談?wù)勎易约鹤魑?篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的談?wù)勎易约鹤魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談?wù)勎易约鹤魑?
在很多人都在為現在擔憂(yōu)發(fā)愁時(shí)，我開(kāi)始向往我不一樣的明天，盡管實(shí)質(zhì)意義上，我自己都不能解釋有什么不一樣。但是明天確實(shí)應該是不一樣的，小到我起床睜眼的片刻時(shí)光，小到我明天能吃到的飯菜，昨日之日不可留。今日之日沒(méi)煩憂(yōu)。我不是李白，沒(méi)那么多需要犯愁發(fā)憂(yōu)之地，現在目前國泰民安。社會(huì )制度和什么暴露的毛病我也在時(shí)時(shí)關(guān)心。作為中華民族的一份子。龍的傳人，我還是可以自豪的說(shuō)我關(guān)心并且熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)民族，我關(guān)心并且熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)國家，帶著(zhù)一份我對耶穌的虔誠。我也相信我的國家會(huì )發(fā)展越來(lái)越好，我十分自信。
話(huà)題有點(diǎn)跑遠了，我在這只是想表達我這個(gè)人還算是心性樂(lè )觀(guān)向上的，不是什么憂(yōu)愁派，我這個(gè)人天生活得抽象。就是看某些問(wèn)題和東西完全參照自己的想法來(lái)想，自己想要的做法來(lái)做。這不是說(shuō)我就個(gè)人主義了，就極其自私那種人。我覺(jué)得我還是蠻不錯的一人。在我媽的善良溫柔的教派下，我覺(jué)得我要成為一個(gè)所謂的壞人還是挺難的，畢竟螃蟹堆里爬出一直蜈蚣來(lái)，這還是有點(diǎn)不可能的，物以類(lèi)聚，人以群分還是有一定的依據。人是群體的產(chǎn)物。但是這個(gè)產(chǎn)物會(huì )不會(huì )變這個(gè)有待商榷。我們只是從大方面來(lái)看。所以我覺(jué)得我這人還算不錯。有自己的獨特的某些好的固執的方面存在。我不否認這有可能跟現實(shí)的東西有些格格不入。但是每個(gè)人都是不同的色彩 ，扮演著(zhù)自己的人生。沒(méi)必要批判。我們要做的僅僅是尊重。尊重自我，尊重別人。
這感覺(jué)又是在灌輸雞湯的錯覺(jué)感。
我想起張國榮先生的歌詞
我就是我，是顏色不一樣的煙火
天空開(kāi)闊，要做最堅強的泡沫
謹以這幾句獻給我自己和看著(zhù)一段的人。
談?wù)勎易约鹤魑?
一雙炯炯有神的大眼睛，兩只聽(tīng)話(huà)的耳朵和一只端正的鼻子，還有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻非�？蓯�(ài)的櫻桃小嘴，就這么幾個(gè)零部件組成了我的五官。一個(gè)很健康的但個(gè)子不高的身體托起一個(gè)美麗的腦袋。這就是我，膽小而又很機警的小女孩――趙近。 膽小的我不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就臉紅，連掛在身上的四肢也不知道收集起來(lái)往哪兒放，就算開(kāi)口了，發(fā)出的聲音也比蚊子大不了多少；跟家里人講話(huà)聲音也不大，也有點(diǎn)兒害羞。所以，總喜歡獨自一人坐在書(shū)桌前海闊天空地遐想，這時(shí)候我的膽子可就大了，可以單獨一人到冥王星去探險，到太平洋去采珍珠。 膽小的我是發(fā)生在去年暑假里的一件事，我跟爸爸到諸暨去玩，在賓館里，我們去泡溫泉，其實(shí)我會(huì )游泳，可我一下溫泉就喊救命，溫泉非常深，所以我一慌就沉到底部去了，我以為我死了，心里很害怕，所以就拼命地喊救命。 機警的我是發(fā)生在一次回家路上。那天， 我跟陳菲揚還有黃佳藝三人一起回家時(shí)，一名男子從我身邊穿過(guò)，他有一個(gè)尖下巴，留著(zhù)小平頭，一雙老鼠眼總是滴溜溜地四處亂瞄，一看就知道是個(gè)大壞蛋。他跟我們說(shuō)：“小朋友，放學(xué)啦？我帶你們去一個(gè)好地方，那地方可好玩了�！闭f(shuō)完就拉起我的手，我根本就不認識這個(gè)人，心想，他又不認識我們，干嘛對我們這么好？現在社會(huì )上壞人很多，我可不上這個(gè)當。但這時(shí)陳菲揚卻有想跟去的樣子，我趕緊暗暗地推了她一把，并用眼色暗示黃佳藝，同時(shí)我就一下子把手抽回來(lái)，對他狠狠地瞪了一眼，他看我們這樣，只好走了。 聽(tīng)了我這兩件事，你們一定了解我吧！我希望和你們交朋友，你們呢？
談?wù)勎易约鹤魑?
小學(xué)三年級，我覺(jué)得人生最大的樂(lè )趣就是能吃冰棍，吃辣串，最幸福的事就是每天都能吃。到了初中，不這么想了，那時(shí)候覺(jué)得交朋友是最快樂(lè )的事，大家一起玩是最開(kāi)心的事。高中三年級，只希望能考個(gè)好大學(xué)，我整個(gè)高中最大的樂(lè )趣就是嘗到了所謂的.苦盡甘來(lái)是個(gè)什么滋味。
那滋味太難忘了，現在我也覺(jué)得那是最酸爽的事。而大學(xué)三年級的我，忽然覺(jué)得曾經(jīng)愛(ài)臭美，愛(ài)買(mǎi)衣服的我，現在不喜歡了。曾經(jīng)極愛(ài)吃好吃的的我，現在沒(méi)興趣了，愛(ài)交朋友呢，這點(diǎn)改變的不多，因為我喜歡和比我優(yōu)秀的人在一塊那種快樂(lè )。和性格實(shí)在豪爽的人在一塊那種暢快。缺點(diǎn)誰(shuí)都有，只要你正直，我就很喜歡�，F在我到底對什么有興趣呢？想了想，能吸引我的也就只有安靜的學(xué)習了，不管學(xué)什么，學(xué)什么的時(shí)候心都是最安靜的，我都是最純粹的，不用很累的操心，不用患得患失，學(xué)習永遠不會(huì )背叛你。
身邊的人任何情緒任何表現任何態(tài)度，都是過(guò)眼云煙，不如做個(gè)有腦袋但無(wú)心的人，足夠了。但不論自己如何，一定要心存家人，心存愛(ài)人，心存善意。而自己，就是很低很低的泥土就好了。要像水一樣，有利于萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物相爭。你笑，我平靜如水，不泛起一絲波瀾。你怒，我微笑回敬，不點(diǎn)燃一點(diǎn)怒火。你憂(yōu)，我保持平和，不沾染一縷憂(yōu)愁。你恨，我坦然放下，不回報一分仇恨。
談?wù)勎易约鹤魑?
第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，以為是傳統的定義：一所條件優(yōu)越的名校。后來(lái)通過(guò)了解知道了新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心是：將教育關(guān)懷公平地惠及來(lái)自不同階層的全體學(xué)生。知道了上級領(lǐng)導的惠民政策“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生�！鞭k老百姓滿(mǎn)意的教育。
下面從以下兩個(gè)方面具體談?wù)勎覍π聝?yōu)質(zhì)學(xué)校的認識。首先，是申請新優(yōu)質(zhì)學(xué)校資格很新。以往都是某個(gè)地方條件優(yōu)越名校，通過(guò)展示一定的教學(xué)成果從而獲得某項稱(chēng)號，而這次的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校評比恰恰相反，關(guān)注的是普通條件的學(xué)校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學(xué)校都能有機會(huì )獲得評選資格。其次，新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建理念新。此次評選不看其表只重其里。不看學(xué)校的硬件條件，注重的是學(xué)校的辦學(xué)理念和能否取得辦學(xué)實(shí)效。
最后，我想說(shuō)的此次新優(yōu)質(zhì)學(xué)校評選是新新向映。第一個(gè)新是新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的評選，第二個(gè)新，是新校長(cháng)新學(xué)校恰逢新理念、新機遇。各位領(lǐng)導想必都知道花沖分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領(lǐng)導正帶領(lǐng)我們一起描繪學(xué)校美好的未來(lái)。所以也特別珍惜這次有專(zhuān)家引領(lǐng)指導學(xué)校發(fā)展的機會(huì )。第三，此次新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的評比的理念和我們的辦學(xué)理念是不謀而合。新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建的宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒(méi)有深厚的歷史沉淀”。我校的主要工作之一就是關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女，關(guān)愛(ài)學(xué)校的弱勢群體，將教育的陽(yáng)光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育為特色，以人為本，健康成長(cháng)用陽(yáng)光的教育，教育出陽(yáng)光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專(zhuān)家的引領(lǐng)下，讓我們新校迅速發(fā)展，讓我們的進(jìn)城務(wù)工子女早日像城里孩子一樣自信、陽(yáng)光、健康快樂(lè )地成長(cháng)。
談?wù)勎易约鹤魑?
本人以為暑假是開(kāi)心的，但事實(shí)總跟人想的完全相反。來(lái)到深圳，不僅不快樂(lè )，反而更加累。命運總是愛(ài)捉弄人，在這里不如回家鄉。爸媽都是為了我們。我知道我已長(cháng)大，不再是爸媽心中的寶，這個(gè)家在等我承擔。
我快要讀八年級了，明年我就讀初三。之后面臨的是人生第一大的轉折點(diǎn)——中考�？嫉煤脹](méi)什么，考的不好人身就少光彩，(日后的路可能會(huì )很艱難，搞不好連信心都沒(méi)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以初中這幾年一定要刻苦，這幾年苦一苦，將來(lái)的日子就會(huì )變得美好。人要明白“先苦后甜”這個(gè)道理。
可憐天下父母心。哪個(gè)父母不希望自己的孩子成才？這種感覺(jué)只有當我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候才能領(lǐng)悟。我們可能會(huì )嫌父母嘮叨，可我們哪里會(huì )想到他們用心良苦。你可知爸媽給你的零花錢(qián)其中飄灑了多少汗水？你在學(xué)校學(xué)習；父母在努力的工作，我們在學(xué)校好好學(xué)習就是對父母最好的回報。
我絕不能辜負父母對我的期望，我希望父母能給予我鼓勵并且能相信我。初中這幾年我一定要努力的超越他們，父母努力我要更加刻苦。不然我對不起這臺電腦，我當初對父母承諾一定要考上好的大學(xué)，并且我也想努力；這也是我的目標。
我家的條件不是很好，誰(shuí)讓我有一三胞胎弟弟？我是他們的長(cháng)兄，我能分擔其這個(gè)家。我有個(gè)不講理媽媽?zhuān)鍪虏环智灏�，隨便冤枉人，她有三寸不爛之舌。誰(shuí)都講不過(guò)她，她是砍價(jià)高手。在這個(gè)家雖然壓力很大，但我不在意，有壓力就有動(dòng)力。我相信我能行，我不會(huì )被環(huán)境所壓迫，我會(huì )創(chuàng )造新的奇跡。
談?wù)勎易约鹤魑?
正當我專(zhuān)心致志地做功課的時(shí)候，一陣陣的電話(huà)鈴聲傳進(jìn)我的耳朵。我只好“無(wú)奈”地拿起了電話(huà)筒。
“喂，找誰(shuí)呀?”我一邊做功課，一邊問(wèn)。
“喂，是菲菲嗎?我是小芳�？靵�(lái)小玲家玩游戲吧!這里很熱鬧啊!”小芳說(shuō)。
“是你呀!電腦游戲?不來(lái)啦!今天有好多門(mén)功課要做，你都做完了嗎?”我問(wèn)。
“還沒(méi)。嘩，這邊…… 這邊…… 快贏(yíng)了!你真的不過(guò)來(lái)了?這是最貴，最新潮，最好玩的電腦游戲呀!”她說(shuō)。
“謝謝你了。我真的不來(lái)了，再見(jiàn)�！蔽壹傺b很有禮貌地說(shuō)，然后就不耐煩地把電話(huà)掛上。
書(shū)房又回復一片寧靜。啊!對了，小女子姓李，名菲。
你們了解我嗎?我的特點(diǎn)是…… 讓我慢慢地告訴你吧。
我的第一個(gè)特點(diǎn)，唔…… 我想剛才發(fā)生的事情已經(jīng)告訴你了�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“大伙兒一股腦兒涌到小玲家玩最新??潮的電腦游戲，為什么你不去?”我只能這樣回答你：“不為什么，功課還沒(méi)做完，而且電腦游戲真的那么好玩嗎?新潮?我才不管他!”不知道為什么，我不太重視潮流。
我的第二個(gè)特點(diǎn)是，如果我有疑問(wèn)，一定要尋根究底，找出答案。在未找到答案之前，我會(huì )常常提起那個(gè)問(wèn)題，別人都覺(jué)得我很煩，做事太認真了。沒(méi)辦法，我就是這樣一個(gè)人。比如說(shuō)，我對天文學(xué)挺感興趣的，每當下雨時(shí)，只要有丁點(diǎn)兒的陽(yáng)光，我都會(huì )全神貫注地盯著(zhù)天空，期待著(zhù)七色彩虹的出現。
剛才說(shuō)到的“認真”，這可是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的集中表現。由于要認真地復習功課，堅決不參加同學(xué)們的電腦游戲聚會(huì )，從而得罪了同學(xué);又由于認真地追尋科學(xué)的真諦，從而學(xué)得了知識──真是，“成也認真，敗也認真�！�
噢!時(shí)間已不早了，下次再談吧!再見(jiàn)……
【談?wù)勎易约鹤魑?篇】相關(guān)文章：
談?wù)勎业睦硐胱魑?6篇)01-23
我夸我自己作文01-26
我自己話(huà)題作文04-08
談?wù)勎业睦硐胱魑模ㄍㄓ?5篇）02-22
談?wù)勎业睦硐胱魑?集錦5篇)01-06
談?wù)勎业睦硐胱魑模ㄍㄓ?7篇）02-25
談?wù)勎业睦硐胱魑模ňx118篇）04-13
我說(shuō)我自己作文7篇03-07
我說(shuō)我自己作文(7篇)03-07
我寫(xiě)我自己作文(6篇)03-06