遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文通用10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
我走過(guò)不同的路,看過(guò)不同的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
在800米的體育考試中,我遇見(jiàn)了堅持不懈的自己。
那天,我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的,而我更是害怕,因為有一次,我跑1000米,剛跑到一半時(shí)就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后,我再沒(méi)有跑過(guò)長(cháng)跑。
“!我們班第一個(gè)跑!迸鷤冊谧h論著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)們驚恐的樣子,我更害怕了!伴_(kāi)始!”,老師的話(huà)音一落,同學(xué)們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅持不住了,想要停下慢慢地走。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅持就是勝利!”最后沖刺終點(diǎn)的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰勝了自己內心的膽怯。
在解決難題中,我遇見(jiàn)了冷靜的自己。
那一次,我在班里算著(zhù)上節課數學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí),我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭,我又順著(zhù)自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書(shū)向桌子里一扔,趴了起來(lái),心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì ),我平復好了自己的心情,又拿出了本子和書(shū)再次計算起來(lái)!坝鲭y題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn),終于,我發(fā)現在中間忽視了一個(gè)小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿(mǎn)足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!
在這漫漫長(cháng)路上,我已沒(méi)有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長(cháng)。我堅信,終有一天,會(huì )遇到另外那個(gè)勇敢堅強、擁抱成功的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
遇見(jiàn),是一種緣份使然,而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,則是一種幸運。人生中會(huì )有遺憾或愿望,期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我,卻因為另一個(gè)自己,而將改變自己的未來(lái)。
那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業(yè),無(wú)所事事地看著(zhù)窗外,看著(zhù)看著(zhù),窗玻璃上好像浮現了個(gè)人影。起初,我以為只是個(gè)自己的影像,可是仔細看看又不像,她比起我來(lái)更成熟,而且身上還穿著(zhù)一身圣潔的白大褂!澳,你是未來(lái)的我?”我驚喜道!班!彼冻鎏竦奈⑿!拔艺娴某蔀橐幻t生了?”我不敢置信地問(wèn)道!班,而且將姐姐的病治好,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶(hù)上又浮現出一串影像。我的身影就在上面,只見(jiàn)我勤奮刻苦地學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,好好完成作業(yè),順利考入上海醫科大學(xué)。在大學(xué)期間,我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫書(shū),尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過(guò)上了正常人的生活。
正在我高興之余,突然聽(tīng)到了有人叫我,面前出現了爸爸的臉!把笏,你怎么趴在這兒睡著(zhù)了?”“啊,是夢(mèng)嗎?”我失望道!笆裁磯(mèng)不夢(mèng)的,快起來(lái)吃飯了!”爸爸說(shuō)!芭,知道了!”我應道。正當我失望時(shí),耳邊突然傳來(lái)她的聲音:“我在未來(lái)等你,加油!”“不是夢(mèng),是真的!她真的來(lái)過(guò)!”我暗喜道!翱靵(lái)吃飯!”爸爸喊道!皝(lái)啦!”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后,我決定要好好學(xué)習,認真對待學(xué)習,珍惜青春好時(shí)光,不讓年華付流水。因為我知道,只有我努力去奮斗,去探索科學(xué)知識,才能留下無(wú)悔的青春,成為另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
“聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),我在某年某月醒過(guò)來(lái),向左向右向前看,愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)!彪鼥V的睡眼睜合,孫燕姿那首唯美的《遇見(jiàn)》還 在耳畔回蕩,我已沉睡在愛(ài)的夢(mèng)境中……
20xx年9月。冷清的醫院里只有個(gè)男人徘徊的身影,窗外瀟瀟的秋風(fēng)沒(méi)有吹去他內心的激動(dòng)和緊張。個(gè)護士抱著(zhù)豆丁般弱小的孩子出來(lái)了,那是個(gè)只有四斤多的渺小生命啊。他用粗糙的大手小心翼翼地抱過(guò)孩子,用溫柔的目光凝視著(zhù),聽(tīng)著(zhù)孩子哇哇大哭,他的眼睛也微微濕潤了。我按下快門(mén),想把這幕永遠珍藏。以后的日子,他不顧風(fēng)雨,不辭辛勞地工作,只為他懷里的孩子撐起片愛(ài)的天空。
20xx年12月。4歲的孩子總在半夜里吵著(zhù)嚷著(zhù)要喝牛奶。日復日,便有了癮頭。那年最寒冷的冬天本應讓我刻骨銘心,可我心酸的卻是母親為我熱牛奶的背影。夜里的她,似乎格外瘦小單薄,身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù),看到我喝牛奶時(shí)喜悅的笑容,好像切寒冷與疲乏都不算什么。舉起相機,我想留住這溫情的刻。世界上最好的感情莫過(guò)于,你陪我長(cháng)大,我陪你變老。等你老了,我也會(huì )在最寒冷的夜晚為你熱杯牛奶,陪你度過(guò)最難熬的余生。
20xx年6月。吃完晚飯,不知怎么的父親有些淡淡的憂(yōu)愁,專(zhuān)注地對我說(shuō):“總是感覺(jué)對不住我,沒(méi)有給我優(yōu)越的生活,賺不了大錢(qián)。那時(shí)的我還 小,看著(zhù)父親眼中閃閃的淚光,有些懵。父親啊,我不想要大房子大車(chē)子,只想要個(gè)幸福的家,有家的地方才有您!斑青辍蔽覐娙讨(zhù)眼中的淚拍下了這動(dòng)情的刻。記憶中的父親雖然溫柔,卻總是不善言辭,這恐怕是我聽(tīng)到過(guò)他說(shuō)的最美的話(huà)了。不知道那天微醉的父親是否會(huì )記得他說(shuō)過(guò)的話(huà),但即使過(guò)去許多年,我也定會(huì )記得。
做夢(mèng)的人是哭醒的,直以為自己孤單前行,殊不知夢(mèng)里的自己被那么多愛(ài)包容著(zhù)。
窗外的風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來(lái),而夢(mèng)里拍的照片呼呼地翻頁(yè)著(zhù),是我十五歲遇見(jiàn)的另個(gè)自己,夢(mèng)依然繼續著(zhù)……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
欲帶皇冠,必承其重。
——題記
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境,一種無(wú)形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著(zhù)我。僅僅一瞬間,我打開(kāi)了一個(gè)全新的大門(mén)。像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境里的那個(gè)童話(huà)世界,陽(yáng)光一直溫暖地照耀著(zhù)人間,沒(méi)有憂(yōu)郁的烏云和兇狠的雷電;像桃花源里的那個(gè)人間天堂,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡里,我遇見(jiàn)了她。沒(méi)有勝似驕陽(yáng)的傲氣,沒(méi)有鋒芒畢露的銳氣,沒(méi)有冷若冰霜的寒氣,也沒(méi)有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在窗口,望著(zhù)窗下的車(chē)水馬龍,平靜如池水般的雙眼,微微上揚的嘴角,似有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢(mèng)寐以求的自己,沒(méi)有青春的狂躁與叛逆,卻稍有成熟的處事不驚;不會(huì )因世俗而追名求利,只會(huì )因信念而堅持到底;在那樣一個(gè)虛偽的世界里,我行我素。
她緩緩地回過(guò)了頭,凝視著(zhù)我,一樣的容顏卻有不一樣的心境。墻上的時(shí)鐘滴滴答答的響著(zhù),我要離開(kāi)了。又是那股力量拉扯著(zhù)我,渾渾噩噩中只聽(tīng)見(jiàn)那樣的一句話(huà)“欲帶皇冠,必承其重”。沒(méi)有人生來(lái)就是王者,只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上,堅持自己的信念,走自己的步伐,成為自己的王者。從不在意別人的眼光,我就是我!
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
青春,如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲,我們有各自變換不同的角色,那就是另一個(gè)自己,遇見(jiàn)他我真的很開(kāi)心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰(shuí)知道我干了什么反正玩的很充實(shí),小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩,上課想下課下課想放學(xué),一節課聽(tīng)進(jìn)去的內容也屈指可數。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時(shí)也總是愛(ài)理不理,面不改色心不跳地繼續我行我素。面對這樣的我誰(shuí)都表示很無(wú)奈。
上了初中我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,他向往著(zhù)能有一個(gè)拿得出手的好成績(jì),他有了競爭意識,他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽(tīng)講從不溜號,不說(shuō)45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過(guò)他的耳朵。他不會(huì )一天到晚只知道玩,他平凡穿梭在圖書(shū)館,在他的潛意識中游樂(lè )場(chǎng)、看電影、逛街都快被忘記。,他不會(huì )遲到每天很早就起床跑到車(chē)站等車(chē),在結束了一天忙碌的學(xué)習,雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車(chē)就要花20分鐘,因為家離學(xué)校較遠還要在坐半小時(shí)車(chē),有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著(zhù)車(chē)窗,不開(kāi)燈的公交車(chē)里,路邊的霓虹燈和車(chē)燈都被窗花扭曲了,光折射在車(chē)上拉出長(cháng)長(cháng)的影子,他看著(zhù)影子里的自己不禁感到一天學(xué)習的充實(shí),努力擠到前列的滿(mǎn)足,學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰(shuí)不是削尖了腦袋硬著(zhù)頭皮往上層流動(dòng)。有是想往自己的上層突破,有些是不想掉落到下一層,固若金湯的金字塔里涌動(dòng)的暗潮,我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己,雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢,讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,但在這世界上卻有兩個(gè)一模一樣的我。生命就是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)了另外一個(gè)自己吧!
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),自己會(huì )是兩個(gè)人!
一直以來(lái),自己都是一個(gè)簡(jiǎn)約的女孩。我喜歡與和自己有著(zhù)相同愛(ài)好的人交往,喜歡避開(kāi)那些嘈雜的聲音,去幽靜的地方散散心。讀書(shū)亦是如此,一直喜歡讀那些能夠觸動(dòng)心靈的句子,喜歡閱讀,在文字行走間的過(guò)程中遇見(jiàn)靈魂深處得另外一個(gè)自己。
人生最大的成就不是別的什么,這成就,每個(gè)人知道,每個(gè)人都有,只是他們自己不愿去實(shí)現罷了!它就是——成為真正的自己,做最真最實(shí)的自己。讓那個(gè)自己,無(wú)論在什么情況下,正面對著(zhù)什么,就是不被傷害不被泯滅,讓埋藏在心底的蓮花開(kāi)出圣潔而美麗的蓮花!
在剛剛好的時(shí)間段里,剛剛好的讓我遇見(jiàn)了她。
她——和自己一樣的性格,一樣倔強,一樣的`堅強,一樣的……努力……
她在我傷心時(shí)故意和我“作對”!但她在我痛苦是,給予我溫暖;在我失敗時(shí),激勵著(zhù)我繼續前進(jìn),不要放棄;開(kāi)心時(shí),同我一起分享喜悅的快樂(lè );做事順利時(shí),她告誡我要冷靜;在我遇到挫折時(shí),給予我勇氣、信心和力量!她就像我的朋友一樣,我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友,能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊!
我想,這一生,我都不會(huì )舍得忘記關(guān)于你的一切,因為你是在這個(gè)世界上作為另一個(gè)我的存在。我們相識了十多年了,相識于十多年前的夏天里,那時(shí)的我還不知道有另一個(gè)自己呢!
有一種緣無(wú)關(guān)風(fēng)月,有一種幸運是遇見(jiàn)了在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
終負了暮色的等待,天空宛如一張墨色的帷幕,靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒沙沙的聲音和萬(wàn)物酣睡的囈語(yǔ)。
迎著(zhù)夕陽(yáng),我伸出十指,讓陽(yáng)光從我指間穿過(guò),我用力一抓,攤開(kāi)手掌,留下的是一片空白。瞻望遠方,映著(zhù)落日的余暉,水中呈現出我的倒影。
突然,我感覺(jué)那個(gè)我好像在動(dòng),不是隨著(zhù)我,而在自由的動(dòng)。剎那間,她仿佛變得滿(mǎn)臉皺紋,她老了,拿著(zhù)拐棍,在笑。這是我嗎?我怎么了?她慢慢地走著(zhù),淚水滑過(guò)臉頰,可仍然在笑。為什么?因為她很幸福,是嗎?可我,為何從來(lái)都活在困苦中?沒(méi)有幸福的笑,只有難過(guò)的哭,是因為我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童嗎?我也想笑,可又有什么理由讓我來(lái)笑呢?我因何而幸福!
突然,她又動(dòng)了,說(shuō)著(zhù)什么:“你我本是同樣的人,我只是待在你快樂(lè )心底世界的你,而你則只會(huì )愁眉苦臉,我因幸福而幸福,你因難過(guò)而難過(guò),我因所有事而快樂(lè ),所以即使哭了也很幸福!薄澳菫槭裁次易霾坏?”“那是因為你把所有要做的事情都當做是麻煩,你只想做快樂(lè )的事!薄暗,你老了,你為什么還會(huì )笑呢?又有什么理由要笑呢?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),笑著(zhù)便消失了。我揉了揉眼睛,她真的消失了,不再出現。
我默默的流淚,充滿(mǎn)落寂。青春老去后,我就要皺紋爬滿(mǎn)眼角,皮膚粗糙,就如我剛才所見(jiàn),而我在哭的時(shí)候是否會(huì )含著(zhù)笑呢!看著(zhù)暮色依依不舍的樣子,那定是在等待老去的青春?諝庵型钢(zhù)些許苦澀的味道。那青春似有似無(wú)的感覺(jué),讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。
人生頓絕,世界的思想充斥著(zhù)安寧的脈搏,......深邃而沉默,寂寥卻神圣,凈化我的心靈,淚水悲痛的灑下了一片黑暗,我輕輕地對著(zhù)眼前的黑暗訴說(shuō):“逝去的時(shí)光將帶走青春,只愿我們青春無(wú)悔”
在這個(gè)懵懂的、充滿(mǎn)憧憬與向往的年華里,心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑,理解了如何面對自己,讓自己幸福的笑。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
兒時(shí)的我天真單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我酷愛(ài)擺弄書(shū)柜里的英雄人偶,幻想著(zhù)自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂(lè )此不疲地沉溺于樹(shù)林田間的昆蟲(chóng)世界,心無(wú)旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)情節,懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬,渴望未來(lái)我也能極具慧眼,見(jiàn)微知著(zhù)。
那時(shí),老師說(shuō)我“天真”,同學(xué)們說(shuō)我“呆萌”,我欣然地將他們的評價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。
后來(lái),我慢慢長(cháng)大,可我卻心生迷茫。
沒(méi)有過(guò)人的智慧,沒(méi)有運動(dòng)的天賦,也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才,曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己漸漸消失不見(jiàn),取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長(cháng),讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘,我卻被現實(shí)一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?
我默默地承受著(zhù)現實(shí)的擊打,可我卻沒(méi)有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤(pán)前,在黑白子的世界里,和對手無(wú)聲地較量;我手持神奇的畫(huà)筆,在素白的紙上,為我灰暗的內心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著(zhù)款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書(shū)的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽(yáng)光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著(zhù)筆尖汩汩流淌,原來(lái)陽(yáng)光自信才是我想要的模樣!
而現在,我遇見(jiàn)的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。
是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無(wú)二的青春里,懷揣著(zhù)自信,在陽(yáng)光下肆意瀟灑地綻放。
未來(lái)的自己,你在哪里?
我期待著(zhù),下一段的人生旅程,能與你不期而遇……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
人生在世,總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人,但當你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),又會(huì )如何呢?
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空,那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì )是什么樣的,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空,看到另一個(gè)自己,那個(gè)和我長(cháng)著(zhù)同樣外貌,有著(zhù)同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著(zhù)疑惑,我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球,來(lái)到了我的家鄉。我在大街上走著(zhù),我發(fā)現在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似,甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家,我不敢進(jìn)去,因為屋子里面有一個(gè)和我一模一樣的人,于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)激動(dòng),我將會(huì )看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前,而不是鏡子里的我!
“我學(xué)不學(xué)習不關(guān)你們的事!蔽葑永飩鱽(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎!接著(zhù),一個(gè)人走出了房子。那是我,那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母,和我的父母長(cháng)的也是一樣的,我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō):“你走了就別回來(lái),什么時(shí)候肯學(xué)習了,什么時(shí)候回來(lái)!”即使是再氣憤的聲音,也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān),或許在那個(gè)時(shí)空里,他們經(jīng)常露出這樣的神情。因為我好像明白了什么,在那個(gè)時(shí)空里的我,是個(gè)不愛(ài)學(xué)習,不學(xué)無(wú)術(shù),在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信,卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí):在那個(gè)時(shí)空里的我,是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人!
雖然,我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她,學(xué)習有多么重要!可是,我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的,那么后果就要她自己去承擔,。況且,我想她的父母肯定對她說(shuō)了無(wú)數次要好好學(xué)習了,就算我站在她的面前對她再說(shuō)一次,效果應該還是一樣的。
就這樣,我結束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行,我的遐想也就此結束。
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
走進(jìn)家門(mén),把包一摔。
我拿起桌子底下塵封已久的毛氈,鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙,用毛筆小蘸著(zhù)和著(zhù)水的墨汁,開(kāi)始作畫(huà)。母親問(wèn)我是為何,我應道要參加比賽,這才意識到我不拿起畫(huà)筆已有多日。畫(huà)了一張又一張,但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著(zhù),再也找不到從前那個(gè)作畫(huà)行云流水的自己。
我打算到街上走走。發(fā)現街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆,張張潔白柔滑的宣紙,盒盒色彩充盈的顏料。6歲,自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課,便與國畫(huà)結下了不解之緣。我進(jìn)入老店,去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。
6歲時(shí),我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿(mǎn)臉皺紋,眼角有一顆黑色的大痣,但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機的陽(yáng)臺上作畫(huà),用她那雙如枯樹(shù)皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。
我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草,一塊石頭,一條魚(yú)兒,再到一幅牡丹圖,一幅山水田園畫(huà)……我從那個(gè)畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑成“死魚(yú)”的初學(xué)者,到作畫(huà)可以不用臨摹,行云流水的內行人。那時(shí)的我與現在不同,對國畫(huà)充滿(mǎn)一腔熱血。心動(dòng),在最初的時(shí)光。
一天我看到王奶奶坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺作畫(huà)。我調皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,我的畫(huà)有靈氣,一定要堅持作畫(huà)。望著(zhù)她那不再清澈卻真摯的眼神,我鄭重地答應她。但是隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加,我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。
如今,一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅,另一個(gè)自己也與我相遇,思念不斷滋長(cháng)……
回到家中,再次拿起毛筆,這才發(fā)現另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(cháng)的墨汁中,潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?huà)的熱愛(ài),更讓我發(fā)現那張張宣紙背后蘊含的是源源不斷的文化洪流,是對像國畫(huà)這樣的傳統藝術(shù)的傳承與創(chuàng )新。在靜謐的國畫(huà)中,尋尋覓覓……
再次提筆,我已忘記畫(huà)了什么,只記得當時(shí)心中一直默念:
愿歲月靜好,時(shí)光長(cháng)存。
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