn)解。也不管這些見(jiàn)解是否正確，就急著(zhù)改變自己原來(lái)規劃好的路線(xiàn)。而我們則應該走自己的路，像百合一樣，開(kāi)自己的“花”。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一位雙目失明的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)自己的付出，努力，拼搏之后，好不容易才找到了一個(gè)調琴師的工作。當她回到家，將這一好消息告訴她的家人時(shí)，滿(mǎn)臉笑容的她卻迎來(lái)了家人一張張陰沉的臉。他們用沙啞的聲音對她說(shuō)：“你的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了，不適合做這職業(yè)，過(guò)不多久你就會(huì )被辭退的�！笨赡桥⑷耘f堅持，她想：雖然眼睛看不見(jiàn)了，但還有耳朵啊，我的聽(tīng)力很好的，一定可以勝任這份工作的。最后，家人扭不過(guò)她，讓她去工作了。他們認為過(guò)不了多久，她一定會(huì )被辭退的。但是那個(gè)大學(xué)生在那里認真學(xué)習，吃苦耐勞，店老板被她的認真打動(dòng)了，親自指點(diǎn)她，教她技術(shù)。終于她通過(guò)自己的努力，開(kāi)了屬于自己的公司，成了非常專(zhuān)業(yè)的調琴師。
如果故事中的大學(xué)生聽(tīng)取了家人的意見(jiàn)，沒(méi)有自己堅定地走下去的話(huà)，那么她也就沒(méi)有今日的輝煌，甚至可能會(huì )一事無(wú)成。也許有時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)可能是個(gè)錯誤的決定，只有走屬于自己的路，并且堅持到底，才是最好的。
相反，在歷史的長(cháng)河中，有些君王沒(méi)有堅持自己的改革路線(xiàn)，反而聽(tīng)信了有些小人錯誤的建議，導致嚴重的后果。輕則決策失誤，改革失敗，重則引發(fā)戰爭，國破家亡。
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！卑俸匣ㄒ舱f(shuō)過(guò)：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”，所以我們要像百合花一樣堅定地走屬于自己的路，向成功邁進(jìn)。
屬于自己的路作文2
世界上偉大的日子數不勝數，可對我而言，最重要的日子是一個(gè)大家認為很平常的日子。
那一天，我第一次睜開(kāi)眼睛，模糊地看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，我還不知道世界那么大。那時(shí)的我身體還太脆弱，完全支撐不起來(lái)。我只能看著(zhù)天花板，眼前是一片白。我在還不知道世界上有寂寞、空虛與無(wú)奈之前，就嘗到了那種滋味。
好在我在一天天長(cháng)大，逐漸地會(huì )坐了，會(huì )站了，直到會(huì )走了那天，媽媽說(shuō)，我真的長(cháng)大了呢。
我平時(shí)在家里，一直被奶奶帶著(zhù)，屋子太小了，爬都不讓爬，別說(shuō)走了�？晌覍@個(gè)世界有著(zhù)強烈的好奇心，它促使我雖是顫顫巍巍，但也是十分堅定地走了出去，用小手接住了屬于我的第一抹陽(yáng)光。
在這個(gè)過(guò)程中，我摔了無(wú)數次，也哭了無(wú)數次。我并沒(méi)有像書(shū)中說(shuō)的那樣，跌倒了爬起來(lái)，而是坐在地上嚎啕大哭。我對世界有著(zhù)本能的恐懼，它常使我畏縮不前。我從沒(méi)有否定過(guò)自己以前的軟弱，但我相信以后絕不會(huì )這樣。
媽媽對這些事情全不知道，因為她在我兩個(gè)月大的時(shí)候就每天忙著(zhù)上班去了。媽媽不記得我說(shuō)的第一句話(huà)是什么，不知道我何時(shí)學(xué)會(huì )的走路。她只知道，我活了下來(lái)，而且不比別人差。
人的一生都是學(xué)習怎樣開(kāi)辟屬于自己的路，我們一直在做著(zhù)這件兒時(shí)的事情，也用學(xué)步時(shí)的那份熱情，去認識這個(gè)復雜的世界。
屬于自己的路作文3
時(shí)間如利箭一般，不知不覺(jué)，高中生活已經(jīng)快兩年了。想當年剛走進(jìn)2班的時(shí)候，除了陌生沒(méi)有其他感覺(jué)；而現在的2班，卻有種家的感覺(jué)，溫馨而快樂(lè )……
高一開(kāi)學(xué)的頭幾天就是陰天。班主任在我素未逢面時(shí)就已如雷貫耳；第一節數學(xué)課上我就被老師給“弄”了一下以儆全班。當然，陰天之后便是晴天，陌生的感覺(jué)在明媚的陽(yáng)光下灰飛煙滅，于是“個(gè)性”也就開(kāi)始漸漸地張揚起來(lái)：MP3掛著(zhù)，長(cháng)發(fā)長(cháng)著(zhù)，上課嘩眾取寵，下課吊兒郎當；與理化老師沖突更是不斷；基本上是上課踩鈴到，下課就跑。若是我成績(jì)再差些那可就是“問(wèn)題學(xué)生”100%了。
那時(shí)的我，張狂、幼稚，像個(gè)小混混，生活跌蕩起伏。
我在極其偶然的條件下選擇了理科，繼續留在了2班。當時(shí)有許多我舍不得的朋友都加入了另一個(gè)集體，去那里尋找她們的夢(mèng)想。取而代之的，是另一股新鮮血液。我又面臨了一次陌生的考驗。以后會(huì )怎樣？結果如何？我自己都不清楚，甚至沒(méi)有一個(gè)計劃，漫無(wú)目標地飄來(lái)飄去。后來(lái)，小m確定了自己的航線(xiàn)后，對我說(shuō)：“在所有的事物中，唯一可以彌補過(guò)去的，是未來(lái)……”我才意識到曾經(jīng)的我是那么無(wú)知，許多無(wú)法抹去的錯誤都在我與他人心中留下了深刻的烙印。于是我明白了，走上了屬于自己的路。
高二是我思想凈化的過(guò)程。在此期間，我的生活函數單調遞增。
曾經(jīng)和我們在一起的你們呢？也一定都進(jìn)步了，都又長(cháng)大些了吧！現在的你們，一定都有一片屬于自己的天空。
“凡世的喧囂與明亮/世俗的快樂(lè )與幸福/如同清亮的溪澗/在風(fēng)里/在我眼前/汩汩而過(guò)/溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)/我沒(méi)有奢望/我只要你快樂(lè )/不要哀傷……”
高二就這么過(guò)去了，高三就這樣來(lái)臨了。汗水與淚水都盡情地宣泄出來(lái)吧！只為以后的微笑。路還長(cháng)，就要一直這么走下去；日子還長(cháng)，就要一直這么過(guò)下去。幸福是害羞的，她總喜歡躲起來(lái)，躲藏在哪兒呢？
在未來(lái)的每一天。
屬于自己的路作文4
人生就像一場(chǎng)漫漫的旅途。
你可能在山頂、在海邊、在熱帶雨林、在沙漠，但你不可能一直在那兒，你總要往前走。
當我們看到一片美麗的景色，獲得一定的成功時(shí)，我們應明白，這不過(guò)是沙灘上的一顆小小的貝殼，在那遙遠的地平線(xiàn)，大海的彼岸有更多更美的東西在等我們去發(fā)現。
當你想獲得更多更美的東西，就拿起你的背囊，向那遙遠的地平線(xiàn)、大海的彼岸出發(fā)吧！
當你遇到挫折時(shí)，你會(huì )怎么辦呢？
是尋找一個(gè)避風(fēng)的、安全的港灣。
還是尋找一個(gè)可以依靠的肩膀？
或是就此被命運所打敗，心肝情愿的淪落到社會(huì )的底層？
不！面對困難我們不應該躲避和退縮，要迎難而上。
現實(shí)的旅途要良好的體力，而人生的旅途需要的則是心靈的堅韌，躲避和退縮是懦弱的表現，人既然生在這個(gè)轉動(dòng)不息的蔚藍色星球上，就應該像它一樣拿好自己的背囊永不停息的向前走、自強不息，而不是去依靠別人、去躲避傷害，如果，你對自己的要求就是這樣，你不配走上這條路，你就是一個(gè)徹頭徹尾的弱者。
真正的強者，是在遇到挫折時(shí)迎難而上、永不退縮的人，哪怕背上的背囊越來(lái)越重，也不會(huì )被壓垮。
我們應該像他們一樣做不怕困難、迎難而上、不會(huì )被打敗的強者，而不是害怕困難、不敢去與命運斗爭的弱者。
當我們遇到困難時(shí)，只要望一望心里的目標，強者就會(huì )振作精神繼續走下去。當遙遠的地平線(xiàn)、大海的彼岸在我們腳下時(shí)；當美麗的景色盡收眼底時(shí)；當美麗的東西拿在手上時(shí)；你就明白了：“過(guò)去的困難算得了什么？只不過(guò)是一只只的紙老虎而已，”這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你的心靈已經(jīng)在烈火的煅燒中，變得堅韌無(wú)比。會(huì )望自己走過(guò)的路，就不會(huì )覺(jué)得艱難無(wú)比，而是會(huì )覺(jué)得這是一條屬于你的路。
所以不要再躲避，不要再退縮，和我們一起拿好背囊，成為一名強者，走出一條屬于自己的路。
屬于自己的路作文5
世界上的任何一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每個(gè)人都有屬于他自己可以走的道路，如果你走上了一條別人走過(guò)了的路，那你將永遠活在別人的背影里，無(wú)法再走出自己的路。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)盲人女孩，知道自己再也看不見(jiàn)那明媚的陽(yáng)光，美麗的風(fēng)景后，幾乎崩潰。他的父母在一次偶然的機會(huì )下發(fā)現，自己的女兒竟然跟一個(gè)女明星很相似，而且同樣都是盲人。就覺(jué)得自己的女兒可以像這位女明星一樣有所作為。有了這樣的想法，他讓女兒做什么事都模仿這位明星在世的時(shí)候一樣生活，事業(yè)，衣著(zhù)，甚至連性格，態(tài)度，都在模仿。雖然她在這個(gè)事業(yè)方面取得了很大的成就，但在外面別人依然叫她“第二個(gè)女明星”或“小明星”之類(lèi)的話(huà)，也不說(shuō)她的名字。到后來(lái)她完全把自己當成了這位明星，完完全全的活在她的背影中。這個(gè)盲人女孩兒已經(jīng)被套在了女明星的外殼下出不來(lái)了。
這個(gè)盲人女孩兒一生都在重復走這位女明星的路，雖然在路上有的地方會(huì )比這位女明星做的更好，但這終歸是別人走過(guò)的路，永遠超越不了她。
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！本头路鹪谑廊说难劾�，不管你有多大的成就，不管你多么像，模仿的多么像，永遠都比不上走下這條路的創(chuàng )始人。我想:如果這名小女孩兒一開(kāi)始并沒(méi)有一味的模仿別人，而是走出一條屬于自己的路，或許自己就已經(jīng)站在冠軍的寶座上了。
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。如果你想成為冠軍的話(huà)，就走出一條屬于自己的道路吧。這樣你的人生才會(huì )活出不一樣的精彩。
屬于自己的路作文6
世界本沒(méi)有路，走的人多了，并也形成路。每人都有一條屬自己的路。它或許多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)，趣味無(wú)窮。又或許篳路藍縷，騰挪跌宕，曲曲折折。但不管，它是讓你歡欣鼓舞，還是讓萎靡不振。你都要刻骨銘心記�。耗銚碛新�。從哪里垂頭喪氣跌倒，就要從哪里胸有成竹站起。
曾經(jīng)，我懷有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為舉世矚目，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)的飛行員------環(huán)遍世界，遨游太空。也夢(mèng)想自己能成為眾星捧月，引吭高歌，酷灑身姿，善歌善舞的歌星------走東西南北，唱前后左右。但是，這只是海市蜃樓，空中樓閣。因為我既沒(méi)有飛行員健壯發(fā)達，視覺(jué)敏銳的機體。又沒(méi)有歌星輕松自然，飄逸放飛的膽量。我只是一個(gè)性格怪癖，孱弱膽小的無(wú)名小卒。甚至有時(shí)，因為這些。我自暴自棄，一蹶不振。但每每看見(jiàn)，身體殘缺，家庭落魄的孩子。一一堅強勇敢，吃苦耐勞，勤勞發(fā)奮戰勝困難，走上自己金碧輝煌，璀璨奪目的星光大道。我就油然，大徹大悟：我有自己的路，還有完整無(wú)缺的機體，我為何要長(cháng)他人之志氣，滅自己威風(fēng)。
于是，我尋到屬自己的路------寫(xiě)作。當我向朋友談吐時(shí)，他們捧腹大笑：咦，你行嗎？有時(shí)，我也自言自語(yǔ)的對自個(gè)說(shuō)：你行嗎？但是我不走這路，又能走那條路呢？既然已經(jīng)選擇，又何必在乎別人說(shuō)三道四，眾口鑠金呢？
屬于自己的路作文7
一只烏鴉因羨慕老鷹抓羊的本領(lǐng)，開(kāi)始一昧效仿，最后自食其果，被牧羊人捉住。牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)：“這是一只什么鳥(niǎo)？”牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)�！焙⒆用�(zhù)烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)��！”
在這個(gè)世界上，人們都在追求自己喜歡的東西，但卻不知，自己喜歡的東西也不一定適合自己。模仿著(zhù)，也喪失了自己的本性，喪失了原有的閃光點(diǎn)，落得了一個(gè)兩頭空的的下場(chǎng)。
女孩的愛(ài)美是人之常情，但是過(guò)分的追求，也帶來(lái)了無(wú)數的災難。一個(gè)女孩因為學(xué)習壓力的沉重，開(kāi)始進(jìn)入消極的世界，對青春偶像劇著(zhù)了迷，慢慢的開(kāi)始學(xué)壞、模仿。模仿吸煙，模仿對父母動(dòng)粗。消極的她無(wú)法自拔，父親的呼喚，母親的眼淚，都無(wú)法將她喚回。女孩是先天的叛逆嗎？不是的，她只是走錯了路，正確的路擺在眼前，她卻獨自踏上了模仿之路，不僅一去不復返，還缺失了最初的起點(diǎn)。
一頭驢子聽(tīng)到知了在樹(shù)上唱歌，心里有點(diǎn)不舒服，并下定決心也要學(xué)會(huì )唱歌。于是驢子找到知了，向它請教唱歌好聽(tīng)的原因。知了告訴驢子，它們唱歌好聽(tīng)的是因為每天只喝露水。為了練好唱歌，驢子每天也只喝露水，結果沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。想要成為一個(gè)成功的人，還要走屬于自己的路。像烏鴉，它并沒(méi)有老鷹鋒利的爪子，怎能捉住羊呢？像驢子，它并沒(méi)有知了的好嗓音，怎能學(xué)會(huì )唱歌呢？
“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！瘪R云詮釋了這個(gè)道理。在創(chuàng )辦阿里巴巴公司時(shí)，沒(méi)人相信他，他也沒(méi)有因此放棄，堅持走自己的路�，F在的阿里巴巴公司已經(jīng)成為一大“龍頭”，而馬云也成了世界家喻戶(hù)曉的人物。
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給人生創(chuàng )造價(jià)值。模仿，只會(huì )使你無(wú)法承受，墜入萬(wàn)丈的深淵。阿波羅神殿上雕刻著(zhù)“人啊，認識你自己”，我們要杜絕模仿，做最真實(shí)的自己，走屬于自己的路。
屬于自己的路作文8
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！钡拇_，腳下的路是靠自己一步步走出來(lái)的，這其中的艱辛困苦都會(huì )在我們抵達盡頭時(shí)瞬間煙消云散。
記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，我可謂是“氣血方剛”，每天都會(huì )因為在學(xué)校的頑皮受傷。每當這時(shí)，我就像鳥(niǎo)兒歸巢一樣跑到爸爸媽媽身邊，想要尋求安慰。久而久之爸爸媽媽也不再安慰我了，就連我在他們面前跌倒也可以“冷眼旁觀(guān)”，這時(shí)我只好咬咬牙忍著(zhù)痛爬起來(lái)。在那之后，我開(kāi)始變得獨立，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，我也終于明白了他們的良苦用心——走出屬于自己的路。
可是路又怎么會(huì )這樣平坦？這樣通順？
三年級時(shí)的一次考試給了我當頭一棒。一直在班級名列前茅的我，竟然一下子跌到了班里的后20名，看著(zhù)刺眼的成績(jì)單，我有些恍惚。那一瞬間，我竟有些自暴自棄，放棄的念頭不停地沖擊著(zhù)我已經(jīng)搖搖欲墜的心墻。我拿著(zhù)成績(jì)單走在回家的路上，有些煩躁地吹了吹頭發(fā)，身后卻突然傳來(lái)了小孩的哭聲。我尋聲望去，看見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在一次次跌倒，又一次次哭著(zhù)爬起。時(shí)空好像交錯，我仿佛看到了當時(shí)的自己，慢慢地，我也想起了爸爸媽媽教的人生道理——走出屬于自己的路�；野档乃季w就這樣莫名其妙地消失了，我握緊了拳頭，下定了決心。從那以后，我開(kāi)始奮發(fā)努力，終于功夫不負有心人，期末考試時(shí)我又回到了班級前三名。
人生的道路縱橫交錯，也許一不小心就會(huì )走錯，但時(shí)間又不允許你把它們一一走完。這時(shí)不妨試試自己去走一條路吧！這條路也許并不平坦，又或者滿(mǎn)是荊棘、危險和恐懼，但又有幾個(gè)人是一生順遂的呢？每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，有的人在途中一蹶不振，有的人則選擇奮勇前行……
披荊斬棘過(guò)后，彩虹會(huì )出現在勇者的身旁，萬(wàn)丈光輝。
屬于自己的路作文9
8月29日，我懷著(zhù)興奮而又緊張的心情來(lái)到了我的新學(xué)�！|市中醫藥學(xué)校。當我第一次走進(jìn)校園，映入眼簾的是新生入學(xué)辦理的火爆場(chǎng)面，人頭攢動(dòng)，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)憧憬和希望，這讓我對未來(lái)的校園生活充滿(mǎn)期待。
終于，入學(xué)手續辦完了，我來(lái)到了教室。我的班級所在的教室整潔而明亮�？粗�(zhù)座位里的同學(xué)們一張張新鮮的面孔，我的心底不禁產(chǎn)生一絲絲的擔憂(yōu)，害怕無(wú)法融入這個(gè)新的集體。后來(lái)發(fā)現，我的憂(yōu)慮是多余的。我們的.班主任是一位和藹的男老師，他樸實(shí)的形象使我們這些互不相識的孩子們消除了陌生感，并快速的融為了一體。也正是老師對我們這些新同學(xué)一番鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我重新樹(shù)立了新的理想，讓我對未來(lái)有了新的認識和規劃，不再迷茫消沉。
人生總是多變的，每個(gè)人都有著(zhù)那么一條設計好的理想之路，從小學(xué)到初中，再由初中升至高中，直到考入大學(xué)，也許這是我的理想之路了�？上в捎谖业膫�(gè)人原因，這條路沒(méi)有走完。正當我迷茫消沉的時(shí)候，丹東市中醫藥學(xué)校給了我第二條道路——從醫，這也許將是我人生中的一次重大轉折，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我將從這里融入這個(gè)精彩的社會(huì )。
屬于自己的路作文10
我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生，每天都背著(zhù)書(shū)包一邊走一邊哼著(zhù)歌：“我要一步一步地向前走去，等待陽(yáng)光爬滿(mǎn)我的心房。在小小的世界里有遠大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )找到屬于自己的天�！�
學(xué)校里已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)下雨了，校園的數目已經(jīng)枯死了，許多同學(xué)都躁動(dòng)起來(lái)。有一天，學(xué)校前方出現了一條大河，我沿著(zhù)河流不脛而走，但是路途遙遠，一路上充滿(mǎn)了艱難險阻……
面對著(zhù)嚴峻的考驗，我決定離開(kāi)家園，去尋找那條大河的盡頭。校園的陽(yáng)光依舊燦爛，我打理好了一切，毅然踏上了人生未知的路途。
烈日炙烤著(zhù)大地，空氣依舊悶熱。我的身體已經(jīng)支撐不住了。在這樣下去，我還沒(méi)有找到河流的盡頭就得昏倒，我要怎么辦……
太陽(yáng)快要落下山了，天漸漸暗下來(lái)，紅霞“灑”在我的身上。我拖住哦沉重的腳步走到了一棵枯樹(shù)旁，剛一抬頭，就看見(jiàn)一直即將歸巢的麻雀懶散地停在枝頭。它好像在對我說(shuō)什么：“不要這么拼命地追，前方路途按，我都沒(méi)過(guò)去，更何況……
“你沒(méi)去過(guò)，怎么就知道我不行呢？我是不會(huì )放棄的�！拔彝现�(zhù)疲憊的身體，扯開(kāi)嗓門(mén)喊到。
我知道這只麻雀不是屬于我的伙伴，轉身朝前走去。
一路艱辛，一路淚水，一路充滿(mǎn)了希望。
在路上，我被人嘲笑過(guò)，被人譏諷過(guò)，被人冷落過(guò)。想過(guò)要退縮，但是，最終我沒(méi)有放棄。有一種力量使我堅持了下來(lái)，是一種不放棄，不退縮的力量。我相信，我一定會(huì )找到屬于自己的天，我一定會(huì )開(kāi)辟出一條屬于自己的路。
屬于自己的路作文11
走路，是我們都會(huì )的，有人可以走得沉著(zhù)穩重；有人可以走得快步如飛；有人可以走的步履矯��；還有人會(huì )走得動(dòng)作協(xié)調。既然我們走路能走得這么好，那么，我們在人生之路上能更加美好嗎？
在社會(huì )的呼喚指引下，在父母的鞭策嘮叨下，一些人懷著(zhù)渴望成功的心，沿著(zhù)他人風(fēng)風(fēng)光光地走國的路往前走去。
因為有人在前方成功走過(guò)，所以，我們可以輕松的走過(guò)，可你能享受挑戰困難的快樂(lè )嗎？你能夠超越第一個(gè)走過(guò)這條路的人嗎？你錯就錯在選錯了走的方向。每個(gè)人都有一條屬于自己的道路，順著(zhù)自己的道路，突破所有的艱難，就一定能夠登上人生的頂峰。當然，走自己的路要比走別人的路困難，但哪一條路不是有一個(gè)人首先走出來(lái)的？
既然確定了自己的方向，我們就要確定如何走好這條道路。
在同一條路上，每個(gè)人走的方法也有所不同。有的人如散步般慢慢行走，享受道路兩旁的芬芳；有的人快步前行，盡快到達終點(diǎn)；還有的人走走停停。無(wú)論是什么樣的走法，目標都只有一個(gè)——讓這一生過(guò)得燦爛、輝煌。不管你怎么走，你都要記著(zhù)一點(diǎn)：“欲速則不達”——不但要到達終點(diǎn)，也可以欣賞沿途的風(fēng)景，也不要走得太慢，不能凡事都落在別人的后邊。
還有，我們要具有不放棄的精神，不管是遇到了攔路石還是擋道河，都要想方設法地過(guò)去。要知道，”天下沒(méi)有過(guò)不去的坎”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”�；艚�，大家都不陌生吧？身患不治之癥，在無(wú)法行走、無(wú)法言語(yǔ)的情況下，他成為世界著(zhù)名的科學(xué)家，這靠的就是他那不放棄的精神！
年輕的朋友們，讓我們帶著(zhù)一顆堅強的心，懷揣著(zhù)一種必勝的信念，扛起一種拼搏的精神去尋找、去走好那條屬于你自己的路吧！