我與明天自己有個(gè)約定作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我與明天自己有個(gè)約定作文，希望能夠幫助到大家。
我與明天自己有個(gè)約定作文1
“拉鉤上吊，一百年，不許變，誰(shuí)騙人就是小狗”妹妹的小拇指與我的小拇指拉在一起，她的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法掩飾的笑，“好，蓋章�！蔽覀兊拇竽粗钢刂氐匕丛诹艘黄�。妹妹抬起頭，，伸出她的小拇指，得意地說(shuō)，“姐姐，我們拉過(guò)鉤鉤了，以后，你要每天都陪我玩，不許罵我，打我，不然你就是小狗狗�！薄爸览��！蔽沂嫘囊恍�，感覺(jué)心里很暖很暖，幾天前的情景再次浮現在我的腦海里……“姐姐，你可以教我這一題嗎，我不會(huì )”妹妹抱著(zhù)她的練習簿來(lái)到我的寫(xiě)字桌前�！靶�(lè )（我妹的小名），你煩不煩啊，沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎，那么簡(jiǎn)單的題目你不會(huì )去問(wèn)媽媽啊……”我不耐煩地一邊提筆奮斗一邊責怪妹妹，我仿佛從書(shū)桌上的電腦屏幕里看到了自己皺成“川”字的眉和妹妹泛著(zhù)淚光的眼�！皢鑶�，姐姐，我不喜歡你了，再也不理你了”妹妹委屈地跑出了房間，只留下這句話(huà)在房間里回蕩。我冷笑，“小孩子就是麻煩，我怎么多作業(yè)要做，那有時(shí)間理會(huì )她”。
“砰”，突然，房外傳來(lái)了玻璃摔碎的聲音，我心中一緊，有不好的預感。我放下了筆，小心翼翼地走了出去。一出房門(mén)，我就看到客廳的地上有很多的碎玻璃渣，妹妹手里還拿著(zhù)一個(gè)明晃晃的東西，燈光下，奪目耀眼�！巴貊螛�(lè )，你在干什么”，我像失去理性的獅子朝妹妹吼道。妹妹也是怒氣沖沖“叫你不教我作業(yè)，還罵我，我把你朋友送你的禮物都雜碎，狠�！蔽覜_到她的面前，一把奪下了她手中的東西，“你膽子什么時(shí)候變得這么大，這些都是我最好的朋友送我的，你居然把摔碎了，我要你好看�！痹�(huà)罷，就把她的手抓住，朝著(zhù)她的屁股就打下去，把所有的怨恨都發(fā)泄出來(lái)了。雖然妹妹也有掙扎，但胳膊擰不過(guò)大腿，只能嚎啕大哭……從那以后，我和妹妹的關(guān)系一直僵化，他不理我，我也不理他。我們這對親姐妹仿若路人。直到有一天——一天，我無(wú)意間看到了她的日記，她記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從她的字里行間仿佛看到了她的可愛(ài)之處�？赡芪艺娴腻e了，要不我向她道歉，姐妹沒(méi)有隔夜仇，嗯。睡覺(jué)前，我和妹妹敞開(kāi)心扉，聊了很久。她非要和我拉鉤才愿意原諒我，不過(guò)，有什么關(guān)系呢�！袄^上吊，一百年，不許變，誰(shuí)騙人是小狗。呵呵�！泵妹勉y鈴般的笑聲久久縈繞在我的耳畔。我與妹妹有個(gè)約定，我與明天的自己也有個(gè)約定，今后，我要做個(gè)好姐姐，一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。
我與明天自己有個(gè)約定作文2
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有全俄國最美麗的霜……”當我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話(huà)時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯過(guò)多少欣賞這般美景的機會(huì )”，在這假期來(lái)臨之際，何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(cháng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來(lái)一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂(lè )，去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上，人們總摩肩接踵的高樓下徘徊，免不了感到枯燥“江山本無(wú)主，閑者是主人�！睘楹尾蝗バ蕾p，去品讀身邊的大自然呢？
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過(guò)，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話(huà)說(shuō)：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗�！甭�(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細雨去體驗“拄拄杖，穿芒鞋，誰(shuí)怕？我依然笑著(zhù)，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼，我想乘著(zhù)竹排，在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈吧！
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì )了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì )說(shuō)，那我就要做這樣一個(gè)會(huì )發(fā)現美的人，這將會(huì )是一個(gè)最“美”的約定。
我與明天自己有個(gè)約定作文3
明天，對于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數，但對于一些人來(lái)說(shuō)，卻是有目標的未來(lái)，所以，我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定？
明天，不可能會(huì )與今天一樣；明天的自己，也不會(huì )與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力，讓明天變得更精彩呢？
對于我來(lái)說(shuō)，初二要來(lái)臨了。我將面對的是科目增多，難度增大以及會(huì )考。這是初中學(xué)習中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，初三的學(xué)習會(huì )怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校，我心中的那一所學(xué)校。所以，我要努力，力爭中考9A。而初二的會(huì )考便決定了其中的2A。
那么，我就要給自己動(dòng)力，我要和明天的自己有個(gè)約定！
約定什么？約束自己的學(xué)習生活。要做到學(xué)習態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己，每次考試都要重視，不論小測、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的機會(huì )。這樣，才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但，那所學(xué)校，不僅學(xué)習要好，體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅持下來(lái)，至達到目標的那一天，便會(huì )欣喜無(wú)比。
俗話(huà)說(shuō)：“明日復明日，明日何其多�！泵魈�，的確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個(gè)明天？我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢？這的確是一個(gè)未知數！我，一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己，我要敞開(kāi)懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！
我與明天自己有個(gè)約定作文4
“明天”，拆開(kāi)就是“兩個(gè)人一起見(jiàn)證日月交替帶來(lái)的變化”�？缭綍r(shí)間的界限，我和明天的自己促膝而坐，擊掌為盟，一起許下未來(lái)的期愿。
我們約定：明天，我一定要堅強。就像一只蝸牛，受到阻撓就全身而退，躲避在小小的軀殼里。因為不能承受失敗，我總要把真實(shí)的自己蜷縮在小小的角落里。為什么總要給自己這么大的壓力？人生路上磕磕絆絆不可避免，哪有一路長(cháng)勝？不管結果怎樣，對得起自己，盡了力，一天一點(diǎn)進(jìn)步就可以了。為什么不擱下重重的殼，一步一步往上爬？保持堅強，昨夜經(jīng)歷的雨打風(fēng)吹在今晚忘記，昂首迎接明晨的彩虹。于是我對明天的“我”說(shuō)：只要內心不亂，那么外界就很難去改變你什么；不去艷羨他人，也就不會(huì )輸掉自己。
我們約定：明天，我一定要昂頭。就像一株向日葵，漫漫長(cháng)夜低垂著(zhù)頭。因為缺少勇氣，面對老師的提問(wèn)，我總是把頭低下去，感覺(jué)通紅的臉燒得滾燙。其實(shí)，向日葵在黑夜低頭，不是屈服，而是在等待，等待落下的太陽(yáng)再次升起。它也不是盲目的跟隨者，它不怕陽(yáng)光的炙烤，它堅信：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我們都需要勇氣，昂起頭來(lái)，陽(yáng)光再毒，只要站得穩，頂得住，綻放得也就越燦爛。于是我對明天的“我”說(shuō)：做人可以低頭，但絕不折腰；生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強大。
我們約定：明天，我一定要珍惜。就像一只蒲公英，隨風(fēng)飄飛，毫不留戀。因為不懂得珍惜，時(shí)間不曾留下痕跡；因為不懂得珍惜，“好了好了，我知道了，真啰嗦”“有事嗎？沒(méi)事？我掛電話(huà)了”，我總是傷害著(zhù)母親的好意。拖延就像被拔掉的蒲公英，以為它不會(huì )再長(cháng)出，但是實(shí)際上它的根埋藏得很深，很快又長(cháng)出來(lái)了。時(shí)光易逝，要學(xué)會(huì )珍惜。春天去珍惜亂花淺草，夏天去珍惜蟬鳴荷花，秋天去珍惜簫聲楓林，冬天去珍惜傲雪凌霜。要珍惜身邊的每一個(gè)人，還有那已然定格的回憶。那回憶有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，但都是我們人生中寶貴的財富。因為珍惜，所以有幸福圍繞。于是我對明天的“我”說(shuō)：不要追問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，收獲就在哪里。
雖然是小指之約，但是約定了就應該做到。學(xué)會(huì )堅強、昂頭與珍惜，明天的你可以驕傲地對我說(shuō)：“嘿，我做到了�！�
我與明天自己有個(gè)約定作文5
明天將是詩(shī)意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩(shī)意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無(wú)垠的田野，沒(méi)有成群結隊的歡樂(lè )也沒(méi)有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂(yōu)愁化成一株野草，隨風(fēng)起舞，凝視著(zhù)朗朗乾坤下的青天曜日，品味著(zhù)夜未央時(shí)的彎鉤弦月，聆聽(tīng)著(zhù)浪漫平凡的和風(fēng)細雨，欣賞著(zhù)萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著(zhù)仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩(shī)意。
刻苦艱辛的明天，我會(huì )埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過(guò)，畫(huà)下道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，旋舞的橡皮在錯處劃過(guò)，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽(yáng)徐徐的光芒灑在身上，留下點(diǎn)點(diǎn)活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點(diǎn)點(diǎn)光明，文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺(jué)，我忘不了，難題剛出現時(shí)心底的緊張，計算時(shí)心底的糾結，解決問(wèn)題時(shí)發(fā)自心底的喜悅，不知不覺(jué)，在這平凡的乏味中竟涌出快樂(lè )的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著(zhù)飄過(guò)來(lái)的知識，擁抱刻苦。
感恩回報的明天，我會(huì )在茶幾前默默的守候，聆聽(tīng)父母回來(lái)時(shí)的敲門(mén)聲，倏地站立，前去開(kāi)門(mén)，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來(lái)的第一口飯，夜晚到家的聲聲問(wèn)候，溫暖我的心脾。我將會(huì )捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時(shí)給他們溫暖；我將會(huì )用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來(lái)對我的愛(ài)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的操勞無(wú)疑讓他們佝僂了幾分，我會(huì )緘默著(zhù)，對他們回報，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩(shī)意，是刻苦，是感恩，更是去發(fā)現，發(fā)現自己身邊的美麗，身邊的偉大！
我與明天自己有個(gè)約定作文6
明天，一個(gè)充滿(mǎn)進(jìn)步的詞語(yǔ)，等待我們的是明天，明天會(huì )發(fā)生什么事情，沒(méi)有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿(mǎn)希望，還是渾渾噩噩的度過(guò)呢？
“明日復明日，明日何其多�！庇械娜俗鍪孪矚g拖到明天，可是，人的一生中有幾個(gè)明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。
我與明天的自己有個(gè)約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個(gè)科目，但其中一門(mén)科目我卻沒(méi)上A，而且這個(gè)科目只差1分��！這是整個(gè)初一年我最大的遺憾。未來(lái)的初二年，我一定要更加努力學(xué)習，更認真地對待每一個(gè)科目，爭取期末考獲得全A，來(lái)彌補初一年的遺憾。
我與明天的自己有個(gè)約定：我的字一定要寫(xiě)得更好。小時(shí)候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫(xiě)得越來(lái)越丑，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過(guò)我作業(yè)的每個(gè)人都這么說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)，“字如其人”，我終于下定決心，重新學(xué)好硬筆，爭取寫(xiě)一手好字。
我與明天的自己有個(gè)約定：我一定要增強體質(zhì)。由于小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，導致我現在的體質(zhì)和抵抗力越來(lái)越差，生的病越來(lái)越多。加上不喜歡運動(dòng)，只要一運動(dòng)，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒(méi)上，老師也通知家長(cháng)，要我多運動(dòng)。所以從暑假開(kāi)始，我決定早上游泳2個(gè)小時(shí)，晚上去體育場(chǎng)跑步�？上覉猿植涣�，三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽見(jiàn)我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績(jì)能達到優(yōu)秀。
只有把握一個(gè)個(gè)的今天，才能把握一個(gè)個(gè)的明天，與自己明天的約定才能如期到來(lái)。
我與明天自己有個(gè)約定作文7
跌跌撞撞地走著(zhù)，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落，迎接著(zhù)未知的明天；彷徨著(zhù)，看著(zhù)停滯不前的自己，與明天的我又能有什么樣的約定？
臨近黃昏，夏日的燥熱依然籠罩著(zhù)大地，窗外知了聲此起彼伏，讓人愈加急躁。我伏首案前，對著(zhù)一道數學(xué)題絞盡腦汁，手邊已積滿(mǎn)了草稿紙，可依舊毫無(wú)用處�！芭�！”我一把丟下筆，急躁地搔搔頭發(fā)，深深地呼出一口濁氣，緊繃的身體也軟了下來(lái)，無(wú)力地趴在桌上。怎么辦？還是算了吧！明天再做吧！我暗想。
起身走到窗前，夕陽(yáng)已將湛藍的天空染上了一抹橙色，突然想起妹妹上的舞蹈班也快下課了，便拿上鑰匙，走出家門(mén)。
短短幾分鐘的路程，我的腦門(mén)上已沁出細密的汗珠，我暗暗詛咒著(zhù)這悶熱的天氣。進(jìn)入舞蹈室，只見(jiàn)妹妹站在鏡子前，笨拙地踮起腳尖，旋轉著(zhù)身體。教室里空蕩蕩的，只剩下零星幾位學(xué)員，此時(shí)，冷氣已散盡，妹妹的舞衣已被汗水浸透，勾勒出深色的印記。
她緊緊地盯著(zhù)眼前的鏡子，一遍又一遍地旋轉著(zhù)，倏然，她腳下一滑，跌坐在地板上，我連忙跑過(guò)去，扶起她。妹妹這才轉頭望向我，眼中一片詫異，轉而笑意攀上了她的臉頰�！澳銇�(lái)了！”她微笑著(zhù)說(shuō)。我看看窗外漸漸暗沉的天色，說(shuō)道：“咱們走吧！天快黑了�！泵妹脫u搖頭，看了看鏡子，說(shuō)道：“不行，任務(wù)還沒(méi)完成�！薄皠e練了，你看剛才都摔倒了，明天再來(lái)吧！”誰(shuí)知，妹妹又搖了搖頭，輕輕地說(shuō)道：“不行，我昨天跟自己說(shuō)好了，今天一定要練好旋身，不能再等到明天了�！彼粗�(zhù)我，疲倦的臉上已掛滿(mǎn)豆大的汗珠，但她那清澈的目光卻亮晶晶的，如同碎星般，細小卻有亮光。
我定定地望著(zhù)她，猛然一怔，迷茫浮上我的腦海，那我今天與自己說(shuō)好什么了？明天又該怎么做？此時(shí)妹妹已經(jīng)再次站在鏡子面前，再一次旋轉起身體。我的臉微微有些發(fā)燙，也許是對我當初的放棄感到羞愧，也許是我已經(jīng)知道與明天的自己應該有什么約定。
天空已染上墨色，徐徐涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，我的心依舊火熱，再過(guò)不久，又是新的一天，又是新的歷程，我也要腳踏實(shí)地地耐心做好每一步，一步一步地走下去。
與明天的自己的約定，已悄然形成……
我與明天自己有個(gè)約定作文8
在人的一生中，會(huì )有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現在，你反省著(zhù)昨天，演繹著(zhù)今天，憧憬著(zhù)明天。也許現在，你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天，我望著(zhù)在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無(wú)私的奉獻給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫(xiě)未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺承載著(zhù)我的憧憬。
今天，我望著(zhù)桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺上的身影又浮現在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)自己的今天�，F在，那摞作業(yè)承載著(zhù)我的夢(mèng)想。
明天，我望著(zhù)講臺下同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現了自己的理想。這節課，我在黑板上重重的寫(xiě)下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當醫生，有的想當宇航員，還有的想當律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當一名教師�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的臉上不禁浮現出微笑。當年，我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？長(cháng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個(gè)約定：我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
我與明天自己有個(gè)約定作文9
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠；未來(lái)是藍天，廣闊而充滿(mǎn)希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。 明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂(lè )的旅途；也許是個(gè)機器人制造者，用聰明的頭腦設計并制造出最實(shí)用的機器人……
雖然我不知明天的我長(cháng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現在一直在努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì )在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過(guò)努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對未來(lái)失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級起，我的成績(jì)在班上就是差等生，我嘗試過(guò)努力，卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著(zhù)。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jì)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來(lái)，我以總分197分的好成績(jì)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來(lái)在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著(zhù)美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后，我熱愛(ài)學(xué)習，我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jì)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習和更加自信。
現在，我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì )握住你的手，奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì )與明天的我相會(huì )。
我與明天自己有個(gè)約定作文10
約定是什么？約定是商量并確定，是許下了承諾就要去實(shí)現。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)變化，我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定，這個(gè)約定不會(huì )變。
都說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”，只有敢于挑戰自己，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，那就是進(jìn)步。明天會(huì )有很多可能，但積沙成塔，總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉，練出了一身堅硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍，再也沒(méi)有誰(shuí)能夠戰勝他。但他仍舊不停地鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。有人不解地問(wèn)他：“偉大的冠軍，這世界上已經(jīng)沒(méi)有人是您的對手了，您為什么還要練個(gè)不停呢？”大力士嚴肅地說(shuō)：“我知道，一個(gè)人最難戰勝和超越的就是自己，所以我必須不停地練下去�！边@個(gè)故事啟發(fā)了我，激勵了我，讓我有了動(dòng)力。
有時(shí)，并不是你沒(méi)有對手，而是你沒(méi)有找到那個(gè)對手。其實(shí)當你每天迎著(zhù)朝霞的升起，背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊響起，操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，老師用知識把我們灌溉。夕陽(yáng)西下我們又背上書(shū)包，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，滿(mǎn)載而歸。隨著(zhù)老師的腳步，課外開(kāi)拓視野，一步一步腳踏實(shí)地走得更遠時(shí)，你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步，每天多背會(huì )一個(gè)單詞就是進(jìn)步，每天多學(xué)會(huì )一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天更努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì )有很多可能，但我一定會(huì )去實(shí)現這個(gè)約定，總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我與明天自己有個(gè)約定作文11
約定，和朋友間的約定，和親人間的約定，和老師間的約定。生活中有許多許多的約定。也許是和朋友相約去郊游，也許是向父母的承諾………。
我是一條毛毛蟲(chóng)，一只不受大家歡迎的毛毛蟲(chóng)。從小我就十分任性，朋友都不喜歡我。甚至連父母也不愛(ài)我。
但是，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。走出去，去看看外面的世界。于是，我給未來(lái)的自己留下了一個(gè)約定，我會(huì )走出去，和未來(lái)的自己一起展翅飛翔。
大家嘲笑我的夢(mèng)想，而我卻更加努力地為自己的這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
有一天，我看到了姐姐變成了一個(gè)雪白的踴。我嚇了一跳，拼命拍打著(zhù)踴，叫著(zhù)姐姐。姐姐用微弱地聲音對我說(shuō)：“沒(méi)事，我好像發(fā)現我的身體在變化�！蔽倚睦锏氖^落了地。
幾天后，姐姐從踴中出來(lái)了，我都快認不出她來(lái)了。沒(méi)錯，她變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。在天空中自由自在地飛翔。
我發(fā)現我離我的夢(mèng)想更近了一步。我開(kāi)始賣(mài)力地吐著(zhù)雪白的絲。努力讓自己被踴包裹住。
慢慢的，我為自己蓋了一座小房子。我整天都待在里面。靜靜地等著(zhù)自己蛻變。變成一只美麗的蝴蝶，我餓極了，睡了過(guò)去。幾天過(guò)后，我發(fā)現自己完全變了樣。我知道，我應該出去了，去實(shí)現我的夢(mèng)想了。
可是，出去也并非那么容易，我要突破那一層厚厚的踴。我用力去不斷撞擊那個(gè)踴。終于，踴打開(kāi)了一個(gè)小口，我鉆了出去。
我拍了拍翅膀，耶！我飛起來(lái)了，我要去實(shí)現那一個(gè)幼年時(shí)的約定了，剛開(kāi)始，我把握不了平衡，東倒一下西倒一下。但我并沒(méi)放棄，終于，我平穩地飛起來(lái)了，往大山外飛去。我離開(kāi)了這個(gè)我生活了幾年的故土。
我來(lái)到了一座城市，去兌現自己的約定。我飛出來(lái)了。我在這座美麗的城市的上空翩翩起舞。
未來(lái)的自己，你在哪兒呢？哦！我明白了，原來(lái)你一直在我的心里一直鼓勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我，使我成功地蛻變成一只美麗的五彩斑斕的蝴蝶，讓我在城市的上空展現著(zhù)自己華麗的舞姿。
我與明天自己有個(gè)約定作文12
如果說(shuō)音樂(lè )是流動(dòng)的城市，那么城市便是凝固的音樂(lè )，因此，一個(gè)有著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂(lè )一樣陶冶人的身心 。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市的旋律已然變得嘈雜不堪。水泥廠(chǎng)飛塵四起，造紙廠(chǎng)污水滔滔，各類(lèi)化工廠(chǎng)黑煙滾滾天空陰霾日趨嚴重。清澈的小河也已“面目全非”，水面上漂浮著(zhù)五顏六色的垃圾，魚(yú)兒死氣沉沉，有的將白白的肚皮翻向了天空；城市路邊的垃圾箱外污穢
遍地，群蠅狂舞。風(fēng)驟起，剎時(shí)間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀(guān)”！
我心生一絲凄涼，往日美麗如畫(huà)的城市怎么變成了這個(gè)模樣？難道城市建筑設施不夠完善？公民環(huán)保意識太過(guò)淡漠？還是我們的環(huán)衛工人消極怠工？這些也許都不是問(wèn)題的關(guān)鍵，我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據統計，每年有數百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會(huì )有數十甚至數百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。
為什么全球氣溫持續上升？為什么PM2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強的環(huán)保意識和不隨意亂扔垃圾的好習慣，我們的生存環(huán)境還會(huì )因垃圾太多而越來(lái)越惡劣。因為到目前為止，我們還沒(méi)有掌握先進(jìn)的處理及銷(xiāo)毀生活垃圾和工廠(chǎng)垃圾的.技術(shù)，所以，垃圾入水造成水體污染的現象屢見(jiàn)不鮮。
天空臭氧空洞，地球溫室效應、人類(lèi)各種疑難雜癥等等，警鐘已經(jīng)敲響，怎么辦？作為新生一代的我，又該做些什么？
一番深思熟慮之后，我萌生了一個(gè)約定，一個(gè)與明天自己的約定：我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù)，讓垃圾變廢為寶。
這項技術(shù)能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產(chǎn)的燃料，其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(cháng)，效果更強，最妙的是燃燒過(guò)程中不會(huì )產(chǎn)生任何有害氣體，絕對綠色環(huán)保衛生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時(shí)，還能讓對人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉化成氧氣，如此一來(lái)，就會(huì )大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。
我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù)，從此以后，城市的環(huán)境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔�；▋涸谥︻^綻開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒在山林快樂(lè )歡唱，魚(yú)兒在水中自在暢游啊，快樂(lè )的音符重又在城市間流動(dòng)，生活多么美好！
到那時(shí)，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚、醉心迷人
我與明天自己的約定，現在就開(kāi)始行動(dòng)吧！
我與明天自己有個(gè)約定作文13
我從未輕易與別人承諾，與別人有過(guò)約定。因為我知道，年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì )被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺(jué)得，沒(méi)有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛(ài)情，兩小無(wú)猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會(huì )隨著(zhù)生命的終結而落幕。只是，唯獨有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著(zhù)光明漸漸顛覆黑暗的統治，看著(zhù)沉睡的城市慢慢的蘇醒，然后，踏著(zhù)清晨的露水，去那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著(zhù)去觀(guān)察，看看天上的月亮是不是還沒(méi)有起床，路邊的小樹(shù)是不是已經(jīng)冒出了新芽；去數數，學(xué)校有多少個(gè)臺階，我們每天走著(zhù)臺階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，那么，這一天是不是會(huì )格外愉悅呢！
我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認真聽(tīng)講外，看看老師專(zhuān)注的神情，青絲中的白發(fā)，想想為了這一節課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血；想著(zhù)不能辜負老師的辛苦，要努力讀書(shū)，好好學(xué)習，報答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒(méi)有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想，與明天的自己約定，睡覺(jué)前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。
我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂(lè )融融的在一起，生活充滿(mǎn)了美妙。
與自己的約定可不能失約哦！
我與明天的自己有個(gè)約定，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續約定，繼續成長(cháng)。
我與明天自己有個(gè)約定作文14
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠，初春的氣息包裹了整個(gè)校園，分別奔跑在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠。
明天？是一個(gè)什么樣的概念呢？對于正在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小孩子來(lái)說(shuō)，明天可能是能夠多學(xué)幾句話(huà)，多走幾步路，開(kāi)心就行；對于田徑運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，明天可能是在原來(lái)的基礎上再快一秒；而對于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過(guò)一屆又一屆的中考錄取名單，有的人卻榜上無(wú)名，真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后，他們并沒(méi)有權利支配自己的生活，只能被殘酷的現實(shí)，逼著(zhù)去更早的適應社會(huì )。
不知道明天的自己將會(huì )何去何從，所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習課已不復存在了，取而代之的是筆尖掃過(guò)書(shū)本的沙沙聲；以前追逐打鬧的早自習也已不復存在了，取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，也只有讀的書(shū)多了，做的題型多了，落筆才快。在考場(chǎng)上，我們總是在爭分奪秒，希望自己不失約。其實(shí)到頭來(lái)，就和返璞歸真一樣，這些知識都是給自己學(xué)的，這條路也是自己所涉及的，“路漫漫其修遠兮”，以后的路還會(huì )很長(cháng)，這只不過(guò)是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里，燈才會(huì )亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣，不想讓自己落后，不想讓自己失望，老師、父母失望。持著(zhù)原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定，誰(shuí)都不清楚明天的自己會(huì )怎樣，持一個(gè)平衡的心態(tài)，去面對初三，去認真的面對人生的分岔路，相信你自己。最后請記住一句話(huà)“我與明天的自己有個(gè)約定�！�
我與明天自己有個(gè)約定作文15
子曰：“吾日三省吾身�！蔽矣袥](méi)有值得改正的缺點(diǎn)呢？有的，這就是生活懶散，習慣不好。為了我的成長(cháng)進(jìn)步，我與明天的自己有個(gè)約定：一定要逐步改掉這個(gè)毛病。
我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業(yè)做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業(yè)本認真的對話(huà)。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書(shū)。我要默默提醒自己：堅持，堅持，再堅持！我不能前功盡棄！我要堅守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要創(chuàng )造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒(méi)在我朗朗的讀書(shū)聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強的意志；駐扎在我試卷上的，是堅韌的毅力。
我還要改正的習慣就是散亂。平常，我的作業(yè)總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候，我就會(huì )手忙腳亂：又要收拾上節課的書(shū)，又要拿出這節課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學(xué)習。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書(shū)本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點(diǎn)去買(mǎi)。在家里也是這樣，作業(yè)做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣，我的書(shū)桌就會(huì )說(shuō)，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進(jìn)步真大！
當我改正了懶散的習慣，人們看到的就會(huì )是一個(gè)學(xué)習勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話(huà)，你看我的行動(dòng)吧！