自己的作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文600字 篇1
我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，這是源于我的想象力不夠豐富、閱讀的課外書(shū)不夠多、上課不太積極回答老師的問(wèn)題等眾多的原因。所以我一直為自己的學(xué)習而感到十分苦惱。于是，我準備在假期的時(shí)候，多閱讀一些課外書(shū)，增加自己的課外閱讀量。我一定要更加努力，爭取成績(jì)突飛猛進(jìn)。
還好，我的英語(yǔ)及其他各科成績(jì)還不錯。這并不是原來(lái)就如此，這是一次特殊的經(jīng)歷造成的。
在我上三年級的時(shí)候，學(xué)校就增加了英語(yǔ)這個(gè)科目。由于之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以我就讓媽媽帶我到附近的英語(yǔ)培訓學(xué)校進(jìn)行學(xué)習。我先去試聽(tīng)，我覺(jué)得老師特別嚴厲，但是老師上課也十分有趣。我很感興趣，所以我就下定決心，一定要把這個(gè)科目學(xué)好。
一年過(guò)去了，我有一點(diǎn)想放棄。就把這件事告訴了媽媽?zhuān)铱磱寢層悬c(diǎn)生氣，媽媽對我說(shuō)：“當初，是你自己堅持要去學(xué)習的。我們做一件事的時(shí)候，不能半途而廢，而要堅持到底，這樣才能有一個(gè)好的收獲。要學(xué)就要學(xué)好，我相信，寶貝你是最棒的！”我思慮很久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。
從那次到現在，我的成績(jì)比以前好了很多。每次考試的時(shí)候，只要我認真寫(xiě)上一番，就能得一個(gè)好的成績(jì)。所以只要肯下功夫，什么都做到。如今，我已經(jīng)考上了更好的班級。就像魯迅說(shuō)的：“我不是天才，我只是把喝咖啡的功夫都用在工作上”。我因為這次特殊的經(jīng)歷，參加多次比賽都獲得了很好的成績(jì)。當然，除了我自身的努力外，也離不開(kāi)老師辛苦的付出，若沒(méi)有老師的心血，我的成績(jì)乃至各方面也不會(huì )得到這么大的進(jìn)步。我就像一棵小小的幼苗，逐漸要變成參天大樹(shù)。
所以，我要把學(xué)習英語(yǔ)的這種拼勁和堅持不懈的精神用到其他學(xué)科的學(xué)習上，我希望我的各科成績(jì)越來(lái)越進(jìn)步，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我的作文水平也有了較大的提升，我要更加努力，成就一個(gè)最棒的自己。
自己的作文600字 篇2
兒時(shí)的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一個(gè)迷失方向的轉盤(pán)，一直那么轉著(zhù)。
小時(shí)候，常站在鏡子前仔細地“欣賞”著(zhù)自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出個(gè)所以然，最終以嘆氣結尾。
坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不由得一陣羨慕。如若有一天，我也能這樣飛，那多好啊!正這樣想著(zhù)呢，突然，一只小鳥(niǎo)伴著(zhù)一聲尖叫，一條完美的弧線(xiàn)向水中沖去。原以為它要來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，正要鼓掌叫好時(shí)，看見(jiàn)它在水中極力掙扎�！鞍�，賣(mài)糕的，鳥(niǎo)也玩自殺?”我驚叫。
來(lái)不及多想，我到處找可以救它的東西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，總不能看著(zhù)它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千鈞一發(fā)之際“撲通”一聲，我“英勇就義”了。還好我會(huì )游泳。很快就有到它身邊了，我抱起它，往岸上游去……
剛上岸，來(lái)不及換掉濕漉漉的衣服，就對它開(kāi)始搶救。我叫著(zhù)它，按它的胸口,可還是無(wú)濟于事：“都怪我，我早點(diǎn)下去它就不會(huì )死了�！边@樣想著(zhù)想著(zhù)，我就哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“怎么了,小寶貝?”我撲進(jìn)媽媽壞里，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)死了，都怪我，我早點(diǎn)兒下去它就不會(huì )死了�！眿寢屄�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“傻孩子，你看天上，小鳥(niǎo)沒(méi)死呢!只是換了一個(gè)地方生活�！甭�(tīng)了媽媽這話(huà)，幼稚的自己眨巴著(zhù)眼，看著(zhù)天邊那朵云彩，偏著(zhù)腦袋，咬著(zhù)手指傻呵呵地笑了�；丶液笪疫�給它立了個(gè)碑，用沾滿(mǎn)泥巴的手往臉上一抹，露出最真誠的笑。
再次站在鏡子前欣賞自己時(shí)，已然長(cháng)大，不會(huì )再像小時(shí)后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由：善良。不會(huì )再以嘆氣結尾……
自己的作文600字 篇3
回顧成長(cháng)的歲月，有一件神奇又有點(diǎn)冥冥注定的事。每當我回想起來(lái)，不免有些遺憾，又有些驚訝。
記得小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，最好能排前三，最壞排過(guò)三十七名。于是，每次臨考，數學(xué)都成了我最頭疼的問(wèn)題。有一次期末考，考前我一直對數學(xué)不抱有太大的期望，因為模擬考成績(jì)，我的成績(jì)都落在二十幾名。臨考的那個(gè)晚上，當我合上那本數學(xué)書(shū)后，便開(kāi)始祈禱。我在心中默念了幾百遍“數學(xué)要考全班前八”后，就在那本臨考一個(gè)月后從未打開(kāi)過(guò)的日記本上寫(xiě)下幾百遍祈禱：“我的數學(xué)成績(jì)會(huì )在全班前八，我的數學(xué)成績(jì)會(huì )在全班前八……
在那種事半功倍的情況下，能如愿考到前八，實(shí)在是個(gè)奇跡。
我想，如果我當時(shí)寫(xiě)的是“數學(xué)要考全班第一，也許命運又會(huì )有所不同。
我們都做過(guò)自己的夢(mèng)，有的是美夢(mèng)，有的.是噩夢(mèng);有的已成為現實(shí)，而有的則還在實(shí)現的過(guò)程中。
至于美夢(mèng)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望它成為現實(shí)。但有時(shí)，也許我們會(huì )對這個(gè)幾乎不可能成為現實(shí)的夢(mèng)嘲諷地一笑�？墒�，除非天災，否則生命沒(méi)有意外，每個(gè)人都可以成為自己的預言家!信念的力量，往往可以跨越現實(shí)的阻礙，結合所有有利的條件，形成一個(gè)神秘莫測的磁場(chǎng)。
美夢(mèng)可以成真，而噩夢(mèng)也有可能成為現實(shí)。
美夢(mèng)可以實(shí)現，它是世上最美的預言。
噩夢(mèng)可以避免，它是世上最值得警惕的預言。
記得作家保羅�？瀑R在《牧羊少年奇幻之旅》中寫(xiě)道：“沒(méi)有一顆心，會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷……當你真心渴望某樣東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫你的忙�！�
自己的作文600字 篇4
深有計謀的小眼睛，被雷雨地區的天雷引爆過(guò)的“縱橫交錯”的頭發(fā);高高的鼻子，一米五的身高——這就是我。
有人說(shuō)，淘氣是孩子的天性，淘氣組成了我的一半。有一次，我們幾個(gè)球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地，大人要打牌，讓我們幾個(gè)球友自己玩。玩了一會(huì )兒，幾個(gè)球友突然叫起來(lái)——自己的東西突然不見(jiàn)了。有一個(gè)球友發(fā)現我也不在場(chǎng)，認為是我偷的，就怒氣沖沖地喊我出來(lái)。我裝作若無(wú)其事地走出來(lái)，并裝聾作啞，說(shuō)自己一概不知，他們不清虛實(shí)，就放了我一馬。突然，一個(gè)球友尖叫著(zhù)，因為他發(fā)現自己的東西全掛在一棵樹(shù)上，其他人知道后，急忙到處尋找，最終陸續找回了自己的東西。這時(shí)，他們發(fā)現我蹲在旁邊一棵樹(shù)下暗自偷笑，便都知道是我干的了，個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)“追殺”我。雖然他們跑得快，但由于我先前看過(guò)地形，繞來(lái)彎去，他們怎么也抓不到我。忽然，我一個(gè)急轉身，剎住了。在他們看來(lái)，顯然是故意給他們抓的。一個(gè)男生興沖沖地跑過(guò)來(lái)抓我，“啊……”的一聲叫喊，一眨眼，那個(gè)男生就掉進(jìn)了我故意掩蓋過(guò)的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠，但我還是聽(tīng)到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。
還的有人說(shuō)，穩重做事最容易成功，所以，穩重就成了我的另一部分。一個(gè)星期一，教課老師讓我們找一些相聲，準備在星期五上課時(shí)表演。然而，同學(xué)們都著(zhù)急找不到簡(jiǎn)單搞笑的相聲。我可不著(zhù)急，因為著(zhù)急也不是辦法。在那期間，我一直在聽(tīng)相聲、查資料、閱書(shū)籍。再加上我自身的幽默感，星期五的表演，我的演出雖然不是很好，但對于其他人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。至此以后，同學(xué)們要是有比較困難的事，都請我來(lái)幫忙。
這就是我——淘氣而又不失穩重的我。
自己的作文600字 篇5
《熬香自己的底料》一文中寫(xiě)的是一位建了博客的朋友。他為了提高點(diǎn)擊率，把自己的博客裝扮的精美別致；光顧別人的博客，到處留言評論，甚至向別人發(fā)出邀請，可賺到的回訪(fǎng)仍然寥寥無(wú)幾。他非�？鄲�，就跑去問(wèn)開(kāi)火鍋城的父親。父親意味深長(cháng)的對兒子說(shuō)：“要想有客來(lái)，就必須熬香自己的底料�！迸笥崖�(tīng)了，深思良久，終于明白了，因為父親以前不斷精心配制實(shí)驗火鍋底料，所以才有今天的門(mén)庭若市。顧客是最好的廣告。那之后，朋友靜下心來(lái)，博覽群書(shū)，筆耕不輟，后來(lái)他很多文章登了報紙，上了雜志，博客的點(diǎn)擊率也一路飆升。他成了令人羨慕的業(yè)余作家。
人生就是這樣，心浮氣躁，渴望成功，總想用花拳繡腿來(lái)博得眾人的贊賞，不肯充實(shí)自己增加自己的底蘊，也不肯錘煉自己讓自己閃光，只在表面上下功夫，拋棄了實(shí)質(zhì)。與其四處做廣告貼標語(yǔ)拉顧客，不如調配好自己的底料，熬香它，讓它色味獨特，香飄萬(wàn)里，到時(shí)候何愁沒(méi)有顧客來(lái)？作為教師，人們常說(shuō)：“要教給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水�！币馑际�，教師要適應目前的教學(xué)，必須具備廣博的知識儲備和深厚的人文素養。
荀子又說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！币彩沁@個(gè)道理。因此，作為有志于教學(xué)的教師，必須不斷加強自身的學(xué)習，豐富自己的知識內涵，更重要的是要在實(shí)踐中沉淀、積累，提升自我的文化底蘊和教學(xué)技能，做一個(gè)厚積薄發(fā)的教師。只要做好了儲備，做好了自己，擺正了心態(tài)，一切就會(huì )迎刃而解�？墒�，生活中，我們往往抱怨命運的不公，不是生不逢時(shí)，就是沒(méi)有獲得應有的回報，怨天尤人，全然忘記了自身因素。假如學(xué)生是“菜”的話(huà)，要想讓自己的菜獨具一格，我們就必須熬香自己這鍋“底料”！
書(shū)，這東西原來(lái)是看了才增加我們的心智，品了入味，思之入心的。終有一天，它會(huì )成為我們餐桌上一道不可或缺的特色菜。
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