自己的世界作文范文（通用39篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的自己的世界作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自己的世界作文 1

　　我一直都是跑800米的。800米是兩個(gè)完整的橢圓，那是我的賽道，我的世界。

　　第一次覺(jué)得跑步是一件值得驕傲的事情是我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候，只是在跑100米的比賽結束之后，我抱回了一個(gè)大大的獎杯。

　　在人群中，我是極普通的一個(gè)，黑黑瘦瘦的小女孩，留著(zhù)一頭短發(fā)。而那個(gè)熠熠閃光的獎杯給了我自信。因為跑步，我不再普通。

　　現在讀高中，跑步仍是我最喜愛(ài)的體育運動(dòng)，無(wú)論是短跑還是長(cháng)跑。但在比賽中，我專(zhuān)注于長(cháng)跑。閑暇時(shí)，我一個(gè)人在跑道上慢跑，我覺(jué)得很快樂(lè )，紅色的橡膠跑道，綠色的草坪散發(fā)出溫暖的氣息，柔柔的'陽(yáng)光，細密的汗珠和過(guò)往的行人。一切都讓我如此簡(jiǎn)單地快樂(lè )著(zhù)。我沉浸在自己的歡愉中，直至有一天我開(kāi)始加速，再加速，練習，再練習。

　　“砰——”起跑的發(fā)令槍響了，我和一群精力充沛的女孩子一起奮力沖向終點(diǎn)。吶喊聲響徹天空，我的名字在希望和激情中被一遍又一遍大聲重復，我知道我是他們期待的冠軍，我知道我能行！終于到終點(diǎn)了，那秒表記下了我的驕傲。

　　學(xué)校又通知我去參加比賽。之后的每一天，我常常在跑道上練習，一圈又一圈，累了我也只是稍稍放慢腳步，仿佛有一股無(wú)形的壓力與動(dòng)力催促著(zhù)我。有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很累，常常聽(tīng)到跑道上漫步的女孩談到跑道上的我，是某班的，據說(shuō)要出去比賽的。話(huà)語(yǔ)透出些許羨慕，于我而言，卻是巨大的壓力般拖住了雙腿，讓我舉步維艱。

　　我的體育教練在練習跳沙坑。他喚我過(guò)去，我們一起坐在地上談?wù)撝?zhù)近日的訓練情況。我不得不告訴教練自己的緊張與承受的壓力。我要成功，我要做第一名，為此，我孤軍奮戰得很辛苦。

　　教練在沙坑里，雙手輕輕捧起了一捧沙子。沙子堆得高高的，小小的金字塔般，形態(tài)優(yōu)美。教練又緊握了那只手，沙子從指縫間隙溢出，再張開(kāi)手時(shí)，沙子所剩無(wú)幾，而且奇形怪狀。

　　教練對我說(shuō)，常常我們太在意自己世界的得失，握得越緊反而越容易失去。就像這捧沙子，此刻所剩無(wú)幾，只留下毫無(wú)美感可言的形式。

　　我覺(jué)得自己也明白了許多。就像那賽道上的自己，堅定腳步，不要太計較得失。

　　自己的世界作文 2

　　當一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí)；當一團霧擋住你的視線(xiàn)時(shí)；當一場(chǎng)雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。

　　風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，無(wú)數次嘗試與堅持換來(lái)的便是成功。

　　科學(xué)考試的幾次失敗，似乎讓我對科學(xué)這門(mén)學(xué)科喪失了信心，可現實(shí)就是這么的殘酷再過(guò)幾天就要中考了。老師說(shuō)“科學(xué)這門(mén)課是拉分的，科學(xué)考不好你的整體成績(jì)都會(huì )不高�！笨稍愀獾氖俏移�偏在這門(mén)課栽了跟頭。

　　可我并不打算放棄而是迎難而上，記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上，我懷著(zhù)小強般的意識一頭扎進(jìn)書(shū)堆里�？蓾u漸的我感覺(jué)睡魔正在侵蝕著(zhù)我的大腦。

　　外面在下著(zhù)大雨，淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣，天空就像倒翻了的水墨，烏云密布，不時(shí)還閃電雷鳴的。

　　吵得我心煩意亂，當我想合上書(shū)本去睡覺(jué)時(shí)，我想到了中考，萬(wàn)一因為這門(mén)課考不好而拉了中考的分數，我會(huì )不會(huì )因為今天的座位而感到后悔呢？一想到這里我又打開(kāi)了書(shū)本，繼續看下去。

　　看著(zhù)外面烏云密布的天空，我想只有將烏云撥開(kāi)才能重見(jiàn)太陽(yáng)。在這場(chǎng)大雨后，呈現出的一定是美麗的彩虹，我相信在我努力過(guò)后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。

　　就這樣我咬著(zhù)牙復習完了，在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張，可只要想到我努力復習的那一段時(shí)間，心中就充滿(mǎn)了自信，感覺(jué)自己的世界一片晴朗。

　　在知道自己的科學(xué)成績(jì)的那一刻我都不敢相信自己的眼睛，看來(lái)努力過(guò)后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗，天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。

　　人生總會(huì )遇上很多的困難，哪怕是自己的'弱項，只要咬咬牙，堅持堅持。最終會(huì )克服困難迎來(lái)成功的，而成功帶來(lái)的欣喜會(huì )給自己的世界帶來(lái)一片晴朗。

　　這一次我沒(méi)有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現：原本自己一直不擅長(cháng)的事，認真去完成，居然也能做得很好，最后在自己的努力下我也拿到了好成績(jì)。

　　陽(yáng)光依舊明媚，我的笑容依舊昂揚。風(fēng)雨過(guò)后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后；退縮，將永遠停滯不前。

　　我再次對自己說(shuō)“別忘了給自己的世界一片晴朗�！�

　　自己的世界作文 3

　　最怕這種感覺(jué)，頭腦清楚，卻又像失去記憶般迷糊，你是否真的痛苦，我不懂，卻一瞬間看見(jiàn)了你眼中的迷霧，那種憂(yōu)傷，就像是空氣般，滲透到每一寸肌膚，也想有那么一次把自己徹底灌醉，可卻明明知道，酒精只能麻醉發(fā)膚，可是會(huì )讓意識無(wú)比的清楚！

　　你說(shuō)我笑的很無(wú)辜，我只是想把自己放在簡(jiǎn)單的國度，我想我的世界里沒(méi)有那種揪心的痛苦，可以看一場(chǎng)永不會(huì )停的雪，聽(tīng)一季歡暢的雨，如果幸運，可以愛(ài)上一個(gè)永遠都不會(huì )離開(kāi)的人，或許我的前世過(guò)于幸福，所以今世才會(huì )陷入孤獨，孤獨又能怎樣呢！我不怕，我只怕，我的心會(huì )支離破碎，我的笑容虛幻而虛偽，我的生活不再是我想要的生活！

　　有時(shí)候竟喜歡夢(mèng)里的生活，那是一個(gè)真實(shí)的自己，可以看見(jiàn)我想要的花花草草，可以徹徹底底的擁有我想要的，可以去很遠的地方，看很唯美的山水，如果不想分別就可以永遠在一起，如果討厭就可以永不相見(jiàn)，可以看見(jiàn)你真實(shí)的臉，可以無(wú)所顧忌，可以蜜語(yǔ)甜言，我有時(shí)會(huì )想，到底那個(gè)我才是真的我！

　　我想我還是活在這樣一個(gè)世界里，可以和你談笑風(fēng)生，卻怎么也捕捉不到心里的表情，我想讓自己可愛(ài)一點(diǎn)，優(yōu)雅一點(diǎn)，我知道總有那么一天，就在那么一天，會(huì )有很藍的天空，很美的云朵，而我就那么安靜的.走開(kāi)，就像從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，也許時(shí)間會(huì )磨平我的痕跡，我想至少在某一個(gè)角落，會(huì )有我曾經(jīng)溫暖的訴說(shuō)，如果你不小心經(jīng)過(guò)，請想想我，我的心會(huì )在那一刻變得快樂(lè )！

　　我不知道，自己是對是錯，我不埋怨，不委屈，不訴求，只求在這樣的世界里，認真的走過(guò)，如若我錯了！我想我的真心會(huì )原諒我！如若我是對的，請你記得我！如果有一天有一縷風(fēng)只為你吹過(guò)，有一滴雨只滴進(jìn)你的心窩，那一定是我！

　　或許我還不懂殤是怎樣的難過(guò)，只是在燈火輝煌的街頭，也許只有這樣一個(gè)我！

　　自己的世界作文 4

　　一束強光撞到我的瞳孔，我感覺(jué)有些疼痛。

　　“今天要考試�！蔽彝蝗粡拇采宪S起，在仔細一看，天啊，我這是在哪啊，八人的宿舍變成了單人賓館，我的校服竟然如此整潔地掛在架子上，整齊的書(shū)架，偌大的窗戶(hù)，喔，還有嶄新的球鞋，真讓我興奮不已。

　　這時(shí)，一位打扮得像管理員的保姆端著(zhù)早餐進(jìn)來(lái)了，客氣地說(shuō)道：“少爺，請您用餐�！蔽矣煤闷娴难酃馊タ催@個(gè)世界，夢(mèng)幻？現實(shí)？這是我的世界，我使勁地抽自己，感覺(jué)到一陣陣的疼——我又興奮了。

　　我穿著(zhù)嶄新的球鞋，嶄新的校服，高調地走出那神奇的賓館。在到班級的路上，所有的人都向我打招呼，幾乎所有人都認識我，我不屑去理會(huì )他們。

　　剛進(jìn)入班級，教室就沸騰了，我小聲卻威嚴地說(shuō)“有什么好吵的，你看看你們的樣子�！甭曇粜�卻很管用，橫七豎八的同學(xué)都恢復到了原來(lái)的`樣子――吃的吃，講的講。但這里的氣氛一點(diǎn)也不像傳說(shuō)中的理科班，我壯了膽子說(shuō)“馬上不是要期中考試了嗎？怎么都這狀態(tài)��？”“老大，這不是您吩咐我們這樣的嗎？您說(shuō)，凡事不能追求，要么做到微差，要差就要差到極致，老大，您打算這次得幾個(gè)零蛋��？”“我怎么會(huì )說(shuō)這種話(huà)呢�！蔽彝蝗蛔兂闪死鲜�，一番慷慨陳詞，同學(xué)們都乖乖地拿起了書(shū)本，突然一個(gè)老師模樣的人冒了出來(lái)：“誰(shuí)讓你們學(xué)習的，簡(jiǎn)直了反了天了，你們不知道追求極致的差是我們的校風(fēng)��！”我剛要反抗，一個(gè)小嘍羅拉住我說(shuō)：“這是我們校長(cháng)，也是你的爸爸�！痹谛ｉL(cháng)――我爸爸的強迫之下，我成功地得到了所有的零蛋，難道這就是我想要的世界？

　　“趕緊起來(lái)，馬上告訴你們班主任，宿舍扣分，星級免談�！惫芾韱T的一張銀盤(pán)大臉愈發(fā)銀光锃亮�！拔业目偡忠�超過(guò)你�！薄拔业臄祵W(xué)一定要做到理化班最好�！薄肮庹f(shuō)有什么用，看我在這次期中考試上的身手吧！”聽(tīng)了同學(xué)的這番議論――��！我的世界――充滿(mǎn)競爭，回歸樸素，終于王者歸來(lái)。

　　自己的世界作文 5

　　沙漠中兩個(gè)干渴難耐的人面對著(zhù)半杯水，其中一人大喊：“真糟糕，只剩下半杯水了�！钡�另一個(gè)人卻說(shuō)“還剩半杯水呢�！蓖瑯拥陌氡�水，不同的人，有人愁，有人喜，為什么？

　　同一世界，不同的人，不同的看法。我們每個(gè)人都用著(zhù)自己的眼睛觀(guān)察著(zhù)世界，對眼神明亮的人來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都是微笑的，但那些眼睛灰暗的人只能看到一片灰色。世界是唯一的，從未改變，但每當人們去看世界時(shí)，眼睛卻被想法挾持。于是乎，便有人驚嘆世界的美麗，有人卻失望于世界的陰暗。這又何嘗不是自己的原因呢？

　　有人看花開(kāi)，花落，悟出了生命的美麗，因為他的心是安靜且美好的，所以他們才會(huì )目睹花開(kāi)的驚艷，在花朵凋零后看到的是整個(gè)花的的生命過(guò)程，聯(lián)想到陽(yáng)光下的初芽，回憶起它盛開(kāi)的那份美麗，便會(huì )感嘆：生命如詩(shī)。然而那些只看到枯花爛葉的人，他們只會(huì )感覺(jué)到死亡的可怕，他們都是被現實(shí)所壓住的人，忘掉了自己的初心，只想去逃避，逃避現實(shí)的現在。

　　在生活中我面對他人時(shí)，常常會(huì )在心里想：“這個(gè)人應該是個(gè)怎樣的人，他會(huì )不會(huì )……”噫，原來(lái)我早已被挾持，開(kāi)始學(xué)著(zhù)戴上有色眼鏡了。那么那些黑白判斷是對還是錯呢？噫，不，我不能，我的世界怎么能被有色眼鏡給扭曲呢？那些黑與白的迷霧都不應該遮住我探索世界的眼神，就讓那些迷幻的煙霧都消散了吧，在陽(yáng)光下用單純的目光看到的事物才是最真實(shí)的。

　　世界是唯一的'，只是在不同人的眼里反射出了不同的色彩。你眼中的世界是怎樣的，世界眼中的你便是怎樣的，你怎么對待這個(gè)世界，世界邊怎么對你。眼中有寒冰，夏日的陽(yáng)光也不會(huì )溫暖，眼中有明燈，冬日的寒風(fēng)也會(huì )和煦；眼中有畏懼，平坦的道路也會(huì )變得崎嶇，眼中有勇敢，再高的山峰也不過(guò)是腳下的一粒沙子；眼中有黑暗，在日出的海面上也不會(huì )歡笑，眼中有光明，在黑暗的深淵中也會(huì )有方向。

　　世界是唯一的，每天的所失所獲全在自己。是歡笑，還是悲哀，全在自己眼中。

　　自己的世界作文 6

　　“當我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當我成熟以后，我發(fā)現我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！痹谖覀兡贻p時(shí)，都有著(zhù)自己那所謂的偉大的理想，當一位科學(xué)家、一位醫生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

　　或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話(huà)，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢？如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē)；如果在他臨終前找的.不是牛醫，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。

　　如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個(gè)世界。如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現在那么有名氣�！爸灰�我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話(huà)，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。

　　如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習可能也不會(huì )成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界�！拔铱梢愿淖兪澜�，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，改變自己”。

　　自己的世界作文 7

　　去年暑假的一天，天空無(wú)風(fēng)，悶熱得像一艘大輪船。周?chē)�的�?shù)無(wú)精打采，蟬在樹(shù)上不停地叫，狗氣得在地上喘氣.

　　在村頭的一塊空地上，我和幾個(gè)朋友光著(zhù)腳開(kāi)心地玩耍，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。無(wú)意中，我的腳踩到了一塊鋒利的玻璃，深深地扎了進(jìn)去。我一聲痛，坐在地上，鮮紅的血立刻流了出來(lái)。朋友們看到這些，都嚇得不敢去找我爸媽。爸爸媽媽拿著(zhù)白手帕匆匆走過(guò)來(lái)。當他們看到地上有一灘血時(shí)，我的臉變黃了，他們的臉突然變了。他們迅速彎下腰蹲下來(lái)，用手絹裹住我的腳，暫時(shí)止住了血。

　　爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“你得馬上去醫院消毒換藥！”但此時(shí)此刻，悶熱的天空居然落下了幾滴豆大的雨滴，似乎馬上就要下大雨了。我該怎么辦？離醫院有兩英里多的土路，路上沒(méi)有車(chē)，不可能騎自行車(chē)。我媽趕回家，但上帝好像故意針對我們。我媽只找到了一把傘，沒(méi)辦法只好撐著(zhù)傘。我媽沒(méi)有養活自己，而是完全交給了我和我爸。

　　雨越來(lái)越大了！我家有三口人都是大雨。爸爸用雙手拖著(zhù)我慢慢走，好像怕背上的“古董”掉下來(lái)摔碎。漸漸地，我聽(tīng)到父親的呼吸聲變大了。我苦惱地說(shuō)：“爸爸，休息一下！”爸爸沒(méi)出聲，只是用力推了推我，繼續小心翼翼的往前走。他的`腳突然滑了一下，身體突然前傾。我的心緊繃著(zhù)，崩潰了，父親快要倒下了。沒(méi)想到的是，爸爸憑著(zhù)堅強的毅力和偉大的父愛(ài)跌跌撞撞走了兩步，卻沒(méi)有摔倒。

　　“爸爸，休息一下！”我又勸爸爸�！安恍�，快點(diǎn)！”爸爸低聲說(shuō)。這是我清晰的聽(tīng)到父親心跳劇烈，呼吸更加急促，母親手臂發(fā)酸的時(shí)候。傘在我頭上漸漸低下來(lái)，越來(lái)越高，越來(lái)越低.我沒(méi)有回答，這時(shí)，我在說(shuō)什么.終于到了醫院，父親放下了我長(cháng)長(cháng)的呼吸。后來(lái)我腳傷很快就好了。

　　一年過(guò)去了，但雨中的情景依然清晰地印在腦海里。我永遠不會(huì )忘記雨中的晴空.

　　自己的世界作文 8

　　我自己的世界很小，一張書(shū)桌、一盞臺燈便是我全部的天地；自己的世界又很大，我可以在繁鬧的巴黎街頭，感受車(chē)水馬龍的時(shí)尚。也可以在寧靜的鄉村草地，感受矢車(chē)菊的芬芳。自己的世界很小，小的只有書(shū)和我；自己的世界又很大，是書(shū)讓我的世界變得無(wú)限寬廣。

　　“如果你為了錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也要錯過(guò)群星了�！�

　　泰戈爾的詩(shī)，總是直白且溫暖，像春日里的太陽(yáng)，帶著(zhù)春花的香氣，暖洋洋地照射在你身上。有時(shí)我會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頑皮的孩子，他對著(zhù)媽媽笑，與她捉迷藏，但在他心底，卻是無(wú)比依戀著(zhù)母親，他想要把世間所有最美的'東西都送給他的媽媽。有時(shí)我也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)黯然神傷的少女，她站在王子曾來(lái)過(guò)的小路上，嘆息著(zhù)，因為王子的馬車(chē)碾碎了她扔下的花環(huán)……而無(wú)論怎樣，都像是平日生活里最普通的事，卻總給人最美麗的感受。

　　是書(shū)，讓我自己的世界里有了泰戈爾，有了春的溫暖。

　　讀《病隙碎筆》的時(shí)候，恰好看了一本關(guān)于此書(shū)的書(shū)評。那時(shí)候我才知道，史鐵生的境遇是多么的困苦。他每三天便要做一次透析，日日夜夜，他被苦痛折磨著(zhù)，對常人而言，最普通的寫(xiě)作，對于他卻是這樣的困難。杜拉斯曾說(shuō)“寫(xiě)作是一場(chǎng)漫無(wú)目的的自殺�！钡珜τ谑疯F生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作更像是拯救他心靈的良藥，他用一支筆吶喊著(zhù)。寫(xiě)下那些深刻又感人至深的話(huà)語(yǔ)，在他的書(shū)里，我看不到苦痛、絕望。只是能感受到他強烈的對生命的熱愛(ài)。

　　是書(shū)，讓我自己的世界里有了史鐵生，有了夏的生命力。

　　有一次，我站在項脊軒的門(mén)口，默默地想一些事，默默地想是不是這扇門(mén)曾被焦急的母親敲響，思念著(zhù)自己的孩子；默默地想明月又一次照上項脊軒的窗子，但已是物是人非，那些消失了的人或物卻再也不會(huì )重來(lái)……

　　是書(shū)，讓我自己的世界里有了項脊軒，有了秋的愁思。

　　我的世界很小，我的世界又很大，是書(shū)讓我的世界豐富起來(lái)，寬廣起來(lái)。有時(shí)也會(huì )疑惑，明明書(shū)在自己的世界里，它卻又帶我走出自己的世界？把我的世界裝點(diǎn)的豐富多彩。

　　自己的世界作文 9

　　嘈雜的世界，自己的寧靜。世上總有那么多的是是非非。把原本安靜的世界變的熱鬧起來(lái)。

　　當地球出現的時(shí)候，這顆原本不屬于人類(lèi)的星球，原本沒(méi)有生命。也是那么的靜，不會(huì )像現在一樣的嘈雜。沒(méi)有生命時(shí)，很靜很靜。偶爾的閃電劃破天空。在這顆空蕩的星球上回響�，F在的那些閃電，卻是在為人們制造安靜。當閃電出現，世界就如同停住了一樣。屏住呼吸。等待雷聲的到來(lái)……

　　而現在的社會(huì )。是那么的雜，總有那么多的人在這邊原本安靜和以嘈雜的社會(huì )添上如此多的聲音。在路上，汽車(chē)啟動(dòng)的聲音。出尾氣的聲音。兩個(gè)車(chē)主為了一點(diǎn)點(diǎn)摩擦就在路上吵得臉紅脖子粗。車(chē)子停在路上，不一會(huì )，路上就出現了長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍。不久。車(chē)子就開(kāi)始響起喇叭的聲音。路上人在吵鬧。汽車(chē)在鳴笛。啟動(dòng)車(chē)子的聲音。交警吹這哨子在指揮交通。世界就這樣。慢慢的變的熱鬧。也越變的嘈雜。

　　而我�？粗�(zhù)世界的嘈雜。卻總是靜靜的�？粗�(zhù)路上的人們在那吵著(zhù)。我騎著(zhù)單車(chē)。瞄了一眼就騎過(guò)去。路上塞得水泄不通。我就靜靜的等待。等著(zhù)路上的車(chē)龍動(dòng)起來(lái)。我就跟著(zhù)動(dòng)。有點(diǎn)“處深山不知世間事”的.感覺(jué)。

　　我聽(tīng)著(zhù)歌，享受這屬于自己的空間。這路上，置身于外。沉醉著(zhù)。不知道什么時(shí)候。路上已變的暢通�？粗�(zhù)橋下靜靜的流水。無(wú)拘無(wú)束。潺潺的流著(zhù)。不知不覺(jué)我已經(jīng)加快了速度。轉眼間。那流水已在身后……

　　嘈雜的世界，自己的寧靜。如此的雜又如此的靜。雜雜的。如暴雨淋在樹(shù)林里。靜靜的。如牛毛的細雨滴落在一片片小葉上。我，正如這細雨牛毛的雨滴著(zhù)的葉子。不敢想著(zhù)自己能成為這棵大樹(shù)的粗枝。只想能為自己得以依賴(lài)的大樹(shù)獻出自己的一份力。

　　原來(lái)，這么雜的世界能有自己的寧靜。而且無(wú)處不在。

　　嘈雜的世界，自己的寧靜。

　　自己的世界作文 10

　　你不能左右生命得長(cháng)度，但你能改變生命得寬度；你不能左右惡劣得天氣，但你能改變自己得心情；你不能改變自己得容貌，但你能改變自己得心靈。其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng )造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。

　　一只雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱得習性后才能勇敢地飛向蔚藍得天空。

　　一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當它在風(fēng)雨中改變自己柔軟得身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。

　　一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔涌，當它改變自己得運動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚得大海。

　　雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。

　　人也一樣，只有改變自己得不良習慣才能完善自己，贏(yíng)得他人得信賴(lài)。我國古代有位青年叫周處，被當地人稱(chēng)作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦得努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏(yíng)得大家一致得贊揚，成為了一個(gè)為百姓謀利益得好人。周處是勇敢得、明智得，他有勇氣改變自己得頑劣之氣，從而改變了自己得人生。

　　改變自己得思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無(wú)法選擇得，比如人得容貌和身材。我國中央電視臺得主持人越如今已是家喻戶(hù)曉得名人。人們可曾知道她也有一段艱辛得心路歷程？曾經(jīng)在上大學(xué)時(shí)，由于體態(tài)發(fā)胖、長(cháng)相不佳，她很自閉，她緊緊地關(guān)上了心靈之窗，面對著(zhù)身材姣好得女同學(xué)，她最怕看見(jiàn)穿在別人身上得那美麗得花裙子。這樣一段時(shí)間得封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己得學(xué)識和德行。多年得努力奮斗以后，她變成了一個(gè)氣質(zhì)非凡得女記者。

　　改變一下自己得弱點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現自己得生活更豐富多彩；改變一下自己得想法，你會(huì )變得自信和堅強。外界得事物既然無(wú)法為自己所左右，何不著(zhù)手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂(lè )嗎？請記�。撼晒�從改變自己開(kāi)始。

　　自己的世界作文 11

　　包容是“一花一世界，一葉一”的；包容是“獨坐敬亭山，相看兩不厭”的安然；包容是“無(wú)名，天地之始，有名，之母”的。學(xué)會(huì )包容，讓自己接納世界，你將能明白皆美好，未來(lái)即希望。詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)，“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”于是，受過(guò)寒冬，便擁有了溫暖。軍事家凱撒曾說(shuō)過(guò)，“最困難之時(shí)即為最接近勝利之時(shí)�！庇谑�，包容了，便獲得了。包容，讓我們獲得了未來(lái)。

　　學(xué)會(huì )包容，擁有更燦爛的人生。無(wú)臂青年，在幼年時(shí)便失去了雙臂，而他卻用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝了自己，超越了自己，為自己插上夢(mèng)想的.翅膀，令自己擁有了非凡的成就與人生，面對的不公，不幸的缺陷，他最終選擇了包容讓自己接納世界。包容自己的缺陷與不幸，包容自己的殘疾與痛苦。于是的包容，讓他的人生更加燦爛。

　　包容，才能獲得最終的榮譽(yù)。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能獲得彩虹，不經(jīng)坎坷怎能攀登高峰。正因成功上必定存在，因而學(xué)會(huì )包容，才顯得如此重要。

　　君不見(jiàn)，談遷撰《國榷》，一波三折復，嘔心瀝血數十看；君不見(jiàn)，左思明作《三都賦》，焚膏繼晷以晝夜冥思苦想多少日。包容，他們的艱辛得以?xún)攬�，名作得以流傳，姓名得垂青史。居里夫人包容艱辛的，最終得以探尋到鐳的真面目；蘇軾接納了朝廷的，卻在安貧樂(lè )道中尋回了心靈的；南希包容了貧困的家庭，最終憑借自己的努力成為首屈一指的畫(huà)家，劉禹錫接納了命運的嘲弄，卻在輾轉中吟唱出堅守內心的詩(shī)。包容，讓我們帶著(zhù)淡然未來(lái)，即使道，也能披荊斬棘，面。包容失敗，才有在山重水復之時(shí)，得見(jiàn)柳暗花明之景。

　　勾踐做到了包容失敗，于是三千越兵可滅吳；沈從到了包容，最終成為翔游于文學(xué)界的。反觀(guān)項羽，無(wú)法包容失敗，只得烏江自刎，英雄未而亡；查海生，無(wú)法包容世界，最終悖離，臥軌長(cháng)眠而去。

　　學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )接納這世界。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)愚笨的人讓世界適應自己，而聰明的人則適應世界。學(xué)會(huì )包容，讓自己接納世界，那么寒冬之后是暖春，痛苦之后是快樂(lè )，之后是希望。

　　自己的世界作文 12

　　聰明的人應該懂得改變自己以適應環(huán)境，只有那些不怎么聰明的人才會(huì )去改變環(huán)境以適應自己，但歷史往往是后一種人創(chuàng )造的。蕭伯納如是說(shuō)道。

　　當你臨來(lái)時(shí)，你可曾想過(guò)你會(huì )帶來(lái)多少痛苦？

　　當你來(lái)臨時(shí)，你又可曾想過(guò)你將帶來(lái)多少悔恨？

　　當你悄無(wú)聲息地來(lái)到每個(gè)人的面前時(shí)，你可否知道你使多少人痛哭流涕？你獰笑著(zhù)，揮舞著(zhù)手中的利刃，改變了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)冒險和夢(mèng)想精神的人，使他們由躊躇滿(mǎn)志至萬(wàn)念俱灰，讓他們面對所謂的現實(shí)。

　　我亦沒(méi)能從你的手掌中逃脫。

　　你的`劍也許會(huì )刺穿我的靈魂，讓我在失敗的陰影中無(wú)法自拔；你的到來(lái)也許會(huì )讓我的朋友紛紛離去，使我獨自咽下痛哭的淚水。你，如同最泥濘的沼澤，讓我深陷失敗之中；你，如同最黑暗的深淵，讓我獨處寂寞之境；你，如同無(wú)底之深海，把我牢牢地禁錮其中。但我不懼你，我不會(huì )因你而改變我自己。

　　親友的支持將成為我最堅固的鎧甲，使我不受你的劍所傷；擁有頑強毅力的朋友不會(huì )為你所動(dòng)，他們將一直陪伴著(zhù)我走下去；我的柱杖將幫我渡過(guò)最泥濘的沼澤，使我不被玷污；我內心的太陽(yáng)將驅散黑暗，使我不被其吞噬；我的翅膀將飛過(guò)最寬廣的海洋，使我不至被其淹沒(méi)。

　　我不擔心在你面前展現我的劣勢，因為只有如此，我才有機會(huì )看到我的不足，擁有自我完善的機會(huì )。我不害怕在你面前痛哭流涕，因為只有如此，我才能夠勇敢地咽下自己的淚水，面向未來(lái)。

　　我不會(huì )輕易地去改變自己，因為只有如此，我才有機會(huì )改變這個(gè)世界，做一個(gè)不怎么聰明的人，就像蕭伯納說(shuō)的那樣。

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，堅信：攀登和跋涉終能立足于山巔。是改變自己以適應環(huán)境，還是改變世界以適應自己長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛遠帆濟滄海我選擇改變世界！

　　自己的世界作文 13

　　米粒之珠，雖不可與皓月?tīng)庉x，卻也自成光華，照亮一方小世界;嫩芽新出，雖渺小至不被留意，卻預示著(zhù)冬去春來(lái)。10萬(wàn)上海人自發(fā)祭奠，八旬老人義捐巨款，東莞富豪圍堵劫匪，個(gè)體的力量也許是微不足道的，但我們每個(gè)人都應盡自己所以來(lái)改變這個(gè)世界。

　　一個(gè)孩子可以拯救70萬(wàn)人嗎?或許有人會(huì )嗤笑于此。但加拿大的6歲男孩瑞恩做到了。當他看到電視上的非洲人民缺水時(shí)便萌生了為他們打口水井的想法并去實(shí)踐了。他先是靠做家務(wù)領(lǐng)取獎勵，但在發(fā)現數目遠遠不夠時(shí)，他便向社會(huì )發(fā)出了倡議，引起加拿大全國的關(guān)注以至總理親自接見(jiàn)。最終僅在加拿大本國募集的資金就打了70多口井，救了70多萬(wàn)非洲人民。這就是一個(gè)孩子，以自己的方式改變了世界。

　　這個(gè)世界上有天使存在嗎?如果有，那一定是特蕾莎修女。她似從天堂而來(lái)，用無(wú)私的'愛(ài)治愈人們的傷口。她無(wú)錢(qián)無(wú)勢亦無(wú)太多的支持，卻堅持著(zhù)帶領(lǐng)修女們每天義務(wù)地照顧著(zhù)窮苦人民。她說(shuō)這個(gè)世界上只有不被人愛(ài)是無(wú)法通過(guò)藥物治愈的。于是她傳播著(zhù)自己的愛(ài)。她還說(shuō)：“我們或許不偉大，但我們可以用偉大的愛(ài)去做每一件平凡的事�！庇谑瞧椒驳乃�用自己的奉獻改變著(zhù)這個(gè)世界，使窮人們快樂(lè )，被后人頌揚。

　　多少偏遠山區的鄉村教師，他們放棄了城里的優(yōu)越生活而為山村孩子帶去希望的種子。他們用自己的肩膀扛起學(xué)校，教育祖國的未來(lái);他們用自己所有的力量改變世界而受許多人尊敬。他們許多人的名字不被人知曉，但他們卻是教師中的典范。

　　我們不如狂風(fēng)肆虐天地間;不如海嘯有水漫金山之勢;亦沒(méi)有山巒崩塌時(shí)的驚天動(dòng)地。我們只是一個(gè)個(gè)與自然相比顯得無(wú)限渺小的人類(lèi)。但即使我們似乎無(wú)法與自然界改變世界的力量相比擬，但我們仍可用自己的方式來(lái)改變這個(gè)世界。誠如前文所提到的人和事，只要有信念，有毅力、有決心，每個(gè)人都可以作為一個(gè)撬板，改變這個(gè)世界，都可以以自己獨特的方式，改變這個(gè)世界。

　　所以，不要再說(shuō)不可能，用自己的方式，改變這個(gè)世界吧!

　　自己的世界作文 14

　　在這紛繁嘈雜，喧囂吵嚷的世界里，人們扮演著(zhù)各自的角色。有些人一味地追名逐利、勾心斗角；有些人踏踏實(shí)實(shí)，愿當這世間的一股清流；有些人煩惱不斷，困難不絕，他們抱怨世界，抱怨別人，還妄想改變他們。殊不知，適時(shí)的改變自己才是解決問(wèn)題的出路，我就是一個(gè)例子。

　　期中考試考完以后，我的成績(jì)不比平常，一落千丈。那時(shí)，我感到所有人看我的目光都是不屑的，所有人說(shuō)的話(huà)語(yǔ)都是諷刺的，所有人都在疏遠我。我感到在學(xué)校的每一秒都是煎熬的，倒霉的事一件接著(zhù)一件�；氐郊�，還要聽(tīng)著(zhù)父母的責罵與批評。那段時(shí)間我整個(gè)人都是崩潰的，我就像是輸紅了眼的賭徒，徒勞地等待奇跡的降臨。我每天怨天憂(yōu)人，過(guò)得很不愉快�？蛇@時(shí)朋友告訴我泰戈爾的一句話(huà)“我們把世界看錯了，反說(shuō)它欺騙了我們�！笔前�，世界不會(huì )因我們而改變，環(huán)境不會(huì )主動(dòng)適應我們，只有我們努力地去改變自己，適應環(huán)境，進(jìn)而取得成功。于是我開(kāi)始改變我自己，漸漸的'去適應環(huán)境，沒(méi)想到生活原來(lái)那么精彩，世界原來(lái)那么美好。

　　世界上也有許多人懂得這個(gè)道理：魯迅為了拯救衰敗的中國，喚醒中國人民的思想，改變他們的精神，毅然棄醫從文，用犀利的文字，寫(xiě)出了世態(tài)；毛澤東戰略失敗后，轉向走農村包圍城市的道路，一舉成功。貝多芬為了自己的音樂(lè )之夢(mèng)，從黑暗中毅然站起，改變思想，用靈動(dòng)的音符，奏出了心聲；這些都是成功的例子。

　　有許多人因為看不清現實(shí)，一味的固執認為是別人的錯，抱怨老天的不公，久而久之得了抑郁癥，最終結束了自己年輕的生命，使整個(gè)家庭都陷入痛苦之中。所以做人，不必一味的指責社會(huì )，指責他人不給自己機會(huì )，但必須要學(xué)會(huì )改變自己，只有改變自己才能看清世界本應有的顏色。

　　也許，我們改變不了太陽(yáng)的東升西落；也許，我們改變不了四季的更替；也許，我們改變不了的東西有許多。但要記住，我們可以改變自己。

　　自己的世界作文 15

　　我們村就有這樣一個(gè)人。她叫朱朱。當我們是朋友時(shí)，我習慣稱(chēng)她為“豬豬”。以前我們關(guān)系很好，一起上學(xué)睡覺(jué)吃飯和做作業(yè)玩游戲，但此刻，我們幾乎是陌生人，一見(jiàn)面就不再說(shuō)話(huà)。

　　其實(shí)，除了長(cháng)大之外，變成這樣還有一個(gè)原因，那就是——朱朱此刻已經(jīng)完全與世隔斷了。在她自己的世界里，她不喜歡與人相處，也無(wú)法接管別人踏入她的世界�；蛟S說(shuō)，她已經(jīng)不適應這個(gè)社會(huì )了。

　　可能有人會(huì )有疑問(wèn)，她為什么會(huì )變成這樣？說(shuō)起來(lái)，她是挺可憐的，她的過(guò)往更是讓人心疼。

　　初中的時(shí)刻她還好，性格開(kāi)朗活躍，但那年家人離婚后，沒(méi)？人要她，把她留給了年邁的奶奶。班上的人以此為由欺負朱朱，說(shuō)她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�還嘲笑她。從那以后，朱朱就有些自閉癥了。不和任何人說(shuō)話(huà)，天天自己去，我告訴了所有的朋友。教員說(shuō)她可能有自閉癥，讓她爸媽帶她去病院看病，但誰(shuí)知道她心里的痛？不管她在哪里，總有一個(gè)嘲笑她的人。

　　俗話(huà)說(shuō)，“靜大于心”。不要一味指責她，這是對她的又一次進(jìn)攻。因為被隔離，朱朱在初中第二學(xué)期就輟學(xué)了。從那今后，她患上了嚴重的精神疾病。天天，她都坐在村口四處觀(guān)望，或許是在守候家人的歸來(lái)，或許只是在守候一份自己的寬慰和念想�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，她碰到的都是冷笑她的人。

　　有一次，我想和她說(shuō)話(huà)，但她似乎不再認識我了。那一刻，我真的為她痛惜。我想，她之所以會(huì )變成這樣，是她出生家庭的`錯。既然不負責任，當初為什么要生她？此刻的她，天天都像孤魂野鬼，無(wú)法敞開(kāi)心扉，無(wú)法和以前生活中的任何人說(shuō)話(huà)。最重要的是，她的未來(lái)被毀了。

　　朱朱很可憐，因為她不被大家接納，若是她的家人不離婚，她就不會(huì )這樣，若是她的同學(xué)沒(méi)有欺負她，她就不會(huì )自閉和痛苦，若是世界善待她，她就不會(huì )活在自己的世界里。所以，她是對的，不該被冷笑。

　　自己的世界作文 16

　　以前的我，不喜歡陌生人近身，父母一把我給其他人抱，我便哭鬧個(gè)不停。

　　還記得上幼兒園時(shí)，外婆一把我放下，我就沒(méi)了安全感，恐懼感在心頭交織著(zhù)，看看周?chē)�一堆不認識的人，我十分害怕，淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天，甚至一連幾個(gè)學(xué)期，我都這樣，因此我根本就沒(méi)有朋友，他們總是笑我說(shuō)愛(ài)哭鬼又哭了，我怕陌生又不喜他們嘲笑，便不與他們親近。幼兒園里，我根本沒(méi)一個(gè)朋友。

　　到了小學(xué)，我膽子也有些大了，但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來(lái)幾天，我很想很想與那些小朋友相處，可不知道怎么開(kāi)口，怎么去融入他們……

　　因此，我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處，把他們的方法暗暗記在心中，但總是很猶豫該不該去。

　　終于有一天，有一個(gè)女孩，俏皮可愛(ài)，她站在我面前，向我伸出手，怯生生地對我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”我心里一激動(dòng)，立即從位子上站起來(lái)，握住她的手，“好好好，那我們就成朋友嘍，你可是我第一個(gè)好朋友呢！”她聽(tīng)了，笑得很開(kāi)心，眼睛彎成了月牙，兩顆虎牙露出來(lái)，可愛(ài)極了。

　　我永遠也忘不了這天。

　　我倆成為好朋友后，她常拉著(zhù)我的手，帶我去買(mǎi)零食，跳繩，拍球，會(huì )拉著(zhù)我的手幫我介紹更多的朋友。

　　我試著(zhù)打開(kāi)心扉，改掉之前的'猶豫與害怕，于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現，擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起，我每天最期待的便是和朋友玩鬧，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的笑聲如同陽(yáng)光照進(jìn)了我冰封的內心世界。

　　跟朋友有一起很開(kāi)心，我也不再像從前那般孤獨了。我也不再如從前那般愛(ài)哭鬧，封閉自己的世界。

　　現在回想起來(lái)，我想，我很感謝當時(shí)第一個(gè)朋友，因為她給我的世界帶來(lái)了晴朗，因為她讓我改變了自己，這才有了現在的我。

　　現在我也明白：敞開(kāi)心扉，不排斥他人，多交朋友，給自己的世界一片晴朗……

　　自己的世界作文 17

　　即使跌倒一百次，也要有一百零一次站起來(lái)的理由。

　　——題記

　　那天的天空，不再是蔚藍，陰霾籠罩了一切，好像是在用一種方式訴說(shuō)著(zhù)人的心情。只不過(guò)，它在以沉默的方式訴說(shuō)著(zhù)一切。我的心情就如同這灰蒙蒙的天一樣，成績(jì)的下降，老師的批評，家長(cháng)的責罵與失落，心里的后悔就像黑壓壓的云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　一個(gè)人靜靜地走在雨中，兩眼呆呆地望著(zhù)前方，不知所措…… 不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了雨，尤其喜歡上了雨水從臉頰上滑落的感覺(jué)。不知這是淚還是雨，我迷惑了……

　　漫無(wú)目的地走著(zhù)，來(lái)到了田埂上。經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮，空氣清新了許多，心中的壓抑也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，整個(gè)人一下子神清氣爽，仿佛來(lái)到了另一種境界。

　　我仿佛看到了竹！有人贊美四季常青的松柏，而它有的只是一成不變，沒(méi)有竹四季不同的風(fēng)格；有人夸贊美麗的四季、玫瑰，可他們有的只是美麗的面龐，沒(méi)有挺拔的身姿，翠綠的竹葉；有人歌頌野火燒不盡的小草，可他們只有頑強的生命力，沒(méi)有竹那種不畏嚴寒、簡(jiǎn)單厚實(shí)、與世無(wú)爭的精神。站在竹的`面前，我覺(jué)得我是如此渺小，如此不堪。在我失敗時(shí)，有人會(huì )鼓勵我：失敗乃成功之母；在我悲傷時(shí)，有人會(huì )安慰我：不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；在我成功時(shí)，有人會(huì )告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)人就是

　　竹。從竹的身上，我看到了許多東西：微笑著(zhù)面對生活，面對世界，不管前面有多大的風(fēng)雨，也要堅持不懈。不管別人怎樣看自己，只要做好自己就行。

　　花開(kāi)花落，花落無(wú)聲。一次失敗算什么？失敗了就該永遠跌倒不再爬起嗎？相信任何失敗都是暫時(shí)的，任何成功也不是永遠的，任何事都得付出加倍的努力才能收獲成功的果實(shí)！既然一切的悲傷、失敗、困難都不是永遠存在的，那我為何不拋棄他們重新上路呢？

　　我懂了，生命不能只是簡(jiǎn)單的守望，我要把夢(mèng)想放飛到遠方，給自己的世界一片晴朗……

　　自己的世界作文 18

　　我們的一生中都經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，很多的阻礙，遇到這些困難時(shí)，如果我們戰勝了困難，那就會(huì )一定很高興，很開(kāi)心。但是如果我們沒(méi)有戰勝困難，那我們將會(huì )很難過(guò)，也有可能放棄，也有可能堅持去打敗他。當自己覺(jué)得自己很累時(shí)，誰(shuí)不想給自己放松的時(shí)間呢？誰(shuí)不想給自己的世界一片晴朗呢？

　　我們的生活中經(jīng)常遇到這些問(wèn)題，而我也有很多這樣的問(wèn)題。

　　當我在做一件事情時(shí)，做著(zhù)做著(zhù)就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著(zhù)把它做完。當做完以后想休息時(shí)，另一件事又來(lái)了，沒(méi)辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來(lái)了。

　　后來(lái)我發(fā)現如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。

　　我們平時(shí)上課學(xué)習也是一樣。做練習冊時(shí)，如果我做完了的話(huà)可以去預習一下下一課，多做幾頁(yè)的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書(shū)、背書(shū)也是一樣的。當天該背的'課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時(shí)間，時(shí)間長(cháng)了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時(shí)間，以后就有大把的時(shí)間放松，給自己休息的時(shí)間了。

　　在未來(lái)的事業(yè)上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時(shí)間去陪 伴家人，一起度過(guò)愉快的假期。

　　我們在做事的過(guò)程中也不可能沒(méi)有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無(wú)法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長(cháng)，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長(cháng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也可以幫助我們。讓他們來(lái)幫助我們來(lái)解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。

　　有時(shí)我們可以去幫助他人來(lái)幫助自己成長(cháng)。這樣他人也會(huì )幫助我們自己的�？梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽(yáng)光，充滿(mǎn)喜悅的天空，因為它在風(fēng)雨后等著(zhù)你。

　　自己的世界作文 19

　　當一場(chǎng)雨打亂了你的節奏，當一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，當一團霧擋住了你的視線(xiàn)……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當我們的心中可以裝下太陽(yáng)，那光芒必然深入人心底，因為太陽(yáng)不分高低貴賤，無(wú)論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。

　　窗外的雨還在下個(gè)不停。

　　今天又沒(méi)有考好，埋怨聲還在耳邊回蕩……推開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是一張充滿(mǎn)怒氣的臉，內心的委屈、沒(méi)考好的傷心……滿(mǎn)滿(mǎn)的小情緒只好盡數寫(xiě)在日記上。抬頭望天，雨還在下。在這陰雨連綿的天氣，我渴望的只是太陽(yáng)的一縷光，一縷就可以啊……

　　支著(zhù)腦袋發(fā)了會(huì )呆，無(wú)意間碰掉了一本書(shū)，彎腰去撿的時(shí)候，卻發(fā)現從書(shū)的夾縫里掉出來(lái)的一張小字條：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次我們一起努力！”字條的結尾處還畫(huà)了一個(gè)努力表情的小人兒�？粗�(zhù)這娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個(gè)一直比我更努力的對手，也是朋友�？粗�(zhù)看著(zhù)，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的淚水浸濕了衣袖。

　　哭過(guò)一場(chǎng)，心里卻仿佛打開(kāi)了一個(gè)缺口，一縷希望如同陽(yáng)光般照進(jìn)生命里，之前內心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著(zhù)字條，那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽(yáng)！

　　當煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它可能來(lái)自于朋友的一句簡(jiǎn)單的鼓勵，也可能來(lái)自于老師一個(gè)鼓勵的眼神……它可能會(huì )遲到，但絕不會(huì )缺席！當我們處于人生的'低谷時(shí)，不能只看到頭頂的那一片小小的天空，那一片小小的陰霾，走出“井底”，陰霾之外會(huì )是更廣闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！

　　讓我們用堅實(shí)的腳步邁開(kāi)人生第一步，不管前方暗礁度高，風(fēng)暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽(yáng)光的心，永遠給自己的世界留一片晴朗！

　　自己的世界作文 20

　　雨不時(shí)地飄灑著(zhù)，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了人的步伐。路面上，只有幾輛車(chē)匆匆駛過(guò)，加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天，帶給自己的卻是一片晴朗。

　　天空中，紛紛揚揚的雨絲飛舞著(zhù)，挑動(dòng)著(zhù)人們的發(fā)絲，擾亂著(zhù)人們的思緒，使人躁動(dòng)不安，心情沉重。不計其數的雨滴降落到衣服，急匆匆行駛過(guò)的車(chē)上，道路上，行過(guò)的車(chē)濺起的雨水散落空氣中；小路上，泥濘的小路上填埋著(zhù)大小不一的.水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車(chē)前的鈴鐺上，車(chē)兩邊的鏡子上承載著(zhù)小水珠，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了車(chē)前進(jìn)的步伐。

　　我發(fā)動(dòng)自行車(chē)，將車(chē)移出車(chē)位，準備出發(fā)，模糊的鏡子，小路邊有條寬大的水溝，“倒車(chē)”過(guò)程中，生怕掉進(jìn)去。不料，是老天跟我作對嗎，車(chē)的后輪胎，因地面的潮濕，光滑，便一骨碌滾下去了，匆匆忙忙地下了車(chē)，二話(huà)不說(shuō)，便伸手去拉車(chē)，車(chē)子的笨重，再加上力氣小，車(chē)對于我來(lái)說(shuō)，像一座泰山，郁悶地想；“我又不是愚公，怎么會(huì )移的動(dòng)呢？”車(chē)子一動(dòng)不動(dòng)，依然保持著(zhù)原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道：“怎么會(huì )遇上這么倒霉的事呢�！�

　　在絲絲縷縷的雨中，被雨絲沐浴著(zhù)，正發(fā)著(zhù)愁，站在車(chē)邊上的石板上，石板是松動(dòng)著(zhù)的，一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。呆呆的注視著(zhù)，思緒也轉動(dòng)著(zhù)，腦袋靈機一動(dòng)，蹦出一個(gè)很大膽的想法，“運用杠桿原理”去翹起輪胎，“這個(gè)辦法也許有用，立馬，我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗的鋁管，自己固定好位置，準備發(fā)揮自己的才能，雙手抓著(zhù)最邊端，整個(gè)身體幾乎都趴在上面，使出吃奶的勁，終于，車(chē)子或許被我感動(dòng)到了，有所反應，緩緩升起，皇天不負有心人，車(chē)子又重新回到溫暖的大地上，陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗，憑借著(zhù)自己的努力，給自己的世界一片晴朗。

　　寂靜的雨天，使人煩悶，躁動(dòng)不安，面對困境時(shí)，自己努力去解決它，將會(huì )給自己帶來(lái)一片晴朗，給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí)，心也是晴的。

　　自己的世界作文 21

　　“在世界盡頭，回望過(guò)往。當你看到一路跌跌撞撞走來(lái)自己，錯誤、坎坷、懶怠、歧途逐一擦肩而過(guò)，面對誘惑，該如何選擇？不要讓未來(lái)的你遺憾今天走過(guò)的路�！边@是開(kāi)篇的一段話(huà)，蘊含著(zhù)人生哲理，過(guò)好每一天，別讓明天的你遺憾今天的所作所為。

　　這本書(shū)中我學(xué)到的有很多。

　　再渺小的夢(mèng)想，終究有一天也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，屹立在最高的地方。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，我們喜悅過(guò)，我們受傷過(guò)......但有的人的夢(mèng)想終究成為黃粱一夢(mèng)，有的人卻成功了，站在屬于自己的舞臺上。為什么？其實(shí)只是看你有沒(méi)有真正的守住自己的夢(mèng)想。

　　其實(shí)夢(mèng)想只是一粒種子，在我們的精心培育和細心灌澆下悄然發(fā)芽，有的夢(mèng)想在我們生命中曇花一現，雖然不能給我們留下深刻的回憶，起碼讓我們看到了它的美麗；有的夢(mèng)想在我們的培育和灌澆下開(kāi)花結果，讓我們品嘗到了成功的喜悅；有的夢(mèng)想枯萎了，有的夢(mèng)想凋謝了，沒(méi)有關(guān)系，重新培育重新灌澆，再一次品味培育夢(mèng)想的快樂(lè )，經(jīng)歷灌澆夢(mèng)想的歷程。

　　做出正確的選擇，別讓明天的你后悔今天的事。人生在世，抉擇無(wú)處不在早餐吃什么？今天干什么？買(mǎi)哪只股票更賺些？面對生活，我們總是小心翼翼精打細算，甚至為自己做出的.選擇而懊悔。不要后悔，因為一旦做出了堅定的選擇，就意味著(zhù)我們要放棄一些東西去獲取成功。

　　很多時(shí)候我們都在埋怨世界，埋怨生活，其實(shí)埋怨生活的人是他們開(kāi)錯了窗，甚至關(guān)上了窗，不要總是埋怨身邊的一切，我們首先要改變自我，消除一切不良因素，才能享受成功帶給我們美好生活的樂(lè )趣。打開(kāi)心靈的窗，迎接這個(gè)美麗的多元世界。

　　主宰自己，成功的彼岸不再遙遠。每個(gè)人都想通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運，讓自己充實(shí)而富有的度過(guò)一生。如果把成功比作一條路，那么學(xué)習就是成功之路上的加油站每個(gè)人想要成功，是在學(xué)習中不斷成長(cháng)的，在學(xué)習中不可能不遇到困難。只有克服了種種困難，我們才能走向成功的彼岸。

　　自己的世界作文 22

　　作為一名轉學(xué)生，剛到新學(xué)校時(shí)與大家都很陌生，首先認識的，自然是同桌，后來(lái)上了班級，也依舊是同桌，倆人關(guān)系一直不錯，我也自認為我們會(huì )好很久很久。

　　可能是我太懦弱，受不了打擊，憂(yōu)慮了好久的一段時(shí)間，曾經(jīng)形影不離的幾個(gè)人突然只剩下我一個(gè)。語(yǔ)文老師先發(fā)覺(jué)了不對勁，一個(gè)下課找到我：“最近怎么都自己？成獨行俠啦？以前看你們仨老黏在一起的呀！”我有點(diǎn)難過(guò)，扯了扯嘴角，“老師，我們可能就絕交了�！北緛�(lái)想把話(huà)說(shuō)完的我鼻子一酸，淚水猛得溢上了眼眶。我看著(zhù)走廊上空的天，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有藍天，沒(méi)有白云，只有無(wú)邊無(wú)際的烏云籠罩著(zhù)周?chē)�，平日里得晴朗消失得無(wú)影無(wú)蹤，恰似此刻我的心情。

　　“開(kāi)心點(diǎn)，不要整天憂(yōu)慮了，還有很多好朋友喜歡你啊，你又不是沒(méi)了全世界，或許經(jīng)歷過(guò)這件事，你會(huì )更懂得怎樣與其他人相處，”末了，老是跟我說(shuō)道。我照著(zhù)她的話(huà)，發(fā)現周?chē)�的人都一樣可�?ài)，平常那個(gè)嘻嘻哈哈的'我又從骨子里活過(guò)來(lái)了。我指著(zhù)天空上的太陽(yáng)對著(zhù)老師說(shuō)：“天晴了，世界都亮了�！�

　　幼稚時(shí)期的我們，總愛(ài)望望遠方蔚藍色的天，享受晴朗的天氣的滋潤；此時(shí)的我們，總因生活學(xué)習上的諸多事情倍受心靈折磨，于是，我們悄悄關(guān)上心窗，鎖上心門(mén)，讓自己封閉起來(lái)，我們開(kāi)始沉默，開(kāi)始猶豫，這樣的自己并不快樂(lè )，所以，為了自己，保持樂(lè )觀(guān)，讓陽(yáng)光照亮新房，給自己的世界一片晴朗。

　　然而有些事還是來(lái)的太快，這段友情也因為一個(gè)誤會(huì )而散得太容易。我有點(diǎn)受挫，竟然因為一件小事就形同陌路，我想小女孩丟了心愛(ài)的洋娃娃，心里難受地幾番想掉淚。

　　我帶著(zhù)哭腔說(shuō)完了經(jīng)過(guò)，老師對我建議：“把事說(shuō)開(kāi)，解釋清楚就好了�！蔽易隽�，期間老師也在極力幫忙，可是，并沒(méi)有什么用。

　　其實(shí)，明天還有很多路要走，好多關(guān)要闖，好多美食要吃，好多人要遇見(jiàn)、好多時(shí)光要細數，好多快樂(lè )要經(jīng)歷，所以，不要因為受挫而整天憂(yōu)慮了，也許現在你很累，但未來(lái)的路還長(cháng)，請給自己的世界一片晴朗。

　　自己的世界作文 23

　　長(cháng)路漫漫，聽(tīng)花聲折不斷;細雨綿綿，散不去愁一半。驀然回首，是誰(shuí)曾在亭臺樓閣上四處觀(guān)望。倚身惆悵，看不穿寂寞的彷徨。

　　天空中飄著(zhù)一片烏云，我獨自走在昏暗的回家的路上�！班�，嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶，我低著(zhù)頭，忘不了那災難般的事。

　　那天，媽媽生病住院了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“很難……”爸爸咽了一口，掛了電話(huà)。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣，我知道了。

　　那天早晨，我無(wú)精打采，草草地起了床，帶著(zhù)雨傘，走出了家門(mén)……

　　在放學(xué)回家的路上，雨越下越大，兩邊的花朵垂下了頭。一棵長(cháng)滿(mǎn)落葉的樹(shù)下有一個(gè)水坑，上面漂泊著(zhù)幾片落葉。樹(shù)旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上，不知何時(shí)多了幾滴淚水。

　　遠處，一聲巨大的.聲音打破這寂靜的雨季。

　　煙雨朦朧中，一個(gè)老人的身影忽隱忽現，邁著(zhù)沉重的步伐，走過(guò)那些大大小小的水坑，迎著(zhù)清風(fēng)，走向這個(gè)——破房子，然后搬起這塊掉落的石頭，放回了原處。轉身看到我，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。

　　我們在這陰暗潮濕的破房子中，交談地忘了時(shí)間。在談話(huà)中，我說(shuō)到了那件事，不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰，穿過(guò)衣領(lǐng)，落在了地上。老人站起來(lái)，拿了幾張紙給我，說(shuō)：“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病，命懸一線(xiàn)。我只記得我對她不離不棄，她也堅強地延長(cháng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著(zhù)，也流下了眼淚。

　　“你要知道，人生的道路上并不是萬(wàn)事如意的。當你快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形;當你遇到災難時(shí)，應該企盼陽(yáng)光�！笔前�，一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光，那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念，千年的淚，千年的盼。走出門(mén)，雨已停，兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著(zhù)新芽，風(fēng)吹走水坑落葉，留下陣波瀾。

　　給自己的世界一片晴朗，淚與盼都已化為希望。

　　給自己的世界一片晴朗，災難變彩虹，希望變現實(shí)。

　　晴朗帶來(lái)了喜訊：“手術(shù)成功!”心晴時(shí)，再大的災難中，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。

　　自己的世界作文 24

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映照在了相框上，相框上的灰塵在陽(yáng)光的照射下輕舞著(zhù)，與陽(yáng)光密切的融合著(zhù)，就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著(zhù)，時(shí)光倒流，好想回到那時(shí)，在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過(guò)花甲，一頭的白發(fā)在陽(yáng)光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時(shí)光最美的痕跡。遠處的麥浪閃著(zhù)金色的光芒。而他，也依舊執著(zhù)地坐著(zhù)那個(gè)“麥田里的守護者”。

　　突然有一天，那位“守護者”倒了，倒在了那個(gè)麥田。爺爺長(cháng)期勞累守著(zhù)一心一意對待的麥田。倒在他守護的麥田。終于，他的身體堅持不了了，倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上，嘴里還念叨著(zhù)他的麥田。他是多么可憐，操勞了一輩子，剩下的只是一個(gè)孤單的背影和一片麥田�！拔业臓敔�，你快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起守護那片麥田”我在心中祈禱道。

　　他緩緩睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)他那深邃的眼睛。他醒了，我們懸著(zhù)的心也終于能放下了。我望著(zhù)他的.面孔。他兩眼直盯窗外。我想，他在牽念他的麥田吧。我們來(lái)到了麥田，陽(yáng)光依舊那般燦爛，風(fēng)依舊那般甜美，遠處的麥浪閃著(zhù)金色的光芒。我的爺爺，你何時(shí)才能停下腳步，何時(shí)才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中，我親愛(ài)的爺爺，請你不要再那么辛苦，你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風(fēng)搖擺，我靠著(zhù)爺爺的臂膀，望著(zhù)滿(mǎn)眼的金黃，一浪一浪的洶涌澎湃，和著(zhù)飄逸的青春麥香，世界在陽(yáng)光下突然變得流光溢彩。用相機把這一瞬間定格起來(lái)，我多么希望時(shí)間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。

　　落日的余暉，透過(guò)樹(shù)葉，灑落在地下，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光不會(huì )定格在那瞬間，但在那一刻，我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片，那個(gè)瞬間，我永遠不會(huì )忘記。那個(gè)瞬間，給我的世界一片晴朗。

　　自己的世界作文 25

　　當你身處黑暗時(shí)，你是否想念過(guò)光明的存在？當你身處生活的低谷時(shí)，你是否回憶起努力的瞬間？當你迷失在無(wú)邊的幻境時(shí)，又是否給予過(guò)自己一絲光明……

　　生活中的挫折不曾停歇，它就像神秘而又危險的迷霧飄泊在你的周?chē)鷶_亂著(zhù)你的視野，有一些人他們的心中沒(méi)有志向沒(méi)有目標，當他們進(jìn)入了迷霧中，他們從此迷失方向，下落不明，而等待著(zhù)他們的只有那次次的失敗和無(wú)盡的深淵。反觀(guān)另一種人，他們的心中充滿(mǎn)了斗志，他們的腳步是那樣的堅定，在踏進(jìn)黑暗的區域也不曾畏懼，他們以滿(mǎn)腔熱血當做前進(jìn)的動(dòng)力，以高尚的品質(zhì)當做指路的明燈，以遠大的志向當做自己的目標，他們給自己制造一切可能，只為到達黑暗的盡頭與光明的開(kāi)端。

　　夜晚來(lái)臨時(shí)，一顆顆明星在天空中閃爍著(zhù)，我靜坐在窗前望著(zhù)眼前的夜景，心中勾起了對人生的思考，腦海中浮現出無(wú)數的遐想和對未來(lái)生活的`期盼與顧慮；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”現在的我對人生的思考只是表面的，膚淺的，但即使這樣，內心中的疑問(wèn)也從未停止。

　　給自己的世界一片光明吧！他可以帶給身處黑暗中的我們一絲希望，每當行走于黑暗中時(shí)內心中應該有堅定，就像美國作家弗羅斯特所寫(xiě)的《未選擇的路》一樣。人生的選擇只有一次，既然你已經(jīng)選擇了屬于自己的路，那你就應該堅定的走下去，而在現實(shí)生活中，我們做為活力四射的青少年，有著(zhù)過(guò)人的膽識，廣闊的眼界，豐富的知識，在這個(gè)時(shí)代我們也要扛起時(shí)代的重任，因此我們前行的過(guò)程中應當更加堅定的走下去，當黑暗來(lái)臨之時(shí)用強大的心理素質(zhì)和內心的努力去面對去迎接。

　　處在黑暗中時(shí)給予自己鼓勵，處在迷茫中時(shí)給予自己方向，處在困難中時(shí)給予自己勇氣。

　　如果有人問(wèn)我：“你在黑暗的生活中會(huì )看到什么？”我會(huì )回答：“我看到的不是眼前的黑暗，而是努力之后的一縷曙光……”晴朗的天空也終究會(huì )戰勝雷雨，迎來(lái)光明！

　　自己的世界作文 26

　　自己的世界，有人說(shuō)它是一張黑白的照片，有開(kāi)心與歡樂(lè )也有悲傷和痛楚；而對我而言它是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的畫(huà)本，不僅僅只有黑白兩色還有著(zhù)萬(wàn)千的色彩和樂(lè )趣等著(zhù)我去發(fā)現。

　　每天早上都被那優(yōu)美的鈴聲所喚醒，打開(kāi)窗簾映入眼眶的第一縷光是太公公的喜悅笑臉。從早上到中午太陽(yáng)公公迎來(lái)了許多“粉絲”，有草坪上的小野菊和青草；有池塘的小鯉魚(yú)；甚至在夜間才會(huì )出沒(méi)的貓頭鷹也想看看太陽(yáng)公公慈祥的臉龐；當然我也不例外，太陽(yáng)在空氣中被那細小的水蒸氣折射出了七彩，湛藍色的天空中白云的形象千萬(wàn)，若沒(méi)有了太陽(yáng)照亮自然沒(méi)有現在美麗。在太陽(yáng)公公的懷抱中自己也會(huì )心生睡意，又在微風(fēng)的呼喚下蘇醒。

　　當夜幕降臨，整個(gè)城市一片燈火輝煌，就猶如天使在那個(gè)的星星一樣富有魔力。一片奪目的光華襯的天上的月亮都失去了光彩。也不能否定在城市的.夜晚中，公園的樹(shù)林有一片寧靜的角落，這時(shí)的月光顯得格外明亮，樹(shù)影披在小路上，像是畫(huà)出來(lái)的，三三兩兩的人散步路過(guò)，瞬間又消失在蜿蜒曲折之處。夜深的天空像大海一般浩渺，一樣深藍。

　　微雨的時(shí)候，總喜歡手掌一把淡紅色的傘，腳步聲輕輕的，雨聲泠泠的。雨的心是透明的，也是揣摩不透的，不知其攜帶了多少人世的聚散悲歡和歡快悅心。雨，積谷防饑的心情，仿佛自己的情感，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡雨，喜歡傾聽(tīng)雨水對我的訴說(shuō)，去搜尋記憶中的一段憶與事跡。

　　晝日的七彩，夜天里的繁華，就連雨也有屬于自己的色彩，它們也都會(huì )在我的畫(huà)本中出現并帶給我快樂(lè )！這是屬于我自己的世界。

　　自己的世界作文 27

　　寬容，也許我們不懂。但時(shí)間久了，相信會(huì )有更多的了解！寬容就像是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖！寬容就像夏日中得一把太陽(yáng)傘，讓人感到?jīng)鏊�！或許寬容本就是一件小事，但這件小事會(huì )讓我們快樂(lè )許多！正因為有了寬容，我們的人生才會(huì )更加的絢麗多姿！寬容他人，快樂(lè )自己！

　　無(wú)意

　　在人際交往中，或許我們會(huì )不小心碰到別人，但這些都是無(wú)意的。也無(wú)需在刻意的去跟誰(shuí)過(guò)不去！互相道個(gè)歉，低個(gè)頭比誰(shuí)都好！或許有時(shí)候的我們太過(guò)沖動(dòng)，做出了一些不恰當的舉動(dòng)！但如果能夠用心的去彌補，相信還是或有好的結果的！

　　各退一步

　　或許年少的我們太過(guò)傲氣。不肯服軟。但想一想，事情本來(lái)就很小，為什么非要把事情鬧得很大？把事情鬧得大對誰(shuí)都不好！或許我們各自低下頭，各退一步，將會(huì )海闊天空！寬容他人，也就他人也是無(wú)意的！就算他人也有錯，但當知道自己做錯后，就應該給他一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )！犯錯其實(shí)并不可怕，可怕的是一錯再錯，那最后將是亦無(wú)所救！各退一步，其實(shí)比什么都好！

　　大度

　　大度一些，世界將會(huì )更好！也許大度讓我們更加的快樂(lè )。犯了錯的，其實(shí)也會(huì )后悔。但只怕世上沒(méi)有后悔藥，只怕再也沒(méi)有回頭的那一刻！只是我們應該大度，既然一直錯，何必不去包容她，讓她改正，讓它變得更加的優(yōu)秀！這樣，世界將不會(huì )再有吵鬧了！世界上也就沒(méi)有了不和平的.那一面！希望大度點(diǎn)，用心包容，用心理解！只有這樣，我們的世界才更加的美好！

　　大千世界，相信每一個(gè)人都曾犯過(guò)錯誤。說(shuō)實(shí)話(huà)，犯了錯誤的我們斌不可怕，可怕的是我們怎樣去看待錯誤！或許世界中就應該多一些寬容，寬容讓我們變的更有自信，寬容別人，開(kāi)心自己！

　　學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包容！相信自己會(huì )樂(lè )享其中的樂(lè )趣！

　　自己的世界作文 28

　　也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)下一只永遠不會(huì )流淚的眼睛。----題記

　　窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿(mǎn)憂(yōu)愁的道路，昏黃的光暈打在滿(mǎn)是波紋的水面，印下一張布滿(mǎn)淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺(jué)想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應該承認，別把我們對你的期望當做無(wú)所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見(jiàn)一個(gè)母親滿(mǎn)眼痛心的雙眸，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無(wú)法在那雙責備的雙眸中繼續任性，像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。

　　那年的盛夏，因為我的任性，是整個(gè)家庭陷入灰色，青春期那個(gè)任性無(wú)知的我，一次又一次的讓那雙慈愛(ài)的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她，不在風(fēng)華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著(zhù)身后因陽(yáng)光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會(huì )一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說(shuō)了重話(huà)，那也是想你學(xué)好�！鼻胺降�.我輕顫著(zhù)身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒(méi)有回頭，因為我怕看見(jiàn)她眼里的心疼和無(wú)奈。

　　在那個(gè)盛夏，我似乎又見(jiàn)到那陽(yáng)光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫熱。

　　也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見(jiàn)前方的曙光，望見(jiàn)那眼中深處的溫熱。在那花開(kāi)花落中尋找遠方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠不曾消失的背影，給予一個(gè)母親驕傲與慰問(wèn)，給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽(yáng)光，望到希望和幸福。

　　我是一個(gè)孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫(huà)下早晨，畫(huà)下露水，所能看見(jiàn)的微笑。

　　自己的世界作文 29

　　窗內，手邊摞著(zhù)的厚重的琴譜和著(zhù)眼前冗亂的音符肆意地嘲笑著(zhù)我的失敗。同伴驕傲的目光，老師失望的眼神在我眼前交織著(zhù)放映。

　　也許是失落，放棄這兩個(gè)字充斥著(zhù)我的世界。原本華麗地舞蹈著(zhù)的琴音此時(shí)也落下了帷幕，空氣中的塵粒悄悄地在琴鍵上駐足。那日雙手重力一擊的憤怒隱約可見(jiàn)。

　　走出琴房。

　　窗外，金色的陽(yáng)光輕撫著(zhù)世界，輕灑進(jìn)前邊的一座畫(huà)室，也許是陽(yáng)光的指引，也許是女孩淡然的面容映著(zhù)陽(yáng)光時(shí)的淺笑吸引了我，我推開(kāi)門(mén)，打擾了這份寧靜。

　　女孩執著(zhù)畫(huà)筆輕巧地為眼前的油畫(huà)做著(zhù)點(diǎn)綴，我停了停，欣賞著(zhù)畫(huà)室里的畫(huà)作。忽然，遠處一張張堆積的映著(zhù)黑字的白紙吸引了我的注意，一行行“退稿通知”屹立在白紙頂端，我詫異地看著(zhù)女孩，女孩也許是感知到了我的疑惑，轉過(guò)頭看著(zhù)我。我問(wèn)：“既然那么多畫(huà)稿都被退回來(lái)了，你為什么還要繼續畫(huà)下去呢，你不會(huì )覺(jué)得沮喪嗎，你沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是我鐘愛(ài)的.，與別人又有什么關(guān)系呢？為什么要讓這個(gè)世界改變自己呢？”

　　瞬間，一束陽(yáng)光打在了我的臉上，溫暖氤氳在周身，是啊，只要鐘愛(ài)，又何必去在乎別人的看法，甚至因此而放棄？

　　驕傲地仰著(zhù)頭與陽(yáng)光對視，不再在乎別人的眼光，拿著(zhù)黑布輕輕拭去塵土，黑白交錯的琴鍵再次綻放出光輝。十指飛揚，旋轉，舞蹈，指尖輕點(diǎn)，換上芭蕾舞鞋，映著(zhù)鋼琴的白紗，在舞臺上演繹出絢麗的樂(lè )章。

　　仙人掌堅定地屹立于廣闊的沙漠，梅花篤定地傲立于嚴寒，它們難道讓這個(gè)世界改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

　　我，驕傲綻放。

　　自己的世界作文 30

　　這個(gè)世界上最?lèi)?ài)自己的只有自己，以前，我總覺(jué)得說(shuō)這句話(huà)的人特別自私，父母才是最?lèi)?ài)自己的人，是最無(wú)私的，但漸漸長(cháng)大，才發(fā)現，有時(shí)候，這句話(huà)也有道理。

　　記得上次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那是我第一次感到無(wú)助、絕望，暑假期間，爸爸媽媽要我去打暑假工自己賺學(xué)費，我拒絕了，因為我想照顧爺爺奶奶，他們都是干起活兒來(lái)不要命的那種，平時(shí)我大部分時(shí)間都在學(xué)校，只有到了暑假，我才有機會(huì )幫幫他們的.忙，所以，好不容易到了暑假，我不能浪費，哪怕只是為他們做做飯，洗洗衣服，我也很開(kāi)心，但是，我沒(méi)有把真正的原因告訴爸爸媽媽?zhuān)�因為他們肯定�?huì )說(shuō)，在我心中，爺爺奶奶比他們重要，所以我只說(shuō)我不想打工，我以為爸爸不會(huì )怪我，會(huì )無(wú)條件的包容我，因為他是我爸爸，但我忘了，他也只是我爸爸。

　　到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當我問(wèn)爸爸拿學(xué)費時(shí)，爸爸斷然拒絕了我，我以為爸爸可能是在跟我賭氣，故意氣我，但是到了開(kāi)學(xué)那天，爸爸還是沒(méi)有給我答復，爺爺只好親自給爸爸打電話(huà)，具體他們說(shuō)什么，我也不知道，爺爺只說(shuō)爸爸會(huì )給我錢(qián)的，然后我就去學(xué)校了，到了學(xué)校，我不得不給爸爸打電話(huà)，我跟爸爸說(shuō)了學(xué)費后，爸爸只說(shuō)了一句，我至今都不會(huì )忘，“然后呢”，接下來(lái)就是接近五分鐘左右的沉默，當時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)助，淚水在眼眶不停地打轉，但我拼命的逼著(zhù)自己不讓它掉下來(lái)，也就是那一刻，我發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習，不會(huì )再讓別人看不起，也一定會(huì )出人頭地，不再卑微的祈求別人，包括自己的父母，我發(fā)誓，那一幕我絕不會(huì )讓它再發(fā)生，因為這個(gè)世界上最?lèi)?ài)自己的只有自己。

　　自己的世界作文 31

　　種子破土而出，在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀，但你何曾知道，它柔軟的身體頂開(kāi)板結土壤時(shí)的疼痛？

　　其實(shí)，它所追求的，無(wú)非是一片晴朗，無(wú)非是在陽(yáng)光下的快樂(lè )。

　　我在小學(xué)二年級就來(lái)到了小學(xué)上學(xué)，也就八九歲的樣子，來(lái)到那樣一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)在家里被爸媽捧成公主的人，突然被丟在一個(gè)人生地不熟的地方，內心的苦楚可想而知。

　　有一次老師讓交資料錢(qián)，我的錢(qián)不夠，又不敢和老師說(shuō)，當時(shí)的內心各種猶豫，想著(zhù):“大不了和老師說(shuō)一下，又能怎么樣呢？”“不行，老師罵我怎么辦？”我一直猶豫著(zhù)，不覺(jué)到了晚上，星星掛上夜幕，月亮生的老高，事情還是沒(méi)有得到解決。

　　躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的聲音太大，寂靜的夜里傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候，你怎么了？我清楚地記得，我當時(shí)有些驚訝，甚至于說(shuō)是詫異，以至于連淚都不流了，風(fēng)吹來(lái)只是覺(jué)得涼意陣陣�；蛟S是因為在夜里，膽子大了許多，說(shuō):“明天老師讓交錢(qián)，我沒(méi)有�！薄拔乙詾槭裁词聝耗�，明天我幫你借。別哭了��！”聽(tīng)到這話(huà)，我心安了似的'，嗯了一聲便沉沉睡去。

　　第二天早上起來(lái)，我的枕頭旁邊放著(zhù)整整齊齊的一沓錢(qián)，還有一張字條，上面有著(zhù)秀氣的一行小字:要自信。

　　如今，我初二，已經(jīng)不再是那個(gè)害羞的小女孩了，不再是那個(gè)遇到困難只會(huì )哭的小公主了。

　　“自信”在我理解來(lái)，就是“晴朗”，是一種心靈上的晴朗，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )在雨中翩翩起舞！

　　給自己的世界一片晴朗，無(wú)所畏懼，向前奔跑，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！

　　自己的世界作文 32

　　一陣風(fēng)掠過(guò)臉頰，吹亂了我的短發(fā)。臉上的淚珠，在從云的縫隙中透射出來(lái)的太陽(yáng)光的照耀下，反射著(zhù)光芒。周?chē)�的一切，一片晴朗�?/p>

　　同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，有的讀書(shū)，有的說(shuō)笑……伴著(zhù)微風(fēng)，教室內一派祥和，洋溢著(zhù)青春朝氣。伴隨著(zhù)輕脆的高跟鞋聲，同學(xué)們都整理好書(shū)籍，開(kāi)始認真讀書(shū)。老師滿(mǎn)意地微微笑了笑。

　　周一的'今天，都是同學(xué)們喜歡的，因為第一節課是體育課。同學(xué)們興高采烈地換好運動(dòng)鞋，沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。樹(shù)葉的沙沙，小鳥(niǎo)的啾啾，與我們的歡笑交融成了一首華麗的樂(lè )章。

　　因身體不舒服提前回到了教室。教室內，兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無(wú)措，抬頭看見(jiàn)我，便慌忙離開(kāi)了。我走上前，想看過(guò)究竟。當我低頭準備撿起碎玻璃時(shí)，一道目光嚴厲地射向了我。我剛要解釋?zhuān)瑓s只聽(tīng)得“砰”摔門(mén)而去的聲音。一只小鳥(niǎo)叫了一聲，我的手一顫，鮮血從手掌流下，滴在了碎玻璃上。

　　鳥(niǎo)兒令人煩躁地不停地“喳喳”，委屈充斥心底。胡亂地走著(zhù)，陽(yáng)光很是熾烈，令人焦灼難安。信步來(lái)到湖邊，呆然而立，這時(shí)忽然有人拍了拍我的背：“我錯怪你了，別在意�！蔽铱粗�(zhù)湖面，看著(zhù)微波蕩漾的湖水，內心平靜了許多。突然清風(fēng)撲面，為這炎熱帶來(lái)一絲涼快，也為我的內心帶來(lái)一片晴朗。

　　一路走來(lái)，免不了會(huì )攜帶歲月的塵埃，生活總會(huì )給我們留下許多感慨。經(jīng)過(guò)的事，路過(guò)的人，都給我們留下許多記憶，翻閱起來(lái)，也會(huì )是一種感動(dòng)。能夠微笑面對就微笑吧，因為微笑會(huì )給自己的世界一片晴朗，會(huì )讓自己的內心鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，花香陣陣。

　　自己的世界作文 33

　　馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�

　　有些人總是對自己太過(guò)嚴厲，卻忘了實(shí)際，嚴厲是好的，太過(guò)嚴厲就會(huì )成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級老師對你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。

　　小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(cháng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見(jiàn)了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當我努力奮斗時(shí)，我滿(mǎn)足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著(zhù)放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂(lè )自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì )成為負擔，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè )舒服的`生活，像傀儡一般的存在著(zhù)，生活著(zhù)，讓你人生的故事中，充滿(mǎn)了心酸。

　　我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機會(huì )吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！

　　自己的世界作文 34

　　一個(gè)天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。

　　忽然，從橋的另一頭傳來(lái)了一陣吆喝：“讓開(kāi)，讓開(kāi)”一轉眼，吆喝聲已到了我背后，只見(jiàn)一位中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從高橋上直沖下來(lái)。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車(chē)，不剎車(chē)，簡(jiǎn)直是逞能。嘿！他還在這公共場(chǎng)所——車(chē)水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉多云，變得灰暗起來(lái)。

　　“��！”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來(lái)，原來(lái)他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來(lái)：“干嘛，騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)？”那位中學(xué)生聽(tīng)了，猛地掉轉車(chē)頭，對小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見(jiàn)勢不妙，走為上策，轉身就逃，那中學(xué)生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車(chē)絆倒了，只見(jiàn)他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學(xué)沒(méi)有這么想，他急忙趕了回來(lái)，扶起那個(gè)中學(xué)生，中學(xué)生臉紅了，小同學(xué)誠懇地對那中學(xué)生說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的'正常生活。大哥哥，老師說(shuō)我們應該增強安全意識，自覺(jué)維護公共安全才對呀�！�

　　那中學(xué)生扶起自行車(chē)，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，謝謝你對我的批評�！�

　　在那一剎那，我感覺(jué)到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來(lái)。

　　這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了我在路上的所見(jiàn)所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容人物的動(dòng)作神態(tài)，使人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)，可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。

　　自己的世界作文 35

　　人生如戲，永遠不知下一秒劇情的轉變，或喜或悲，但那未知的結局總會(huì )伴隨著(zhù)不幸或者殘疾；人生不會(huì )完美，人生如一個(gè)空洞的大瓶子，在人生的磨礪中，那源源不斷的細流，填充著(zhù)每一厘的空隙，在被填充的空瓶里，只留下那半瓶，滿(mǎn)瓶的映印。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。在被填充的過(guò)程中，沒(méi)有絕對性的圓滿(mǎn)，沒(méi)有肯定性的十全十美，在這個(gè)弱肉強食的世界里，每個(gè)人都會(huì )自己傷心、痛苦、快樂(lè )，這些情緒充斥著(zhù)我們的心靈。大腦被一點(diǎn)點(diǎn)擴張，待到傷心、痛苦消卻時(shí)，就會(huì )有空隙。

　　木匠每次在鋪設地磚時(shí)，卻會(huì )留下一些空隙，因為毫無(wú)空隙的鋪設，就會(huì )使滿(mǎn)地的地磚因太緊密而破裂，留一些空隙不僅更完美，而且更加的十全十美。而對于自己的心靈，人們也應該如此。

　　易碎、膨脹的心靈易發(fā)生變形，可能是行為上更有可能是心靈上的扭曲，每個(gè)人都有各方面的壓力，壓力興許會(huì )使你不斷前進(jìn)，興許使你放棄自己的一切。

　　留一些空隙給自己，刪去那段痛苦不堪的經(jīng)歷，留下那快樂(lè )美麗的自己，不會(huì )怨恨世界的不公，不會(huì )否定自己的完美。因為當自己的心靈一點(diǎn)點(diǎn)近乎完美的`自己所填充時(shí)，你的世界因此華麗、美麗，沒(méi)有瑕疵。心靈的一切都恢復正常的形態(tài)，平和的心跳。

　　留一些空隙給自己，去儲存那自己心靈無(wú)法言語(yǔ)，不能表達的創(chuàng )傷，讓時(shí)間去沖刷，去洗滌一切，讓心靈的創(chuàng )傷在時(shí)間的流逝中，漸漸被撫平，慢慢被淡去至無(wú)痕。

　　留一些空隙給自己，等于留下一襲長(cháng)裙，留一面青草、一面清湖、一團白云、一片藍天留給自己，去慰問(wèn)自己那心中的空隙。

　　自己的世界作文 36

　　那晚，雖沒(méi)有燦爛的星光，卻在我生命的高原上升你的晨輝。--題記

　　時(shí)間擱淺在去年的一日，我頂著(zhù)失利的傷痛，帶著(zhù)滿(mǎn)頭思緒，漫步在幽靜的小道上。

　　微風(fēng)拂過(guò)，連枝頭也頹敗的低下頭，恣意不語(yǔ)。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢(qián)的樣子，真覺(jué)得無(wú)顏面對他們。路過(guò)一池塘，我便隨地坐了下來(lái)。

　　一池清水盛著(zhù)一個(gè)清亮的玉盤(pán)，思緒漫飛�！畵渫ā�一聲脆響驚散了我漫天飛舞的思緒，原來(lái)，是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒，仔細地觀(guān)察起來(lái)。你真的很小，小得可憐，還不會(huì )游泳呢！細嫩的四肢在水中倉促地劃動(dòng)，細小的身軀在池塘里時(shí)隱時(shí)現。我愛(ài)憐地抓起你的前爪，將你提到岸上來(lái)�？赡銓ξ椅唇�(jīng)你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿(mǎn)意。細嫩的四肢四處踢蹬，想努力的掙脫�！�我在幫你呢，小家伙！’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上，有癡癡地看著(zhù)那滿(mǎn)塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。

　　一陣夜風(fēng)吹過(guò)，幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下，飄飄悠悠……‘花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？’痞子一酸，在也不忍再這月夜下駐足。

　　轉身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起，隨之傳來(lái)的是歡快而有節奏的跳水聲。我知道，這是你可愛(ài)而堅強的生靈在向我抗議，你用你的行動(dòng)證明了自己的'能力和尊嚴。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的真諦。

　　望著(zhù)你那堅強的身影，我不禁一怔。你身軀雖小，可總是倔強的生活著(zhù)。而我呢，還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個(gè)有志者，應該拒絕放棄，因為磨煉后的成功是最美最高尚的。

　　聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，給自己的世界一片晴朗。因為烏云是永遠遮不住太陽(yáng)的微笑！

　　自己的世界作文 37

　　你的心中愁云慘淡，那么你眼中的世界必定瀚海闌干；你的心中春風(fēng)得意，那么你眼中的世界必定處處開(kāi)遍長(cháng)安花。同一束花開(kāi)，有人看到了美麗，有人看到了危險；同一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有人看出了滅亡，有人看出了希望；同一個(gè)世界，有人看出了美好，有人看出了丑惡；樂(lè )觀(guān)的人眼中永遠存在希望,悲觀(guān)的人身上總透露著(zhù)憂(yōu)傷。做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人吧，給自己的世界一片晴朗。

　　一個(gè)老婦人，有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，二兒子為人洗衣服。于是老婦人在雨天擔心老二生意難開(kāi)張，晴天擔心大兒子的雨傘賣(mài)不出去，整日郁郁寡歡，坐臥不安，以致于身染重疾，臥病在床。鄰人卻對她說(shuō)，晴天，二兒子工作順利,雨天，大兒子生意興隆。如此看來(lái)你們家無(wú)論何日，都會(huì )財源廣進(jìn)，豈不美哉?老婦人聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)，繼而大病痊愈，每日開(kāi)心。

　　這個(gè)老掉牙的故事卻告訴了我們一個(gè)歷久彌新的道理：以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看問(wèn)題，一切都會(huì )迎刃而解。

　　樂(lè )觀(guān)的心態(tài)能不斷推動(dòng)個(gè)人的發(fā)展。

　　史蒂芬·霍金，青年時(shí)因病癱瘓，曾一度想過(guò)放棄人生,自殺謝世。后來(lái)他用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對世界，想“活活試試”,最終通過(guò)不懈的奮斗與艱辛的努力，成為了繼愛(ài)因斯坦之后世界最著(zhù)名的`物理學(xué)家之一，在太空事業(yè)上更進(jìn)了一步。

　　樂(lè )觀(guān)的態(tài)度可以改變一個(gè)人的一生，讓人走向更光明更輝煌的發(fā)展道路；樂(lè )觀(guān)的態(tài)度更可以創(chuàng )造一個(gè)幸福美好的世界。

　　以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生吧！風(fēng)雨帶來(lái)的不只是磨難更有希望；以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生吧！給自己的世界一片晴朗，勇敢面對所有挑戰,迎戰人生的挫折。

　　當一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)時(shí)，當一團霧擋住了你的視線(xiàn)時(shí)，當一場(chǎng)雨打亂了你的腳步時(shí)....……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。

　　自己的世界作文 38

　　我曾有一個(gè)朋友，她有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過(guò)長(cháng)大后要帶著(zhù)爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游�？梢粋�(gè)意外打破了她十二年的美夢(mèng)。

　　那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車(chē)禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來(lái)，暈倒在地上沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻跑去她家里。只見(jiàn)她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來(lái)，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不能再哭了，我要堅強�！�

　　自那次起，她沒(méi)有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué)，回到家自己動(dòng)手做飯吃，做作業(yè)，經(jīng)常幫助別人。

　　一次，我問(wèn)她：“你怎么那么樂(lè )觀(guān)，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽(tīng)到這句話(huà)后，眼神便有點(diǎn)閃爍，低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過(guò)，吹動(dòng)起她的`一少部分的頭發(fā)，我感覺(jué)到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻，她抬起頭來(lái)，抿抿嘴說(shuō)到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會(huì )回來(lái)了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去�；蛟S開(kāi)心一點(diǎn)，其他的也不重要了吧！給自己一片陽(yáng)光，生活就能變得多姿多彩�！蔽乙宦�(tīng)，心便感悟了。

　　對啊，傷痛用眼淚是治不了的，或許只有樂(lè )觀(guān)才能讓人感覺(jué)舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往，也不覺(jué)得過(guò)大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗，何嘗知道自己的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光呢？

　　自己的世界作文 39

　　人人都獻出自己的愛(ài)心，世界就會(huì )變的更美好

　　今天我剛從床上爬起來(lái)，爸爸就說(shuō)：“今天我想鍛煉你的能力，你幫我問(wèn)一下我們的新電視什么時(shí)候能送來(lái)？”（我們家的電視壞了，沒(méi)過(guò)保換期）。我早就想獨自去外面闖蕩了，連想都不用想直接接受了爸爸的考驗！

　　我走在路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好象在催我快去供銷(xiāo)大廈（我們買(mǎi)電視機的地方）。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)了一群人，走近一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。他穿著(zhù)破舊的衣裳，雙手殘廢，戴著(zhù)一個(gè)帽子，上面有許多毛筆，他趴在地上，旁邊放著(zhù)一個(gè)墨水瓶，通過(guò)肩部運筆寫(xiě)字，汗水濕透了他的衣裳�？吹剿�這副模樣一開(kāi)始我十分害怕。接著(zhù)一種敬佩之情就油然而生。為了養活家人一絲不茍的寫(xiě)字換取別人的同情。這比正常人要艱難多少倍，我從他的鋼勁有力字中看到了他勇敢的向命運抗爭，不屈不撓的精神。這又要花費多少精力才能完成呀！想到這里，我的淚水奪眶而出。而他那渴望幸福生活的眼神又深神地觸動(dòng)了我的心我摸了摸口袋還有三元錢(qián)爽快的給了他。我飛奔向供銷(xiāo)大廈。背后傳來(lái)了深沉的謝謝的聲音。

　　我不知道哪來(lái)的.勇氣向推銷(xiāo)員問(wèn)清楚什么是時(shí)候來(lái)?yè)Q電視。也不知道什么時(shí)候變的那么堅強，走了那么長(cháng)的路也不感到累。難道是那人讓我擁有了勇敢與堅強？

　　有的人說(shuō)三元錢(qián)算什么我有成千上萬(wàn)呢！可如果每人捐出三元錢(qián)世界上的窮人還會(huì )那么多嗎？人與人之間都是平等的，他們

　　沒(méi)有理由比我們生活條件差。人們呀！讓我們共同朝著(zhù)“世界無(wú)窮人”這個(gè)目標努力吧！

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