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我為自己喝彩作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
我為自己喝彩作文 1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫(huà)而喝彩，而我為自己喝彩的是數學(xué)。
我非常喜歡數學(xué)，就報了一個(gè)奧數班。我學(xué)習的非�？�，參加了學(xué)校好多次的'奧數比賽。第一次的時(shí)候，我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒(méi)有白費，終于可以?shī)W數比賽了。
緊張的是假如考砸了該怎么辦？我慢慢地走進(jìn)教室里，然后找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也陸續的進(jìn)來(lái)。接著(zhù)老師把奧數的卷子和草稿紙發(fā)了下來(lái)，我一拿到奧數的卷子就開(kāi)始認真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒，發(fā)現了這道題不會(huì )寫(xiě)，我看這道題可以做出來(lái)，于是我把紙撕了一小段，做了一下，終于算出來(lái)了，我把空格填上又開(kāi)始寫(xiě)了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。
過(guò)了一個(gè)星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開(kāi)心：“耶！我是第一名�！逼綍r(shí)的努力沒(méi)有白費�！耙环指�，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的數學(xué)更加好。
我為自己喝彩作文 2
在生活中，我們?yōu)閯倮炔�；我們�(yōu)槌晒Χ炔�；我們�(yōu)樗说倪M(jìn)步而喝彩。除此之外，我還為自己喝彩。
自打我上學(xué)以后，我就不敢上臺演講，非常膽小。后來(lái)，在老師和家長(cháng)的.幫助下，我終于敢上臺演講了。那還是在三年級上學(xué)期：
那天，班里又要舉行講故事比賽�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我不想上臺演講。媽媽聽(tīng)了后非常氣憤，說(shuō)：“你必須上臺演講，你還要老師請家長(cháng)嗎？”我只好硬著(zhù)頭皮去準備，查資料。然后背的滾瓜爛熟才肯停下來(lái)。
到了下午，講故事比賽開(kāi)始了。我想，對了，我不講故事，回去告訴媽媽已經(jīng)講了故事了不就行了?可又轉念一想，那媽媽知道了該多傷心��！我左右為難， 不知如何是好。終于，我鼓起勇氣，對自己說(shuō)：“加油，你一定行！”這時(shí)，我舉起了手，上臺講故事。我一直鼓勵自己：“加油，你一定行！”終于講完了故事。
雖然我講得不好，但對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破。我為自己喝彩：“耶，我終于成功了！”
我為自己喝彩作文 3
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；于是，你很自卑。
很自卑的你總是感嘆命運；其實(shí)，你不必這樣，欣賞別人的時(shí)候，總是都好；審視自己的時(shí)候，總是很糟。和別人一樣，你也有一片風(fēng)景，也有空氣，也有陽(yáng)光，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲(chóng)鳴。
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
做不了大樹(shù)，就做小草，讓綠色裝點(diǎn)希望。
做不了偉人，就做實(shí)在的自我，做最好的.自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì )發(fā)現，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的你也有著(zhù)自己美麗的風(fēng)景！
超越自我，只有靠你自己。
我為自己喝彩作文 4
喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來(lái)對你進(jìn)行采訪(fǎng)，同學(xué)們?yōu)槟愫炔�。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧！
一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢？待會(huì )兒就會(huì )見(jiàn)分曉，嘻嘻！
進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們在那兒拖地，才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了，馬上等著(zhù)組長(cháng)對我這個(gè)落后分子的'臭罵。令我驚訝的是組長(cháng)不但沒(méi)罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面，我來(lái)把名次報一下�！蔽铱匆�(jiàn)老師一臉高興，我覺(jué)得老師可能認為有人進(jìn)步了�！皬堁佑畹谝幻��！崩蠋熣f(shuō)完，向我投來(lái)驚訝的目光，又說(shuō)：“張延宇，你級部第一名！”話(huà)語(yǔ)里面帶著(zhù)高興的調音。我高興極了。
我為自己喝彩：“耶！”
我為自己喝彩作文 5
人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據我們的.心靈，應用快樂(lè )洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天又空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，自行車(chē)也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。
我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
我為自己喝彩作文 6
掌聲和歡呼聲在人們的眼中，往往是對成功者的贊美，對于場(chǎng)下的人們，往往是不屑的，但無(wú)論什么場(chǎng)合，都要調整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )為自己喝彩。
幾個(gè)月前，我參加了一場(chǎng)古箏比賽，一個(gè)在我前幾個(gè)表演的小姑娘，獲得了評委們的青睞，我站在臺下緊張地盯著(zhù)臺上的表演者，手心里緊張得全都是汗。母親和古箏老師在身后叫我，我走了過(guò)去，他們發(fā)見(jiàn)我很緊張后，兩個(gè)人不停地鼓勵我。我此時(shí)腦中一片空白，我知道如果這次什么收獲都沒(méi)有，這幾年的心血就是空談。下一個(gè)就是我了，母親拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“女兒，無(wú)論有沒(méi)有人看好你，你都要學(xué)會(huì )為自己喝彩�！�
我走上舞臺，燈光照得我眼睛很難睜開(kāi)，我彈起準備好的曲子，耳畔忽然響起母親的那句話(huà)，為自己喝彩。我在心中暗暗給自己打氣、加油，我是棒的，美妙的樂(lè )曲從我的手下緩緩流出。我陶醉在自己樂(lè )曲當中，其間不停地給自己打氣，良好的心態(tài)，使我的水平超常發(fā)揮。下臺時(shí)，我看評委們給我打了很高的分數。結果出來(lái)了，我得了一等獎。
每每回憶起來(lái)，我都忘不了那句話(huà)，為自己喝彩，為自己喝彩是對自己大的肯定與支持。無(wú)論何種情況下，對自己的肯定才是好的獎賞，如果一個(gè)人自己都不看好自己，那么整個(gè)人就會(huì )沒(méi)有精神，沒(méi)有動(dòng)力。調整好自己的心態(tài)，才是重要的。
為自己喝彩，為自己在黑暗中尋找一片光明。
為自己喝彩，為自己在迷茫中尋找方向。
為自己喝彩吧!你將為自己開(kāi)創(chuàng )一片輝煌的未來(lái)。
我為自己喝彩作文 7
上一月，大家院校進(jìn)行了慶賀創(chuàng )立30周年的系列活動(dòng)，在其中有一項便是——校園內“十佳小笛手”大賽。歷經(jīng)預賽和選拔賽的猛烈大比拼，挑選出了三十名小笛手開(kāi)展總決賽。這在其中包含我�？倹Q賽的歌曲還沒(méi)有練熟，就遇上了29名大神，我免不了越來(lái)越焦慮不安起來(lái)�！斑�行把譜子背熟了”，我內心暗想道。
比賽當日，曖陽(yáng)拱照，晴空萬(wàn)里。我忐忑不安地走入大禮堂，剛開(kāi)始搖簽。我抽中第10個(gè)，不由自主花開(kāi)富貴，由于“10”就是我的幸運數字。
總算剛開(kāi)始比賽了。前邊的參賽選手吹得都很非常好，立刻就需要輪到我了，我的'心率“咚咚咚”加快，吸氣也剛開(kāi)始緊促起來(lái)。輪到我出場(chǎng)，我趕快調節好吸氣，拿出笛子，剛開(kāi)始演奏《牧民新歌》。從因子剛開(kāi)始，我用脆響、洪亮的響聲主要表現出草原的寬闊；進(jìn)到行板，我的琴聲剛開(kāi)始越來(lái)越優(yōu)美又頗具延展性。一曲終了，觀(guān)眾席傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。
一個(gè)多小時(shí)后，比賽告一段落，節目主持人剛開(kāi)始發(fā)布評選結果。我細心地聽(tīng)著(zhù)，害怕漏了在其中的一切一個(gè)姓名。出色小笛手里沒(méi)有自己的名字，表明……我剛開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。果真，我得到 了最高獎項——十佳小笛手。耶！我興奮地差點(diǎn)兒跳起，趕快跑上場(chǎng)去兌獎……
那一刻，我為自己喝彩。由于，那是我鍥而不舍、勤奮好學(xué)投入的獲得。
我為自己喝彩作文 8
我想要為自己喝彩，因為我堅持到了今天。
幼兒園時(shí)，我是一位十分調皮的小男孩，不但欺負比我小的小朋友，而且還三番兩次地找老師的麻煩。時(shí)常被罰站到放學(xué)。
一年級了，稚嫩的我逐漸領(lǐng)悟生活的艱苦，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，最終追上了第一名、
直至三年級，我的一位好哥們轉學(xué)了，留下我一人去了其它學(xué)校。我也不知不覺(jué)地對學(xué)習產(chǎn)生了抵抗。
上至四年級，又一位同學(xué)轉學(xué)了，留下了一句：好好學(xué)習。我頓時(shí)從恍惚中醒悟過(guò)來(lái)，便又發(fā)奮學(xué)習，爭求上進(jìn)。小學(xué)努力學(xué)習，長(cháng)大后才有臉面見(jiàn)他們，不是嗎？
現在的`我已經(jīng)是六年級生，實(shí)實(shí)在在感受到生活上的壓力，便在課余時(shí)間看課外書(shū)，豐富我大腦里知識的海洋。
這一到六年級的時(shí)間里，我從來(lái)不會(huì )有半點(diǎn)馬虎。雖然我愛(ài)睡懶覺(jué)，但是我卻從來(lái)不遲到。每天早上，即使有著(zhù)濃濃的睡意，也要堅持著(zhù)穿衣洗漱。
這些年，我一直控制著(zhù)那顆躁動(dòng)的心不亂闖禍，別以為我學(xué)習好就是“乖乖寶”。有時(shí)，我也有頑皮腹黑的時(shí)候，所以必須得壓抑著(zhù)，我可不想因為我而出事情。
六年級了，我即將畢業(yè)。忍不住，我還是要給自己點(diǎn)贊。來(lái)回報我小學(xué)時(shí)期發(fā)奮學(xué)習，不知疲倦，安分守“紀”，堅持到了現在�；叵脒^(guò)去嗎，那一次次在困乏是起了床，一次次在教室聽(tīng)課昏昏欲睡，一切都感覺(jué)——值了！
讓我驕傲的，就是天性頑皮懶散的我能堅持到現在。我要為堅持不懈的自己喝彩！
我為自己喝彩作文 9
為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對自己有信心。
一次檢測試卷發(fā)下來(lái)了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢�？粗�(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，看見(jiàn)史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺(jué)自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì )得老爸老媽如何地款待�？梢谎勖檫^(guò)去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫(xiě)成了“因”，一個(gè)格子錯可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來(lái)，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話(huà)，我將會(huì )淪為第二，這個(gè)好不容易得來(lái)的第一名就泡湯了，要知道，到了六年級我語(yǔ)文還沒(méi)有考過(guò)得一呢。要是不告訴老師的話(huà)，就不是個(gè)誠實(shí)的'好學(xué)生，我的品格將會(huì )受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現了肯定會(huì )看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫(xiě)錯了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內心的想法�！蔽颐┤D開(kāi)，分數不好可以重新再來(lái)，下次努力，可品性受到玷污，說(shuō)什么也挽救不回來(lái)了，我需要的是“誠績(jì)”啊。最終，我向老師道出了真相。因為這個(gè)錯誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著(zhù)改動(dòng)的分數，看著(zhù)老師向我投來(lái)贊許的目光，看著(zhù)同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰勝了自己。
我為自己喝彩作文 10
勝利的希望在于堅持，哪怕一秒都可以，都會(huì )給人生帶來(lái)不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會(huì )給自己增添無(wú)窮的力量。
體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長(cháng)跑。聽(tīng)到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。
但是，當我的腳真正踩地在“起跑線(xiàn)”的那一剎那。我的心是激動(dòng)的，更是喜悅的`。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我跑了起來(lái)，我的腿和腳有節有奏的擺動(dòng)著(zhù)�！耙欢欢钡穆曇粼谖业男闹谢厥�，真正的追逐賽才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們加速了起來(lái)，我也不例外。前兩圈，我穩居第一，第三圈開(kāi)始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來(lái)。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過(guò)我，漸漸地，我的腿腳失去了動(dòng)力，像小馬達的電不足似的，速度也慢慢的降下來(lái)了。此時(shí)此刻，我幻想著(zhù)林靜雯就在我旁邊，和我并排長(cháng)跑，我開(kāi)始為自己加油。打氣，像是提前為贏(yíng)得這場(chǎng)比賽而喝彩，心情也慢慢調整了起來(lái)，“呼呼”我喘著(zhù)粗氣。
我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。
那一剎那，我的身體越過(guò)了那條勝利的紅線(xiàn)！我……我……我太棒了，我贏(yíng)了，我為我自己喝彩！堅持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！
我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 11
四年級，我開(kāi)始上籃球練習班。每次課，老師都會(huì )讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學(xué)都比我大。我的體力和速度都比不外他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的山芋一般，只想著(zhù)把它傳出去。直到那一天……
那天，教練照例讓我們打比賽。一個(gè)隊員拿著(zhù)球站在籃下。我那時(shí)候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時(shí)的我很安全，是傳球的最好人選�？墒俏乙豢匆�(jiàn)持球的隊友，卻本能地想躲避他的目光�？墒撬缇涂吹搅宋�，看到了我所處的'有利位置。一陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)，球飛了過(guò)來(lái)，我下意識地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰(shuí)呢？傳給誰(shuí)呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰(shuí)都不安全。
豈非我就不能控制住球嗎？豈非我就不能去投籃嗎？豈非我就不能借此證實(shí)一下自己的實(shí)力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來(lái)，他要拍我的球。見(jiàn)他站在我的左側，我把球運到右邊，用身體護著(zhù)球，開(kāi)始上籃。我跑得越來(lái)越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕巧地離開(kāi)了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進(jìn)了籃筐里�！斑M(jìn)球了，我進(jìn)球了�！蔽业男拿土业靥�(zhù)，就在剛才，我用那個(gè)球證實(shí)了自己。
那一幕，我經(jīng)常會(huì )想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個(gè)球，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 12
我在成長(cháng)的途中遇到過(guò)許多事情，下面我就來(lái)和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因為今天只有一節課，所以我好多內容都沒(méi)有弄明白，回家作業(yè)也是“一團霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認為正確的答案寫(xiě)上去。
次日，當本子再發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時(shí)間，老師還是講上次的內容。老師在講課時(shí)，我一絲不茍地聽(tīng)講，認認真真做著(zhù)筆記，把需要做的`筆記寫(xiě)在相對應的地方，我這才發(fā)現這個(gè)公式是有一定規律的。下課之后，我放棄了自己的休息時(shí)間，一次次驗算，尋找規律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時(shí)，我發(fā)現這類(lèi)題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是我又驗算了一下，發(fā)現我的算法沒(méi)錯，我便舉起手來(lái)，老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因為我戰勝了學(xué)習上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
我為自己喝彩作文 13
人們都說(shuō)，驕傲自滿(mǎn)會(huì )使自己墮落山谷，但是我卻覺(jué)得，當自己有了一點(diǎn)小成就的時(shí)候應為自己喝彩，使之激勵自己應向更新的一段路程進(jìn)軍。
人生如滑梯，一不小心就會(huì )一落千丈，但當自己有了點(diǎn)成就的時(shí)候，為自己喝彩來(lái)鼓勵自己，不讓自己高興的忘記了征程。
月考過(guò)去了，我的成績(jì)不算太理想，但是當我與入學(xué)成績(jì)比較時(shí)，就覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步，于是，我就為我自己喝彩。但為自己喝彩的同時(shí)，我還不會(huì )忘記給自己制定一個(gè)新的目標，這就是我為自己喝彩的理由。
為自己喝彩，不但可以使自己高興，更能使自己不忘記上次的'教訓。
我在去年參加了一次全國的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，我獲得了黑龍江省的金獎，回到家，我為自己喝彩，并仔細斟酌了這次成功的原因，并警戒自己要學(xué)會(huì )“舉一反三”等到下次再遇到同樣的問(wèn)題是否可以輕松的解決。
為自己喝彩，會(huì )使我們不斷進(jìn)取。
為自己喝彩，會(huì )使我們找到缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。
為自己喝彩，不讓自己總沉浸于自己的缺點(diǎn)中，會(huì )使自己看到獨特閃光的優(yōu)點(diǎn)。
為自己喝彩，讓自己提醒自己，上次的錯誤，是否同這次一樣，是否又出現了新的錯誤。
……
學(xué)會(huì )為自己喝彩，它會(huì )使我們像大雁一樣，越飛越高。
找出自己的獨特的閃光點(diǎn)，為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文 14
每個(gè)人的一生都會(huì )有很多有意義的事等待著(zhù)我們去完成，這些事不一定是什么驚天動(dòng)地的大事，但完成了同樣值得為自己喝彩。
讀六年級上半年的時(shí)候，我們六年級的同學(xué)被選中了體育健康測試，六年級的老師們急壞了，立馬叫我們全副武裝，下樓鍛煉，真是臨陣磨槍——不快也光��！體育老師王老師板著(zhù)臉告訴大家，這次體側非常重要，必須拿出十二分的努力。如果這次體側不合格，那么后果會(huì )非常嚴重。王老師的一番告誡，讓我們的心頓時(shí)慌亂了，因為我的體育向來(lái)不好，人也偏胖。但還是得參加��！
有一次，王老師讓我們練習50×8往返跑，我們一個(gè)個(gè)在火紅的太陽(yáng)下露出了痛苦的表情，懶散的`散開(kāi)隊伍�！翱煲稽c(diǎn)啊,六年級了，連隊伍都不會(huì )排！”王老師吼道�？晌覀冞�是慢吞吞的�！岸既ヅ�5圈�！蓖趵蠋煱l(fā)怒了，“快點(diǎn)�！�
剛開(kāi)始我跑在隊伍中間，可耐力差的我漸漸不行了，一個(gè)個(gè)人影飛快地從我的身邊撩過(guò)。我想追上去，但根本就用不上力，嘴里大口大口地喘氣，一股股熱氣從我嘴巴里吸進(jìn)呼出，臉蛋也漲得通紅，我暗暗發(fā)誓，調整好自己的心態(tài)，緊跟在他們身后。前面的同學(xué)體力似乎也有些不足了，我抓住機會(huì )，一舉沖了上去。最后，我累得趴在一個(gè)同學(xué)身上大口大口地喘著(zhù)粗氣。
通過(guò)這5圈，讓我體會(huì )到了柳暗花明又一村，讓我懂得了做事要堅持不懈。我這次真為自己加油喝彩，棒棒噠！
我為自己喝彩作文 15
在人生的道路中，我們總會(huì )有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力過(guò)就會(huì )流失機會(huì )。我們不能讓機會(huì )流失，我們要努力爭取機會(huì )。
在這個(gè)六一兒童節的前夕，學(xué)校舉行了一次繪畫(huà)比賽，老師叫班上出黑板報的同學(xué)畫(huà)畫(huà)去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來(lái)畫(huà)。我們都趁著(zhù)這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫(huà)。老師也同時(shí)叫我們全班的同學(xué)一起畫(huà)。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫(huà)，她們都畫(huà)得不錯，都快完成了，而我卻只畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后，我繼續畫(huà)，一只在想：如果灰心就會(huì )錯過(guò)機會(huì )，只要我努力機會(huì )一定會(huì )等我的。在我的'努力下，我終于把我的畫(huà)畫(huà)好了，一支大荷花屹立在池中央，有著(zhù)幾朵未開(kāi)的荷苞襯托著(zhù)，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過(guò)了幾天，我在無(wú)意中聽(tīng)到繪畫(huà)比賽的成績(jì)出來(lái)了，得獎的成績(jì)和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽(tīng)到了，但我一直沒(méi)敢去看，因為我怕我的成績(jì)是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，我有點(diǎn)不相信的拉著(zhù)我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我激動(dòng)地抱著(zhù)同學(xué)說(shuō)：“我得了一等獎，我得了第一名��！”
從那起我做事都不會(huì )灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 16
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功�！蔽覠o(wú)奈的.搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的呀！我每次都付出，結果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當一聲，門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！
轉眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了，有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。
我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。
我為自己喝彩作文 17
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有：76號選手吳欣，83號選手馬浩明，95號選手朱俊宇……”禮臺下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現在我的眼前。
暑假備賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我幾乎都是在練琴中度過(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……
我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著(zhù)，練習曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢�？帐幨幍慕淌依锘厥幹�(zhù)我一遍又一遍的練習�！暗芜说芜恕遍T(mén)鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了�！蔽姨ь^一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著(zhù)時(shí)間：10：30�；丶业穆飞�，昏黃的路燈下只有我長(cháng)長(cháng)的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著(zhù)，選手們陸續地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂(lè )曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的.手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著(zhù)輕快的舞蹈，一曲終了，在評委贊賞的目光里，我走出了房間。
努力沒(méi)有白費，撫摸著(zhù)金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì )有收獲。
我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 18
人生中難免會(huì )經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地去面對它，你就會(huì )失敗，所以，你要去戰勝挫折，為自己喝彩！
記得有一次，我們學(xué)校舉行第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班里挑選三個(gè)尖子生，我想這個(gè)機會(huì )那么難得，非常想去，再說(shuō)我也是班里的“精英”呢！
終于，老師挑選了三個(gè)人，其中一個(gè)人就是我，我想這次一定要為班級爭光。在大賽的前幾天，我養精蓄銳，到比賽的前一天，我已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
那天下午，在比賽前，老師還特意給我整了整衣服，我很自豪。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到會(huì )議室，因為我是第24個(gè)，所以我只有靜心觀(guān)戰了。糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧她還是個(gè)班長(cháng)，哼，這次我一定要拼盡全力去背。
終于到我了，我走上講臺，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就開(kāi)始背了，只是有時(shí)候“卡殼”了，背完了，我飛快的跑到座位上，心里默默地為自己喝彩：你真棒！
又等了很長(cháng)時(shí)間，終于等到發(fā)獎的`時(shí)刻了，我很激動(dòng)，由于先發(fā)的三等獎，再發(fā)二等獎，最后發(fā)一等獎，念完三等獎了，我想怎么還沒(méi)有我的獎？又念完二等獎了，我更焦急了，“鄒陽(yáng)，一等獎······”耶！我得獎了，我心里有說(shuō)不出的高興。
在這里，我要感謝我的老師對我的教導和關(guān)懷。
我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
朋友，你也為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文 19
飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地搖著(zhù)尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著(zhù)意的欣賞著(zhù)。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當課代表，我一聽(tīng)，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，我的臉上蕩漾著(zhù)舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著(zhù)我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的刻苦學(xué)習英語(yǔ)，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。
山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨一無(wú)二的，為自己的'特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著(zhù)：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續努力。
那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩作文 20
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌？她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)。
今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我閑著(zhù)沒(méi)事干做了一個(gè)菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準備好后就可以開(kāi)始了。
我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長(cháng)邊多少，一條短邊多少。然后把它畫(huà)出一個(gè)長(cháng)方形，在用手工剪刀把它剪下來(lái)，可是我在剪的過(guò)程中手不小心搖了一下，結果把它剪破了，害的我還要再做一次，我氣的頭發(fā)都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的動(dòng)作十分的'慢，十分得小心。終于，我把這個(gè)長(cháng)方形剪下來(lái)了，不過(guò)，我的背后一身冷汗�，F在要把它的兩條長(cháng)邊連起來(lái)，把它的兩條長(cháng)邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來(lái)，由于我的手不夠老是占不到，哎！沒(méi)辦法，只好有請媽媽來(lái)幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來(lái)我剪了一個(gè)圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個(gè)小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。
通過(guò)這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。
我為自己喝彩作文 21
有的人會(huì )為自己的學(xué)習喝彩，有的人會(huì )為自己的歌聲喝彩，而我卻為自己的跳繩技術(shù)而喝彩。
以前的我總會(huì )被人嘲笑�！熬湍氵@個(gè)小不點(diǎn)兒還配打籃球？切！我笑你兩年半�！薄澳阈∽�，個(gè)子這么矮，我看你最擅長(cháng)的是鉆狗洞吧！哈—哈—哈！”我當初恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。于是，為了重拾我的尊嚴，我打算從跳繩開(kāi)始入手（況且我個(gè)子矮，跳繩繩子不容易打到頭）。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的練習，我漸漸的`發(fā)現，原來(lái)我是跳繩的料—不管是我的領(lǐng)悟能力，還是我的靈活程度，都遠遠超出了我的同伴。為了進(jìn)一步提高我的技術(shù)，我索性報了跳繩社團。在跳繩社團訓練之后，我連續兩次運動(dòng)會(huì )拿到了男子組跳繩“一等獎”和“二等獎”。并先后參加了與常州的線(xiàn)上一分鐘跳繩比賽和葉老師的“六一”花樣跳繩表演。
在這期間，我榮獲許多稱(chēng)號，比方說(shuō)“跳神”、“電動(dòng)小馬達”、“花繩哥”等等。這讓我從那個(gè)洞里鉆了出來(lái)，并挺直了腰桿，昂起了頭。
現在我達到了什么境界呢？全校只要我敢說(shuō)第二，那就沒(méi)人敢說(shuō)第一。既然你跳繩已經(jīng)這么厲害了，但為什么你還不滿(mǎn)足呢？這是很多人都問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題。這么跟你說(shuō)吧！當你愛(ài)上一件事后，你越是熱愛(ài)，你一定就會(huì )拼盡全力把它做得更好，唯有這樣才是對你熱愛(ài)的東西問(wèn)心無(wú)愧。
我覺(jué)得自己很棒，但也要繼續努力，我不會(huì )停止前行，我會(huì )更加努力，爭取達到更高的高度。
人不可貌相，海水不可斗量，我為自己而喝彩！
我為自己喝彩作文 22
每當看見(jiàn)那照片，我心中總會(huì )激動(dòng)不已。照片中一個(gè)小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。
7歲那年，父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山，心中十分激動(dòng)但又有些害怕。我和爸爸媽媽開(kāi)始爬山了，剛走了一段小路，我就朝媽媽大喊：“媽媽?zhuān)憧催@里有許多古人留下的文筆！”媽媽也走了過(guò)來(lái)看，爸爸說(shuō)：“我們合一個(gè)影吧�！�
繼續往上爬，就快到山頂的'時(shí)候，我腳下一滑，直接滾了下去了，幸虧爸爸及時(shí)跑過(guò)來(lái)把我接住，否則后果不堪設想。我左胳膊擦破了，雙腿鮮血直流，媽媽跑過(guò)來(lái)為我包扎了傷口。爸爸問(wèn)：“你能堅持得了嗎？要不我們返回吧！”我忍者痛說(shuō)：“不行，眼看就要成功了，我不能放棄呀！”我緊咬牙關(guān)，在爸爸媽媽的攙扶下一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。天氣比較悶熱，我汗流浹背，衣服都濕透了，大口大口地喘著(zhù)氣。我們休息一下喝口水，爸爸告訴我：“無(wú)論做什么事情都要像登山一樣，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地永不放棄�！甭�(tīng)了爸爸的鼓勵，我渾身是勁，一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊：“我登上了泰山，我登上了泰山！”媽媽舉起了相機，留住了這美好的時(shí)刻。
一聲“開(kāi)飯了”把我拉回到現實(shí)，我手中拿著(zhù)那張照片，只不過(guò)照片中有一個(gè)變化，仔細一看，照片中清晰地出現幾個(gè)字：為自己喝彩，我是最棒的！
我為自己喝彩作文 23
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車(chē)，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一根車(chē)扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著(zhù)。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車(chē)，艱難的扶著(zhù)扶手慢慢的走著(zhù)，抬頭望了一下，好像在找著(zhù)什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶��！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著(zhù)了，不知道她會(huì )不會(huì )被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的.奶奶在公交車(chē)上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長(cháng)時(shí)間了。老奶奶萬(wàn)一被擠倒怎么辦？那和我沒(méi)關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是��！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會(huì )把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子�！蔽倚α诵�，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開(kāi)的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 24
88分，期中考試我的數學(xué)竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺(jué)得很失望，我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，作為兒子，我無(wú)法面對爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭，如解開(kāi)韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著(zhù)無(wú)法面對媽媽那失望的眼神，無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽?zhuān)腋ε铝�。在路上，我想，以前閉著(zhù)眼我都能找到回家的的路，現在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠。]的取經(jīng)之路。我踢著(zhù)腳下的石子，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我現在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過(guò)了我，螞蟻也死在了我的'腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分數�，F在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹(shù)都敢嘲笑我，我此時(shí)此刻心里難受極了！
回到家，我把書(shū)包放下，是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭之后，我還是告訴了媽媽?zhuān)?zhù)媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰勝了自己，敢于面對失敗了，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 25
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機，第一次當班長(cháng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。
早晨，我穿好規定的舞服，懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽(yáng)公公掀開(kāi)了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過(guò)來(lái)，它們仿佛在對我說(shuō)：“加油，加油！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們到達了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀(guān)眾圍坐在賽場(chǎng)的周?chē)?/p>
比賽即將開(kāi)始，“啪”燈光一照，觀(guān)眾熱烈的掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來(lái)，因為我將在第二場(chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著(zhù)比賽的`臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，手心都是汗，怎么辦呢？我著(zhù)急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會(huì )兒就沒(méi)事的，可過(guò)一會(huì )兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開(kāi)始聽(tīng)我的使喚放松了下來(lái)，隨著(zhù)廣播里播報“2號陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，把動(dòng)作表現得淋漓盡致。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績(jì)。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 26
與父親走在陰暗的羊腸小道，映入眼簾的是破敗的院落，是一座老舊的房屋，一位白發(fā)蒼蒼的老人在微弱燈光下做著(zhù)手工活。
月亮不知為何藏了起來(lái)，望著(zhù)那白發(fā)老人——我的外祖母，我心生憐惜，對父親說(shuō)：“爸，我們去看看外祖母吧�！�
父親點(diǎn)點(diǎn)頭，推開(kāi)那生銹的鐵門(mén)。外祖母正在忙活著(zhù)手工，她是在做手工嗎?不，她是在掩蓋一顆寂寞的心。
“外祖母!”我叫道。
背，直起來(lái)了，我的外祖母。轉過(guò)身來(lái)了，我的外祖母。那飽經(jīng)滄桑的臉上是道道刻痕，我的外祖母。
見(jiàn)是我們，外祖母高興極了，那黯淡的眼神一下子亮了，她連忙起來(lái)給我們找座位。
外祖母興奮的像個(gè)孩子。我們坐在椅子上傾聽(tīng)著(zhù)她用不流利的言語(yǔ)講述著(zhù)她的故事：“以前我們在田地里干活，東西是要上繳地主的。有一次，我準備去地主的田地里干活，突然從田間竄出了一條水蛇�！蓖庾婺高呎f(shuō)邊比劃，“有這么長(cháng)的，當時(shí)嚇懵的我直接把鋤頭桿扔了過(guò)去，居然碰巧砸中了它的.七寸，直接把它砸死了。當天晚上，我就與小伙伴一起煮了吃�！薄秸f(shuō)越興致勃勃，仿佛要把寂寞一吐為快。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，我們要走了。在我們回去時(shí)，外祖母一直目送我們在路的盡頭�；仡^望著(zhù)外祖母微駝瘦小的身影，我的心備受觸動(dòng)：老人不需要太多，有時(shí)只需要傾聽(tīng)就足矣。而今天，我的舉動(dòng)帶給外祖母莫大的歡樂(lè )!
在我們回去時(shí)，月亮出來(lái)了，銀光灑在了大地上。
那一刻，我為自己而喝彩。
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