未來(lái)的自己作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的自己作文 篇1
這是一位技藝高超的魔術(shù)師，把你我之間的距離拉大。此時(shí)，你已經(jīng)度過(guò)了充滿(mǎn)酸與甜的第十五個(gè)春秋，滿(mǎn)載了我如今的期待與憧憬。你的身高，你的體重，你的思想，你的閱歷，一定與我現在的有很大的變化，這些也是我時(shí)�；孟氲�。
你應該會(huì )擺脫那穩坐多年的第－排座位，向后排邁進(jìn)一大步。這些曾經(jīng)的第一排，總在你的腦際如一只趕不走的黃雀，最想忘記的是最深的記憶。你也許會(huì )處于教室中部位置，視野更加開(kāi)闊，能熟悉了解更多的同學(xué)，用赤誠澆灌新綻放的友誼之花。
你一定有了更好的學(xué)習方法。我們始終在探索知識中成長(cháng)、進(jìn)步，一次次嘗試后的感悟，會(huì )化作絲絲縷縷經(jīng)驗，存入記憶中。做好某件事就要巧妙地運用經(jīng)驗方法，才能達到事半功倍的效果。 工欲善其事，必先利其器 ，你一定早把此句話(huà)牢記，并落實(shí)到學(xué)習中。 天道酬勤 ，你矢志不渝地拼搏，總有一天會(huì )讓夢(mèng)想發(fā)光。 考試 這兩個(gè)字眼不再是曾經(jīng)幼稚的你眼中擁有著(zhù)恐怖的了，你對它多了幾分平靜，有時(shí)還把它比作一場(chǎng)妙趣橫生的智力游戲。這游戲比的不是輸贏(yíng)，而是態(tài)度。你們不會(huì )因為某人出現差錯兒而冷嘲熱諷，也不會(huì )因為自己僥幸過(guò)關(guān)而沾沾自喜。它和奧運會(huì )一樣，同樣是一場(chǎng)盛會(huì )。
對于生活如何料理，你有了新的認識。你不甘心做被線(xiàn)繩系著(zhù)的風(fēng)箏，想主宰著(zhù)自己，飛向屬于自己的天空之城。你想獨自一人挑戰生活，不要依靠任何對自己有所幫助的人。你一定要敢想敢做，讓你的生活豐富多彩。
我未曾經(jīng)歷的一年里，你的收獲像秋天的果實(shí)，多而甜蜜。你見(jiàn)識了更多人和事，眼界開(kāi)闊了，頭腦睿智了，把一切都看得那么透徹。我想讓時(shí)光變慢一些，好好品味我現在美妙、將一去不復返的生活，但我也迫不及待地想一睹你所度過(guò)的第十五個(gè)春秋。我希望你能踏踏實(shí)實(shí)邁好之后的每一步，讓自己的生活綻放光彩。
未來(lái)的自己作文 篇2
假如突然要寫(xiě)幾句贊美自己的話(huà)，我一定會(huì )有些不知所措。不過(guò)仔細一琢磨，自己也存在著(zhù)些許優(yōu)點(diǎn)，值得為堅強、敢于嘗試的自己點(diǎn)個(gè)贊！
撥開(kāi)那似乎氤氳著(zhù)童年歲月的金色霧靄，來(lái)到一條崎嶇小路，我堅強地走過(guò)。
剛上初中，童心未泯的我始終將玩樂(lè )放在第一位。隨著(zhù)時(shí)間的推移，某一天，我忽地下定決心，一定要取得好成績(jì)，將來(lái)有所作為。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。想取得好成績(jì)，就必須付諸努力和擁有堅強的毅力，我便開(kāi)始充分利用課余的時(shí)間。然而江山易改，本性難移，雖然手底下的作業(yè)多余牛毛，但我仍然老想著(zhù)去玩，總不時(shí)瞥一眼正在嬉戲打鬧的同學(xué)們，真是玩得開(kāi)心啊。這種感覺(jué)就像是一只饑餓的狼正盯著(zhù)一只肥胖的綿羊一般。不！我的決心何在？于是，我又轉過(guò)頭來(lái)繼續埋頭苦干，盡管心里總是癢癢的。然而，最具誘惑力的還是以前形影不離玩伴的呼喚總讓我有些不知所措。猶豫不決之時(shí)，心中的懶欲說(shuō)：“學(xué)習應該講究效率不是嗎？好歹也得勞逸結合吧！”我說(shuō)：“可我已經(jīng)下定決心了，這是不能變更的事�！睉杏f(shuō)：“偶爾一次而已，何必斤斤計較呢？”我的態(tài)度很堅決：“不，不行�！苯K于我拒絕了邀請，又開(kāi)始努力奮斗。雖然也有那么一兩次被說(shuō)服，但是在玩的同時(shí)，我還在盡力地背那枯燥的物理公式……
功夫不負有心人，努力終于有了回報，同學(xué)們也對我刮目相看，父母更是高興得合不攏嘴，在這里我不禁為自己點(diǎn)個(gè)贊。
第一次為人師表，也是一段充滿(mǎn)艱難險阻的歷程，我勇敢的成功嘗試了。
物理一直是我的軟肋，是我成績(jì)單上的一道深深的疤痕。在一堂物理課上，正聽(tīng)得入神的我，遭到了一個(gè)晴天霹靂：物理老師不知什么原因，忽然走到我的面前，掃視了一下我那張滿(mǎn)是火紅叉叉的試卷，對著(zhù)我說(shuō)：“等下17題你來(lái)講�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑，用手指著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)：“我嗎？”老師肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。局面已經(jīng)不可逆轉了，老師的態(tài)度十分的堅決。我不得不專(zhuān)注于那道題的解法，結合老師平時(shí)的講法，在心中進(jìn)行著(zhù)模擬訓練。旁邊的同學(xué)拍了拍我那不停顫抖的大腿，裝作悲哀的樣子對我說(shuō)：“放松，盡力就行，我一定不會(huì )笑你的（“定”字故意讀得很重）”然后便轉過(guò)頭去偷笑。
我則不停地做著(zhù)深呼吸，調節一下緊繃的神經(jīng)。不一會(huì )兒，老師便發(fā)號施令了。我戰戰兢兢地走向講臺，那時(shí)真希望自己的位置離講臺遠一點(diǎn)。起初，我的聲音有些�。骸罢埓蠹铱吹絃燈泡的標簽，然后我們就能求出……�！蔽疫厡�(xiě)邊對著(zhù)同學(xué)們講，他們的眼神似乎很專(zhuān)注。于是我越講越起勁，帶點(diǎn)小幽默地將題目完整的講了出來(lái)。我走下講臺，腳步是那樣的輕快。此時(shí)，我清楚地聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“這是我第一個(gè)完全聽(tīng)懂的物理題目�！蔽乙膊坏貌粸樽约狐c(diǎn)個(gè)贊。
小草因為嫩綠而得到贊美，陽(yáng)光因為溫暖而得到贊美，雨露因為甘甜而得到贊美，人因為堅強而得到贊美。給堅強的人點(diǎn)贊，給敢于嘗試的人點(diǎn)贊，給努力的人點(diǎn)贊，也給自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
未來(lái)的自己作文 篇3
瞧！在A(yíng)畫(huà)室的門(mén)外站著(zhù)一位姑娘，她有著(zhù)一頭大波浪卷發(fā)，手握一支多功能巧筆與素描本，昂首挺胸地走進(jìn)了A畫(huà)室。原來(lái)，那是一位美術(shù)老師��！沒(méi)錯！那就是十五年后的我！
利用上班的空余時(shí)間，我發(fā)明了一種多功能巧筆，它不但可以轉換不同顏色的畫(huà)筆，而且可以調節筆芯的粗細。這樣，不僅攜帶起來(lái)方便，還很輕巧。同學(xué)們不用拿那么多的美術(shù)工具，實(shí)用性也很棒。因為這支多功能巧筆的出現，教室變得簡(jiǎn)潔，看起來(lái)沒(méi)有那么雜亂無(wú)章了，同學(xué)們在這樣簡(jiǎn)潔的A畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，心情也變得愉悅了!
我的學(xué)生們既有天賦，又懂事。不管是漫畫(huà)還是素描都畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候聚精會(huì )神，曾在我的帶領(lǐng)下獲得了許多獎項，比如，你看，徐少峰在少兒繪畫(huà)創(chuàng )意大賽中斬獲第一名，喬琳在少兒素描寫(xiě)生比賽中得了一等獎......
這就是十五年后的我，一個(gè)年紀輕輕、貌美如花的我;一個(gè)才華橫溢、腳踏實(shí)地的我；一個(gè)集美貌與智慧于一身的我，是不是很優(yōu)秀呢？
未來(lái)的自己作文 篇4
未來(lái)的自己，你會(huì )是什么樣子呢？我真的好期待！
未來(lái)的自己，你是充滿(mǎn)智慧還是稍顯愚笨呢？我都會(huì )接受！
未來(lái)的自己，我和你有同一個(gè)夢(mèng)想：用舞蹈為自己的世界增添一抹神秘的色彩！
我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們要堅持自己的夢(mèng)想，并繼續堅持！”但我也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“就你就算你請來(lái)舞蹈大師——孫悟空，也不可能成功的！別白費力氣了！”現在的我從沒(méi)放棄過(guò)，因為我的心中一直有一句話(huà)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽沂冀K相信，只要一個(gè)人足夠努力，就算天大的事情也可以做到！所以，未來(lái)的自己，你一定完成了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想！一定實(shí)現了成為舞蹈家的使命！
未來(lái)的自己，你還是一位知名的作家吧！你知道嗎？現在的我為了成為你，做出了巨大的努力！什么都阻止不了我成為作家的追求。一有空，我就積累一些古詩(shī)文，暢游在文學(xué)的世界里，讓我無(wú)比快樂(lè )！那些瀟灑的詩(shī)人，總能用寥寥幾字抒發(fā)心中的壯志。慢慢地，我開(kāi)始模仿這些我崇拜的大師，創(chuàng )作出自己的“大作”。未來(lái)的自己，我給你展示一篇最近的“佳作”吧！《贈同學(xué)》：同學(xué)乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。武烈河水深千尺，不及同學(xué)送我情。哈哈，有意思吧！
未來(lái)的自己，你是不是養了一直可愛(ài)的小寵物？現在的我，家庭原因還不適合養一只小寵物哦。但是，你養的小寵物一定長(cháng)大了吧，不僅可愛(ài)還掌握了自我生存的本領(lǐng)吧！那你的生活豈不是充滿(mǎn)生機和歡樂(lè )！
未來(lái)的自己，我要告訴你一個(gè)小秘密：等我有錢(qián)了，我要在大自然中建造一所學(xué)校。之所以有這個(gè)念頭，是因為我讀了一本叫做《云朵上的學(xué)�！�。你看，我是多么的相信你，你那天馬行空的想象力，就是那智慧的基石，終有一天你會(huì )手持這本書(shū)，面帶微笑地站在學(xué)校的門(mén)口。
未來(lái)的自己，就和你說(shuō)到這里了。如果你有空，記得過(guò)來(lái)找我哦！
未來(lái)的自己作文 篇5
子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名。君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是�！�
未來(lái)的我，為了富貴，造次顛沛；未來(lái)的我，面對誘惑，不知所措。耳熟能詳的名言縈繞在耳畔，我卻站在狂風(fēng)的天臺上，凝視著(zhù)這座孤獨的城市。我看到了那追逐的希望，那是天空與高樓交界的盡頭！不知誰(shuí)正追尋著(zhù)這空曠的自由？
漸漸地，狂風(fēng)被靜謐的陽(yáng)光平息下來(lái)。就在這一刻，我感覺(jué)到陽(yáng)光已覆滿(mǎn)我的頭顱、然后是我的身體、然后是我的影子……就在那一瞬間，我仿佛與世俗隔絕，漠然看著(zhù)那些隔絕了喧囂和冷漠的人；看著(zhù)那些人影川流不息地游蕩在街頭。又一個(gè)個(gè)漸行漸遠。
在市井繁華的今天，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的寂寞？
誰(shuí)又同我一樣在狂風(fēng)的天臺上思考著(zhù)圣人的古訓？或許有時(shí)候想找一個(gè)人，我們彼此惺惺相惜；或許有時(shí)候想找一個(gè)人，我們彼此心心相��；或許有時(shí)候，有時(shí)候獨自一人揮揮手……但，最后的最后，我懂得：在這個(gè)世界上，我是獨一無(wú)二的，沒(méi)有一個(gè)人能取代，不管怎樣，怎樣都會(huì )受傷，但傷了又怎樣？“君子去仁，惡乎成名�！敝辽傥視�(huì )很堅強很坦蕩！
漸漸地，漸漸地，夜幕降臨，卻不知在這片繁華的土地上已籠上了一片燈海。熟不知，在這片無(wú)聲的燈海中有多少人伴隨著(zhù)多少無(wú)奈，又有多少人在星空中遺忘了昨天的傷害！
現在，我要回家，好好睡上一覺(jué)！或許，一覺(jué)醒來(lái)心仍然又放不下的期待，或許會(huì )太多太多，但我不放棄對真理的追求，不懷疑正義的力量，我要把握住一個(gè)最美的夢(mèng)，給未來(lái)的自己！
一天一天，可能富一天，貧一天；也可能貴一天，賤一天，但一天會(huì )推翻一天，堅持心中的信仰，我會(huì )記住今天的模樣！
曾記否：開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子。卻毫不羞澀地誦出：“富與貴，是人之所欲也；貧與賤，是人之所惡也……”
未來(lái)的自己作文 篇6
不知道現在正在閱讀的是什么時(shí)候的自己，但當你閱讀這篇文章時(shí)，此刻寫(xiě)下文章的我正處于一次重大的選擇當中。
“我究竟想成為一個(gè)什么樣的人？”這個(gè)問(wèn)題一直在我心中環(huán)繞，也許對于現在的你不是問(wèn)題，但此時(shí)的我很想為自己豎立一個(gè)目標，不想因為多愁善感而使自己郁悶不堪，沉默寡言。
未來(lái)的我，此刻你是否如我一般面臨抉擇，又或者在輕松愉快時(shí)閱讀這篇文章，不管如何，我想告訴你：一定要打開(kāi)自己，不要把任何事情都憋在心里，用最適合的方式去發(fā)泄出來(lái)。
我一直在自我束縛中成長(cháng)一種偽裝的成熟迫使我考慮太多的事情，壓在心底無(wú)法呼吸。我知道自己很難像外向的人那樣去成為交際花，但不希望現在的自己有些厚厚的偽裝。未來(lái)的我是否已經(jīng)卸下偽裝，活出自我了。
說(shuō)起來(lái)，寄希望于未來(lái)不如此刻去努力達到，我認為一切都是有因果關(guān)系的，未來(lái)的`改變一定是現在的自己所做的選擇。
未來(lái)的我想要告訴的你的是寫(xiě)下這些不僅是一種寄托，更想你能給我一個(gè)答案。我有時(shí)很感性，比如今天的我閱讀一本《月球之謎》，書(shū)中的內容我我分不清是事實(shí)還是虛假故事，一方面它是書(shū)，本應該是人們想象的著(zhù)作，另一方面它里面的內容很容易讓自己去相信它。我陷入糾結，有時(shí)會(huì )感到分辨出真假并沒(méi)有多大的意義。
超越千年的眼光看待今天的一些疑問(wèn)和想法，是否在你看來(lái)是幼稚可笑的，我沒(méi)有未來(lái)的眼光，在于當下，對于自己的理解和認知，我希望能做到最好，我想交一份對自己大學(xué)四年的總結也想交一份對未來(lái)完美的答卷。
未來(lái)的自己作文 篇7
我不知道未來(lái)的你會(huì )怎么樣，但今晚，我用最虔誠的手指寫(xiě)出如風(fēng)的文字寄予未來(lái)的你，望你長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。也許外面的繁華，會(huì )使你喪失前進(jìn)的動(dòng)力，但我希望你能繼續不忘初衷，做一個(gè)云水禪心的人，在紛繁的城市中，承受花開(kāi)的美麗，承受凋零的凄涼。也許你會(huì )走向社會(huì )，面對社會(huì )的殘酷，也會(huì )喪失純真，但我愿你能保留善良，或許你在人生旅途中遇到許多險阻，但慢慢人生路中，誰(shuí)都有第一次的失敗，誰(shuí)都有些頹廢的浮華，可是無(wú)論經(jīng)歷多少失敗，最終都會(huì )在時(shí)間的成因中慢慢飄散，一路的得失，都將成為生命的一份感動(dòng)，成為我們登上山頂的階梯。
未來(lái)的你有可能覺(jué)得從前的你想法非常幼稚，但我希望你此刻依然存有能安靜下來(lái)去閱讀的心，心中沒(méi)有過(guò)多的浮躁，能夠在世俗的喧囂中尋找一片中南山的悠然佳境。窮則獨善其身，達則兼濟天下。
清空一切，去想想過(guò)去的一段時(shí)間里，你的行為是否脫離了你的本意？你的生命城堡是遭遇侵蝕還是遍體鱗傷，還是沐浴陽(yáng)光而斑駁陸離？你要繼續相信，沒(méi)有到不了的明天，你要勇敢，微笑著(zhù)接受世道的洗禮，你要依舊如風(fēng)一樣的灑脫。望未來(lái)的你能長(cháng)成一個(gè)有故事的姑娘，路途雖遠，依舊不忘初心，百轉千回，只喂一種芬芳的懂得！
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