寫(xiě)自己的作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)自己的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己的作文1
當我走過(guò)清秋的黃昏，我看到路燈把自己拉得非常長(cháng)非常長(cháng)，街上無(wú)人，我便顯得無(wú)比高大，好似世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟，任它肆虐。
自打我小學(xué)開(kāi)始，我便是一個(gè)自卑的女孩，成績(jì)不如人，身高不如人，就連聲音都比別人小三分。那時(shí)的天空雨綢綢，我一個(gè)人任雨浸透自己，讓閃電淹沒(méi)自己。即使我非常自卑，我也愿他人關(guān)注我，給我表現自己的機會(huì )。
從小學(xué)三年級的英語(yǔ)不及格到初中生活中的英語(yǔ)前十名，我僅僅是樂(lè )于表現自己，進(jìn)而使自己成熟起來(lái)。由于我比其他人英語(yǔ)學(xué)習起步慢，從口語(yǔ)到寫(xiě)作，我都處于劣勢。一次我可以參加學(xué)校主持的英語(yǔ)演講比賽�？墒悄菚r(shí)，我吐詞不清，因此老師也勸我明年參加，但是我急于表現自己，也許是對于老師不肯定的反抗。從報名到比賽不過(guò)一周時(shí)間。我天天在家苦練發(fā)音，一遍遍聽(tīng)磁帶，跟讀，直至能夠通讀流暢。
比賽當天父母坐在臺下，微笑著(zhù)看我，我也莫名多了幾分勇氣，但是拿起話(huà)筒的手還是在不停的顫抖，流汗。起初我的聲音有些不穩，似是在迷霧中尋不到方向，在不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥間，我看到了好友在說(shuō)加油，于是霧漸漸散開(kāi)。連當時(shí)勸我別參加的老師也在為我鼓勵，這時(shí)迷霧裂開(kāi)了口，傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話(huà)筒，用最澎湃的聲音去演講，后來(lái)不負眾望得了第一，那張獎狀有些泛黃了，但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過(guò)迷茫的歲月。從那以后，我對英語(yǔ)的喜愛(ài)日益加深，初中老師也非常欣賞我的口語(yǔ)。我也從束縛自己的牢籠中鉆出，嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中，感悟自己的魅力和自信�；仨湃サ臍q月，讓人心境淡泊，我也可以獨立蒼茫，心弛然。
寫(xiě)自己的作文2
我今年九歲，屬虎，是一個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚(yú)吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(cháng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱(chēng)‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢？
我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著(zhù)，耍著(zhù)各種姿勢，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著(zhù)高難動(dòng)作。
雖然我很貪玩，但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習。 我有許多書(shū)，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書(shū)》是我最?lèi)?ài)不釋手的�！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著(zhù)些，勇敢些，什么都能迎韌而解�！吨袊賰喊倏迫珪�(shū)》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì )發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng)，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節約了許多電呢�？傊畷�(shū)里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最?lèi)?ài)的是學(xué)習，無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著(zhù)，上課時(shí)也會(huì )積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì )說(shuō)閑話(huà)，但99%是聚精會(huì )神地聽(tīng)講。
我會(huì )努力改正缺點(diǎn)，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。認識這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興嗎？相信咱會(huì )成為好朋友的！
寫(xiě)自己的作文3
“小敗家子”是爸爸媽媽給我的“美稱(chēng)”，我對這個(gè)美稱(chēng)是受之無(wú)愧的。一塊好端端的橡皮我可以隨時(shí)讓它粉身碎骨，一個(gè)嶄新的本子我很快就能把它扯得稀爛，一塊甜甜的糖含在嘴里隨時(shí)可以吐掉，像球一樣被一腳踢開(kāi)……什么好東西在我眼里都不當回事。為此爸爸媽媽常常叫我“小敗家子”，久而久之，“小敗家子”也就取代了我的名字。
有一次爸爸又叫我“小敗家子”，我隨口說(shuō)：“我是‘小敗家子’，你是‘大敗家子’！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你看爸爸那塊老牌的東風(fēng)手表，已經(jīng)戴了十一二年了！”我聽(tīng)了驚奇地叫道：“��！比我歲數都大？”我這才仔細地看起那塊放在桌子上的手表，發(fā)現表上的玻璃已經(jīng)裂開(kāi)了，表盤(pán)上有的地方也掉漆了，皮表帶上已經(jīng)斑痕累累，還有針線(xiàn)縫過(guò)的地方，表耳也已經(jīng)生了銹。我看了說(shuō)：“爸爸，你怎么不換個(gè)新的呀？你對自己也這么摳門(mén)兒��！”可爸爸聽(tīng)了卻說(shuō)：“表還沒(méi)壞，還能戴�！蔽也唤獾貙Π职终f(shuō)：“現在生活好了，為什么還那么吝音？戴這個(gè)表看上去土里土氣的，別人看了準能笑掉大牙�！卑职终f(shuō)：“我戴表是看時(shí)間的，不是為了顯示闊氣�！边@時(shí)我才細細地打量起爸爸來(lái)，他渾身上下沒(méi)有一件高檔的衣服，再看看他系的腰帶，已經(jīng)失去光澤，還布滿(mǎn)了麻麻裂裂的裂紋。這時(shí)，爸爸變得特別嚴肅，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，現在生活是好了，可不能忘掉節儉呀！節儉是美德，決不是摳門(mén)兒，更不會(huì )讓人笑掉大牙�！卑职值脑�(huà)句句打在我的心上。
看看爸爸，想想自己，我對“小敗家子”這個(gè)稱(chēng)號的確當之無(wú)愧。我覺(jué)得自己應該醒悟了，不能再當“小敗家子”了！
寫(xiě)自己的作文4
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(cháng)。
是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話(huà)，扶我學(xué)走路，唱著(zhù)夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無(wú)論酷暑還是嚴寒，他們接送我上學(xué)和回家。當我取得成績(jì)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )面帶笑容，感到欣慰；當我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì )安慰我；當我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )耐心幫我糾正；當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì )不厭其煩地給我講解，直到我會(huì )了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認是我打破的，還強調了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認了錯誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)工作很忙，她和同事調換了休息日，帶我去山大附院就診，當醫生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，眼里含著(zhù)淚，我看到這個(gè)情景，忍著(zhù)疼，沒(méi)喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我絕對不能辜負爸爸媽媽的殷切希望！
我要努力學(xué)習，我要刻苦鍛煉，我要培養良好的道德品質(zhì)！
我要做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
寫(xiě)自己的作文5
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我信息學(xué)學(xué)習了兩個(gè)月了，我對它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是編程序，學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。
程序有許多作用。期末的時(shí)候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，數據看得眼花繚亂。只要編好程序，將成績(jì)輸進(jìn)去，電腦就會(huì )將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯，通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習編程使我有了很大的改變。首先，我的我的打字速度有了很大的變化。以前，我的打字速度很慢，通過(guò)學(xué)校和家里的練習，我的打字速度突飛猛進(jìn)，速度將近加快了一倍。學(xué)習編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次，星期一和星期三各一節，星期五有兩節。我每節課都準時(shí)到，生怕落下一節。平時(shí)上課時(shí)，陳老師耐心地教著(zhù)我們，將每個(gè)語(yǔ)句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候，陳老師會(huì )在大屏幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活，奧數變的更容易做出，口算的速度也變的越來(lái)越快！
我喜歡信息學(xué)，更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光！
寫(xiě)自己的作文6
我，個(gè)子不高，皮膚微黃偏白，眼睛水靈靈的，睫毛又長(cháng)又翹。我喜歡畫(huà)畫(huà)，拿起畫(huà)筆，我就有點(diǎn)小沖動(dòng)�？粗�(zhù)可愛(ài)的、抽象的人物在我筆下呈現，我就快活得不得了！現在，我已經(jīng)進(jìn)入“狂癡”的狀態(tài)了……
平時(shí)，我就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。一次下課，我實(shí)在無(wú)聊，就拿起筆在桌上畫(huà)了幾個(gè)圓，又在上面情不自禁地畫(huà)上了頭發(fā)、五官、身體和場(chǎng)景等。但我認為還不夠，又陶醉地加上了搞笑的對話(huà)，打好了陰影。正準備涂色，忽然眼光一掃，發(fā)現我的手正放在桌子上！吶！那我這所謂的“畫(huà)紙”不就是桌子嗎？！再想想時(shí)間，已經(jīng)快上課了！我忙亂地取出橡皮，擦了起來(lái)。當我擦完時(shí)，還沒(méi)上課！我拍了拍滿(mǎn)桌的橡皮屑，正想放松一下，誰(shuí)知竟被老師發(fā)現！哎，被老師批評了……
畫(huà)畫(huà)惹的禍還真不少！我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)嘛！這不，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)看，中途，發(fā)現有一幅插畫(huà)畫(huà)得不好，心想：這么難看，哼，看我的！于是開(kāi)始癡迷地改了起來(lái)。畫(huà)滿(mǎn)意了，我忽然如夢(mèng)初醒；這不是語(yǔ)文書(shū)嗎！我趕緊擦去了鉛筆印。幸好！老師沒(méi)有看見(jiàn)……哎，隨手畫(huà)畫(huà)的習慣真要改一下！
這是就我！一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的十歲女生。
寫(xiě)自己的作文7
我叫張倬聞，是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光男孩，媽媽說(shuō)我的臉就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果一樣很可愛(ài)。我有一雙炯炯有神的小眼睛，我的小眼睛還有一位好朋友它叫眼鏡，他們倆總是形影不離，是一對親密的好朋友。雖然我的嘴巴不大但是我很愛(ài)唱歌，每當我心情很好的時(shí)候沒(méi)事就會(huì )哼幾句。
同時(shí)我也是一個(gè)航模愛(ài)好者，我喜歡的“航�！辈皇呛胶ＤＰ�，是航空模型，我和你們不一樣我不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡看軍事紀實(shí)片和科幻片。
我在學(xué)校的成績(jì)老是90多分，但是我不灰心，因為我相信只要我努力總有一天我會(huì )考100分的。我的跳繩也很好，曾經(jīng)還在全年級拿過(guò)獎呢。我唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是太粗心了，媽媽經(jīng)常會(huì )叫我小馬虎，我想這個(gè)缺點(diǎn)我一定要盡最大努力把它改掉，甩掉這個(gè)綽號。因為媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)要想實(shí)現理想首先不能粗心，要細心，假如以后將來(lái)我要是想從事我喜愛(ài)的航空發(fā)明，但是由于粗心大意忘記安裝零件那是會(huì )出大事故的，所以為了我的夢(mèng)想我一定要改掉粗心的壞習慣。
這就是我，一個(gè)活潑，可愛(ài)的二年級小學(xué)生。
寫(xiě)自己的作文8
瞧，那個(gè)鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，個(gè)兒較高，可惜并不苗條的女孩走來(lái)了，她是那么平凡，一旦混入人群便尋不見(jiàn)蹤跡，但她又是那么自信，微笑時(shí)常掛在臉上。
從小學(xué)一年級起，她便與音樂(lè )結下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚，一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚，一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周?chē)磺械募姺迸c喧囂;在匯報演出中，一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂(lè )相伴她的生活快樂(lè )而美好。
書(shū)籍是她的最?lèi)?ài)。小時(shí)候，她會(huì )被賣(mài)火柴的小女孩那不幸的命運傷心哭泣;她也會(huì )被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會(huì )被白雪公主最終的美滿(mǎn)結局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅的毅力與勇氣所折服，為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的命運而傷感，會(huì )被恩利科那正直、善良富有愛(ài)心而深深陶醉……有書(shū)相伴她的生活充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她的性格由原來(lái)的熱情開(kāi)朗變成沉靜細膩，為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后，她終于找回自己，因為她明白了一個(gè)道理：別人的東西不一定適合自己，這就好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣，美好的東西不勝其多，如果盲目追求那種流行的性格，不成東施效顰的笑柄，也會(huì )留下張冠李戴的遺憾。
聽(tīng)，她唱著(zhù)歌兒來(lái)了，“……小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。
寫(xiě)自己的作文9
沒(méi)有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執著(zhù)，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來(lái)欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人，并能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的'孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小。是啊，這是自己內心深處的個(gè)性美，心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng )造力，才是真正欣賞了自己。
我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻自己思想的時(shí)候。那是一種內在美的展現。東施就是一個(gè)最好的反例，因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性，追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚，讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停！。我不是那雨，下過(guò)就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人。！
寫(xiě)自己的作文10
我是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，我的名字叫康越。我這個(gè)名字是爸爸取的，因為爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才給我取名叫康越。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有一個(gè)又圓又紅的臉蛋，就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。我有一雙又大又機靈的 眼睛，每只眼睛里都有一個(gè)黑眼珠，像一顆葡萄似的。我的鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11歲了，是家里的老三。我有很多愛(ài)好：看電視、踢口袋、唱歌、看書(shū)……
我最喜歡看書(shū)了，尤其是故事書(shū)和作文書(shū)。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已經(jīng)被我讀過(guò)多少遍了，有很多故事的內容我都可以倒背如流了。那本作文書(shū)也快要看完了，有時(shí)候我還會(huì )把作文書(shū)拿到學(xué)校來(lái)看。別人課間出去玩的時(shí)候，我就會(huì )一個(gè)人坐在座位上，津津有味地讀著(zhù)我的作文書(shū)，有時(shí)候我甚至都忘記上廁所了。我還看過(guò)《西游記》、《水滸傳》等四大名著(zhù)，但是那里的內容沒(méi)有故事書(shū)有意思，我也有一些看不懂。每每讀起這些書(shū)，就會(huì )讓我不由自主地想起高爾基寫(xiě)的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我家有很多書(shū)，可是我能讀懂的書(shū)卻很少，我雖然看完了《品德故事》，但是因為沒(méi)有別的書(shū)可以讀，所以我只能一遍又一遍地讀著(zhù)那些故事。但是每讀一次，就有不一樣的感受，所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書(shū)店，不管那本書(shū)有多貴，只要對我有好處，他就會(huì )毫不吝嗇地買(mǎi)下那本書(shū)。
我雖然是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子，但是我也是一個(gè)很膽小的人。我最害怕黑天沒(méi)有人跟我在一起，當我一個(gè)人站在漆黑的屋外的時(shí)候，只要遠處有一個(gè)黑黑的東西，我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去，即使進(jìn)屋了，也得有人陪著(zhù)，只有打開(kāi)燈了，我才不害怕了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又很膽小的女孩，你們喜歡這樣的我嗎？
寫(xiě)自己的作文11
大家好！我叫xxx（這里寫(xiě)您自己的名字）。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。我身高xxx，是一個(gè)性格內向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典��！我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們假如誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì )慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，能使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學(xué)習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我老媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位教師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
寫(xiě)自己的作文12
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn) 堅強，我認為堅強是每個(gè)男子漢都應該有的。
記的當時(shí)是三年級的時(shí)候，第一次學(xué)騎車(chē)，因為沒(méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)。
便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車(chē)的時(shí)候扶著(zhù)車(chē)跑，我說(shuō)： 可以松手了。 她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計 可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象 瑪麗 號撞 諾曼底 號的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我： 沒(méi)有事吧？ 我笑了笑勉強地說(shuō)： 沒(méi)有事 。媽媽夸我是個(gè)堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著(zhù)。但是，當我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車(chē)一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn) 堅強。
寫(xiě)自己的作文13
“嗯嗯……，我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 币粋�(gè)三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽?zhuān)薜皿@天動(dòng)地，那個(gè)小孩就是我。在我三歲的時(shí)候，我跟爸爸，媽媽一起來(lái)到工廠(chǎng)住，第一次來(lái)到陌生的工廠(chǎng)我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著(zhù)我一起去。只要媽媽沒(méi)抱我，走開(kāi)去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來(lái)，直到媽媽無(wú)奈地回來(lái)抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺(jué)，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發(fā)現媽媽不在，我便大聲地哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)，抱起了我，對我說(shuō)：“乖乖，不哭不哭�！边^(guò)了一會(huì )，我才停止了哭泣。到了晚飯時(shí)間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來(lái)，我立刻就不哭了。哄了一會(huì )，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無(wú)奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時(shí)間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過(guò)去，我立馬就哭了起來(lái)，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無(wú)奈的把我接過(guò)，抱著(zhù)我一起去工作。小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)愛(ài)黏媽媽的孩子，現在想起來(lái)還有點(diǎn)丟臉呢！
寫(xiě)自己的作文14
我姓李，名博達，顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達之意，是我媽媽給我取的名字，這個(gè)名字好聽(tīng)吧！
我今年九歲，是商埠街三年級的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個(gè)自己吧！
我的模樣沒(méi)什么特殊，就是個(gè)子不太高。一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著(zhù)細細的褲子，一個(gè)十足的小帥哥。
在學(xué)校里，是個(gè)積極發(fā)言，學(xué)習認真，受老師表?yè)P的好學(xué)生；而在家里卻像調皮的小猴子。我的愛(ài)好是：一是喜歡學(xué)習，特別是數學(xué)；二是好畫(huà)畫(huà)；三是練書(shū)法。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是刻苦努力，上學(xué)的路上，媽媽總是給我出二十道計算題考我，要算不出來(lái)決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅持到成功。學(xué)習滑冰的時(shí)候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來(lái)，繼續練習，靠著(zhù)這種毅力，最后我成了一個(gè)滑冰高手。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然很可貴，但是我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是慢，不改掉這年毛病，永遠沒(méi)有出息。上學(xué)走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時(shí)候也讓媽媽催……
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡的話(huà)就說(shuō)出來(lái)。
寫(xiě)自己的作文15
瞧，站在門(mén)前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?那圓潤的臉龐，瞇成縫的眼睛，但戴起眼鏡來(lái)宛如擁有了孫悟空的火眼金睛一般的明亮，再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉，都構成了一個(gè)獨具特色的小猛男——我。
我很愛(ài)練武術(shù)�！安诲e不錯!”老師一邊拍掌一邊說(shuō)，“看來(lái)泰拳你已經(jīng)練得很到家了!”從幼兒園大班開(kāi)始我就喜歡了練武術(shù)。有次我們班舉行了“大力士”的活動(dòng)，讓我們班同學(xué)分成小組來(lái)比掰手腕。
結果一掰手腕才發(fā)現那些看似強壯的同學(xué)都是那么的弱不禁風(fēng)。到了最后的終極挑戰，我從第2名一下沖到第1名。武術(shù)帶給了我力量，讓我獲得榮譽(yù)和自信。
但人無(wú)完人，很多人都有自己的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)給別人起小綽號。一天我正在看書(shū)，“四眼龜”大聲的對旁邊的“小迷糊”怒吼道：“你到底有完沒(méi)完?”這聲音震耳欲聾，還有回聲哩~
我抬頭一看，原來(lái)是他們倆正要干架呢。
我在位子上喊著(zhù)我給他們取的綽號為他們加油鼓勵，直接加大了他們兩個(gè)的火力。并且他們把這火力，直接向我開(kāi)來(lái)。他們倆人冰釋前嫌，一個(gè)眼神對視，我覺(jué)得不妙，可是已經(jīng)被他們倆推進(jìn)了“火爐”(老師辦公室)里，果不其然，我寫(xiě)了五百字的檢討書(shū)。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我會(huì )保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。讓自己成為更好的自己。
【寫(xiě)自己的作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
寫(xiě)自己作文合集五篇05-12
寫(xiě)自己作文合集6篇05-08
認識你自己的作文-寫(xiě)自己的作文02-21
寫(xiě)自己作文05-29