亮出自己作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的亮出自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亮出自己作文1
課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當老師提問(wèn)時(shí)，充滿(mǎn)期待的目光卻發(fā)現愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。
但在美國，請專(zhuān)家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì )用一張硬紙對折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機會(huì )回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對于聽(tīng)講者就意味著(zhù)機會(huì )。當聽(tīng)講者回答令演講者滿(mǎn)意或吃驚時(shí)，可能就意味著(zhù)演講者會(huì )給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機會(huì )。
事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周?chē)耐瑢W(xué)因為出色，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機會(huì )。要知道，生活中，機會(huì )不會(huì )主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機會(huì )施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺，而這一切，對于習慣沉默的人是很困難的。
要知道，機遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著(zhù)最終的勝利。
朋友們，勇敢地亮出自己吧！當老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機遇，高奏成功的凱歌。
亮出自己作文2
我可愛(ài)是因為我自信而又快樂(lè )。
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內向的女孩兒，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)可愛(ài)的快樂(lè )。
上三年級的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語(yǔ)占我當時(shí)作文的三分之二，例如：錯別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對寫(xiě)作失去興趣，雖然我當時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫(xiě)不好作文。后來(lái)，我們又學(xué)習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說(shuō)。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來(lái)，我參加了“迎奧運”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了三等獎。等我回家報告了這個(gè)好消息時(shí)，媽媽親切的說(shuō)：“我家寶貝真可愛(ài)！”我滿(mǎn)心歡喜。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問(wèn)題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛(ài)兩字包圍著(zhù)，侵蝕著(zhù)，快樂(lè )而自信的生活著(zhù)。
我愿永遠充滿(mǎn)自信，永遠被可愛(ài)兩字包圍，永遠快樂(lè )的生活。
亮出自己作文3
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。
還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著(zhù)急，在想著(zhù)這次選拔賽的表演項目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著(zhù)一聲“20號同學(xué)，請上臺表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們準備節目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺，完成了自己的表演。
是金子固然會(huì )發(fā)光，但可別以為惦念著(zhù)你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現的只是巧合，如果伯樂(lè )不在當國，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì )因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文4
在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。
爺爺常對我說(shuō)的一句話(huà)，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農村，雖然沒(méi)有錢(qián)，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè )。因為我學(xué)習差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話(huà)，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內心感到十分痛苦，我每次遇到不開(kāi)心的事，就去踢足球，把足球當作不開(kāi)心的事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農村家的孩子都知道要讀書(shū)，賺錢(qián)養家，只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習，我知道如果不好好學(xué)習，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jì)也有所提高，我記得有一次我數學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當時(shí)也沒(méi)什么氣，因為我知道我的成績(jì)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。
我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。
亮出自己作文5
“同學(xué)們，現在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報名�！毙ｉL(cháng)的聲音在擴音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯�！睂Υ�，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì )唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�(zhù)。放學(xué)后我偷偷的報了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習一下，相信到那天一定會(huì )發(fā)揮得很好的，我對自己充滿(mǎn)了信心。
不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺，再看看緊張得不得了正在準備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著(zhù)我一步步地走上舞臺，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著(zhù)話(huà)筒閉上了眼睛，在腦海里想著(zhù)歌詞：
我們哭了，我們笑著(zhù)，我們抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆。我們唱著(zhù)時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì )學(xué)習哦。
亮出自己作文6
燈火燦爛的大廳里人頭攢動(dòng)，我緊張得一直盯著(zhù)譜子，生怕有一點(diǎn)差錯，按照老師的要求譜子是要熟背的，上場(chǎng)時(shí)是不能看譜子的。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我上場(chǎng)的時(shí)間漸漸的來(lái)臨了。
每一次表演的時(shí)候。我都會(huì )一直盯著(zhù)譜子一遍又一遍地看。心因為緊張跳得越來(lái)越高。
想起第一次表演，那次表演的曲子太少了只有可憐的一篇。當時(shí)我只要需看一遍就可以知道譜子的全部?jì)热�，可這次不那么好辦了，因為這次我要表演三個(gè)曲子。
輪到我了，我故作鎮靜的走上舞臺，可內心早已是狂風(fēng)暴雨，翻江倒海。當我坐下后，靜了靜心緒，突然發(fā)現自己很平靜，平時(shí)那種熟悉的感覺(jué)出來(lái)了。我舉手向我的伙伴示意，音樂(lè )響了起來(lái)，我和著(zhù)音樂(lè )敲出了已經(jīng)融入內心的節奏。隨著(zhù)明快的旋律和美妙的擊打聲，我的第一首曲子表演終了。第二首曲子我已經(jīng)從容多了，表演的過(guò)程其實(shí)就是享受的過(guò)程，只是自己感覺(jué)有一點(diǎn)不太真實(shí)罷了。第二首曲子結束，我向觀(guān)眾鞠躬然后走下舞臺。
第三首曲子非常的難，有許多地方需要變換節奏、音重和鼓的位置，并且需要敲得很快，當然不能有一點(diǎn)差錯。我顧不上欣賞別人的表演，我一直在比劃第三首曲子有一個(gè)很容易出錯的地方如何轉換我的動(dòng)作。在主持人的介紹聲中我走上了舞臺，我隨著(zhù)抑揚頓挫的音樂(lè )敲擊著(zhù)腦海中的音符，我進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài)，當樂(lè )曲聲散去的時(shí)候，臺下有很多人在鼓掌。我很高興，我的表演成功了。
亮出自己優(yōu)秀的一面，就會(huì )讓自己收獲很多開(kāi)心的事，讓自己有信心向下一個(gè)更高的目標去努力。
亮出自己，讓自己有更成功的動(dòng)力！
亮出自己作文7
路旁傲然挺立的小草，為何會(huì )引起我的注意，并不是因為它的頑強、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因為它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì )抓緊我的心，并不是因為它的勇敢和姿態(tài)……這些所有吸引我的都應該歸功于它們敢于亮出自己，展現自己的價(jià)值。
“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢于亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà)，將會(huì )隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現自己的.才華，才能收獲自己的成功。
對于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì )打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì )發(fā)言的那一個(gè)，更不是運動(dòng)場(chǎng)上最會(huì )顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因為我相信只要自己有實(shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結出與眾不同的果實(shí)。
現代的社會(huì )，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話(huà)，我就會(huì )被其他勇于展現自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì )有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會(huì )。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會(huì )失去很多成功的機會(huì )。
所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì )有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng )造出屬于自己的絢爛人生。
亮出自己作文8
我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得是我讀五年級的時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒(méi)自信，并且有些悲觀(guān)，認為別人都會(huì )嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了新課，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，這時(shí)，老師笑著(zhù)彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著(zhù)一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的眼睛一亮，注視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭氣地是緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�！班拧拧绷藥紫�，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒(méi)有因此而責備我，卻用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛溫和地看著(zhù)我說(shuō)：“大聲說(shuō)出來(lái)，你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉轉，心中一股暖流直沖上來(lái)，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然，老師帶著(zhù)同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲�！皬堄甏�，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái)，我大聲地告訴自己：“我能行�！�
這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問(wèn)了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著(zhù)我到現在。
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力，只要我們堅信“我能行”，一切的困難與挫折都會(huì )立刻迎刃而解！
亮出自己作文9
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣�！闭侨绱�，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒(méi)有底就盲目地干事，就會(huì )像懸空寺那樣，虛飄飄的，搖搖晃晃，那樣做起事來(lái)指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會(huì )幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你�！迸⑿乓詾檎�，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂蘭，那么為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭后就被錄取了呢？答案是：自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現夢(mèng)想。
亮出自己作文10
“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我帶領(lǐng)大家學(xué)習《月》這篇課文�，F在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！
現在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這么好，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請問(wèn)文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯呀！最后，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“很好，請你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì )發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì )發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
亮出自己作文11
也許你認為自己并不完美，其實(shí)完美并非是十全十美，所謂的完美是需要你展現出自己生命的亮點(diǎn)，如此而已。而以前的我恰恰是不敢展現我生命中的亮點(diǎn)，展現自己的人。
上了初三，又多了一門(mén)全新的課程——化學(xué)。因為是新的課程，接觸了半個(gè)月后，科任老師派班長(cháng)來(lái)選科代表了。班長(cháng)找來(lái)了幾個(gè)人一起商討，這其中就少不了我。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息后，楊鳳面露喜色，林韜沉默不語(yǔ)，還有張琳也面露難色……他們各種各樣的反應我都看在眼里，看來(lái)很多人都是很有競爭意識的，當然少不了當過(guò)科代表的經(jīng)驗人士來(lái)推薦人選。我和同桌說(shuō)了我不想競選的想法后，她卻一直鼓勵我，但是在我的堅持下我還是沒(méi)有參加競選�；丶液笪野堰@件事跟父母提了一下。他們批評我說(shuō)：“當科代表有什么不好，不僅可以鍛煉你，也可以多了解老師，更有助于你的學(xué)習！”聽(tīng)到這我已經(jīng)后悔了，后悔當時(shí)沒(méi)有及時(shí)地亮出自己。
在人生的道路上，只有改變自己，提升自己，才可以不斷地進(jìn)步，不斷地去迎接新的明天。經(jīng)過(guò)上次的事情，我決定以后都要及時(shí)的亮出自己、展現自己。
板報小組找到我的時(shí)候，我沒(méi)有推辭畫(huà)畫(huà)這份工作。因為我小時(shí)候學(xué)過(guò)一點(diǎn)水墨畫(huà)，所以這份工作對我來(lái)說(shuō)不是特別難。雖然畫(huà)板報期間要留到很晚，但是看到自己的成果是很欣慰的。不久，黑板報評比的結果出來(lái)了，一直處于第三的二班前進(jìn)了一步！第二！這其中有我的參與，也有我的一份功勞，這一次我勇敢的展現了自己，并且獲得了無(wú)法言喻的喜悅。
也許亮出自己，就能改變命運；也許亮出自己，就能改變未來(lái)；也許亮出自己，就能改變一生。我也要隨時(shí)準備亮出自己，收獲屬于自己的快樂(lè )！
亮出自己作文12
花了錯過(guò)了陽(yáng)光就會(huì )形容枯槁。有時(shí)，我們會(huì )在猶豫、彷徨和膽怯中與機會(huì )失之交臂。
——題記
當機立斷，勇敢地亮出自己，自信的展現自己，便能讓我們少些遺憾，多些成功的機會(huì )。是啊，只要我們展現出自己，我們的未來(lái)將會(huì )是一片光明。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章講的是有一個(gè)小女孩，默默無(wú)聞，不會(huì )引起任何人的注意，她就像是一個(gè)丑小鴨，黯淡無(wú)光，但是，她并不自卑，因為她相信，總有一天她會(huì )變成一只美麗的白天鵝，閃亮奪目。
她特別熱愛(ài)舞蹈，因為她覺(jué)得只有在舞蹈面前，她才會(huì )真正展現出自己，體現出自己的存在。這天，學(xué)校要舉行舞蹈比賽，本來(lái)自卑的她鼓足了勇氣報名了。通過(guò)努力地練習，她堅信，只要自己努力地練習她總會(huì )引人注目的！
終于她的努力實(shí)現了她的夢(mèng)想，她在舞蹈比賽中獲得了第一，她終于從暗淡無(wú)光的丑小鴨變成了白天鵝。
在我們的生活中有很多像這個(gè)女孩的人，但不同的是，他們都很自卑，雖然清楚明白自己也有一技之長(cháng)，卻總是沒(méi)有勇氣展現出自我，白白浪費了一次機會(huì )。
其實(shí)，任何事情都很簡(jiǎn)單，只要你肯努力，只要你能夠相信，只要你能夠自信!
我相信，只要我們能夠勇敢地亮出自己，自信的展現自己，那么，每一個(gè)人都將是燦爛奪目的白天鵝！
讓我們一起努力，勇敢的展現自己，迎接更加燦爛的明天吧！這世界會(huì )因我們而美麗，因我們而精彩，我們個(gè)個(gè)都是人才，我們永遠是最棒的，加油吧！
亮出自己作文13
對的就是對的，無(wú)可置疑。
那么錯的呢？你極力想要掩飾的缺點(diǎn)呢？
我認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，是那種平庸的一無(wú)是處的女生。我爸經(jīng)常說(shuō)，好的東西我在你身上看不見(jiàn)，什么壞的你都學(xué)會(huì )了！所以我自卑。
我會(huì )在別人面前回避關(guān)于我缺點(diǎn)的事，我會(huì )極力掩飾住自己的缺點(diǎn)，因為我認為有缺點(diǎn)很丟人。
我不敢在別人面前穿著(zhù)緊身的衣服褲子，我害怕別人看見(jiàn)我滿(mǎn)身的肥肉。
我不敢在很多人的面前發(fā)表自己的言論，因為我怕自己某個(gè)地方說(shuō)錯會(huì )引起別人的哄堂大笑，把我的缺點(diǎn)暴露在別人別人的面前。
我不敢在操場(chǎng)上盡力賽跑，因為我怕別人因為我跑得慢而評價(jià)我。因為有缺點(diǎn)，所以不敢，因為害怕出丑，所以不敢。我承認我的想法很幼稚，不夠成熟，我把喜怒哀樂(lè )表現在臉上，我會(huì )在緊張時(shí)出一鼻子的汗，我不敢讓別人知道我的缺點(diǎn)。
但是，別人不知道就代表沒(méi)有嗎？所以為盡力掩飾自己的缺點(diǎn)，我去改變它們。
但我發(fā)現我做不到。于是，我開(kāi)始讓別人看到我的缺點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前。我漸漸發(fā)現自己的缺點(diǎn)不會(huì )引起別人的嘲笑，我攤牌了，我亮出自己全部的缺點(diǎn)，因為我相信人無(wú)完人，人不可能十全十美。我漸漸樂(lè )觀(guān)起來(lái)，我聽(tīng)到別人給我的建議而不嘲笑，我開(kāi)始自信起來(lái)，我開(kāi)始敢于去做某件事，我開(kāi)始敢于在眾人面前發(fā)表自己的言論。
亮出自己的缺點(diǎn)，在別人的注視下改掉這些缺點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)面對不足，收獲的是長(cháng)處。
亮出自己，不論自己是好是壞，讓別人逐漸了解你，幫助你，完善自己。
亮出自己吧！收獲的將是幸福。
亮出自己作文14
長(cháng)著(zhù)一頭烏黑而光澤的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉蛋上有著(zhù)兩朵紅暈，像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細又長(cháng)的柳葉眉，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，一張紅潤的小嘴，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我。
本人姓翟名欣悅，是指快樂(lè )喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí)，想讓我開(kāi)心、快樂(lè )，就給我起名為翟欣悅。
我愛(ài)好廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的還是看書(shū)了。每天晚上，我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話(huà)》中，我和小鳥(niǎo)妹妹談心，跟賣(mài)火柴的小女孩談話(huà)，到善良的美人魚(yú)家做客，與柳樹(shù)爺爺拉家�！仙岬摹娥B花》讓我明白了“有付出才會(huì )有收獲”；冰心的《斯人獨憔悴》讓我明白了“國家興亡，匹夫有責”，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著(zhù)我。那晚，我看書(shū)看到了大約12點(diǎn)，媽媽晚上出來(lái)看我，看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡，便生氣的吼道：“書(shū)癡，12點(diǎn)了你怎么還不睡！”說(shuō)完，便把燈關(guān)了，那時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)的海洋中。
書(shū)能陶冶情操，增長(cháng)我們的知識，我愛(ài)看書(shū)！
我還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人，不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟，媽媽說(shuō)我：“不撞南墻不回頭！”爸爸說(shuō)我：“認準方向，十頭牛也拉不回�！庇浀靡淮瓮獬�，那天特別冷，我只穿了一件秋衣，媽媽讓我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么說(shuō)，我也不穿，最后沒(méi)辦法我們只好出去，結果呢？我感冒了，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責。奶奶說(shuō)我：“牛脾氣！”
一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我！亮出我自己，亮出我風(fēng)采！
亮出自己作文15
機會(huì )不是天天有，因此當機會(huì )就在眼前時(shí)，我們須當機立斷，善于展示自我，讓我們少些遺憾，多些成功。
記得小學(xué)六年級，質(zhì)數表是我們每個(gè)同學(xué)都該掌握的。數學(xué)老師是一個(gè)有強迫癥的人，他要求每個(gè)學(xué)生必須在他的嚴加監管下完成流利的背誦。一些學(xué)習較拔尖的同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著(zhù)他們一個(gè)個(gè)輕松地通過(guò)，心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了，但我的膽怯讓我與良機錯過(guò)了。陸陸續續全班同學(xué)有一半通過(guò)了。為了激勵我們這些沒(méi)過(guò)的，數學(xué)老師發(fā)話(huà)了：“通過(guò)的即可放學(xué)回家，反之，得留下，直至通過(guò)�！崩蠋熯@樣說(shuō)，我更加緊張了。正當我猶豫不決：到底背還是不背呢？教室外面傳來(lái)了汽車(chē)喇叭聲，一定是校車(chē)在等我。那聲音似乎有一種無(wú)形的力量催著(zhù)我越過(guò)心理的障礙�；沓鋈チ�！情急之下，我竄到一位長(cháng)發(fā)大眼的女孩后面，因為離得很近，她長(cháng)發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁，我便上前了幾步。不一會(huì )兒，就輪到我了。我對質(zhì)數也算是挺熟的，此刻我竟一口氣把它背完了。老師見(jiàn)我如此流利，滿(mǎn)意得笑了笑，還連帶夸了我幾句：“背得挺好的嘛，為什么就是不展示展示自己�！边@一夸，還真讓我覺(jué)得不好意思。
通過(guò)這件事，我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事，而猶猶豫豫只能讓自己錯過(guò)好的機會(huì )。有人說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光。這句話(huà)說(shuō)的真好。但這顆金子若是被遮住了，再發(fā)光發(fā)亮也不會(huì )被看見(jiàn)。就像扇貝里的珍珠，只有貝殼張開(kāi)，才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們要當機立斷，善于展示自己，亮出自己。
【亮出自己作文(15篇)】相關(guān)文章：
有關(guān)亮出自己作文3篇02-13
關(guān)于亮出自己作文八篇02-08
【精華】亮出自己作文三篇02-06
【精品】亮出自己作文四篇04-21
【精華】亮出自己作文六篇04-16
精選亮出自己作文九篇04-06
有關(guān)亮出自己作文五篇05-08
【推薦】亮出自己作文8篇04-21
【推薦】亮出自己作文5篇04-11
【精華】亮出自己作文3篇04-04