找到自己的燃點(diǎn)作文[合集]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的找到自己的燃點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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找到自己的燃點(diǎn)作文1
這幾天怎么都是考試��！唉，你這次英語(yǔ)考地怎么樣？你今天科學(xué)考試考了多少分？詢(xún)問(wèn)成績(jì)的人還是很多。
最近各科都在檢測，有人因為成績(jì)的進(jìn)步而四處分享自己的喜悅，也有人像我一樣因為退步而擔憂(yōu)。我正想著(zhù)晚上怎么跟父母交差，突然科學(xué)課代表在講臺上大聲喊∶今天晚上回家復習，明天考試。
心里煩燥的我看向窗外∶那滿(mǎn)墻的爬山虎綠得像一注深潭那樣沉郁。秋風(fēng)蕭瑟，連對面的爬山虎都哀聲陣陣，失去了它往日的精神與色彩，呆板無(wú)魚(yú)。
不久，下雨了。窗外的雨淅淅瀝瀝。墻上的爬山虎蒙上一層灰色，向上攀爬的枝條，垂了下來(lái)，蔫蔫的，如同我一樣。這晚的雨一直下到了第二天。
第二天，我打傘前往學(xué)校準備接受考試的事實(shí)。次次考試都失利，這次肯定也涼的想法不停地竄出來(lái)，對自己也很不滿(mǎn)意，心情愈加頻悶，跌到谷底�？荚嚂r(shí)的思緒總是被窗外的'大雨拉走。我抬頭看向窗外，爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中變得朦朧，枝條在風(fēng)中搖搖欲墜，葉片在雨中茸拉著(zhù)腦袋，烏蒙蒙的天壓迫著(zhù)它，也壓迫著(zhù)我。我自我諷刺地笑了笑，那爬山虎不正是我嗎？在茫�？嗵灾袙暝�(zhù)。
我繼續低下頭做還未做完的題。我似乎丟失了曾經(jīng)的燃點(diǎn)，丟了兩年前的那股沖勁，可我現在什么也抓不住。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，烏云消散了。陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在試卷上，我忽然想起什么，猛然抬頭看向窗外，那爬山虎哪還有昨天那副模樣∶陽(yáng)光灑在碧綠的葉子上，披上一層金色的薄紗。葉片頂著(zhù)剛落的雨珠，抬起頭來(lái)，金光戳署，向陽(yáng)生長(cháng)。
爬山虎可以在風(fēng)雨之后找到自己的燃點(diǎn)，高傲仰頭，為什么我不能呢？我也可以！接下來(lái)的二十分鐘我?jiàn)^筆疾書(shū)，把卷子未填滿(mǎn)的空全部填滿(mǎn)，把未檢查的題檢查完。帶著(zhù)我的燃點(diǎn)向陽(yáng)生長(cháng)。
此后，我能抬頭看到爬山虎總是心頭一暖。對爬山虎來(lái)說(shuō)，努力向上攀爬，也是它的信念，當它找到燃點(diǎn)，還會(huì )繼續向上，向高處爬。每個(gè)人都像它一樣，有屬于自己的燃點(diǎn)，找到它，挺過(guò)困難，向陽(yáng)生長(cháng)。
找到自己的燃點(diǎn)作文2
提起800米測試，我就從如同老鼠見(jiàn)了貓一樣聞風(fēng)喪膽，可那天還是無(wú)情的到來(lái)了。當體育老師宣布跑800米之后，我愣住了。接下來(lái)一秒之后，我反應的是崩潰，抱怨聲充斥著(zhù)全班。
男生跑1000米的時(shí)候，我們女生就聊自己跑步的心得，跑步的時(shí)候盡量跑內圈，不要開(kāi)嘴跑，呼吸要均勻，一定要堅持，不可以走，不然肯定不及格，聊著(zhù)聊著(zhù)緊張的心情也就漸漸消散了。
秋風(fēng)蕭蕭太陽(yáng)肯悄地躲進(jìn)烏云里面，我茫然地望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，心里卻暗暗地對自己說(shuō)一聲"加油!"
"預備"體育老師高呼一聲我連忙搶到了最內道，總覺(jué)得內道跑的會(huì )少一點(diǎn)、快一點(diǎn)。"開(kāi)始!"我拼了命的往前沖，很快便湊沖到了人群跑出第一名。很快我就理解了高處不勝寒這句話(huà)。你身后的所有人都把你當做目標，你成為了要被超越的.對象。成為暫時(shí)的第一名可能不難，可要守住這個(gè)第一名太難啦。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，伴隨著(zhù)后面緊跟著(zhù)的同學(xué)的腳步聲，"放棄吧太累了"，我這樣想。漸漸地腳步隨著(zhù)意念的松散而不由自主地放慢下來(lái)，同學(xué)們陸陸續續地超了上來(lái)。
再提一口氣超上去還是放棄"抬起頭別人都在奮力的跑著(zhù)。我捏緊拳頭又邁開(kāi)了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅持一下，堅持別人都可以我也可以的。忍著(zhù)疲憊和痛苦慢慢超過(guò)前面的同學(xué)。
"快快"前面就是終點(diǎn)啦，我跑得越來(lái)越快，又陸續超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。越過(guò)終點(diǎn)的那刻，我覺(jué)得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經(jīng)盡了全力!
緩緩往前走，腦海中浮現出剛才的情景。其實(shí)人生不正像剛剛的那一場(chǎng)長(cháng)跑嗎？每個(gè)人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會(huì )輕松超越;如果選擇了堅持，并在過(guò)程中不斷找到自己的燃點(diǎn)，就會(huì )達到每一個(gè)終點(diǎn)的，從而跑出屬于自已炫麗的軌跡。
找到自己的燃點(diǎn)作文3
人不能一味地追求佛系，燃也是一種生活態(tài)度。積極向上，追求夢(mèng)想，才能找到自己的燃點(diǎn)，發(fā)現自己的價(jià)值。
我曾經(jīng)一度頹廢，不思進(jìn)取，終日茫然，凡事只求順其自然。
還記得那是一次班干部的競選。由于我體育成績(jì)比較好，同學(xué)們都推薦我當體育委員。我并沒(méi)有感到欣喜，更多的，卻是不安和焦躁。我感覺(jué)我的世界正在慢慢崩塌，而自己則毫無(wú)保留地暴露在眾目睽睽之下。這個(gè)陌生的環(huán)境，讓本就不喜歡引人注目的我，變得更加緊張了。
當老師要求參加競選的同學(xué)做自我介紹時(shí)，無(wú)奈之下，我只好硬著(zhù)頭皮走上講臺�？粗�(zhù)眾人的目光，我的內心忐忑不安。我低下頭來(lái)，弱弱地說(shuō)道∶其實(shí)我不想當體育委員。既然大家要選我，那我就當吧！說(shuō)完，我迅速走下講臺，想趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地，越遠越好。之后，看著(zhù)其他同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地介紹自己，一副躊躇滿(mǎn)志想為班級做貢獻的樣子，我依舊無(wú)動(dòng)于衷，心想∶你們誰(shuí)愛(ài)當就當去吧，反正我不想當！
不知怎的，我還是陰差陽(yáng)錯地當上了體育委員。而第一次整理隊列，卻讓我終生難忘。那是一堂體育課，初來(lái)乍到的我缺乏經(jīng)驗，面對吵鬧的人群，我學(xué)著(zhù)老師的口令，小心翼翼地說(shuō)道∶全體立正。本以為會(huì )引來(lái)嘲笑和譏諷，然后繼續大吵大鬧。然而，我卻想錯了一一這聲微乎其微的`指令，竟然讓喧鬧的人群安靜了下來(lái)。同學(xué)們迅速歸隊，并排成整齊的隊列，昂首挺朐齊刷刷地看著(zhù)我。這是鼓勵的目光！我封閉的心扉，瞬間被這滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵和信任打開(kāi)了。那一刻，我十分感動(dòng)。原來(lái)看似不可能完成的事，在這一刻卻是那么輕松，是同學(xué)們的信任和鼓勵，讓我找到了自己的燃點(diǎn)，發(fā)現了自己的價(jià)值。
我心中的隔閡消失了。我再也不要做旁觀(guān)者，我要積極投身班集體，為班級的蒸蒸日上，發(fā)出自己的一束光，獻上自己的一份力。積極進(jìn)取，勇于追夢(mèng)，這就是我的燃點(diǎn)！它激勵著(zhù)我，用昂揚向上的狀態(tài)，去把握平凡的每一天。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。積極向上，不懈奮斗，加油！讓青春的我們燃起來(lái)吧！
找到自己的燃點(diǎn)作文4
從電話(huà)那頭得知期中考成績(jì)，我不敢相信，母親口中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數字，竟是我的成績(jì)。
未等母親訓完，草草掛斷電話(huà)，曾經(jīng)的夸下�？讵q在耳邊，誰(shuí)曾想?現實(shí)卻給了我當頭一棒。忍著(zhù)一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無(wú)目的的在街上走著(zhù)。
起風(fēng)了，冷。幾片枯葉從我眼前徐徐飄落。這葉與我何其相似啊!也曾在枝頭，在陽(yáng)光下炫耀著(zhù)自己一身的翠綠，可當秋風(fēng)卷著(zhù)幾縷涼意來(lái)襲，卻又只能不甘地落下……
身旁的路燈不知何時(shí)亮起，昏暗的燈光照著(zhù)我黯淡的.心，冷。
要不，算了吧?這深淵我注定爬不出去，這泥沼我注定無(wú)法跨過(guò)，這片荊棘，一刮傷我數次了，何必與自己過(guò)不去呢?
我四下張望，太累了，想找個(gè)地方休息。一轉頭，卻看見(jiàn)那座廢棄了的院落。它墻上爬滿(mǎn)綠，地上的磚縫里長(cháng)滿(mǎn)綠，瓦上繡滿(mǎn)綠——那真是繡上去的哩!絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓跳上了墻，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著(zhù)，竟讓人忘了時(shí)間，忘了惆悵。
起風(fēng)了，草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的腰桿挺直。
沒(méi)想到，在萬(wàn)物即將凋零的秋天，他們還存著(zhù)屬于自己的綠意;沒(méi)想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著(zhù)屬于自己的風(fēng)采。
小草尚且如此，更何況我呢?
一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是啊!哪有人時(shí)刻風(fēng)光?誰(shuí)不曾在谷底深淵掙扎?只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨闖荊棘時(shí)咬牙前行，依靠自己心中的燃點(diǎn)，一步步走向光明，憑借心中的燃點(diǎn)，重新詮釋挫折與苦難!
那一刻，我找到了自己心中的燃點(diǎn)，誰(shuí)的青春不曾燃燒?我相信我的努力和心中的火焰中會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)融化挫折的堅冰!
找到自己的燃點(diǎn)作文5
窗外的雨滴答滴答的落著(zhù)，落在窗臺上，擾亂了我的心境。我不由得向窗外望去，樹(shù)葉子在雨的清洗下變得生動(dòng)起來(lái)，明朗了許多�？晌业男膮s是陰暗的。為什么我找不到自己的燃點(diǎn)呢？
表演的前一周，我因在排練時(shí)狀態(tài)不佳被老師留了下來(lái)，“你這是怎么了，完全沒(méi)有了以往的自信，臉上的笑也沒(méi)有了原來(lái)的燦爛，錯音不斷……”
“我……”我低著(zhù)頭。
“自信，自信！我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌，我相信，只要自信，你一定可以‘燃’爆全場(chǎng)�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣變得越來(lái)越溫和，“嘿，找到自己的燃點(diǎn)，拿出你以前的自信，可以的�！�
回到家，我心亂如麻，怎么可能？我彈琴的節奏感不好，一見(jiàn)到有許多人看，就會(huì )緊張，錯音不斷……看著(zhù)窗外的雨，樹(shù)葉在雨的清洗下越發(fā)明亮，我在這“不自信之雨”的洗禮下是否也該變得明亮，找到自己的燃點(diǎn)，給觀(guān)眾一個(gè)很燃的.舞臺？
要，必須要！
我重新走回琴的前面，坐了下來(lái)，掀開(kāi)遮布，再次練習起來(lái)。當代新聲歌手易烊千璽說(shuō)過(guò)，哪有什么一夜成名，只不過(guò)是百煉成鋼罷了。我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小宇宙，找到燃點(diǎn)，在自己的小宇宙里發(fā)光發(fā)熱
一遍又一遍的練習，我逐漸找到了感覺(jué)。將音量開(kāi)到最大，展現自己最美的笑容，我感覺(jué)這首曲子在我的指尖“燃”起來(lái)了！
然而我并不知道，媽媽在我努力練習的視頻發(fā)給了老師，老師表?yè)P我，說(shuō)：“對！對！要的就是這種感覺(jué)，相信只要保持這種狀態(tài)，到時(shí)一定可以讓‘燃’爆全場(chǎng)的�！�
對呀！上臺表演一直是我的夢(mèng)想。何不為自己的夢(mèng)想拼一把，“燃”一把呢？
在那以后，我每天都更努力的練習，在排練中盡我最大的力量發(fā)光。
表演的日子到了，我化好了妝，穿上漂亮的裙子，帶著(zhù)最美的笑容上了臺。一首曲子從我指尖劃出，“燃”極了。在那一刻，我相信我已找到了燃點(diǎn)。做好準備的人一定會(huì )得到一顆糖，在那一刻，我相信我已我已經(jīng)得到了它。
成功難，又何妨？找到自己的燃點(diǎn)，帶著(zhù)它向前，因為，年少當輕狂！
找到自己的燃點(diǎn)作文6
從小母親便希望我成為一位優(yōu)秀的舞者，翻閱著(zhù)畫(huà)報上那些優(yōu)雅的人，這個(gè)原望隨著(zhù)時(shí)間流失反而煎演煎烈。
我的整個(gè)童年都是在舞房中，與年紀大我兩三歲的人度過(guò)的，因為母親那練舞要從娃娃抓起的觀(guān)點(diǎn)，我只得從了她的愿，從著(zhù)她每周跑去遙遠的舞房，每月一大考，每季度一表演，半年一比賽，一年一次的考級諸多活動(dòng)壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
同年長(cháng)的人一起練習，體力自是跟不上的.。每次考級的成績(jì)，也因為跟不上大部隊，顯得并不出色，母親也許太過(guò)著(zhù)急，忘了我只是個(gè)九歲左右的小孩，練舞的念頭也因為一次次打擊而不再有任何波瀾�？晌矣浀梦以�(jīng)也是熱愛(ài)它的。
也許吧，我做任何事都沒(méi)有天賦，成為一位優(yōu)秀的舞者也是，那顆年輕的心失了色，不再燃起。
又是一次比賽，經(jīng)過(guò)上午的彩排，我感到十分乏力。坐在后臺一聲不語(yǔ)。后臺有一位姐姐，其實(shí)我早就注意到她了，她是那樣的迷人，不大的年紀，稚的臉龐，卻已經(jīng)有非凡的氣質(zhì)，她修長(cháng)的脖子，梳得干干凈凈的丸子頭。
舞者啊，就像雕塑，是白色的，純凈的，不可玷污的，沒(méi)有人給她們涂上鮮亮的色彩只由她們的舞姿來(lái)訴說(shuō)燃燒的舊子。
她注意到了我，走上前來(lái)坐在我身邊，怎么悶悶不樂(lè )？我低著(zhù)頭，不敢看她。
她笑了，閉上眼睛，想了一會(huì )兒∶我小時(shí)候也跟你一樣，被我媽媽強迫著(zhù)練舞，當時(shí)我也不解，為什么要我不愛(ài)的事？可現在我卻十分感謝她。
我抬起頭，望著(zhù)她，露出一絲不解。
剛才我看到你的表演，也很棒啊，我仿佛看到了我小時(shí)候。要發(fā)現自己的燃點(diǎn)，生活才有意義。
我的燃點(diǎn)嗎？我好像從來(lái)發(fā)現過(guò)它，只一次次被習舞澆滅自信的萌芽。
可生活就是這樣不是嗎，會(huì )有無(wú)數挑戰，需要你迎難而上，就像我，把困難變成我所熱愛(ài)的，戰勝它。
是啊，生活的藝術(shù)與其說(shuō)是舞者的藝術(shù)，不是摔跤手的技藝，要站得穩，勇敢地迎接打擊。我曾聽(tīng)到她的那番話(huà)，溫柔有力，似乎熱淚盈眶時(shí)的聲音捶打著(zhù)脆弱的空氣，如山倒的邊緣，在潰不成軍的深夜，在滿(mǎn)盤(pán)皆輸的境地，緩緩張開(kāi)熾熱的懷抱。
我找到了自己的燃點(diǎn)，就是那身經(jīng)百戰笑著(zhù)說(shuō)出苦難過(guò)往，是那個(gè)遍體鱗傷無(wú)數次掙扎卻從未放棄的自己。面對生活的困難，就要將它一次次擊潰。
接下來(lái)的日子，舞還是在學(xué)的。只是我不再失意，因為我懂得了燃的意義，年輕的心又再次燃起。因為我將苦難，變成我所熱愛(ài)的。
找到自己的燃點(diǎn)作文7
燃代表著(zhù)一種昂揚向上的狀態(tài)，洋溢著(zhù)一種積極進(jìn)取的精神，一個(gè)人找到了自己的燃點(diǎn)，才能奮發(fā)向上。
作為一名準初三的學(xué)生，早在暑假爸媽便開(kāi)始給我做思想工作。在餐桌上，常常講著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)以多少分考進(jìn)了柯中魯中，某某某考進(jìn)了985、211大學(xué)，還經(jīng)常給我灌輸一些成功人士的心靈雞湯。更是給我買(mǎi)好了各式各樣的教輔資料。一開(kāi)始做著(zhù)題目，還有莫名的享受感，交對之后再看到鮮紅的勾，想著(zhù)自己的預習工作挺到位時(shí)，心情又更是舒暢。但當寫(xiě)了一大串復雜的過(guò)程后，發(fā)現與答案沾不上邊，心中又有說(shuō)不出的失落，只好再埋頭重新梳理。日復一日的做著(zhù)教輔、試卷，也沒(méi)了以前的那股動(dòng)力，漸漸的.厭倦起來(lái)了。
每天重復著(zhù)家-校-家三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)校里老師的拖堂也讓原來(lái)僅有的十分鐘課間的歡聲笑語(yǔ)消失了不少。只有在放學(xué)走出校門(mén)的那一刻，才覺(jué)得有片刻的輕松。而九年級新分的理科A+班，又把我帶到了一個(gè)新的地獄。每天的兩節理科課程，午自修，傍晚自修課都要拖著(zhù)卷子，課本從二樓趕到五樓上課，聽(tīng)著(zhù)半懂的課，坐著(zhù)半懵的題，每晚奮戰到十一二點(diǎn)也成為常態(tài)�？粗�(zhù)普通班的小校本，再想想自己每天的兩三張大試卷，心中好生羨其，懷念起了以前輕松的時(shí)光。
一次考砸之后回到家，看著(zhù)試卷上奪目的紅叉，卻又無(wú)可奈何。呆呆的望著(zhù)窗外，無(wú)心學(xué)習。此時(shí)窗外下起了雨，我看到了窗外的那盆蘭花，忽然想到那場(chǎng)暴雨，呼嘯的風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)都把我嚇的站起了身。只見(jiàn)蘭花傾斜在了花盆里，我推開(kāi)窗戶(hù)，看到了斜在花盆里的蘭花的花苞竟然綻開(kāi)了，洋溢著(zhù)淡淡的香。面對那場(chǎng)暴雨，這蘭花用它柔弱的葉片抵擋著(zhù)風(fēng)雨的袋擊，它應該是竭盡全力才不讓自己倒下。
我打量著(zhù)這不起眼的小生命，她彎著(zhù)的葉正展示著(zhù)它的頑強，我開(kāi)始反問(wèn)自己，我這是怎么了？因為失敗而繼續失敗嗎？愛(ài)迪生一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上萬(wàn)次，僅僅制造電燈泡就失敗了上千次，但他屢敗屢戰，終使電燈泡發(fā)出耀眼的光。我沉寂已久的心被此點(diǎn)燃。于是提起筆，端坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，努力的完成今日作業(yè)，竟比以往提早了半小時(shí)完成了！
每個(gè)人的九年級生活都是艱苦而又單調的，但每一天學(xué)到的知識不一樣，每一天也都在變化在進(jìn)步。謝謝你暴風(fēng)雨中的蘭花，是你幫我找到了我心中的燃點(diǎn)，無(wú)論如何我要努力讓自己變得更好，不負青春，不負本心！
找到自己的燃點(diǎn)作文8
我們總以為燦爛是屬于別人的，其實(shí)我們自己也可以是燦爛。世界總被燦爛的光照射著(zhù)，溫暖人心。但并非只有力挽狂瀾，舍己為人的偉大舉動(dòng)才會(huì )燃起熱烈的火。有時(shí)一句溫暖而簡(jiǎn)單的謝謝，足以星火驚原。
幫我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正向媽媽借電話(huà)，短暫的通話(huà)后，她回復了媽媽一個(gè)燦爛的微笑和一句謝謝。她說(shuō)謝謝的表情很輕松自然，也就這一句平淡無(wú)奇的話(huà)，卻讓我心潮澎湃，想起了曾經(jīng)一件相似無(wú)比的事。
那時(shí)我的確好久沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)了，看著(zhù)公交車(chē)都有一種生分之感。這個(gè)季節還未褪去夏日的炎熱，午后的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地在沒(méi)有樹(shù)蔭的路上狂放。過(guò)了許久，才來(lái)了一輛紅色的車(chē)，熱情似火，在陽(yáng)光的照射下，更加耀眼、狂妄、自信、強大，讓人無(wú)比難受。
但意外比明天先到來(lái)了，意想不到事總會(huì )讓人更加難受。公交車(chē)停在我面前時(shí)，我已經(jīng)排在了隊伍的中間，前面的人有條不紊的向前移動(dòng)，我趁此提前打開(kāi)錢(qián)包。錢(qián)包中大都為紙幣，零零碎碎的，幾乎都是五元十元的，幾遍翻找下來(lái)，唯獨沒(méi)有一元。我有點(diǎn)慌了，難道出門(mén)時(shí)太匆忙了，竟沒(méi)有檢查錢(qián)包？不行，坐公交車(chē)怎能不帶錢(qián)呢？我越來(lái)越慌，狂妄的金紅色的陽(yáng)光穿透紅色公交車(chē)的窗玻璃，射在已經(jīng)排在公交車(chē)里面的我，把我的臉照得通紅。怎么辦，前面只有兩三個(gè)人了，很快就到我了，我要是拿不出錢(qián)來(lái)，這么多人面前面子該往哪放，場(chǎng)面豈不會(huì )很尷尬。
時(shí)間的長(cháng)河無(wú)情地流動(dòng)，我甚至沒(méi)有機會(huì )下車(chē)，那令人尷尬的場(chǎng)面就來(lái)了。前面的人一個(gè)個(gè)散去，終于，我站在了投幣箱前面。
我全身發(fā)熱，擔心麻煩后面的人，于是當著(zhù)司機及全車(chē)的人的面，迅速地又翻了一遍錢(qián)包書(shū)包，幸運的是，我終于找到了一元錢(qián)硬幣。就在我正想把它章出錢(qián)包外時(shí)，我突然間想到，現在坐公交車(chē)一般都需要兩元。這個(gè)怎么辦，后面人還在等著(zhù)，我快速的思考著(zhù)。罷了，一元就一元，就假裝很久沒(méi)有坐過(guò)公交車(chē)了，不清楚，這樣再下車(chē)，也好有個(gè)正當的理由，不會(huì )那么窘迫�？删驮谖艺郎蕚湔鲁鰜�(lái)時(shí)，司機說(shuō)了一句讓人更窘迫的話(huà)；快點(diǎn)，兩元，后面還有人呢。我竟一瞬間不知道該怎么辦了，渾身發(fā)抖，黑默埋地放回了那一元。算了，我還是下車(chē)吧，走去也沒(méi)什么不好，全當一次教訓吧，又不是不認識路。我在眾人眼下低著(zhù)頭慢慢轉身，正準備下車(chē)。這時(shí)，一個(gè)阿姨拉住了我，和我一起上了車(chē)。我還有些零錢(qián)，她向箱中投入了四元，輕輕地推了推我去吧，找位子。
我感激地說(shuō)了一聲謝謝，走到公交車(chē)靠前排的位置，小心地注意著(zhù)這位阿姨。果然，她往公交車(chē)四處看了一會(huì )兒，最終看向了我-一她坐在了我旁邊。這時(shí)我還沒(méi)有從剛才的窘?jīng)r中平靜下來(lái)，她的靠近使我更加心慌意亂。過(guò)了好一會(huì )兒，一陣清風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，我的`心情平靜下來(lái)，兩個(gè)人都已經(jīng)坐好后，我這時(shí)才有機會(huì )偷偷地用余光打量她。
看年齡，她應是一個(gè)中年婦女，卻長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，面色紅潤，打扮的十分體面。那雙大眼睛時(shí)不時(shí)看著(zhù)我，讓我有點(diǎn)緊張。有時(shí)兩人不小心四目對視，又各自不約而同地回避目光，氣氛有點(diǎn)尷尬�？晌揖拐谒伎妓烤故谴跞诉�是好人�？焖倏紤]之后，我決定先下手為強。我轉過(guò)臉，帶著(zhù)微笑說(shuō)∶謝謝阿姨。她連忙回答道沒(méi)什么，幾塊錢(qián)而已。兩人又平靜了一會(huì )。我腦子里正在快速思考未來(lái)會(huì )有什么發(fā)生。頃刻，我邊享出錢(qián)包邊說(shuō)∶阿姨，我有五元，剛剛的錢(qián)，我付給你，您看您是否需要找錢(qián)？她笑著(zhù)∶不用了，只當是積德行善，什么都不需要。我只好放好錢(qián)包，不忘說(shuō)了一句謝謝。她真是一個(gè)奇怪的人，我想，至少現在我還沒(méi)分辨出來(lái)她到底是什么樣的人？
又一陣沉默后，她用她忍不住用她那雙眼睛打量了我一會(huì )兒。我時(shí)不時(shí)故作自然地看了一會(huì )兒她，眼睛還是望向遠方。良久，只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊輕輕地一句∶你說(shuō)謝謝真動(dòng)聽(tīng)。我被驚訝到了，很快地回過(guò)頭，但又很快不失禮貌地回了一個(gè)微笑，說(shuō)了一句謝謝。她看著(zhù)我，望向窗外飛速向后移動(dòng)的樹(shù)木，緩緩地說(shuō)∶我有個(gè)女兒，她說(shuō)謝謝時(shí)也是這個(gè)樣子，你的聲音跟她很像。她也是笑著(zhù)的，讓人心里B暖B暖的。我一時(shí)間無(wú)言可對，用逃避的眼神望著(zhù)遠方，那一排和她同樣望著(zhù)的窗外的樹(shù)木。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人一-一個(gè)陌生人，這么評價(jià)我，她太特殊了，這句話(huà)這個(gè)眼神甚至這個(gè)人，都太特殊了。你燃起了我對女兒的思念。你猜不到，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，出去工作了，遠離這個(gè)家了，和她小時(shí)候完全不一樣了。從沒(méi)有人教過(guò)她如何感恩，但她似乎就是我的天使，這是她與生俱來(lái)的能力。一句親切的謝謝，一點(diǎn)都不生分，倒是很讓人感動(dòng)。你還小，是不會(huì )理解的，普天之下的母親都是一樣的。
我情不自禁地發(fā)了一會(huì )兒呆。等我醒，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我只能看見(jiàn)，她在下車(chē)的地方留下的背影。
謝謝在現在就像一個(gè)生僻而又有高度的詞，讓人難以開(kāi)口�？墒钦l(shuí)又能想到人與人之間距離就差這兩個(gè)字。謝謝讓我遇到了又一位母親，燃起了又一位母親對女兒的思念，融化了兩代人之間的間隔，拉近了天涯海角的兩個(gè)人的距離。謝謝如同一點(diǎn)星火，可以融化冰雪，溫暖世界。
我才發(fā)覺(jué)，我的一句謝謝，是多么特殊的燃點(diǎn)，是這燃燒世界的一點(diǎn)星火。希望這世界再多一些謝謝吧，熔化所有人心的冷漠，點(diǎn)亮人性的光輝。讓幸福，熱情，友善充滿(mǎn)整個(gè)世界。記住，距離只是差一個(gè)燃點(diǎn)，謝謝是最簡(jiǎn)單的一種。別忘了，星星之火，可以煉原。
找到自己的燃點(diǎn)作文9
去發(fā)現，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)吧。那能讓你燃起來(lái)的東西。這句話(huà)寫(xiě)在初二的日記扉頁(yè)上。
從小學(xué)開(kāi)始，寫(xiě)作像是噩夢(mèng)，對著(zhù)空白的格子可以神游一個(gè)上午�？杉幢闳绱�，我還是努力完成，寫(xiě)出來(lái)的作文也不算太差，竟也闖進(jìn)了小學(xué)的競賽班。
只是最后，還是從作文競賽班退出來(lái)了，我還蠻興奮的，因為要讓一個(gè)啃著(zhù)筆發(fā)呆半小時(shí)沒(méi)有思路的人在九十分鐘內完成一篇六百字的作文的確很難。盡管老師一而再再而三地重復∶你會(huì )寫(xiě)，但就是不肯寫(xiě)。
因為我總覺(jué)得我寫(xiě)不好作文。別人都可以把小事寫(xiě)大、寫(xiě)細，文筆優(yōu)美，而我只會(huì )順著(zhù)老套的思路，寫(xiě)出讓自己可能滿(mǎn)意，卻與他人相差甚遠的作文。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師給我寫(xiě)了這么一句話(huà)∶去嘗試，或許你可以找到一點(diǎn)讓你興奮的`東西。
我看懂了前面三個(gè)字，卻沒(méi)有理解后面的半句話(huà)。
上了初中后，我開(kāi)始嘗試一些新的行文思路。然而，當我滿(mǎn)心以為自己的作文已經(jīng)足夠好的時(shí)候，別人的作文已是顯得閃閃發(fā)光。
陰差陽(yáng)錯，我進(jìn)了學(xué)校的作文競賽班。老師一再鼓勵我∶你的文章有自己的個(gè)性，自己的風(fēng)格。但當我看著(zhù)周邊人的作文時(shí)，我才發(fā)現我與他們還是有天大的差距呀。
作文班選拔參加比賽，選拔文章交上去了，我已是心灰意冷，可當消息傳來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳，不敢相信。
選入了呢，去吧。老師把名單遞給我。
我愣著(zhù)看了看名單，發(fā)現有些我曾經(jīng)以為比我好的人都不在上面。但我的心很快又被擔憂(yōu)充滿(mǎn)，我把名單還給老師∶我不去了，我的作文也沒(méi)那么好，去了比賽也不會(huì )章獎，還是把名額讓給那些更有天賦卻不幸落選的人才吧。
老師只是笑了笑，道∶我希望，你能去發(fā)現，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)，那能讓你燃起來(lái)的東西。
燃起來(lái)的東西？我看著(zhù)手上老師遞給我的作文紙，突然像有什么東西照進(jìn)了心。原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)喜歡上了寫(xiě)作，也有了自己的特色。小學(xué)老師留言的讓我興奮起來(lái)的東西，現在老師對我所說(shuō)的燃點(diǎn)，就是這個(gè)吧。
或許我的文筆不如他們，但我在努力嘗試，在嘗試中感到了那所謂的，讓自己燃起來(lái)的感覺(jué)。盡管最后我并沒(méi)有獲獎，但我依然用筆寫(xiě)下自己獨特的篇章。
熱愛(ài)之所以有力量，就在于你堅守它就好，永遠不要去想它會(huì )有什么結果。很慶幸，我已經(jīng)找到自己的燃點(diǎn)，熱愛(ài)，努力，自信它們，全都是！
找到自己的燃點(diǎn)作文10
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，或明或暗。綻放著(zhù)屬于自己的光芒。即使是平凡的個(gè)體，也有燃起來(lái)的可能。燃點(diǎn)可能不大，但足以燎原。
我也有自己的燃點(diǎn)。
秋雨綿綿寒風(fēng)瑟瑟，一風(fēng)一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶(hù)上。窗戶(hù)似乎也在抗議，隨風(fēng)搖曳，任雨點(diǎn)吹進(jìn)來(lái)。我看著(zhù)眼前這一幕，也沒(méi)有停止我的思索，我就這么呆呆望著(zhù)窗外，手里的筆轉動(dòng)不曾停下，但畫(huà)面沒(méi)有持續太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個(gè)寒顫，手中的筆掉落在地上，轉了幾個(gè)圈。我見(jiàn)此幕不禁嘆了口氣，這不就是現在的我嗎？暈頭轉向，迷茫。但筆還是停了下來(lái)，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應該指向哪里，而我卻像是一只無(wú)頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風(fēng)好像也知道了我的迷茫，呼嘯著(zhù)咧開(kāi)了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉頭關(guān)上了窗戶(hù)，但這一舉動(dòng)似乎又驚動(dòng)了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會(huì )他。
風(fēng)和雨去卻轉頭去欺負樹(shù)，樹(shù)這一身黃葉本就單薄，但是風(fēng)和雨絲毫不懂得憐憫。強硬的把樹(shù)的衣服扒了下來(lái)。我看了看樹(shù)下那滿(mǎn)地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來(lái)了，有方向的來(lái)了，沒(méi)有一絲猶豫，他有目的'的來(lái)了，沒(méi)有一絲迷茫。我不禁徘徊起來(lái)，我的心思也跟著(zhù)腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒(méi)有換來(lái)一個(gè)好的結果。我想不出來(lái)，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過(guò)頭來(lái)剛想開(kāi)口大罵秋，你為什么來(lái)得這么快，但轉眼間看見(jiàn)了那顆被遺忘的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)了衣服，本以為會(huì )屈服在秋的淫威之下的他卻沒(méi)有倒下，我想問(wèn)他，你為什么不倒下？倒下了就沒(méi)有那么多壓力，就沒(méi)有那么多顧慮了。
我問(wèn)著(zhù)樹(shù)，又好像在問(wèn)自己，你明明可以放棄的，可為什么還要堅持？生活學(xué)習帶給你的困難壓力還不夠多嗎？
我看著(zhù)樹(shù)，樹(shù)他沒(méi)有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著(zhù)他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點(diǎn)，也同時(shí)是樹(shù)的燃點(diǎn)。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。信念的魅力在于即使遇到險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進(jìn)你保持崇尚的心靈。
找到自己的燃點(diǎn)作文11
一壺接近室溫的自來(lái)水，經(jīng)過(guò)不斷加熱后也會(huì )沸騰，冒出極高溫度的白煙，而我們也一樣，在經(jīng)過(guò)不斷努力后，終會(huì )找到屬于自己的燃點(diǎn)，發(fā)出耀眼光芒。
在小時(shí)候，游泳時(shí)自作孽的爬上游泳圈，劃水前進(jìn)半米不到就不可活地掉下水，撲騰兩下還嗆了幾口水，及小心翼翼地走路還是會(huì )一不小心摔進(jìn)水中的種種經(jīng)歷后，我對水產(chǎn)生了極大恐懼，它仿佛是個(gè)妖怪，我一下水就把我死死拖住，使我動(dòng)彈不得。
但該來(lái)的總要來(lái)，媽媽給我報了一個(gè)游泳班…
第一天去上課時(shí)，我努力對自己說(shuō)∶"怕什么，游泳池那么點(diǎn)深總站得住的。"可現實(shí)卻給了我一榔頭，我從未覺(jué)得換衣間到泳池的路會(huì )那么漫長(cháng)，每一步都如針戳般艱難。直到聽(tīng)到教練點(diǎn)名的聲音，我清醒了幾分，邁著(zhù)小碎步跑進(jìn)了隊伍。
開(kāi)始時(shí)只是幾個(gè)熱身運動(dòng)，及在陸上簡(jiǎn)單的動(dòng)作教學(xué)，我似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，暴風(fēng)雨前的寧靜蒙蔽了我的雙眼，教練一句下水吧"把我又扯了過(guò)去。水池項被拉深好多倍般深，圈圈水紋回蕩加強了渲暈感。
看著(zhù)大多數人都下水了，我試探的伸出腿夠夠看，一點(diǎn)一點(diǎn)下放，剛碰到水就如碰到火般彈起。我反復詢(xún)問(wèn)著(zhù)"真的不深嗎？的問(wèn)題，教練也是夠耐心地回答著(zhù)。我不情不愿地、順著(zhù)泳池壁，如牛肉下鍋般一點(diǎn)一點(diǎn)滑了下去，靜默膝蓋了，浸沒(méi)腿了，怎么還沒(méi)碰到壁。支撐的手肘失去了氣力，一下子加速把我送到水中，"完了完了要淹死了"，我的腳碰到了底，喊，才到九歲的我的腰。
我嘗試著(zhù)憋氣潛入水，這下膽大了不少，猛得把頭扎入水中，猛到泳鏡都忘帶了，再是猛得抬頭，眼睛被池水刺激的火辣辣地疼，吸取經(jīng)驗后，我緩緩下蹲，一點(diǎn)點(diǎn)浸沒(méi)我自己。身邊的喧鬧突然靜了，只留下咕咚咚的水聲。成功了！我內心的防喜涌上言表，以至于我忘了我在水中，唉，又嗆了幾口水。
再后來(lái)就是學(xué)蛙泳了，奇怪的是，明明在岸上做的挺好，可在水中就突然什么也不會(huì )了，反而像蛤蟆撲騰，反反復復掙扎，每次都有不同的'姿勢，后來(lái)在教練的指導下，我慢憬慢開(kāi)始矯正姿勢，從蹬出即撲騰變成可以游上好幾米，我對水的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消退。
到后來(lái)，我的姿勢在一天天標準，我的速度也有了提升，在最后考試中我一次就得到了滿(mǎn)分。
這從害怕到綽綽有余的過(guò)程，即是不斷向上、進(jìn)步的過(guò)程，是我人生中一個(gè)燃點(diǎn)。人站在高處，可以選擇向下看，但人站在低處，則別無(wú)選擇。不斷提升自己，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)燃點(diǎn)，構成更好的自己，發(fā)出耀眼光芒。
找到自己的燃點(diǎn)作文12
世間萬(wàn)物，無(wú)一沒(méi)有自己的“亮度”，哪怕是再怎么微小的平凡個(gè)體，也有“燃”起來(lái)的可能。其實(shí)，“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取、充滿(mǎn)陽(yáng)光的精神狀態(tài)。
對于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài)，是否讓你“燃”起來(lái)，都取決于你自己。
在我小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校將挑選學(xué)�；@球隊球員的通知發(fā)布了出來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)后，征求了家長(cháng)的同意，興沖沖地去找了體育老師報名，原本我還覺(jué)得以我的水平應該隨便都能進(jìn)吧�？墒乾F實(shí)就是如此的殘酷，“啪啪”兩下打了我的臉，學(xué)�；@球隊球員名單里居然沒(méi)有我的名字。我的心里如晴天霹靂般，回到家里后我甚至是對任何事情都失去了興趣，盡管是原來(lái)很熱愛(ài)的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后，去給我報了一個(gè)籃球訓練營(yíng)，原先我是特別地抵觸，十分不想去�？墒俏铱吹搅艘黄恼�，寫(xiě)的是：剛進(jìn)入NBA就被球迷取上了“玻璃人”的稱(chēng)號，只因他籃球生涯剛開(kāi)始就連續好幾個(gè)賽季因為腳踝缺席比賽，可是他沒(méi)有放棄籃球，刻苦訓練，后來(lái)終于成為了NBA的頂級控衛球星，他就是斯蒂芬·庫里。
也就是因為他我去參加了爸爸報名的籃球訓練營(yíng)，在訓練營(yíng)中老師很?chē)栏�，我也很刻苦地去訓練，只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看。那個(gè)月曬得整個(gè)人又黑了一圈，每天早出晚歸地訓練。
終于皇天不負有心人，在一次和村里的籃球隊打球時(shí)，被籃球村隊的教練注意到了，讓我加入了村隊，跟村隊一起出去打比賽還經(jīng)常贏(yíng)呢。后來(lái)在學(xué)校里和學(xué)�；@球隊的球員一起打，他們還打不過(guò)我呢，之前那個(gè)體育老師邀請我加入學(xué)�；@球隊，當時(shí)的我感覺(jué)特別的光榮。
是啊，這不就是自己的“燃”點(diǎn)嗎？吃盡苦頭，走出“舒適圈”，跨過(guò)困難與挫折，艱難地去尋找自己的“燃”點(diǎn)吧！
再好比這次新冠肺炎，全國人都在努力地出一份力。鐘南山院士，這位八旬多的.老漢都還是勇扛著(zhù)責任、擔當，為疫情奉獻力量。你又有什么理由不努力呢？一遇困難就放棄，就滿(mǎn)腹牢騷的人，是找不到自己的燃點(diǎn)的。要保持積極進(jìn)取、昂揚向上的精氣神，心中一直揣著(zhù)一團火，永不停止腳步，擁有進(jìn)取的意志，才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”，活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就應當努力打拼使之美好起來(lái)�！彼�，“燃”起來(lái)吧！朝著(zhù)你所想的目標奮斗、追求吧，活成自己理想的樣子！
找到自己的燃點(diǎn)作文13
俗話(huà)說(shuō)，佛爭一柱香，人爭一口氣。人活一世不能白來(lái)，惟有拼一把，才能找到自己的價(jià)值，找到自己的燃點(diǎn)，不白過(guò)一生。
燃是一種積極的狀態(tài)，也正是一種體現人生價(jià)值的方式。有壓力才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )有燃力，而這一巨大的變化，有時(shí)卻微乎其微，甚至要在事后，才悟出一番別趣來(lái)。站在一千米的起點(diǎn)，望著(zhù)連綿不斷的塑膠跑道，還未開(kāi)始，我額頭和手上都已布滿(mǎn)細汗珠。這次及格成績(jì)是4分25秒，你們每個(gè)人都給我拼一把，別給班級丟瞼。老師站在跑道旁，做著(zhù)最后的動(dòng)員。
嘟一聲令下，大家都如蜂群般，蜂擁而出�？粗�(zhù)幾個(gè)體力好的同學(xué)先人一步，跑到了最前頭，我心中卻斗志全無(wú)，雙腿發(fā)軟無(wú)力。唉，我以前可從沒(méi)跑進(jìn)過(guò)4分40秒，現在要我跑進(jìn)4分25秒，這個(gè)不是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！一想到這，我又感到眼前一片迷茫，如同沒(méi)有了燈塔的航船，瞬間沒(méi)了動(dòng)力，失去了自己的目標，找不到了燃點(diǎn)。
隨著(zhù)人流的涌動(dòng)，我漸漸被甩到了后頭�？粗�(zhù)前面的幾個(gè)同學(xué)把我越甩越遠，我心生不甘。
這時(shí)，一旁的體育老師沖我們大喊，仿佛在鼓勵我一樣∶快，快跟緊前面同學(xué)，還有一圈半！
聽(tīng)到這話(huà)，我心中莫名出現了一種沖動(dòng)，雙腿如同打了雞血般，不斷加快頻率，整個(gè)人同之前無(wú)精打采地慢跑時(shí)全然不同，一股力量如打通經(jīng)脈般，流向全身。
我燃起了斗志。一步步地追上了前面的幾個(gè)同學(xué)后，頓時(shí)，雙腿又如同灌了鉛一般，又沉重了起來(lái)。
看著(zhù)前面一個(gè)同學(xué)停下了腳步，我心中也打起了退堂鼓，腳步也緩了下來(lái)，那股要一沖到底的勁頭也逐漸煙消云散了。
快，最后一個(gè)直道了，還有十五秒鐘！已經(jīng)跑到的同學(xué)在終點(diǎn)邊大喊邊拍著(zhù)手，催促我們快點(diǎn)
終點(diǎn)處的同學(xué)們仿佛近在眼前，可我又感到他們遠在天邊。這時(shí)，耳畔中又傳入一聲聲的鼓舞吶喊，速度已接近走路了的`我又邁開(kāi)大腿，頭朝著(zhù)天，發(fā)了瘋似地奔向中點(diǎn)，肉體雖痛苦不堪，可我心中卻如有火苗在燃燒，越燒越旺越燒越有力量。
呼我癱在終點(diǎn)，4分23秒，我成功了！
回到教室，老師給我們看剛才跑步時(shí)的照片，有一張正是我在狂棄時(shí)的一個(gè)側影。我瞬間又感到熱血沸騰，回想那一次次的超越，一次次的沖刺，原來(lái)這就是燃點(diǎn)��！
人生如豪賭，惟有孤注一擲，方有無(wú)限可能。人活一生須奮斗，找到自己的燃點(diǎn)，燃起自己的斗志，為成功，為目標去搏一把，闖出自己的別樣年華！
找到自己的燃點(diǎn)作文14
你找到自己的燃點(diǎn)了嗎？
從小學(xué)開(kāi)始，同媽媽一起睡覺(jué)，媽媽總在睡前看書(shū)，靜悄肖的，那時(shí)的我也不明白書(shū)有什么好看的。
大概到了二年級，我約莫認得拼音了，媽媽開(kāi)始帶我去圖書(shū)館，她叫我借上頭有標注拼音的書(shū)。
那時(shí)的我坐在車(chē)上，還沒(méi)有意識到這將是我人生中一大變故，從此會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，這對我將來(lái)的人生很有幫助。
圖書(shū)館在明珠廣場(chǎng)后，有很高的臺階，年幼的我走上去十分不易，空調很涼，地磚的花紋很斑駁，是個(gè)二層建筑，上面一層是我當時(shí)無(wú)法企及的成人閱覽室。在進(jìn)門(mén)右手邊有一個(gè)名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。
我要自己一個(gè)人進(jìn)去。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰，我刷卡進(jìn)入。兩個(gè)管門(mén)的女職工抬起頭看了我一眼，他們在喝水，至于管中其他人，有為子女借書(shū)的父母，有來(lái)玩鬧的小孩，還有認真看書(shū)的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個(gè)，但是沒(méi)人管我。
這時(shí)的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來(lái)圖書(shū)館做該做的事。
等我從"籃天閱覽室"中出來(lái)時(shí)，握著(zhù)書(shū)，我覺(jué)得我好像變得有力量，有底氣了，看待周?chē)挛锏难酃鈴奶颖�，到我與他們平等，沒(méi)什么了不起的。
還記得有一次，印象挺深刻的'。我被媽媽責備了，就在圖書(shū)館，在那個(gè)有斑駁大理石與涼空調的大堂里。
我章著(zhù)書(shū)興沖沖的到前臺辦理借閱手續，辦完了，媽媽突然要求看我借的書(shū)，時(shí)的我，借的也不過(guò)是一些童話(huà)，連環(huán)畫(huà)之類(lèi)，結果媽媽突然不說(shuō)話(huà)了，問(wèn)姐姐當天借的書(shū)當天能還嗎？回答是不能，我只記得媽媽很生氣。我沒(méi)有敢看她的表情，她在斥責我借的是一些沒(méi)有意義的書(shū)，五分鐘就可以看完。那接下來(lái)的沒(méi)有書(shū)的一周該如何度過(guò)？
從那以后我就明白，書(shū)不在多在于精。
我把那本書(shū)帶到學(xué)校去，準備午休時(shí)看，老師看了我的書(shū)，翻了幾頁(yè)，不禁笑了起來(lái)。我到現在還不明白，他是因為書(shū)好笑呢，還是我好笑。
總地來(lái)說(shuō)，我終于走上了讀書(shū)這條不歸路�？赡苓@就是我的難點(diǎn)，因為他總是有一股力量在召喚我，也是這快節奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時(shí)光流逝的過(guò)程，是無(wú)所保留又受益匪淺的過(guò)程。
找到自己的燃點(diǎn)作文15
巴爾扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。在人生這條道路上，會(huì )經(jīng)歷不少坎坷，總有一些挫折，困難無(wú)法避免，所以我們要找到自己的燃點(diǎn)，從而戰勝它！
一只健壯的熊，如果沒(méi)有下水的勇氣，該如何捕魚(yú)，如何過(guò)河？一只兇猛的獅子，如果沒(méi)有敢于拼搏的精神，沒(méi)面對挑戰的`自信，該如何去捕捉獵物填飽肚子
在一次期末考試上，我的心情十分緊張，因為這關(guān)系著(zhù)我在學(xué)校的排名�？上仪∏∈д`了，導致我與我的目標是失自交臂。這種感覺(jué)，特像是我上次去看日出，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于登上山頂，結果卻下起了雨。那天放學(xué)回家，我的臉色很差，好像兩天天空感應到了，也隨著(zhù)我的心情變得陰暗，下起朦朧的細雨，回到家，母親看出了我的心思，也沒(méi)問(wèn)什么。
那天晚上，我夜不能寐，我運氣怎么就這么差勁呢？
那天早晨，有一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上跳下來(lái)，差點(diǎn)丟了性命，像是在練習飛行，我看到他一次又一次地跳起來(lái)，又一次又一次的摔倒，終于這連羽毛都沒(méi)有的幼鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)，于是他飛到樹(shù)上再跳下來(lái)，在空中滑翔而過(guò)，完美落地，叫了幾聲，像是在慶祝自己的成功啦！這讓我無(wú)比的震撼。
大鵬一日問(wèn)風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！連一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有放棄，何況我呢！就像歌手汪峰所唱我要飛得更高！這個(gè)早晨，我似乎悟出了真理，挫折總是短暫的。
一陣風(fēng)從遙遠的東方吹來(lái)，他吹醒了我，讓我知道如何去實(shí)現目標，所以?shī)^斗吧！現在，我作為一名初三的學(xué)生，需要更加努力，打實(shí)基礎，就像蓋房子一樣，如果你用空磚不用實(shí)磚，那么這房子以后倒了是無(wú)法彌補的，如果用實(shí)磚，即使房子破了，只要盡快修補，它會(huì )完好無(wú)損，這就是我的燃點(diǎn)。
感謝那個(gè)早晨，讓我找到了自己的燃點(diǎn)！
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