我相信自己作文（精選30篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我相信自己作文 1

　　看著(zhù)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺上接受著(zhù)“審訊”，從語(yǔ)文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎勵-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫(xiě)方式，必須真情實(shí)感，不能寫(xiě)成檢討書(shū)的形式)�？粗�(zhù)同學(xué)們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過(guò)數次了。

　　曾經(jīng)一段時(shí)間，我的作業(yè)經(jīng)常完不成，記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節語(yǔ)文課的前半部分，我總是被獎勵站著(zhù)聽(tīng)課，感受著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的復雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心，下次一定完成作業(yè)，但總是沒(méi)能堅持下來(lái)。

　　有個(gè)晚上，作業(yè)很多，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見(jiàn)了語(yǔ)文老師失望的表情，耳畔想起了他的話(huà)語(yǔ) “連個(gè)作業(yè)都不能堅持每天完成，將來(lái)怎能成就大業(yè)，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負老師對我的期望，“我能行”倔強的我在心里發(fā)誓。

　　第二天的語(yǔ)文課上，我重新抬起了自信的頭，認真聽(tīng)老師課。感受著(zhù)語(yǔ)文老師溫柔的`目光掃過(guò)。也許那只是偶然的一瞥，但我都覺(jué)得是對我莫大的肯定和褒獎。

　　每當懈怠時(shí)，這句話(huà)會(huì )在耳畔響起：“每天的堅持不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因為再遠的路走著(zhù)走著(zhù)也就近了;再高的山爬著(zhù)爬著(zhù)也就上去了;再難做的事做著(zhù)做著(zhù)也就順了!”

　　水滴石穿不是水的力量，而是重復和堅持。成功貴在堅持!我相信自己!

　　我相信自己作文 2

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑、做事果斷的小女孩�？杀M管是這樣一個(gè)女孩，也不免會(huì )有猶豫不決的時(shí)候。

　　在一次英語(yǔ)課上，miss鄭向我們推薦了最近的一項比賽——“希望之星”英語(yǔ)大賽。這可是全國統一比賽，賽場(chǎng)上高手如林。當我聽(tīng)到這一重大消息時(shí)，我低下了頭，雙手在抽屜里摸索著(zhù)，深深地陷入了沉思：哎，我還是不參加好了，要是縣級比賽還好，我還可以試一試，這可是全國性比賽��！比我厲害的.人多的是，到時(shí)候我恐怕第一關(guān)就被刷了下來(lái)，這臉面往哪兒擱呢？可是我堂堂課代表怎能做個(gè)縮頭烏龜呢？課代表干嗎？就是要為同學(xué)們做個(gè)榜樣呀！不行，我得去參加比賽，起個(gè)帶頭作用，別讓外人笑話(huà)我班：哈哈，五（2）班的同學(xué)真沒(méi)用，連課代表都不敢參加！思著(zhù)想著(zhù)，我一時(shí)做不了決定�；丶业穆飞�，我還再想這個(gè)問(wèn)題。

　　回到家，我還呆呆地想，不知該怎么辦？天生刀子快嘴，沉不住氣，看到爸爸回家，我如遇到一個(gè)大救星。我把自己這矛盾的想法告訴了他，他聽(tīng)了之后輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“去！一定得去！你要相信自己，不能看高自己，但也不能低估了自己。爸爸相信你是最棒的！不是有句話(huà)嘛：重在參與，不要僅看結果。去吧，爸爸相信你！”。聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，接受了爸爸的建議。

　　我終于明白了一個(gè)道理：凡事要相信自己，要對自己充滿(mǎn)信心！

　　我相信自己作文 3

　　我能是一種自信，自信是一種成功的基礎，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。

　　有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年級，他們隊中人人都是踢球好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話(huà)使隊友又燃起了斗志，“我想信我們能行！”在這之后，他們隊勢如破竹，接連打入八球，最終贏(yíng)得比賽的勝利，因為那個(gè)男孩堅信“我能行”成就了他的.隊伍的勝利。他們闖過(guò)了這一關(guān)，因為們我相信我們能做到，我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因為我堅信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強或弱。因為生命亦是如此，上帝只會(huì )選擇那些有自信的人們給予他們成功。

　　人類(lèi)也因為這一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現代文明，那時(shí)候不是自信在激勵著(zhù)人們前進(jìn)嗎？自信給了人們勇氣去面對所發(fā)生的一切事情，羅夫?華多?愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！�

　　自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿�或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應該懂得在現實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。我們要相信自己能行！

　　我相信自己作文 4

　　雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因為它相信遲早有一時(shí)它會(huì )成為強者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因為它相信遲早有一刻它會(huì )擺脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因為它相信遲早有一天它會(huì )流入大洋……我相信，只要拼搏，就會(huì )成功。

　　兒時(shí)的我，一出生就不安分。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路�！弊笫稚锨逦�的疤痕，正應征了當初那個(gè)“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當時(shí)的腦海里，已形成了一種潛意識內的信念，那信念陪伴著(zhù)我度過(guò)了寶貴的幼年時(shí)光，讓我在信念的驅使下咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。

　　童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎著(zhù)自行車(chē)將我團團圍住，拍著(zhù)手笑道：“小不點(diǎn)不會(huì )騎車(chē)，不會(huì )騎車(chē)……”我無(wú)助極了，立即嚎啕大哭的跑著(zhù)回家。爸爸和我說(shuō)：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學(xué)會(huì )騎車(chē)�！庇捎诤ε滤�跤，我對自行車(chē)一直有陰影�？扇缃裨谒�人的嘲笑之下，倒是激起了我的'斗志。父母時(shí)常加班，也沒(méi)空來(lái)教我學(xué)自行車(chē)，我便一個(gè)人騎在車(chē)子上摸索著(zhù)。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現出大家嘲笑我的畫(huà)面時(shí)，我的信念便又堅定起來(lái)了�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)幾天，我便可以騎著(zhù)自行車(chē)和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會(huì )的時(shí)候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢(mèng)境中都騎著(zhù)一輛自行車(chē)馳騁。信念在不斷成長(cháng)中日漸強烈，那信念陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光，讓我在信念的驅使下學(xué)會(huì )堅強、戰勝困難。

　　如今的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩。時(shí)常會(huì )在學(xué)海中碰到風(fēng)浪，但我早已學(xué)會(huì )了掌舵，向成功的彼岸駛去。在考試失利時(shí)，我會(huì )揚長(cháng)避短;再碰到難題時(shí)，我會(huì )努力思考;在感到疲乏時(shí)，我會(huì )勞逸結合……不畏懼困難，只要心中充滿(mǎn)信念，無(wú)論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿(mǎn)信念，無(wú)論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過(guò)了寒冬盛夏，讓我在信念的驅使下披荊斬棘、勇往直前。

　　貝多芬譜寫(xiě)了音樂(lè )史上完美樂(lè )章，是因為他相信命運無(wú)法使他低頭;張海迪創(chuàng )造了殘疾人的偉大奇跡，是因為她相信殘疾不會(huì )蔓延到心靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績(jì)，是因為她相信矮小無(wú)法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來(lái)”，只要充滿(mǎn)信念不斷拼搏，一切皆有可能。

　　信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。

　　我相信自己作文 5

　　我相信我能取得優(yōu)異的成績(jì)看，我相信我的視力可以恢復，我相信我有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭。讓我相信的有很多很多。

　　現看一項對1200名父母所作的調查表明：“父母對孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點(diǎn)五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點(diǎn)七五，希望子女具有良好品格的占三十點(diǎn)八三，希望子女成為社會(huì )有用的人占三十五點(diǎn)一七。這項調查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來(lái)是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對我的'期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習很刻苦，雖然是農村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因為農村的孩子只有念好書(shū)才會(huì )有一番成就。他們沒(méi)有辜負大伯，順利地上了重點(diǎn)高中，又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)�，F在生活得很幸福。我呢，在今后的學(xué)習中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習，爭取考上理想的學(xué)校。

　　我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，我能上大學(xué)！”

　　我相信自己作文 6

　　“我相信我就是我，我相信明天;我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱鬧的大街……”一首我相信點(diǎn)亮了我的自信心。

　　我，是一個(gè)不愛(ài)表現的人;我，是一個(gè)不敢嘗試的`人;按我們老班的話(huà)來(lái)講，我就是一個(gè)缺乏自信心的人，甚至有些自卑的人。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)大膽、活潑、好動(dòng)的人，不管遇到什么事，不管成功與否，我都會(huì )試著(zhù)嘗試，無(wú)論最后結果怎樣，我都不會(huì )因此氣餒。

　　長(cháng)大后，我漸漸變得儒弱，變得不敢嘗試，變得害怕失敗，我害怕我失敗后別人嘲笑的眼光。所以我不再去嘗試，我將自己鎖起來(lái)，別人看不見(jiàn)我，而我也不用害怕別人的眼光。慢慢的，我失去了我的自信，甚至變得自卑。

　　有人和我說(shuō)了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，她成績(jì)十分好，但她就是不肯用功，成績(jì)也一直上不去，結果讀了個(gè)普通的學(xué)校，草草了事。此后，我的命運得到了改變，我慢慢的開(kāi)始嘗試，嘗試著(zhù)去做每一件事。

　　我褪去了自卑的影子，戴上了自信的光環(huán)。

　　我相信經(jīng)過(guò)努力成長(cháng)的種子終會(huì )破土;我相信頑強抵抗風(fēng)雨的小草中會(huì )長(cháng)大;我相信平凡盛開(kāi)芬芳的花兒終會(huì )美麗;我相信歷盡險難阻得到的果實(shí)一定香甜。

　　我相信，我相信，相信我的努力會(huì )有回報。我相信，我相信，相信我的明天定會(huì )絢爛奪目。

　　我相信自己作文 7

　　小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就已經(jīng)是一個(gè)牽線(xiàn)木偶，只能聽(tīng)天由命�！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓�(huà)語(yǔ)埋進(jìn)心底，當成靶子，用行動(dòng)射擊。

　　這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來(lái)回摩擦，等待著(zhù)比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂(lè )征服，清了清嗓子，對著(zhù)話(huà)筒，背起了散文。

　　因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的'動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀(guān)眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來(lái)熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著(zhù)，早已亂了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個(gè)結結巴巴的詞語(yǔ)，斷斷續續，恰似烏龜卡在珊瑚間。

　　最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿(mǎn)的全部都是不滿(mǎn)與失望，譏諷著(zhù)的臉讓我決心挽回。

　　于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫，恢復了平時(shí)訓練時(shí)的通順熟練。評委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了，取而代之的是輕松的笑容。

　　最后，結果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。

　　我抽空復習，把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時(shí)，自認為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了�？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

　　第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個(gè)奮筆疾書(shū)，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著(zhù)，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會(huì )，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！

　　于是，我靜下心來(lái)，慢慢思考，細細觀(guān)察，并且不斷對自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì )的題目逐漸明了，答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著(zhù)的心又恢復了平靜。

　　是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線(xiàn)的藩籬，由自己主宰一切！

　　我相信自己作文 8

　　媽媽常常說(shuō)我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會(huì )吃苦頭的。我卻不以為然，一個(gè)人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業(yè)來(lái)呢l我認為我的最大長(cháng)處莫過(guò)于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。 常聽(tīng)別人說(shuō)，女孩子在小學(xué)學(xué)習成績(jì)好，到中學(xué)就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說(shuō)我。我就不信這一套，在小學(xué)，我的成績(jì)一直名列前茅，上中學(xué)了，一定要拿個(gè)第一給他們看看。我相信自己的`能力，信心百倍地努力學(xué)習，果然，第一學(xué)期期中考試，真的得了個(gè)第一名，這下哥哥們沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

　　從此，我變得更加自信了。 上學(xué)期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿(mǎn)了同學(xué)，北京某大學(xué)的一位心理學(xué)家正在給我們做學(xué)習方法的報告，精辟的解說(shuō)，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一組奇怪的數字：91827364554637281 9 0“誰(shuí)背下了這組數字情到臺L來(lái)，給大家背一遍�！迸_下一陣竊竊私語(yǔ)，可十秒鐘、二十秒鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人站起來(lái)。這位老師用激將法了：“在別的學(xué)校不到十秒鐘就有人站趨來(lái)背了，我再等十秒鐘，我相信同學(xué)中一定有勇敢的人�！� 其實(shí)我早就背下來(lái)了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來(lái)的，可高中同學(xué)沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的，我上去行嗎？可老師的話(huà)像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿(mǎn)了自信，勇敢地走上講臺，對著(zhù)話(huà)筒，清晰而流利地背完了這組數字。

　　老師問(wèn)了我的姓名和班級，大聲地說(shuō)：“向勇敢的韓寶魚(yú)同學(xué)祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時(shí)掌聲動(dòng)，我看到同班同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！ 會(huì )后，許多同學(xué)對我說(shuō)：“當時(shí)我也背下來(lái)了，就是不敢上，你真行！”我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只是我比你們更自信�！� 這件事以后，我更認識到了一個(gè)人不論做什么事情，都應該充滿(mǎn)信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰(shuí)不想干一番事業(yè)，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿(mǎn)自信”的長(cháng)處。

　　我相信自己作文 9

　　在生活中，我相信朋友，相信親人，相信老師，相信……但我更相信自己。在學(xué)校，老師布置的任務(wù)，我相信自己能完成，便毫不猶豫地答應，并努力完成了；在家中，父母、長(cháng)輩交代的事，我是說(shuō)一不二，用心去做，因為我相信自己一定行；在朋友中，我是一位“君子一言，駟馬難追”的人，那是因為我相信自己答應別人的事一定能做到。

　　相信自己，不僅給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )，還鍛煉了我的意志。就拿2024年暑假鋼琴考級來(lái)說(shuō)吧，在考級的前5天，貪玩好動(dòng)的`我不小心把右手摔骨折了。這可怎么辦呀？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻只甩下一句“我要去考級”，便去房間自個(gè)兒玩去了�？技壞翘�，我手纏著(zhù)繃帶進(jìn)了考場(chǎng)。在走廊等待的時(shí)候，有的叔叔阿姨驚奇地看著(zhù)我，有的則議論紛紛……雖然我都聽(tīng)到了，也看到了，但我撇了撇嘴，不屑一顧地轉過(guò)頭。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我憑著(zhù)自己這幾個(gè)月的練習，準確無(wú)誤地彈了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，考級證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我得到一個(gè)不錯的成績(jì)——通過(guò)。當別人問(wèn)我為什么要去考級時(shí)，我只是微微一笑，“我相信自己”。

　　我知道，沒(méi)有人一生下來(lái)就是成功的，也沒(méi)有人一生下來(lái)就注定要失敗，更沒(méi)有人一生下來(lái)就能取得偉大的成就。相信自己，勇往直前，沒(méi)有人能阻止我們前進(jìn)的步伐。

　　我相信自己作文 10

　　我相信校園里的每一株花草，每一棵樹(shù)木，我也相信大海里每一艘輪船，每一條魚(yú)兒，我更相信天空上的每一朵白云，每一顆星星，我相信世界上任何一樣有生命的東西。

　　我相信在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，不要絕望，不要失落，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)向遠處看，等待奇跡的出現。有一次我出水痘，滿(mǎn)身全是，而一開(kāi)始很癢我還以為是小蟲(chóng)咬我的`，我就使勁撓，把水痘都撓破了，水把我的衣服都弄濕了。我覺(jué)得很奇怪，便讓奶奶看看，奶奶看了驚慌地對我說(shuō)：“小丫頭，出水痘了，怎么都破了，是不是你撓的，為什么不跟我說(shuō)，都撓破了，將來(lái)會(huì )成麻子的�！蹦棠痰脑�(huà)讓我聽(tīng)了很害怕，不知道怎樣應對，我哭了，流下了傷心地眼淚。奶奶見(jiàn)我哭了，便又用溫和的語(yǔ)調對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出水痘是每個(gè)人一生中都要經(jīng)歷的一件事，水痘就像是彈簧，你越害怕，它就會(huì )欺負你，你越堅強它就會(huì )被你嚇得魂飛魄散，被你打敗你想做一個(gè)堅強的人，還是一個(gè)懦弱的人�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不哭了，擦干了眼淚，準備戰斗打敗水痘，奶奶笑了。過(guò)后的幾天，我沒(méi)上學(xué)，一直在家，在這幾天里，我心中一直想奶奶說(shuō)得話(huà)，相信水痘會(huì )被我所打敗，果真沒(méi)多久，水痘消失了我勝利了，重新回到了學(xué)校又開(kāi)始學(xué)習了。一開(kāi)始到學(xué)校老師講的我都不懂，老師提我回答問(wèn)題，我也不會(huì )。這時(shí)我想哭，可是我心想：有句歌詞寫(xiě)好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”，我相信我可以把缺的課都補回來(lái)。于是我一有時(shí)間就做題目，不會(huì )就問(wèn)，等到單元考試時(shí)，我考了九十八分，全班第一名，老師夸獎了我，我覺(jué)得我做到了。

　　我相信只要有信心，任何事情都會(huì )完成，我明白了困難并不可怕，可怕的是你那不肯面對的心理。

　　我相信自己作文 11

　　“��？下周月考！”聽(tīng)到考試的消息，媽媽驚呆了。這么算下來(lái)，確實(shí)到了該月考的時(shí)間了，“是啊，是時(shí)候了�！蔽医又�(zhù)做作業(yè)，媽媽又被驚呆了，“好有自信吶！”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢？我也一直在揣測。

　　是開(kāi)學(xué)的時(shí)候罷？這是我最向往的學(xué)校，就要開(kāi)啟新生活了，還有新同學(xué)等待我去認識，一想到這里，就信心倍增。加油，你能行！

　　是軍訓的時(shí)候罷？那時(shí)，同學(xué)們站在陽(yáng)光下，安靜地像一只只貓，只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘，一秒、兩秒……休息時(shí)間，大家跑的跑、鬧的鬧，就像是認識很久的朋友，一點(diǎn)兒不拘束，一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上，歡樂(lè )是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上，閉上眼睛，感受風(fēng)拂過(guò)面頰、發(fā)絲，“以后的'四年又會(huì )發(fā)生什么呢？競爭、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂(lè )吧！”我這樣想著(zhù)，對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

　　也是現在罷？我們在家里學(xué)著(zhù)，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的努力，隨筆是我們交流生活的唯一通道，但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢？只要能一直進(jìn)步成長(cháng)，下周的月考又算什么！相信自己，我能行！

　　青春是用來(lái)奮斗的，我們在最好的年紀一定要努力充實(shí)自己，不負美好年華，而自信能讓我們充滿(mǎn)激情。

　　不論是月考還是學(xué)習，我永遠相信自己，你呢？

　　我相信自己作文 12

　　在坎坷的人生中，總會(huì )有很多挫折。面對挫折，要有信心，對自己說(shuō)：“我能行！”我有這個(gè)經(jīng)歷。

　　高一高二的時(shí)候，我不會(huì )寫(xiě)日記，但是寫(xiě)的時(shí)候哭了。每次哭著(zhù)讓爸爸給我寫(xiě)。父親寫(xiě)完后，我又抄了一遍。因為這個(gè)原因，老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫(xiě)的。

　　到了四年級，我的作文水平逐漸提高。有時(shí)我的作文寫(xiě)得很好，被老師大聲朗讀，作為課堂上的范文。于是我開(kāi)始嘗試投稿。

　　然而，我一次又一次地把手稿扔了上去，但我的希望卻一次又一次地破滅了。每當聽(tīng)到老師宣布一個(gè)同學(xué)的作文在班里發(fā)表了，我總是覺(jué)得很開(kāi)心，期待那個(gè)人是我自己，但后來(lái)我失望了。

　　父親知道后，總是以極大的熱情對我說(shuō)：“失敗一次也沒(méi)關(guān)系。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？我相信你能做到。寫(xiě)作不是一天的工作。也許只是偶爾的一個(gè)想法，但你可以突然意識到。也許你不能在東方的碣石里驕傲地歌唱。"

　　是的，人們走在路上。事實(shí)上，每一次失敗都會(huì )孕育新的'成功。

　　于是，我又舉起筆，繼續寫(xiě)，寫(xiě)了一篇又一篇的作文。終于在今年一月的某一天，我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

　　成功是自私的，它永遠不會(huì )把榮耀給懶人，它是公平的，它會(huì )毫無(wú)保留地把燦爛的星光照耀在執著(zhù)的奮斗者身上。

　　相信自己，作文，我能行！

　　我相信自己作文 13

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，因為你根本沒(méi)有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？

　　它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的`事，樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重，而會(huì )全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；

　　但消極的人卻不然，他們先不著(zhù)手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著(zhù)茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎么做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱，喪失了信心。 對任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì )集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。

　　所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！

　　我相信自己作文 14

　　當你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè )曲，你一定會(huì )豎起大拇指�？捎姓l(shuí)會(huì )知道，在這成功的背后有著(zhù)多少的喜怒哀樂(lè )？

　　我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著(zhù)那枯燥乏味的`練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜，我依然皺著(zhù)眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

　　爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著(zhù)急，冷靜，冷靜�！薄安怀员�鎮西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂(lè )觀(guān)主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè )家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)�！�說(shuō)的就是這個(gè)道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話(huà)讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè )曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著(zhù)悠揚的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

　　我相信自己作文 15

　　我，是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，大家一定認為我膽子很大吧！其實(shí)，我也有害怕的時(shí)候。

　　記得四年級上冊的那天，鄧老師讓我和幾個(gè)同學(xué)把早已背得滾瓜爛熟的寓言故事在講臺上一一展現出來(lái)讓同學(xué)們欣賞，開(kāi)始，我看見(jiàn)我前面還有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)講，我便認認真真地看著(zhù)書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的復習故事，生怕忘了詞。隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完了，不一會(huì )兒就到我了，我心里十分緊張，畢竟是在全班同學(xué)面前講故事。于是，我便在心里對自己說(shuō)：“別怕別怕，我一向很勇敢的，怎么能被一個(gè)小小的演講打敗呢？我不能被一個(gè)小小演講打敗，絕對不能。所以我不能害怕，加油！”我緊張的走上講臺，我的心像正在奔跑的小鹿一樣“砰砰”直跳。我的腳也在劇烈地抖動(dòng)著(zhù)�！跋旅嬗晌医o同學(xué)們講個(gè)故事，故事的名稱(chēng)叫《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶記》�！庇谑�，我便津津有味地講了起來(lái)。在講的過(guò)程中，我的心里一直在想：別怕別怕，我是最棒的，快講完了加油��！雖然我很努力回想，但在最后一個(gè)自然段的時(shí)候，我忽然想不起來(lái)了，辛虧有羅厚冰提醒，要不然我就要在全班同學(xué)面前出丑了。講完了故事，我便趕忙“跑”下講，趴在桌子上，臉紅一陣，白一陣的，樣子十分滑稽。但是，我卻聽(tīng)到了一陣陣如雷聲轟鳴般的掌聲。這時(shí)，我明白了同學(xué)認為我講地好，心里得到了欣慰。同學(xué)們都在夸我，但他們不明白“臺上三分鐘，臺下十年功�！卑�！我背了很久呢！

　　這就是我，有些膽小但又自信的我！

　　我相信自己作文 16

　　“聽(tīng)從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者�！�

　　古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強不息，努力與命運抗爭，即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫(xiě)下《史記》，今有張海迪毅力頑強，克服各種困難，不但沒(méi)有抱怨命運，反而真情回饋社會(huì )，寫(xiě)下各種勵志書(shū)籍，讓更多的殘疾人感受到溫暖。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中的堅強永遠要像頑石與與命運抗爭，鄭板橋曾寫(xiě)道；千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，表達詩(shī)人不被命運控制，頑強的意志。

　　可是在現實(shí)生活中，我們又常常會(huì )遭遇失敗。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”�？墒敲慨斪约航�(jīng)歷時(shí)，卻忘記了這句話(huà)的真諦。在考試失利之后，我們常常會(huì )沮喪消沉很長(cháng)時(shí)間，無(wú)法從滑鐵盧的黑暗中走出來(lái)。，似乎對未來(lái)失去了前進(jìn)的勇氣。但待時(shí)間銷(xiāo)磨后，再次目睹人類(lèi)星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮斗的`勇氣。

　　于是，我的耳邊再次響起那句話(huà)：“聽(tīng)從命運安排的是凡人，主宰自己命運的才是王者”。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅持，不肯為功祿阿諛?lè )畛兴�人，所以道出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的堅守。一代革命先驅?zhuān)瑸榱俗约旱睦硐�，投身于革命，挽救中國于水火之中，也是一種堅守。

　　有時(shí)候，我們無(wú)法預知困難，但只要相信自己，勇敢地朝著(zhù)目標前行，堅定自己內心的信仰，那么一切坎坷都會(huì )成為墊腳之石。

　　請相信自己！

　　我相信自己作文 17

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)心靈的天平，它衡量著(zhù)自己與別人的差距，自己的不足，別人的長(cháng)處，那么，面對自己的.短處是應該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！

　　自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮靜。它可以成為一種很好的戰計，諸葛亮孤軍一人，面對司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！

　　自信，所謂自信，它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說(shuō)服楚王，也是依靠自信這股無(wú)形的力量，成為世上贊頌的對象，他說(shuō)：“十步以?xún)�，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時(shí)，近在咫尺都無(wú)能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　自信，所謂自信，它能使弱者變強，強者更強，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話(huà)我們不知說(shuō)了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無(wú)自信這件寶衣，失去便使人生毫無(wú)意義。

　　淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認為，又要把握住一個(gè)良好的位置，人生方有意義！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

　　我相信自己作文 18

　　太陽(yáng)不過(guò)是一個(gè)星體，它的照耀給世界帶來(lái)明亮。夢(mèng)想也追求是一條彎彎曲曲的小路，無(wú)數人也從迷茫和跌倒過(guò)，當然付出的背后是收獲。我相信被人的鼓勵能使一個(gè)人進(jìn)步，但自信更是成功的動(dòng)力。相信自己，相信明天，相信成長(cháng)的道路會(huì )越走越輝煌。

　　也許是上天賦予人的一種能力吧，但這種能力一旦被發(fā)現，或被利用將是一種你無(wú)法想象的動(dòng)力。每個(gè)人都用夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有向往。我也希望自己是幸運兒，但老天并沒(méi)有滿(mǎn)足我的愿望，在這個(gè)叛逆時(shí)期的我，把所有抱怨投給家長(cháng)，我抱怨我沒(méi)有好的家境，我羨慕其他朋友，我迷戀網(wǎng)絡(luò )，我即將誤入歧途。但我并沒(méi)有，因為我知道我還有夢(mèng)想，我擁有的向往不是不勞而獲的，是經(jīng)過(guò)努力得到的，所以我必須要付出。我從小喜歡唱歌，這是我的夢(mèng)想，我想有一天登上自己的舞臺，唱自己的歌，做自己的夢(mèng)，讓別人把眼光聚集在我的身上，我不是我無(wú)知的去羨慕一些沒(méi)有用的'東西。希望在我不懈的努力下，老天能給我插上追夢(mèng)的翅膀，但這一切的前提就是相信自己。如果你連最起碼的自信都沒(méi)有，一切將時(shí)空提。

　　一首歌叫《明天你好》：長(cháng)大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒，明天你好含著(zhù)淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭又笑著(zhù)奔跑，一邊失去一邊在尋找，明天你好聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么。

　　明天你好，我相信你，更相信明天的自己。

　　我相信自己作文 19

　　人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會(huì )讓你有不同的，不同的感受。

　　今天，從那里聽(tīng)到一個(gè)讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學(xué)校的一位下載后貼在他們里，這是否意味著(zhù)我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問(wèn)。只是我的，說(shuō)不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺(jué)。

　　跟弟弟談這件事，他笑著(zhù)說(shuō)我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧�！蔽揖谷粺o(wú)言反駁。是的，我承認，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因為興趣。起初，只是覺(jué)得好玩，之后，是被說(shuō)我的作文廢話(huà)太多了，才決定上網(wǎng)練練�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現的提示語(yǔ)：‘您的.作為投稿’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。

　　自從那次被的話(huà)語(yǔ)傷到后，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺(jué)得我的作文不會(huì )被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著(zhù)，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。

　　可是，今天聽(tīng)到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對自己說(shuō)：那是看過(guò)的，沒(méi)問(wèn)題的。是的，真的沒(méi)問(wèn)題，只要你去做每一件事，有一天一定會(huì )更加完美的。

　　最后，我，跟我有類(lèi)似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因為有人能夠指出你的錯誤，你才能做得更好，盡管對方是對你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請你相信你自己。

　　我相信自己作文 20

　　今天的數學(xué)課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個(gè)過(guò)程叫通分（）對還是錯？

　　有一大部分同學(xué)異口同聲的回答：“對”，聲音震耳欲聾。這時(shí)馮老師平靜的環(huán)視一下教室問(wèn)：“誰(shuí)還有不同意見(jiàn)”？同學(xué)們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒(méi)人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學(xué)們的回答是正確的，但是我總覺(jué)得不對，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你說(shuō)”。

　　“通分是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同分母的分數化成同分母的分數，而這只是一個(gè)分數，沒(méi)法進(jìn)行通分�！蔽艺f(shuō)完，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉睛的盯著(zhù)我，也不作評論，同學(xué)們向我投來(lái)復雜的目光，有的臉上還出現了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來(lái)，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師��！如果我說(shuō)錯了，您千萬(wàn)不要失望，也不要怪我呦。

　　我又一想，我不會(huì )錯的，相信我的答案是正確的'，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對，馮老師正用欣慰的眼神看著(zhù)我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的說(shuō)：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”

　　看到馮老師欣慰的微笑，同學(xué)們羨慕的神情，我提著(zhù)的心也落了下來(lái)，剛才的顧慮一下子飛到九霄云外，我高興得想跳起來(lái)，并想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來(lái)自心中有數！”

　　我相信自己作文 21

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的`小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著(zhù)身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。

　　如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現在，他應該還活著(zhù)，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

　　我相信自己作文 22

　　相信自己也就是自信。

　　著(zhù)名冒險家“貝爺”他穿梭了多少雨林，擊退了多少猛獸，記得一次他和蟒蛇搏斗時(shí)差點(diǎn)被吃掉，他夜間行走時(shí)遇到多少可怕的蟲(chóng)子，每當他在樹(shù)杈間建小屋時(shí)，我都會(huì )懷疑他是否看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。每當攝像頭又出現他的面孔時(shí)，我的心都放不下了。換做我是冒險家，我怕已經(jīng)嚇死了吧！

　　琴納是英國醫師。他在二百多年前，經(jīng)過(guò)證實(shí)，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時(shí)遭到多方面的強烈反對。有人說(shuō)他褻瀆神明；有人指責他把人當牲口；有人提議剝奪他行醫的權力；有人提議把他開(kāi)除出醫學(xué)會(huì )。但琴納不理會(huì )這些世俗的偏見(jiàn)和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說(shuō)：“讓人家去說(shuō)吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結論。琴納靠自信，打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，并因此拯救了無(wú)數的生命。

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng )立了物理化學(xué)。在年輕時(shí)，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的'理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )討論，結果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，這些專(zhuān)家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。

　　相信未來(lái)，相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì )是你的！不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。

　　我相信自己作文 23

　　我永遠記得第一次騎自行車(chē)的情形。

　　有一天，我看見(jiàn)鄰居家的小朋友都會(huì )騎兩輪的.自行車(chē)了，但我還不會(huì )。我心想：比我小的都會(huì )了，我不能落后��！我決定，也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是我去找爸爸，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！卑职趾荏@訝，說(shuō)：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來(lái)：“耶！”我把遺忘已久的自行車(chē)推了出來(lái)。緊張地說(shuō)：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會(huì )摔倒�！卑职峙呐男靥�，自信地說(shuō)：“我一定會(huì )扶好你的！“我搖搖晃晃上了車(chē)子，坐上，開(kāi)始騎自行車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著(zhù)車(chē)子呢，誰(shuí)知爸爸早就松開(kāi)了手，悠閑地站在那里。我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，回頭一看，��？爸爸沒(méi)扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒(méi)扶著(zhù)我，我怎么辦？怎么辦？我會(huì )不會(huì )摔個(gè)大跟頭？在心理的影響下，只聽(tīng)“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來(lái)！

　　爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，我沒(méi)扶你的時(shí)候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰勝自己！”我若有所思。

　　就這樣，我試了十來(lái)回終于會(huì )騎了，我高興地歡呼起來(lái)，爸爸也為我歡呼起來(lái)。

　　我一直記著(zhù)爸爸的那句話(huà)“你要相信你自己”，這句話(huà)陪伴著(zhù)我攻克過(guò)很多困難。

　　我相信自己作文 24

　　雖然，世界上沒(méi)有人是完美的，不過(guò)我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，并且會(huì )越來(lái)越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因為自己有很多的缺點(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說(shuō)：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

　　多多少少，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的`增加。對我而言，我的缺點(diǎn)就像無(wú)色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至會(huì )讓我沒(méi)有自信心！

　　我覺(jué)得自信心對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，因為沒(méi)自信心的人，生活將會(huì )很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生活會(huì )很閃亮耀眼！自信，應該從自己的心靈開(kāi)始培養，因此無(wú)論在哪里，我都能適時(shí)地展現出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿(mǎn)自信心。

　　我一定要再加油！我相信我的潛力一定會(huì )超乎自己的想象，俗話(huà)說(shuō)：”天生我材必有用�！币虼�，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽(tīng)別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會(huì )越來(lái)越棒！越來(lái)越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

　　我相信自己作文 25

　　有人說(shuō)高考是人生的一次轉折，如今我承認了；又有人說(shuō)大學(xué)是拉開(kāi)同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個(gè)階段，現在我默認了；還有人說(shuō)婚姻是決定一個(gè)人最終命運的事，我想或許沒(méi)有錯。人生本來(lái)就充滿(mǎn)了選擇，我們在每一個(gè)十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。

　　假設、如果、要是就好了，我們常常對過(guò)去的錯失加以這樣的說(shuō)明，以此來(lái)彌補心中的`遺憾。其實(shí)，錯過(guò)了就再也不要期待還會(huì )有如果，那些只能使你在現實(shí)生活中喪失的更多。對于那些自己都不確定的感覺(jué)，就大可忽略不計的認為沒(méi)感覺(jué)，作為女孩子就更不能太感性了。走過(guò)迷茫，你會(huì )發(fā)現自己又收獲了很多、成長(cháng)了許多。這些，只需要內心的一點(diǎn)點(diǎn)堅持，你就超越了自我。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)與成熟之間是有很大差別的。

　　遺憾的是高考我失敗了，自然沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué)，所以最后的賭注對我太大了。經(jīng)歷了那么多，對于未來(lái)你還相信什么？如果從此聽(tīng)天由命、隨遇而安，那你錯了；如果從此一缺不振、自甘墮落，那就更錯；如果從此期待最后的改變，那就大錯特錯。沒(méi)有什么比失去自我更可怕的了，沒(méi)有什么比放棄自己更悲傷的了。實(shí)踐證明，相信自己、永遠不會(huì )有錯。

　　昨天的早已過(guò)去，明天的還未來(lái)臨，今天我們何不努力？讓那過(guò)去成為歷史，讓那未來(lái)不是夢(mèng)，這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕，就是資本；年輕，就要奮斗；年輕，就沒(méi)有不可能！

　　我相信自己作文 26

　　那么，如何戰勝自己呢？

　　的法寶是相信自己。我想，相信自己是戰勝自己的秘籍。

　　那么，自信又從何而來(lái)呢？

　　回首過(guò)去，自己曾經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬？在這之中又無(wú)窮無(wú)盡的辛酸。一次一次刻骨銘心的體驗，讓我讀懂了生活中的變化無(wú)常，而調整心態(tài)。每當我畏縮不前，失敗便會(huì )偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有兩個(gè)選擇，一是繼續畏縮，那么，最后，我自會(huì )慢慢變得猥瑣，最后走向失敗。然而，此時(shí)此刻，我還有一個(gè)選擇，那便是相信自己，無(wú)論結果成功與失敗，自管相信自己。因為只有這樣，我才有一絲成功的機會(huì )。畢竟，比起失敗，成功顯得再少不過(guò)了。所以，如果我因為一次的失敗而不再相信自己，那么，我便過(guò)于懦弱了。所以我選擇相信自己。

　　我想，相信自己，并不是從成功而來(lái)。的確，成功可以讓你信心大增。但是，每當你遇見(jiàn)失敗后，你是否還能依然自信？

　　我認為，一個(gè)人真正的`強大，取決于內心，我想，相信自己也是如此，這無(wú)論成功與失敗，只要有一顆信自己的心。無(wú)論成功還是失敗，都能相信希望的所在。這跟“樂(lè )觀(guān)”有緊密的聯(lián)系。我想，這是強者應有的品質(zhì)。

　　生活之路，不可能風(fēng)調雨順，但只要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我們就能看見(jiàn)希望的所在，然后，你就緊握著(zhù)這希望，無(wú)論成功與失敗，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　相信自己，你可以戰勝一切困難！那就讓我們每一個(gè)人都相信自己吧。

　　我相信自己作文 27

　　英語(yǔ)是一門(mén)活躍的科目。在我的心中，英語(yǔ)就是由一個(gè)個(gè)單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個(gè)活力十足的大家庭。而英語(yǔ)似乎具有魔力，一直吸引著(zhù)我，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠學(xué)好這一門(mén)科目。

　　英語(yǔ)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科。同學(xué)們總是抱怨單詞多又難記、課文長(cháng)有難背。其實(shí)，他們并不難對付。當你看到課文長(cháng)的時(shí)候，只想到自己要記那么長(cháng)的文章時(shí)，心理不然而然地就產(chǎn)生了一道障礙，心里就想自己作不了。這可能就導致自己無(wú)法完成任務(wù)。無(wú)法相信自己的實(shí)力。

　　段測中，我能取得好的成績(jì)，是平時(shí)的努力是必不可少的。平時(shí)，我會(huì )做好英語(yǔ)的課前預習，把課文理解，把生詞熟悉一下，做好聽(tīng)課前的準備；在課堂上，認真聽(tīng)講，不懂問(wèn)題課后準時(shí)解決。課后有問(wèn)題要思考。的確想不出才去問(wèn)人。課后作業(yè)認真完成，盡量減少出錯，力求完美。定時(shí)復習學(xué)習內容，最重要的.是復習單詞與語(yǔ)法要點(diǎn)，避免忘記與要點(diǎn)記錯�？偠�言之，要做到少出錯，多記知識。

　　要想提高成績(jì)，就要提高自己的詞匯量。做到哪兒，就知道有關(guān)的單詞意思使自己的英語(yǔ)閱讀能力有所提高，遇到生詞可知其意。

　　英語(yǔ)是靠你自己努力的學(xué)習。努力記，努力背，努力理解，培養自己對英語(yǔ)的興趣。

　　敢付出，就有收獲！相信自己，我能行。

　　我相信自己作文 28

　　我曾是個(gè)不幸的孩子，從醫生把我從媽媽肚子里抱出來(lái)的時(shí)候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就會(huì )流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當跟小伙伴們一起玩時(shí)，就會(huì )迎來(lái)他們驚訝的眼神，然后遠遠地離我而去。很長(cháng)一段時(shí)間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。

　　突然有一天，我的語(yǔ)文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書(shū)都翻了個(gè)遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會(huì )兒，一篇美文就在我的筆下顯現出來(lái)了，我得了二等獎！從那以后，我發(fā)現了自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現了我的潛能。

　　還有一次，劉老師點(diǎn)了我和另外幾名同學(xué)的姓名，讓我們準備準備參加答題競賽。我緊張極了，對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習著(zhù)語(yǔ)句。比賽開(kāi)始了，當老師說(shuō)出題目時(shí)，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結束了。雖然我的.發(fā)言沒(méi)有別人的清楚，但是我已經(jīng)成功了。開(kāi)始發(fā)獎狀了，當主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請毛蘊雯代表班級領(lǐng)獎！”時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了頒獎臺，拿著(zhù)獎狀站在攝像機前微笑著(zhù)，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來(lái)了這一張代表榮譽(yù)的獎狀��！

　　小朋友們，我只想告訴你們，每個(gè)人都不會(huì )十全十美，都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學(xué)們，不要因為缺點(diǎn)而放棄自己的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，走向光明的未來(lái)吧！

　　我相信自己作文 29

　　商場(chǎng)一樓大廳里有一個(gè)大而漂亮的魚(yú)缸，里面有五顏六色的緞子熱帶魚(yú)。

　　我靜靜地站著(zhù)，看著(zhù)我的腿疼。我得去那個(gè)物理補習班。當時(shí)，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動(dòng)，就像一個(gè)孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來(lái)，因為這相當于放棄默認的物理白癡。

　　我不想放棄，因為我不是個(gè)白癡。華先生是補習班的物理老師。我非常喜歡他，因為他經(jīng)常拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。

　　華先生彎下腰說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，仔細地回答了問(wèn)題。簡(jiǎn)短回答的最后一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)在水中嘔吐的泡沫越來(lái)越大？它還伴隨著(zhù)一串可愛(ài)的小魚(yú)從小到大的泡泡。

　　我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說(shuō)這是因為他缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生說(shuō)我最大的優(yōu)勢是我從來(lái)不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的.人總是令人欽佩的。我認為這要歸功于我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著(zhù)改變它。

　　當然，我屬于前者。當我回家的時(shí)候，我帶回了兩個(gè)像天空一樣純凈的熱帶魚(yú)。

　　晚上，華先生打電話(huà)給我：祝賀你這次得到滿(mǎn)分。他在電話(huà)的另一邊燦爛地笑了笑。他說(shuō)我能學(xué)到的就是相信自己。

　　我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。

　　我相信自己作文 30

　　大自然之中，有許多事物是那么頑強，那么值得敬佩。

　　一粒果核沒(méi)被我扔進(jìn)垃圾桶，滾到了路邊。沒(méi)想到過(guò)了幾天，當我再次經(jīng)過(guò)那垃圾桶時(shí)，居然看到了一株小苗！幾個(gè)月后，它儼然已長(cháng)成了一棵生機勃勃的小樹(shù)！是什么力量，讓它在沒(méi)有肥沃土壤、沒(méi)有充足水分的柏油路邊沖破堅硬的外殼，茁壯成長(cháng)？

　　背陰的峭壁之上，也常常能看見(jiàn)一株株迎風(fēng)笑傲的`野草，它們努力詮釋著(zhù)生命力的頑強。它們生存的峭壁，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分，只有一點(diǎn)風(fēng)化的石頭。它們還活著(zhù)，只是因為：相信自己能活下來(lái)。它們的根，不僅扎到了石頭中，更扎到了自己心中。

　　與大自然相比，人類(lèi)確實(shí)是太懦弱了，受到一丁點(diǎn)打擊，就輕言放棄，殊不知，稍稍拼搏一下，這打擊就可立時(shí)化為烏有。作為一個(gè)人，如果連這樣小小的坎都不敢跨過(guò)去，還怎么成大器？

　　在生活中，我們遇到困難，不要退縮，無(wú)論多大的挫折，總會(huì )過(guò)去的，俗話(huà)說(shuō)的好：天無(wú)絕人之路。

　　作為一個(gè)學(xué)生，雖然近來(lái)成績(jì)不大理想，但我從沒(méi)有氣餒過(guò)，因為我相信自己，相信自己并不是一個(gè)蠢材，相信自己只要后面的學(xué)習更加認真、更加努力，成績(jì)一定會(huì )上去的。

　　人，首先要具備相信自己的勇氣，這樣才能坦然面對一切困難。如果連自己都不敢相信，還有誰(shuí)值得相信？

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