重拾自己作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的重拾自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重拾自己作文 篇1
有些時(shí)候，夢(mèng)想就像一粒能開(kāi)花的種子一樣，播種容易，生長(cháng)的過(guò)程卻很艱難，特別是那些想要開(kāi)出漂亮的花的種子， 它們要頂著(zhù)周?chē)说陌籽�，和別人口中的不切實(shí)際慢慢成長(cháng)，但我相信，這樣才能開(kāi)出最美的花。
在上初一時(shí)，我似乎也如茫茫大霧中海洋的行船，沒(méi)有指南針的指引，沒(méi)有燈塔的領(lǐng)航，只能漫無(wú)目的的行走在人生的路上。我身邊的同學(xué)、朋友似乎都有了理想，并且在努力奮斗著(zhù)，只有我一個(gè)人整天無(wú)所事事。
誰(shuí)能體會(huì )到那種逐漸落伍的感覺(jué)？誰(shuí)又能體會(huì )到哪怕周?chē)俣嗳�，還是一個(gè)人的孤單？我的心里逐漸恐慌起來(lái)，我自己對自己說(shuō)，我也該找些事情做了。
有一次，我們上地理課，剛好學(xué)到了非洲那個(gè)單元。
老師告訴我們，非洲的有些地區非常貧窮，因為家里的孩子多，平常飯菜都要搶著(zhù)吃。當老師給我們放出一些非洲孩子的照片時(shí)，我深深的被震撼了，我看見(jiàn)了一座座破舊的房子，一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，以及非洲干旱惡劣的環(huán)境。我沒(méi)有想過(guò)世上還有那么窮苦的人家（其實(shí)我家的條件也不算很好）！
當時(shí)我在心里做下了一個(gè)決定，我長(cháng)大以后一定要當一名作家，不僅是因為成為一名作家是我的夢(mèng)想，還因為作家能賺很多錢(qián)，能夠讓我有能力卻幫助那些可憐的孩子們。就算我將來(lái)不能成為一個(gè)作家，那么我也會(huì )盡最大的努力去幫助那些窮苦的家庭。
可是，現實(shí)就是那么殘酷擺在了眼前——我的語(yǔ)文并不好，而且當我把我的夢(mèng)想告訴周?chē)娜藭r(shí)，嘲諷聲，不屑聲隨之而來(lái)。
“就憑你？如果你能做到，那么我豈不是能夠變身超人，維護世界和平了？”
當我一次又一次努力，卻還是換不來(lái)想要的結果時(shí)，我失望了。
直到我在QQ上遇見(jiàn)了你，我才重拾了自己的理想。當我把夢(mèng)想告訴你時(shí)，我以為也會(huì )換來(lái)你的嘲笑，但是你沒(méi)有。我始終還記得你說(shuō)的，
“你的理想很好呀！我很佩服你�！�
當時(shí)，被一個(gè)陌生人夸獎的我一時(shí)不知所措，我靦腆的回了兩個(gè)字“謝謝！”
似乎，從那一刻起，我重新拾起了自己丟棄的理想，把那份自信重新放回了心中。
現在，我通過(guò)自己不懈的努力學(xué)好了語(yǔ)文，成為了語(yǔ)文課代表，但我從未忘記，這些，都是你那句話(huà)所帶給我的，你也許可能不知道，你的話(huà)使我偏離軌道的夢(mèng)想重新回到了那條正確的路，也許以后，我會(huì )默默感念你，沒(méi)有你的鼓勵，我可能永遠都不會(huì )成功！
謝謝你，讓我重拾了我的理想！
重拾自己作文 篇2
也沒(méi)有必要把自己變得不像自己。
沒(méi)有人經(jīng)過(guò)你的未來(lái)，每人駐足你的現在。
小草枯榮，一歲興衰，方是生命無(wú)止的輪回；春風(fēng)又吹，東風(fēng)輕撫，小草飄著(zhù)依然輕盈。新春，再一次重生。
我本不會(huì )抱太大的希望，因為也只因為，為自己的平凡而努力。但是誰(shuí)又不愿意，每一天都是一首詩(shī)？每一個(gè)字都是一株隨風(fēng)輕舞的小草？
從出生到成長(cháng)，我失敗過(guò)無(wú)數次，但是成功卻寥寥可數。所以，我并不會(huì )抱著(zhù)太大的希望。我曾經(jīng)忽從零開(kāi)始，我曾接近鬼門(mén)關(guān)，我還曾患過(guò)各種疑難雜病，甚至是身體上的缺陷。
但是到了今天，我才明白。
盡管我曾跌倒過(guò)，盡管我只是一個(gè)殘次品，盡管，我曾經(jīng)很討厭這一份身軀。盡管，也曾喪失過(guò)生的渴求，但是，這就是我。
盡管上蒼如何的不公，也得像個(gè)爺們兒一樣地挺著(zhù)。
沒(méi)有人不曾向往大海，盡管現在不再勇敢。
才明白，這才是自己。當失敗已成為常態(tài)，當痛苦已浸潤心靈，當磨難已穿透腦海，誰(shuí)又不希望只銘記幸福的時(shí)光。但誰(shuí)又不希望擁有顆堅毅剛強的心。但是只有痛苦才能磨練人心。
所以，來(lái)吧！我都欣然接受。為自己掌舵拐一個(gè)彎，通向明天的彼岸。
你看，我就是我，是顏色不一樣的煙火，是沙漠孤獨的花朵，盛夏驕陽(yáng)，依然綻放地赤裸裸。所以，坦誠地去活吧，每片葉子撫摸對方，小草輕舞婆娑世界。春天，來(lái)了。
沒(méi)有必要把自己變得不像自己。
要抱持希望在太陽(yáng)升起。沒(méi)有人經(jīng)過(guò)你的未來(lái)，沒(méi)有駐足你的現在。
重拾自己作文 篇3
厭倦書(shū)香沉郁之時(shí)，便是滋潤心靈之際。
日還未落，每每此時(shí)，過(guò)于“懂事”的你，手持一本厚書(shū)，端坐于微避日光的榕樹(shù)下。斜射的光束透過(guò)依稀的葉，朵朵光斑散映在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，格外刺眼。彰顯的卻是被腐蝕的心靈。讀書(shū)聲與葉曳聲纏綿隨風(fēng)舞出沁人舞姿，但要問(wèn)問(wèn)你自己，你，快樂(lè )嗎？
藍天悠悠，白云之下，一望無(wú)際的大草原，綠草如茵，總有在草坡邊漫食的羊群，咀嚼著(zhù)漸變深綠的草，唱著(zhù)高原的嘹歌。此時(shí)，定能看見(jiàn)身著(zhù)異裝與你同齡的牧童，或手持笛，或背背筐。深遠的目光是來(lái)自草原經(jīng)久歷練的不羈，騎著(zhù)野馬，手牽羊。有時(shí)，也會(huì )扔掉束縛的繩索，盡情狂奔于草原。待入夜，天轉涼。金黃的月光映滿(mǎn)草原，月光帶來(lái)了淺暖，他也許會(huì )將頭埋于羊毛里，抱著(zhù)羊，酣暢入睡。
而亦是夜時(shí)，你比后者，想罷。你應在一盞織燈之下，不顧街道繁華，私心讀那所謂“圣賢”.古道：“書(shū)中自有黃金屋�！苯竦溃骸俺習�(shū)便有作繭縛�！碑斠惠嗮嵵律�，這兒便沒(méi)有“暖光”,映下的便是千古吟誦的清冷白光，它穿過(guò)窗戶(hù)，穿過(guò)織燈，是慘白，殘留于書(shū)頁(yè)；穿過(guò)雙眸，穿過(guò)內心，是冰浸，滲透于心間。未映滿(mǎn)之地，久而成陰影，是你不懂而留下的陰影，是干枯的心田。
當心靈還未枯竭或還未成為某種機器的時(shí)候，厭倦書(shū)香沉郁之時(shí)，重試失去的自己，便是滋潤心靈之際。
重拾自己作文 篇4
昨晚，時(shí)隔多年，終于又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法了，在那短短的一個(gè)小時(shí)中，是極快樂(lè )的，我忘卻了一切，不受任何事情的干擾，只專(zhuān)注于筆尖的輾轉騰挪，本來(lái)沉郁的墨色也顯得十分活潑。時(shí)間到了，放下筆，生活中的各種煩惱就蜂擁而至，物理、化學(xué)、數學(xué)，這些讓我不止一次懷疑過(guò)自己的課程，總是會(huì )觸發(fā)我心中最易怒最易煩躁的部分。
它們實(shí)在是使我的心情暗淡，比最稠的墨還要更甚。
自選擇了理科以來(lái)，我從未主動(dòng)進(jìn)攻過(guò)，只是努力讓自己不被擊垮，如今我已抵不住這冷艷的刀鋒，它直逼我的喉嚨，我欲避之而不及，大概有避開(kāi)的機會(huì )，只是在選擇文理的時(shí)候失去了。
我這個(gè)人缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，已經(jīng)固執到不肯聽(tīng)從自己的內心，也許真實(shí)的內心早已聽(tīng)人差使得麻木了，不曾發(fā)出過(guò)什么真正的呼喊。
現在總結自己，大概算作是個(gè)書(shū)呆子吧。讀書(shū)寫(xiě)字尚且有興趣把弄一下�？茖W(xué)對于我來(lái)說(shuō)，知識很難掌握，思維更是讓我無(wú)從招架。
現在起想想歸宿。藝術(shù)？文學(xué)？科研？還是碌碌無(wú)為，像網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的，最終成為自己不想成為的人。
我終于開(kāi)始思考自己了，但愿還不晚，但愿這思考可以起點(diǎn)用處。
重拾自己作文 篇5
其實(shí)一直以來(lái)，我挺討厭那樣緩慢地速度。我喜歡什么事情，都能夠速戰速決。我喜歡，你們在我身邊，無(wú)論發(fā)生什么事情，都不要拋棄我離開(kāi)這里。我一個(gè)人，一直都挺孤獨的，可是我喜歡編故事給別人聽(tīng)。他們聽(tīng)完之后哈哈大笑，以為那只是個(gè)故事而已。
可是他們不知道，那不僅僅是個(gè)故事而已。那是我的心血，是我的生命。
其實(shí)很久以前我就想問(wèn)，如果半路上，你突然看見(jiàn)一個(gè)，而且他做出非常異常的舉動(dòng)，你會(huì )怎么做。
我想，這一定是一個(gè)很多答案的問(wèn)題，我們總是不能輕易做出決定，我們總是那么輕易就告訴別人，或者問(wèn)別人，你會(huì )怎么做�？墒悄睦镉心敲炊酁槭裁�。我們一直都是一個(gè)旁觀(guān)者的角度看待所有問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有那么重要，也沒(méi)有那么了不起。有些問(wèn)題，你藏起來(lái)，不問(wèn)也沒(méi)有什么。早晚有一天，你總要習慣這個(gè)社會(huì )的生存法則。一直都是這樣，我們只是在經(jīng)歷，所以不是那么習慣，也不會(huì )熟能生巧。
我的手機一直在充電，所以我不能看手機，只能看電腦。另外，學(xué)校的網(wǎng)線(xiàn)太不耐用，我的電腦連上了網(wǎng)線(xiàn)，手機就會(huì )被擠下來(lái)了。就是這樣，如此的簡(jiǎn)單。
我不知道，會(huì )不會(huì )有一天，我們也變成他們那個(gè)樣子，不是最初的模樣，也不是永恒的自己。
重拾自己作文 篇6
包裝，是一種形式，是一個(gè)保護膜，更是一種“增值品”。包裝材質(zhì)多樣，形式不限，在事物外面，激發(fā)人的購買(mǎi)欲。
商品需要包裝，人更需要包裝。
如何包裝？用什么包裝？當然是“包裝自我內在”了。
以前，我的性格很不討人喜歡。用爸爸的話(huà)說(shuō)，就是一只生人勿近的刺猬。開(kāi)始我認為這沒(méi)什么不好的，漸漸的，發(fā)覺(jué)自己很孤獨，沒(méi)有人愿意與自己相處，以為是別人故意為之，其實(shí)不然，只是我需要“包裝”自己的性格而已，要“包裝”性格，得從言行舉止做起。
首先，提升自我，在推銷(xiāo)自我。要想改變言行舉止，就得保持愉悅的心情，因為有時(shí)人做事的態(tài)度是由心情的好與壞決定的。愉悅的心情換一種說(shuō)法，為樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，畢竟人生不是順風(fēng)順水的嘛。然后，就是提升附加值——改變自我言行舉止。在說(shuō)話(huà)時(shí)考慮他人感受，做事前考慮清楚是否有必要做？為什么做？要怎么去做？因為你的不經(jīng)意的言行，可能會(huì )對他人造成影響，甚至傷害。讓我的言行舉止得體，繼而就達到包裝自己的效果了。
不久之后，我的“言”能夠讓別人不反感、接受、甚至認同或贊揚，“行”能夠讓別人不討厭、理解，甚至感到開(kāi)心之時(shí)，就達到了包裝性格的重要一步。言行舉止改變，我的性格也隨之改變，變得讓人接受并且受歡迎了。
畢竟，讓我的言行舉止讓人接受、理解并贊揚，感到開(kāi)心。我的性格讓人樂(lè )意接受并喜愛(ài)，就像學(xué)校給我們的要求一樣：做好自己，不給別人添麻煩，做好自己，帶給別人幸福感。我想，“做好自己”也就是包裝自己的代稱(chēng)吧。包裝自己，不給別人添麻煩，還帶給別人幸福感，這就是包裝自己后的最高境界——我認為，應該是這樣。
重拾自己作文 篇7
生活中包裝無(wú)處不在，月餅用禮品盒一層層包裝，快遞被紙盒包裝，鮮花被紙束包裝。
商品需要包裝，人更需要包裝。
物的包裝可以體現商品的價(jià)值，能夠更好地推銷(xiāo)，人也如此。人的包裝各種各樣，而我用自信來(lái)包裝自己。
自信不只是指自我的信任，更是一種從內而外展現出來(lái)的氣質(zhì)�！皺C會(huì )是留給有準備的人的”，可有些人卻因為不夠自信，否定了自己，也錯過(guò)了機會(huì )。而自信的人往往會(huì )更大膽的去嘗試，去爭取可貴的機會(huì )，天上不會(huì )掉餡餅，如果你都不信任自己，那別人又怎么會(huì )信任你呢？只有足夠自信，才能向別人展示最好的一面，向別人推銷(xiāo)自己。
我以前總是不夠自信，錯過(guò)了很多自我展示的機會(huì )，例如上課明明知道答案，卻一直陷入自我懷疑當中。
有一次，舉行書(shū)籍介紹會(huì )，我看沒(méi)有人舉手，便猶豫不安地舉起了手，沒(méi)想到馬上就被老師看到了，激動(dòng)地把我叫上臺。我驚慌失措地上去開(kāi)始介紹我讀的那本書(shū)，也許是因為對書(shū)中內容的喜愛(ài)，我竟完美的介紹給別人，并推銷(xiāo)出去了，很多人都搶著(zhù)借閱。那一次，給足了我信心，我發(fā)現其實(shí)也沒(méi)我想象的那么恐怖，只要自信地邁出一小步，就可以獲得別人的掌聲、欣賞，也可以更好的推銷(xiāo)自己。自我信任和實(shí)力一旦合并，就能發(fā)出更耀眼的光芒，獲取別人對你的認可和信任。自信也許我們在困難時(shí)顯現出自己的個(gè)性、特征，讓人對了解的更加全面。
自信，不是指一味地盲目自傲，而是指有展現自我的勇氣。包裝是為了更好地推銷(xiāo)自己，而自信就是自我推銷(xiāo)的方式和基礎，只有大膽表現自己，才能被更多人認識自己。
重拾自己作文 篇8
生活中包裝無(wú)處不在，月餅有一個(gè)美觀(guān)的包裝盒，會(huì )讓它上檔次；火腿有一個(gè)真空的包裝袋，會(huì )讓人感覺(jué)更安全；口紅有一個(gè)新奇的包裝殼，會(huì )更具有好的推銷(xiāo)力……物品的包裝會(huì )讓物品更能適應市場(chǎng)。
物品需要包裝，人更需要包裝。
物品需要給人一個(gè)好的第一印象，人們在挑選時(shí)，才可能會(huì )可能會(huì )優(yōu)先選擇，而我是用舉止來(lái)包裝自己的。一個(gè)人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。
入初中第一天的我，為了能更好地適應新學(xué)校，先要適應老師，所以第一印象要做好。開(kāi)學(xué)第一天，桌面需要保持整潔，老師會(huì )更喜歡愛(ài)干凈，看上去清爽的孩子。同時(shí)，老師喜歡有禮貌的孩子，見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好，問(wèn)問(wèn)題，不會(huì )打斷老師說(shuō)話(huà)，語(yǔ)氣好尊重他。好問(wèn)，能突出勤學(xué)，會(huì )讓老師覺(jué)得你努力，即使做錯了事，老師會(huì )認為你會(huì )努力去改，能加深老師對你的信任。做題仔細，是讓數學(xué)老師喜歡你的一個(gè)很好的方法；做題認真，即使做的不那么好，老師也會(huì )讓同學(xué)們學(xué)習你的這一種習慣；英語(yǔ)單詞背的好，也是讓英語(yǔ)老師再給你加分的一個(gè)行為；單詞基礎好了，也會(huì )影響到英語(yǔ)試卷的分數；字寫(xiě)得美丑，會(huì )影響到語(yǔ)文老師的心情和對你的評價(jià)；上課認真聽(tīng)講，關(guān)系到老師和同學(xué)對你的看法……對同學(xué)們的舉止也是，大家見(jiàn)面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會(huì )讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關(guān)心就關(guān)心，讓人覺(jué)得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點(diǎn)細節認為我是一個(gè)有教養，善問(wèn)的人，老師很快就認識了我。老師在課堂上會(huì )對我點(diǎn)名表?yè)P，新同學(xué)也很快的認識了我。
物品通過(guò)包裝更能適應市場(chǎng)，而我通過(guò)用舉止包裝自己，讓老師、同學(xué)們有個(gè)好印象，也更能適應新的環(huán)境和學(xué)校。
重拾自己作文 篇9
這是我在寶典里的處女作，為了讓大家更容易了解我，更容易與我做朋友，所以我第一篇我將把我的底都供出來(lái)，嘻嘻�！儗匍_(kāi)場(chǎng)白，嘻嘻。
每個(gè)人都是上帝用心做出來(lái)的娃娃，而我卻覺(jué)得這上帝在整我，可能每個(gè)人都是這樣吧！也許就是這樣，上帝如果給了你知識，就不會(huì )給你外貌（我這只是在說(shuō)我身邊的人喔不包括所有人），給了你外貌又不給你知識。哎！這說(shuō)的就是我了，但我身上也有許多優(yōu)點(diǎn)了。
我算半個(gè)學(xué)霸吧！雖然不是很厲害但班級前5還是有我的位置的，所以我也有幾個(gè)好閨蜜在私底下稱(chēng)我為“大神”，可能我這人比較謙虛，每一次她們都在說(shuō)我什么厲害這些時(shí)總會(huì )堵住她們的嘴巴。
在學(xué)校，在老師面前可能膽子小，總是不喜歡說(shuō)話(huà)，我和一位相處了2年的老師說(shuō)的話(huà)屈指可數。我可能是屬于那種慢熱型吧。你多和我接觸，你就會(huì )見(jiàn)到我發(fā)瘋的樣子了，哈哈。
慢熱型總何而來(lái)呢？除了老師這一件事，還有我發(fā)現我看帥哥并不是一見(jiàn)到你，我就覺(jué)得“哇你好帥”的那一種喔！所以我好像都未犯過(guò)花癡喔。
對了，還有一件重大的事，我長(cháng)得一點(diǎn)也不好看，雖然成績(jì)好，但自己還是因為身材被人嘲笑，嗚嗚嗚嗚嗚。我并不像其他同齡的女孩，身材苗條，相反的是我還很胖，所以自己總被有些男生還有一些女的也來(lái)嘲笑我，但我每次過(guò)一兩個(gè)小時(shí)總會(huì )忘記，我是不是特沒(méi)用��？但我也喜歡自己的這種性格。
雖然我被嘲笑，但我只把這些當做是我減肥的動(dòng)力，因為我想與其怨恨別人不如自己努力，讓他為自己說(shuō)過(guò)的話(huà)付責任。（這付責任并不是什么，而是讓他們意識到嘲笑別人是不對的行為，不要誤會(huì )喔�。┘佑�！加油！加油！
重拾自己作文 篇10
從四月的二十五日那天開(kāi)始，你就是一個(gè)有親妹妹的姐姐，也是一個(gè)小媽媽了。
從那天起，你就要長(cháng)大了，因為你有了一個(gè)妹妹，媽媽會(huì )像愛(ài)你一樣愛(ài)你的妹妹。有時(shí)候，媽媽可能會(huì )忽視了你，光顧著(zhù)陪妹妹玩了，但你要知道，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，你該學(xué)會(huì )獨立。如果你很不服氣，要跟媽媽鬧，也像小時(shí)候一樣纏著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )很累，她當然希望自己的每一個(gè)子女都得到她的愛(ài)，讓她們感到快樂(lè )和幸福。而你是家里的大女兒，得獨立，要學(xué)會(huì )自己早起，自己把作業(yè)寫(xiě)完，自己安排復習，雖然有了妹妹后，你少了些媽媽的關(guān)心，但是你一定要明白，媽媽還是愛(ài)著(zhù)你的，只不過(guò)是沒(méi)有太多空閑時(shí)間來(lái)表達與陪伴了。
你不要抱怨妹妹，她還小，需要得到媽媽的關(guān)愛(ài)，她還不會(huì )像你一樣懂得媽媽的辛苦；你也不要抱怨媽媽?zhuān)B你一個(gè)人已經(jīng)很辛苦了，你要體諒她要幫助她，幫她做一些力所能及的事，如照顧妹妹、干家務(wù)活等。如果你愛(ài)她的話(huà)，就該這么做。
你長(cháng)大了，你真的長(cháng)大了。你的身體正在迅速長(cháng)大，經(jīng)過(guò)世事的磨煉，你要冷靜地去看待一件事，學(xué)會(huì )控制情緒，用理性的方法去解決問(wèn)題。你已不會(huì )像小時(shí)候那樣大吵大鬧，說(shuō)哭就哭，長(cháng)大了，成為媽媽的幫手，妹妹的榜樣，無(wú)論你遇見(jiàn)多大的挫折，你也應該下定決心度過(guò)難關(guān)！你已經(jīng)是一個(gè)六年級的大孩子了，你要自覺(jué)完成作業(yè)，合理安排時(shí)間，自主地去復習預習，為自己的未來(lái)而加油！
你要學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )分擔，要做好自己，做妹妹的好榜樣，做一個(gè)很棒的大姐，因為你長(cháng)大了！
重拾自己作文 篇11
時(shí)間仿佛過(guò)的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過(guò)半。前兩周我們進(jìn)行了一學(xué)期中段考試。
記得那一天，老師發(fā)期中考試的成績(jì)的時(shí)候，我提心吊膽，生怕自己沒(méi)考好，真被自己的“烏鴉嘴”說(shuō)中了，除了英語(yǔ)外，語(yǔ)文和數學(xué)都考的不理想，沒(méi)有達到自己預定的目標成績(jì)。英語(yǔ)一百分完美完成自己學(xué)習目標分值得慶幸；語(yǔ)文只考了九十分，數學(xué)只考了九十三點(diǎn)五分，班級語(yǔ)文最高分是九十七分，班級數學(xué)最高分是九十八，和班級最高分還是有差距。語(yǔ)文主要是作文和基礎，媽媽看了考試試卷之后說(shuō)：“以前單元考試基礎都不會(huì )丟分。你看，如果這些基礎不出錯，你也會(huì )考出更好的成績(jì)，連基本的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)樸和簡(jiǎn)易都給搞混了，還畫(huà)蛇添足的把沸騰的沸多加了個(gè)貝字，縮句也沒(méi)有縮到最簡(jiǎn)便，這道判斷對錯題是說(shuō)《灰姑娘》，《小紅帽》和《白雪公主》都是《格林童話(huà)》。你看看這么基礎的知識都做錯，說(shuō)明你對資料袋的知識掌握不夠牢固，所以你要加強你的基礎，不要粗心大意，要看清和理解題意才答題，這樣你才會(huì )更進(jìn)一步”。數學(xué)我錯在畫(huà)圖，數角和判斷對錯題目上，數角錯在數錯角把十個(gè)數成了九個(gè)，有一個(gè)直角被我的“火眼金睛”給看漏了，畫(huà)圖題我把直線(xiàn)看成射線(xiàn)，看到這里媽媽極為嚴肅的對我說(shuō)：“連數角和畫(huà)圖題目都做錯，太不應該了，原本你可以考的不錯，但還是讓粗心大意給拖下，這就是粗心大意所付出的代價(jià)”。
通過(guò)這次期中考試，我知道了學(xué)習要腳踏實(shí)地，不可以粗心大意，要一步一步一個(gè)腳印，將平時(shí)積累的知識牢牢裝在腦海里；認認真真看清楚題目，杜絕粗心大意，將自己平時(shí)所學(xué)知識發(fā)揮出來(lái)，認真應對每次考試。
重拾自己作文 篇12
最開(kāi)始，我們想要和父母一起過(guò)余生，卻又在某一瞬間覺(jué)得他們太嘮叨，又突然想逃離這個(gè)家，時(shí)間流逝，又漸漸覺(jué)得我們應該對父母好一點(diǎn)，給為了我們辛勞了半輩子的他們一個(gè)安穩的自由空間；我們后來(lái)又想要同朋友一同走，卻發(fā)現志同道合的人真的很少，有太多太多的人，走著(zhù)走著(zhù)就散了，哪有什么一同到天涯，不過(guò)是這段路我們剛好相似，那就一同湊合著(zhù)走吧；后來(lái)，我們碰到了余生的那個(gè)Ta，我們又做足了準備和他們一起過(guò)余生，卻發(fā)現真正在困難時(shí)扛過(guò)的，還是只有自己罷了，他們能陪我們的，不過(guò)短短后半生而已，又哪有什么天長(cháng)地久，不過(guò)是覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)。思來(lái)想去，好像就真的沒(méi)有什么人可以陪我們一起走下去，這個(gè)世界，真的好像就這樣了唄，于是我們還是覺(jué)得，此生，讓自己陪著(zhù)自己走，最踏實(shí)，也最自在。
和自己在一起唄，至少余生也不至于太難過(guò)。人生不如意，自己總可以給自己打氣，自己挺一挺，生活就這樣可以過(guò)去。我們也常常在生活中丟失了自己，于是我們重新回頭去找尋自己，和自己在一起，或許就可以少走不少回頭路。
這個(gè)世界確實(shí)難了些，所以和自己在一起呀，累了靠著(zhù)自己休息一會(huì )，覺(jué)得生活難了，放松下來(lái)，抱抱自己，生活總會(huì )變好的。給自己放假，也是給自己最好的禮物。和自己在一起，也擁抱自己的美好回憶，也感受自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的，也在成長(cháng)路上回頭望望，人生，有詩(shī)意禪意無(wú)限。
我們又在太多的時(shí)候，忽視了自己，更在乎著(zhù)別人，卻在幫了別人的時(shí)候不經(jīng)意丟掉了自己，給自己更多一些時(shí)間，重新拾起自己，感悟生命，還給生命以最初的純真。
重拾自己作文 篇13
記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡，那天天氣特別晴朗，我是一路的蹦跶著(zhù)去的。剛走到門(mén)口爸爸對我說(shuō)：“等下給你一張星巴克的卡，你去買(mǎi)單�！甭�(tīng)到這我立刻反對：“我不去�！闭f(shuō)完我立刻就進(jìn)了門(mén)，找到一個(gè)角落位置，裝出一副無(wú)所謂的樣子，好讓爸爸“罷工”。誰(shuí)知爸爸不依不饒地堅持要去。我皺著(zhù)眉頭，使出我的殺手锏—--耍賴(lài)。心想：等下要是卡刷不了肯定會(huì )的丟臉，我才不去�！鞍职�，你先給我示范一下。下次我一定自己來(lái)�！蔽以囍�(zhù)推脫著(zhù)希望能擺脫這場(chǎng)：“災難”�！安恍�，你得要自己嘗試，學(xué)會(huì )和人溝通，學(xué)會(huì )處理問(wèn)題呀。還是你去！如果你不去的話(huà)，那么你就別喝了，我們現在就回家�！边@下爸爸臉色明顯的難看了�！鞍�，我千里迢迢的過(guò)來(lái)就是為了解饞的，不是嗎？”我有些無(wú)奈。
此時(shí)，我的心里出現的一只天使和一只惡魔。天使說(shuō)：“你應該去嘗試一下沒(méi)有什么壞處呀�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)他的，丟了臉多不好呀！下一次再來(lái)喝也沒(méi)事�！彼懔�，拼了我幾步，來(lái)到收銀臺前大聲說(shuō)道：“你好！我要一杯大的抹茶星冰樂(lè )�！狈⻊�(wù)生微笑地接過(guò)我的卡刷了一下，“不要出幺蛾子，”我在心里默默的祈禱�！昂昧�，卡請收好，請到旁邊取餐�！狈⻊�(wù)生有禮貌地把卡還給我，指引我取餐的地點(diǎn)�！爸x謝！”我接過(guò)卡，心里立刻跳出了一群小兔子，像是吃了蜜般甜。我心想：咦，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的嘛，也沒(méi)那么可怕也。我看向爸爸，對他比了個(gè)剪刀手，爸爸豎起了大拇指。喝著(zhù)嘴里的星冰樂(lè )，覺(jué)得比任何一次的都好喝……
重拾自己作文 篇14
序言：當我們手捧鮮花送給他人的時(shí)候，首先聞到香味的是我們自己；而當我們抓起泥巴想拋向他人的時(shí)候，首先弄臟的是我們的手。
愛(ài)能澆灌出春天。此話(huà)雖然帶有夢(mèng)幻般的童話(huà)色彩，事實(shí)道理卻正如此話(huà)所講的，春天，只去充滿(mǎn)愛(ài)的地方，冷酷殘忍的地方永遠不會(huì )得到春天的光臨。
古時(shí)候，一位生性冷酷的國王，他所擁有的土地，都被蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)沒(méi)有花的芬芳和草的碧綠。國王十分渴望春天來(lái)到他的國家，但是，春天遲遲不肯來(lái)臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國王能施舍一點(diǎn)兒食物和一個(gè)睡覺(jué)歇息的地方。她實(shí)在太渴太累了。但是，國王從來(lái)不幫助任何人，面對眼前衣衫襤褸的乞丐女孩，他當然冷眼相對，叫侍衛把她趕走了。
可憐的少女在肆虐的狂風(fēng)暴雪中走進(jìn)了滿(mǎn)蓋皚皚白雪的森林，在森林中，她遇到了一位厚道老實(shí)的農夫。農夫是個(gè)熱心腸的人，急忙把少女扶進(jìn)了小小的屋子里，讓她睡在溫暖的火爐旁，為她蓋上毛毯，然后又用僅有的面粉給少女做成了軟軟的面包和熱乎乎的湯。
當農夫把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現少女一動(dòng)不動(dòng)。她死了。
農夫把少女埋在了房后的田野里，并把尚未冷卻的面包和湯放進(jìn)了少女的墳里，還給她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是，在少女的墓上，竟然開(kāi)出了五彩繽紛的小花——這里的春天來(lái)了。
原來(lái)，這位女孩兒便是春天。
是農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是，農夫也享受了她帶來(lái)的春天。
只有愛(ài)能才夠創(chuàng )造奇跡，只有愛(ài)才能夠澆灌出春天，那些心腸冷酷的人，永遠只能生活在寒冬里，得不到春天的呵護與溫暖；也永遠不會(huì )品嘗到幫助別人的甜蜜與開(kāi)心。
重拾自己作文 篇15
轉眼之間，初三已至。優(yōu)秀的成績(jì)，理想的學(xué)校，美好的愿望……在一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想前，卻有著(zhù)一個(gè)巨大的屏障——拖延。
睜開(kāi)眼的那一刻，不是為了新的一天，而是為了下一次閉眼。每一次打開(kāi)作業(yè)，卻又在萬(wàn)般躊躇之后放在一邊。定下一個(gè)鬧鐘，卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處，也不是不清楚戒掉它的好處，卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。
每每看著(zhù)時(shí)間一分一秒地逝去，心中止不住的慌亂，可是身體卻總是不聽(tīng)使喚，依舊我行我素，自由自在。正所謂“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。夜過(guò)也，東窗未白凝殘月�！痹谝淮斡忠淮蔚男那榻箲]之中，我終于下定了決心，決定要戒除這可惡的拖延癥。有人說(shuō)，“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼�！睘榱瞬辉倏謶�，行動(dòng)便是最好的治療劑。
明日復明日，明日何其多。不珍惜今天的人，其實(shí)根本沒(méi)有明天。我定下了這個(gè)目標，便一定要實(shí)現�！吧钍且粓�(chǎng)人人都得參加的比賽，必須要加入，也必須要成為贏(yíng)家�！睆默F在開(kāi)始，從思想開(kāi)始改變，每天逼迫著(zhù)自己面對它，日復一日，年復一年，我相信，終會(huì )有一天，我戰勝了它，作出了改變�！霸诮^對的力量面前，任何困難都會(huì )迎刃而解�！�
史鐵生說(shuō)過(guò)，“拖延的最大壞處不是耽誤，而是會(huì )使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動(dòng)的、快樂(lè )的心情�！币嘈抛约�，你一定可以！
“星子閃爍，我躲在黑云背后失落；夜空廣闊，既然選擇破云而出，就不能一拖再拖�！�
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現在。
致初三的重度拖延癥患者——自己。
重拾自己作文 篇16
“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己�！�
——題記
肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說(shuō)不出的好感覺(jué)。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過(guò)一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰(shuí)叫你沒(méi)有好好復習！”其實(shí)，他們不知道的是，我復習了。
考試結果發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jì)并沒(méi)有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來(lái)，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反�！翱荚嚊](méi)底能考得好？”甚至，有些同學(xué)開(kāi)始誹謗我，說(shuō)我的好成績(jì)是在考場(chǎng)上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開(kāi)始有了懷疑的表情，無(wú)奈。我坐在河邊，看到小魚(yú)在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲(chóng)的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲(chóng)，一針見(jiàn)血！叼回去喂自己的寶寶……
我終于明白了：我不夠自信，沒(méi)有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂(lè )課時(shí)，我十分認真地上課，老師要求請一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，沒(méi)有人舉手，我自告奮勇地站起來(lái)完美地領(lǐng)唱，得到了老師與同學(xué)的肯定；美術(shù)課時(shí)，我畫(huà)的線(xiàn)描、素描畫(huà)也同樣得到了老師與同學(xué)的肯定！英語(yǔ)課上，我認真記筆記，踴躍發(fā)言，也得到了老師的高度評價(jià)。
如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！
重拾自己作文 篇17
大海如果沒(méi)有巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果沒(méi)有飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人如果沒(méi)有了最基本的自尊、自信，就會(huì )失去生存的動(dòng)力。
那年秋天，當別人碩果累累時(shí)，我卻兩手空空，心中充滿(mǎn)著(zhù)悲涼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)考進(jìn)了心儀的學(xué)校，而我依然在大門(mén)外徘徊，不知路在何方我一臉茫然，視而不見(jiàn)父母焦急的目光，把自己鎖在小屋之內直到有一天，父母叩著(zhù)我的門(mén)說(shuō)：“螞蟻跌倒一千次還能爬起來(lái)，你就怎么想不開(kāi)呢？你這樣折磨自己還不是在逃避……”
我不正是在逃避我的失敗嗎？想起歲月的滄桑已經(jīng)無(wú)情地刻畫(huà)在他們的臉上，想想我的成長(cháng)以父母的衰老為代價(jià)，我不禁淚流滿(mǎn)面于是，我走出小屋，在父母飽含期望的目光中背起書(shū)包是啊，自己都看不起自己，別人會(huì )看得起你嗎？學(xué)校的日子對我來(lái)說(shuō)是痛苦而漫長(cháng)，挑燈夜讀帶給我的仍是“大紅燈籠高高掛”看著(zhù)不見(jiàn)起色的成績(jì)，沒(méi)有了“家事國事天下事事事關(guān)心”的心情，父親的話(huà)再次在我耳邊響起——看重自己！
是的，要看重自己也許在別人眼里，我什么都不是，但在我的心里，我就是我的全部也許我的成績(jì)在別人眼里是可憐的，但卻是我所有的付出我要始終記著(zhù)——看重自己，不要為別人的目光而自卑，不要為父親的嘆息而沮喪因為，不管我如何渺小、卑微，同樣可以在屬于自己的天地里書(shū)寫(xiě)自己的生活篇章，看重自己，對任何人來(lái)說(shuō)都一樣人生不會(huì )一帆風(fēng)順，失意挫折如同大海中的浪花，不時(shí)會(huì )掀翻你前進(jìn)的航船但也許正是因為有了你，世界才增添一分色彩我固守心中的這一片坦然，成功也好，失敗也罷，我始終記得要看重自己。
重拾自己作文 篇18
時(shí)光匆匆，來(lái)去無(wú)聲，從未刻意地關(guān)注時(shí)光逝去的腳步�？扇缃�，驀地發(fā)現我的初中生活真的已經(jīng)接近尾聲。
依稀記得剛進(jìn)入班級時(shí)，班主任一頭短發(fā)，不茍言笑的`模樣和面對不熟悉的同學(xué)的那種陌生感。好像并沒(méi)有過(guò)去很久，那時(shí)的畫(huà)面仍在腦海里回放，我從不刻意去回想，只是在某一瞬間有所觸動(dòng)，記憶就踩著(zhù)節點(diǎn)回歸了。
還能零碎地回想起：每天早晨都會(huì )和萱去送語(yǔ)文作業(yè)，一人捧著(zhù)一摞，趁著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)辦公室。很瑣碎的小事，但由于疫情期間，只能在家中上網(wǎng)課的緣故，我也沒(méi)有機會(huì )再去做了。那時(shí)我總是在體育課自由活動(dòng)的間隙，同幾位朋友挽著(zhù)胳膊，漫無(wú)目的地在操場(chǎng)上走著(zhù)，沒(méi)有終點(diǎn)，只是想停就剛好停下，嘴里再說(shuō)些逗趣的話(huà)，迎著(zhù)回暖的風(fēng)，愜意十足。
在這四年的時(shí)光中，越發(fā)深刻地意識到，人總不可能是完美的。同學(xué)如此，老師亦是。更多的時(shí)候，需要用寬容的心態(tài)，去體諒這些無(wú)傷大雅的缺點(diǎn)。因為我們總要容許人，有犯小錯誤的權利，也許就是因為如此，我們周邊的每一個(gè)人才會(huì )更加地鮮活，更加地立體。
突然又想起去年的巴黎圣母院被燒事件，許多人表示還沒(méi)來(lái)得及去好好看一看，可如今卻無(wú)緣再欣賞她的壯美與榮耀。好像很多時(shí)候都是這樣，擁有時(shí)總覺(jué)得它就在那里，可失去后又感嘆惋惜，認為自己錯過(guò)了多么珍貴的東西。
而我的初中生活，也僅有短短70多天了，只能夠盡己所能的將這段時(shí)光填滿(mǎn)，總不會(huì )讓自己也追悔莫及，因為我們的人生沒(méi)有“要是能重來(lái)”。在距中考越來(lái)越近的日子里，我只有奮力地奔跑，向著(zhù)目標，不到不休。
重拾自己作文 篇19
大千世界，眾生蕓蕓，人們總是習慣于欣賞贊嘆別的人和事，而且在望洋興嘆式的感慨之中，有些人消極地自慚形穢，有些人盲目地東施效顰，卻很少有人去欣賞自己的。
欣賞自己，不論自己長(cháng)得美還是丑，也不論自己活得偉大還是渺��；欣賞自己，會(huì )使人對自己有一個(gè)新的認識，會(huì )樹(shù)立起自己的信心。
當然，欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個(gè)人不應該因為自己的默默無(wú)聞而煩惱自卑，看那春寒料峭中的冰凌花，它從來(lái)不被人像牡丹那樣地寵愛(ài)，而它仍舊義無(wú)反顧地迎著(zhù)寒風(fēng)倔強地開(kāi)著(zhù)。天底下的至香至色，只愿與清寒相伴�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎!”不卑不亢，落落大方，才是一個(gè)人有血有肉的風(fēng)格。平凡是一種美，是一種永恒的美，只要活得有滋味，就不必太在意活著(zhù)的方式。
只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才會(huì )發(fā)現屬于自己的美；
性格內向的人，擁有的是凝重和深刻；
寧折不彎的人，擁有的是豪邁和堅強；
飽經(jīng)風(fēng)霜的人，擁有的是忍耐和坦然；
歷盡失敗的人，擁有的是柔韌和毅力；
只要做了自己該做的事，走了自己該走的路，就會(huì )擁有別人所有的東西，就會(huì )活出自己的模樣。不會(huì )欣賞自己，豈非虐待了自己，誤了自己的前程?只有欣賞自己，才會(huì )尋找到自己的方向，才會(huì )發(fā)現自己的特長(cháng)。生活中因此也才會(huì )有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。
生命在不停地走著(zhù)，“從少年走到青年，從青年走到中年，中年，老年……”當有一天，驀然回首的時(shí)候，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，自己走過(guò)的地方也是一片怡人的風(fēng)景。
重拾自己作文 篇20
我是一個(gè)活潑的小女孩.愛(ài)梳馬尾辮。雖然長(cháng)著(zhù)一副普通的外貌，可是還是很有特點(diǎn)的，大腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是塌塌的小鼻子，鼻子下頭是一張愛(ài)笑的小嘴巴，它常常帶給我歡樂(lè )。我天生就是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，對待任何事物都是微笑，在我的字典里，都沒(méi)有悲痛這個(gè)字眼.我認為微笑是最美麗的。
我平時(shí)喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書(shū)。在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊，排滿(mǎn)了許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《101個(gè)生活常識》、《100發(fā)明發(fā)現》……還有些名著(zhù)如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》等�？臻e的時(shí)候，坐在窗口，聞著(zhù)茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書(shū)，細細的地品味著(zhù)每句話(huà)�？磿�(shū)看累了，聽(tīng)上一首簡(jiǎn)便愉快的歌曲，即能夠減輕疲勞，又能夠表達內心的感情�？磿�(shū)看累了還能夠出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。最近，每一天晚上睡覺(jué)前，我總愛(ài)捧著(zhù)書(shū)，逐字逐句的地讀著(zhù)《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學(xué)習，學(xué)習她的堅韌，學(xué)習她的勇敢，學(xué)習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書(shū)的懷抱中微笑著(zhù)，沉睡著(zhù)……
我的自覺(jué)性很強表此刻幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也能夠減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過(guò)家家這些都是我的愛(ài)好。
這就是世界上獨一無(wú)二的我，一個(gè)歡樂(lè )、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩，期望你們喜歡我！
重拾自己作文 篇21
生活翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著(zhù)花季少女一樣的夢(mèng)，期待自我的成長(cháng)，我想做回我自己。
也許，我已經(jīng)被和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒(méi)有考試該多好呀！那樣我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著(zhù)天上的小鳥(niǎo)時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(cháng)大了，長(cháng)大了，就不能只顧著(zhù)瘋玩，長(cháng)大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會(huì )拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節重新屬于我的話(huà)，我會(huì )用我的煩惱換一個(gè)快樂(lè )的自我，可是一切都不可能，以前，以前那個(gè)簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的我到哪兒去了呢？
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書(shū)包，與同學(xué)出去約會(huì )，去公園玩，可現在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過(guò)金色童年，快樂(lè )，簡(jiǎn)單的我呢？現在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂(lè )了，哎！長(cháng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長(cháng)大，可是這都不可能，現在的我，像一個(gè)機器人，整天被成績(jì)操縱著(zhù)，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我的世界沒(méi)有童話(huà)，我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它”，我不想帶著(zhù)一副眼鏡在書(shū)桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，讓小鳥(niǎo)在新的藍天下自由自在飛翔。
重拾自己作文 篇22
成長(cháng)猶如一把難以攀爬的階梯，我們必須努力攀登，才能戰勝自己，超越自己。
那一天早上，吃過(guò)早飯，我對還在睡覺(jué)的爸爸說(shuō)：“爸，快起來(lái)送我上學(xué)了�！卑职置悦院卣f(shuō)：“爸昨晚加班，才睡，今天你自己去上學(xué)�！弊屛易约荷蠈W(xué)？能行嗎？可看著(zhù)又進(jìn)入了夢(mèng)鄉的爸爸，眼看上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了，我賭氣地說(shuō)：“自己去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”我穿上衣服，背上書(shū)包，自信地往樓下走去。
走出小區，我看見(jiàn)馬路上有許多人，心里不由自主地害怕起來(lái)，總擔心會(huì )遇見(jiàn)兇殘的人販子打劫我，我好想回去叫爸爸，現在回去肯定遲到，算了還是快點(diǎn)走吧，哪有那么多壞人，我一邊走一邊自我安慰。
我提心吊膽地向前走去，心里總會(huì )出現兩個(gè)字——壞人，回想起電視劇里的情形，我腦子里總浮現在街角突然竄出一個(gè)拿著(zhù)刀的人，匆匆地人流中總覺(jué)得后面有兩只眼睛冷冷地注視著(zhù)我，自己像一只要被吃掉的小羊。不禁后背陣陣發(fā)涼。
走到了十字路口，東還是西？完了！走哪邊��！每天都是在爸爸的陪伴下，那么熟悉的路，我竟然迷路了，早知道跟爸爸走的時(shí)候多看看好了。我閉上眼睛努力地回想，腦子里還是一片空白，正在這時(shí)我看見(jiàn)了別的家長(cháng)送孩子都往東走，我激動(dòng)地說(shuō)：“對，就走這邊，她們不都是去上學(xué)的嗎！”一路上送孩子的人越來(lái)越少，我又為自己擔心起來(lái)，是不是要遲到了？是不是自己路上耽誤了太長(cháng)時(shí)間了？想到這，我的心被嚇的怦怦直跳，我一路向學(xué)校跑去。
“叮鈴鈴”，上自習的鈴聲響起，好像也在歡迎我我順利抵達。
從那以后，我經(jīng)常自己上學(xué)，我也懂得了只要冷靜，你就能戰勝那個(gè)恐懼的自己。
重拾自己作文 篇23
沒(méi)有藍天的浩瀚，卻有白云的閑適，是最真實(shí)的，沒(méi)有梅花的芬芳，卻有野花的淳樸，是最美好的，沒(méi)有江河的奔流，卻有溪水的堅持，是最美好的。所以作為小學(xué)生，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己
夕陽(yáng)和晚霜，霜邱琳需要欣賞；夜風(fēng)漸暗，敲窗的冷月也需要欣賞。欣賞群山，你會(huì )在巍峨的群山中找到韌性和尊嚴；欣賞大海，你會(huì )在洶涌的大海中感受到氣質(zhì)和洗禮。
以前在班里是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手，班里的一切都是我負責。有一天，老師把我叫到辦公室，告訴我學(xué)校給我們班布置了下周一升旗儀式的任務(wù)，是關(guān)于感恩的�；氐桨嗬�，給同學(xué)布置了一個(gè)小作業(yè)，回家查看網(wǎng)上的感恩課本和詩(shī)詞。第二天給我，學(xué)生給我查過(guò)的資料。等我選好了，就交給老師。老師說(shuō)升旗手。我不用擔心主人。老師自己選的。我馬上去找音樂(lè )老師給我們班安排舞蹈。最后，我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。老師說(shuō)這次，功勞歸你。老師說(shuō)的話(huà)讓我心里暖暖的。
我不是風(fēng)，風(fēng)一吹就停，我不是雨，雨一下就晴，我不是霜，我是飄忽不定，我不是云，我不是電，我只是那個(gè)用創(chuàng )新的想法欣賞自己的學(xué)生。
我欣賞自己，并不代表我自戀，而是我對生活的向往；我欣賞自己，不代表我現在干凈了，而是對幸福的向往。
欣賞自己是在風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；自我欣賞是百折不撓后依然會(huì )有答案的自信。沒(méi)有人是完美的�！皼](méi)有黃金是完美的，沒(méi)有人是完美的�！蹦悴槐啬テ嚼饨�，發(fā)展自己的特色，展現自己的風(fēng)格！不要蜷縮在黑暗的角落，打開(kāi)天窗，外面依然是一片湛藍的天空。朋友，欣賞自己會(huì )讓你走的很幸福，相信自己是最好的！
重拾自己作文 篇24
我家洗手間里有一面大鏡子，透過(guò)這面鏡子，你時(shí)常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)帥氣的小伙子，那就是----可愛(ài)的我。
你瞧鏡中的我，長(cháng)著(zhù)一個(gè)讓人懷疑是用圓規畫(huà)出來(lái)的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來(lái)就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高，但長(cháng)得很結實(shí)，胳膊和腿看起來(lái)就像剛剛成熟的玉米棒子。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)，每一天我都會(huì )圍著(zhù)媽媽說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō)僅有等我睡覺(jué)時(shí)，她的耳朵才能休息一會(huì )。媽媽喜歡看我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容，每到這時(shí)，媽媽又會(huì )說(shuō)：“這傻小子，白天還沒(méi)笑夠，晚上做夢(mèng)還在笑！”……在我的愛(ài)好里，像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣騎著(zhù)我的單車(chē)在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運動(dòng)。有時(shí)我會(huì )在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車(chē)速度；有時(shí)我會(huì )在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車(chē)技術(shù)；有時(shí)我還會(huì )和爸爸媽媽騎車(chē)走很遠的路程，鍛煉自己的騎車(chē)耐力。因為鍛煉，我的身體長(cháng)得很結實(shí)。
雖然我很喜歡我的名字，可是我不喜歡寫(xiě)我的名字，因為我的名字結構復雜，筆畫(huà)太多，我寫(xiě)得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動(dòng)畫(huà)片里沒(méi)水喝的三個(gè)和尚站在一齊。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，取這個(gè)名字是期望我的大腦袋像信封一樣把知識裝在里面，讓知識像墨汁一樣充滿(mǎn)我的人生，做一個(gè)歡樂(lè )的讀書(shū)人。
聽(tīng)完上頭的介紹，大家是不是很想明白我的名字？答案就在這首小詩(shī)里：
宋軒聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，函文佳作許。墨舞筆飛時(shí)，清逸田園居。
我的名字就叫宋函墨，你猜對了嗎？
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