表現自己作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的表現自己作文，歡迎閱讀與收藏。
表現自己作文1
我曾一度以為，表現自己，于我來(lái)講只是一個(gè)遙不可及的詞。我學(xué)習成績(jì)一般，也不認為自己有任何一方面的優(yōu)點(diǎn)，那就更別說(shuō)表現自己了，表現了也會(huì )成為別人的笑柄。
機遇有一天無(wú)聲無(wú)息地落在了我這個(gè)平凡得不能再平凡的人的身上。我參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)過(guò)7天時(shí)間，終于結束了。學(xué)校舉辦了一個(gè)閉幕儀式，要求每個(gè)班至少有人表演一個(gè)節目。當我們班接到這個(gè)通知時(shí)，平時(shí)熱鬧的班級宿舍里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只留下了一雙雙無(wú)奈與期待的眼神。班主任緩緩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次表演關(guān)系到我們班級的榮譽(yù)，誰(shuí)自愿參加演出？”沒(méi)有人舉手。老師又將聲音抬高了八度：“班上誰(shuí)唱歌唱得最好？”我低著(zhù)頭，思考著(zhù)：誰(shuí)唱歌最好呢？
我突然想起：在音樂(lè )考試中，我是班上唯一一位滿(mǎn)分的同學(xué)。想到這我不由地緊張起來(lái)：他們不會(huì )……果然不出我所料，猛然間感覺(jué)無(wú)數的目光像刀一般刺向我，抬起頭，發(fā)現同學(xué)們用刀一般的眼神看向我，臉上猛得一熱，看向老師，只見(jiàn)老師笑著(zhù)問(wèn)：“你想為班級爭光嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì )唱什么歌？”“我。我都會(huì )一些�！薄澳隳囊皇壮米詈�？”“my love”“哦，還是英文歌。你哼幾句，我們聽(tīng)聽(tīng)�！薄癮n empty street，，an empty house……”我低聲著(zhù)唱著(zhù)，“哦，不錯，只是太小聲了一點(diǎn)，大聲些，需要投入你那豐富的感情�！本瓦@樣，老師決定由我代表班級表演。
你要接一段你如何去努力，為自己表現自己做準備�。�！
隨著(zhù)清脆的音樂(lè )響起，閉幕儀式正式開(kāi)始了，我靜靜地坐在位置上，心也隨著(zhù)音樂(lè )的旋律上下起伏著(zhù)，直到從遠方飄渺地傳來(lái)我的名字，我才如夢(mèng)如醉地走上了舞臺。這是我第一次表現自己，而且還代表著(zhù)班級，我想著(zhù)，努力地使自己保持鎮定。登上舞臺，望著(zhù)臺下的同學(xué)們，我有些手足無(wú)措，緊張使我的手不停地在顫抖。但是為了表現出我的實(shí)力，我還是強迫自己冷靜下來(lái)。
終于當音樂(lè )聲響起時(shí)，漸漸的，我的心隨著(zhù)熟悉的旋律平靜下來(lái)了，逐漸亮出了我優(yōu)美的嗓音，以及純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，跟隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界，唱著(zhù)經(jīng)典的歌曲。不知不覺(jué)間，樂(lè )曲結束了，我卻還沉浸在其中，直到臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，把我的思緒拉回舞臺。我發(fā)現，我成功地表現了自己，展現自己不為人知的才能。
表現自己需要勇氣，需要平時(shí)的積累，機會(huì )是給有準備的人，學(xué)習成績(jì)并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一種修養，人不可忘自菲薄，天生我才必有用！
表現自己作文2
人生就像一個(gè)大舞臺，每一個(gè)人都是在飾演自身的人物角色。場(chǎng)中，你很有可能僅僅一個(gè)片甲不留，起不上主人公地功效。但你一樣能夠參加在其中，呈現自身的精彩紛呈。
每一個(gè)人全是一匹駿馬，而千里馬常有，伯樂(lè )相馬不經(jīng)常出現，因此 要做一匹要敢表現的駿馬。
勇于表現自身才會(huì )邁進(jìn)取得成功。
上世紀，美國某公司提前準備拍攝影片《飄》。男主早已明確好啦候選人，但女一號的知名演員一直沒(méi)能明確出來(lái)。令電影導演很是心急。畢業(yè)于英國皇室戲劇學(xué)院的費雯麗獲知了這一信息，她覺(jué)得自身特別適合演這一人物角色，但怎樣才能讓自身被電影導演選定呢？因此，費雯麗決策毛遂自薦。一天電影導演剛從拍攝地點(diǎn)選景回家，已經(jīng)為女一號的候選人苦惱。這時(shí)候，他看到了衣著(zhù)女一號那般的長(cháng)裙的費雯麗，慢慢踏入了室內樓梯。電影導演大喊：“天呀！那不便是我想找的斯佳麗嗎�！币虼�，費雯麗根據毛遂自薦給自己獲得了女一號的機遇。她也憑著(zhù)這一人物角色，在影視圈占有了一席之地。費雯麗勇于表現自身，使自身得到了取得成功。
勇于表現自身是取得成功的逐漸，或許它無(wú)足輕重，打它給你他開(kāi)過(guò)一扇大門(mén)，使你的潛力源源不絕的顯現出來(lái)，給自己通往取得成功的大門(mén)配置了一把鑰匙。
胡文娟，一個(gè)愛(ài)唱的女孩兒。從拜師學(xué)藝讀醫逐漸，她就一直不暢順。很多人都拜到自身理想化的歌星門(mén)內，但她卻一無(wú)所獲。眼見(jiàn)著(zhù)與自身一同成名出道的師兄弟師哥也拜到湯燦的門(mén)內，她內心也很是心急。在一次求師全過(guò)程中，她又失敗了，但這一次不一樣，由于是她的超級偶像許志安來(lái)啦，因此 不管怎樣，她都需要搏一搏。在得到許志安的批準后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》酣暢淋漓地表現了她與眾不同的聲線(xiàn)，她的響聲也獲得了許志安的稱(chēng)贊，盡管超級偶像最后還是挑選了他人，但她的行為為她之后的拜師學(xué)藝之途確立了優(yōu)良的基本，為她開(kāi)拓了一扇通往取得成功的大門(mén)。
勇于表現自身，是胡文娟膽量的表現，這類(lèi)表現使她離總體目標又近了一步。
人生就像一場(chǎng)折子戲，臺子上的就是你，觀(guān)眾席是觀(guān)眾們，縱使你是一個(gè)片甲不留，還要擅于表現卒子子的風(fēng)彩，由于缺了卒子子的戲并有缺憾。
表現自己作文3
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容；青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在展示自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無(wú)限風(fēng)光，自然萬(wàn)物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗；因為美的表現，所以讓人們追逐艷羨。
自然界如此，而我們人類(lèi)又何嘗不是如此？恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！蔽艺f(shuō)——人生的美麗需要表現自己。
縱觀(guān)歷史，無(wú)數名人的成功向我詮釋著(zhù)美需要發(fā)現，人才需要表現。古有毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現”二字嗎？陳勝大澤鄉揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現”二字，因為表現才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬。
“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”，人們常常責怪伯樂(lè )。其實(shí)完全沒(méi)有必要，縱千里馬技藝超群，不表現它的才技也只會(huì )埋沒(méi)于市井之中，變得平庸和碌碌無(wú)為。設若毛遂無(wú)自薦自談，那么想必他的功成名就是否會(huì )遙遙無(wú)期？或許會(huì )，或許否，但是如果毛遂不表現自己的才能，即使再好的伯樂(lè )站在他面前也是無(wú)濟于事。
古人如此，而在如今競爭日益激烈的社會(huì )，需要的就是表現型人才。在蕓蕓眾生之中，你只有表現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會(huì )展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺拼搏，才能有脫穎而出的機會(huì )，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。表現，是創(chuàng )造成功的前提。
現代社會(huì )向我們詮釋“表現鑄人才”的例子也屢見(jiàn)不鮮。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東，在青年時(shí)期就時(shí)時(shí)表現自己，處處表現自己。在校園里，在社會(huì )活動(dòng)中，在時(shí)事政治上，在文學(xué)修養上，在談古論今時(shí)，不斷表現自己，終于引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的潮流，終于“敢教日月?lián)Q新天”。而如今風(fēng)靡一時(shí)的“好男兒”宋曉波，即使是一個(gè)啞巴，他也自信的表現青春的魅力，在“好男兒”舞臺上，他終于為眾人所知曉，獲得大家的認可。
古今的眾多人物向我們詮釋著(zhù)表現自己的重要性。我們要立足于社會(huì )，就要表現自己的魅力，盡顯自己的風(fēng)采，為自己的成功鋪就砂石，創(chuàng )造希望。
表現自己，如花兒點(diǎn)綴春天，讓自己的人生輝煌；如雄鷹搏擊藍天，讓人生的天空更廣闊。表現，鑄就輝煌！
表現自己作文4
人生就如一場(chǎng)精彩的舞臺劇，只有學(xué)會(huì )表現自己，才能把這場(chǎng)表演變得完美。
表現自己，才能夠讓別人欣賞你。
有人說(shuō)，人的一生就是為了別人的肯定，那么如何才能讓別人肯定你欣賞你？那就必須先讓別人看到你！如陳奕迅唱的那樣：“似木頭似石頭的話(huà)得到注意嗎？”所以我們必須要表現自己才能讓別人欣賞你。
若是總是埋頭于自己的世界，怎么能夠讓別人發(fā)現你。知己難求，但若你真正地表現了自己的能夠尋到真正的知己也不是難事。當年，若不是呂布表現自己，射戟轅門(mén)怎能讓張飛、紀靈佩服他，欣賞他而和解？而史上著(zhù)名的詩(shī)史杜甫雖然仕途坎坷，但若非表現才情，怎能讓眾人欣賞他，讓其流芳百世。
表現自己，才能讓自己贏(yíng)得機會(huì )。
人想要有作為，那就必須要有機會(huì )，那么機會(huì )就必須靠自己爭取，只有表現自己才能有更多機會(huì )。從小的方面說(shuō)，若是不在課上好好表現，怎么才能讓老師注意你。從社會(huì )上更是如此，若是去應聘，不表現出自己的才能，又如何會(huì )贏(yíng)得一份稱(chēng)心的工作。社會(huì )是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，所以只有表現自己才能有機會(huì )成功。
其實(shí)就連古人也明白這個(gè)道理。毛遂若不自薦，哪里來(lái)的機會(huì )去談判而揚名。藺相如若不與楚王獻策來(lái)表現自己又怎能得到重用的機會(huì )。難道非要如姜子牙那般不去爭取只是等待，那么看看，直到白發(fā)蒼蒼，甚至是妻子都氣得拋棄他才得以重用，豈不可惜��！若是早早表現自己，相信早已是功成名就，哪來(lái)妻離子散。
表現自己，才能夠突破自己。
只有表現出自己的觀(guān)點(diǎn)，才能夠讓自己得到提升。若達爾文不發(fā)表其觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有他人的反駁那么進(jìn)化論豈會(huì )有如今這般牢靠。貝多芬從小就表現出非凡的音樂(lè )天賦，因此才成為他的前進(jìn)動(dòng)力，讓世人監督其進(jìn)步，才最終走上音樂(lè )的頂峰。
當年姚明表現自己的球技，進(jìn)了NBA，卻被當時(shí)美國著(zhù)名主持人嘲笑說(shuō)：“若是那個(gè)大個(gè)子拿下20分就去親驢屁股�！苯Y果姚明不斷突破自己，讓其發(fā)生了一場(chǎng)親驢屁股的鬧劇。這不是因表現自己，而帶來(lái)的壓力促使自己進(jìn)步嗎？
表現自己，上帝的勝利之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！
表現自己作文5
良好的外表很重要。一個(gè)人的外貌對人本身就有影響，當然，穿著(zhù)得體會(huì )給人以良好的印象，它等于在告訴大家：這是一個(gè)重要的人物，聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴(lài)他。他自重，我們也尊重他。
美國商人希爾在他的創(chuàng )業(yè)之始，就意識到服飾對人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道，在商業(yè)競爭中，一般人是根據一個(gè)人的衣著(zhù)來(lái)判斷對方的實(shí)力的。當時(shí)，他的口袋里只有不到一美元的零錢(qián)，但靠著(zhù)他往日的信用，他訂做了六套昂貴的西服，共花去514美元。
接著(zhù)他又買(mǎi)了一整套最好的襯衫、衣領(lǐng)和領(lǐng)帶，但此時(shí)他的債務(wù)已達932美元。此后，他每天都會(huì )身穿一套全新的衣服，在同一時(shí)間，同一街道，同某位富裕的出版商的“邂逅”，希爾每天都很積極地跟他打招呼，并偶爾聊上一兩分鐘。
最后，出版商真的很想知道希爾是從事哪個(gè)行業(yè)的，因為他身上所表現出來(lái)的氣質(zhì)，再加上每天變換穿的新西服，特讓他對這個(gè)人物充滿(mǎn)好奇心。這正是希爾所等待的那一刻，而當他購買(mǎi)這些新衣服時(shí)，他就已經(jīng)想到這一刻，以及他們所站立的場(chǎng)合，分毫不差。出版商意識到他可能是個(gè)潛在的人才，于是毫不猶豫說(shuō)服他簽約，后來(lái)發(fā)行的<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來(lái)的盈利。
良好的儀表總能帶給人自信以及創(chuàng )造力，給對方的第一印象很重要。它是我們表現自己注重形象和禮儀的重要途徑，也表示對他人的尊重。相信是“金子總會(huì )發(fā)光”，但毛遂自薦未必不是一件好事。
想當年，秦軍圍攻趙國的都城邯鄲時(shí)，平原君去楚國求救，門(mén)下食客“毛遂”自動(dòng)請求一同前去。到了楚國，“毛遂”挺身而出，陳述利害關(guān)系，楚王才派兵去救趙國。顯而易見(jiàn)，毛遂自薦也是自我表現能力的一種方式，毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的第一張明信片，一目了然。有了這第一張明信片，只有在對方認同你并接受你的時(shí)候，你才能順利進(jìn)入對方的世界，并游刃有余地同對方交往，從而把自己的事情辦成和辦好。
愛(ài)美之心人皆有之，人們對美的認識，很多時(shí)候都是從第一印象產(chǎn)生的，更多時(shí)候自我積極主動(dòng)的表現力猶如一支美麗的樂(lè )曲，它不僅能給人本身提供自信，與此同時(shí)還能給別人帶來(lái)審美的愉悅，既符合自己的心意，又能使你辦起事兒來(lái)，信心十足、一路綠燈、通行無(wú)阻。
給自己的人生建立第一張“明信片”吧!!!
表現自己作文6
我，沒(méi)有聰明的頭腦，清晰的思維。
我，沒(méi)有華麗的外表，出眾的行為。
我，沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，但我卻充實(shí)的過(guò)著(zhù)我的每一天。
就是這樣的我，平凡而又簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)的`我是那么討厭跑步，如果沒(méi)有那40分的體育分，我想我這輩子都不會(huì )為了跑步去拼搏，在那個(gè)忙碌的五月，我付出的不僅僅是努力，更多的是努力過(guò)后的汗水，每天我都要花上一節課的時(shí)間去訓練跑步，也許我天生就沒(méi)有體育細胞，無(wú)論是哪一項，我完成得都很吃力，跑步也不例外。
迎接體育考試的那段日子，我每天都在很努力的練習跑步，但無(wú)論我多么努力，第一次的�？�，我沒(méi)能通過(guò)。那天我哭了，我不明白為什么我這么努力，卻沒(méi)有得到相應的果實(shí)。我想到了放棄，以后無(wú)論訓練，還是�？�，我都不會(huì )像以前一樣那么認真了。也許我就這么認輸了，但。一切出乎了我的意料。
回到家的我，像受了莫大的委屈般撲入了媽媽的懷抱，第一次像個(gè)孩童般哭得唏哩嘩啦。以后的每一天媽媽就早早的起來(lái)，陪我一起跑步上學(xué)，為我加油，給我鼓勵，也正是有了媽媽的鼓勵，我從拾信心，開(kāi)始我的訓練，這一次我比以前更努力，更拼力，我堅信別人能做到，我也一定可以完成，而且我會(huì )比別人做的更好。每天，我會(huì )合理地利用一節課的時(shí)間來(lái)訓練，無(wú)論晴天雨天，我從沒(méi)有放棄過(guò)，我相信只要肯努力，就一定可以成功。終于到了體育考試的那天，炎熱的午后，我們來(lái)到操場(chǎng)，如火如荼地進(jìn)行著(zhù)考試，每一位同學(xué)都很認真，我們的努力都只為了這一次的成功，我們帶著(zhù)只許成功，不許失敗的期望來(lái)到這，當然我們也一定會(huì )帶著(zhù)勝利回到學(xué)校。
來(lái)到操場(chǎng)的我有點(diǎn)緊張，我不敢看老師們，我知道老師對我們期望很大，這一段時(shí)間，老師給予我們的幫助與鼓勵也是不可忽略的。一聲槍響，我們就開(kāi)始了跑步。天很熱，我堅持著(zhù)，盡管真的很累，但我從沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我大口大口地吸著(zhù)空氣，很累但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。盡管是第一名，但我真的很開(kāi)心，因為努力我收獲了成功�？荚囘^(guò)后我伸一個(gè)懶腰，大聲地笑著(zhù)，一旁的老師問(wèn)我笑什么，我告訴他，以前的考試從沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)我通過(guò)自己的努力，戰勝了自己，過(guò)關(guān)了，我很高興。
的確，人的一生要遇到很多問(wèn)題，只要我們努力過(guò)，也就沒(méi)什么遺憾的了。我證明了自己，也表現了自己，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，意志力錘煉心靈，就是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我，為我的人生筑就精彩。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻很充實(shí)。
我就是一個(gè)平凡的人，我的人生將因為我而不同。
表現自己作文7
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報告廳開(kāi)會(huì )的我聽(tīng)得毫不分神。
看著(zhù)一位位的同學(xué)在講臺上的演講，競選學(xué)生會(huì )的部長(cháng)時(shí)，我也好想站上去，我怎么就不知道這個(gè)事？早知道我就認真聽(tīng)廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認為之下，我覺(jué)得她們寫(xiě)得都不好，因為語(yǔ)言不精練，內容不突出。寫(xiě)得好的也只有少數。我在臺下默默地想著(zhù)：要是此時(shí)站在上面的時(shí)候，我一定會(huì )主要寫(xiě)出自己當上這個(gè)部長(cháng)后該做什么，要怎么為這個(gè)部門(mén)、這個(gè)學(xué)生會(huì )付出等之類(lèi)的話(huà)。當然，一定要說(shuō)到做到，不能說(shuō)的比做的好聽(tīng)。即使語(yǔ)言說(shuō)得多么生動(dòng)又有什么用呢?
一會(huì )兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺來(lái)競選一下？有誰(shuí)只要你們想當部長(cháng)的都可以上來(lái)。這是一個(gè)很好的機會(huì )，你們要抓住這次機會(huì )，不然下次就還要再等一年�！蔽殷@呆了，內心好糾結，難道這是上蒼給我制造的機會(huì )？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)抓住機會(huì )，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊�！蔽液�(jiǎn)直糾結死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來(lái)，走向講臺。老師露出了會(huì )心的一笑。老師說(shuō)：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲�！蔽艺驹谥v臺上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì )，我開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運的站在這里，是上蒼、老師給我的機會(huì )。今天我要競選的是……”我很流利地說(shuō)完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺，老師轉頭問(wèn)：“還有人要上臺嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺表現一下?”老師見(jiàn)沒(méi)有回應，就站上了講臺，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應該多多向她學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了老師的這句話(huà)，我非常地開(kāi)心！我想，這也許是上蒼給我的機會(huì )！
生活中，我們就是要擅于表現自己，因為生活需要我們。當你在某種場(chǎng)合中表現了自己，你會(huì )發(fā)現，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì )發(fā)現，你的自信越來(lái)越多了！
表現自己作文8
如今社會(huì )，適者生存，優(yōu)勝劣汰。要想發(fā)展，要想闖出一片天地，想登高望遠，都要表現自己。表現自己是讓自己的才華與能力得到別人的認可或贊揚，像一朵盛開(kāi)的花兒，宣告怒放的生命；像一首優(yōu)雅的詩(shī)歌，盡顯思想之美；像一葉扁舟，邁向勝利的彼岸。表現自己可以讓別人認識你，熟知你，了解你，給你碩大的舞臺，任你表現自己，唱歌，唱出心中所望；跳舞，跳出無(wú)悔青春。生活是一個(gè)舞臺，我們在舞臺中就要淋漓盡致地表現自己，給一個(gè)機會(huì )就要牢牢把握住，讓自己的表現生動(dòng)而雋永。
表現自己不等于炫耀自己，我們表現自己要有個(gè)度，炫耀明顯超過(guò)了這個(gè)度，炫耀是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，讓人詠嘆，讓人吃驚，讓人嗤之以鼻。炫耀自己的成績(jì)，會(huì )促使別人更加地發(fā)憤圖強，直到超過(guò)；炫耀自己的球技，只會(huì )被隊友們孤立；炫耀自己的身高，只會(huì )打擊那些矮個(gè)子的人。不炫耀自己是德，表現自己是智。
低調做人，高調做事。一個(gè)人如果保持低調，會(huì )擁有一個(gè)好的人緣。低調是一種智慧，它欲擒故縱；低調是一種智慧，會(huì )靜觀(guān)天下；低調是一種智慧，會(huì )讓你淡定面對一切。做人我們要低調，與之相對應的，做事就要高調，努力地表現自己，高調會(huì )提高自己的威信，高調會(huì )加快做事的速度，高調會(huì )讓我們充滿(mǎn)必勝的信心。高調做事，表現自己，我們仿佛看見(jiàn)了人生之旅的近路，抄了過(guò)去，看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
面試的時(shí)候要好好表現自己。有一個(gè)場(chǎng)合，不需要謙虛，那就是面試的時(shí)候。主考官不會(huì )理會(huì )謙虛的自己，他們看到的是好好表現的自己。如果你不好好表現的話(huà)，你將如同折翅的飛鳥(niǎo)無(wú)法劃破蒼穹；如同廢水中的翔魚(yú)，沒(méi)有能量；如同一個(gè)擱淺的小舟，在湖面隨風(fēng)搖曳。表現自己，精神飽滿(mǎn)，對答得體，富有文采，會(huì )為你的面試加分不少。
在工作中要好好表現自己，不能因為過(guò)了試用期就萬(wàn)事大吉。我們工作是為了幫助老板減輕煩惱，而不是制造煩惱；我們工作是為了公司或者單位的利益；我們工作，必定能者上，劣者下。只有表現自己，才能保住自己的崗位，養家糊口，放飛夢(mèng)想；只有表現自己，才能頂住壓力，一步一個(gè)腳印地前行；只有表現自己，才能長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
不表現自己，只會(huì )被別的表現自己的人取代；不表現自己，只會(huì )讓自己的業(yè)績(jì)走下坡路；不表現自己，夢(mèng)想永遠只是夢(mèng)想，永不會(huì )發(fā)生。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
天健行，君子以自強不息。我們要登高望遠，推銷(xiāo)自己，讓自己時(shí)時(shí)有動(dòng)力，讓自己加深對社會(huì )的理解，讓自己通過(guò)用自己汗水賺來(lái)的去實(shí)現一些理想，樂(lè )哉，幸哉！
表現自己作文9
“我相信我就是我，我相信�！卑橹�(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著(zhù)超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現你的才能，到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空，自信在人們眼里也會(huì )變成司空見(jiàn)慣的自負。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì )有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要表現自己，如果你不表現自己別人怎會(huì )知道你的才華，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸可卻不知怎樣表現自己也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過(guò)人，敢于在眾人面前表現他的才華，使得他家喻戶(hù)曉，但因父親的教育方法不得當最后使得仲永的結局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因為自己懷才不遇而苦惱嗎？為什么，因為他們不懂得表現自己。
我對“表現自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內向的女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對老師的提問(wèn)躍躍欲試，可是我卻沒(méi)有勇氣，對于我來(lái)說(shuō)課堂并不是我的舞臺，那個(gè)講臺是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺上像其他同學(xué)落落大方的展示，對于我來(lái)說(shuō)是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著(zhù)黑板，學(xué)習那些好似天書(shū)的數學(xué)知識。我根本就沒(méi)有興趣，眼神呆滯的望著(zhù)黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰的走向講臺，管他呢，硬著(zhù)頭皮來(lái)吧，終于應付著(zhù)講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著(zhù)是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類(lèi)拔萃的女孩，我也因此變得開(kāi)朗起來(lái)，更懂得了如何在大家面前表現自己，得到同學(xué)和老師的一致好評。
在這個(gè)競爭激勵的21世紀，光有能力，而不懂得如何表現自己，也會(huì )被埋沒(méi)，雖然是金子總會(huì )發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現你自己了。
表現自己作文10
人不是金子，不會(huì )自行發(fā)光。所以，想要邁向成功，需要我們像金子一樣發(fā)光——表現自己。
戰國時(shí)期，趙國平原君在挑人同他去和楚王談“合縱”之事時(shí)，一位門(mén)客說(shuō)道：“我能不能湊個(gè)數呢？我叫毛遂，來(lái)這三年了�！薄坝胁拍艿娜嘶钤谑郎�，就像錐子放在口袋，它的尖兒很快就冒出來(lái)了�？晌覜](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的才能啊�！薄斑@是因為我到今天才叫您看到這把錐子。要是您早把它放在口袋，它早就冒出來(lái)了，豈露兒尖兒而已？”平原君通過(guò)與他的對話(huà)，很賞識他。最后，毛遂說(shuō)服了楚王。毛遂，成為一代名臣。
想要獲得成功，首先必須閃出自己的光彩，讓人們認識你，然后放心的把任務(wù)交給你，給你一個(gè)開(kāi)拓成功的機會(huì )。毛遂，正是如此。表現自己，獲得了通往成功的機會(huì )。
尼采說(shuō)過(guò)，“是金子埋在哪里也會(huì )發(fā)光！”有的人，聽(tīng)完這句話(huà)后，會(huì )想道：“是金子埋在哪里也會(huì )發(fā)光！那么，我現在何必大費周章做這些事呢？”因此，他便驕傲自滿(mǎn)，等著(zhù)大家來(lái)發(fā)現他的才能。最終，即使他有才能，也將墜入平庸，碌碌無(wú)為。這樣，是不行的！是金子，總會(huì )發(fā)光，但，我們更應該主動(dòng)發(fā)光——表現自己，而不是碌碌地等待著(zhù)發(fā)光之日的到來(lái)。
韓寒，曾在《三重門(mén)》中叫道：“我是金子，我要發(fā)光！”人們認識了這位初生牛犢的青年作家。他也陸續發(fā)表了《毒》、《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》等作品，展現了自己的才華�！度亻T(mén)》銷(xiāo)量200多萬(wàn)冊，更成為中國近20年來(lái)銷(xiāo)售量最大的文學(xué)類(lèi)讀物。韓寒，這位現代著(zhù)名作家，正發(fā)光發(fā)熱，證明著(zhù)自己是金子！
無(wú)論是不是金子，只有學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)光——表現自己，才能自己創(chuàng )造成功。
表現自己，需要展現真實(shí)的自己。如果，自薦的毛遂沒(méi)有真本事，只是自夸其說(shuō)；如果，大喊“我要發(fā)光”的韓寒，沒(méi)有才華，只是的初生牛犢不怕虎的家伙；那么，他們都將被認為是個(gè)狂妄的小子，永遠地世人被嘲笑。我們應該展現真實(shí)的自己，不放大有點(diǎn)，不縮小缺點(diǎn)，閃出自己的光彩，依靠表現自己，去獲得成功。
記住，要像金子一樣發(fā)光——表現自己，才能邁向成功。
表現自己作文11
心理研究表明：人是愛(ài)表現的動(dòng)物。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”。即：愛(ài)表現自己和愛(ài)受表?yè)P。他認為，只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)表現自己。
請以“表現自己”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
高中話(huà)題作文——表現自己
當夏天帶著(zhù)它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著(zhù)太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現的家伙。
月亮也是愛(ài)表現的女孩子�？倫�(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現的孩子嗎，媽媽?zhuān)?/p>
您干嘛只是笑呢，別不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現我，知道我已經(jīng)長(cháng)大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂(lè )鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉了。不是嗎，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺上的花裙子吹得七倒八歪。
媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍色的花瓣。
媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐�，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。
媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)掃拂著(zhù)大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺上的花裙子。
閃電用它長(cháng)長(cháng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機。
花朵在枝頭上暈紅著(zhù)臉，述說(shuō)著(zhù)又一年的到來(lái)。我才會(huì )把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F才有了發(fā)現，為了被發(fā)現才會(huì )好好地表現。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)?/p>
就像我，總是在您面前賣(mài)力地表現著(zhù)自己。只是希望您的發(fā)現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)憩F自己，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽?zhuān)?/p>
表現自己作文12
湛藍的天一如既往的深邃，幾抹浮云自在的飄蕩，更是增添一份飄逸。盛夏的陽(yáng)光水銀般傾瀉下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的光影，偶爾有一縷輕風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣涼爽。
鼻翼傳來(lái)一陣芳香，是路邊的的野花揚起了燦爛的笑靨，眼前的場(chǎng)景美得像幅畫(huà)。突然就想到了自己，在這個(gè)盛夏，它們都表現出自己最美好的一面，那么我呢？是不是也應該適當地表現自己，把自己優(yōu)秀的一面展現出來(lái)？
一直躲在陰影里的人，永遠感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖。表現自己，需要的是一份勇氣，只有敢于將自己不完美的一面展現出來(lái)，才有可能取得更大的進(jìn)步；表現自己，更是一種自信，因為相信自己是優(yōu)秀的，才敢于在別人面前展示。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們誰(shuí)又敢說(shuō)自己是完美的呢？既然人都有缺點(diǎn)，那我們又有什么怕的？我們敢于表現自己，才更有可能勝過(guò)別人，才有可能獲得更多的機會(huì )。
也許有人認為，積極的表現自己是愛(ài)出風(fēng)頭的表現。其實(shí)不然，發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一，更何況，即使是愛(ài)出風(fēng)頭，你也必須要有那個(gè)能力才行。毛遂自薦的故事我們都熟讀于耳，細想一下，他不就是在表現自己?jiǎn)�？因為相信自己的能力，因為相信自己能解決迎面而來(lái)的困難，所以他敢于挺身而出。如果當時(shí)不是他勇于自薦，又怎么會(huì )有這個(gè)流傳千古的故事呢？
表現自己不只是表現自己優(yōu)秀的一面，更要敢于表現自己的缺點(diǎn)�；蛟S有人認為，表現缺點(diǎn)會(huì )使自己很丟人。其實(shí)不然，不管是優(yōu)秀的還是有缺陷的，都是你的一部分，甚至，學(xué)會(huì )適時(shí)地表現自己的缺點(diǎn)，會(huì )讓人覺(jué)得你更真實(shí)，可以拉近和別人的距離，讓人更容易接受你。試想，誰(shuí)愿意成天和一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人在一起，那樣的壓力太大，也不容易交到知心朋友。
我們都是普通人，機會(huì )要自己爭取。所以要想成功，就必須學(xué)會(huì )適當的表現自己，抓住每一次機會(huì )。適當的表現自己，而不是盲目自大，自負驕傲。那樣的表現自己不是在爭取機會(huì )，而是在給別人一個(gè)機會(huì )。我們都看過(guò)《三國演義》，也都知道諸葛亮揮淚斬馬謖的情節。
馬謖敢于表現自己，爭取守街亭的任務(wù)無(wú)可厚非，他錯就錯在沒(méi)有認清自己的能力。正是因為他死搬兵書(shū)，而不懂得靈活應用，才會(huì )導致街亭失守，自己被斬。如果他當時(shí)能早點(diǎn)明白自己的不足，或是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，就不會(huì )有這樣的結果。
所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )適當的表現自己。缺點(diǎn)要早點(diǎn)暴露，才有利于我們更好的進(jìn)步，并且不要吝嗇自己的優(yōu)秀，只有讓大家知道你的優(yōu)點(diǎn)，你才有更多的機會(huì )。
迎著(zhù)清風(fēng)，昂首向前。天空此時(shí)更加的澄澈，花草的生命力似乎更加的蓬勃，而我，也將學(xué)會(huì )表現自己，給自己一個(gè)成功的機會(huì )。
表現自己作文13
古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉紳有兩個(gè)女兒長(cháng)得很美，凡是到他家的客人都對他的女兒贊不絕口，而他卻總是“謙虛”地說(shuō)：“哪里哪里，她們都是丑八怪�！睍r(shí)間久了，他的話(huà)被傳了出來(lái)，于是一直到女兒老了也沒(méi)有媒人登他家的門(mén)。
這個(gè)鄉紳因為“謙虛”而說(shuō)出的話(huà)卻被當成了真，導致了不可收拾的局面。故事雖然有些夸張，說(shuō)明的道理卻很值得深思。我們的民族自古便有謙虛的美德，然而，曾幾何時(shí)，“謙虛”這兩個(gè)字被曲解了，仿佛只有否認自己的才能，把自己貶得一錢(qián)不值才算謙虛。實(shí)際上，承認自己的才能，甚至當眾表現，都不能算是不謙虛，因為表現才能的目的在于找到發(fā)揮自己才能的機會(huì )。
三國時(shí)期的諸葛亮，在劉備三顧茅廬見(jiàn)到他并向他請教時(shí)，雖“未出茅廬”，卻敢“定三分天下”。而后隨劉備南征北戰，終于成為歷史上杰出的軍事家和政治家。假若他當時(shí)為了表示“謙虛”，用“才疏學(xué)淺”、“孤陋寡聞”、“不能擔當重任”等詞語(yǔ)來(lái)推托的話(huà)，也許劉備早被滅掉了。
所以，只有在適當的時(shí)候勇于提出自己的見(jiàn)解，使別人充分了解你的才智，才能得到施展你才智的機會(huì )。伯樂(lè )相馬的故事告訴我們伯樂(lè )的重要性。而韓愈在《馬說(shuō)》中則進(jìn)一步指出：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！币环矫嫒藗兛嘤谡也坏搅捡R，另一方面真正的良馬又被埋沒(méi)。既然世上“伯樂(lè )”如此稀少，“千里馬”為何不“毛遂自薦”？
有些人總是說(shuō)什么“真人不露相，露相非真人”，試問(wèn)：從“不露相”的“真人”要他何用？難道說(shuō)從不發(fā)表自己見(jiàn)解的人才算“真人”？難道說(shuō)永遠搞不出科研成果的科學(xué)家才算“真人”？若是這樣，科學(xué)家還有什么存在價(jià)值？倒不如換上一些只知道服從命令、墨守成規的機器人。有些人看到別人——特別是年輕人做出成績(jì)，總愛(ài)潑上一盆帶著(zhù)“乳臭未干”、“不知天高地厚”等字眼的冷水。其實(shí)，們在諷刺別人“不謙虛”的同時(shí)，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質(zhì)。
今天，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，敢于表現自己的精神尤為重要。新一代年輕有為的人們，千萬(wàn)不要因猶豫而失去良機，以致遺恨終身。只要你有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。你應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
表現自己作文14
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽(yáng)，沐浴雨露，我們真正需要的是表現自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì )中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì )表現自己，讓自己的好展現在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因為只有在人們的喜歡中我們的沙礫才會(huì )越滾越大。物競天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現了自己的價(jià)值，寫(xiě)出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵著(zhù)像他一樣的人們，如果當初他不選擇表現自己，用筆表達自己的內心世界，可想而知他的生活會(huì )如何的不堪，也就不會(huì )有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì )變現自己，，真的很重要，不是嗎？
其實(shí)在這個(gè)社會(huì )中，我們每時(shí)每刻都在表現著(zhù)自己，如果沒(méi)有自己的表現誰(shuí)會(huì )認識我們，誰(shuí)會(huì )了解我們，我們又怎么會(huì )有朋友，因為我們表現了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來(lái)他是和我有一樣愛(ài)好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因為如此我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。學(xué)不會(huì )表現自己的人，內心將是孤獨的，因為他的心從沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，從沒(méi)有給過(guò)別人認識自己的機會(huì )，這樣的人生是可悲的不是嗎？
要知道世界萬(wàn)物都在表現自己。沒(méi)有表現，何來(lái)認識，何來(lái)稱(chēng)贊，何來(lái)榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無(wú)法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒(méi)有表現自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實(shí)，生活就是表現自己，只有把自己表現的淋漓盡致，生活才會(huì )開(kāi)出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
表現自己作文15
人要學(xué)會(huì )表現自己，不管是天賦本性還是后天學(xué)習，切不要埋沒(méi)自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們曾扮演什么樣的角色呢？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于表現自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認的標簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于表現自己，這在職場(chǎng)中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng )造機會(huì )，大方地向伯樂(lè )們表現自己，有實(shí)力的人更要懂得表現自己，因為成功的途徑不是成功來(lái)找你，而是你創(chuàng )造條件讓成功發(fā)現你。不能很好地表現自己優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機率都遠遠低于敢于表現的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現出來(lái)，即便再有能力，也只能永遠在底層徘徊。在職場(chǎng)中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現出來(lái)，就等于學(xué)無(wú)所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地擴展交際。
表現自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現自己總有回報。這回報可以是贊美，通過(guò)別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報也可以是批評，因為通過(guò)這種批評可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無(wú)實(shí)花遲早會(huì )被時(shí)代這棵大樹(shù)所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去表現自己。到那時(shí)，別人就沒(méi)有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著(zhù)自信扎根在屬于自己的位置上。沒(méi)有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場(chǎng)自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì )中，就要與他人合作。在集體、團體中，每個(gè)人只有充分表現自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團隊在行事過(guò)程中最大限度地揚長(cháng)避短并充分提高其運作效率和競爭力，表現自己，不僅能提高與團隊成員的和諧度，使成員們增進(jìn)對彼此的了解，更重要的是能讓團體的力量很好地發(fā)揮出來(lái)。
所以，在適當的時(shí)候要適當地表現自己的好，不要一味謙讓?zhuān)@只會(huì )換來(lái)嘲笑和失敗。
正因為有了獨特的東西，一個(gè)人才能充滿(mǎn)內容，也才有資本去表現自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現自己。
【表現自己作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
鼓勵孩子大膽表現自己的名言02-10
2017年中考作文預測：表現自己07-31
2017中考作文題目預測：表現自己05-23
預測2017年中考作文題目：表現自己08-13
2017年中考作文題目預測：表現自己07-25
證明自己作文通用15篇04-04
獎勵自己作文（通用49篇）04-02
面對自己作文(通用10篇)03-15
致自己作文(通用9篇)03-03
擁有自己作文通用15篇02-07